avtorica barbara hanuš - kinodvor · 2017. 11. 3. · matildin glas in v hipu pozabi na kamne....
Post on 24-Jan-2021
0 Views
Preview:
TRANSCRIPT
-
pedagoško gradivo
avtorica Barbara Hanuš
uvodna beseda ............................................................................................................................. 3
o filmu .......................................................................................................................................... 3
filmografski podatki .............................................................................................................. 3
kratek sinopsis ...................................................................................................................... 4
vsebina .................................................................................................................................. 4
spoznajmo like v filmu ......................................................................................................... 7
o avtorjih ............................................................................................................................... 9
o filmu so povedali ............................................................................................................. 11
izhodišča za pogovor po ogledu filma ..................................................................................... 12
-
2
o domotoţju ........................................................................................................................ 12
o večernih ritualih in sanjah ................................................................................................ 12
o popotovanjih .................................................................................................................... 12
o zaljubljenosti .................................................................................................................... 13
o doţivljanju sveta z vsemi čutili ........................................................................................ 13
dodatne dejavnosti.................................................................................................................... 14
postanimo izumitelji ........................................................................................................... 14
pobarvajmo kamne in izdelajmo predmete, ki imajo čudeţno moč ................................... 14
razstavimo svoje zbirke ...................................................................................................... 14
sestavljajmo svoje pravljice ................................................................................................ 14
spoznavajmo in ustvarjajmo optične igrače in animirani film ............................................ 15
umestitev v vzgojno-izobraževalne programe vrtcev in v učni načrt .................................. 16
od filma k drugim animiranim filmom in h knjigam ............................................................ 17
Kolofon | Loti in skrivnost mesečevega kamna ● Gradivo za učitelje in starše Kinobalon ●
Idejna zasnova: Petra Slatinšek, Barbara Kelbl ● Uredila: Barbara Kelbl ● Avtorica: Barbara
Hanuš ● Jezikovni pregled: Mojca Hudolin ● Slikovno gradivo: Fivia/arhiv Kinodvora ● Izdal
v elektronski obliki: Javni zavod Kinodvor, 2012 ● Kinodvor dovoljuje in spodbuja nadaljnjo
uporabo gradiva v filmsko-vzgojne namene. Veseli bomo vaših odzivov, poročil o uporabi,
konkretnih učnih priprav na film, predlogov in pripomb. Gradivo je oblikovano kot pomoč
staršem ali strokovnim delavcem v vzgojno-izobraţevalnih ustanovah. Za vse druge uporabe
nam pošljite pisno prošnjo na kinobalon@kinodvor.org.
mailto:kinobalon@kinodvor.org
-
3
V nenavadni dogodivščini psičke Loti se srečamo s triuhimi zajci, pujsom – slavnim
zbirateljem deţnih kapljic, ki hrani celó deţevnico z okusom kuhanega korenja, obiščemo
muzej pajkovih mreţ, roza deţelo sanj in Otok pingvinov! V pedagoškem gradivu so
predstavljene moţnosti za pogovor in različne dejavnosti, ki jih izvedemo pred ali po ogledu
filma.
slovenski naslov Loti in skrivnost mesečevega kamna
izvirni naslov Lotte ja kuukivi saladus
država produkcije Estonija
leto produkcije 2011
tehnični podatki HD, barvni, animirani, 75 minut
jezik sinhroniziran v slovenščino
režija Heiki Ernits, Janno Pőldma
scenarij Heiki Ernits, Andrus Kivirähk, Janno Pőldma
vizualna podoba Heiki Ernits
montaža Janno Pőldma
glasba Sven Grünberg
producenti Vilnis Kalnaellis, Riina Sildos, Kalev Tamm
distribucija FIVIA - Vojnik
-
4
Loti neke noči najde kamen, ki ima skrivnostno moč. Le komu pripada? Njen stric Klaus, star
in izkušen popotnik, ve za še dva taka kamna, ki ju hranita njegova prijatelja. Loti ga
pregovori, da gresta skupaj na pot in ju poiščeta. Lotin očka je izumitelj, zato jima sestavi prav
posebno vozilo, s katerim lahko odpotujeta. Toda kamna iščeta tudi nenavadna tujca, plašna
zajca s tremi ušesi. Pot je polna presenečenj, hudomušna in še bolj nenavadna, kot si jo lahko
domišlja mala radovedna psička. Bo Loti uspela rešiti skrivnost mesečevega kamna? In zakaj
sta jima ves čas za petami plašna dolgouha tujca?
