esame passerella maturità professionale scuole universitarie · lupia palmieri, parotto, osservare...
Post on 17-Feb-2019
224 Views
Preview:
TRANSCRIPT
Esame PASSERELLA – Giugno 2015 Esame scritto di scienze umane: domande di geografia
Nome: ………………………… Cognome: …………………………...
Esame passerella
Maturità professionale – Scuole universitarie
ESAME DI SCIENZE UMANE
Domande di geografia
Indicazioni generali Durata dell’esame: 2 ore. Il candidato deve rispondere a tutte le 4 domande in modo completo. Valutazione: ogni domanda vale 20 punti. Totale 80 punti.
Esame PASSERELLA – Giugno 2015 Esame scritto di scienze umane: domande di geografia
1. Ciclo delle rocce
Fonte: Gainotti, Modelli, Dentro le scienze della terra, Zanichelli, Bologna 2010, unità c pg 19.
a) Tutte le rocce sono legate in un percorso ciclico, formato dai processi che regolano la loro formazione: questo percorso prende il nome di ciclo litogenetico o ciclo delle rocce. Osserva attentamente l’immagine proposta e descrivi i diversi stadi del ciclo.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
Esame PASSERELLA – Giugno 2015 Esame scritto di scienze umane: domande di geografia
………………………………………………………...……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………... ………………………………………………………...……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………... b) Le rocce sono suddivise in tre grandi gruppi in base alla loro origine geologica, cioè a seconda di dove e come si sono formate. Quali sono i tre gruppi e quali principali caratteristiche li definiscono?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………….. ………………………………………………………...………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………….. ………………………………………………………...………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………...………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………...…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Esame PASSERELLA – Giugno 2015 Esame scritto di scienze umane: domande di geografia
2. Climatologia
I dati più significativi per definire le caratteristiche climatiche di una località possono essere riassunte in un grafico chiamato diagramma climatico o climatogramma.
Lupia Palmieri, Parotto, Osservare e capire la Terra, Zanichelli, Bologna 2010, pg 167.
a) Definisci le principali componenti del diagramma climatico. Come deve essere letto?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….......................................................................... ……………………………………………………………………………………………………………………………….....………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Esame PASSERELLA – Giugno 2015 Esame scritto di scienze umane: domande di geografia
b) Commenta i due grafici proposti e definisci a quale clima si riferiscono, ipotizza a quale località appartengono. Argomenta la risposta.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….....……………………………………………………………
c) Osserva la seguente immagine: perché nelle diverse zone climatiche troviamo differenti tipi di vegetazione?
Lupia Palmieri, Parotto, Osservare e capire la Terra, Zanichelli, Bologna 2010, pg 167.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Esame PASSERELLA – Giugno 2015 Esame scritto di scienze umane: domande di geografia
3. I flussi migratori a) I flussi migratori internazionali svolgono ancora un ruolo importante nelle dinamiche demografiche: alleggeriscono la pressione prodotta dagli elevati ritmi di incremento naturale nei Paesi d’origine e frenano il declino nei Paesi di destinazione. Quali sono le principali cause delle attuali migrazioni e quali sono le principali rotte?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Esame PASSERELLA – Giugno 2015 Esame scritto di scienze umane: domande di geografia
b) Osserva e commenta la seguente carta spiegando le ragioni che portano al consolidarsi di questo nuovo fenomeno migratorio caratterizzato dall’aumento dei collaboratori familiari.
AAVV, Scenari geoeconomici, DeAgostini, Novara 2009, pg 190
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Esame PASSERELLA – Giugno 2015 Esame scritto di scienze umane: domande di geografia
4. Il commercio mondiale a) Quali sono i principali fattori di ordine politico, economico e tecnologico che hanno contribuito alla grande crescita del commercio mondiale dal secondo dopoguerra?
http://cartographie.sciences‐po.fr/fr/commercio‐mondiale‐di‐merci‐2010
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Esame PASSERELLA – Giugno 2015 Esame scritto di scienze umane: domande di geografia
b) Nel 1995 nasce l’OMC o WTO (World Trade Organization) che ha contribuito in maniera determinante alla progressiva liberalizzazione del commercio mondiale. Spiega la genesi e i principali obiettivi di questa organizzazione.
Lanza, Nano, Geografia economica generale, Bompiani, Milano 2009, pg 304.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
top related