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TITULOEXPORTACIONES AGRÍCOLAS EN EL PERÚ.
CURSO: MATEMÁTICA
PROFESORA: CRUZ YUPANQUI GLADYS MARCIONILA
INTEGRANTES:FERNÁNDEZ CORONADO CARLOS ALFREDO
CÓD.1420948 HUAMÁN VILLALVA ANTONY JOEL CÓD.1421592 SIGÜEÑAS SÁNCHEZ, FRANK ADDERLY CÓD.1421378 MOZOMBITE ARÉVALO, KEVIN JESÚS CÓD.1421145 VILCA CUTIPA, JOEL
CÓD.1421340
Lima - Perú2014
DEDICATORIA
Esta trabajo se la dedicamos a Dios quiennos guía por el buen camino, dándonosfuerza para salir adelante y no desmayar
EXPORTACIONES AGRÍCOLAS 2
en los problemas que se nos presentan,enseñándonos a encarar las adversidadessin perder nunca la dignidad nidesfallecer en el intento.También a nuestros seres queridos pordarnos el impulso y el motivo desuperación. A nuestros amigos presentes y pasados,quienes sin esperar nada a cambiocompartieron alegrías y tristezas y atoda aquellas personas que nos brindan suapoyo de una u otra manera.
AGRADECIMIENTOS
Primero y antes que nada, dar gracias a Dios, por estar con
nosotros en cada paso que damos, por fortalecer nuestros
corazones e iluminar nuestra mente y por haber puesto en
nuestro camino a aquellas personas que han sido nuestro
soporte y compañía durante todo el periodo de investigación.
Agradecer hoy y siempre a nuestras familias por el esfuerzo
realizado. A nuestros padres y demás familiares ya que nos
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brindan el apoyo, la alegría y nos dan la fortaleza necesaria
para seguir adelante. Un agradecimiento especial a la
profesora Cruz Yupanqui Gladys Marcionila por la
colaboración, paciencia, apoyo y sobre todo por esa gran
metodología de enseñanza.
INDICE
EXPORTACIONES AGRÍCOLAS 4
DEDICATORIA
AGRADECIMIENTOS
INTRODUCCIÓN
1. GENERALIDADES …………………………………………………………………………3
2. CONTEXTUALIZACIÓN DEL PROBLEMA………………………………………………3
3. ETAPAS
3.1. PRIMERA ETAPA
3.1.1. Búsqueda de información y organización
……………………………...….4-5
3.1.2. Procesamiento de información
específica……………………………......5-13
3.2. SEGUNDA ETAPA
3.2.1. Potenciando saberes……………………………………………………...13-23
3.3. TERCERA ETAPA
3.3.1. Responsabilidad social y contaminación……………………..
………...23-24
3.4. CUARTA ETAPA
3.4.1. Emprendimiento y oportunidad de
negocios……………………………….25
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1. GENERALIDADES:
Competencias: Potenciar las capacidades de comunicación, deinvestigación, del uso de tecnologías, de resolución de problemas,del trabajo en equipo, y una actitud emprendedora; a través delestudio multidisciplinario de una situación problemática decontexto real relacionada con la importancia económica que éstatiene en el desarrollo de las regiones y del país en su conjunto,así como la de realizar un breve estudio económico de la actividady su impacto ambiental en las comunidades aledañas en las que sedesarrolla; haciendo uso de modelos matemáticos, del análisiseconómico, y de una oportuna toma de decisiones conresponsabilidad social.
2. CONTEXTUALIZACIÓN DEL PROBLEMA
Dada la vasta diversidad peruana distintos productos tienenposibilidades en los mercados internacionales; unos hanevolucionado positivamente y otros no;algunos han encontrado interesantesoportunidades comerciales en losmercados externos, aun cuando comoconjunto continuamos siendo pequeñosabastecedores de alimentos. Algunas líneas de actividad que tienenun potencial de desarrollo tanto para el mercado local comopara la exportación, es el algodón, quien fue considerado pormuchos años motor del agro peruano, tradicionalmente lamateria prima de mayor utilización en la industria textil. Laproducción de algodón se encuentra influenciada por factoresde orden climatológico, como el fenómeno del Niño que afectó
EXPORTACIONES AGRÍCOLAS 6
durante 1998 fuertemente la producción de algodón pima en lazona norte del país.
En el Perú, el café fue históricamente es el principalproducto de exportación agrícola. En el año 2006 debido a unaleve subida en el precio internacional las exportaciones delcafé fueron de 513.8 millones US$, cifra equivalente al 28.8%del valor total de las exportaciones agropecuarias y el 2.2%del total de las exportaciones.
No obstante, continúa siendo uno de los productos con mayorinfluencia Socioeconómica1. Según el existían 105, 545 productores decafé con un área sembrada superior a las 200,000 hectáreas.
En conjunto las exportaciones del algodón, azúcar y café hanmostrado una disminución de 12.71% entre1998-99. Lasexportaciones de café pasaron de US$ 287.23 millones en 1998a US$ 267.87 millones en 1999, esto significa un descenso de6.74%. La disminución del valor exportado del café se explicabásicamente por la caída del precio internacional. Por otrolado, como sabe, el café peruano sufre un "descuento" en elprecio al certificarse en la bolsa de 400 puntos, queequivale aproximadamente a cuatro ctv./lb; el mismo que apartir de este año será reducido a más o menos aprox. 100puntos, es decir a un ctv./lb.
Con relación a los productos no tradicionales, estos hantenido un comportamiento positivo que se refleja en unaumento de 33.43%. Los principales productos que han mostradoincremento fueron los espárragos frescos o refrigerados ypreparados, harina de marigold, mangos, demás hortalizas ylegumbres congeladas, cebollas, manteca de cacao, frijoles,jugos, uvas entre otros.
El sector agropecuario se constituye en uno de losprincipales sectores generadores de divisas del Perú y uno delos más tradicionales rubros exportadores de la economíaperuana. En este sentido, según cifras del año 2001, seobtuvieron US$ 644.7 millones por exportaciones de este rubro1
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productivo, de los cuales 32.2% se sustentan en ventas alexterior de productos tradicionales y el 67.8% restante porproductos no tradicionales.
