bar-byg møde
Post on 26-Jan-2016
64 Views
Preview:
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
BAR-BYG møde
Risikovurdering og forebyggelse af arbejdsulykker
15. September 2010
Kirsten Jørgensen, DTU Management 2010
Fokus på Sikkerheds barrierer
Center hændelse
Hændelse Konsekvens
Venstre side – fejltræs analyse
Højre side årsags-konsekvens analyse
The bow tie model
Sikkerhedsbarrierer
Kirsten Jørgensen, DTU Management, 2010
What is a barrier
Kirsten Jørgensen, DTU Management, 2010
Barrierer, definieret og specificeret
Fysiske barrierer Adfærdsmæssige barrierer
Kombinationer
Livscyklus:1.Anskaffen, konstrueret2.Installeret3.Anvendt4.Kontroleret5.Vedligeholdt
Procedurer. Planer, regler og mål
Tilgængelighed, mandskab, planlægning
Kompetencer, tilpasning
Forpligtigelse, konfliktløsninger
Koordination, kommunikation
Interface
Figur 10Hale & Guldenmund
Event Structure in Storybuilder
Centre event
1 CEFal l from he ight - ladder & s teps
81 GBarrier Fa i lu re
Group
85 GRegula tions
v io la ted
86 GEqu ipm ent Ty pe
87 GAc ti v i ty
88 AM ov ing up/ down
a s tep/ s ta i rs /ladder
89 AM ov ing up/down
ladder/s ta i rs /s teps c arry ing
loads
90 Ains pec ting/ad justing /m eas uring
on ladder/s teps /s ta i rs
91 A(de-)ins ta l l i ng /
repa i ring onladder/ s ta i rs /
s teps
92 Ac lean ing/
pa in ting onladder/s teps /
s ta i rs
93 Ac ons truc tion
re la ted ac ti v i ties on ladder/
s teps / s ta i rs
94 Aother ac tiv i ty on
ladder/ s teps /s ta i rs
95 AUnk nown
96 (4) ETESAW 0202 .01Fix ed ladders
97 (2) ETESAW 0203 .01
M ob i le ladders ,s tep ladders
98 (2) ETs tep ladder or
s teps
99 (2) ETM ob i le ladders
100 (4) ETRope ladder
101 ETUnk nown
102 (3) REGEns ure s afe
proc edures forwork ing wi th
e lec tric i ty a refo l lowed
103 (3) REGEns ure
proc edures forwork ing on
heights arefo l lowed
104 (3) REGM is m atc h
too l -ac tiv i ty
105 (3) REGRis k
Iden ti fic a tion &Ev a luation
106 (3) REGIns pec t &
m ain ta in ladders period ic a l l y
107 (3) REGProv ide s afe
ac c es s to thework ing p lac e
108 (3) REGProv ide s afe
s urfac es
109 (3) M TProv ide s afe
work ingloc a tions a t the
c ons truc tion s i te
110 (3) REGProv ide
add i tiona l s a fe ty equ ipm ent for
work ing onheights
111 (3) REGProv ide
proc edures &tra in ing forwork ing on
heights
112 (3) REGProv ide righ t
equ ipm ent
82 SSBSafe ty Barrie r
Group
83 BSMBarrier Suc c es s
M ode
84 BSUBarrier Sta te
Unk nown
113 SSB-Wrong/
s ubs tandardladder
114 1_BFMSubs tandard
c ondi tion o r ty pe o f equ ipm ent
117 1_BCondi tion o f
ladder
