Çocuklara Ödev yaptırabilmek

ÖDEV VE

ÇOCUK

Sabiha Gökçen İlkokulu Rehberlik Hizmetleri Servisi 2013

Bugün Neler Konuşacağız?

Ödev Nedir ve Neden Verilir?

Ödev Yapmak Çocuğa Ne Zaman Zor Gelir?

Çocuk, Ev Ödevi Sorumluluğunu Nasıl Kazanır?

Anne Babalara Öneriler

Son Söz…

*Ev ödevleri anne-babaların çocukların okulda neler yaptığını, neler öğrendiğini anlamalarını sağlayan ve öğretmenlerle ebeveynler arasında ilişki kuran bir bağdır.

Neden Verilir?

*Birinci neden, çocuklara becerilerini geliştirme ve öğrendiklerini pekiştirme olanağı sağlamak.

(Düzenli bir ödev programı öğrencilerin becerilerini geliştirip daha iyi notlar almalarına yardımcı oluyor.)

*Ödevin ikinci ve esas nedeni ise, öğrenciye sorumluluk, öz disiplin, bağımsızlık, sebat ve zaman kontrolünü öğretmektir.

(Böylece çocuğun uzun vadede, sadece okulda değil, iş yaşamında ve aile yaşamında da başarılı olması amaçlanıyor.)

Ödev Yapmak Çocuğa Ne Zaman Zor Gelir?

*Ödev, çocuğun ilgi ve merak duygusuna hitap etmiyorsa,

*Ev ödevleri kısa sürede bitecek şekilde düzenlenmeyip, çocuğun diğer faaliyetlerini engelleyecek kadar uzun sürüyorsa,

*Verilen ev ödevleri düzenli olarak kontrol edilmiyor ve her öğrenciye geri bildirim verilmiyorsa,

*Çocuğun özel bir durumu (dikkat eksikliği, hiperaktivite bozukluğu ya da öğrenme bozukluğu) varsa,

*Yaşının gerektirdiği sorumluluklar zamanında kazandırılmamışsa,

*Anne baba yaklaşımları aşırı koruyucu ya da mükemmeliyetçi ise,

*Olumlu yaklaşımlar kazandırma konusunda tutarlılık ve süreklilik yoksa,

Çocuk, Ev Ödevi Sorumluluğunu Nasıl Kazanır?

Önce ev içi sorumluluklar…

*Ev ödevi sorumluluğunun tamamlayıcısı, ev içi sorumluluklardır. Her işi onun yerine üstlenmek yerine çocuğa yapabileceği sorumluluklar vermek, ev ödevi sorumluluğu edinmesinde de çok faydalıdır.

(Örneğin, sofrayı kurarken size yardımcı olması, yatağını toplaması, oyuncaklarını kaldırması, ev işlerinde yapabileceği ufak tefek işleri yapması gibi.)

PEKİ, BİZLER ANNE BABA OLARAK NE YAPACAĞIZ?

Eve geldiğinde…

*Ödevin kontrolü öncesinde çocuğunuzla günün nasıl geçtiğini, okulda neler olduğunu, neler öğrendiklerini, arkadaşlarıyla neler yaptığını paylaşmaya çalışın.

*Bazen çocuğunuz “iyi” veya “her günkü gibi” deyip geçiştirebilir. Onu zorlamak yerine siz kendi gününüzü, iş ya da evde yaptıklarınızı, sorumluluklarınızla ilgili neleri yapıp yapamadığınızı anlatırsanız onu da bir anlamda teşvik etmiş olursunuz.

*Okuldan geldikten sonra çocuğunuza mutlaka 30-45 dakika bir dinlenme payı bırakın.

*Çocuğunuzla bir çalışma programı yapın. Programı yaparken zaman zaman esnetilebilir bir program olmasına dikkat edin.

*Çok katı yapılan çalışma planları çocukları sıkıyor ve onlar da buna tepki olarak ödev yapmak istemiyorlar.

*Önce ders sonra TV, oyun ya da bilgisayar gibi bir programı oluşturmak daha sağlıklı.

*Çocuk hoşuna giden şeyleri başında yaparsa, daha sonra derslere adapte olamıyor ve eğlencesini böldüğü için de derslerinden soğuyor.

Ders Çalışmaya Uygun Çalışma Ortamı…

*Çocuğunuzun verimli ders çalışabilmesi için, varsa kendine ait odasını veya uygun bir odayı çalışma ortamı olarak düzenleyin.

*Burada dikkat etmeniz gereken nokta, çocuğunuzun dikkatini dağıtacak uyarıcıların (oyuncak, bilgisayar, televizyon vb.)ortada olmaması…

*Ödev yaparken kullanacağı malzemelerin önceden hazırlanmış olması da dersin kesintiye uğramasını engeller.

Ödeve Yardım Etmeli Miyiz? Peki, Nasıl…?