La calificación de productos agropecuarios tradicionaleselaborada por Aduanas comprende al café, azúcar, algodón,lanas, pieles frescas, coca y derivados, melazas y chancacas.De las exportaciones de éstos, el 87% es explicado por lasventas al exterior del café, principal producto agrícola deexportación del Perú. Por otro lado, dentro del rubro deproductos agropecuarios no tradicionales se encuentran elresto de productos existente: espárragos frescos, espárragosen conservas, mangos, , uvas, entre otros.
Cabe señalar que el crecimiento de las exportacionesagropecuarias durante la última década ha sido significativo.En 1990, se exportó tan sólo US$ 293.70 millones de productosagropecuarios, de los cuales el 59.4% correspondió al sectortradicional. En cambio, en la actualidad, según cifras delaño 2001, las exportaciones agropecuarias han aumentado enlos últimos once años en 120% a una tasa promedio anual de7.4% con lo que ascendieron a US$ 644.7 millones. Ello esexplicado gracias al meteórico ascenso de las exportacionesno tradicionales a una tasa de crecimiento anual de 12.5% conlo cual lograron incrementar las ventas al exterior en losúltimos once años en 267%, habiéndose invertido la proporciónde exportaciones tradicionales versus no tradicionales a 32%y 68%, respectivamente.
El principal motivo por el cual se explica este destacabledesempeño radica en la diversificación de la ofertaexportable agrícola que a su vez se debe a un mayor flujo deinversiones privadas en el sector. El número de empresasagrícolas exportadoras ha aumentado progresivamente en losúltimos años, destacando los avances de productos como losespárragos y los pimientos y de otros productos que a travésde alianzas empresariales, como en el caso de las uvas,paltas, naranjas, mandarinas y tangelos, han encontradonuevas formas de incursionar en los mercados externos. Otrofactor de importancia es, sin duda, el trabajo ejercido porPrompex, que constantemente incentiva a las empresas locales
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a participar en ferias en el extranjero a fin de dar aconocer sus productos e incursionar en nuevos mercados.
3. ETAPAS
3.1. PRIMERA ETAPA:
3.1.1. Búsqueda de información y organización.
a) Organización del MINCETUR y sus Autoridades
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AUTORIDADES DEL MINCETUR
EXPORTACIONES AGRÍCOLAS 10
b) Criterios del Plan Estratégico Nacional Exportador 2003- 2013
Plan maestro de facilitación de comercio: Este Tema comprende el desarrollo de acciones que si bien elgremio exportador resalta la disposición del gobierno, indicaque aún falta mejorar aspectos que restan competitividad alas exportaciones, entre ellos la vigencia de impuestos antitécnicos, en las área Financiera; área Aduanera; áreadel Transporte Terrestre; área del Transporte Marítimo; áreadel Transporte Aéreo; área Institucional.
Planes operativos Sectoriales: Este plan estratégico nacional de exportaciones da lugar auna serie de actividades que comprenden en diferentes planesoperativos para una selección de diversos sectoresproductivos. En este Proyecto se ejecutarán diversasactividades orientadas a la ampliación de la culturaexportadora en el sector textil y confecciones y también enel sector pesca y acuicultura.
Planes operativos de mercado: No son estudios de mercados, sino planes estratégicos yaque su objetivo es definir una estrategia nacional quecontemple acciones orientadas a consolidar, diversificary ampliar oportunidades para colocar la oferta
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exportable actual y potencial de productos y serviciosen los mercados internacionales.
Planes regionales de comercio exterior:La elaboración de los Planes Estratégicos Regionales deExportación (PERX) es una tarea de las institucionespúblicas y privadas regionales. En la cual los gobiernosregionales asumen un rol protagónico, pues son losllamados a realizar la convocatoria a las institucionescuya participación consideren relevante (Cámaras deComercio, Universidades, Gobiernos Locales, Ministerios,etc). Desde que se inició el proceso dedescentralización, las regiones han comenzado a tomarmayor importancia en los debates nacionales, no sólo enlo que respecta a temas culturales, sociales ypolíticos, sino también en asuntos vinculados a suprosperidad económica, como por ejemplo el desarrolloexportador
Plan maestro de cultura exportadora:Tiene el propósito de desarrollar acciones orientadas aampliar la cultura exportadora, con visión global yestratégica de emprendimiento y buenas prácticas; estose ve reflejado en el incremento anual del número deempresas exportadoras, acompañado de un incremento devolumen y valor de exportaciones y destinos.
c) Redacte un comentario crítico de la importancia nacionalde la exportación en el sector tradicional y notradicional.
Exportación Tradicional:
En este tipo de exportación es la que genera mayor
cantidad de ingresos para el Perú representando el 70% de
EXPORTACIONES AGRÍCOLAS 12
su Exportación General, este tipo de exportación se
realiza mayormente a países desarrollados en un 59 %
aproximadamente, el resto a países en desarrollo.
Las exportaciones tradicionales son básicamente tres:
Café, azúcar y algodón son las predominantes dentro del
valor de exportación del sector agropecuario
Exportación No Tradicional:
En este tipo de exportación se genera alrededor del 30%
en el valor de la exportación, genera millones en
ganancias, y muchos nuevos puestos de trabajo, Durante
algunos años esta actividad cayó, pero en los últimos 4
años recobro terreno en las exportaciones peruana. Este
sector es bastante limitado y común. Limitado porque son
productos que tienen que ser elaborados neutralmente para
el gusto de diferentes consumidores y esto nos da un
producto sencillo, simple y que se puede encontrar en
muchos países.
En conclusión entre el Sector Tradicional y No
Tradicional, quién beneficia más al Perú comercializando
es el Sector Tradicional y esto es porque sus
exportaciones han tenido un mayor incremento en los
últimos años. Los productos que ofrece este sector son
netamente puros y lo mejor de todo son variados y
abundante en nuestro país; lo cual nos permite poder
explotarlos al máximo. Esto da una diversa elección a
nuestros consumidores (nacionales e internacionales) a
quienes les exportamos.
EXPORTACIONES AGRÍCOLAS 13
d) Acuerdos comerciales internacionales celebrados por
nuestro país.