Muhec Jaka vsem sporoča, da je čas za spanje. Loti ne more zaspati. Sedi na strehi ob dimniku
in razmišlja. Jaka pravi, da mora v posteljo, saj zdaj ni čas za razmišljanje, Loti pa ga sprašuje,
ali kdo ţivi na Luni. Ko vsi spijo, vidimo skrivnostne tujce, ki iščejo lastnika čevlja. Čevelj so
našli v jami. Tisti, ki ga je izgubil, je iz jame vzel kovček s tremi kamni. Prav te kamne bi radi
našli nenavadni tujci.
Čevelj pripada Lotinemu stricu Klausu. Tujci pri njem najdejo kamen, a Loti jih preseneti, zato
se prestrašijo in zbeţijo. Klaus Loti razloţi, da je kamen našel na svojem zadnjem potovanju,
ko je skupaj s prijateljema Fredom in Viljemom odšel v gore. Našli so tri kamne in vsak
prijatelj je vzel enega. Loti je prepričana, da imajo kamni čudeţno moč, zato pregovori Klausa,
da morata poiskati Freda in Viljema. Odideta z nenavadnim vozilom, ki ga je sestavil Lotin
oče, izumitelj. Mama za Loti pripravi košarico, toda Loti jo pozabi vzeti s seboj. Zdaj nima
zobne ščetke, a Klaus jo potolaţi, naj ne skrbi. Ko kaj potrebuješ, ti to pride na pot. Res jo dobi
od pikapolonic, ki na vrhu jelke izdelujejo zobne ščetke.
Vidimo, da za Klausom in Loti potujeta skrivnostna tujca – prav tista, ki sta hotela vzeti
Klausov kamen. Ker imata pelerine s kapucami, ne vemo, kdo sta. Najprej se ustavijo v hiši,
kjer Fred vodi plesni tečaj. Fred jima pokaţe dţunglo v svoji sobi. Bujno rast rastlin je
povzročil skrivnostni kamen. Loti uspe, da se med rastlinami splazi v sobo in poišče zeleni
kamen.
Pri Fredu igra ansambel, v katerem sta tudi bobnar Pavel in pevka Matilda. Pavel je zaljubljen
v Matildo. Ko Matilda vidi oba kamna, je navdušena. Pavel pomisli, da bi lahko pridobil
Matildino ljubezen, če bi ji prinesel kamna, zato se odloči, da bo sledil Klausu in Loti, ki ţelita
-
5
poiskati še tretji kamen. Seveda pa jima sledita tudi skrivnostna tujca. Noč preţivijo na
prostem, Pavel celo na vetrnici mlina, saj je tam obvisel, ko je hotel pogledati, kam sta šla Loti
in Klaus.
Naslednji dan srečajo pujsa, slavnega zbiratelja deţnih kapelj. Le malo manjka, da bi Pavel oba
kamna vzel, medtem ko Klaus in Loti občudujeta pujsovo zbirko. Na podstrešju te hiše je
muzej pajkovih mreţ, v eno izmed mreţ se zaplete Pavel. To je kraj, kjer ves čas deţuje. Pujs
izroči Loti in Klausu zemljevid, da prideta suha iz labirinta deţja, skrivnostna tujca jima
sledita, Pavel pa se spet izgubi.
Loti in Klaus prideta do stare hiše. V njej stanuje leni Viljem, ki vedno spi. Loti odide v
njegove sanje, saj le tako lahko izve, kje ima rdeči kamen. V nenavadni sanjski pokrajini lahko
delaš, kar hočeš. Loti v sanjah Viljema vpraša, kje je kamen, in on ji pove, da ga je dal
pingvinom. V svet sanj pride tudi skrivnostni tujec, ki doţivi nesrečo. Pri tem mu pade z glave
kapuca in vidimo, da je to triuhi zajec. Loti ga reši, a na njegovo kapuco se je ujela pošast iz
sanj. Ta po prihodu iz sanjske deţele najprej začara drugega skrivnostnega tujca, potem pa še
Klausa. Oba ostaneta v bolnišnici. Veliki triuhi zajec Riko izroči malemu zajcu Tiku kompas,
da bi sam nadaljeval pot. Priti mora na Otok pingvinov. Tik pade s čolna in Loti ga reši.
