CONTRASTEÉ necessário contrastes fortes para ajudar a criança a ver coisas que são importantes.

LUZÉ necessário uma boa intensidade, ou seja um brilho suficiente.A fonte de luz deve estar no lugar certo.

LOCALIZAÇÃOAs coisas que a criança precisa ver devem estar localizadas dentro de seu campo de visão.

TAMANHO DAS COISASÉ necessário que a escrita seja ampliada o suficiente para que ele possa ver.A escrita deve ser clara.Os brinquedos e peças de jogos devem ser grandes.

ORGANIZAÇÃOAs co isas devem ser bem organizadas para que possam ser visualizadas facilmente.Objetos ou coisas que causam confusão devem ser eliminados.

CORAs cores devem ser claras e fortes em coisas que você quer que sejam vistas.

CLARIDADEAs superfícies (paredes, chão etc.), Devem ter cores que diminuam o brilho para que o reflexo da luz não interfira na visão.Fontes de luz podem ser reduzidas com cortinas, persianas ajustáveis, carpetes etc.

TEMPO E PLANEJAMENTOÉ necessário dar tempo suficiente para a criança olhar.A criança deve conseguir antecipar o que irá acontecer e assim estar preparada para observar.ORGANIZE UM CALENDÁRIO com as atividades do dia.Discuta as atividades que irá realizar.Chame a atenção para o que a criança estiver fazendo.Saiba sempre como é a visão da criança para melhor organizar o ambiente.

PROJETO FÊNIX - ORIENTAÇÃO - MODIFICAÇÃO DE AMBIENTEAJUDANDO A CRIANÇA A APROVEITAR O MÁXIMO DE SUA VISÃO.

1) Dê uma olhada no ambiente.2) Observe se a criança consegue com facilidade aproveitar bem a visão.

Grupo Brasil-1999. “Helping Children GET the most from their vision”Tradução: Vula Maria IkonomidisRevisão e adaptação: Shirley R. Maia-2005.Ref.-National Center for vision and child Development.Este original faz parte do Projeto Fênix - Ahimsa/2005.Elaboração: Sandra R.S.H. Mesquita e Shirley R. Maia.