Ådalskolen sædding/Ådalens lokalskole

FOLKESKOLEREFORMEN

ÅdalskolenSædding/Ådalens lokalskole

FYRAFTENS-MØDE OM

FOLKESKOLEREFORMENTIRSDAG DEN 6. MAJ 2014

FOLKESKOLEREFORMEN

ÅdalskolenSædding/Ådalens lokalskole

VEDTAGET AF FOLKETINGET DEN 20. DECEMBER 2013

GÆLDENDE FRA 1. AUGUST 2014

FOLKESKOLEREFORMEN

ÅdalskolenSædding/Ådalens lokalskole

3 NATIONALE MÅL:

1. Folkeskolen skal udfordre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan.

2. Folkeskolen skal mindske betydningen af social baggrund i forhold til faglige resultater.

3. Tilliden til og trivslen i folkeskolen skal styrkes blandt andet gennem respekt for professionel viden og praksis

FOLKESKOLEREFORMEN

ÅdalskolenSædding/Ådalens lokalskole

Målene tager afsæt i få kvantificerbare måltal, der kan opgøres på kommune- og skoleniveau:

1. Mindst 80 procent af eleverne skal være gode til at læse og regne i de nationale test.

2. Andelen af de allerdygtigste elever i dansk og matematik skal stige år for år.

3. Andelen af elever med dårlige resultater i de nationale test for læsning og matematik skal reduceres år for år.

4. Elevernes trivsel skal øges

MÅLTAL:

FOLKESKOLEREFORMEN

ÅdalskolenSædding/Ådalens lokalskole

Skolen skal omstilles, ikke blot justeres

a) Visionen kan ikke nås ved mere af det samme

b) Skoledagen skal nytænkes

c) Alle ressourcer – også i omverdenen og blandt forældrene – skal i spil

d) Mere skarpe resultatkrav

FOLKESKOLEREFORMEN

ÅdalskolenSædding/Ådalens lokalskole

ELEMENTER I FOLKESKOLEREFORMEN

FOLKESKOLEREFORMEN

ÅdalskolenSædding/Ådalens lokalskole

Fra fokus på undervisning tilFokus på læring

Fra ”Hvordan gik timen?” til”Hvad fik børnene lært?”

ET SKIFTE AF FOKUS:

FOLKESKOLEREFORMEN

ÅdalskolenSædding/Ådalens lokalskole

NYE MÅL FOR FAGENE:

Nye ”Fællesmål”• enklere• lettere at gennemskue• lettere at måle på

- og først fra 2015/2016

FOLKESKOLEREFORMEN

ÅdalskolenSædding/Ådalens lokalskole

EN LÆNGERE SKOLEDAG

0. klasse – 3. klasse: 8.00 – 14.004. klasse - 6. klasse: 8.00 (?) – 15.00 (?)7. klasse – 9. klasse: Endnu længere!

FOLKESKOLEREFORMEN

ÅdalskolenSædding/Ådalens lokalskole

SKOLEDAGENS ELEMENTER:

a) Faglig undervisningb) Understøttende undervisning

FOLKESKOLEREFORMEN

ÅdalskolenSædding/Ådalens lokalskole

FAGLIG UNDERVISNING:

a) Mange fag får flere timer (ex. dansk og matematik)

b) En del fag begynder tidligere (ex. engelsk og tysk)

c) Nogle fag forsvinder (ex. sløjd)

d) Nye fag dukker op (ex. håndværk og design)

FOLKESKOLEREFORMEN

ÅdalskolenSædding/Ådalens lokalskole

a) Lektioner med understøttende undervisning (de mindre klasser)

b) Faglig fordybelse / lektiehjælp

c) Motion og bevægelse

UNDERSTØTTENDE UNDERVISNING:

FOLKESKOLEREFORMEN

ÅdalskolenSædding/Ådalens lokalskole

a) Lektioner med understøttende undervisning (de mindre klasser)

- skal understøtte den faglige indlæring, der foregår i fagene (normalt på en anderledes og mere kreativ måde)