Spomni se, da sta se ţe srečala v deţeli sanj. Skupaj nadaljujeta pot in zdaj izvemo, zakaj
skrivnostna zajca iščeta kamne.
Triuhi zajci vsako leto pridejo z Lune na Zemljo, da bi nabrali različne rastline. Za vrnitev
domov pa potrebujejo tri mesečeve kamne. Zato učitelj Riko in mali Tik sledita Klausu in Loti.
Le še do polnoči je čas, da najdeta kamne, saj bo takrat Luna v pravem poloţaju za vrnitev.
Loti Klausu napiše pismo in pojasni, da sta šla z Rikom na Otok pingvinov. Nabiralnik najde v
vodi, iz katere skoči riba, da ga odnese naslovniku. Tam srečata še ribiča, ki v morju lovi
pečene palačinke. Res, karkoli potrebuješ, to najdeš. To je ena izmed modrosti, ki jo Loti pove
Tiku. Pavel hiti za njima, onadva pa sta ţe na Otoku pingvinov, kjer imajo veliko teţavo – vsi
predmeti odletijo na visoko goro. Tudi kamen je tam. Loti in Tik se povzpneta na goro, kjer je
polno predmetov. Še čoln, s katerim sta priveslala na otok, skrivnostna sila potegne navzgor.
Kako bosta v tako velikem kupu stvari našla majhen kamen? Loti se z drugima dvema
kamnoma pribliţa kupu in tretji kamen rdeče zaţari. A zdaj nenavadna sila potegne k sebi vse
tri kamne. Loti in Tik tečeta za njimi v votlino in tam vidita pošast, ki se češe z ogromnim
glavnikom. Ob tem nastaja statična elektrika, ki privlači vse predmete. Loti ozemlji pošast, ki
se zdaj lahko češe brez bolečin, predmeti pa padejo navzdol.
-
6
Loti in Tik se s skledo pripeljeta z gore. Njun čoln je razbit, vendar pingvini, veseli, ker so
dobili nazaj vse stvari, odlomijo kos ledu in zaveslajo v smer, ki jo kaţe Rikov kompas. Takrat
na otok priplava izmučeni Pavel in obleţi prav na tistem kosu ledu, s katerim odplujejo. Triuhi
zajci so zelo zaskrbljeni, ali bodo sploh lahko odšli domov. Loti in Tik prideta pravočasno, tudi
Klaus in Riko sta ţe odpuščena iz bolnišnice, kjer sta postala dobra prijatelja. Ko je ţe vse
pripravljeno za odhod, vzame nahrbtnik s kamni Pavel. Vsi stečejo za njim. Pavel zasliši
Matildin glas in v hipu pozabi na kamne. Zleze k njej na drevo in skupaj prepevata, zajci pa
dobijo mesečeve kamne in lahko odpotujejo.
Loti najde na tleh zanimiv predmet in ţe se veseli novih dogodivščin, saj modrost števila sedem
pravi: »Ţivljenje mora biti razburljivo.«
-
7
Loti
Psička Loti je glavna junakinja filma –
pozitivna, vedno polna energije in
navdušenja, nikoli ne more biti pri
miru. Loti je tudi pametna in ima
smisel za humor, je prijazna in rada
pomaga. Ob obetu novih dogodivščin
se ji zasvetijo oči. Trdno je prepričana,
da je mogoče najti rešitev tudi za
najbolj zapletene teţave. Starši in prijatelji ji veliko pomenijo.
Ni se še odločila, kaj bo postala, ko bo velika – izumiteljica kot oče, popotnica in raziskovalka
kot stric Klaus, cirkusantka ali pa kaj povsem drugega. Teţko jo je zmesti in redko jo vidimo
ţalostno. Loti ne bi bila Loti, če ne bi našla pametne rešitve iz še tako hude zagate.
Klaus
Stari potepuški pes Klaus je prijazen
popotnik. Prepotoval je ţe polovico
sveta, zdaj pa se je odločil upokojiti.
