elena katsounotou april , 22nd, 201 3 lisbon

http://lsl.eun.org

ELENA KATSOUNOTOU April, 22nd, 2013Lisbon

Erimi All Day Primary School

Partner logo here if needemove

2

Cyprus is here!

3

Erimi is here!

4

Erimi… who?

Erimi is the only place in Cyprus, showing continuous habitation since ancient times without any interruption. (Bronze Age 3500 BC - 21st century.).

TODAY: The school works from 7:45a.m. to 4:00p.m. Enrolled: 146 children ages 6-12 20 teachers working

5

Erimi’s Timetable

Α Β'1 Β΄2 Γ Δ΄1 Δ΄2 Ε Στ

ΔΕ

ΥΤ

ΕΡ

Α

1 ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ

2 ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΕΜΠΕΔΩΣΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

3 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗ

4 ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ-ΛΚ ΕΜΠΕΔΩΣΗ ΕΜΠΕΔΩΣΗ ΑΓΓΛΙΚΑ - ΧΣ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ-ΡΝ ΕΜΠΕΔΩΣΗ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗ

5 ΘΕΑΤΡΟ/ΛΟΓ ΑΓΩΓΗ ΖΩΗΣ ΗΥ - ΕΚ ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ- ΛΚ ΕΜΠΕΔΩΣΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ -ΑΔ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ ΕΜΠΕΔΩΣΗ

6 ΕΜΠΕΔΩΣΗ ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ -ΛΚ ΑΓΓΛΙΚΑ - ΕΙΡ.Ι ΘΕΑΤΡΟ/ΛΟΓ ΙΣΤΟΡΙΑ -ΚΓ ΕΠΙΣΤΗΜΗ -ΑΔ ΑΓΓΛΙΚΑ- ΑΧ ΙΣΤΟΡΙΑ -ΜΤ

7 ΣΙΤΙΣΗ ΣΙΤΙΣΗ ΣΙΤΙΣΗ ΕΜΠΕΔΩΣΗ ΗΥ- ΧΣ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ ΠΕΡΙΒ. ΕΚΠ- ΜΤ ΑΓΓΛΙΚΑ- ΑΧ

8 ΤΕΧΝΗ- ΣΠ ΤΕΧΝΗ -ΚΓ ΕΠΙΣΤΗΜΗ -ΘΑ ΣΙΤΙΣΗ ΣΙΤΙΣΗ ΣΙΤΙΣΗ ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ-ΛΚ Η Υ -ΑΧ

9 ΤΕΧΝΗ- ΣΠ ΤΕΧΝΗ - ΚΓ ΕΠΙΣΤΗΜΗ - ΘΑ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΑ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΑ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΑ ΣΙΤΙΣΗ ΣΙΤΙΣΗ

10 ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΑ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΑ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΑ ΤΕΧΝΗ- ΚΓ ΑΓΓΛΙΚΑ - ΑΧ ΑΓΩΓΗ ΖΩΗΣ - ΣΠ ΙΣΤΟΡΙΑ -ΘΑ ΠΕΡΙΒ. ΕΚΠ. ΜΤ

11 ΑΓΩΓΗ ΖΩΗΣ - ΜΤ ΜΟΥΣΙΚΗ -ΘΑ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ - ΑΔ ΤΕΧΝΗ -ΚΓ ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ -ΕΚ ΑΓΓΛΙΚΑ -ΑΧ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΑ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΑ

ΤΡ

ΙΤΗ

1 ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ

2 ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΕΜΠΕΔΩΣΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ

3 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΜΟΥΣΙΚΗ- ΔΤ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΕΜΠΕΔΩΣΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

4 ΕΜΠΕΔΩΣΗ ΕΜΠΕΔΩΣΗ ΘΕΑΤΡΟ/ΛΟΓ ΕΜΠΕΔΩΣΗ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ -ΦΣ ΜΟΥΣΙΚΗ -ΔΤ ΕΜΠΕΔΩΣΗ ΕΜΠΕΔΩΣΗ

5 ΘΕΑΤΡΟ/ΛΟΓ ΑΓΓΛΙΚΑ ΑΓΩΓΗ ΖΩΗΣ ΗΥ -ΧΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗ -ΑΔ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ- ΡΝ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ ΜΟΥΣΙΚΗ -ΔΤ

