el tutor y el uso de estrategias en los momentos del aprendizaje virtual
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EL TUTOR EN LOS DISTINTOS MOMENTOS Y EL TUTOR EN LOS DISTINTOS MOMENTOS Y SITUACIONES DE APRENDIZAJE VIRTUALSITUACIONES DE APRENDIZAJE VIRTUAL
LIC. NÉLIDA MUÑOZ DUEÑAS
LIC. NÉLIDA MUÑOZ DUEÑAS
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TUTOR
ALUMNOS
MODERADOR
ASESOR
ORIENTADOR
FACILITADOR DEL
APRENDIZAJE
CUMPLEN EXPECTATIVAS, MOTIVACIONES Y
NECESIDADES
RETROALIMENTACIÓN
ACADÉMICA
RETROALIMENTACIÓN
PEDAGÓGICA
MANTIENE LA MOTIVACIÓ
N
APOYAN LOS PROCESOS
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FUNCION ORIENTADORA FUNCION SOCIAL
FUNCION ORGANIZATIVA
FUNCIONES DEL TUTOR VIRTUAL
Asesoramiento personalizado y general.Da recomendaciones sobre el trabajo realizado.Motiva a través de una comunicación bidireccional, sincrónica o asincrónica.Promueve la interacción de grupo y el trabajo colaborativo Informa sobre el progreso de estudio, da confianza..
Crea un entorno social positivo de colaboración.Da la bienvenida los estudiantes.Integra los grupos y estimula la participación.Conduce las intervenciones, desarrolla temas.Dinamiza la acción formativa y el trabajo en red
Explica las normas de funcionamiento del curso Recuerda periódicamente el calendario del curso.Entrega las actividades.Contacta con el responsable técnico y los equipos de tutores y expertos en contenidos.
Eje fundamental en la creación del conocimiento..Supervisa el progreso de los estudiantes.Asegura de que alcancen el nivel adecuado.Verifica los conocimientos.Guía los debates y retroalimentar las aportaciones. Informa y resolver las dudas
Asesora en el funcionamiento técnico. Da consejos sobre el uso y apoyo técnico.Realiza actividades formativas específicas.Indica la información que necesitan.Mantiene contacto con el administrador de la plataforma.
FUNCION ACADEMICA
FUNCION TECNICA
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asin
crónic
a
sincrónica
ACCESO A INFORMACIÓN ENTRE USUARI0S DE LA RED DE MANERA NO SIMULTÁNEA, PUEDE SER POR TEXTO, SONIDO,VIDEOCONFERENCIA
ACCESO INMEDIATO, EN TIEMPO REAL DE INFORMACIÓN U OTROS DATOS, POR EJEMPLO LA MENSAJERÍA INSTANTÁNEA.
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TIPOS DE COMUNICACIÓN ASINCRÓNICA
EL CORREO ELECTRÓNICO: Es un servicio de red que permite enviar y recibir mensajes rápidamente. Mantiene contacto con los alumnos, para evitar el abandono y desinterés. Servicios: Gmail, Yahoo, Wimdows Live, Thunderbird, Hotmai., Outlook, etc
EL CORREO ELECTRÓNICO: Es un servicio de red que permite enviar y recibir mensajes rápidamente. Mantiene contacto con los alumnos, para evitar el abandono y desinterés. Servicios: Gmail, Yahoo, Wimdows Live, Thunderbird, Hotmai., Outlook, etc
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FAT: (Frequently Asked Question/ Preguntas Frecuentes) Espacio que permite una explicación detallada de las preguntas más frecuentes.
FAT: (Frequently Asked Question/ Preguntas Frecuentes) Espacio que permite una explicación detallada de las preguntas más frecuentes.
LOS FOROS – FORO DE DEBATE: Los foros son una aplicación online de la que disponen muchos portales webs especializados en alguna temática. Los Foros de Debate, son un lugar de participación de estudiantes, profesores, permitiendo el aprendizaje colaborativo.
LOS FOROS – FORO DE DEBATE: Los foros son una aplicación online de la que disponen muchos portales webs especializados en alguna temática. Los Foros de Debate, son un lugar de participación de estudiantes, profesores, permitiendo el aprendizaje colaborativo.
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En la actualidad existen portales webs que permiten la mensajería instantánea como una aplicación más vía web, por ejemplo Facebook, Gmail, mezclando así los dos conceptos de comunicación asincrónica y sincrónica, así que mientras observamos los mensajes en nuestro muro de Facebook o nuestros mensajes de correo electrónico de nuestra cuenta Gmail, podemos al mismo tiempo mantener una conversación al instante gracias al Chat online.
TIPOS DE COMUNICACIÓN SINCRÓNICA
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PIZARRA DIGITAL: Son pantallas compartidas, se hacen presentaciones demostraciones, etc. Con la posibilidad de que simultáneamente se pueden escribir aportaciones
PIZARRA DIGITAL: Son pantallas compartidas, se hacen presentaciones demostraciones, etc. Con la posibilidad de que simultáneamente se pueden escribir aportaciones
VIDEO CONFERENCIA: Comunicación bidireccional de audio y video.VIDEO CONFERENCIA: Comunicación bidireccional de audio y video.
Chat: comunicación sincrónica escrita a través de internet entre dos o más personas que se realiza instantáneamente.
Chat: comunicación sincrónica escrita a través de internet entre dos o más personas que se realiza instantáneamente.
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Independientemente de la plataforma que utilicemos, el Tutor debe:Asegurar el trabajo de los estudiantes.Supervisar y revisar el desarrollo de las actividades.Asegurar de que los estudiantes alcancen el nivel adecuado.Informarle a los estudiantes sobre su progreso.Se presenta un ejemplo:
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CONCLUSIÓN
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http://aprendizajevirtuaylastic.jimdo.com/tutor-virtual/fundamento-te%C3%B3rico-y-filosoficos-del-tutor-virtual/
http://www.ccee.edu.uy/ensenian/uae/Programa%20de%20apoyo%20a%20las%20generaciones%20de%20ingreso/Apoyo%20a%20las%20generaciones%20de%20ingreso/Tutorias%20estudiant/Moodle%20TUTORES%201%20-%20Las%20herramientas%20de%20comunicacion%20en%20tutorias%20virtuales.pdf
http://www.edukanda.es/mediatecaweb/data/zip/1230/page_02_a.htm
http://antia.fis.usal.es/sharedir/TOL/herramientasTutoria/herramientas_de_comunicacin_asincrnica_correo_electrnico.html
AULA VIRTUAL PERUEDUCA (2013). MÓDULO III. Las funciones del tutor virtualAULA VIRTUAL PERUEDUCA (2013). MÓDULO III. Herramientas de apoyo a la tutoríaAULA VIRTUAL PERUEDUCA (2013). MÓDULO III. Tipos de tutoríaAULA VIRTUAL PERUEDUCA (2013). MÓDULO III. Herramientas de comunicación
BIBLIOGRAFÍA
https://www.youtube.com/watch?v=8cYsawAQLLs
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