Федеральное государственное бюджетное...

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Самарский государственный технический университет

«ПРАКТИКА ТЕХНИЧЕСКИХ ВУЗОВ

ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ

ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКИХ КАДРОВ »

Докладчик: Д.э.н., профессор Г.П.ГагаринскаяК.э.н., доцент Ю.Н.Горбунова

К.э.н., доцент Д.Б.Штрикова

2

Текущее состояние СамГТУ

«Разрыв, который образовался между образованием и производством, нужно преодолевать. Систему подготовки нужно поставить с головы на ноги».

«Основная причина проблемы заключается в том числе в отсутствии эффективных связей между работодателями, предприятиями и университетами, высшими учебными заведениями».

Д.А.Медведев

ФАКУЛЬТЕТЫ учебно-научные центры

НЕФТЕ-ТЕХНОЛОГИЧЕС

КИЙ

«СамГТУ- Weatherford»

«Нефтегазбезопасность»

«СамГТУ-Газпром трансгаз Самара»

«Экотехбезопасность»

МАШИНО-СТРОИТЕЛЬНЫЙ

«СамГТУ-EMAG»

«СамГТУ-Волгобурмаш»

«СамГТУ-Стомотология»

«Художественная обработка материалов»

ИНЖЕНЕРНО-ТЕХНОЛОГИЧЕ

СКИЙ

«ЭДО»

Учебно-производственная база «Роща»

ИНЖЕНЕРНО-ЭКОНОМИЧЕС

КИЙ

Развитие баз практик студентов и установление контактов с региональными органами власти

ОРГАНИЗАЦИЯ ПОДГОТОВКИ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ КАДРОВ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ПОДГОТОВКИ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ КАДРОВ ДЛЯ ПРЕДПРИЯТИЙ ТЭК (с 2011 г.)ПРЕДПРИЯТИЙ ТЭК (с 2011 г.)

В соответствии с Законом РФ «Об образовании» в 2011 г. реализуется В соответствии с Законом РФ «Об образовании» в 2011 г. реализуется

двухуровневая система подготовки специалистов двухуровневая система подготовки специалистов (бакалавр, магистр)(бакалавр, магистр)

Шко

ла

конкурс

Бакалавр (4 года)Магистр(2 года)

Рынок труда

Аспирантура

ЗАДАЧИ СамГТУ Установить долговременные, содержательные связи с работодателями

выпускников;

Пересмотреть учебные планы и программы в целях: • усиления практических форм обучения;• улучшения подготовки по необходимым работодателю «непрофильным»

предметам (деловой иностранный язык, IT, право и т. п.);

Открывать «новые» направления подготовки – «прикладной бакалавр» и «магистр-менеджер»;

Непрерывное послевузовское обучение специалистов:• плановое повышение квалификации;• переподготовка;• неформальная аттестация.

Стажировки преподавателей в российских и зарубежных компаниях, предприятиях и т. п. с отчетностью (учебники, лекции и т.п.);

Привлечение ведущих специалистов предприятий к чтению новых дисциплин и для усиления практической подготовки выпускников.

ЗАДАЧИ ПРЕДПРИЯТИЙ

Понимание и осмысление ответственности, места и роли в процессе подготовки кадров: направление специалистов в СамГТУ для чтения лекций и проведения практических занятий;

участие в организации практических форм обучения (практики, курсовые и дипломные проекты);

участие в софинансировании (совместно с государством) подготовки специалистов на различных этапах обучения и в различных формах;

заказы ВУЗам НИОКР, как составляющей процесса подготовки специалистов

обсуждение модели компетенций

Приоритетные направления исследовательских работ сотрудников

кафедры Экономики и управления организацией

- разработка социально-психологической концепции качества трудовых процессов;

- повышения конкурентоспособности малых нефтедобывающих предприятий на основе управления компетенцией работников;

- формирование и развитие социально-экономического механизма мотивации трудовой деятельности на предприятиях топливно-энергетического комплекса;

- развитие теории и практики в области управления трудовыми конфликтами в организации;

- моделирование механизмов реализации внутренних резервов снижения себестоимости на предприятиях нефтедобывающего комплекса;

- развитие организационно-экономического механизма повышения эффективности использования трудового потенциала промышленных предприятий;

-разработка моделей и методов снижения затрат на ремонт скважин ;- формирование системы мотивации и стимулирования персонала с целью

повышения качества продукции;

Учреждения и предприятия, сотрудничающие с кафедрой

Инспекция Федеральной налоговой службы России по Советскому району гор. Самары, г. Самара

Управление Федерального казначейства по Самарской области, г. Самара

Министерство транспорта, связи и автомобильных дорог Самарской области

Самарский региональный ресурсный центрАдминистрация г. Новокуйбышевск Администрация г.о. КинельАдминистрация г.ЖигулевскаАдминистрация сельского поселения Домашка

муниципального района Кинельский Самарской области

ОАО «Славнефть-Мегионнефтегаз», Тюменская обл., ХМАО г. Мегион

ОАО «Волгабурмаш»Поволжский банк Сбербанка России

Функционал учебно-научных центров

• Инженерная подготовка студентов и аспирантов

• Повышение квалификации и переподготовка кадров

• Отработка новых технологий и инжиниринг

• Производство продукции

• Межвузовская кооперация

Иерархия внедрения инноваций

Факультеты Университета

Учебно-научные центры

Инновационные предприятия

Лицензионное покрытие СамГТУ

Ростехнадзор;Росприроднадзор;Минобороны;ФСБ РФ;Росгидромет;Ростехрегулирование;Роспотребнадзор; Ростехэкспортконтроль;

Росавиакосмос;Росздравнадзор;Росстандарт;Росстрой;МЧС РФ;Минфин;Российский морской регистр;Российский речной регистр;Российская государственная приборная палата;

Проектное, изыскательское, энергоаудиторское СРО

Минобразование

Инновационное предприятие «Политехнефтегаз»

УМАЦ ''Нефтегазбезобезопасность"

Учебные центры«Нефтегазбезопасность»

«СамГТУ- Weatherford»

Кафедры БНГС, РиЭНГМ

«Политехнефтегаз»

УТВЦ ''СамГТУ- Weatherford "

Инновационное предприятие «НПО Спецпокрытие»

УП база '‘РОЩА" Лаборатория наноструктурных покрытий

«НПОСпецпокрытие»

Учебно-производственная база

«РОЩА»

Кафедра ТТХВ

Инновационное предприятие«ЭКОТОН»

Кафедра ХТ и ПЭ

«ЭКОТОН»

Учебный центр«Экотехбезопасность»

Организационные формы центров

КАДРЫКАДРЫ ОБОРУДОВАНИЕОБОРУДОВАНИЕ

ВУЗ

ЗАКАЗЫЗАКАЗЫПОМЕЩЕНИЯПОМЕЩЕНИЯ

ВУЗ Предприятия Предприятия

ВУЗ

0

200

400

600

800

1000

1200

1400

2008 2009 2010 2011

0

50

100

150

200

250

300

350

400

450

2008 2009 2010 2011

0

10

20

30

40

50

60

70

2010 2011

Объем НИОКР, млн.руб.

Количество слушателей на Факультете повышения квалификации

Объем малых инновационных предприятий, млн.руб.

Благодарю за Благодарю за внимание!внимание!