หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 เรื่อง...

25

หนวยการเรยนรท 2 เรอง เวลาและยคสมยทางประวตศาสตร

รายวชาทน ามาบรณาการ สงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม ศลปะ ภาษาไทย 1. มาตรฐานการเรยนรประจ าหนวย ส 4.1 ม. 4-6/ 1,2 ส 4.3 ม. 4-6 / 1 2. ตวชวดชนปทเกยวของ ส 4.1 ขอ 1 ตระหนกถงความส าคญของเวลาและยคสมยทางประวตศาสตรทแสดงถงการเปลยนแปลงของมนษยชาต ส 4.1 ขอ 2 สรางองคความรใหมทางประวตศาสตรโดยใชวธการทางประวตศาสตรอยางเปนระบบ

ส 4.3 ขอ 1 วเคราะหประเดนส าคญของประวตศาสตรไทย 3. สาระการเรยนร เวลาและยคสมยทางประวตศาสตร

1) เวลาและชวงสมยทางประวตศาสตร

2) การแบงยคทางประวตศาสตร

4. รองรอยการเรยนร 4.1 ผลงาน / ชนงาน ไดแก 1) ผลงานกลมจากการศกษาเรอง เวลาและชวงสมยทางประวตศาสตร 2) ผลงานกลมจากการศกษาเรอง การแบงยคสมยในประวตศาสตร 4.2 ผลการปฏบตงาน ไดแก 1) นกเรยนน าความรในเรองการเทยบศกราชไปคดเทยบกบยคตางๆ ได 2) นกเรยนเปรยบเทยบยคสมยตางๆ ทางประวตศาสตร 4.3 การทดสอบวดผลสมฤทธทางการเรยนหลงจากจบหนวยการเรยน

1) จากการตอบค าถาม 2) จากการท าแบบทดสอบหลงเรยนประจ าหนวยการเรยน

26

5. แนวทางการจดการเรยนรในภาพรวม

รองรอยการเรยนร แนวทางการจดการเรยนร

บทบาทคร บทบาทนกเรยน

5.1 ผลงาน / ชนงาน - ผลงานกลมจากการศกษาเรอง เวลาและชวงสมยทางประวตศาสตร - ผลงานกลมจากการศกษาเรองการแบงยคสมยในประวตศาสตร

- อธบายวธการท างานกลม เพอใหนกเรยนปฏบตงานได - อธบายวธการสรปเนอหาสาระและแหลงคนควาหาขอมล

- ศกษาเรยนรในเรองทกลมไดรบ - น าเสนอและสรปเปนเลมรายงาน

5.2 การปฏบตงาน - การศกษาคนควาขอมลจากแหลงเรยนร / สอตางๆ - เขยนรายงานและแบบสรปผลการศกษาคนควา - งานกลมจากการศกษาเรอง เวลาและชวงสมยทางประวตศาสตร - งานกลมจากการศกษาเรองการแบงยคสมยทางประวตศาสตร

- แนะน าแหลงเรยนรตาง ๆ - แนะน าสอทเกยวของ

- ศกษาคนควาและรวบรวมสรปเปนรายงานและน าเสนอภายในชนเรยน

5.3 การทดสอบวดผลสมฤทธทางการเรยน

- อธบายสรปเนอหาส าคญเมอเรยนจบในแตละหนวยยอย

- ท าแบบฝกทกษะในแตละหนวยยอย - ท าแบบทดสอบหลงจบหนวย

27

แผนการจดการเรยนรหนวยท 2/1 เรอง เวลาและชวงสมยทางประวตศาสตร เวลา 2 ชวโมง

1. เปาหมายการเรยนร 1.1 ผลการเรยนร รและเขาใจเวลาและชวงสมยทางประวตศาสตร สามารถเปรยบเทยบศกราชทส าคญได

1.2 จดประสงคการเรยนร บอกวธการเทยบศกราชทส าคญจากเหตการณทเกดขนในประวตศาสตรได

2. สาระส าคญ

2.1 สาระการเรยนร

เวลา 2.2 ทกษะกระบวนการ 1) ทกษะกระบวนการตามธรรมชาตวชา - การศกษา การปฏบต 2) ทกษะกระบวนการทวไป

- กระบวนการกลม กระบวนการสงเกต กระบวนการปฏบต

2.3 ทกษะการคด

ทกษะการคดเปรยบเทยบ ทกษะการคดสงเกต ทกษะการคดรวบรวมขอมล ทกษะการคดสรปขอมล 3. รองรอยการเรยนร 3.1 ผลงานหรอชนงาน