Existen 19 acuerdos comerciales internacionales, los
siguientes son:
OMC: Organización Mundial del Comercio
Fundamental en marco de la política comercial del Perú y
negociaciones comerciales internacionales. Revisión del
GATT y comprende 60 acuerdos y decisiones.
El Perú fue parte contratante del GATT de 1947 desde el
7 de octubre de 1951 y es miembro fundador de la OMC
desde el 1° de enero de 1995. Los Acuerdos de la OMC
fueron incorporados a la legislación nacional mediante
Resolución Legislativa N° 26407 “Aprueban Acuerdo por el
que se establece la Organización Mundial del Comercio y
los Acuerdos Comerciales Multilaterales contenidos en el
Acta Final de la Ronda Uruguay” de fecha 16 de diciembre
de 1994
PERÚ-CAN: Acuerdo de Libre comercio entre Perú –
Comunidad Andina
Los siguientes países conforman este acuerdo y son:
Bolivia, Colombia, Chile, Ecuador y Perú. Su propósito
es mejorar el nivel de vida de sus habitantes mediante
la integración y la cooperación económica/social.
Promover el desarrollo, acelerar crecimiento, generación
de ocupación, disminuir vulnerabilidad, fortalecer
EXPORTACIONES AGRÍCOLAS 14
solidaridad subregional y reducir diferencias de
desarrollo.
TLC PERÚ - MERCOSUR: Acuerdo de Complementación
Económica entre Perú y los Estados Parte del MERCOSUR
Los estados que conforman son: Argentina, Brasil,
Uruguay y Paraguay. Además los principales productos
exportados son: minerales y manufacturas de cobre,
minerales de cinc, plata, aceitunas, lacas colorantes,
fosfatos de calcio, camisas de algodón, tara y materias
colorantes. El objetivo del Acuerdo consiste en
establecer un área de libre comercio mediante la
expansión y diversificación del intercambio comercial y
la eliminación de las restricciones arancelarias y de
las no-arancelarias que afectan el comercio recíproco.
TLC PERU – CUBA: Acuerdo de Complementación Económica
entre Perú y Cuba
El Acuerdo tiene como objetivos:
o Facilitar, expandir, fortalecer y promover el
comercio entre las Partes y todas las operaciones
asociadas al mismo.
EXPORTACIONES AGRÍCOLAS 15
o Procurar que las corrientes bilaterales de comercio
exterior fluyan sobre bases armónicas y
equilibradas.
o Incrementar y diversificar el intercambio comercial
mediante el otorgamiento de preferencias
arancelarias y no arancelarias entre las Partes.
APEC: El Foro de Cooperación Económica Asia-Pacífico
APEC es un foro de consulta informal para promover lacooperación económica, el crecimiento económico y laexpansión del comercio entre sus miembros. Compuesto por21 economías. Éstas son Australia, Brunei Darussalam,Canadá, Chile, China, Hong Kong, Indonesia, Japón,Corea, Malasia, México, Nueva Zelanda, Papua NuevaGuinea, Perú, Filipinas, Rusia, Singapur; Taipei Chino,Tailandia, Estados Unidos y Vietnam.
Sus objetivos son:
Liberalización del comercio e inversiones
Facilitación de comercio e inversión
Cooperación técnica y económica
TLC – PERÚ – CHILE: Acuerdo de libre comercio entre Perú
y Chile
Sus objetivos cuyos son desarrollados de manera más
específica a través de sus principios y reglas,
incluidos los de trato nacional, trato de nación más
favorecida y transparencia. Dentro de los acuerdos se
encuentran:
Promover condiciones de equidad en base al desarrollo
conjunto, intensificar relaciones económicas y
comerciales, facilitar la circulación transfronteriza de
EXPORTACIONES AGRÍCOLAS 16
mercancías y servicios, aumentar oportunidad de
inversión en dichos territorios entre otros objetivos.
Asimismo, Chile es el primer país latinoamericano de
origen de inversión extranjera en el Perú, con una
participación de 6.1%. La inversión de Chile en el Perú
tiene presencia en casi todos los sectores de destino,
en especial, comercio, construcción, energía, finanzas,
industria, minería y vivienda.
TLC PERÚ – MÉXICO : Acuerdo de Integración Comercial
En la negociación se contempló lo siguiente:
Acceso a mercados (bienes industriales y agrícolas),
reglas de origen y procedimientos de origen,
reconocimiento mutuo de denominaciones de origen,
cláusulas de salvaguardia, medidas sanitarias y
fitosanitarias, obstáculos técnicos al comercio,
prácticas desleales, comercio transfronterizo de
servicios, Inversión, Servicios financieros, entrada y
estancia temporal de personas de negocios,
reconocimiento mutuo de certificados de estudios,
títulos y/o grados académicos, y solución de
controversias.
Cabe recordar que México es uno de nuestros principales
socios comerciales en la región, cuenta con
aproximadamente 112 millones de habitantes con un
ingreso per cápita de US$ 9,250. Asimismo, entre el 2000
y 2010 el intercambio comercial entre ambos países
creció a una tasa promedio anual de 13,7%, pasando de
EXPORTACIONES AGRÍCOLAS 17
389,2 millones de dólares en el 2000 a 1 412,8 millones
de dólares en el 2010.
TLC PERÚ – EEUU: Acuerdo de Promoción Comercial
Este tratado consolida el acceso preferencial del Perú a
la economía más grande del mundo, lo que le permite
ganar competitividad frente a otros países y ponerse en
igualdad de condiciones frente a aquellos que sí gozan
de ellas. Algunos de sus objetivos a mencionar son los
siguientes: acceso preferencial permanente de las
exportaciones peruanas, atraer flujos de inversión
privada nacional y extranjera, contribuir a mejorar
calidad de vida de las personas es decir mediante
productos más baratos y de mayor calidad, reforzar
estabilidad política económica, elevar productividad de
empresas peruanas; entre otros objetivos detallados.
