ergotherapie in der pädiatrie

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Deutscher Verband der Ergotherapeuten e.V. (DVE)

Ergotherapie in der

Pädiatrie

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Deutscher Verband der Ergotherapeuten e.V. (DVE)

Ergotherapie unterstützt und begleitet Menschen jeden Alters, die in ihrer Handlungsfähigkeit eingeschränkt oder von Einschränkung bedroht sind.

Ziel ist es, sie bei der Durchführung für die bedeutungsvoller Betätigungen in den Bereichen Selbstversorgung, Produktivität und Freizeit in ihrer persönlichen Umwelt zu stärken. Hierbei dienen spezifische Aktivitäten, Umweltanpassung und Beratung dazu, dem Menschen Handlungsfähigkeit im Alltag, gesellschaftliche Teilhabe und eine Verbesserung der Lebensqualität zu ermöglichen.

Definition Ergotherapie, August 2007

Definition

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Deutscher Verband der Ergotherapeuten e.V. (DVE)

Wie erhält man aktuell Ergotherapie?

Ergotherapie ist ein Heilmittel, das auf Grundlage einer Ärztlichen Verordnung zum Einsatz kommt.

Ambulant auf Verordnung des behandelnden Arztes (Kinderärzte, HNO-Ärzte, Kinder- und Jugendpsychologen, Allgemeinärzte, Orthopäden)

stationär gehört Ergotherapie zum Angebot

in pädagogische Einrichtungen institutionsintern eingestellt

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Wann kommt Ergotherapie bei Kindern zum Einsatz?

Ergotherapie schwerpunktmäßig im medizinischen Bereich

Mögliche Indikationen: •Erkrankungen des Stütz- und Bewegungsapparates, wie z.B. Störungen nach Trauma, Fehlbildungen•Erkrankungen des Nervensystems, wie z.B. ZNS-Erkrankungen, Entwicklungsstörungen•Psychische Störungen, wie z.B. Autismus, Verhaltens- und emotionale Störungen

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Wo erhält man derzeit Ergotherapie?

• In ergotherapeutischen Praxen

• In Frühfördereinrichtungen

• In Sozialpädiatrischen Zentren (SPZ)

• In Reha-, Kinderkliniken / Neonatologie

• In Kindergärten und Schulen (derzeit fast ausschließlich in Fördereinrichtungen)

• In Kinderhospizen / Palliativstationen

• In kinder- und jugendpsychiatrischen Kliniken

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Weitere Tätigkeitsfelder

Einbringen von Kompetenzen in weiteren Tätigkeitsfeldern beginnt

• Pädagogische Regeleinrichtungen (Inklusion)

• Prävention

• Ergotherapie im sozialen Umfeld

• Gemeindenahe Ergotherapie

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Paradigmenwechsel

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TherapieverlaufBeendigung der

Therapie

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Was bedeutet Betätigungsanalyse?

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Betätigungsanalyse: Handlungsablauf

Beispiel für ein Betätigungsproblem:„Das Kind kann sich keine Butter auf das

Brot schmieren!“

•Reihenfolge der Handlungsschritte•Vollständigkeit•Vorstellung des Handlungsablaufes•Taktik•Problemlösestrategien•Handlungsfluss•Handlungsziel

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Betätigungsanalyse

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Betätigungsanalyse: Umweltfaktoren

Beispiel für ein Betätigungsproblem:„Das Kind kann sich keine Butter auf das

Brot schmieren!“

•Tischhöhe, Stuhlhöhe•Werkzeuge•Ort•Arbeitsplatzgestaltung•Störquellen•Rollenbilder•Zeitmanagement

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Betätigungsanlayse

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Betätigungsanalyse: Körperfunktionen

Beispiel für ein Betätigungsproblem:„Das Kind kann sich keine Butter auf das

Brot schmieren!“

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Betätigungsanalyse

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Betätigungsanalyse: Eltern-Kind-Interaktion

Beispiel für ein Betätigungsproblem:„Das Kind kann sich keine Butter auf das

Brot schmieren!“

Eltern-Kind-Interaktion:förderliche oder hinderliche Anteile der Interaktion•Kommunikation•Zeitfaktor•Beziehung zu Bezugspersonen (Qualität)•Sozialer Kontext•Erziehungsstil•Kultureller Hintergrund

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Befundinstrumente / Assessments

Für folgenden Bereiche stehen Befundinstrumente zur Verfügung:

a.Erkennung der Betätigungsprobleme und Zielformulierung

b.Betätigungsanalyse

c.Befundung von Körperfunktionen

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Methoden der Ergotherapie

Es existieren verschiedene Methoden, die zur Behandlung eingesetzt werden.

Diese sind:

•individuell ausgewählt•abhängig von dem Befund und der Zielformulierung•immer dem Betätigungsproblem angepasst.

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„Therapie konkret“ – Wie gehen Ergotherapeuten vor?

Ebene der Körperfunktionen

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Ebene der Umweltfaktoren

„Therapie konkret“ – Wie gehen Ergotherapeuten vor?

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Ebene des Handlungsablaufs

„Therapie konkret“ – Wie gehen Ergotherapeuten vor?

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Ebene der Eltern-Kind-Interaktion

„Therapie konkret“ – Wie gehen Ergotherapeuten vor?

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Elternberatung

Elternberatung ist zentraler Bereich

•in Form von Gesprächen oder Anleitung gemeinsamer Aktivitäten

Inhalte sind z.B.• Bereitstellung von Informationen• Schaffen von Transparenz• Erarbeiten von Fördermöglichkeiten• Ansprechpartner sein• Problemlösestrategien

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Kooperation mit anderen Berufsgruppen/Institutionen

Interventionen mit anderen Berufsgruppen abstimmen und Netzwerke bilden

• Medizinische Fachberufe

• Pädagogen

• Behörden und Institutionen

• Fachliche Arbeitskreise

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Vielen Dank für Ihre

Aufmerksamkeit!

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Kontakt

Deutscher Verband der Ergotherapeuten e.V.Postfach 220876303 KarlsbadTelefon 07248 9181-0Telefax 07248 9181-71info@dve.infowww.dve.info

Fachausschuss Pädiatriefa-paediatrie@dve.info