บทบาทและแนวโน้มของ ict (1)

Post on 17-Feb-2017

219 Views

Category:

Education

3 Downloads

Preview:

Click to see full reader

TRANSCRIPT

*บทบาทและแนวโนมของ ICT ในการเรยนการสอน

*ICT คออะไร

I C T

ขอมล ขาวสาร ความรตางๆ ท

บนทกเปนระบบ เพอนำามาใชงาน

คอมพวเตอรและ

โทรคมนาคม

การตดตอ สอสาร

Information

CommunicationTechnology

ความหมายโดยรวม ของ ICTกคอ เทคโนโลยทใชจดการสารสนเทศ การ

สอสาร เปนเทคโนโลยทเกยวของตงแตการรวบรวมการจดเกบขอมล การ

ประมวลผล การพมพ การสรางงาน การสอสารขอมล ฯลฯ ซงรวมไปถงการให

บรการ การใช และการดแลขอมล

สมภาษณอาจารยโดยวธการสมภาษณแบบบคคลตอบคคล

อ.นารนารถ กลนหอมสาขาวชาการสอนภาษาจน คณะศกษา

ศาสตร

คำานงถงจดประสงคในการเรยนรวาอยากใหนกศกษาไดเรยนรเกยวกบเรองอะไร จากนนเลอก ICT หรอสอตางๆให

เหมาะสม

หลกการใช ICT ในการเรยนการ

สอน

แนวคดหรอวธการเลอกสอ ICT

ตองเลอกใหเหมาะสมกบเนอหาทจะสอน และตองตรวจสอบความทนสมยของ

ขอมลดวย

ปญหาในการใช ICT ระหวางการเรยนการสอน

เนอหา ICT สวนใหญจะเหมาะกบนกเรยนตางชาตมากกวานกเรยนไทย จงตอง

ปรบเนอหาหรอหาขอมลเพมเตม

แนวโนมในการใช ICT ในการเรยน

การสอน

มแนวโนมทจะใชเพมมากขนอยางตอเนอง เพราะตองนำาเอาขอมลตางๆมาใช

ในการเรยนการสอนเสมอ

ผศ.เพญศร สมารกษสาขาวชาจตวทยาการศกษา คณะศกษา

ศาสตร

แสดงการหาขอมลในการสอนและใชขอมลในการอภปราย

ใชนำาเสนอ powerpoint

หลกการใช ICT ในการเรยนการ

สอน

แนวคดหรอวธการเลอกสอ ICT

- งาย สะดวก- เหมาะกบวยนกศกษา

- มเทคโนโลยทสนบสนน

ปญหาในการใช ICT ระหวางการเรยนการสอน

เครองมอไมสนบสนนเพยงพอและไมทนสมย

เกยวกบความเรวของอนเทอรเนตทไมเสถยร

แนวโนมในการใช ICT ในการเรยน

การสอนมแนวโนมทจะใชเพมมากขนและม

อปกรณททนสมย

อ.สพ.ญ.นสรา สวรรณโชตรองคณบดฝายพฒนานกศกษาและ

ศษยเกาสมพนธคณะสตวแพทยศาสตร

- ทำาสอนำาเสนอ- ทำาบทเรยนสำาเรจรป- การเรยนการสอนแบบ real time, two way

หลกการใช ICT ในการเรยนการ

สอน

แนวคดหรอวธการเลอกสอ ICT

เลอกใชตามหวขอทสอน ถาเนอหามากจะใชการบรรยาย,การมอบหมายงานคนควาตามประเดนทกำาหนด

ปญหาในการใช ICT ระหวางการเรยนการสอน

- Hard ware ลาสมยไมรองรบเทคโนโลยลำาสมย

- อาศยแบบเชอม ทควบคมไดยาก- ความทวถงของอปกรณ

แนวโนมในการใช ICT ในการเรยน

การสอน

ใชเพมมากขน นกศกษาสวนมากชอบสอททนสมย นาสนใจและมความรวดเรว สามารถเขาถงแหลงคนควาไดงาย

ผศ.ดร.น.สพ.วรพล ทวนนทสาขาวชาพยาธวทยา คณะสตวแพทย

ศาสตร

- สบคนขอมลทางอนเทอรเนต- นำาเสนอ powerpoint- สรางกลม facebook,Line ในการสอสารกบนกศกษา