*Yardımcı olmak demek elbette ki, ödevi onun yerine yapmak demek değildir. O ödevini yaparken sürekli yanında oturmak, «ödevini yap» diye sürekli hatırlatmak da doğru olmayacaktır.

*Yerine yapmak ya da onu zorlamak, çocuğun sorumluluk duygusu ve özdenetim geliştirmesine engel olacaktır, çocuğunuz çalışma alışkanlığı kazanamayacaktır.

*Yardım yaşlara göre farklılık gösterir. Özellikle çocuk ilkokula başladığında verilen soruları ve yönergeleri bir büyüğün okuması gerekir. Ama ödevin niteliğine katkı sağlamamalı, sorunun cevabını çocuk vermeli.

*Çocuğunuz yanıtlayamadığı soruları size sorabilmeli, siz de yanıtı bilmiyorsanız birlikte araştırabilirsiniz.

*Böylece hem çocuğunuza nasıl araştıracağını göstermiş olur, hem de çocuğunuza sorunlarıyla ilgilendiğinizi hissettirirsiniz.

*Ödev yapılırken çocuğunuza sık sık geri bildirimlerde bulunun.

*Geri bildirim için mutlaka ödevin bitmesini beklemeyin. “Aferin, güzel gidiyor, böyle giderse kısa zamanda bitirirsin.” “Zorlanıyor olabilirsin, ama ben yapacağına inanıyorum, istersen şu soruya bir daha göz at.” gibi…

*Ödev yaparken çocuğun dinlenmesini- enerji toplamasını sağlayacak gevşeme-rahatlama egzersizlerini hep beraber yapmak çocuğa çok iyi gelecektir.

*Rahatlatıcı bir müzik dinlemek, bir şeyler atıştırmak, vücudu hareket ettirmek çok etkili olabilir. Dikkatin halen toparlanamadığını hissediyorsanız, kısa süreli aralar vermek gerekli ve yararlı olabilir.

*En iyi işleyen yöntemlerden biri ödevi küçük parçalara bölerek yapmasını öğretmektir.

*«Matematik ödevimi bitirdim,», «Türkçe'den 5 cümleyi tamamladım» gibi adım adım giderse bitirme duygusunu yaşayacak ve dikkati çok çabuk dağılmayacaktır.

*Çocuğu, başarılı bir ödev sonrası onu takdir eden cümlelerle ödüllendirmek, ödev sorumluluğunu ve akademik başarıyı olumlu etkiler.

*Denetim de anne babanın yapması gereken bir kontrol mekanizmasıdır. Çocuğunuzun ev ödevlerini kontrol etmelisiniz.

*Hataya rastladığınızda doğrudan hatayı göstermek yerine, “Bir daha bir gözden geçir bakalım ben bazı hatalara rastladım” demek sağlıklı bir yaklaşımdır.

*Son ana bırakılan ödevlerde «tabiri caizse çocuğunuzun canını kurtaracak» yardımlar yaparsanız bunun alışkanlık haline gelme ihtimalini aklınızdan çıkarmayın.

«Nasıl olsa sonunda annem/babam dayanamaz ve yardım eder.» diye düşünen çocuğun sorumluluk bilincinin gelişmesi çok daha gecikmeli olacağı unutulmamalıdır.

*Ödevlerini yapmayan çocuğun ise ödevin yapılmamış haliyle okula gitmesine izin verin.

*Öğretmenlerin doğru müdahaleleri yapabilmeleri, çocukların performanslarını doğru irdeleyebilmeleri için buna ihtiyaçları olduklarını unutmayın.

*Düzenli aralıklarla öğretmenle görüşerek, onun ev ödevleri hakkındaki tutum ve beklentilerini, çocuğunuza  ev ödevlerinde nasıl yardımcı olacağınızı öğrenmelisiniz.

*Bazen, üst üste gelen ödevler, sınavlar, sorumluluklar çocukta bıkkınlık yaratarak isyana da sebep olabileceği unutulmamalıdır.

*Bu duygunun doğal olduğu anne-baba tarafından kabul edildiğinde çocuk, anlaşıldığını hissederek duygularını paylaşarak rahatlayabilir.

Son Söz…

Çocuğunuz okula gittiği sürece, ödevler hayatının bir parçası olacaktır.

Önemli olan, bu süreci sancısız ve başarılı bir parça haline getirerek, anne-baba-çocuk ilişkisini de zedelemeden, yaşam becerisini kazandırmak olmalıdır.

Yararlandıklarımız…

1. «Cemre SOYSAL http://cocukvegenclerindunyasi.blogspot.com»

2. «Norma RAZON http://www.ekipnormarazon.com»

3. «www.kuraldisidergi.com»

4. «www.ohepkoleji.com»

KATILIMINIZ İÇİN TEŞEKKÜRLER…