2018 greek written examination - victorian curriculum and ... · 2018 greek exam 2 t 1 – part a...

GreekWritten examination

Monday 19 November 2018 reading time: 11.45 am to 12.00 noon (15 minutes) Writing time: 12.00 noon to 2.00 pm (2 hours)

QUeSTION AND ANSWer BOOk

Structure of bookSection Number of

questionsNumber of questions

to be answeredNumber of

marksSuggested times

(minutes)

1 – Part A– Part B

21

21

1515

30

2 – Part A– Part B

11

11

2010

40

3 5 1 15 50Total 75 120

• Studentsarepermittedtobringintotheexaminationroom:pens,pencils,highlighters,erasers,sharpeners,rulersandanyprintedmonolingualand/orbilingualdictionaryinoneortwoseparatevolumes.Dictionariesmaybeconsultedduringthereadingtimeandalsoduringtheexamination.

• StudentsareNOTpermittedtobringintotheexaminationroom:blanksheetsofpaperand/orcorrectionfluid/tape.

• Nocalculatorisallowedinthisexamination.

Materials supplied• Questionandanswerbookof17pages,includingassessment criteriaonpage17

Instructions• Writeyourstudent numberinthespaceprovidedaboveonthispage.• Writeallyouranswersinthespacesprovidedinthisquestionandanswerbook.Thespacesprovided

giveyouanideaofhowmuchyoushouldwrite.

Students are NOT permitted to bring mobile phones and/or any other unauthorised electronic devices into the examination room.

©VICTORIANCURRICULUMANDASSESSMENTAUTHORITY2018

SUPERVISOR TO ATTACH PROCESSING LABEL HEREVictorian Certificate of Education 2018

STUDENT NUMBER

Letter

2018gREEkEXAM 2

SECTION 1 – Part A – continued

Youmaymakenotes inthisspace.

SeCTION 1 – Listening and responding

Instructions for Section 1 – Part ATexts 1 and 2, Questions 1 and 2 (15marks)Youwillheartwotexts.Eachtextwillbeplayedtwice.Therewillbeashortbreakbetweenthefirstandsecondplayingsofeachtext.Youmaymakenotesatanytime.ListencarefullytoeachtextandthenanswerthequestionsineNGLISH.Allanswersmustbebasedonthetexts.

TexT 1–AnswerthefollowingquestionsineNGLISH. Responsesinthewronglanguagewillreceivenocredit.

Question 1a. WhatreasonsdoesYiannisgivetojustifythatcyclingissafe? 2marks

b. HowdidYiannisconvincehisparentstoallowhimtouseabicycle? 3marks

c. Apartfromroadsafety,whatareZoe’sconcernsregardingcycling? 3marks

3 2018gREEkEXAM

Question 2a. Howwouldpeoplebenefitfromadoptingstraydogs? 5marks

b. Whattechniquesareusedintheannouncementtoconvincelistenerstoadoptstraydogs? 2marks

Youmaymakenotes inthisspace.

TexT 2–AnswerthefollowingquestionsineNGLISH. Responsesinthewronglanguagewillreceivenocredit.

end of Part A – SeCTION 1–continuedTUrN OVer

2018gREEkEXAM 4

SeCTION 1 – Part B–continued

Question 3a. Howhastheoccupationofspongedivingaffectedtheislandof

kalymnos?Inyourresponse,refertoboththepastandthepresent.Includesixpointsinyourresponse.

ΠώςέχειεπηρεάσειτοεπάγγελματουσφουγγαράτονησίτηςΚαλύμνου;Στηναπάντησήσουνααναφερθείςκαιστοπαρελθόνκαιστοπαρόν.Νασυμπεριλάβειςέξισημείαστηναπάντησήσου.

Instructions for Section 1 – Part BText 3, Question 3(15marks)Youwillhearonetext.Thetextwillbeplayedtwice.Therewillbeashortbreakbetweenthefirst andsecondplayingsofthetext.Youmaymakenotesatanytime.ListencarefullytothetextandthenanswerthequestionsinfullsentencesinGreek.Allanswersmustbebasedonthetext.

Youmaymakenotes inthisspace.