119 GTas k s Group
120 GM anagem ent
Del i v erySy s tem s GROUP
118 1_BSMRigh t c ond i tion
of ladder
115 LCELadder fa i ls
116 PSB-Ladder Strength
137 SSB-Plac em ent &
protec tion fa i lu re
138 2_BFMWrong
plac em ent o fequ ipm ent
140 2_BPlac em ent o f
ladder
142 GTas k s Group
143 GM anagem ent
Del i v erySy s tem s GROUP
141 2_BSMCorrec t
p lac em ent o fladder
139 LCELadder/ s teps
m ov es
160 3_BFMWrong loc a tion
of ladder
163 3_BLoc ation o f
ladder
165 GTas k s Group
166 GM anagem ent
Del i v erySy s tem s GROUP
164 3_BSMSafe loc ation for
the ladder
161 LCELadder/ pers on
is h i t
162 PSB-Ladder Stab i l i ty
186 4_BFMSubs tandard
s urfac e/ s upport
188 4_BCondi tion o f
s upport/ s u rfac e
190 GTas k s Group
191 GM anagem ent
Del i v erySy s tem s GROUP
189 4_BSMRigh t s urfac e/s upport fo r the
ladder
187 LCESupport/ s u rfac e
fa i ls
206 SSB-Us er ab i l i ty tos tay on ladder
fa i lu re
207 5_BFMSubs tandard
pos i tion o fpers on onequ ipm ent
209 5_BPos i tion on
ladder
211 GTas k s Group
212 GM anagem ent
Del i v erySy s tem s GROUP
210 5_BSMCorrec t pos i tion
of pers on onladder
208 LCEOv erreac h ing
leads to los s o fba lanc e
227 6_BFMSubs tandard
c ondi tion /fi tnes s o f pers on
230 6_BFi tnes s /
c ond i tion o fpers on on ladder
232 GTas k s Group
233 GM anagem ent
Del i v erySy s tem s GROUP
231 6_BSM(Phy s ic a l ly ) fi t
pers on on ladder
228 LCEPers on gets
unwel l
229 PSB-Us er Stab i l i ty
248 7_BFMLos s o f c on tro l
ov er bodym ov em ent
250 7_BCare / a ttention/c onc entra tion
252 GTas k s Group
253 GM anagem ent
Del i v erySy s tem s GROUP
251 7_BSMCorrec t c are /
a ttention /c onc entra tion o fpers on on ladder
249 LCEUnc ontro l ledm ov em ent/
m is s tep
2 LCEIm pac t by fa l l
3 GDos e
dete rm in ingfac tors
4 (2 ) DDFHeight o f fa l l
5 (2 ) DDF0m < Heigh t o f
fa l l <= 1m
6 (2 ) DDF1m < Heigh t o f
fa l l <= 2m
7 (2 ) DDF2m < Heigh t o f
fa l l <= 3m
8 (2 ) DDF3m < Heigh t o f
fa l l <= 5m
9 (2 ) DDF5m < Heigh t o f
fa l l <= 10m
10 (2) DDFHeight o f fa l l >
10m
11 (2) DDFHeight o f fa l l
unk nown
12 (2) DDFUnk nown s u rfac e
ty pe
13 (2) DDFHard s urfac e
(c onc rete , ti les ,froz en s o i l )
14 (2) DDFSoft s urfac e(s o i l , s and)
15 (2) DDFPers on
underneath
16 (2) DDFObjec ts in l ine o f
fa l l
77 8_BFMNo o r inadequate
us e o f fa l la rres tors ors afe ty nets
78 8_BUs e o f fa l lp ro tec tion
(arres tors , nets )
79 8_BSMUs e of adequate
fa l l a rres tors /s afe ty nets
80 8_IFInadequate fa l l
a rres tor
17 GDos e-Res pons e
Fac tors
73 9_BFMNo (adequa te)