หลกการใช ICT ในการเรยนการ

สอน

แนวคดหรอวธการเลอกสอ ICT

สอนนๆตองมความทนสมย ใชงาย มความปลอดภยสามารถเขาถงนกศกษาไดงาย ราคาไมแพงและมประสทธภาพ

ปญหาในการใช ICT ระหวางการเรยนการสอน

ความเรวของสญญาณอนเทอรเนต และอปกรณบางอยางไมทำางานหรอขดของ

แนวโนมในการใช ICT ในการเรยน

การสอนมากขน เพราะใชในการแลกเปลยนขอมลกบนกศกษาเพมมากขน

* สรป จากการสมภาษณ บทบาทและแนวโนมของ ICT ในการ

เรยนการสอนหลกการใช ICT ในการเรยนการสอน สวนใหญจะเลอกใชเปนสอในการเรยนการสอน เพอใหผเรยนสามารถเขาถงขอมลไดอยางสะดวก รวดเรว

แนวคดหรอวธการเลอกสอ ICT จะเนนเรองความนำาสมย มความปลอดภย เขาถงไดงาย ปญหาในการใช ICT ระหวาง

การเรยนการสอนคอสญญาณอนเทอรเนตและความลาสมยของอปกรณรองรบ

แนวโนมในการใช ICT ในการเรยนการสอน มเพมมากขนอยางแนนอน

สอบถามนกศกษาคณะ สตวแพทย

100 คนโดยการทำาแบบสอบถาม

ออนไลน

*เพศ

43%

57%ชายหญง

*อาย

8%

21%

34%

16%

8%

13% 18 19

20 21

22 23

* ใช Smart phone

89%

11%

ใชไมใช

* Ipad หรอ Tablet

45%55%

ไมม

*คอมพวเตอร

62%

38% ม

ไมม

* ใช ICT ในการเรยนการสอน

44%

45%

10%

มากปานกลางนอย

* ประเภทการใช ICT

26%

25%

34%

9%6%

คนวทยาการใหม ๆจากอนเทอรเนตเปนเครองมอชวย

เพมผลงาน และการตดตอสอสาร

  สรางกลมสนใจ เชนWeb Blog,  So-cial Network ใชเปนเครองมอแก

ปญหา และพฒนาความคดวเคราะห

* ปญหาการใช ICT ในการเรยนร

70%

19%

11%ปญหาดานความเรวของสญญาณอนเทอรเนต

คณภาพของอปกรณ

* แนวโนมในการใช ICT ในการเรยนร

63%7%

30% เพมมากขนลดนอยลงคงท

*สรปขอมลจากการสอบถาม(1 )ผทม Smart phone คดเปนรอยละ 89

(2 )ผทม Ipad หรอ Tablet คดเปนรอยละ 45(3 )ผทม Computer คดเปนรอยละ 62(4 )ใช ICT ในการเรยนการสอนในระดบมากม 44% ปานกลาง

46% และนอย 10%(5 )ใช ICT ในการเรยนรเพอสรางกลมสนใจใน Social Network 34%สบคนวทยาการใหม ๆ จากอนเทอรเนต 26% และ เปนเครองมอชวยเพมผลงาน และการตดตอสอสาร 25% อนๆอก 15%

(6) ปญหาการใช ICT ในการเรยนร ปญหาดานความเรวของสญญาณอนเทอรเนต มมากทสดถง 70% (7) แนวโนมในการใช ICT ในการเรยนร ผตอบแบบสอบถามหลายทานเชอวาแนวโนมทจะมการใชเพมมากขนถง 63%

จากขอมลดงกลาว แสดงใหเหนวาการใช ICT ในยค ปจจบนนน เปนเรองทจำาเปนอยางมาก เพราะถาหากเราไมรเทาทนเทคโนโลย จะทำาใหเราลาสมย ไมทนโลก แลวงายตอการถกเอาเปรยบ ในการเรยนหรอทำางานในยคปจจบนน ลวนตองมความรดาน ICT เพอใชในการศกษาหรอพฒนาตนเอง แตกควรระมดระวงถงโทษของการใชสอเหลานดวยเชนกน ดงนนจงควรเลอกใช ICT อยางมสตเพอประโยชนแกตวทานและประเทศชาตตอไป

สมาชก1 .นางสาวจมาฆชา นาถำาเพชร

573050470-62. นางสาวฐตมา งามจตต

573050479-83. นางสาวลนา แขงขนธ

573050478-6

top related