חדר לידה לנפגעות

Post on 25-Jul-2015

1.510 Views

Category:

Law

1 Downloads

Preview:

Click to see full reader

TRANSCRIPT

שידסמדר

׳»

jp

tJחכתמלצוףעלוליםלידה,לחדרמגיעה J7המעומעםהאורזרים,מוללהתפשטהצורךנחוויהידאתהלופתהדםלחץמדואפילו

החוליםבביתמיוחדצוותבמיוחד.כמאיימיםמעוררתשהלידההנשיםאתמלווהלניאדו

לשכוחשרצומהאתמחדשבהן

%^^^^^^nyאביגילם:17צישירסמדר

AN

רוזנווסר,,פנינה

שבו"מצבמיילדת:

עומדזר,גברהרופא,

בחדרהיולדתמאחורי

׳אללהואומרחשוך

להלהזריקכדיתזוזי׳

להחזירעלואפידורל,

מהעבר"פלאשיםלה

IF

דו*ה.־/־ברן,־ההי

"לפעמים

$TS1$דו*ה."לפעמים$TS1$

$DN2$דו*ה."לפעמים$DN2$הטכניקותכל

שמלמדיםלנשימה

עובדות.לאבקורסים

ואמירותקופאת,האישה

׳אםכמושגרתיות

dmיכ<?ב׳לאזהתרפי;■■

הלחץ"אתמחמירות^^

כהךארזי,אריאלה

בחדראחראיתאחות

מישהי"הייתהלידה.־

כדיטבעיתלידהשרצתה

הגוף,עלבשליטהלהיות

דרשההאמתברגעאבל

ביקשהאחרתקיסרי.

^שחמצן"מסכתישימולא

9r

עמוד 1

קיבלההראשוןהריונהעלהבשורהאת

לאושראךרבה,בשמחהבדוי()שםרעות^.

אתשהמירהלפניהרבהפחדים.נלוו^\

תהתההיריון,במכנסיהצמודהג׳ינס

זכר,ממיןרופאאליהיתקרבאםתגיבאיךרעות

רדומים.זיכרונותבהניעורולחורשומחודש

מינית.להתעללותקורבןהייתההיאשבעבגיל

מספרת,היאערב׳׳,עדמבוקרעבדושלי״ההורים

סבתאשללביתהלכתיהספרביתאחרייוםכל"אז

בשכונהגרהשליסבתאצהריים.לישהכינהשלי,

ומשועממיםזקניםאנשיםמיניכללשבתנהגושבה

והואידידים.היוהםאצלה.לבקרהחלמהםואחד

הליכה.מקללוהיה70בןאוליבאמת,זקןהיה

חמורה׳ילדה׳איזואמרהואאותישראהפעםבכל

הרא־בפעמיםרקברכיו.עללשבתאותיוהזמין

שונות

$TS1$הראשונות$TS1$

$DN2$הראשונות$DN2$לאעליו,כשישבתינחמד.סבאבוראיתי

אתדחףשלו,הידייםאתשלחהואמסבתא,רחוק

ולמכנסיים׳׳.לחולצהמתחתשלוהאצבעות

הבנתינעים.לא׳׳מאודשהרגישהזוכרתהיא

פעםבכלאבלשלו,במעשיםבסדרלאשמשהו

יכול־לאקפאתי.הברכייםעלאותיהושיבשהוא

תי

$TS1$יכולתי$TS1$

$DN2$יכולתי$DN2$.לפעמיםבשבוע,פעםקרהזהלפעמיםלהתנגד

אמאלצעוק.והתחלתיהתפרצתיאחרבוקריותר.