6 ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ - ΣΠ ΘΕΑΤΡΟ/ΛΟΓ ΕΜΠΕΔΩΣΗ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ - ΡΝ ΕΠΙΣΤΗΜΗ -ΑΔ ΑΓΩΓΗ ΖΩΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗ -ΔΤ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ- ΜΤ

7 ΣΙΤΙΣΗ ΣΙΤΙΣΗ ΣΙΤΙΣΗ ΑΓΩΓΗ ΖΩΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗ -ΔΤ ΗΥ- ΧΣ ΠΕΡΙΒ. ΕΚΠ -ΜΤ ΑΓΓΛΙΚΑ -ΑΧ

8 ΗΥ - ΕΚ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ- ΑΔ ΤΕΧΝΗ -ΚΓ ΣΙΤΙΣΗ ΣΙΤΙΣΗ ΣΙΤΙΣΗ ΑΓΓΛΙΚΑ -ΑΧ ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ-ΛΚ

9 ΜΟΥΣΙΚΗ - ΣΠ ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ-ΛΚ ΤΕΧΝΗ- ΚΓ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΑ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΑ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΑ ΣΙΤΙΣΗ ΣΙΤΙΣΗ

10 ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΑ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΑ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΑ ΑΓΩΓΗ ΖΩΗΣ -ΜΤ ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ -ΕΚ ΙΣΤΟΡΙΑ- ΚΓ ΗΥ -ΑΧ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ- ΑΔ

11 ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ -ΣΠ ΗΥ- ΕΚ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ- ΑΔ ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ -ΛΚ ΑΓΩΓΗ ΖΩΗΣ- ΜΤ ΑΓΓΛΙΚΑ- ΑΧ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΑ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΑ

ΤΕ

ΤΑ

ΡΤΗ

1 ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ- ΛΚ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΑΓΩΓΗ/ΟΙΚΙΑ ΟΙΚ ΕΛΛΗΝΙΚΑ

2 ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ -ΑΔ ΑΓΓΛΙΚΑ- ΕΙΡ.Ι ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΕΜΠΕΔΩΣΗ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ-ΘΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ

3 ΕΠΙΣΤΗΜΗ - ΣΠ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΙΣΤΟΡΙΑ- ΚΓ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΑΓΓΛΙΚΑ - ΑΧ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

4 ΕΠΙΣΤΗΜΗ -ΣΠ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΕΜΠΕΔΩΣΗ ΑΓΓΛΙΚΑ -ΑΧ ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ -ΛΚ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΕΜΠΕΔΩΣΗ

5 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΕΜΠΕΔΩΣΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΑΓΩΓΗ ΖΩΗΣ ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓ.- ΦΣ ΙΣΤΟΡΙΑ- ΚΓ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΑΓΩΓΗ/ΟΙΚΙΑΚΗ-ΣΠ

6 ΕΜΠΕΔΩΣΗ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ- ΑΔ ΕΜΠΕΔΩΣΗ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ- ΡΝ ΕΜΠΕΔΩΣΗ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΑΓΓΛΙΚΑ- ΑΧ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ-ΘΑ

7 ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ-ΛΚ ΑΓΩΓΗ ΖΩΗΣ - ΜΧ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ- ΑΔ ΑΓΓΛΙΚΑ - ΧΣ ΙΣΤΟΡΙΑ -ΚΓ ΑΓΩΓΗ ΖΩΗΣ ΕΜΠΕΔΩΣΗ ΙΣΤΟΡΙΑ -ΜΤ

ΠΕ

ΜΠ

ΤΗ

1 ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

2 ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΜΟΥΣΙΚΗ- ΔΤ

3 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΜΟΥΣΙΚΗ -ΚΓ ΕΛΛΗΝΙΚΑ

4 ΕΜΠΕΔΩΣΗ ΕΜΠΕΔΩΣΗ ΑΓΩΓΗ ΖΩΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗ -ΔΤ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ-ΡΝ ΕΜΠΕΔΩΣΗ ΕΜΠΕΔΩΣΗ ΕΜΠΕΔΩΣΗ