ผลงานกลมจากการศกษาเรอง เวลา 3.2 กระบวนการขนตอนการปฏบตงาน

1) การท างานกลมจากการศกษาเรอง เวลา 2) การอภปรายจากประเดนค าถาม

3) การตอบค าถามเรอง เวลา

3.3 พฤตกรรมตามคณลกษณะพงประสงค ความรบผดชอบ ความเสยสละ ความมระเบยบ การมสวนรวมจากกระบวนการกลม

3.4 ความรความเขาใจ

1) จากการเรยนรดานความเขาใจของนกเรยนเกยวกบเรอง เวลา จากการตอบค าถาม

2) ความรความเขาใจของนกเรยนจากการท างานกลม เรอง เวลา

28

4. แนวทางการวดผลประเมนผล

วธการประเมนผล ดานผลงาน

1) ผลงานกลมจากการศกษาเรอง เวลา จากการตอบค าถาม 2) ผลงานกลมจากการแสดงความคดเหนเรอง เวลา ดานกระบวนการขนตอนการปฏบตงาน 1) สงเกตพฤตกรรมการท างานกลมจากการศกษาเรอง เวลา 2) สงเกตพฤตกรรมการแสดงความคดเหนเรอง เวลา ดานคณลกษณะพงประสงค - ประเมนผลงานกลมดานความรบผดชอบ ความเสยสละ ความมระเบยบ การตรงตอเวลา การมสวนรวมจากกระบวนการกลม ดานความรความเขาใจ

1) ประเมนผลสมฤทธจากการเรยนรดานความเขาใจของนกเรยนเกยวกบเรอง เวลา จากการตอบค าถาม 2) ประเมนความรความเขาใจของนกเรยนจากการท างานกลมเรอง เวลา เครองมอทใชในการประเมนผล

1) แบบประเมนผลงานกลมดานความรบผดชอบ ความเสยสละ การตรงตอเวลา ความมระเบยบและการมสวนรวม 2) แบบสงเกตพฤตกรรมในกระบวนการท างานกลมในดานการวางแผน การเสนอแนวคดและขอคด เชน การฟงความคดเหน 3) แบบประเมนการน าเสนองานในดานการเตรยมความพรอม เนอหาสาระ รปแบบการน าเสนอ การมสวนรวมของสมาชกในกลม การรกษาเวลา และความสนใจของผฟง 5. กจกรรมการเรยนการสอนเพอการเรยนร 5.1 ขนน า

1) นกเรยนท าแบบทดสอบกอนเรยน

2) นกเรยนดบตรค า 2 บตร คอ

- พ.ศ. และ ค.ศ.

- ครตงค าถาม ทงสองค ามความเหมอนและมความแตกตางกนอยางไร

29

5.2 ขนสอน

กจกรรมการเรยนการสอน ฝกทกษะการคดแบบ

1. ครน าปฏทนมาใหนกเรยนศกษา โดยศกษาเรอง - ในปฏทนบอกอะไรบาง

ทกษะการคดสงเกต

2. นกเรยนแตละแถวรวมกนศกษาในเรองตอไปน - แถวท 1 ศกษาปฏทนโรมน

- แถวท 2 ศกษาปฏทนจเลย - แถวท 3 ศกษาปฏทน เกรกอร - แถวท 4 ศกษาปฏทนอสลาม

- แถวท 5 ศกษาปฏทนไทย

ทกษะการคดรวบรวมขอมล

3. นกเรยนน าเสนอหนาชนครซกถามเพมเตม 4. นกเรยนรวมกนศกษาคนควาความหมายของค าวา “ศกราช”

ทกษะการรคดวบรวมขอมล

5. ครสมถามนกเรยนเรองความหมายของค า”ศกราช” ครเขยนค าตอบบนกระดานด า พรอมสอบถามนกเรยนทกคนเพอความสมบรณของขอมล

ทกษะการคดตอบค าถาม

6. นกเรยนแบงกลมโดยมสมาชกกลมละ 6 คน

ปฏบตดงน

1) สมาชกในกลมมหนาทศกษาในรายหวขอตอไปนคนละ 1 หวขอ

- พทธศกราช - ครสตศกราช

- ฮจเราะหศกราช

- มหาศกราชหรอกนษกศกราช

- ระบบศกราชจน

- จลศกราช

30

กจกรรมการเรยนการสอน ฝกทกษะการคดแบบ

2) เมอทกคนศกษาในหวขอทไดรบอยางเขาใจแลวใหมาอธบายใหเพอนในกลมฟง จนเกดความเขาใจสามารถสรปแยกแตละประเภทได 3) ใหกลมศกษาเหตการณทางประวตศาสตรทมศกราชระบไวจากนนใหเปลยนศกราชเปนศกราชทกลมไดศกษาแตละประเภท