- varetages som udgangspunkt af pædagoger, men med et tæt samarbejde med lærerne

FOLKESKOLEREFORMEN

ÅdalskolenSædding/Ådalens lokalskole

b) Faglig fordybelse / lektiehjælp

- Skolen skal tilbyde

- Frivillig deltagelse (forældreaftale)

- Skal ligge sidst på dagen

- Andet og mere end blot hjælp til lektierne (faglig fordybelse)

FOLKESKOLEREFORMEN

ÅdalskolenSædding/Ådalens lokalskole

c) Motion og bevægelse

- 45 min. om dagen i gennemsnit

- kan udfolde sig på mange måder

- kan ligge som selvstændige tidspunkter i skoledagen

- kan integreres i fagene

FOLKESKOLEREFORMEN

ÅdalskolenSædding/Ådalens lokalskoleDEN ÅBNE SKOLE

Invitere det omgivende samfund indenfor:

Samarbejde med børnehaverne

Samarbejde med klubben

Samarbejde med Kulturskolen (understøttende undervisning)

Samarbejde med idrætsforeninger (understøttende undervisning)

Samarbejde med virksomheder

Repræsentation i Skolebestyrelsen

FOLKESKOLEREFORMEN

ÅdalskolenSædding/Ådalens lokalskoleEN MERE VARIERET SKOLEDAG

”… verdens længste sveder”

- mere variation i den faglige undervisning

- motion og bevægelse

- understøttende undervisning

- åbning mod det omgivende samfund

HUSK DET NATIONALE MÅL OM TRIVSEL!

FOLKESKOLEREFORMEN

ÅdalskolenSædding/Ådalens lokalskole

FOLKESKOLEREFORMEN PÅ ÅDALSKOLEN

FOLKESKOLEREFORMEN

ÅdalskolenSædding/Ådalens lokalskole

FAGENE

FOLKESKOLEREFORMEN

ÅdalskolenSædding/Ådalens lokalskole

ELEVERNES SKOLEDAG/SKOLESKEMA – 0. KLASSE

En skoledag fra 8.00 – 14.00 (før og efter = SFO)

20 traditionelle ”børnehave-lektioner” med børnehaveklasselederen

10 lektioner med ”understøttende undervisning” varetaget af enten børnehaveklasselederen eller pædagog knyttet til klassen

FOLKESKOLEREFORMEN

ÅdalskolenSædding/Ådalens lokalskole

EKSEMPEL PÅ ELEVERNES SKOLEDAG/SKOLESKEMA – 1. OG 2. KLASSE

1. + 2. KL MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG

8.00-8.45 A*       B*

8.45-9.30          

PAUSE          

10.00-10.45          

10.45-11.30 ?        

SPISEPAUSE          

12.00-12.45     ?    

12.45-13.30          

13.30-14.00         ?

   FAGLIG UNDERVISNNG (min. 25 lek/uge)

  LEKTIEHJÆLP/FAGL. FORDYB: (min. 2 t./uge)

  M & B (45 min/dag gns.)  

  IDRÆT

  FAGLIG FORDYBELSE KRAV: 30 t. påskolen

A* = En ekstra dansktime = I & B i 45 min. i ugens dansktimerB* = En ekstra matematiktime = I & B i 45 min. i  ugens matematiktimer

FOLKESKOLEREFORMEN

ÅdalskolenSædding/Ådalens lokalskole

3. KL MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG

8.00-8.45 A*       B*

8.45-9.30          

PAUSE          

10.00-10.45          

10.45-11.30 ?        

SPISEPAUSE          

12.00-12.45          

12.45-13.30          

13.30-14.00         ?

