Актуальные вопросы развития системы … 2017/pfetser_sa.pdfи...

Актуальные вопросы развития системы профессионального образования

Технологическое развитие

• Первая технологическая революция • Вторая технологическая революция • Третья технологическая революция • Четвертая технологическая революция: большие данные, интернет вещей, виртуальная и дополненная реальность, 3D-печать, печатная электроника, квантовые вычисления, распределённые реестры • Пятая, шестая, седьмая…..

Технологическая идеология

Проекты АСИ

Атлас новых профессий

НАЦИОНАЛЬНАЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ИНИЦИАТИВА

Проектное управление

Приоритетные проекты

«Подготовка высококвалифицированных

специалистов и рабочих кадров с учетом стандартов и передовых технологий»

«Современная цифровая образовательная среда в

РФ»

«Создание современной образовательной среды для

школьников»

«Вузы как центры пространства создания

инноваций»

«Доступное дополнительное образование детей»

24 проектных офиса моногородов Кемеровской

области

Пример развернутой в субъекте РФ Модели Управления с полноценно реализованным функционалом Аппарата

Полномасштабная Модель управления соц. сферой

Зам. Губернатора по проектной работе

~ 20 постоянно занятых сотрудников

Аппарат (Департамент Управления Проектами)

Рабочая группа 1 (Проект или Портфель Проектов)

Рабочая группа 2 (Проект или Портфель Проектов)

Рабочая группа 3 (Проект или Портфель Проектов)

Отраслевой куратор Отраслевой куратор Отраслевой куратор

Руководящий орган (Проектный Комитет)

Губернатор

Представители РОИВ, ФОИВ, Общественности, Муниципалитетов, Бизнеса

Представители РОИВ, ФОИВ, Мун. Обществ. по теме РГ

Представители РОИВ, ФОИВ, Мун. Обществ. по теме РГ

Представители РОИВ, ФОИВ, Мун. Обществ. по теме РГ

Система управления каждым портфелем / проектом: Управляющий комитет, набор KPI, инструменты контроля прогресса, система стимулирования

Поддержка: Повестка, Протоколы, Мониторинг

Поддержка: Контроль сроков, ключевых точек, результатов, качества менеджмента, достаточности ресурсов, стимулирование участников

Портфель проектов 1

П1.1 П1.2 П1.3

Круг вопросов РГ 3 Круг вопросов РГ 2 Круг вопросов РГ 1

Портфель проектов 2

П2.1 П2.2 П2.3

Портфель проектов 3

П3.1 П3.2 П3.3

Общественный совет

Губернатор и общественность без

участия ОИВ

Приложение

• Основные преимущества полномасштабной Модели Управления – лучший контроль над реализацией инициатив, учет позиции общественности на каждом этапе работы, обеспечение сквозного межведомственного взаимодействия

Региональный стандарт кадрового обеспечения промышленного роста • ТОП-50, ТОП региона, • ФГОС СПО • Дуальное обучение • Демонстрационный экзамен • Профстандарты • Независимая оценка квалификаций • Конкурсное движение: «Молодые

профессионалы»(WSR), «Абилимпикс», олимпиады и т.д.

• СЦК

Дополнительное образование детей и научно-техническое творчество молодежи и студентов

ПОО в развитии территорий

• Моногорода: 24 монопрофильных территорий и 2 ТОСЭР

• Кадры для традиционных отраслей • Рабочая профессия – самозанятость

населения в малом бизнесе. • ПОО как образовательный, культурный и

научный центр, центр притяжения молодежи и населения.

НКО

«Поддержка доступа негосударственных организаций к предоставлению услуг в социальной сфере»: Образование, социальная защита, культура, спорт и туризм, профилактика опасных заболеваний и т.д. - СОНКО, общественные организации - социальное предпринимательство

ЗОЖ, ГТО

О реализации приоритетного проекта

«Образование» по направлению «Подготовка высококвалифицированных специалистов и рабочих кадров с учетом

современных стандартов и передовых технологий» («Рабочие кадры для передовых технологий»)

Система СПО в регионе

Федеральный мониторинг

«Молодые профессионалы» Кузбасса

Инфраструктура развития системы подготовки кадров по ТОП-50

ТОП 50

Моделирование реальных производственных условий для демонстрации выпускниками профессиональных умений и навыков

Независимую экспертную оценку выполнения заданий демонстрационного экзамена, в том числе экспертами из числа представителей предприятий

Определение уровня знаний, умений и навыков выпускников в соответствии с международными требованиями

Демонстрационный экзамен по стандартам Ворлдскиллс – это форма государственной итоговой аттестации выпускников по программам СПО образовательных организаций высшего и среднего профессионального образования, которая предусматривает:

Демоэкзамен в Кемеровском педагогическом колледже, 18.05.2017

Демоэкзамен в Сибирском политехническом техникуме, 24.05.2017

Дополнительное профессиональное образование руководителей и педагогических работников

Региональная программа «Подготовка управленческих команд профессиональных

образовательных организаций, обеспечивающих качество

подготовки квалифицированных рабочих и специалистов для

региона»

Региональный рейтинг Место проведения

(субъект РФ) Количество

компетенций Место в рейтинге

Москва 104 1 Республика Татарстан 79 2 Московская область 75, JS – 15 4

Свердловская область 67, JS – 6 5

Ярославская область 50, JS – 5 15

Республика Саха (Якутия) 42 10

Красноярский край 43, JS – 10 8

Новосибирская область 43 5 Самарская область 43

14

Пермский край 38 JS – 7

12

Хабаровский край 37, JS – 3 11

Краснодарский край 37 3 Кемеровская область 37, JS – 4

17

Санкт-Петербург 35, JS – 10 7

Тюменская область 33, JS – 3 16

Челябинская область

32

9

Молодежная политика 4.0

Межрегиональный молодежный форум «Время первых»(Кемеровский район, д.Подъяково): - Областной туристический слет - Студенческий актив(«молодые лидеры

Кузбасса») - Молодежные НКО

• http://минобрнауки.рф – Министерство образования и науки РФ; • http://asi.ru – Агентство стратегических инициатив; • http://образование42.рф – Департамент образования и науки

Кемеровской области; • http://atlas100.ru – Атлас новых профессий; • http://www.nti2035.ru – Национальная технологическая инициатива; • http://roskvantorium.ru – сеть детских технопарков «Кванториум»; • http://wsr42.ru – РКЦ WSR Кемеровской области; • http://worldskills.ru – WORLDSKILLS; • http://worldskills.ru/demonstracionnyy-yekzamen/ - демонстрационный

экзамен; • http://abilympicspro.ru – национальный чемпионат «Абилимпикс»; • https://odt-kuzbass.ru/abilimpiks.html - чемпионат «Абилимпикс» в

Кемеровской области;

Полезные ссылки

• http://www.olimpiada-profmast.ru – Всероссийская олимпиада профессионального мастерства по специальностям СПО;

• http://www.frmrus.ru – Фонд развития моногородов; • http://asi.ru/staffing/standard/#s_content10,

http://asi.ru/upload_docs/staffing/standart_KPR.pdf - региональный стандарт кадрового обеспечения промышленного роста;

• http://asi.ru/staffing/dualeducation/, http://asi.ru/upload/0b6/Metod_dualeducation_full.pdf - дуальное обучение;

• http://www.gto.ru – ГТО; • http://www.ntf.ru – Национальный фонд подготовки кадров; • http://профстажировки.рф/ - стажировки для студентов; • https://trudvsem.ru/ - Работа в России;

Полезные ссылки

Приоритетные проекты • http://government.ru/media/files/7ARTAf6Lqv5wSXjIeJbjViodyObukhty.pdf

- приоритетный проект "Образование" по направлению "Подготовка высококвалифицированных специалистов и рабочих кадров с учетом современных стандартов и передовых технологий" ("Рабочие кадры для передовых технологий")

• http://government.ru/media/files/8SiLmMBgjAN89vZbUUtmuF5lZYfTvOAG.pdf - приоритетный проект "Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации"

• http://government.ru/media/files/MOoSmsOFZT2nIupFC25Iqkn7qZjkiqQK.pdf - приоритетный проект "Доступное дополнительное образование для детей"

• http://government.ru/media/files/wSAAH3KqxYqFts2Xt0vT5z19lhjfzQmc.pdf - приоритетный проект "Создание современной образовательной среды для школьников"

• http://www.frmrus.ru/?page_id=2789 – проектный офис моногородов;

Полезные ссылки

СО НКО

• http://nko.economy.gov.ru – портал поддержки СО НКО;

• https://президентскиегранты.рф/ – портал грантов для НКО;

• http://socio-forum.com/conf2017/

• http://grants.fcsp.ru - Центр социальных программ РУСАЛа

• http://www.fondp.ru/Новости - центр социальных инноваций

Кемеровской области

Полезные ссылки

Генерация, синтез……

Ключевые риски

• Мотивация!!!!!(сотрудники, студенты, работодатели)

• Неготовность коллективов ПОО к интенсивной модернизации образовательного процесса

• Недостаточный уровень взаимодействия ПОО, бизнеса и социальной сферы

Век живи, век учись, век твори. Всё новое — это хорошо забытое старое.