4) ตวแทนกลมออกมาน าเสนอศกราชทกลมไดศกษาและน ามาเปรยบเทยบศกราชแตละประเภท ครและนกเรยนรวมสนทนาซกถาม

ทกษะการคดรวบรวมขอมล

ทกษะการคดเปรยบเทยบ

4. ครแจกขอสอบเพอประเมนผลการศกษาของกลม โดยคดคะแนนเปนผลเฉลยจากสมาชกภายในกลม

ทกษะการคดตรวจสอบขอมล

ทกษะการคดสรปขอมล

5. นกเรยนท าแบบฝกทกษะเรอง การเทยบศกราช

ทกษะการคดสรปขอมล

5.3 ขนสรป

ครและนกเรยนรวมกนสรปเรองการเทยบศกราช โดยการสนทนาซกถาม

6. สอการเรยนร / แหลงเรยนร 6.1 สอการเรยนร 1) หนงสอเรยนสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม ชนมธยมศกษาตอนปลาย 2) แบบทดสอบกอนเรยน 3) บตรค า พ.ศ. และ ค.ศ. 6.2 แหลงการเรยนร 1) หองสมดโรงเรยน 2) หองสมดกลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม

7. กจกรรมเสนอแนะ 7.1 กจกรรมฝกการคดวเคราะห - นกเรยนศกษาจากประเดนค าถาม “ท าไมทวโลกจงไมใชศกราชเดยวกน”

31

ขนตอนการปฏบต 1. ขนรวบรวมขอมล - ศกษาเอกสารทเกยวของกบเรองศกราช

2. ขนวเคราะห

- ท าไมจงไมใช

3. ขนสรป

- รวบรวมขอมลเปนรปเลมน าเสนอและเปลยนกนในชนเรยน

4. ขนประยกตใช - น ารายงานจดมมความรใตอาคารเรยน

7.2 กจกรรมบรณาการ

ครสามารถบรณาการการเรยนการสอนกบกลมสาระการเรยนรภาษาไทย โดยก าหนดภาระงาน ศกษาเหตการณส าคญ 1 เหตการณทตรงกบการนบเวลาแบบจลศกราชแลวออกมาเลาเรองใหเพอนฟง

ภาระงาน “เลาเรองเหตการณส าคญ 1 เหตการณทใชจลศกราช”

การบรณาการ ท 3.1 จดประสงคการเรยนร รและเขาใจเรองการเทยบศกราช

ผลงานทตองการ เรองเลา 1 เรอง ขนตอนการท างาน

1. สรปเนอหาสาระทไดจากเอกสารทคนควา

2. ออกมาเลาเรองใหเพอนในชนเรยนฟง

3. รวมกนสนทนาซกถาม

เกณฑการประเมน

1. ถกตองตามเนอหาจากเอกสาร 2. ความชดเจนและครบประเดนของขอมล

32

8. บนทกหลงสอน บนทกหลงสอน

(บนทกเฉพาะประเดนทมขอมลสารสนเทศชดเจน) ประเดนการบนทก จดเดน จดทควรปรบปรง

1. การจดกจกรรมการเรยนร

2. การใชสอการเรยนร

3. การประเมนผลการเรยนร

4. การบรรลผลการเรยนรของผเรยน

บนทกเพมเตม .......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

ลงชอ ........................................................................ผสอน

ลงชอ ............................................. ต าแหนง ........................................

บนทกความเหนของผตรวจสอบแผนการจดการเรยนร ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................

33

แบบฝกทกษะเรอง การเทยบศกราช

ค าชแจง ใหนกเรยนเปรยบเทยบความเหมอนความแตกตางและวธการคดเปรยบเทยบศกราชตางๆ ลงในตาราง

ท

ศกราช

วธการคดเปรยบเทยบกบศกราชอนโดยการยกตวเลขมาอางอง

1. ครสตศกราช

2. จลศกราช

3 มหาศกราช

4 พทธศกราช

5 ฮจเราะห

34

เฉลยแบบฝกทกษะเรอง การเทยบศกราช

ค าชแจง ใหนกเรยนเปรยบเทยบความเหมอนความแตกตางและวธการคดเปรยบเทยบศกราชตางๆ ลงในตาราง

ท

ศกราช

วธการคดเปรยบเทยบกบศกราชอนโดยการยกตวเลขมาอางอง

1. ครสตศกราช

พ.ศ. โดยน า 543 + ค.ศ. = พ.ศ. 543+2003 = 2546

2. จลศกราช

3 มหาศกราช

4 พทธศกราช

5 ฮจเราะห

35

แผนการจดการเรยนรหนวยท 2/2 เรอง การแบงยคสมยในประวตศาสตร เวลา 2 ชวโมง

1. เปาหมายการเรยนร 1.1 ผลการเรยนร

รและเขาใจการแบงยคสมยในประวตศาสตร 1.2 จดประสงคการเรยนร บอกการแบงยคสมยในประวตศาสตรได