   FAGLIG UNDERVISNNG (min. 26 lek/uge)

  LEKTIEHJÆLP/FAGL. FORDYB. (min. 2 t./uge)

  M & B (45 min/dag gns.) KRAV: 30 t. på

skolen

  IDRÆT

  FAGLIG FORDYBELSE

EKSEMPEL PÅ ELEVERNES SKOLEDAG/SKOLESKEMA – 3. KLASSE

FOLKESKOLEREFORMEN

ÅdalskolenSædding/Ådalens lokalskole

4. KL MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG

8.00-8.45 A*       B*

8.45-9.30          

PAUSE          

10.00-10.45          

10.45-11.30          

SPISEPAUSE          

12.00-12.45          

12.45-13.30          PAUSE          

13.40-14.25          

14.25-14.55          

   FAGLIG UNDERVISNNG (min. 30 lek/uge)

  LEKTIEHJÆLP/FAGL. FORDYB. 

  IDRÆT KRAV: 33 t. på

skolen

EKSEMPEL PÅ ELEVERNES SKOLEDAG/SKOLESKEMA – 4. KLASSE

FOLKESKOLEREFORMEN

ÅdalskolenSædding/Ådalens lokalskole5. + 6. KL MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG

8.00-8.45 A*       B*

8.45-9.30          

PAUSE          

10.00-10.45          

10.45-11.30          

SPISEPAUSE          

12.00-12.45          

12.45-13.30          

PAUSE          

13.40-14.25          

14.25-14.55          

   FAGLIG UNDERVISNNG (min. 31 lek/uge)

  LEKTIEHJÆLP/FAGL. FORDYB. (min. 3 t./uge)*

  IDRÆT KRAV: 33 t. på

skolen

* Lektiehjælp og fagligfordybelse = 3 timer

A* = En ekstra dansktime = I & B i 45 min. i ugens dansktimer

B* = En ekstra matematiktime = I & B i 45 min. i  ugens matematiktimer

EKSEMPEL PÅ ELEVERNES SKOLEDAG/SKOLESKEMA – 6. KLASSE

FOLKESKOLEREFORMEN

ÅdalskolenSædding/Ådalens lokalskoleNY ARBEJDSTID FOR LÆRERNE

lov nr. 409

Lærerne skal være på arbejdspladsen (skolen) i al deres arbejdstid

I arbejdstiden foregår f.eks.:

- Undervisning- Forberedelse af undervisningen- Tilsyn med eleverne- Samarbejde med kolleger og ledelse- Samarbejde med forældre- Tilsyn med skolens samlinger- Osv.

FOLKESKOLEREFORMEN

ÅdalskolenSædding/Ådalens lokalskole

  MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG

7.00 - 7.45           (fleksbånd - optjen.)

7.45 - 15.00           (UV-bånd)

15.00 - 15.45          (møde- / fleksbånd - afvik.)

  TIL 17.00   TIL 16.15     (mødebånd)

9 t. 15 min. 8 t. 8 t. 30 min. 8 t. 7 t. 15 min. 41 t ugen

  ARBEJDSTID

  OBLIGATORISK TID TIL MØDER

  EVT. MULIGHED FOR FLEKS

  EVT. TIL AFVIKLING AF FLEKS

Beregningsgrundlag: 207 arbejdsdage 41 t. pr. uge

Årsnorm 1680

MØDETID FOR EN LÆRER PÅ FULD TID

FOLKESKOLEREFORMEN

ÅdalskolenSædding/Ådalens lokalskole

KONSEKVENSER FOR SKOLE/HJEM - SAMARBEJDET

Skole – hjem samtaler skal ligge i tidsrummet 8.00 – 17.00

Forældremøder skal forsøges lagt i tidsrummet 8.00 – 17.00

Henvendelser til personalet skal ligge indenfor normal arbejdstid (evt. telefontid)

FOLKESKOLEREFORMEN

ÅdalskolenSædding/Ådalens lokalskole

ENDNU EN DEL UAFKLAREDE SPØRGSMÅL!

- og ret til ændringer forbeholdes (også i løbet af året)

FOLKESKOLEREFORMEN

ÅdalskolenSædding/Ådalens lokalskole

http://www.youtube.com/watch?v=u_7AEJqDshU

FOLKESKOLEREFORMEN

ÅdalskolenSædding/Ådalens lokalskole

SPØRGSMÅL FRA SALEN?