em ergenc yres pons e
74 9_BEm ergenc yRes pons e
75 9_BSMAdequate
em ergenc yres pons e
76 8_BSUUnk nown
18 GNum ber o fc as ua l ties
19 INJ NN of C = 0
20 BWTSEE BOWTIE 14.1
71 INJ NN of C = 1
72 BWTSEE BOWTIE 3.2
3308 BWTSEE BOWTIE 1.1 .
3
3309 BWTSEE 1.1 .2
21 GPart o f body
in ju red
22 (5) INJ P00 Part o f body
in ju red, nots pec i fied
49 (5) INJ P10 Head, no t
further s pec i fied
50 (5) INJ P20 nec k
51 (5) INJ P30 Bac k ,
inc lud ing s p ineand v ertebra in
the bac k
52 (5) INJ P40 Tors o andorgans , not
further s pec i fied
53 (5) INJ P41 Rib c age , ribs inc lud ing jo in ts
and s hou lderb lades
54 (5) INJ P50 Upper
Ex trem i ties , notfurther s pec i fied
55 (5) INJ P51 Shoulder ands houlder jo in ts
56 (5) INJ P53 Hand
57 (5) INJ P54 Fingers
58 (5) INJ P55 Wris t
59 (5) INJ P52 Arm ,
inc lud ing e lbow
60 (5) INJ P60 Lower
Ex trem i ties , notfurther s pec i fied
67 (5) INJ P70 Whole body
and m ul tip les i tes , not fu rther
s pec i fied
70 (5) INJ P99 Other Parts o f
body in jured
23 GTy pe o f in ju ry
24 (5) INJ T000 Ty pe o f
in ju ry unk nownor uns pec i fied
43 (5) INJ T010 Wounds and
s uperfic ia lin ju ries
44 (5) INJ T020 Bonefrac tures
45 (5) INJ T030
Dis loc ations ,s pra ins and
s tra ins
46 (5) INJ T040 Traum aticam putations
(Los s o f bodyparts )
47 (5) INJ T050 Conc us s ion
and in terna lin ju ries
48 (5) INJ T120 M ul tip le
in ju ries
25 GHos pi ta l is a tion
26 HOSPH = Hos p i ta l is ed
41 HOSPNH = Not
Hos p i ta l is ed
42 HOSPNHS = Unk nown
27 GCons equenc e
c las s
28 FODDeath
38 FOP(Probably )
perm anentl yin ju red
39 FOI(Probably ) Nonperm anentl y
in ju red body part
40 FOUnk nown
29 GAbs enc e from
work
30 (5) ABSunk nown
31 (5) ABS> 1 m onth
34 (5) ABS> 1 week
36 (5) ABS1 day < abs enc e
<= 1 week
37 (5) ABS<= 1 day
9.000 hospitaliserede eller dødelige ulykker
Kirsten Jørgensen, DTU Management 2010
WORM/RAM- RIVM 2008)
Bowtie
64 farekilderKirsten Jørgensen, DTU Management 2010
WORM/RAM- RIVM 2008)
Kirsten Jørgensen, DTU Management 2010
WORM/RAM- RIVM 2008)
Sentitivitetsanalyser
Kirsten Jørgensen, DTU Management 2010
WORM/RAM- RIVM 2008)
Risks – barriers and PIE´s an examble
Activity hazardous
Primary safety barriers
Support safety barriers
Evaluation criteria – PIE´s
Work at placement ladders/ Risk of falling
1. The ladder strength
1. The type of ladder and the strength
Conditions of ladder steps Inspection of ladder capacity and length Maintenance and storage Cleaning
2. The ladder stability
2. The placement and protection of the ladder
Placement on the ground Placement at the top, angle Protection against traffic
3. The user stability
3. The ability of the user to stay on the ladder
Position on the ladder
Personal condition Use of both hands to hold onto the ladder External forces influence Appropriate movements
Kirsten Jørgensen, DTU Management 2010
WORM/RAM- RIVM 2008)
Skema 22
Farlig aktivitei
Primære sikkerheds-sikkerhedsbarrierer (PSB)
”Støttende”sikkerheds-sikkerhedsbarrierer (SSB)
Kvalitetsparametre: ” ( PIE)
Arbejde på flytbare stiger/ fald fra højde
1. styrke: stigen
Stigens type og/eller tilstand
Er der foranstaltninger mod udskridning ved hjælp af skridsikring eller forankring? Rækker stigen mindre en 1 meter højere end den ønskede arbejds- eller påstigningshøjde? Er trinnene holdt fri for snavs (som mudder, olie, maling, sne, is, etc.)? Er det en industrifremstillet stige for professionel brug, med et gyldig godkendelsesmærkat?
2. Stabilitet: stigen
Placering og sikring
Står stigen på et skråt eller ujævnt underlag? Er stigen forankret ved toppen, evt når stigen har en stejl placering? Er foranstaltninger truffet, for at forebygge at stigen skrider ud ved foden, evt fordi den står langt fra muren? Er flytbar stige længer end 7 meter forankret? Er stigen beskyttet mod stød fra døre m.fl., skub eller påkørsel? Er der advarselsskilte, som informer at der arbejdes på stiger?
3. Stabilitet: bruger
Evne Er kropsstillingen efter forskrift (stående på stigens side, fødderne ikke i midten, ansigt vendt væk fra trinnene)? Er brugeren (syg, svimmel, under påvirkning af alkohol, drugs eller medicin) eller udstyret (sko uden profil, eller mudret) ikke i god kondition? Bruger brugeren ikke hænderne som støtte (fx fordi brugeren bærer på byrder)? Gebærder brugeren sig ikke hensigtsmæssigt ved ophold på stigen (fx stående på stigen med begge hænder fri, flytte eller forlænge stigen under ophold, at glide ned uden at bruge trinnene, hænge ud til siden)?