2. สาระส าคญ

2.1 สาระการเรยนร

การแบงยคสมยในประวตศาสตร 2.2 ทกษะ / กระบวนการ กระบวนการปฏบต 2.3 ทกษะการคด

ทกษะการคดเปรยบเทยบ ทกษะการคดสงเกต ทกษะการคดรวบรวมขอมล ทกษะการคดสรปขอมล 3. รองรอยการเรยนร 3.1 ผลงานหรอชนงาน

- ผลงานกลมจากการศกษาเรองการแบงยคสมยในประวตศาสตร 3.2 กระบวนการขนตอนการปฏบตงาน

1) การท างานกลมจากการศกษาเรอง การแบงยคสมยในประวตศาสตร 2) การอภปรายจากประเดนค าถาม

3) การตอบค าถามเรองการแบงยคสมยในประวตศาสตร

3.3 พฤตกรรมตามคณลกษณะพงประสงค ความรบผดชอบ ความเสยสละ ความมระเบยบ การมสวนรวมจากกระบวนการกลม

3.4 ความรความเขาใจ 1) ผลสมฤทธจากการเรยนรดานความเขาใจของนกเรยนเกยวกบเรอง การแบงยคสมยในประวตศาสตร จากการตอบค าถาม

2) ความรความเขาใจของนกเรยนจากการท างานกลมเรอง การแบงยคสมยในประวตศาสตร

36

4. แนวทางการวดผลประเมนผล

วธการประเมนผล ดานผลงาน

1) ผลงานกลมจากการศกษาเรอง การแบงยคสมยทางประวตศาสตร จากการตอบค าถาม 2) ผลงานกลมจากการแสดงความคดเหนเรอง การแบงยคสมยทางประวตศาสตร ดานกระบวนการขนตอนการปฏบตงาน

1) สงเกตพฤตกรรมการท างานกลมจากการศกษาเรอง การแบงยคสมยทางประวตศาสตร 2) สงเกตพฤตกรรมการแสดงความคดเหนเรอง การแบงยคสมยทางประวตศาสตร ดานคณลกษณะพงประสงค

- ประเมนผลงานกลมดานความรบผดชอบ ความเสยสละ ความมระเบยบ การตรงตอเวลา การมสวนรวมจากกระบวนการกลม ดานความรความเขาใจ 1) ประเมนผลสมฤทธจากการเรยนรดานความเขาใจของนกเรยนเกยวกบเรอง การแบงยคสมยทางประวตศาสตร จากการตอบค าถาม 2) ประเมนความรความเขาใจของนกเรยนจากการท างานกลมเรอง การแบงยคสมยทางประวตศาสตร เครองมอทใชในการประเมนผล

1) แบบประเมนผลงานกลมดานความรบผดชอบ ความเสยสละ การตรงตอเวลา ความมระเบยบและการมสวนรวม 2) แบบสงเกตพฤตกรรมในกระบวนการท างานกลมในดานการวางแผน การเสนอแนวคดและขอคด เชน การฟงความคดเหน 3) แบบประเมนการน าเสนองานในดานการเตรยมความพรอมเนอหาสาระ รปแบบการน าเสนอ การมสวนรวมของสมาชกในกลม การรกษาเวลา และความสนใจของผฟง

37

5. กจกรรมการเรยนการสอนเพอการเรยนร 5.1 ขนน า

นกเรยนดหลกศลาจารก ครตงค าถาม - คออะไร

- มความส าคญอยางไร

5.2 ขนสอน

กจกรรมการเรยนการสอน ฝกทกษะการคดแบบ

1. ครเขยนค าวาประวตศาสตรบนกระดาน นกเรยนอภปรายในหวขอตอไปน - ความหมาย - การแบงยคสมยทางประวตศาสตร

ทกษะการคดเชอมโยง

2. ครอธบายแนวคดการแบงยคสมยของประวตศาสตรไทย นกเรยนปฏบตดงน

- นกเรยนเปรยบเทยบการแบงยคสมยของไทยกบของสากลวามความเหมอนและความแตกตางกนอยางไร

ทกษะการคดเปรยบเทยบ

3. ครและนกเรยนรวมกนสรปความหมายและหลกการแบงยคสมยทางประวตศาสตรทงของไทยและหลกสากล

ทกษะการคดสรปขอมล

4. นกเรยนแบงกลม 3 กลม ปฏบตดงน

- กลมท 1 ศกษายคกอนประวตศาสตร - กลมท 2 ศกษายคประวตศาสตร - กลมท 3 ศกษาการแบงยคสมยประวตศาสตรโลก