TLC PERÚ – CANADÁ: Tratado de Libre Comercio
En este acuerdo se negociaron los siguientes temas:
Trato Nacional y Acceso a Mercados, Reglas de Origen,
Facilitación de Comercio, Medidas Sanitarias y
Fitosanitarias, Obstáculos Técnicos al Comercio,
Emergencia y Defensa Comercial, Inversión, Comercio
EXPORTACIONES AGRÍCOLAS 18
Transfronterizo de Servicios, Telecomunicaciones,
Servicios Financieros, Entrada Temporal Personas de
Negocios, Política de Competencia, Contratación Pública,
Comercio Electrónico, Laboral, Medio Ambiente,
Transparencia, Solución de Controversias.
Este acuerdo es un tratado comercial de gran alcance,
que incorpora, a la vez de obligaciones sobre libre
comercio de bienes y servicios e inversiones, también
capítulos y acuerdos paralelos sobre el Medio Ambiente y
Cooperación Laboral, que establecen compromisos
sustanciales para que Canadá y Perú cumplan estándares
laborales que han asumido en el marco de la Organización
Internacional del Trabajo (OIT), y de 5 convenios
multilaterales sobre protección ambiental
TLC PERÚ – SINGAPUR: Tratado de Libre Comercio
El Tratado de Libre Comercio Perú-Singapur fue suscrito
el 29 de mayo de 2008 en Lima.
El Tratado de Libre Comercio Perú-Singapur brinda al
Perú la oportunidad de establecer reglas de juego
claras, con un marco transparente y previsible, que
permita tener un comercio bilateral ordenado, el cual
salvaguarde justificadamente los intereses del Perú.
TLC PERÚ – CHINA: Tratado de libre comercio
Fue suscrito el 28 de abril de 2009 en la ciudad de
Beijing-China.
EXPORTACIONES AGRÍCOLAS 19
Este tratado permite un acceso preferencial al mercado
de mayor crecimiento del mundo, con más de 1,300
millones de personas. Además, permitirá estrechar las
relaciones comerciales con el principal proveedor
mundial de insumos para la industria, lo cual posibilita
el incremento de la eficiencia en la industria
doméstica, permitiendo así que se integre en cadenas
productivas con el Asia con la finalidad de vender en
mercados de dicha región.
TLC PERÚ – EFTA: Acuerdo de Libre Comercio entre Perú y
los Estados de la Asociación Europea de Libre Comercio
En el 2010 los estados del EFTA ha sido el tercer
mercado de destino de exportación de productos Peruanos.
Los Estados del EFTA no forman parte de la Unión
Europea.
El intercambio comercial entre Perú y los países que
conforman el grupo EFTA ha presentado una tendencia
creciente en los últimos diez años (2000-2010),
registrando una tasa de crecimiento promedio anual de
20%. El 97% de este intercambio está representado por
las exportaciones y el restante 3% por las
importaciones.
ALC PERÚ – COREA DEL SUR: Acuerdo de Libre Comercio
El Acuerdo de Libre Comercio (ALC) entre el Perú y Corea
fue suscrito el 21 de marzo de 2011 en la ciudad de
Seúl-Corea.
EXPORTACIONES AGRÍCOLAS 20
Contempla los siguientes temas: Trato Nacional y Acceso
de Mercaderías al Mercado, Reglas de Origen y
Procedimientos de Origen, Defensa Comercial, Obstáculos
Técnicos al Comercio, Medidas Sanitarias y
Fitosanitarias, Procedimientos Aduaneros y Facilitación
de Comercio, Comercio Transfronterizo de Servicios,
Telecomunicaciones.
El ALC Perú-Corea busca fortalecer las relaciones
comerciales, genera un marco y condiciones muy
favorables para el comercio y la inversión entre ambos
países.
Asimismo, el ALC Perú-Corea permitirá a Corea mantener
su competitividad en el mercado peruano, considerando
productos como los automóviles coreanos de mayor
comercialización en el Perú recibirán el mejor acceso
antes dado por el Perú a cualquier otro país. De tal
manera, ayudará a reducir la desviación del comercio
resultante de acuerdos comerciales firmados por Corea
con terceros países.
TLC PERÚ – PANAMÁ: Acuerdo de Libre Comercio
El Tratado de Libre Comercio Perú – Panamá se suscribió
en la ciudad de Panamá el 25 de mayo de 2011.
Este tratado se enmarca dentro de la estrategia
comercial de mejorar las condiciones de acceso a
mercados; y al mismo tiempo, establecer reglas y
disciplinas claras que promuevan el intercambio
EXPORTACIONES AGRÍCOLAS 21
comercial de bienes y servicios e inversiones. Por
consiguiente del tratado sirve como una herramienta
positiva para fomentar el comercio bilateral entre Perú
y Panamá, principalmente, se busca beneficiar a las
PYME, que constantemente se encuentran en busca de
destinos próximos y afines para colocar sus productos
con valor agregado.
TLC PERÚ – UNIÓN EUROPEA: Acuerdo Comercial
Simboliza una estrategia comercial integral que busca
convertir al Perú en un país exportador, consolidando
más mercados para sus productos, desarrollando una
oferta exportable competitiva y promoviendo el comercio
y la inversión, para brindar mayores oportunidades
económicas y mejores niveles de vida, así como
certidumbre, estabilidad y seguridad jurídica para el
comercio y las inversiones. Por otro lado, ha obtenido
un acceso preferencial para el 99.3% de nuestros
productos agrícolas y el 100% de productos industriales.
Los productos de interés de Perú como espárragos,
paltas, café, frutos del género capsicum, alcachofas,
entre otros ingresaran al mercado europeo libre de
aranceles a la entrada en vigencia del mismo.
Dentro de algunos objetivos generales de la negociación
son: garantizar preferencia ante las exportaciones más
incrementar y diversificar las mismas, propiciar el
desarrollo de economías de escala, mejor validad de vida
EXPORTACIONES AGRÍCOLAS 22
de los peruanos, así como también reforzar la
estabilidad política económica; entre otros.
TLC PERÚ – COSTA RICA: Acuerdo de Libre Comercio
El Tratado de Libre Comercio Perú – Costa Rica se
suscribió en la ciudad de San José de Costa Rica el 26
de mayo de 2011.