Kirsten Jørgensen, DTU Management 2010
WORM/RAM- RIVM 2008)
Surveys om eksponeringsdata
Kirsten Jørgensen, DTU Management 2010
WORM/RAM- RIVM 2008)
Risiko kalkulations programmet
Fortæl :• hvilke opgaver du har• Hvor meget tid du bruger på
opgaverne• Hvilke risici de indebær• Hvilke barrierer og kvalitet der er
tilstede
Kirsten Jørgensen, DTU Management 2010
Kirsten Jørgensen, DTU Management 2010
WORM/RAM- RIVM 2008)
Forebyggende aktiviteter, deres
effektivitet og omkostninger• Et bibliotek over aktiviteter, som kan forandre værdien af
PIE´s dvs forbedre disse forhold• En detaljeret beskrivelse af forholdsregler med reference
til normer og standarder• Omkostninger af disse foranstaltninger gennem er generel
vurdering af, hvordan sådanne forholdsregler almindeligvis gennemføres og kombineret i en generisk form.
• En liste over handlinger, som en foranstaltning kræver, hvilket vil være den måde, der linkes mellem foranstaltninger og PIE´s / sikkerhedsbarrierer.
• En vurdering af effektiviteten af hver foranstaltning med hensyn til dens mulighed for at påvirke og reducere risikoen
Kirsten Jørgensen, DTU Management 2010
4 - 17 64
Farekilde gruppering
Kirsten Jørgensen, DTU Management 2010
• A. Hvor har du dine fødder, med risiko for fald
• B. Hvordan er dine omgivelser med risiko for støde imod, faldende genstand osv
• C. Hvad arbejder du med, med risiko for skæring, kleming, forbrænding, forløftning mv.
• D. Særlige farlige risici
Kirsten Jørgensen, DTU Management 2010
Ulykkesrisici
A. Underlag, hvor der færdes, arbejdes
1. Arbejde i højde/fald Flytbare stiger, faste stiger, trappestiger, mobil stillads, fast stillads, op/ nedtagning af stillads, tage, områder med niveauforskelle, faste platforme, mobile platforme, lad, førerhus på køretøj, andet
2. Arbejde i niveau/faldFærden nær huller, fordybninger, fald på gulv, arealer, fald på trappe, færden i niveau – overbelastning ved fx snublen, vriden om mv
Kirsten Jørgensen, DTU Management 2010
B. Omgivelser hvor der færdes, arbejdes
3. Faldende genstandeKraner og hejse, Mekaniske løfteudstyr, Lastning på køretøjer, Tab, fald af genstand, andet fx lagre, opbevaring
4. Flyvende genstandeFlyvende genstande fra bearbejdning,Flyvende genstande fra sammenpresning
5. Rammer imod, imellem, afRamt af køretøj, Ramt af vindblæste genstande, Ramt af rullende, glidende genstande, Ramt af andres håndværktøjer, Ramt af andres byrder, objekter, Nær hængende, svingende genstande, Mast imellem eller i mod, Ramme ind i objekter
6. Udskridning af materialerFærden ved ophobede materialer
7. Aggression Fra mennesker, Fra dyrKirsten Jørgensen, DTU Management 2010
C. Hvad der arbejdes med, ved
8. Tekniske hjælpemidlerHåndværktøj, Pasning af maskine, Vedligehold af maskine, Klargøring af maskine, Rengøring af maskine
9. KøretøjMistet kontrol af køretøj
10. ElektricitetArbejde med elektrisk udstyr, Arbejde med elektricitet
11. Varme, kuldeVarme og kolde overflader, Varmt arbejde
12. Kemi i forhold til Åbne containere, lukkede containere, tilsætte/fjerne/
åbner container, Transport af container, Lukker container
13. Løfte, byrder Overbelastning, tunge løftKirsten Jørgensen, DTU Management 2010
D. Omgivelser af særlig farlig karakter
14. HøjspændingArbejde med højspænding
15. Ild, brandArbejde nær åben ild, Slukning af brand
16. Ilt probl. incl Vand, Arbejde i lukkede rum, Arbejde med åndedrætsværn, Arbejde i, på under vand, Arbejde nær vand
17. EksplosionFysisk eksplosion/overtryk, Eksplosionsfare - dampe,
gasser, Eksplosionsfare - dampe, gasser, Eksplosionsfare – støv, Eksplosiver, Eksplosionsfare - exoterme reaktioner
Kirsten Jørgensen, DTU Management 2010
Kirsten Jørgensen, DTU Management 2010
Kirsten Jørgensen, DTU Management 2010
INFO kort
Kirsten Jørgensen, DTU Management 2010
LEDELSE
Fare: Arbejde i højde med risiko for fald til lavere niveau Omfatter ophold og arbejde på alle former for stiger, stilladser, platforme, niveauforskelle, tage mv. Barrieretyper Observer/undersøg Forstå/tolk og vurder Handle/udfør Udstyrets styrke
Observer om udstyret er i orden, rengjort og vedligeholdt. Undersøg hvilket udstyr der er behov for til opgaverne og dets bæreevne. Undersøg om der er behov for andet udstyr til opgaverne. Observer om medarbejderne tilbage-melder når udstyret ikke er i orden. Observer medarbejdernes adfærd og anvendelse af udstyret.