- วธการน าเสนอแตละกลมตองไมซ ากน

ทกษะการคดรวบรวมขอมล

5. ตวแทนกลมน าเสนอผลการศกษาคนควาตอทงชนครและนกเรยนรวมกนสนทนาซกถาม

ทกษะการคดน าเสนอขอมล

38

กจกรรมการเรยนการสอน ฝกทกษะการคดแบบ

6. นกเรยนท าแบบทดสอบเพอประเมนผลการศกษาคนควาและการน าเสนอความรคะแนนทไดเฉลยเทากนทงชนเรยน

ทกษะการคดสรปขอมล

5.3 ขนสรป

ครและนกเรยนรวมกนสรปเรองการแบงยคสมยประวตศาสตรโดยการสนทนาซกถาม

6. สอการเรยนร / แหลงเรยนร 6.1 สอการเรยนร

- หนงสอเรยนสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม ชนมธยมศกษาตอนปลาย 6.2 แหลงการเรยนร 1) หองสมดโรงเรยน 2) หองสมดกลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม 3) หลกศลาจารก 7. กจกรรมเสนอแนะ 7.1 กจกรรมฝกการคดวเคราะห

นกเรยนศกษาจากประเดนค าถาม “ท าไมตองเรยนประวตศาสตร” ขนตอนการปฏบต 1. ขนรวบรวมขอมล - ศกษาเอกสารทเกยวของกบเหตผลของการตองศกษาประวตศาสตร

2. ขนวเคราะห

- ท าไมจงตองศกษา/ ศกษาแลวไดอะไร

3. ขนสรป

- รวบรวมขอมลเปนรปเลมน าเสนอและเปลยนกนในชนเรยน

4. ขนประยกตใช - น ารายงานจดมมความรใตอาคารเรยน

7.2 กจกรรมบรณาการ

ครสามารถบรณาการการเรยนการสอนกบกลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ โดยก าหนดภาระงาน ศกษาค าศพททเกยวกบประวตศาสตร 10 ค าพรอมค าแปลและความส าคญ

39

ภาระงาน “ศกษาค าศพททเกยวกบประวตศาสตร 10 ค าพรอมค าแปลและความส าคญ”

การบรณาการ ต 3.1 จดประสงคการเรยนร เขาใจเรองค าศพททางประวตศาสตร ผลงานทตองการ ค าศพทเกยวกบประวตศาสตร 10 ค า

ขนตอนการท างาน

1. ศกษาค าศพทเกยวกบประวตศาสตร

2. ใหความหมายและอธบายความส าคญของค าทเลอกมาใหชดเจน

เกณฑการประเมน

1. ถกตองตามเนอหาของค าศพท 2. ความชดเจนและครบประเดนของขอมล

40

8. บนทกหลงสอน บนทกหลงสอน

(บนทกเฉพาะประเดนทมขอมลสารสนเทศชดเจน) ประเดนการบนทก จดเดน จดทควรปรบปรง

1. การจดกจกรรมการเรยนร

2. การใชสอการเรยนร

3. การประเมนผลการเรยนร

4. การบรรลผลการเรยนรของผเรยน

บนทกเพมเตม .......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

ลงชอ ........................................................................ผสอน

ลงชอ ............................................. ต าแหนง ........................................

บนทกความเหนของผตรวจสอบแผนการจดการเรยนร ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................

41

แบบทดสอบวดเรองการศกษาคนควาและการน าเสนอผลการศกษา เรอง การแบงยคสมยประวตศาสตร

ชอ ......................................................... ชน ..................... เลขท ..................

ค าชแจง ใหนกเรยนตอบค าถามในขอตอไปนมาใหชดเจน

1. ท าไมการแบงยคประวตศาสตรจงใชตวหนงสอ ............................................................................................................................................................. 2. ยคสมยกอนประวตศาสตรมยคใดบาง ............................................................................................................................................................. 3. ยคสมยประวตศาสตรมอะไรบาง ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 4. ยคสมยประวตศาสตรโลกมอะไรบาง ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

42

แบบทดสอบวดเรองการศกษาคนควาและการน าเสนอผลการศกษา เรอง การแบงยคสมยประวตศาสตร

ชอ ......................................................... ชน ..................... เลขท ..................

