entre el ojo y el cerebro

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Entre el ojo y el cerebroObstrucciones de la memoria

Lizet R.

Por ejemplo:-Cada día leo más y mejor.

1 2 3 4 5 6Leer palabra por palabra equivale a hacer unafijación por cada una. La velocidad de lecturano pasará de 150 palabras por minuto.

-Cada día leo más y mejor.1 2 3

Ahora se han hecho tan sólo tres fijaciones. El lector alcanzará una velocidad de 350-400 palabras por minuto.

-Cada día leo más y mejor.1 2

Leído el renglón en dos fijaciones, alcanzará una velocidad de 500 palabras por minuto.

La pausa durante la cual los ojos se

detienen se llama fijación.

Fijación

Regresión

Cuando el lector da un salto ocular que va en dirección opuesta a la

línea impresa: de derecha izquierda a lo largo de un renglón, o de una

línea impresa a la anterior.

Salto ocular

El único propósito de un salto ocular, en cualquier dirección, es mover el ojo

de una posición a otra para recoger más información.

El número de fijaciones varía según la destreza del lector y la dificultad

intrínseca del pasaje que se está leyendo.

Al enfrentarse con un texto moderadamente

difícil, los lectores hábiles producirán

tantas regresiones como los lectores

principiantes con un texto que sea

relativamente fácil para estos.

Causas de que el lector

realice varias regresiones

Implicaciones para la lectura

La lectura debe ser rápida, el objetivo debe

ser leer la mayor cantidad de texto posible en cada fijación para mantener lo

significativo.

La lectura debe ser selectiva, debe extraer una muestra del texto.

La lectura depende de la información no

visual, información que ya posee nuestro cerebro y que es relevante para el

lenguaje y la lectura.

Información

Visual

Se refiere a todo lo impreso y que puedes percibir por medio de la vista.

No visual

Se refiere al bagaje cultural, conocimiento del mundo, las habilidades cognitivas para inferir y las experiencias que se han acumulado a

lo largo de la vida.

Características operativas de la

memoria

EntradaCuánta

información entra

CapacidadCuánta puede ser retenida

PersistenciaCuánto tiempo

puede ser retenida

RecuperaciónExtraerla de

nuevo

Los aspectos

de la memoria

Memoria sensorial

Memoria a corto

término

Memoria a largo

término

Relacionada con la llegada de la información a un órgano receptor, tal

como el ojo.

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