Vurder om konstruktionen er hensigtsmæssig til opgave. Vurder bæreevnen i forhold til opgaven. Vurder vedligeholdelses-tilstanden. Vurder behov for afhjælpende foranstaltninger. Vurder behovet for information til medarbejdere og eventuelt. procedurer for arbejdet Vurder behovet for særlig instruktion. Vurder behovet for motiverende initiativer overfor medarbejderne.
Sørg for mangler udbedres Sørg for det rigtige udstyr kommer i anvendelse Fjern defekt udstyr Informer medarbejderne om hvilket udstyr de skal anvende Informer medarbejderne om hvilket udstyr der er defekt eller er under udbedring Sørg for procedurer for renholdelse og vedligeholdelse Motiver og instruer medarbejderne om hvordan du ønsker de skal forholde sig når de arbejder i højde og hvilke tilbagemeldinger de skal give, når de finder at tingene ikke er i orden
Behov for rækværk
Observer behovet for rækværk Observer nødvendigt rækværks kvalitet Observer om rækværk er monteret korrekt og i god vedligeholdt tilstand
Vurder tilgængelighed, vedligeholdelse, styrke, opsætning af rækværker. Vurder motivation til at sikre vedligeholdelse af rækværkernes kvalitet. Vurder behovet for særlig instruktion. Vurder behovet for motiverende initiativer overfor medarbejderne.
Sørg for at mangler udbedres Informer medarbejderne om hvordan de skal forholde sig Motiver og instruer medarbejderne om hvordan du ønsker de skal forholde sig når rækværker mangler eller ikke er i orden.
Udstyrets placering og fundering
Observer udstyrets placering of fundering Observer muligheden for ydre omstændigheder kan påvirke udstyret Observer behov for særlige foranstaltninger til sikring Observer medarbejdernes evne til at sikre udstyret Tjek godkendelse af udstyret
Vurder mulighed for udskridning, væltning Vurder mulighed for at nogen kan støde ind I eller påvirke udstyrets balance Vurder medarbejdernes evne og motivation til at opsætte og anvende udstyret korrekt
Sørg for at mangler udbedres Informer medarbejderne om hvad rigtig metode er og sørg for det sker Instruer om opstilling, fastgørelse, fundering, placering mv Motiver medarbejderne til at overholde procedurer
Bruger-stabilitet
Observer medarbejdernes helbredstilstand før de sendes I højden Observer vejrliget før opgaven starter op Observer medarbejdernes adfærd hen under fodtøj, frie hænder
Vurder om medarbejderne er OK Vurder om medarbejderne kan klare opgaven Vurder om medarbejderne ved hvordan adfærden bør være ved arbejde i højde Vurder medarbejdernes motivation til at udvise sikker adfærd
Sørg for klare instruktioner/aftaler Sørg for god fordeling af ansvar og opgaver Skab positiv motivation til sikker adfærd Sørg for en konsekvent holdning overfor misligholdelse
Medarbejder Fare: Arbejde i højde Omfatter ophold og arbejde på alle former for stiger, stilladser, platforme, niveauforskelle, tage mv. Barrieretyper Observer/
undersøg Forstå/tolke vurder
Handle/udfør
Udstyrets styrke
Observer om udstyret er i orden, rengjort og vedligeholdt. Undersøg hvilket udstyr der er behov for til opgaverne og dets bæreevne. Undersøg om der er behov for andet udstyr til opgaverne.