Klaus najraje poleţava v svojem
kovčku in drugim pripoveduje zgodbe s
svojih neverjetnih potovanj. Nekoliko
je len, predvsem pa zelo sproščen. Ko
pa je to potrebno, se je pripravljen zopet podati na pot kljub vsem teţavam, ki jih obeta
potovanje.
Riko
Zajec Riko je učitelj geografije zajcev s
tremi ušesi, ki ţivijo na Mesecu. Ko se
poloţaj mesečevih zajcev na Zemlji
zaplete, se javi, da bo poskušal najti
rešitev. Riko se zdi zelo strog in
nepopustljiv, a v resnici gre za prijaznega
in razumevajočega zajca.
-
8
Tik
Mali triuhi zajec Tik je ţivahen in
radoveden. Zaradi svoje radovednosti
se pogosto znajde v nezavidljivem
poloţaju. Tik skuša posnemati učitelja
Rika in svojo novo prijateljico Loti,
vendar se zaradi tega pogosto osmeši.
Pavel
Maček Pavel je bobnar v glasbeni
skupini. Na smrt je zaljubljen v pevko
skupine, mačko Matildo. Matilda se
obnaša kot muhasta zvezdnica, ki
Pavlovih čustev ne jemlje resno. Ker
hoče Pavel na vsak način osvojiti
njeno srce, se odloči za nekaj
nenavadnih in smešnih potez. Zaradi
tega se znajde v čudnih situacijah, rešiti pa se mu uspe le zaradi neizmerne ljubezni do Matilde.
Fred
Pes Fred je Klausov prijatelj in nekdanji sopotnik na potovanjih. Je nečimrn, veliko govori in je
rad v središču pozornosti. Poklic plesnega učitelja mu omogoča, da blesti in izstopa v druţbi
drugih ţivali.
Viljem
Maček Viljem je Klausov prijatelj in nekdanji sopotnik. V nasprotju s Fredom je plašen in
zadrţan. Zelo se mora potruditi, da se zaplete v pogovor z drugimi. Viljem poskuša spati ob
vsaki priloţnosti, ki se mu ponudi. Meni, da je domišljijski svet sanj tisočkrat boljši od
resničnega sveta in vsakdanjega ţivljenja. V svetu sanj se Viljem podaja na neverjetne in
razburljive dogodivščine, v resničnosti pa se mu nikoli ne zgodi nič posebnega.
-
9
Janno Pőldma je od leta 1973 delal kot direktor fotografije pri Tallinnfilm Studiu, po letu 1994
pa je bil zaposlen v studiu Eesti Joonisfilm. Posnel je pribliţno 20 animiranih filmov (večino
del Priita Pärna, filma Tőll Veliki in Pekel reţiserja Reina Raamata in mnoge druge). Reţiral
je 11 filmskih del, za katera je prejel številne drţavne kulturne nagrade in filmske nagrade v
Zagrebu, Ottawi, Seulu, Brisbanu ter na drugih mednarodnih festivalih animiranega filma.
Janno Pőldma je tudi priznan pisec dramskih iger in literarnih besedil za otroke in mladino.
Napisal je scenarij za priljubljen celovečerni film za otroke z naslovom Ovca spodaj v desnem
kotu (1992) reţiserja Lembita Ulfsaka. Druţinski film Božič pri pikapolonicah je bil v
Estoniji premierno predvajan leta 2001 in doţivel je izjemen uspeh. Kratek film Koncert za
korenčkovo pito (2003) je bil leta 2004 nominiram za nagrado CARTOON D’OR.
V Estoniji so izšle tudi bogato ilustrirane knjige za otroke Loti (2001), Božič pri pikapolonicah
(2002) in Loti iz Izumiteljske vasi (2007). Prejele so več nagrad za otroško knjiţevnost.
Heiki Ernits je bil od leta 1978 zaposlen na oddelku za animirani film pri studiu Tallinnfilm kot
umetnik in filmski reţiser, od leta 1994 pa dela za studio Eesti Joonisfilm. Kot reţiser in
scenograf je sodeloval pri 12 animiranih filmih. Od leta 1997 dela z Jannojem Pőldmajem pri
otroških televizijskih nanizankah in filmih. Deluje tudi kot fotograf, učitelj umetnosti,
umetniški direktor in filmski reţiser. Poleg tega je oblikoval naslovnice knjig in ilustriral
številne publikacije. Sodeloval je z najpomembnejšimi estonskimi časopisi in revijami, pa tudi
na razstavah karikatur v Estoniji in v tujini.