El acuerdo trata de mejorar las condiciones de acceso a
mercados; y al mismo tiempo, establecer reglas y
disciplinas claras que promuevan el intercambio
comercial de bienes y servicios e inversiones. Los temas
que pone en efecto son: Acceso a Mercados, Reglas de
Origen, Procedimientos Aduaneros y Facilitación del
Comercio, Cooperación Aduanera, Obstáculos Técnicos al
Comercio, Medidas Sanitarias y Fitosanitarias, Defensa
Comercial, Políticas de Competencia, Servicios,
Inversiones, Propiedad Intelectual, Compras Públicas,
Solución de Diferencias y Asuntos Institucional.
Asimismo, es una herramienta positiva para fomentar el
comercio bilateral entre Perú y Costa Rica,
principalmente, se busca beneficiar a las PYME, que
constantemente se encuentran en busca de destinos
próximos y afines para colocar sus productos con valor
agregado.
TLC PERÚ – VENEZUELA: Acuerdo de Alcance Parcial de
Naturaleza Comercial entre la República del Perú y la
República Bolivariana de Venezuela.
EXPORTACIONES AGRÍCOLAS 23
Fue suscrito el 7 de enero de 2012, en la ciudad de Puerto
Ordaz, República Bolivariana de Venezuela.
Los objetivos de este acuerdo es convertir al Perú en un
país exportador, consolidando mercados y creando mejores
oportunidades de desarrollo económico y productivo de
tal manera para incrementar y diversificar las
exportaciones eliminando barreras. También propiciar
crecimiento socio-productivo y fomentar el diseño de
herramientas y programas de apoyo al desarrollo e
internacionalización de las pequeñas y medianas
empresas.
e). Cuestionario
1. ¿Cuáles es el producto agrícola con mayor cantidad de
exportación en el nuestro país?
El producto que exporta más en el Perú en la actualidad
están entre el café y el algodón, estos son los
productos que tienen mayor acogida en el extranjero.
2. ¿Cuáles son los productos tradicionales y no
tradicionales en el sector agrícola?
EXPORTACIONES AGRÍCOLAS 24
3. ¿Qué opina de los productos transgénicos?
4. ¿Cuál es su opinión sobre la exportación agrícola y de
qué manera beneficia a nuestro país?
5. ¿A qué nivel de exportación se encuentra nuestro país
en Latinoamérica?
6. ¿El estado de qué manera ayuda al sector agrícola?
7. ¿Cuál es la problemática en el sector agrícola?
8. ¿En que beneficia el avance tecnológico en la
exportación agrícola?
3.1.2. Procesamiento de información específica
Procesamiento de información específica I. En la tabla adjunta se muestra el número de hectáreas
disponibles en la exportación agropecuaria y agrícola.
EXPORTACIONES AGRÍCOLAS 25
SUPERFICIE AGROPECUARIA Y AGRICOLA (Has.)
REGIONES SUPERFICIE (Ha) AGROPECUARIA AGRÍCOLA
TOTAL NACIONAL
35 381 809,01 5 476976,68
COSTA 3 243 786,91 918,276,30 SIERRA 21 756 144,18 2 695
905,12 SELVA 10 381 877,92 1 862
795,26 Fuente: http://www.minag.gob.pe/portal/sector-agrario/agricola/vision-general/indicadores-econ%C3%B3micosagr%C3%Adcolas
La asociación de comunidades campesinas (ACC) cuenta conuna proyección de comercialización del 0,2% del total dela superficie agrícola de la costa, el 1% del total de lasuperficie agrícola de la sierra y el 0,5% del total dela superficie agrícola de la selva.
El rendimiento de cada hectárea se estima según los especialistas en un mínimo de 2,5 toneladas y un máximo de 3 toneladas de cierto producto.
a) Estime a cuántas toneladas de producto equivale laproyección de ACC.
0.002 1836.5526 costa0.01 26959.0512 sierra0.005 9313.9763 selva
suma total 38109.5801
toneladas mínimo
EXPORTACIONES AGRÍCOLAS 26
2.5*38109.5801 95273.95025
toneladas máxima3*38109.5801
114328.7403
b) Si cada tonelada de producto se comercializa en 80dólares, Elaborar un cuadro comparativo de los ingresosgenerados por la venta del producto en cada región.
HECTAREAS TONELADAS MÍNIMO COSTO1836.5526 4591.3815 367310.52
26959.01512 67397.5378 5391803.0249313.9763 23284.94075 1862795.26
HECTAREAS TONELADAS MÁXIMO COSTO1836.5526 5509.6578 440772.62426959.01512 80877.04536 6470163.6299313.9763 27941.9289 2235354.312
c) Considere que la variable x nos representa el número detoneladas del producto extraído en la actividad agrícola.Exprese la inecuación que permita conocer el número detoneladas si se quiere obtener al menos 10 veces elcapital invertido.
TONELADAS DE PRODUCTO EXTRAÍDO: XPRECIO POR TONELADA: $80CAPITAL INVERTIDO: CUTILIDAD= INGRESO - COSTO TOTAL 80X - C ≥ 10C
EXPORTACIONES AGRÍCOLAS 27
≥10C
II. En febrero del 2012 el caserío de Samne, un distrito de la provincia de Otuzco, tuvo una alerta de una plaga de escarabajos gigantes que atacaro n los cultivos de los agricultores de ese caserío, una comitiva del servicio nacional de sanidad agraria (SENASA) La libertad enviaron al personal de vigilancia a Samne para hacer la prospección del problema, a fin de identificar la plaga y tomar las acciones correspondientes. En el mapa a escala del departamento de la libertad que se ha ubicado en un plano cartesiano adecuadamente, según la siguiente imagen se indican cuatro localidades que están representadas, con los puntos A, B, C yD, las cuales forman un polígono en cuya región interior se ubica la región afeada por la plaga.
Modele las inecuaciones correspondientes que encierran la región afectada de Samne.
A y B m=1/2y-4=0.5(x-3)y=1/2x+2.5y-1/2x<2.5
B y C m=1y-4.5=1(x-4)y=x+1/2y-x<1/2
C y D m=1y-4=1(x-4.5)y=x-0.5y-x>-1/2
A y Dm=-0.5y-4=-0.5(x-3)y=1/2x+5.5y-1/2x>5.5
EXPORTACIONES AGRÍCOLAS 28
SEGUNDA ETAPA
Potenciando saberes
1. Una microempresa fabricante de polos deportivos tienecostos fijos mensuales de S/.20 000, y producir unaunidad cuesta S/.8. Si cada polo se vende a S/.18.
a) Modele las funciones: ingreso, costo y utilidad. Ingreso: 18. x
Costo: 20 000 + 8
Utilidad: x X= (18.x)-(20
000 + 8)
b) ¿Cuántos polos deben producirse y venderse al mes para quela microempresa genere alguna utilidad?
