creatividad en la comunidad escolar como fuente de trabajo la escuela primaria “ agustin melgar”...
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CREATIVIDAD EN LA COMUNIDAD ESCOLAR
COMO FUENTE DE TRABAJOLA ESCUELA PRIMARIA “ AGUSTIN
MELGAR” CON C.C.T. 15EPR1867E DE LA BARRANCA, TEJUPILCO, MEXICO.
DETECTO QUE LA PROBLEMÁTICA ES EL EMPLEO EN LA COMUNIDAD Y SE OPTO POR DESARROLLAR NUEVAS
COMPETENCIAS.
SIENTE: LOS NIÑOS HICIERON SUS APORTES SOBRE LAS PROBLEMATICAS Y PODER ELEGIR UNA
SIENTE: LOS NIÑOS SE REUNIERON CON LOS MAESTROS PARA DETECTAR LA PROBLEMÁTICA QUE
AFECTA A SU ENTORNO
IMAGINA: SE BUSCARON SOLUCIONES A LA PROBLEMÁTICA PRESENTADA MEDIANTE LLUVIAS DE
IDEAS, ENCUESTAS E INVESTIGACIONES CON INTEGRANTES DE LA COMUNIDAD
HAZ: BUSQUEDA DE SOLUCIONES EN EQUIPO Y
ELABORACION DEL PLAN DE TRABAJO, CON FECHA, ACTIVIDADES, RESPONSABLES Y MATERIALES.
SE INVITARON A LOS PADRES DE FAMILIA A SUMARSE AL PROYECTO DE SUS HIJOS
SE ASESORO A LOS PADRES DE FAMILIA PARA LA EJECUCION DEL PROYECTO DE SUS HIJOS “ COMUNIDAD APRENDIENDO Y GANANDO”
HAZ: LOS PADRES DE FAMILIA INTERESADOS EN EL PROYECTO SE ASESORARON PARA CONOCER SUS EXPECTATIVAS, CAPACIDADES Y METAS A CORTO Y
LARGO PLAZO
SE CAPACITO A LAS MADRES DE FAMILIA Y A LOS NIÑOS SOBRE LAS TECNICAS DE BORDADO Y
ELABORACION DE DULCES PARA SUS MICRONEGOCIOS
SE LES EXPLICARON PASO A PASO LAS TECNICAS A DOMINAR PARA LA ELABORACION DE LOS
PRODUCTOS
SE COMPARTIERON LAS EXPERIENCIAS DE CADA UNA DE LAS SEÑORAS Y NIÑOS PARA LA MEJORA DE LOS
PRODUCTOS A ELABORAR
SE ORGANIZO UN PLAN DE TRABAJO CON UN CRONOGRAMA EN EL QUE SE DESTINARON SESIONES A LA IMPARTICION DE CONOCIMIENTOS BASICOS A NIÑOS EN LA ELABORACION DE
PIÑATAS, BUFANDAS Y SERVILLETAS POR SUS MISMAS MAMÁS.
SE TEJIERON MUESTRAS DE DISTINTAS MEDIDAS Y COLORES PARA LA REALIZACION DE SERVILLETAS, GORROS Y BUFANDAS. ASI COMO LA ELABORACION
DE DULCES CRISTALIZADOS
COMPARTIERON DISEÑOS Y MATERIALES PARA LA ELABORACION DE LOS PRODUCTOS ARTESANALES.
PARA ELLO SE HIZO UNA ADMINISTRACION DE GASTOS, MATERIALES Y COSTOS AL MERCADO.
SE COMPARTIERON LAS RECETAS PARA DULCES CRISTALIZADOS. SE COLOCA LA FRUTA EN AGUA CLARA MEZCLADA CON CAL, SE DEJAN UN DIA Y DESPUES SE
PONEN A COCER CON AZUCAR AGREGANDO COLORANTE Y SE OREAN PARA VOLVER A HERVIRLOS CON AZUCAR UNAS
TRES VECES PARA HACER GRUESA LA CAPA DE DULCE.
UNA VEZ TERMINADOS LOS PRODUCTOS SE EMBOLSARON Y SE LES COLOCO EN ETIQUETAS,
LAS MEDIDAS Y EL PRECIO AL PUBLICO
SE ELABORARRON DULCES DE COCO Y LECHE, COMPARTIENDO LA RECETA Y SE DEJARON SECAR PARA SU
EMPACAMIENTO Y PRONTA VENTA. ASI COMO LA EXPOSICION DE LAS PIÑATAS, BUFANDAS Y SERVILLETAS ELABORADAS POR
LOS NIÑOS.
INFINIDAD DE MODELOS Y COLORES FUERON EMPLEADOS EN EL PROYECTO QUE MOTIVO A LAS MADRES DE FAMILIA PARA ELABORAR
PRODUCTOS ARTESANALES Y PODERLOS PONER A LA VENTA, MANIFESTANDO GUSTO POR SUS GANANCIAS OBTENIDAS EN EL MERCADO Y TODOS MUY CONTENTOS ARGUMENTARON BENEFICIOS A SU ECONOMIA.
COMPARTE: PARA FINALIZAR SE REALIZO LA EXPOSICION PRESENTADA DE LOS PRODUCTOS Y LISTOS PARA SU
COMERCIALIZACION, MANIFESTANDO SATISFACCION POR APRENDER Y TRABAJAR PARA GANAR, ASI COMO EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN LOS NIÑOS.
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