ficha de exploração do video bowling for columbine
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MATERIAL DIDÁCTICO – FOLHA DE ROSTO
| DATA: 2005-11-
| DESIGNAÇÃO(S) : Pessoa e Cul tura | PROFESSOR: Ai res Barros
Ficha de exploração do documentário “Bowling for Columbine”
1. Situa a acção no tempo._______________________________________________________
2. O que se passou no banco onde se dirigiu o Michael Moore?
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3. Qual é cidade onde nasceu o autor do documentário?_____________________________________________________________________
4. Em 1995 a Milícia de Michigan ficou mundialmente conhecida. Porque razão?_____________________________________________________________________
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5. Que tipo de discurso têm os elementos da milícia?
- Etnocêntrico
-Relativista
-Interculturalista
6. “Columbine” influenciou a personalidade da população. Que tipo de factor é que
esteve no cerne/origem desta situação?
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7. A dada altura uma das alunas afirma o seguinte: “E matou o miúdo preto, só porque era preto”. Comenta esta frase tendo em conta o que aprendeste sobre Multiculturalismo._____________________________________________________________________
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8. Que instituições é que são mencionadas como influenciadoras do processo de socialização na cidade, pelo autor dos desenhos animados South Park? _____________________________________________________________________
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9. No documentário surge o controverso músico Marilyn Manson, o qual afirma ser o símbolo do medo. Porque razão é a opinião pública o vê como tal?_____________________________________________________________________
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10. Marilyn Manson no seu discurso menciona alguns agentes de socialização e influenciadores da opinião pública. Indica quais._____________________________________________________________________
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11. Que comparações são feitas entre diversos países?_____________________________________________________________________
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12. Que atitude têm os americanos de raça branca face aos americanos de raça negra?_____________________________________________________________________
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13. A dada altura é afirmado “ os americanos são condicionados pela Rede Nacional
de Televisão e pelos canais Locais”. Comenta a frase.
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14. Estabelece as diferenças e as semelhanças entre o Canadá e os E.U.A, que são
mencionadas no documentário.
Semelhanças
=
Diferenças
≠
15. Explica como é que os americanos vêm os canadianos.
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16. Explica como é que os canadianos vêm os americanos.
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17. Qual a tua opinião face ao documentário que visionaste na aula?
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