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Administración de Proyectos de desarrollo de Software
Ciclo de vida de un proyecto
Enfoque moderno
Temas• Conceptos fundamentales
Introducción a la programación
Administración de Proyectos de desarrollo de Software
Ciclo de vida de un proyecto
Enfoque moderno
Fin de la presentación
Continúe en la siguiente actividad
Introducción a la programación
Introducción a la programación
Tipos de datos
• Los datos a procesar por una computadora pueden clasificarse en: Simples
Estructurados
• Los datos simples se caracterizan porque ocupan sólo una casilla de memoria, por lo tanto una variable simple hace referencia a un único valor a la vez. dentro de este grupo de datos encontramos:
Enteros Reales (flotantes) Caracteres Cadena de caracteres Booleanos
Conceptos fundamentales
Introducción a la programación
• Los datos estructurados se caracterizan por el hecho de que con un nombre se hace referencia a un grupo de casillas de memoria.
• Es decir, un dato estructurado tiene varios componentes. Cada uno de sus componentes puede ser a su vez un dato simple. Dentro de este grupo de datos se encuentran:
Arreglos Cadena de caracteres Registros
Dato simple Dato estructurado
Identificador Identificador
Conceptos fundamentales
Introducción a la programación
Datos simples
Enteros.- son números que no contienen componentes fraccionarias y,
por lo tanto, no incluyen el punto decimal, pueden estar
precedidos del signo + o --. Por ejemplo:
465 -387 9 99 -1578 125550
Reales (flotantes).- son números que contienen una parte fraccionaria
y, por lo tanto, incluyen el punto decimal, pueden esta
precedidos del signo + o --. Por ejemplo:
125.87 -124.0 158000.75 -38.5879
Carácter.- contiene un solo carácter y va encerrado entre comillas
simples. Por ejemplo:
‘a’ ‘A’ ‘$’ ‘#’ ‘7’ ‘+’ ‘h’ ‘H’
Conceptos fundamentales
Introducción a la programación
Cadena de caracteres.- contiene un conjunto de caracteres alfabéticos, numéricos, y especiales, que sirven para representar y
manejar datos como: nombres, descripciones de artículos,
direcciones, etc. Van encerrados entre comillas dobles, por ejemplo:
“abc” “Carlos Jiménez” “83-15-24-65” “$8#2”
Booleanos.- toma los valores de verdadero (true) o falso (false), no
puede ser leído o escrito, sólo asignado, es útil para
plantear cierto tipo de condiciones en el manejo de las
estructuras lógicas de control.
Conceptos fundamentales
Introducción a la programación
Identificadores, constantes y variables
Identificadores.- son nombres que se usamos para referirnos a variables, constantes, funciones o cualquier objeto definido por el usuario.
Un identificador se forma de acuerdo a ciertas reglas básicas:
» El primer carácter que forma un identificador debe ser una letra o el símbolo de subrayado ( _ ).
» Los demás caracteres pueden ser letras, dígitos o símbolo de subrayado.
» La longitud del identificador depende del lenguaje de programación a utilizar.
Conceptos fundamentales
Introducción a la programación
Constantes• Son datos que no cambian durante la ejecución de un programa.
Existen tipos de constantes como tipos de datos, por lo tanto, puede haber constantes enteras, reales (flotantes), de carácter, de cadenas de caracteres, booleanas, etc.
Variables
• Es un identificador que puede cambiar su valor durante la ejecución de un programa.
• Se utiliza para representar un dato tipo entero, real (flotante), o una constante de carácter. Por ejemplo:
Variable i es de tipo enterovariable prom es de tipo real (flotante)Variable opción es de tipo carácter
Conceptos fundamentales
Introducción a la programación
Operaciones aritméticas
• Para poder realizar operaciones aritméticas necesitamos de operadores aritméticos.
• Estos operadores nos permiten realizar operaciones aritméticas entre operandos: números, constantes o variables. El resultado de una operación aritmética es un número.
• A continuación presentamos en una tabla los operadores aritméticos, la operación que puede realizar y, un ejemplo de su uso y su resultado:
Conceptos fundamentales
Introducción a la programación
Operadores Aritméticos
Operador Aritmético
Operación Ejemplo Resultado
** Potencia 3**2 9
* Multiplicación 5.25*3 15.75
/ División 17/4 4.25
+ Suma 58+79 137
- Resta 25.96 -11.25 14.71
Mod Módulo (residuo) 21 mod 2 1
div División entera 19/3 6
Conceptos fundamentales
Introducción a la programación
• Al evaluar expresiones que contienen operadores aritméticos debemos respetar la jerarquía en el orden de aplicación. Es decir, si tenemos en una expresión más de un operador, debemos aplicar primero el operador de mayor jerarquía, resolver esa operación y así sucesivamente.
Jerarquía de los operadores aritméticos
Operador Jerarquía Operación
** (Mayor)
(menor)
Potencia
*, /, mod, div
Multiplicación, división, módulo, división entera
+, - Suma, resta
Conceptos fundamentales
Introducción a la programación
Reglas para resolver una expresión aritmética:
1. Si una expresión contiene subexpresiones entre paréntesis, éstas se evalúan primero, respetando claro la jerarquía de los operadores aritméticos en esta subexpresión.