TexT 3–AnswerthefollowingquestionsinfullsentencesinGreek. Responsesinthewronglanguagewillreceivenocredit.

5 2018gREEkEXAM

eND OF SeCTION 1 TUrN OVer

Youmaymakenotes inthisspace.

b. Howdosyntheticspongesdifferfromnaturalsponges?Includefourpointsinyourresponse.

Πώςδιαφέρουντασυνθετικάσφουγγάριααπόταφυσικάσφουγγάρια;Νασυμπεριλάβειςτέσσερασημείαστηναπάντησήσου.

2018GREEKEXAM 6

SECTION 2 – Part A – continued

TEXT 4–AnswerthefollowingquestionsinENGLISH. Responsesinthewronglanguagewillreceivenocredit.

Youmaymakenotes inthisspace.

SECTION 2 – Reading and responding

Instructions for Section 2 – Part AText 4, Question 4(20marks)ReadthetextandthenanswerthequestionsinENGLISH.Allanswersmustbebasedonthetext.

ΚΕΝΤΡΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΔΡΥΜΑ ΣΤΑΥΡΟΣ ΝΙΑΡΧΟΣΤο Κέντρο Πολιτισμού ΊδρυμαΣταύροςΝιάρχος στηνΑθήνα είναιέναςμεγάλος χώροςπολιτισμούπουσχεδιάστηκεαπότοφημισμένοΙταλόαρχιτέκτοναRenzoPiano.Hσύγχρονηαρχιτεκτονική των κτιρίων και ηπράσινη τεχνολογία συνδυάζονταιμεμεγάληεπιτυχία.ΤοΚέντροείναιδωρεάτουΙδρύματοςΣταύροςΝιάρχοςστο ελληνικό κράτος. Στη δωρεάσυμπεριλαμβάνονται τα έξοδα τηςκατασκευήςτουΚέντρουκαιταέξοδατηςλειτουργίαςτουγιαταπρώταπέντεχρόνια.Το Κέντρο περ ιλαμβάνε ι τηνκαινούργια Εθνική Βιβλιοθήκη,την ΕθνικήΛυρική Σκηνή, και τοΠάρκοΣταύροςΝιάρχος.ΣτηνΕθνικήΒιβλιοθήκησπάνια χειρόγραφααπότον ένατο αιώνα και σημαντικάιστορικά έγγραφα συντηρούνται μετεχνολογικές μεθόδους.Τα έγγραφααυτά καταγράφονται ηλεκτρονικά. Η τεχνολογία συνδέει την ΕθνικήΒιβλιοθήκημεάλλεςβιβλιοθήκεςτηςΕλλάδαςκαιτουκόσμου,δίνονταςέτσιπρόσβασησεόσουςενδιαφέρονταιγιατονελληνικόπολιτισμό.Ηβιβλιοθήκηεπίσης διαθέτει ειδικούς χώρους μεταπιοσύγχροναμέσα επικοινωνίας,όπουπροσφέρονταιεκπαιδευτικάκαιπολιτιστικά προγράμματα.Το άλλο κτίριο τουΚέντρου είναιη Εθνική Λυρική Σκηνή. Είναιένας εξα ιρετ ικός χώρος στονοποίο παρουσιάζονται εκδηλώσειςόπως όπερα, μπαλέτο και παιδικέςπαραστάσεις.Παρέχει εκπαιδευτικάσεμινάρια μουσικής και χορού