׳בצהרייםלי,אמרהלעבודה,לצאתשמיהרהשלי,

׳לא,צעקתי:אזאותך׳,תרגיעוהיאלסבתאתלכי

סבתאאצללימשעמםלסבתא,ללכתמוכנהלאאני

מסכ־סבתא׳.שלהאוכלאתסובלתלאאניובכלל,

נה

$TS1$מסכנה$TS1$

$DN2$מסכנה$DN2$,וכשא־עליה.הוצאתי׳׳הכלמגחכת,היאסבתא׳׳

מא

$TS1$וכשאמא$TS1$

$DN2$וכשאמא$DN2$האישעללהסיפרתיאותילחקורהמשיכהשלי

המקל".עם

לדבררצה׳׳היאהמומה.הייתהרעותשלאמה

שהאישונשבעהממנהפחותלאשנדהמהסבתא,עם

הסכמתילאאבללביתה,ייכנסלאלעולםהזה

לביתחזרתיהלימודיםאחרייוםבכללסבתא.לחזור

ליהשאירהשאמאהאוכלאתחיממתיהריק,שלי,

שהואשמעתישלושאושנתייםאחרילבד.ואכלתי

אמר־שמחתי,הראשונהשבדקהזוכרתואנינפטר,

תי

$TS1$אמרתי$TS1$

$DN2$אמרתי$DN2$הזמןשעברככלאבללמות׳,לו׳מגיעלעצמי

שוםאצליאבלנפטר,אמנםהסוטהשהזקןהבנתי

המשי־שלוהמעשיםמותואחריגםנפתר.לאדבר

כו

$TS1$המשיכו$TS1$

$DN2$המשיכו$DN2$עליי״.להשפיעוהמשיכובגופילחיות

שוב.להקרהזה12בגילמכן,לאחרשניםחמש

היינושנינושרקפעם׳׳בכלהחורג.אביהעםהפעם

כמהחזק.אותיומחבקמאחוריימגיחהיההואבבית

מהביתלצאתלמדתיהזמןועםאותו,הרפתיפעמים

הזיכרוןלבר.נישארשלאכרייצאהשליכשאמא

שליטה.חוסרשלתחושההואממנושליחזקהכי

עלסיפרתידרכים,בתאונתנהרגכשהואלימים,

עלייהקלשלאפסיכולוגיטיפולעברתילאמא.כך

האדמה,פנימעלנמחהסוף־סוףשהואושמחתי

אתליפתרלאשלושהמוותשובהבנתיאבל

הבעיה׳׳.

לו׳׳סיפרתיעברה.עלידעלבעלהשהפךהגבר

שיש.מה׳זהלו,ואמרתיהראשונותהפגישותבאחת

אותילקבלצריךאתהאיתילחיותרוצהאתהאם

אבלותומך,מביןהואלשמחתישלי׳.הפאקיםעם

אותי.מפחידהיריוןכמהכששמעהופתעהואאפילו

להיותכרילעשותיכולהאנימהעצמיאתשאלתי

רופא,במקוםרופאהתהיהשלישבלידהבטוחה

שהפ־וגינליתבדיקהלילעשותכשירצואגיבואיך

חידה

$TS1$שהפחידה$TS1$

$DN2$שהפחידה$DN2$לידהלייאפשרולאאםיקרהומהנורא,אותי

שבומהמצבפחדתיהכיהתערבות.שוםבליטבעית

מהועלשליהגוףעלשליטהחסרתשובאהיה

איתי׳׳.שקורה

בחרההיאמנתניהרחוקלאגרהשרעותכיוון

שמציעבארץהיחידלניאדו,החוליםבביתללדת

אחרילירהעםבהתמודדותשהתמחודולותלנשים

מגו־ההרההאישהההיריוןבמהלךכברטראומה.

