Анализ родословных

Генеалогический метод

Методы изучения наследственности человека

Генеалогический метод- это изучение родословной

человекаТипы наследования признаков:1. Аутосомно - доминантный тип

2. Аутосомно- рецессивный тип

3. Наследование генов, сцепленных с половыми Х-хромосомами.

4. Наследование генов, сцепленных с половыми У-хромосомами.

Аутосомно- доминантный тип наследования

Веснушки

Раннее облысение

Синдактилия

Шестипалость

Увеличенная деталь "Сикстинской мадонны" - Папа Сикст II.

Аутосомно- рецессивный тип наследования

Альбинизм- отсутствие пигментов

Рисунки из коллекции профессора Е. Б. Рабкина.

Дальтонизм.

Наследование генов, сцепленных с Х- половыми хромосомами

Гемофилия – неизлечимое наследственное заболевание

Наследование генов, сцепленных с У-хромосомой

Ихтиоз- заболевание кожи. Рыбья чешуя

Термин: Лицо «оборотня»

Гипертрихоз- излишняя волосатость

Символы, применяемые при составлении родословных: 1 — мужчина; 2 — женщина; 3 — пол не выясненен; 4 — пробанд; 5 — обладатели признака; 6 — рано умер; 7 — аборт и мертворождение; 8 — гетерозиготные носители признака; 9 — носительница признака, сцеп ленного с Х-хромосомой; 10 — брак; 11 — двойной брак; 12 — родствен ный брак; 13 — дети и порядок их рождения; 14 — дизиготные близнецы; 15 — монозиготные близнецы.

При анализе родословных следует учитывать ряд особенностей

разных типов наследования

признаков 1. Признак наследуется по аутосомно-

доминантному типу.

2. По аутосомно-рецессивному типу.

3. Сцепленно с Х-хромосомой.

4. Сцепленно с У-хромосомой.

Наследование гемофилии в царской семье Романовых

Генеалогическое древо царской семьи

Основные этапы решения задач:1. Определите тип наследования признака

(доминантный или рецессивный). Для этого выясните:• часто ли встречается изучаемый признак (во всех поколениях

или нет);• многие ли члены родословной обладают признаком;• имеют ли место случаи рождения детей, обладающих

признаком, если у родителей этот признак не проявляется;• имеют ли место случаи рождения детей без изучаемого

признака, если оба родителя им обладают;• какая часть потомства несет признак в семьях, если его

обладателем является один из родителей.2. Определите, наследуется ли признак сцепленно с полом.

Для этого выясните:• как часто встречается признак у лиц обоих полов; если

встречается редко, то лица какого пола несут его чаще;• лица какого пола наследуют признак от отца и матери, несущих

признак.

УЧИМСЯ АНАЛИЗИРОВАТЬ

СХЕМЫ РОДОСЛОВНЫХ.

Установите характер проявления признака, обозначенного красным цветом. Определите генотип родителей и детей в

первом поколении.

Определите генотипы детей первого (1) и второго (2)

поколений.

Составьте родословную.

• Кареглазый Борис, родители которого были кареглазыми женился на голубоглазой Вере, также имевшей родителей кареглазых. У них родился голубоглазый мальчик Петя .Определите генотипы всех членов семьи.

Составьте родословную

Таня и Наташа родные сестры и обе страдают дальтонизмом. У них есть сестра с нормальным зрением и брат с нормальный зрением, но гемофилик, Таня и Наташа вышли замуж за здоровых по указанным признакам мужчин. У Тани родились 2 мальчика -дальтоника и две здоровых девочки. У Наташи два сына - гемофилики и дальтоники одновременно. Определите генотипы Тани, Наташи, их родителей и всех детей. Почему у Наташи оказались дети, заболевшие двумя болезнями?

Спасибо за внимание!