Si las subexpresiones se encuentran anidadas por paréntesis, primero se evalúan las subexpresiones que se encuentran en el último nivel de anidamiento.
2. Los operadores aritméticos se aplican teniendo en cuenta la jerarquía y de izquierda a derecha.
Conceptos fundamentales
Introducción a la programación
Por ejemplo:
• Dados los siguientes casos, resolver cada caso aplicando las reglas correspondientes:
1). 7 + 5 – 6 2). 9 +7 * 8 – 36 / 5 3). 7 * 5 ** 3 / 4 div 3
1 1 1
12 – 6 9 + 56 – 36 / 5 7 * 125 / 4 div 3
2 2 2
= 6 9 + 56 – 7.2 875 / 4 div 3
3 3
65 – 7.2 218.75 div 3
4 4
= 57.8 = 72
Conceptos fundamentales
Introducción a la programación
4). 7 * 8 * (160 mod 3 ** 3) div 5 * 13 – 28 3640 - 28
1 7
7 * 8 * (160 mod 27) div 5 * 13 – 28 = 3612
2
7 * 8 * 25 div 5 * 13 – 28
3
56 * 25 div 5 * 13 – 28
4
1400 div 5 * 13 – 28
5
280 * 13 – 28
6
Conceptos fundamentales
Introducción a la programación
Expresiones lógicas
• Las expresiones lógicas o booleanas, están constituidas por números, constantes o variables y operadores lógicos o relacionales. El valor que pueden tomar estas expresiones es de verdadero o falso.
Se utilizan con frecuencia en las estructuras selectivas y en las estructuras repetitivas.
Operadores relacionales
• Son operadores que permiten comparar dos operandos, los operandos pueden ser números, caracteres, constantes o variables.
Las constantes o variables, a su vez, pueden ser de tipo entero, real (flotante), carácter o cadena de caracteres.
Conceptos fundamentales
Introducción a la programación
El resultado de una expresión con operadores relacionales es verdadero o falso.
Operadores Relacionales
Operador Operación Ejemplo Resultado
== Igual que “lalo” == “lola” Falso
< > Diferente a ‘x’ < > ‘y’ Verdadero
< Menor que 14 < 25 Verdadero
> Mayor que 35 > 10 Verdadero
< = Menor o igual que 5 <= 6 Verdadero
>= Mayor o igual que 15 >= 7 Verdadero
Conceptos fundamentales
Introducción a la programación
Operadores lógicos
• Son operadores que permiten formular condiciones complejas a partir de condiciones simples.
• Los operadores lógicos son de:Conjunción (y).- relaciona dos operandos booleanos. Proporciona un
valo verdadero (V), si los dos son verdaderos; en caso
contrario da un resultado falso (F).
Disyunción (o).- relaciona dos operandos booleanos. Proporciona un valor verdadero (V), si uno de los dos es verdadero; en caso contrario da un resultado falso (F).
Negación (No).- este operador relaciona sólo un operando booleano y
da como resultado un valor opuesto al que tenga el operando.
Conceptos fundamentales
Introducción a la programación
Operadores Lógicos
Operador Jerarquía Expresión lógica
No (~) (Mayor)
(Menor)
No P
Y (^) P y Q
o P o Q
Tabla de verdad de los Operadores Lógicos
P Q P ^Q P o Q ~ P ~ Q
V V V V F F
V F F V F V
F V F V V F
F F F F V V
Jerarquía de todos los Operadores
Operadores Jerarquía
( ) (Mayor)
(Menor)
**
*, /, div, mod
==, < >, <, >, < =, > =
No ( ~ )
y ( ^ )
o
Conceptos fundamentales
Introducción a la programación
Por ejemplo:• Dados los siguientes casos, resolver cada caso aplicando las reglas
correspondientes:1). A = 5, B = 16 2). X = 6, B = 7.8 (A ** 2) > (B * 2) (X * 5 + B ** 3 / 4) < = (X ** 3 div B)
1 1 25 > (B * 2) (X * 5 + 474.552 / 4) < = (X ** 3 div B) 2 2 25 > 32 (30 + 474.552 / 4) < = (X ** 3 div B) 3 3 (30 + 118.638) < = (X ** 3 div B) Falso 4 Continua
Conceptos fundamentales
Introducción a la programación
Continuación 2)
148.638 < = (X ** 3 div B)
5
148.638 < = (216 div B)
6
148.638 < = 27
Falso
3). ~(15 > = 7 ** 2) o (43 – 8 * 2 div 4 < > 3 * 2 div 2)
1
~(15 > = 49) o (43 – 8 * 2 div 4 < > 3 * 2 div 2)
2 3 Continua
Conceptos fundamentales
Introducción a la programación
Continua 3).
~ Falso o (43 – 16 div 4 < > 3 * 2 div 2) Verdadero o Verdadero
4 10
~ Falso o (43 – 4 < > 3 * 2 div 2) Verdadero
5
~ Falso o (43 – 4 < > 6 div 2)
6
~ Falso o (43 – 4 < > 3)
7
~ Falso o (39 < > 3)
8
~ Falso o Verdadero
9
Conceptos fundamentales