I – C > 0
X.18 - (20 000 + X.8)>0 18X - 20 000 – 8X >
0
10X > 20 000 X > 2000 Unidades
Para obtener alguna utilidad se deben producirse y venderse
más de 2000 unidades
2. El dueño de un pequeño hotel tiene una situacióneconómica difícil y quiere decidir si renta o compra unamáquina de hacer helados. Si renta la máquina el pagomensual sería de $750 (con base en un año), y por cadadía que sea utilizada se paga $50. Si la compra, sucosto fijo anual sería de $5000, y los costos poroperación y mantenimiento serían de 1,4% del costo fijopor cada día que se utilice. ¿Cuál es el número mínimo de
EXPORTACIONES AGRÍCOLAS 29
días al año que tendría que usarse la máquina parajustificar la renta en lugar de la compra?
Solución:
Rentacompra
750(12) + 50x <5000+1.4%(5000) x
9000 + 50x <5000+70x
9000-5000 <70x-50x
4000 <20x
200 <x
El número mínimo de días al año que tendría que usarse lamáquina para justificar la renta seria 201.
3. Se promociona un nuevo producto en el mercado a un precioque se expresa en función de la cantidad demandada segúnla siguiente relación . Si el costo de cada artículo es 100 soles, en
Mano de obra y materiales, y su fabricación genera un costo fijo de 4600 soles. a) Modele las funciones: costo total, ingreso y utilidad, en
función de . b) Determine el nivel de producción para generar utilidades
de al menos 5000 soles. Solución:a) C (t)= 100q+4600 I= (500-4q) q
U= (500-4q) q – (100q+4600)
EXPORTACIONES AGRÍCOLAS 30
U=400q-4q2-460 b) U=5000
400q-4q2-4600 >=5000 0>=4q2-400q + 96000>=q2-100q + 24000= (q-60) (q-40)
q = 60 ^ q=40
El nivel de producción debe estar entre 40 y 60 unidades.
4. Un grupo de emprendedores USIL tiene planificado ensamblar cámaras digitales y mini TV digital portátil. Debido a las limitaciones de tiempo, ellos a lo más pueden ensamblar 60 cámaras digitales al mes, a lo más 120 mini TV digital portátil al mes, y pueden ensamblar alo más 160 unidades combinadas. La ganancia que se obtiene por una cámara digital es de $100 y por un mini TV digital portátil es de $50.
a) Modele la función objetivo y las restricciones. Cámaras digitales = X 100 unidadesMini TV = Y 50 unidades Z = 100X + 50Y
a) Represente gráficamente las restricciones y la regiónfactible indicando los vértices. 60≥X, 120≥Y , 160≥X+Y , X≥0 , Y≥0
EXPORTACIONES AGRÍCOLAS 31
A (0,0)= Z = 100 (0) + 50 (0) = 0
B (0,120)= Z = 100 (0) + 50 (120) = 6000
C (40,120) = Z = 100(40) + 50 (120) = 10 000
D (60,100) = Z = 100(60) + 50 (100) = 11 000
E (0,60) = Z = 100(60) + 50 (0) = 6000
b) Calcule el número de cámaras digitales y el número de
mini TV digital portátil que deben ensamblarse para
maximizar la ganancia.
Rpta: 60 Cámaras y 100 mini tv para ganar
d) Calcule la ganancia máxima.
Rpta: Ganancia máxima = 11 000
5. Se desea elaborar una caja sin tapa partiendo de una pieza rectangular de cartón, cuyas dimensiones son
EXPORTACIONES AGRÍCOLAS 32
unidades, cortando en las esquinas, cuadrados idénticos de área , y doblando los lados hacia arriba (véase la figura). Exprese el volumen , de la caja, como función de
.
Los lados serian:L1= 20-2xL2= 12-2xVolumen = (20-2x)(12-2x)(X) L3=x
6. En la figura mostrada se tienen tres rectas contenidas en el plano cartesiano.
a) Calcule las pendientes de las rectas mostradas, y dé como respuesta la menor y mayor pendiente. L1: (1,2) y (3,5) m= 5-2/3-1=3/2 MayorL2: (4,1) y (3,5) m=5-1/3-4 = -4 menorL3: (1,2) y (4; 1) m=1-2/4-1 = -1/3
b) Determine la ecuación de la recta Pendiente L3: -1/3
EXPORTACIONES AGRÍCOLAS 33
Y= -1/3X + b reemplazamos el punto (1; 2)2= -1/3(1) + b2+1/3 = b7/3 = bY = -1/3X + 7/3
c) Si la ecuación de es ; luego podemos afirmar que el punto de coordenadas está contenido en la recta.
Justifique su respuesta.L1 = Y = 3/2X + 1/2 reemplazamos el punto (4,8)
8= 3/2 (4) + 1/2 8 = 6 + 1/28= 6.5 no cumple
7. Encuentre la regla de correspondencia de la función cuya gráfica es
2 ; -2 ≤ X< 0
F(x) = X+2 ; 0 ≤X ≤2
-5/2X + 9 ; 2< X ≤4
8. Cuando el precio de cierto producto es $20 se ofertan 100unidades pero se demandan 150. Si el precio aumenta en $6, se ofertan 160 unidades pero se demanda 110 unidades.