Vurder om konstruktionen er hensigtsmæssig til opgave. Vurder bæreevnen i forhold til opgaven. Vurder vedligeholdelses-tilstanden. Vurder behov for afhjælpende foranstaltninger.
Sørg for mangler udbedres Sørg for det rigtige udstyr kommer i anvendelse Fjern defekt udstyr Meddel arbejdsgiver og eventuelle kollegaer hvis forholdene ikke er i orden Følg de givne instruktioner og procedurer
Behov for rækværk
Observer behovet for rækværk Observer nødvendigt rækværks kvalitet og styrke Observer om rækværk er monteret korrekt og i god vedligeholdt tilstand
Vurder tilgængelighed, vedligeholdelse, styrke, opsætning af rækværker.
Sørg for at mangler udbedres Meddel arbejdsgiver og eventuelle kollegaer hvis der er mangler og hvilke forholdsregler der er nødvendige Følg de givne instruktioner og procedurer
Udstyrets placering og fundering
Observer udstyrets placering of fundering Observer muligheden for ydre omstændigheder kan påvirke udstyret Observer behov for særlige foranstaltninger til sikring Tjek godkendelse af udstyret
Vurder mulighed for udskridning, væltning Vurder mulighed for at nogen kan støde ind I eller påvirke udstyrets balance
Sørg for at mangler udbedres Meddel arbejdsgiver og eventuelle kollegaer hvis der er mangler og hvilke forholdsregler der er nødvendige Følg de givne instruktioner og procedurer
Bruger-stabilitet Observer din helbredstilstand før du går i højden Observer vejrliget før opgaven starter op Observer behov for særlig adfærd herunder fodtøj, frie hænder til at holde fast
Vurder din egen evne til at arbejde i højden Vurder om du kan klare opgaven Vurder hvilken adfærd der er behov for i arbejdsopgaven for din og dine kollegaers sikkerhed Vurder metode til transport af materialer og værktøj, som skal anvendes til arbejdet i højden.
Kend til de nødvendige instruktioner/aftaler Kend til hvem der har ansvar og opgaver Sørg for hjælpemidler til at få hejst materialer og udstyr op, så du har en hånd fri til at kunne holde fast Udfør opgaven med en sikker og professionel adfærd
Til arbejdsgiveren Til arbejdstageren
INFO kort for 17 gruppering af farekilder
Kirsten Jørgensen 14.6.2010
Kirsten Jørgensen, DTU Management 2010
Lederen skal generelt sikre, at de nødvendige sikkerhedsbarrierer er
tilvejebragt, anvendt rigtigt, vedligeholdte og kontrolleret.
Sikkerhedsbarriererne er grundlæggende knyttet til udstyr, procedurer og kompetencer. Det vil fx sige:
• At arbejdsgiveren skal sikre sig, at det rigtige udstyr er til stede og i orden, at medarbejderne ved, hvordan han skal bruge det, og er motiveret for at bruge det rigtigt, samt at medarbejderen ved, hvad han skal gøre, når og hvis udstyret fejler eller ikke passer til opgaven.
• Arbejdsgiveren skal tilrettelægge arbejdet så, der er klarhed over, hvad han forventer af adfærd hos medarbejderen, at medarbejderen ved dette og er motiveret til at opfylde disse forventninger.
• Arbejdsgiveren skal tage hensyn til de kompetencer, den enkelte har ved tilrettelæggelse af arbejdet, og han skal medvirke til at forbedre disse kompetencer, når dette behøves af hensyn til opgavernes udførelse.
Kirsten Jørgensen, DTU Management 2010
Desuden skal arbejdstageren sikre sig:
• At han ved hvilke sikkerhedsbarrierer, der skal være i orden, før han går i gang med arbejdet.
• At han har det rigtige udstyr og ved, hvordan det skal anvendes. Desuden skal han være motiveret til at bruge det.
• At han kender procedurer og arbejdslederens forventninger til arbejdets udførelse, og endelig have tilegnet sig de nødvendige kompetencer.
• At han medvirker til at kommunikere til arbejdsgiveren, når udstyr, procedurer, arbejdsforhold fejler, eller ikke er i orden, således at der kan findes en løsning, der er sikkerhedsmæssigt i orden.
Kirsten Jørgensen, DTU Management 2010
Forandringsledelse samt Målsætning og
feedback som motivation til sikkerhed
Tak for opmærksomheden
top related