In kaj o filmu pravi eden od avtorjev?
»Loti daje otrokom občutek varnosti. To ni tista varnost, ki jim jo dajejo junaki z nadnaravnimi
sposobnostmi, s katerimi premagajo še enega okrutnega sovraţnika. Občutek varnosti, ki ga pri
otrocih ustvarijo filmi o Loti, temelji na ţelji, da bi mladi gledalci obiskali Izumiteljsko vas in
se podali na dogodivščine skupaj s psičko. Izumiteljska vas ni oddaljen in nedostopen
pravljični svet – gre za svet, ki ga otroci poznajo iz svojega ţivljenja. Edina razlika je, da je
svet na filmu nekoliko zanimivejši in bolj fantazijski. Prav tako tam ni stvari ali likov, ki bi
lahko otrokom škodovali.
-
10
Nadnaravne stvari se v tem svetu ne dogajajo. Nihče ne more postati neviden ali pridobiti
sposobnosti za hojo skozi stene. A če na potovanju na primer ugotovimo, da smo pozabili
zobno ščetko doma, ali če si ob morski obali zaţelimo palačink, se nam ţelja prav lahko
uresniči. Edini pogoj je, da z vsem srcem verjamemo v rek starega popotnega psa Klausa: vse
je mogoče, če si to dovolj ţelimo. Samo zares si moramo ţeleti, pa bomo v vrhu jelke odkrili
pikapolonice, ki izdelujejo zobne ščetke, ali pa na dnu morja naleteli na pekovske mojstre, ki
postreţejo z najokusnejšimi palačinkami na svetu.«
- Janno Pőldma, scenarist in reţiser
-
11
»Ljubka zgodba o prijaznosti, prijateljstvu, radovednosti in učenju o drugačnih ljudeh – no, v
tem primeru o triuhih zajcih. Očarljiva je tudi animacija, liki so narejeni preprosto, medtem ko
so detajli, kot ogenj, deţ in listje, realistični.«
- L.A. Story
»Film odlikuje izjemna estetska dovršenost – zaradi ţivih barv in velikega števila podrobnosti
spominja na vrhunsko slikanico. Otroci med gledanjem kar ne morejo biti tiho; ko so se junaki
pribliţevali Otoku pingvinov, je pribliţno petletni deček pred mano v dvorani vzkliknil: 'Vau,
krasno!', čeprav se takrat ni nič dogajalo in smo na platnu lahko občudovali le pokrajino.«
- Kaarel Kressa, Eesti Päevaleht
»Ena stvar drţi v zgodbah o Loti kot pribito: niti en lik, ne glede na to, za kako obrobno vlogo
gre, ni odvečen. Vsak ima svojo nalogo, ki se ji posveča. Četudi je edina dejavnost nekega lika
v filmu spanje – kar velja za drugega popotnega tovariša strica Klausa –, se je bo lotil z veliko
mero navdušenja. Sami liki trdno verjamejo v nujnost svojega početja. 'Le kaj bi počeli brez
mene,' zadovoljno zavzdihne muhec Jaka, ko pošlje prebivalce Izumiteljske vasi zvečer v
posteljo.«
- Donald Tomberg, Sirp
»Sinergija sodelovanja med avtorji je izredna. Dejstvo, da je Loti s svojimi dogodivščinami v
Estoniji tako priljubljena, me niti malo ne preseneča. Nič se namreč ne more primerjati s
sporočilom, liki, vizualnostjo in preprosto lepoto zgodbe. Po eni strani je film primeren za
otroke, po drugi pa lahko tudi odrasli iz njega izluščijo marsikatero modrost. Popotnika Loti in
Klaus jih namreč v filmu zavestno trosita, in sicer v obliki popotnih rekov. Predvsem si velja
zapomniti popotni rek številka sedem: »Ţivljenje naj bo razburljivo!«
- Signe Sillasoo, Äripäev
-
12
Zajci so prišli na Zemljo, njihov dom pa je na Luni. Zakaj si ţelijo domov? Kako bi se mi
počutili, če bi bili daleč stran od doma?