ค าชแจง ใหนกเรยนตอบค าถามในขอตอไปนมาใหชดเจน

1. ท าไมการแบงยคประวตศาสตรจงใชตวหนงสอ เพราะสามารถบนทกเหตการณตางๆ ไดชดเจน

2. ยคสมยกอนประวตศาสตรมยคใดบาง ยคหน ยคโลหะ 3. ยคสมยประวตศาสตรมอะไรบาง เรมตนเมอมนษยมาอยรวมกนเปนสงคมทมความสลบซบซอน รวมทงมนษยรจกการจดบนทก

4. ยคสมยประวตศาสตรโลกมอะไรบาง 1) เรมตนแหงอารยธรรม

2) จกรวรรดและวฒนธรรมของโลกยคโบราณ

3) การผสมผสานและปฏสมพนธของอารยธรรมโลก

4) โลกในยคเปลยนผาน

5) ยคแหงความรแจงและการปฏวตในตะวนตก

6) กาวสโลกยคใหม

7) ความขดแยงและการเปลยนแปลงทวโลก

43

แบบประเมนผลงานกลม ชอกลม ...............................................................ชน .........../......... ท พฤตกรรม

ชอ - สกล

ความรบผดชอบ

ความเสยสละ

การตรงตอเวลา

ความมระเบยบ

ผลการประเมน

3 2 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1

ลงชอ ............................................... ผประเมน เกณฑการใหคะแนน 3 - ปฏบตสม าเสมอ 2- ปฏบตเปนบางครง 1- ไมเคยปฏบต เกณฑการตดสน 14 - 15 คะแนน ดมาก 12 - 13 คะแนน ด 10 - 11 คะแนน พอใช ต ากวา 10 คะแนน ปรบปรง

44

แบบสงเกตพฤตกรรมรายบคคลของนกเรยนในกระบวนการกลม ชอกลม ........................................................ เรอง ................................................ชน ......... ท พฤตกรรม

ชอ - สกล

ความรวมมอ การแสดงความคดเหน

การยอมรบฟงผอน

ความตงใจ ผลการประเมน

3 2 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1

หมายเหต ครมอบใหนกเรยนแตละกลมสงเกตพฤตกรรมในการปฏบตงานกลมของสมาชกเปนรายบคคล

เกณฑการใหคะแนน 3 - ปฏบตสม าเสมอ 2- ปฏบตเปนบางครง 1- ไมเคยปฏบต เกณฑการตดสน 14 - 15 คะแนน ดมาก 12 - 13 คะแนน ด 10 - 11 คะแนน พอใช ต ากวา 10 คะแนน ปรบปรง

45

แบบประเมนการน าเสนอผลงาน เรอง ..............................................................

ชอกลม .....................................................ชน .............................. สมาชกในกลม

1. .......................................................... 2. ........................................................... 3. ...................................................... 4. ........................................................... 5. ............................................................

ท

รายการประเมน

คะแนน ขอคดเหน 3 2 1

1 การเตรยมความพรอม

2 เนอหาสาระครอบคลมชดเจน

3 รปแบบการน าเสนอ

4 การมสวนรวมของสมาชกในกลม

5 การรกษาเวลา

6 ความสนใจของผฟง/ผชม

รวม

ผประเมน ...........................................

.........../............/........... เกณฑการประเมน

1. การเตรยมความพรอม 3 คะแนน มการจดเตรยมสถานท สอ/ อปกรณไวอยางพรอมเพรยง 2 คะแนน มสออปกรณพรอม แตขาดการจดเตรยมสถานท 1 คะแนน สอและอปกรณไมเพยงพอ

2. เนอหาสาระครอบคลมชดเจน 3 คะแนน มสาระส าคญครบถวน ตรงตามจดประสงค 2 คะแนน สาระส าคญไมครบถวนแตตรงตามจดประสงค 1 คะแนน สาระส าคญไมตรงตามจดประสงค

46

3. รปแบบการน าเสนอ 3 คะแนน มรปแบบการน าเสนอทเหมาะสม มการใชเทคนคทแปลกใหม 2 คะแนน มรปแบบการน าเสนอทเหมาะสม นาสนใจ 1 คะแนน มรปแบบการน าเสนอทไมเหมาะสม ไมนาสนใจ 4. การมสวนรวมของสมาชกในกลม 3 คะแนน สมาชกทกคนมบทบาทและมสวนรวมในกจกรรมกลม 2 คะแนน สมาชกสวนใหญมบทบาทและมสวนรวมในกจกรรมกลม 1 คะแนน สมาชกสวนนอยมบทบาทและมสวนรวมในกจกรรมกลม 5. การรกษาเวลา 3 คะแนน ด าเนนกจกรรมไดตามเวลาทก าหนด 2 คะแนน ด าเนนกจกรรมเรวกวาเวลาทก าหนด 1 คะแนน ด าเนนกจกรรมชากวาเวลาทก าหนด 6. ความสนใจของผฟง 3 คะแนน ผฟงรอยละ 90 สนใจและใหความรวมมอ 2 คะแนน ผฟงรอยละ 70 สนใจและใหความรวมมอ 1 คะแนน ผฟงรอยละ 50 สนใจฟงและใหความรวมมอ