EXPORTACIONES AGRÍCOLAS 34
a). Determine la ecuación de la oferta y la ecuación dela demanda. OFERTA Q P100
20
160
26
M= 6/60=1/10(100,20) 20 = 100(1/10) + b 20 = 10 + b 10=bP = 1/10 Q + 10
DemandaQ P150 20110 26M= -6/40 = -3/20(150,20) 20 = -3/20(150) + b 40 = -45/2 + b 85/2 = bP = -3/20 Q + 85/2
b). Determine el punto de equilibrio. 1/10 Q + 10 = -3/20 Q + 85/25/20 Q = 65 / 2
Q = 130 PUNTO (130, 23)
9. En una fábrica la producción diaria de cierto artículo está en función del número de trabajadores . Se sabe que 20 trabajadores producen 40 artículos diariamente y con 32 trabajadores producen 70 artículos. Si la función de producción es lineal, determine:
a) La función de producción
X Y
20 40
EXPORTACIONES AGRÍCOLAS 35
32 70
M= 30/12 = 5/2
( 20 , 40) 40 = 5/2 (20) + B
40 = 50 + B - 10 = B
Y = 5/2 X - 10
b) El número de trabajadores para producir 5 artículosdiariamente. Y = 55 = 5/2 x -1015 = 5 /2 X6 = X
10. Encuentre el dominio de las siguientes funciones: a) 1-X=0 X=1 NO DEBE DOMINIO = R –
(1)b) b) X2−49≥0 DOMINIO = R –(-7, 7)c) 4−X2≥0 DOMINIO = (-2 , 2 )d) X3−X=0 NO DEBE DOMINIO = R –(-1),(0),(1)
11. Dado
a) Grafique
EXPORTACIONES AGRÍCOLAS 36
. b) Halle el dominio y rango.
DOMINIO=]-2, ∞ [RANGO =]-7,7]
c) Calcule
= (7 – 5 )/(2+ -1) (2) / (1) = 2
12. En la figura mostrada, se tiene la gráfica de una parábola en el intervalo de . La variable y, representa la productividad (en kilogramos) obtenida por un fertilizante que utiliza un terreno. La variable x, representa la cantidad de fertilizante (en miles de kilogramos).
EXPORTACIONES AGRÍCOLAS 37
a) Determine la regla de correspondencia
(1, 1750) = (h; k) H =1 -b =2a K = 1750 f (h) =k h=1 a + b + c = 1750Can(0,0) 0 = c(2,0) 0= 4a+2b 1750= a+b Casio a=-1750 y b=3500F(x) = -1750X2 + 3500X
b) Determine el intervalo del dominio tal que la funcióndecreciente. El intervalo es )1,2(
c) Calcule el valor de E = 10 +f( 1 – f(2))/280 – f (1.8)Por Casio:F (2)= 0F (1)=1750F (1.8)=630 E = 10 +1750/280-630 E= 10 – 5 = 5
13. Una empresa que produce y vende zapatos de cuero encontró que su costo en miles de dólares está dado por
y que su ingreso en miles de dólares es, donde se encuentra en miles de unidades (pares
de zapatos).
U = 60 X - 600
a) Determine el mínimo número de pares de zapatos que debevender para dejar de perder. U > 060X – 600 > 060X > 600
EXPORTACIONES AGRÍCOLAS 38
X > 10 MINIMO ES 11b) Si produce y vende 60 000 pares de zapatos cual sería
la utilidad obtenida.
U = 60 (60 000) – 600U = 3599400
c) Si la utilidad generada es de $12 000 000, ¿Cuál es elnúmero de pares de zapatos vendidos?12 000 000 = 60X – 60012 000 600 = 60X
2 000 100 = X
14. El costo total de producir unidades de un cierto bien es una función lineal. En una ocasión, se produjeron 1000 unidades con un costo total de $2 000, y en otra se produjeron 1500 unidades por $2 750.
1000
2000
1500
2750
M = 750 / 500 = 3/2
(1000, 2000) 2000 = 3/2(1000) + B
500= B
Y = 3/2X + 500
a) Calcule el costo total de producir 1 600 unidades. Y = 3/2(1600) +500Y = 2400+500= 2900
b) Determine las unidades producidas si el costo totalasciende a $4 100.4100 = 3/2X + 500
EXPORTACIONES AGRÍCOLAS 39
3600 = 3/2 x2400 =X15.Dadas las rectas: : y = 3x – 1 : Y = x + 3 . Hallar la ecuación de la recta que pasa por el punto deintersección de y y tiene pendiente .
L1= Y = 3X-1 m=3 v b =-1L2= Y = X+3 m=1 v b = 3L3 pasa por el punto (2,5) m= -2
F(x) = mX + bY = -2X + b5 = -4 + b
9 = b L3= Y = -2X + 916.Se sabe que f es una función lineal, donde
y . Calcule el valor de
F(X) = aX + b2(2a+b) + 4a + b = 21 -3a + b + 3a + 3b = - 164a + 2b +4a + b = 21 4b = -168a + 3b = 21 b = -48a -12 = 218a = 33a = 33/8F(X) = (33/8) x – 4F (0) + F (1) = - 4 + 33/8 – 4 = 33/8 – 8 = -31/8
17. Suponga que se invierte cierto dinero a una tasa de interés del 10% capitalizable bimestralmente ¿Cuánto tiempo pasará para que el dinero se cuadriplique?
4X = X (1 + 60%t) 4 = 1 + 60%t 3 = 60% t 5 años = T
EXPORTACIONES AGRÍCOLAS 40
18. Encuentre la función exponencial Cuya gráfica se proporciona:
(0,2) 2 = C (2,2/9) 2/9 = 2 a * a 1/9=a*a 1/3=a
F(x)=2(13)x
19. Suponga que se dispone de S/. 30 000, y existe la posibilidad de invertir durante 5 años en entidades bancarias que ofrecen las siguientes condiciones:
a) Un interés simple del 10% anual. I = i. c .tI = 30 000 * 10% *5I = 15000
b) Un interés compuesto trimestral a una tasa del 8%anualI = c (1+i) elevado a la nI =30 000(102%) 20I = 44578.4
c) Un interés continúo del 5% anual. I = C. e elevado a r.tI = 30000 e
14
I = 38520.76d) Indique la opción que más conviene. Justifique su
respuesta. Me conviene la compuesta porque por cada periodo de trimestre incrementa su tasa y me genera más interés
EXPORTACIONES AGRÍCOLAS 41
(2;2/9)
(0;2)
20. Durante una epidemia de gripe, la cantidad de niños del sistema escolar de la República China que contrajeron la enfermedad después de t días
Está dado por Q (t) =1000
1+199e−0.8tDetermine: a) El número de enfermos que fueron atacados desde el
inicio. T=0
Q (0) = 10001+199 = 1000/200 = 5
b) Después de cuántos días (aproximadamente) contrajeron laenfermedad 576 niños.