Kako bi razloţili pomen besede domotoţje?
Ali smo bili kdaj v bolnišnici? Tudi tam lahko občutimo domotoţje.
Kakšna je bolnišnica, v kateri ostaneta Klaus in triuhi zajec Riko? Vidimo, da so pošast, ki ju je
začarala, v bolnišnici pregnali z glasbo. S čim še lahko premagamo bolezen?
Kaj najbolj pogrešamo, če nismo doma?
Muhec Jaka na začetku filma vsem sporoča, da je čas za spanje. Kdo nam pove, da moramo
spat? Kaj delamo pred spanjem? Ali vedno takoj zaspimo?
Loti spi s svojim zajčkom. S kom pa zaspimo mi?
Eno noč Loti in Klaus prebijeta zunaj. Zakurita ogenj in opazujeta zvezde. Tako je, kot bi ptice,
komarji in metulji kurili ogenj na oblakih. Ali smo ţe kdaj opazovali zvezde? Kaj smo si
predstavljali?
V filmu spoznamo Viljema, ki vedno spi, ker tako rad sanja. Kako je prikazan svet sanj?
Pripovedujmo o svojih sanjah.
Klaus je popotnik. Na svojem zadnjem potovanju je s prijatelji odšel v gore. Kam gremo mi
najraje? Zakaj je lepo, ko nekam gremo? Kaj vidimo, kaj se novega naučimo?
Loti in Klaus sta odpotovala, da bi našla kamne. Ob tem sta razvozlala veliko skrivnost. Vsako
potovanje je priloţnost za učenje; modrosti, ki nam jih v animiranem filmu razkrivata Klaus in
Loti, pa so tudi spoznanja o ţivljenju. Prvo je, da ti vse, kar iščeš, pride na pot. Zaupati je treba,
da smo varni in da se bo vse zgodilo tako, da bo prav. Sedmo spoznanje pa je, da naj bo
ţivljenje razburljivo.
Ali veljajo popotni reki le za čas potovanj ali pa nam lahko koristijo tudi v vsakdanjem
ţivljenju?
-
13
Pavel je tako močno zaljubljen v Matildo, da je zanjo pripravljen storiti prav vse. Na svoji poti
doţivlja številne nevšečnosti, ko pa se mu ponudi priloţnost, da bi kamna lahko vzel, se
sprašuje, ali ju lahko kar ukrade ali pa mora vprašati za dovoljenje. Kaj če mu Klaus in Loti ne
bosta dovolila? Ali ga potem Matilda nikoli ne bo ljubila? Pavlova zaljubljenost odpira veliko
spodbud za pogovor o tem, kaj lahko storimo, da nekomu pokaţemo, da ga imamo radi.
Loti je spretna in se znajde v vsaki situaciji, Pavel pa je zelo neroden, vedno znova zaide v
teţave. In vendar je tudi on vreden ljubezni, vidimo, da se mu njegova velika ţelja uresniči.
Zbiratelj pujs nam pokaţe, kako lahko predmete doţivljamo z vsemi čuti.
Pomislimo: Kako dišijo deţne kaplje? Kakšen okus imajo? Kakšne barve so? Kako zvenijo?
Sprašujmo se še za oblak, drevo, potok ...
Podobno nas v filmu na stvari, ki jih v vsakdanjem ţivljenju prezremo, a so vendar vredne
občudovanja, opozori obisk muzeja pajkovih mreţ.
Opazujmo mreţe še mi. So vse enake?
-
14
Lotin oče je izumitelj in v filmu vidimo veliko zanimivih predmetov. Kaj vse je v Izumiteljski
vasi?
Ko Rik Loti reče, da je pametna, mu ta odvrne, da je izumiteljeva hčerka. Vedno se znajde in
zna poiskati prave rešitve.
Še mi postanimo izumitelji. Pomislimo na nenavadna vozila, uro, vremensko postajo in druge
predmete, ki smo jih videli v filmu, in se odločimo, kaj bomo izumili. Svoj nenavadni predmet
narišimo ali izdelajmo.
Trije mesečevi kamni imajo čudeţno moč. Zajci z Lune se lahko le z njihovo pomočjo vrnejo
domov. Še mi izdelajmo predmete, ki uresničujejo naše ţelje. Pripovedujmo, kaj zmoremo, če
jih imamo.