ללת

$TS1$מגוללת$TS1$

$DN2$מגוללת$DN2$עלמעלותהןיחדסיפורה.אתהדולהבאוזני

הלי־במהלךלהיווצרשעלוליםהקשייםאתהכתב

דה,

$TS1$,הלידה$TS1$

$DN2$,הלידה$DN2$חתומהשעליומיוחדבטופסנרשםוהמידע

לידה.חדראחראיתאחות

צירים,עםהחוליםלביתמגיעהכשהאישה

שפוגשצוותאישוכלשלהבתיקמחכההטופס

אותולקרואמחויבבכיר,רופאועדמאחותאותה,

שכל׳׳ידעתיבו.המופיעותההנחיותלפיולפעול

רעות,מספרתשלי׳׳,המיוחדלמצבמודעהצוות

עםשהגדרתיהאדומיםהקוויםאתיכבדו׳׳ושכולם

רגו־להיותשאפשרכמהעדרגועה,והייתיהדולה

עה

$TS1$רגועה$TS1$

$DN2$רגועה$DN2$ראשונה״.בלידה

שקופיםאורחים

טראומהאחריללידההמיוחדהליווירעיוןהוגת

ותרפיסטיתדולהלשתיים,אם(,40לב־רןהילההיא

היאלירהלחדרמגיעה״כשאישההלירה.בתחום

אמה,זוגה,בן/בתבעלה,כמואורחים,איתהמביאה

איתהיחד״אבלמסבירה.היאחברתה״,אואחותה

נראים:ובלתיסמוייםאורחיםהלירהלחדרנכנסים

פגיעהמת(,עובר)שלשקטהלירהשחוותה,הפלה

וגיניםמום,הזוג,בןעםעכוריםיחסיםמינית,

אחרות,מנשיםששמעהקשותלירותעלסיפורים

שההיריוןהעובדהעברה,עצמהשהיאקשהלירה

אפילוארוכה.הרשימהמבחינתהרצוילאהנוכחי

שהיאביריעהלירהלחדרנכנסתלארבעהכשאמא

במצבשרויההיאחמישיבןלעולםלהביאעומדת

שלאהחליטוובעלההיאאםבמיוחד.רגישנפשי

מהכמיההנפרדתהיאילדים,מחמישהיותריולידו

לבת״.

כעשוראחריהגיעההאלהלתוכנותלדבריה,

טכני־כלמסוימותשבלידותלב״שמתיבמקצוע.

קות

$TS1$טכניקות$TS1$

$DN2$טכניקות$DN2$לאבקורסיםשמלמדיםוההרפיההנשימה

כמושגרתיותואמירותקופאת,האישהעובדות.

פעו־איתנותשתפי׳אםאויכאב׳לאזהתרפי׳אם

לה

$TS1$פעולה$TS1$

$DN2$פעולה$DN2$שבוהלחץאתמחמירותרקפחות׳לךיכאבזה

מחליפותהמיילדותמתארכת,הלידהנתונה.היא

לקרםומנסהלחדרנכנסתחרשהמיילדתמשמרת,

נמצאתהיולדתכיעוזרלאדבראבלהתהליך,את

כאיילהמצטיירתהיאבעיניישיתוק.במעין

עללנוםובמקוםאריהמולעצמהאתשמצאה

מתאבנת.היאנפשה

אונים.חסרתעצמיאתמצאתיכאלה״במצבים

שעמידהלאישהלהסבירמספיקלאשזההבנתי

שללראשמסייעותמעגליותותנועותששעל

הזההמידעאמנםהלירה.לתעלתלהתקדםהעובר

הלי־לחדרנכנסתכשאישהמספקלאאבלחשוב,

דה

$TS1$הלידה$TS1$

$DN2$הלידה$DN2$המלאההפתיחהלפנירגעשלה.החייםסלעם

אדרנלין,שלמאודומהירהרבההפרשהקיימת

אתמפרשוהגוףסכנה,במצביכללבדרךשמופיע

איילהשובהיאהנה,מאיים.כמצבהזההאדרנלין

אפשרויות:שלושלהוישאחריה,רודףשהאריה

חישובעורכתהיאלקפוא.אולברוחלהילחם,

ממנה.חזקהאריהכייכולהלאהיאלתקוףמהיר.