576 = 10001+199e−0.8t
576 + 576*199e−0.8t=1000576*199e−0.8t=424e−0.8t=53/14328Por ln() Casio: -0.8t =-5.59 T= 6.9 = 7 años
3.3. Responsabilidad social y contaminación a) ¿De qué manera cree que la actividad relacionada con
su PFM influyen en la contaminación ambiental?
Fundamente.
La exportación agrícola influye en
la contaminación ambiental directa o indirectamente
debido a que muchas de estas actividades al momento
de ser realizadas utilizan diversas maquinarias o
sustancias que emanan ácidos o gases contaminantes
para el suelo y el agua.
Es importante recordar que la mayoría de los
pesticidas son compuestos tóxicos que se difunden en
el medio ambiente, y que los maneja mucha gente. Su
EXPORTACIONES AGRÍCOLAS 42
nivel de peligro para el ser humano y el medio
ambiente, así como su margen de seguridad en el caso
de mal uso, varían grandemente.
En el caso de los monocultivos como café, algodón,
palmera de aceite, azúcar, y té, aparte de los
efectos importantes anotados anteriormente, causados
por la conversión de tierras no cultivadas, y, los
impactos sobre el medio ambiente son el resultado del
procesamiento, principalmente la eliminación de las
afluentes industriales altamente contaminantes.
b) Según la Organización Mundial de la Salud (OMS) más
de siete millones de personas mueren anualmente en el
mundo a causa de la contaminación ambiental ya sea
fuera o dentro del hogar, lo que convierte a la
polución en el principal riesgo medioambiental para
la salud. En referencia a los indicadores de calidad
del aire de la capital de nuestro país. Escoja de las
siguientes opciones
a.Callao b.
Lima. c. Lima Este. d. Lima Norte.e. LimaSur.
EXPORTACIONES AGRÍCOLAS 43
¿Cuál es la zona de mayor contaminación? Fundamente.
El Ministerio de Salud, a través de la Dirección Generalde Salud Ambiental, presentó los resultados del IIEstudio de Saturación de la Calidad del Aire de LimaMetropolitana y el Callao, que señala a Lima como unaciudad donde predomina el material particulado, el cualestá asociado a las emisiones de humo de los vehículos,fabricas, así como la existencia de muchas áreas sinpavimento o con escaza vegetación. Según el estudio loslugares que concentran mayor contaminación de aire estánubicados en la zona Norte y Este de Lima, afectando losdistritos de Comas, Carabayllo y San Juan de Lurigancho.
El distrito de San Juan de Lurigancho es el que mássufre la polución de Lima, considerada por laOrganización Mundial de la Salud (OMS) como la ciudadmás contaminada de América Latina, según un informepresentado hoy. Según la información del ServicioNacional de Meteorología e Hidrología (Senamhi)reportada por el Instituto Nacional de Estadística eInformática (INEI), la jurisdicción más grande y pobladade la capital posee el aire más contaminado.
La actual contaminación ambiental que se presenta conmayor proporción en determinadas zonas se debeprincipalmente a la práctica de diversas actividades dela industria informal como las ladrilleras, fundicioneso quema de baterías.
c) ¿Qué cambios de hábitos debemos realizar en nuestra
vida diaria para contribuir en la solución del
fenómeno de la contaminación ambiental?
Reducir el consumismo
Reusar y reciclar los desechos
Fomentar la toma de conciencia en cuanto al uso y manejo
inadecuado del agua.
EXPORTACIONES AGRÍCOLAS 44
Evitar usar los autos y empezar a utilizar otros medios de transporte como bicicletas y si se usan autos regularla combustión del motor.
No arrogar basura a la calle. Evitar hacer ruidos molestos, para no ocasionar la
contaminación sonora. Sembrar árboles y colaborar en el mantenimiento de las
áreas verdes. No utilizar aerosoles
d) ¿El efecto invernadero y la contaminación ambiental
son dos procesos independientes o están relacionadas?
Fundamente su respuesta (referenciando el texto
consultado, o web consultada).
El efecto invernadero es un fenómeno en el cual la energíadel suelo es retenida por ciertos gases, los cuales soncomponentes de la atmósfera. Esta energía es causada porel calentamiento que produce la radiación solar. Por lo tanto el calentamiento global y el efectoinvernadero están relacionados ya que la atmósfera esdonde se hacen más notorios los problemas ambientalescausados por los gases, uno de estos es el dióxido decarbono que es emitido diariamente.
3.4. Cuarta etapa: Emprendimiento y oportunidad de negocios
a) ¿Es oportuno y rentable promover en los empresarios
el desarrollo tecnológico en nuestro país, en el uso
de nuevas tecnologías para las actividades
relacionadas con su PFM? Mencione algunas de ellas.
Si es oportuno porque incrementa el rendimiento de laproductividad agrícola y esto haría que Perú crezcaeconómica y tecnológicamente. Algunas de estastecnologías son por parte biológica: organismosgenéticos modificados, en agroquímica: fertilizantes,
EXPORTACIONES AGRÍCOLAS 45
herbicidas, insecticidas y fungicidas, la partemecánica está enfocada en la eficiencia de losequipos, en que estos sean más versátiles aquíaplican la irrigación sistematizada, se incorporatambién la parte electrónica e informática
b). Dado el contexto real y luego del estudio de suPFM. ¿Encuentra usted alguna oportunidad negocio. Hacer unbreve comentario?
Según el contexto real y el estudio del PFM, opino
que sí hay muchas oportunidades de negocio mediante
la exportación agrícola del Perú, porque mediante el
paso de los años y el progreso económico que el Perú
va adquiriendo, los comerciantes logran venden los
productos a países que son incapaces de cultivar
cierto cultivo o tienen escasez de ello, además estos
negocios generan empleo para muchas personas para
trabajar en las áreas de administración, producción o
ventas. Por lo tanto, existen varias oportunidades de
negocio con el exterior del país, ya que el consumo
de estos productos es considerable y el Perú es uno
de los países líderes en las exportaciones agrícolas
a nivel mundial.
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