Vsak učenec naj prinese v vrtec ali šolo kamen in ga pobarva. Ti kamni nam bodo to šolsko
leto pomagali pri premagovanju teţav. Ko nam bo teţko in ko bomo reševali spore, se bomo s
kamni usedli v krog in se pogovorili. Morda nam bo prav zaupanje, da so to kamni, ki imajo
čudeţno moč, pomagalo pri iskanju rešitev. Ob reševanju teţav bomo pomislili tudi na
Klausove besede: "Vse je mogoče, če si to dovolj ţelimo."
V animiranem filmu spoznamo pujsa, ki je slaven zbiratelj deţnih kapelj. Kako ravna s
kapljicami? Kakšen je kralj deţnih kapljic?
Kaj zbiramo mi? Razstavimo svoje zbirke v razredu.
Prizor iz filma, ko mama Loti pred odhodom pripravi košarico, nas spomni na pravljico o
Rdeči kapici. Zamislimo si, da bi Loti spremljala Rdečo kapico na njeni poti k babici. Kako bi
ji lahko pomagala?
-
15
V filmu spoznamo nenavadna bitja – zajce s tremi ušesi. Katera domišljijska bitja še ţivijo na
Luni?
Triuhi zajci so se vrnili na Luno. Kaj so tam pripovedovali? Nadaljujmo zgodbo.
Zamislimo si, da se triuhi zajci srečajo z Zvezdico Zaspanko in z Marsovčki, ki obiskujejo
Drejčka. Kaj se pogovarjajo?
Kaj pa je doţivela Loti v svoji naslednji dogodivščini? Izmislimo si.
Oglejmo si knjiţico Animirani film (Zbirka Kinobalon). Izvedeli bomo, kakšne vrste
animiranih filmov poznamo in kako nastajajo. Knjiţica je dostopna tudi v elektronski obliki na
spletni strani Kinobalona (www.kinodvor.org/kinobalon/knjizna-zbirka-kinobalon/).
Tudi mi lahko ustvarimo optične igrače ali animirani film. Udeleţimo se delavnic, ki jih
pripravlja vzgojno-izobraţevalni program animiranega filma Slon.
http://www.kinodvor.org/kinobalon/knjizna-zbirka-kinobalon/
-
16
jezik, slovenščina
Obnovimo zgodbo, ob oznaki likov uporabljamo kar največ pridevnikov, bogatimo besedišče,
iščemo sopomenke (Mesec – Luna), razvijamo domišljijo. Zgodbo nadaljujemo, sestavljamo
svoje pravljice o Loti in triuhih zajcih in pravljice, v katerih imajo predmeti čudeţno moč.
likovne dejavnosti
Rišemo in slikamo like iz animiranega filma in domišljijska bitja, ki smo si jih sami izmislili,
nenavadna vozila in dogajalne prostore (Izumiteljsko vas, pri muhcu Jaku, pri Loti, v
skrivnostni votlini, pri zbiratelju pujsu, Deţelo sanj, Otok pingvinov), barvamo kamne,
ustvarjamo optične igrače in animirane filme, izdelujemo nenavadne predmete in predmete, ki
imajo čudeţno moč.
glasbene dejavnosti, dramatizacije
Kako se počutimo, ko poslušamo glasbo? V bolnišnici, v katero sta prišla Riko in Klaus, so
bolezen premagali z glasbo. Ali nam glasba lahko pomaga, ko smo ţalostni?
Pingvini veslajo v ritmu glasbe. Kdaj veslajo hitro, kdaj počasi? Poslušamo različne vrste
glasbe in z gibi ponazorimo, kako bi ob glasbi veslali.
Dramatiziramo posamezne prizore iz filma.
spoznavanje okolja, družba
Na zemljevidu poiščemo Estonijo.
Pujs, ki zbira deţne kaplje, pripoveduje o deţju. Pogovorimo se o kroţenju vode.
Na Otoku pingvinov vse predmete vleče navzgor. Otrokom razloţimo, kako pride do statične
elektrike, in jim pokaţemo poskus z balonom, ki ga podrgnemo ob lase.