5 ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ-ΛΚ ΘΕΑΤΡΟ/ΛΟΓ ΕΜΠΕΔΩΣΗ ΕΜΠΕΔΩΣΗ ΜΟΥΣΙΚΗ-ΔΤ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ- ΡΝ ΑΓΩΓΗ ΖΩΗΣ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ- ΜΤ

6 ΑΓΓΛΙΚΑ - ΑΔ ΑΓΩΓΗ ΖΩΗΣ ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ -ΛΚ ΗΥ -ΧΣ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ -ΦΣ ΜΟΥΣΙΚΗ -ΔΤ ΙΣΤΟΡΙΑ -ΘΑ ΑΓΓΓΛΙΚΑ- ΑΧ

7 ΣΙΤΙΣΗ ΣΙΤΙΣΗ ΣΙΤΙΣΗ ΘΕΑΤΡΟ/ΛΟΓ ΕΜΠΕΔΩΣΗ ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ -ΛΚ ΑΓΓΛΙΚΑ -ΑΧ ΤΕΧΝΗ- ΚΓ

8 ΗΥ - ΕΚ ΕΠΙΣΤΗΜΗ - ΘΑ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ -ΑΔ ΣΙΤΙΣΗ ΣΙΤΙΣΗ ΣΙΤΙΣΗ ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ-ΛΚ ΤΕΧΝΗ -ΚΓ

9 ΑΓΩΓΗ ΖΩΗΣ- ΜΤ ΕΠΙΣΤΗΜΗ -ΘΑ ΑΓΩΓΗ ΖΩΗΣ -ΑΔ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΑ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΑ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΑ ΣΙΤΙΣΗ ΣΙΤΙΣΗ

10 ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΑ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΑ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΑ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ -ΜΤ ΑΓΩΓΗ ΖΩΗΣ- ΣΠ ΤΕΧΝΗ -ΚΓ ΗΥ -ΑΧ ΑΓΩΓΗ ΖΩΗΣ- ΘΑ

11 ΜΟΥΣΙΚΗ -ΣΠ ΜΟΥΣΙΚΗ -ΘΑ ΜΟΥΣΙΚΗ-ΑΔ ΑΓΩΓΗ ΖΩΗΣ- ΜΤ ΑΓΓΛΙΚΑ -ΑΧ ΤΕΧΝΗ -ΚΓ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΑ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΑ

ΠΑ

ΡΑ

ΣΚ

ΕΥ

Η

1 ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ

2 ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΕΜΠΕΔΩΣΗ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

3 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΕΜΠΕΔΩΣΗ

4 ΑΓΩΓΗ ΖΩΗΣ ΕΜΠΕΔΩΣΗ ΘΕΑΤΡΟ/ΛΟΓ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΑΓΩΓΗ ΖΩΗΣ ΕΜΠΕΔΩΣΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ

5 ΑΓΓΛΙΚΑ - ΑΔ ΗΥ - ΕΚ ΑΓΩΓΗ ΖΩΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΑΓΓΛΙΚΑ -ΑΧ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ ΕΜΠΕΔΩΣΗ ΠΕΡΙΒ.ΕΚΠ. -ΜΤ

6 ΕΜΠΕΔΩΣΗ ΑΓΓΛΙΚΑ ΕΜΠΕΔΩΣΗ ΙΣΤΟΡΙΑ -ΚΓ ΑΓΩΓΗ ΖΩΗΣ- ΜΤ ΗΥ- ΧΣ ΑΓΩΓΗ ΖΩΗΣ ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ- ΛΚ

7 ΣΙΤΙΣΗ ΣΙΤΙΣΗ ΣΙΤΙΣΗ ΕΜΠΕΔΩΣΗ ΗΥ ΑΓΩΓΗ ΖΩΗΣ ΤΕΧΝΗ -ΚΓ ΑΓΩΓΗ ΖΩΗΣ-ΘΑ

8 ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ - ΣΠ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ- ΑΔ ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ- ΛΚ ΣΙΤΙΣΗ ΣΙΤΙΣΗ ΣΙΤΙΣΗ ΤΕΧΝΗ -ΚΓ ΑΓΓΛΙΚΑ-ΑΧ

