ALTXOR EZKUTUA

Miriam Diaz

Hezkuntzaren lau zutabeak

Gizabanakoa bizitzan zehar

moldatzeko hainbat ezagutza

bereganatu eta garatu beharra

dauka.

Hezkuntzaren funtzioa, hain zuzen,

behar dituen baliabideak

eskeintzean datza.

LAU ZUTABEETAN OINARRITZEN DA

Ezagutzen ikastea

Egiten ikastea

Elkarrekin bizitzen ikastea

Izaten ikastea

• EZAGUTZEN IKASI

Zertarako?

Mundua ulertzeko

Zer eskeintzen du?

• Inguruneko faktoreak ulertzea

• Jankin min intelektuala piztea

• Zentzu kritikoa bizkortzea

• Iritzi autonomoa garatzea

Ezagutzeko ikasten ikasi behar da.

Horretarako, hiru arlo garatzea ezinbestekoa da: Arreta,

oroimena eta pentsamendua

Arreta• Kontzentrazioa

lantzea.

Oroimena

•Datuak gordetzeko eta ondoren hauek konpartitzeko ahalbidetzen duena

•Hautaketak

Pentsamendua

• konkretua eta abstraktuaren arteko lotura

•Dedukzio eta indukzio metodoak erabiliz

Ikasten

ikasteaEZAGUTZEN

IKASI

• EGITEN IKASI

Zutabe hau lan merkatuarekin lotuta dago. Egiten

ikastea bereganatu dituen ezagutzak praktikan

jartzean datza, hain zuzen.

Bi ekonomia mota:

• Industriala: Soldatapekoa

• Besteak: Independienteak

Lan inmaterialagoa

Ezagutzazkoak

Zerbitzuek garrantzi

handiagoa

Sorkuntzaren gaitasuna

Kalifikazio noziotik lehiara

•Produkzio sistema berriak

• Intelektualagoak

•Gizabanakoaren konpetenzia zehatzen eskakizuna: Gatazkei aurre egiteko, konpontzeko komunikatzeko zein elkaranean aritzeko gaitasunak

Desmaterializazioa eta zerbitzu jarduerak

•Ondasun materialik ez produzitzea

• Informazio eta komunikazio jarduera sustatzea

•Harreman pertsonaletarako gaitasunak garatzea

Lan ekonomia ez egituratuan

• Tokiko baldintzetara egokituak

•Kultura zientifikoaren bidez etorkizuneko teknologia modernoal lortzea dute helburu

•Sormenaren gaitasunaren bitartez

• ELKARREKIN BIZITZEN IKASI

Hezkuntzaren beste funtzioetako bat edozein eremutan sortu

daitezkeen gatazkei aurre egiteko edo ekiditeko behar diren

gaitasunak garatzeko laguntza eskeintzea da.

Horretarako, bi orientazio desberdinez baliatu behar da.

Bestea ezagutzea

• Lehenik eta behin norberaren burua

ezagutzea ondoren, besteekiko enpatia

lortzeko.

•Hainbat usadio edo ohiturei buruzko

ezagutzak izatea

• Irakasleak gazteentzako eredua da

Helburu komunetara jo

• Motibazio jarduerak sustatu

• Ohitura pertsonalak alde batea ustea neurri

batean

• Sozilizazioa lantzeko proiektuak ezartzea.

Esaterako, kirola.

• Hezitzaileen eta hezituen arteko harremana

aberastuetorkizunera begira

• IZATEN IKASI

Hezkuntzaren eginbeharreko bat pertsona baten eraikuntzan

laguntzea da.

Izan ere, pertsona bakoitzaren garapena gizartean eragina sortzen

du.Beraz, garrantzizkoa da hauen garapenerako behar beste

baliabideak eskeintzea.Hala nola,askatasun adierazpena

Hezkuntzaeta ezagutzak

Sormenaren gaitasuna

Gizartearen aurrerapena

KONKLUSIOA

Hezkuntza bere osotasunean hartu behar da gizananakoaren eraikuntza aberatsa izan dadin. Honek, norberaen gaitasunak garatzea ahalbidetuko du norberaren ongizatea lortzeko zein gizarteari eragin diezaiokeena garatzeko.Aldi berean, etorkizunenari begira, behar beste baliabide, berrikuntza, aurrerapen, ongizate etab. eskeintzeko.

Hezkuntza

Gizakiaren eraikuntza

Gizartea