47

การประเมนและสะทอนตนเองหลงเสรจสนการเรยนในหนวยการเรยนรท 2 (Self Reflection)

1. การประเมนตนเองของผเรยน ใหด าเนนการดงน 1.1 ครทบทวนผลการเรยนรประจ าหนวยทกขอใหนกเรยนไดทราบโดยอาจเขยนไวบนกระดาน ด า พรอมทงทบทวนถงหวขอกจกรรมการเรยนวาเรยนอะไรบาง 1.2 ใหนกเรยนเขยนบนทกการประเมนตนเองไวในสมดงานดานหลงตามหวขอ ดงน

บนทกการประเมนและสะทอนตนเองประจ าหนวยท .................... วน/เดอน/ป ทบนทก ............../........../............

รายการบนทก 1. จากการเรยนทผานมาไดมความรอะไรบาง ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 2. ปจจบนนมความสามารถปฏบตสงใดไดแลวบาง ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 3. สงทยงไมร ไมกระจาง ไมเขาใจ มอะไรบาง ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 4. ผลงานหรอชนงานทเนนความภาคภมใจจากการเรยนในหนวยนคออะไร ท าไมจงภาคภมใจ ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 2. การพฒนาการเรยนการสอนโดยใชกระบวนการวจยในชนเรยนของคร

ชอเรองทวจย.................................................. 1. ความเปนมาของปญหา สงทคาดหวง ................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................. สงทเปนจรง .................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ปญหาทพบคอ ............................................................................................................................... ............................................................................................................................................................

48

สาเหตของปญหาคอ ........................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ แนวทางการแกไขปญหาคอ ............................................................................................................... 2. วตถประสงคในการแกปญหา 2.1 เพอแกปญหาเรอง ................................................................................................................... ของนกเรยนชน ............................................. หอง .....................จ านวน ...........คน โดยใช .............. ............................................................................................................................................................. 2.2 เพอศกษาผลการแกไขปญหาเกยวกบ ...................................................................................... ...............................................................หลงจากทไดทดลองใชวธแกปญหาโดย ............................. 3. ขอบเขตของการแกปญหา 3.1 กลมเปาหมายในการแกปญหาคอ นกเรยนชน ..............หอง ...............จ านวน .................. คน ภาคเรยนท ......................... ปการศกษา .......................ทมปญหาเกยวกบ ....................................... 3.2 เนอหาทใชในการศกษาคอ เรอง .................................หนวยการเรยนร ................................... วชา ................................................................................................................................................... 3.3 ระยะเวลาในการศกษา ประมาณ ..................สปดาห/เดอน ตงแตวนท ..................................... เดอน ..............................พ.ศ. .....................ถงวนท ....................เดอน .........................พ.ศ. ........... 4. วธด าเนนการในการแกไขปญหา 4.1 เครองมอทใชในการแกปญหาคอ ............................................................................................... ........................................................................................................................................................... ซงมขนตอนในการสรางและพฒนาดงน .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 4.2 เครองมอทใชในการเกบรวบรวมขอมลคอ .................................................................................. ............................................................................................................................................................ ซงมขนตอนในการสรางและตรวจสอบคณภาพดงน ......................................................................... ............................................................................................................................................................ 4.3 การเกบรวบรวมขอมล ไดด าเนนการเกบรวบรวมขอมลตามวธการ ดงน 1) น าเครองมอทใชในการแกปญหาไปทดลองใชกบนกเรยนในเวลา ............................................. ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

49

2) น าเครองมอเกบรวบรวมขอมลไปเกบขอมลเกยวกบ ................................................................ โดย .................................................................................................................................................... 4.4 การวเคราะหขอมลและการสรปผลไดด าเนนการวเคราะหขอมลและสรปผล ดงน .................. ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 5. ผลการแกปญหา ผลการแกปญหาเกยวกบ ..................................................................................................................... ของนกเรยนกลมเปาหมาย ปรากฏผลดงน .......................................................................................... ..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

50

แบบทดสอบกอนและหลงเรยน

เรองเวลาและยคสมยทางประวตศาสตร ค าชแจง จงเลอกขอทถกตองทสดเพยงขอเดยว 1. ปฏทนของโลกไดเกดขนในสมยใด

ก. สมยโรมน

ข. สมยกรก ค. สมยฟนเซยน

ง. สมยคนพบทวปอเมรกา 2. ค าวา ศกราช เปนการก าหนดโดยใชสงใด ก. กระประสตขงกษตรยจนถงสวรรคต