δίνοντας έτσι ευκαιρίες στους νέουςνακαλλιεργήσουντοταλέντοτους.Το Πάρκο Σταύρος Νιάρχος είναιεπίσης μέρος τουΚέντρου και έναςσημαντικός πράσινος χώρος για τηνΑθήνα. Περιλαμβάνει κήπους μεμεγάληποικιλίαδέντρων,συντριβάνιακαι μονοπάτια. Στο πάρκο υπάρχειένας μεγάλος ανοιχτός χώρος γιασυγκεντρώσεις, συναυλίες,φεστιβάλκαιθερινόκινηματογράφο.Τοπάρκοεπίσης είναι κατάλληλο για τρέξιμο, ποδηλασία και άλλες αθλητικέςδραστηριότητες.Στοψηλότεροσημείοτου πάρκου υπάρχει ένα κτίριο μεγυάλινουςτοίχους,οΦάρος.Είναιέναήσυχομέροςόπουκάποιοςμπορείναξεκουραστείκαινααπολαύσειτηθέα.Ο κύριοςσκοπός τουΚέντρου είναιη προώθηση του πολιτισμού και ηανάπτυξη των κοινωνικών σχέσεωνανάμεσαστους ανθρώπους. Γι αυτόείναι ελεύθερες οι ξεναγήσεις και ησυμμετοχή του κοινού σε διάφορεςδραστηριότητες, όπωςκαι η είσοδοςστα εκπαιδευτικά προγράμματα γιαόλους τους μαθητές και φοιτητές.Επίσηςοι επισκέπτεςδενπληρώνουνγια τημετάβασηαπό το κέντρο τηςΑθήνας στο Κέντρο ΠολιτισμούΊδρυμαΣταύροςΝιάρχος.

Photograph:SNF–YiorgisYerolym

bos

7 2018gREEkEXAM

SECTION 2 – Part A – continuedTURN OVER

Question 4a. Nametwothingsthataresuccessfullycombinedinthebuildingsof

theStavrosNiarchosFoundationCulturalCenter. 2marks

•

•

b. Explainthemeaningofthewordδωρεάinthecontextofthetext. 3marks

c. HowdoesthenewNationalLibraryofgreeceusetechnologytopromotegreekculture? 4marks

Youmaymakenotes inthisspace.

2018gREEkEXAM 8

end of Part A – SeCTION 2 –continued

Youmaymakenotes inthisspace.

d. HowdoestheΕθνική Λυρική Σκηνήsupportthearts? 3marks

e. HowdoestheStavrosNiarchosParkservethecommunity? 4marks

f. Whatfourmeasureshavebeentakentoensuretheparticipationofvisitors? 4marks

9 2018gREEkEXAM

SeCTION 2–continuedTUrN OVer

CONTINUeS OVer PAGe

2018gREEkEXAM 10

SeCTION 2 – Part B–continued

Instructions for Section 2 – Part BText 5, Question 5(10marks)Readthetextandthenanswerthequestioninfullsentencesin Greek.Allanswersmustbebasedonthetext.

Youmaymakenotes inthisspace.

TexT 5–AnswerthefollowingquestioninfullsentencesinGreek. Responsesinthewronglanguagewillreceivenocredit.

ΓειασουΧριστίνα,

Δενμπορείςναφανταστείςτιτράβηξαστηνυποχρεωτικήκατασκήνωσητουσχολείουμου!Δενέφτανεπουπήγαμεστημέσητουχειμώνα,οιεγκαταστάσειςτηςκατασκήνωσηςήτανπαλιές,μεξύλινεςκαμπίνεςχωρίςθέρμανσηκαιμεσκληράστρώματα.Οιτουαλέτεςήτανμακριάκαιέπρεπεναπερπατήσουμεπέντελεπτάγιανατιςβρούμε.Όσογιατοπροσωπικό,δενήτανέμπειροκαιοιδραστηριότητεςπουείχανοργανώσειήτανακατάλληλεςγιατηνηλικίαμας.Σανναμηνέφτανανόλααυτά,ήμουνυποχρεωμένοςναβοηθώκαθημερινάμετοσερβίρισματουφαγητούκαιτοπλύσιμοτωνπιάτων.Ελπίζωτουχρόνουνααλλάξουνταπράγματακαιναείναικαλύτερα.

Ταξαναλέμεσύντομα. Περικλής

11 2018gREEkEXAM

eND OF SeCTION 2TUrN OVer

Question 5Writeaparagraphexplainingwhattheschoolneedstodointhefuture,inordertoensureamoreenjoyableschoolcampforallstudents.Includefive pointsinyourresponse.Γράψεμίαπαράγραφοκαιεξήγησετιπρέπεινακάνειτοσχολείοστομέλλον,γιαναεξασφαλίσειμίαπιοευχάριστηκατασκήνωσηγιαόλουςτουςμαθητές.Νασυμπεριλάβειςπέντεσημείαστηναπάντησήσου.

Youmaymakenotes inthisspace.