ממנה,מהירהאריהאםאבללרוץ,מתחילההיא

עושהשלההגוףתקפא.היאנוגסשהואלפנישנייה

נוגסשהאריהלהרגישלאכריסיבות:משתיזהאת

בהלאברעשויהאריהלפגר,תתחזהאםכיוגםבה

לויחפשוהואפגריםאוכללאשאריהכיווןעניין,

אחר״.טרף

גםקורהבטבעשמתרחשמהלב־רן,לדברי

מינית,תקיפהשלאיום״כשישהאדם.בניאצל

משוםלקפוא,לגוףוגורמתמשתלטתמערכתאותה

ההישר־התגובהזוהאישהשלמבטהשמנקודת

דותית

$TS1$ההישרדותית$TS1$

$DN2$ההישרדותית$DN2$הרבהגופה.עללשמירהביותרהיעילה

עםשלמיםחייםמסתובבותמיניתתקיפהנפגעות

הגיבו.לאלמהעצמןאתושואלותאשמהרגשות

שלהן,האוטונומיתשהמערכתאותןללמדחשוב

לצורךהקפיאהתגובתאתיצרהעצמן,הןולא

הגנה״.

אחד.הבדלקייםלאישההאיילהביןאבל

מוסר,והאיוםמתרחקשהאריהאחרי״בטבע,

ומשלימהרגליהעלשובעומדתהרועדתהאיילה

וההש־שקפאה,לפניהחלהשבההריצהתגובתאת

למה

$TS1$וההשלמה$TS1$

$DN2$וההשלמה$DN2$סימניםללאלחייהלחזורלהמאפשרתהזאת

אחרת״.זההאדםבניאצלפוםט־טראומה.של

זה?עםמתמודדיםאיך

מרחבלייצרלנשיםעוזרתאניהלידה״בחדר

מסוימתאישהקפיאה.במקוםתגובהשמאפשר

הידאתולקרבהרופאשלבזרועולאחוזתבקש

תישארשהדלתתבקשהשנייהשלה,בקצבלנרתיק

בסבי־גבראףיהיהשלאתבקשוהשלישיתפתוחה

בה

$TS1$בסביבה$TS1$

$DN2$בסביבה$DN2$שלהההישררותיתשהמערכתכךזוגה,מבןחוץ

אתמכניסההאחראיתכשהאחותבכלל.תפעללא

זהחתימתהאתומוסיפההרפואילתיקהבקשות

הלירה״.בחדרשיקרהמה

הנודניקיתהיולדת

השניבצדהייתההיאלב־רן,מספרתשנה,15לפני

״בזמנוהמטופלת.שלאלאהמטפלתשללא

מיניתותקיפהאונסלנפגעותהסיועבמרכזנעזרתי

המרכזשבההדרךלפרט.לאמעדיפהשאניבנסיבות

להאירשממשיךנכון,כמודלבינחרתהאותיליווה

הדרך״.אתלי

לפרט?שלאמעדיפהאתלמה

גםבטראומה.לטיפולרלוונטייםלא״הפרטים

פגיעהשלסיפורעםאלייבאההרהכשאישה

הפרטיםהפרטים.אתאדעשלאייתכןמינית,

בליווילאהמשפט,לביתאולמשטרהחשובים

עלולהזהמהסיפורמהלדעתרוצהאניללידה.

לזהותנשימהובאותהללחץ,טריגרעבורהלהוות

נבניתאישהלכללה.לעזוריכולמהאיתהיחד

הטראומהלהיסטורייתשמותאמתייחודיתתוכנית

רגשיליוויעוברתהאישהההיריוןבמהלךשלה.

איתהמביאהשהיאה׳שקופים׳האורחיםארוך,

מתמלאתשלההצרכיםורשימתלנראים,הופכים

לבקשותיהמראשמודעשהצוותבגללבמלואה.