ข. การขนครองราชยของกษตรยจนสวรรคต

ค. การประสตจนถงขนครองราชย ง. การขนครองราชย

3. การนบปพทธศกราชเรมนบเมอใด ก. นบเมอเจาชายสทธตถะประสต

ข. นบเมอเจาชายสทธตถะออกผนวช

ค. นบเมอเจาชายสทธตถะตรสรเปนพระพทธเจา

ง. นบเมอพระพทธเจาเสดจดบขนธปรนพพาน

4. AD 1 ตางจาก 1 BC อยางไร ก. AD 1 เปนปแหงพระเจา 1 BC เปนชวงเวลากอนพระเยซประสต ข. AD1 เปนปกอนพระเยซประสต 1 BC เปนปแหงพระเจา ค. AD1 เปนปพระเจาสญสน 1 BC เปนปแหงพระเจา ง. AD1 เปนปแหงพระเจา 1 BC เปนปแหงพระเจาสญสน

5. วนทเทาใดถอเปนจดเรมตนของฮจเราะหศกราช ก. 14 กรกฎาคม ค.ศ. 622 ข. 15 กรกฎาคม ค.ศ. 622

ค. 16 กรกฎาคม ค.ศ. 622 ง. 17 กรกฎาคม ค.ศ. 622

6. หากตองการทราบวา ม.ศ. 1893 ตรงกบ พ.ศ. ใดตองกระท าตามวธในขอใด ก. น า ม.ศ. 1893 + 621 = พ.ศ. 2514 ข. น า ม.ศ. 1893 – 621 = พ.ศ. 1272 ค. น า ม.ศ. 1893 + 78 = พ.ศ. 1917 ง. น า ม.ศ. 1893 – 78 = พ.ศ. 1815

51

7. การแบงยคสมยกอนประวตศาสตรกบสมยประวตศาสตรใชสงใดในการแบง ก. เครองมอ ข. ตวอกษร

ค. สภาพทอยอาศย ง. การปกครอง

8. บรเวณแรกเรมทพบมนษยอยทใด ก. ทวปเอเชย

ข. ทวปอเมรกา ค. ทวปแอฟรกา ง. ทวปยโรป 9. มนษยหนรนสดทายทมลกษณะเหมอนมนษยมากทสดคอขอใด ก. มนษยโครมนยอง ข. มนษยนแอนเดอรธล ค. มนษยลง ง. มนษยชวา 10. แหลงอารยธรรมทส าคญทมการพฒนาการจากสงคมสมยหนใหมสสมยส ารด คอขอใด ก. อารยธรรมลมแมน าไนล ข. อารยธรรมลมแมน าสนธ ค. อารยธรรมเมโสโปเตเมย ง. ถกทกขอ

52

เฉลยแบบทดสอบกอนและหลงเรยน เรอง ยคสมยทางประวตศาสตรและวธการทางประวตศาสตร

1. ก 2. ข

3. ง

4. ก

5. ค

6. ก

7. ข

8. ค

9. ก

10. ง

53

ค าถามทายหนวย 1. เวลากบเหตการณประวตศาสตรมความสมพนธกนอยางไร ตอบ เวลาเปนตวบอกวาเหตการณนนเกดขนเมอไหรและแตละเหตการณจะแตกตางกนไปตามเวลา 2. ศกราชทใชในเอกสารไทยโบราณแตกตางจากศกราชทใชกนสวนใหญอยางไรบาง ตอบ จะใชมหาศกราช จลศกราช รตนโกสนทรศก ศกราชจฬามณ ศกราชทใชสวนใหญ ครสตศกราช ศกราชฮจเราะห พทธศกราช

3. การแบงยคสมยทางประวตศาสตรแบงออกเปนกยค ยคใดบาง และมความส าคญตอการศกษาประวตศาสตรอยางไร ตอบ การแบงยคสมยทางประวตศาสตรแบงออกเปน 2 ยค คอ ยคกอนประวตศาสตร และยคประวตศาสตร และมความส าคญตอการศกษาประวตศาสตรคอ ท าใหเกดความเขาใจการเปลยนแปลงทเกดขน

4. นกประวตศาสตรใชหลกเกณฑใดในการแบงยคสมยทางประวตศาสตร ตอบ ใชเกณฑการประดษฐตวอกษรของสงคมมนษย 5. การด าเนนชวตของมนษยยคหนและยคโลหะเหมอนหรอตางกนอยางไร ตอบ มนษยยคหนอาศยอยในถ า อาวธทใชท าจากหน เรรอนอพยพตามฝงสตว มนษยยคโลหะน าโลหะมาท าเครองมอ อยแบบชมชนเมอง มการจดแบงความสมพนธและความสามารถ