9 ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ -ΣΠ ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ- ΛΚ ΜΟΥΣΙΚΗ-ΑΔ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΑ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΑ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΑ ΣΙΤΙΣΗ ΣΙΤΙΣΗ

10 ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΑ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΑ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΑ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ- ΜΤ ΤΕΧΝΗ -ΚΓ ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ- ΛΚ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ- ΑΔ ΗΥ- ΑΧ

11 ΑΓΩΓΗ ΖΩΗΣ -ΣΠ ΑΓΩΓΗ ΖΩΗΣ- ΑΔ ΗΥ -ΕΚ ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ -ΛΚ ΤΕΧΝΗ -ΚΓ ΑΓΓΛΙΚΑ- ΑΧ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΑ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΑ

6

An interactive table and 2 computers in each classroom

7

Theoretical framework

The knowledge and skills - appropriate to their level of preparedness of students with a gradual deepening of basic concepts.

Various activities mostly following the interdisciplinary approach, while emphasizing the participatory-collaborative nature of learning.

Emphasis on responsible, conscious and creative use of ICT by developing the necessary attitudes and behaviors.

Understanding the contribution of ICT as a window into the local community and the world.

8

Presentation of various practices from different levels

9

Promoting creativity and each pupil’s competence (Second grade

- Paint)

10

Activating and using simple programs

(Third grade – English – Power Point)

My famiy

Hi. My name is Troodia and I am 8 years old. I have a big family and about 20 cousins. My favourite cousin are

llia and Rafaella, Christohea.

Cooperation and communication with diverse audiences

(Third grade – Power Point)

ΚΕΡΥΝΕΙΑΗ Κερύνεια είναι παραθαλάσσια πόλη της Κύπρου

που βρίσκεται στη βόρειας ακτής της

ΑΘΗΝΑ, ΧΡΙΣΤΟΘΕΑ, Γ ΤΑΞΗ

12

Yes, there is.

No, there isn’t.

Fourth grade – English – Power Point

Is there a duck?

13

Investigative skills: access, tracking, retrieving, collection, analysis, organization, comparison, synthesis, evaluation, information presentation (Second Grade - individual work)

14

Κατάλογος φαγητών στην Ερήμηκατά τη Χαλκολιθική ΕποχήΟρεκτικάΑγριοχορτοσαλάταΕλιές Κριθαρένιος χυλόςΚριθαρένιο ψωμίΚυρίως πιάτοΑγριογούρουνο σούβλα Αγριογούρουνο σουβλάκι σε κριθαρένια πίταΑγριογούρουνο με ελιές και σύκαΦιλέτο ελαφιούΛαδερό βοδινό με χόρταΒοδινό με χόρτα και σύκαΨάρι σε κριθαρένιο χυλόΨάρι με χόρτα και σύκαΕπιδόρπιαΚριθαρένια κουλουράκια με ελαιόλαδοΚριθαρένια κουλουράκια με ελιέςΚουλουράκια με μέλιΣύκα με μέλιΠοτάΝερό Ρόφημα από βρασμένο κριθάρι

ΤΙΜΕΣΚάθε γεύμα να ανταλλάσσεται με:ένα αγγείο με ελιέςένα αγγείο με κριθάριδύο αγγεία ένα δέρμα ζώουτρία κομμάτια χαλκούένα εργαλείο

Fourth Grade – History Power Point – Team work

15

Creating comics (Fifth Grade - teamwork)

16

Quick transition from knowledge to application; turning theory into

practice

17

Revision, diversification and self assessment of work

18

Collaboration, experimentation, creation, discovery, evaluation and

exploitation of knowledgeLearn how to learn (metacognition)

19

English Fourth to Sixth Grade

The teaching of English has been enriched with the use of a wide range of software and Internet tools, like:

΄

E-twinning projects WebQuests online quizzes online comic creator tool online multimedia poster tool Movie Maker

http://lsl.eun.org

Thank youweb http://dim-erimi-lem.schools.ac.cyemail dim-erimi-lem@schools.ac.cy

The work presented in this presentation is partially supported by the European Commission’s FP7 programme – project Living Schools Lab (Grant agreement Nº 317587). The content of this presentation is the sole responsibility of the consortium members and it does not represent the opinion of the European Commission and the Commission is not responsible for any use that might be made of information contained herein.