הנודניקית׳׳היולדתכאלאליהמתייחמיםלא

כשהיאגםוהלידה,מוזרות,בקשותעםשמגיעה

פסי־בשיטתעובדתאניכחוויה.עוברתכואבת,

כותרפיה

$TS1$פסיכותרפיה$TS1$

$DN2$פסיכותרפיה$DN2$בטראומהלטיפולגוףממוקדתs.e

קוגניטיבי״.הסברעלעובדתשלא

השיטה?אתמאפייןמה

הביןs.eשיטתאתשפיתחמילוין,״פיטר

אללאלפנותעלינובטראומהלטפלמנתשעל

החלקיםאלאלאהקוגניציה,ואלהחושב׳׳המוח

מתעוררותשבהםהמוח,שליותרהפרימיטיביים

מתבצ־העבודהסטרם.בזמןשלנוההגנהתגובות

עת

$TS1$מתבצעת$TS1$

$DN2$מתבצעת$DN2$הפנימיותלתחושותלבתשומתמתןבאמצעות

באישה״.שטמונות

וסבתאלארבעהאם(,50רוזנווםרפנינה

ליולדותהמיוחדבצוותבכירהחברההיאלשתיים,

עבודהשנות20מאחוריהפוסט־טראומטיות.

״שבילאתבלניארומנהלתגםהיאוכיוםכמיילרת

״מיההיריון.במהלךנשיםשמלווההגוףהלידה״,

בנוחלאלהרגישעלולהמיניתתקיפהשעברה

התחתו־אתלהסירממנהיבקשוהלידהכשבחדר

נים

$TS1$התחתונים$TS1$

$DN2$התחתונים$DN2$מסבי־מאחור״,הפתוחהחלוקאתללבושאו

רה

$TS1$מסבירה$TS1$

$DN2$מסבירה$DN2$ממנהכשנבקשלהילחץעלולה״היארוזנווסה

אפי־יירההעוברשראשכדיששבתנוחתלהיות

לו

$TS1$אפילו$TS1$

$DN2$אפילו$DN2$לזרועהשמוצמדדםלחץלמדידתהמכשיר

גברשבומצבלפיתה.שלתנועהלהלהזכירעלול

ואומרחשוך,בחדרמאחוריה,עומדהרופאזר

עלולאפידורל,להלהזריקכדיתזוזי׳׳אללה

מהעבר״.פלאשיםלהלהחזיר

מספקתפחות,לאדרמטיותנוספות,דוגמאות

אחותלתשעה,ואםנשואה(,41כהן־ארזיאריאלה

שלאשביקשהיולדת״הייתהלידה.בחדראחראית

מסוגלתלאהיאכיהשפירמישקאתלהיפקעו

ביקשהאחרתהירכיים.עלשזורמיםמיםלראות

בדיקתשלהג׳לאתשלהמהפופיקלנגבשאמהר

ללאטבעית,לידהרצתהמישהיהאולטרסאונד.

בשליטהלהיותכדיכירורגית,התערבותשום

להתקףנכנסההאמתברגעאבלהגוף,עלמלאה

ישימושלאביקשהאחרתקיסרי.ודרשהפניקה

האורות.אתיעמעמוושלאפיהעלחמצןמסכת

התק־עלמדויקדיווחלקבלשמבקשותנשיםיש

דמות

$TS1$התקדמות$TS1$

$DN2$התקדמות$DN2$שלהן.האוריינטציהאתלבססכדיהלידה

בביתאואצלנומסובכת,לירהשחוותה״אישה

ואישהמהר,כךכלזהאתשוכחתלאאחר,חולים

לעבורשלאלדרושיכולהמיניתהתעללותשעברה

תקיןהמוניטוראםלשעה.אחתוגינליתבדיקה

התק־אחרלעקובנוספותדרכיםישבסדר,והעובר

דמות

$TS1$התקדמות$TS1$

$DN2$התקדמות$DN2$.חוויהלהעניקהיאשלנוהמטרההלידה

פוסט־טראומטית״.יולדתלכלמתקנת

עמוד 2

top related