Pogovarjamo se o odnosih med liki iz filma, o pogumu, zaljubljenosti, hrepenenju po vrnitvi
domov in o ţelji po dogodivščinah.
matematika
V filmu spoznamo pujsa, ki zbira deţne kapljice. Kaj zbiramo mi?
Pripravimo anketo v našem in v sosednjih razredih ter rezultate predstavimo v stolpičnem
diagramu.
-
17
Animirani film Loti in skrivnost mesečevega kamna je nastal v Estoniji in tam je psička Loti
zelo priljubljena. Otroci jo poznajo tudi iz televizijske nanizanke, knjig, muzikala in gledaliških
predstav. Na spletnih straneh poiščimo podatke o Estoniji. Kje leţi, koliko prebivalcev ima?
Primerjajmo jo s Slovenijo.
Kateri lik je v Sloveniji tako priljubljen, kot je Loti v Estoniji? Naštejmo like iz slikanic, ki so
zaţiveli v animiranih filmih, v lutkovnih in gledaliških predstavah.
Katere animirane filme poznajo otroci? So si ogledali filme Trije razbojniki, Hiša pravljic,
Mumini lovijo komet, Kdo ima danes rojstni dan …? Kateri jim je najbolj všeč? Zakaj?
Katere ţivali, ki jih vidimo v filmu Loti in skrivnost mesečevega kamna, so priljubljeni liki
animiranih filmov in televizijskih oddaj? Otroci prav gotovo poznajo 101 dalmatinca, pujso
Pepo, zajca Bineta ...
V katerih slikanicah beremo o psih, zajcih, mačkih, pujsih, pingvinih? Obiščimo knjiţnico in
poiščimo knjige, v katerih so osrednji liki te ţivali:
- slikanice o mucah (Kajetan Kovič: Maček Muri, Svetlana Makarovič: Maček Mačkursson, Ela
Peroci: Muca Copatarica, Nick Butterworth: Tačka – čarovniška mačka, Charles Perrault:
Obuti maček ...),
- zajcih (G. van Genechten: slikanice o Riku, D. Muck: Anica in zajček, Marjan Manček:
Zajček Uh, H. de Beer: Beli medvedek in zajček, G.Wagener: Zajček in njegovi prijatelji …),
- psih (Polonca Kovač: Pet kužkov išče pravega, Marjan Manček: Kužek Vuf, slikanice Erica
Hilla o Pikiju, Vince Marsden: Pikec ...),
- zajcih in psih (ljudska: Zakaj teče pes za zajcem),
- pujsih (ljudska Trije prašički, Timm Uwe: Dirkalni pujs Rudi Rilec, Martin Waddel: Pujs v
mlaki, Claudia Fries: Pujsa imamo za soseda ...),
- pingvinih (Marcus Pfister: Pit in Pat, E. C. Kimmel: Moj pingvin Osbert, Gliori Debi:
Pingvinčkova pošta ...) itd.
Otroci naj pripovedujejo o knjigah, ki jih ţe poznajo, sposodimo si še druge knjige in jih
pregledujmo v knjiţnem kotičku.
-
18
V animiranem filmu Loti in skrivnost mesečevega kamna spoznamo zajce, ki so na Zemljo
prišli z Lune. Podoben motiv je tudi v pravljici Svetlane Makarovič Zajček gre na Luno.
Poiščimo to pravljico v zbirki Miška spi (Ljubljana: Mladinska knjiga, 1975) ali v berilu za
drugi razred Pozdravljene, besede (sestavila Barbara Hanuš, Ljubljana: DZS, 2005) in
primerjajmo zajce iz animiranega filma s tistimi iz pravljice. Pravljica je leta 1973 izšla tudi v
slikanici z ilustracijami Tomaţa Krţišnika, a je dosegljiva le v redkih knjiţnicah.
Predstavimo otrokom dala slovenskih avtorjev o tem, kako ţivljenje na Zemlji doţivljajo
prišleki iz vesolja (Frane Milčinski Jeţek: Zvezdica Zaspanka, Vid Pečjak: Drejček in trije
Marsovčki, Matjaţ Schmidt: Obisk s planeta Beta, Majda Koren: Lojza iz vesolja ...).
Primerjajmo vsa dela: kako je kdo prišel na Zemljo in kaj je doţivel?
top related