2018gREEkEXAM 12

SECTION 3 – continued

Question 6Youworkforagreeksportsmagazine.Writeanarticleforthemagazinetoinformthereadersaboutanunforgettablesportseventthatyouattendedrecently.

Εργάζεσαισεέναελληνικόαθλητικόπεριοδικό.Γράψεέναάρθρογιατοπεριοδικόκαιπληροφόρησετουςαναγνώστεςγιαένααξέχαστοαθλητικόαγώναπουπαρακολούθησεςπρόσφατα.

Or

Question 7Writeareport,whichistobepublishedinalocalnewspaper,ontheadvantagesanddisadvantagesofsocialmedia.Inyourevaluation,includetwo advantagesandtwodisadvantages.

Γράψεμίααναφορά,ηοποίαθαδημοσιευτείσεμίατοπικήεφημερίδα,γιαταπλεονεκτήματακαιμειονεκτήματατωνμέσωνκοινωνικήςδικτύωσης.Στηναξιολόγησήσουνασυμπεριλάβειςδύο πλεονεκτήματακαιδύομειονεκτήματα.

Or

Question 8Writethescriptforaspeechthatyouwilldeliveratthenextschoolassemblytopersuadeyourfellowstudentsthat‘Votingisnotonlyarightbutalsoaresponsibilityforallcitizens’.

Γράψετοκείμενοομιλίαςπουθαπαρουσιάσειςστηνεπόμενησχολικήσυγκέντρωσηγιαναπείσειςτουςσυμμαθητέςσουότι«Ηψήφοςδενείναιμόνοδικαίωμααλλάεπίσηςκαιευθύνηγιαόλουςτουςπολίτες».

Or

Question 9Yourfriend’scontinuoussupportandtrustneverceasetoamazeyou.Inyourjournal,explainwhythisfriendshipissoimportanttoyou.

Ησυνεχήςυποστήριξηκαιεμπιστοσύνητουφίλουσουδενπαύουνποτένασεεκπλήσσουν.Στοημερολόγιόσου,εξήγησεγιατίείναιτόσοσπουδαίαγιασέναηφιλίααυτή.

Or

Question 10Imaginethatsomeoneyouknowhaswonthelottery.Writeanimaginativestorydescribinghowthishaschangedtheirlife.

Φαντάσουότιέναάτομοπουγνωρίζειςκέρδισετολαχείο.Γράψεμίαιστορίαφαντασίαςκαιπερίγραψεπώςαυτόάλλαξετηνζωήτου.

SeCTION 3 – Writing in Greek

Instructions for Section 3Questions 6–10(15marks)Answeronequestionin200–300wordsinGreek.Responsesinthewronglanguagewillreceivenocredit.Spaceisprovidedonthefollowingpagetomakenotes.

13 2018gREEkEXAM

SECTION 3 – continuedTURN OVER

Youmaymakenotesinthisspace.

Writeyourresponseonthefollowingpages.

2018gREEkEXAM 14

SECTION 3 – continued

Question no.

15 2018gREEkEXAM

SECTION 3 – continuedTURN OVER

2018gREEkEXAM 16

eND OF SeCTION 3

Ananswerbookisavailablefromthesupervisorifyouneedextrapapertocompleteananswer.Pleaseensureyouwriteyourstudent numberinthespaceprovidedonthefrontcoveroftheanswerbook.At the end of the examination, place the answer book inside the front cover of this question and answer book.

17 2018gREEkEXAM

eND OF QUeSTION AND ANSWer BOOk

Assessment criteria

Section 1 – Listening and responding

Part A• thecapacitytounderstandandconveygeneralandspecificaspectsoftexts

Part B• thecapacitytounderstandgeneralandspecificaspectsoftexts• thecapacitytoconveyinformationaccuratelyandappropriately

Section 2 – reading and responding

Part A• thecapacitytounderstandandconveygeneralandspecificaspectsoftexts

Part B• thecapacitytounderstandgeneralandspecificaspectsoftexts• thecapacitytoconveyinformationaccuratelyandappropriately

Section 3 – Writing in Greek• relevance,breadthanddepthofcontent• appropriatenessofstructureandsequence• accuracy,rangeandappropriatenessofvocabularyandgrammar