портфоліо new
Post on 15-Feb-2017
59 Views
Preview:
TRANSCRIPT
Портфоліо
Вчителя інформатикиХоцьківської ЗОШ І-ІІІ ступенівІвлєва Валерія Віталійовича
Анкетні даніОсвіта: вища
Спеціальність: учитель математики і фізики
Стаж роботи: 30 років
Предмети, які викладаю: інформатика, фізика та астрономія
Кваліфікаційна категорія: вища
Звання: вчитель-методист
Педагогічне кредоВміння знаходити обдарованих та здібних дітей - талант, вміння їх вирощувати – мистецтво.Але найважливішим є любов до дитини!
Вчити дітей так, щоб не соромно було заглянути їм в очі через декілька років.
Розвиток творчих здібностей обдарованих учнів на уроках інформатики.
Життєве кредо
Тема, над якою працюю
Освіта
Курси підвищення кваліфікації
Навчально-методична діяльністьАдміністратор офіційного сайту Хоцьківської ЗОШ І-ІІІ ступенів
3 березня 2016 року сайт Хоцьківської ЗОШ І-ІІІ ступенів став Лауреатом конкурсу в номінації «Web-сайти загальноосвітніх шкіл, навчально-виховних об’єднань “Загальноосвітня школа І-ІІ(ІІІ) ступенів – дошкільний навчальний заклад».
Автор блогу вчителя інформатикиНавчально-методична діяльність
Кабінет інформатики
Досягнення учнів у обласних олімпіадах(за останні 5 років)
Моніторинг досягнень на олімпіадах з інформатики
Моніторинг участі в міжнародномуконкурсі з інформатики «Бобер»
Методичні посібники1. Інтегроване середовище Turbo Pascal 7.02. Вчимось програмувати (для початківців)3. Підготовка до олімпіади з інформатики4. Олімпіадні задачі з інформатики5. «Довга арифметика». Обробка багатоцифрових чисел засобами мови програмування Turbo Pascal 7.0
Нагороди
• Грамоти та подяки голови Переяслав-Хмельницької районної державної адміністрації та голови районної ради
• Грамоти та подяки відділу освіти Переяслав-Хмельницької районної державної адміністрації
• Подяки та почесні грамоти від головного управління освіти і науки Київської обласної державної адміністрації
• Нагрудний знак «Відмінник освіти України»
• Нагрудний знак «Василь Сухомлинський»
• Диплом лауреата Переяслав-Хмельницької районної премії «За заслуги в галузі освіти»
Кожен учитель розуміє, що учень – це не той кого він навчає, а той, хто в нього навчається. Розвиток творчих здібностей обдарованих учнів на уроках інформатики має дуже важливе значення. Учень перестає бути «пасивною посудиною», в яку «вливають чергову порцію знань», а стає активним учасником навчання.
Висновок
top related