Act 1: Revisión de Presaberes

Conociendo mi curso

Bienvenid@s al curso de legislación laboral. En esta primera lección reconoceremos nuestro módulo de trabajo y en términos generales el contenido del curso a estudiar.

Empezaremos por mencionar que el curso legislación laboral consta de 2 créditos académicos, lo que se traduce en una duración de 96 horas de estudio, es decir 48 horas por cada crédito académico. En estas 48 horas el estudiante realizará un estudio personal y autónomo de 36 horas de la duración del curso por crédito académico. Lo que se traduce en que al terminar este curso usted deberá haber trabjado en forma independiente un mínimo de 72 horas. Así mismo usted contará con el apoyo de un tutor que le asesorará un total de 24 horas, tiempo este necesario para cumplir con los objetivos básicos del curso.

Act 1: Revisión de Presaberes

EL MATERIAL QUE ME AYUDARA EN MI CURSO

Una vez vimos que el tiempo que se dedicaría al estudio del curso era de 72 horas de forma independiente y que en el caso de la pregunta 2 sería de 108 horas si el curso tuviera 3 créditos (75% de 144 horas). Procedemos ahora a conocer las diferentes fuentes de consulta que podemos utilizar para facilitar nuestro proceso de aprendizaje.

En primer lugar tenemos a la corte constitucional cuya pagina web es: http://www.corteconstitucional.gov.co/ y es la encargada de mirar la constitucionalidad de las leyes y fallar en gran medida en procesos que vulneren derechos fundamentales como la vida o la integridad personal.

En segundo lugar tenemos la corte suprema de justicia su pagina web es: http://www.ramajudicial.gov.co/csj/  es la corte encargada de:

Actuar como tribunal de casación.

Juzgar al presidente de la república o a quien haga sus veces y a los magistrados de la Corte Suprema de Justicia, del Consejo de Estado y de la Corte Constitucional, los miembros del Consejo Superior de la Judicatura y el Fiscal general de la Nación, por cualquier hecho punible que se les impute (art. 174 y 175 num. 2 y 3).

Investigar y juzgar a los miembros del Congreso.

Juzgar, previa acusación del Fiscal General de la Nación, a los Ministros del Despacho, al Procurador General de la Nación, al Defensor del Pueblo, a los agentes del Ministerio Público ante la Corte, ante el Consejo de Estado y ante los tribunales; a los directores de los departamentos administrativos, al Contralor General de la República, a los embajadores y jefes de misión diplomática o consular, a los gobernadores, a los magistrados de tribunales y a los generales y almirantes de la Fuerza Pública, por los hechos punibles que se les imputen.

Conocer de todos los negocios contenciosos de los agentes diplomáticos acreditados ante el gobierno de la nación, en los casos previstos por el derecho internacional.

Darse su propio reglamento.

LAS PÁGINAS WEB QUE PUEDO CONSULTAR EN MATERIA LABORAL

LAS PÁGINAS WEB QUE PUEDO CONSULTAR EN MATERIA LABORAL

www.juriscol.com : es un sistema de información jurídica documental de carácter histórico, cuya función es la de recopilar, sistematizar y analizar las leyes, decretos de carácter general, la jurisprudencia de la Corte Constitucional y las normas y jurisprudencia de las altas cortes relacionadas con el Banco de la República desde su creación en 1923; para actualizar la base de datos que se puede consultar vía internet sin costo alguno para el usuario.

www.juridicacolombiana.com: pagina web en la que el estudiante del curso encuentra cerca de 700.000 documentos en texto jurídico completo, actualizados diariamente. La limitante de esta herramienta es que no es gratuita y hay que pagar por ella.

EL CONTENIDO TEMATICO DE MI CURSO.

EL CONTENIDO TEMATICO DE MI CURSO.

Ya mencionamos algunas fuentes externas que facilitaran el desempeño de los estudiantes en el curso ahora será necesario entender el contenido temático que tiene este curso razón por la cual será adecuado abordarlo desde la concepción de la ficha técnica del mismo la cual anexamos a continuación:

1. NOMBRE DE INSTITUCIÓN: UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD2. NOMBRE DEL CURSO ACADÉMICO:

LEGISLACIÓN LABORAL3. NUMERO DE CRÉDITOS ACADÉMICOS:

DOS (2)4. TIPO DE CURSO:

4.1 Teórico ___X__ 4.2 Metodológico______ 4.3 Recontextual o Mixto: _____5. CAMPO DE FORMACIÓN:

5.1 Sociohumanístico: _____ 5.2 Investigativo ____ 5.3 Disciplinario ____ 5.4 Profesional específico: _X____6. ÁREA DE CONOCIMIENTO:

CIENCIAS ADMINISTRATIVAS7. UNIDAD ACADÉMICA QUE LO OFRECE:

ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DE NEGOCIOS8. PROGRAMA ACADÉMICO DE ORIGEN:

ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS9. PALABRAS CLAVE:Derecho laboral, contrato de trabajo, salario, prestaciones sociales, seguridad social, sindicalismo. Sindicato, gremio, acuerdos de reestructuración económica, fuentes formales de Derecho, sentencias, tutela, derechos fundamentales, compensaciones laborales.10. INTENCIONALIDADES FORMATIVAS: PROPÓSITO, OBJETIVOS GENERALES DE APRENDIZAJE, COMPETENCIAS Y METAS:

10.1 Propósito: Desarrollar en el aprehendiente unadista competencias, aptitudes, destrezas y conocimientos que permitan desarrollar en el la habilidad de conocer la legislación existente en materia laboral en el país y el impacto que esta puede tener en materia de toma de decisiones que afecten el accionar económico y social de la empresa que oriente.

10.2 Objetivo general: Lograr que el estudiante interprete en forma clara las normas legales que regulan las relaciones laborales en el país, en su entorno regional, nacional y global buscando con esto a través del análisis, evaluación e interpretación de la normatividad que en materia laboral este vigente que el pueda incidir significativamente en el entorno socioeconómico de las organizaciones con las que interactué.

10.3 Competencias: Los estudiantes del curso serán capaces de identificar, interpretar y aplicar las normas legales que regulen las relaciones laborales

entre agentes económicos de derecho individual y/o colectivo como mecanismo para implementar un estado social de derecho que permita la consecución de organizaciones sostenibles en el tiempo y el espacio con criterios de equidad y respeto entre las relaciones obrero patronales.

10.4 Metas de aprendizaje: El estudiante del curso académico estara en capacidad de solucionar las situaciones de carácter laboral que se presenten en su diario accionar a través de la adecuada identificación, interpretación y aplicación de las normas legales laborales vigentes en Colombia o de las de aquellos paises con los que Colombia pueda tener relación directa.11. NOMBRE UNIDADES DIDÁCTICAS

Primera Unidad. El derecho individual del trabajo.

Derecho individual del trabajo (contratos y regímenes laborales)

Segunda Unidad De la seguridad social y el Derecho colectivo del trabajo.

(De la Seguridad social pensiones, riesgos profesionales y salud.).

Derecho procesal laboral.Cabe anotar que cada unidad del curso cuenta a su vez con 15 lecciones que refuerzan el contenido didáctico del curso.

LAS NORMAS JURIDICAS EN MATERIA LABORAL QUE VEREMOS EN EL CURSO.

LAS NORMAS JURIDICAS EN MATERIA LABORAL QUE VEREMOS EN EL CURSO.

Así como el modulo del curso cuenta con 30 lecciones y al menos 324 páginas también es necesario mencionar que por si solo es insuficiente para que la formación del estudiante del curso sea completa razón por la cual el curso cuanta con una biblioteca virtual donde el estudiante podrá consultar algunas de estas normas jurídicas; Así El Estudiante Podrá Encontrar En El Interior Del Aula Algunas De Las Siguientes Leyes:

LEY 10 DE 1990. Por la cual se reorganiza el Sistema Nacional de Salud y se dictan otras disposiciones.

LEY 50 DE 1990. Ley que entre otras cosas permite facultar a los empleadores y trabajadores para constituir, sin autorización alguna, las organizaciones profesionales que estimen conveniente, y redactar libremente sus estatutos; facilitó la constitución de organizaciones

sindicales dotándolas de personería jurídica a partir de la fecha de su fundación; acogió los artículos 1, 2, 3 del convenio 98 sobre la protección del derecho de asociación; incorporó el art. 3 del convenio 87 sobre estatutos y el 4 sobre la disolución del sindicato por vía judicial.

LEY 100 DE 1993. Ley que especifica que La Seguridad Social Integral es el conjunto de instituciones, normas y procedimientos, de que disponen la persona y la comunidad para gozar de una calidad de vida, mediante el cumplimiento progresivo de los planes y programas que el Estado y la sociedad desarrollen para proporcionar la cobertura integral de las contingencias, especialmente las que menoscaban la salud y la capacidad económica, de los habitantes del territorio nacional, con el fin de lograr el bienestar individual y la integración de la comunidad.

LEY 361 DE 1997. Por la cual se establecen mecanismos de integración social de las personas con limitación y se dictan otras disposiciones.

LEY 584 DE 2000. Por la cual se derogan y se modifican algunas disposiciones del Código Sustantivo del Trabajo. Relacionadas con sindicatos.

LEY 776 DE 2002. Por la cual se dictan normas sobre la organización, administración y prestaciones del Sistema General de Riesgos Profesionales.

LEY 789 DE 2002. Por la cual se dictan normas para apoyar el empleo y ampliar la protección social y se modifican algunos artículos del Código Sustantivo de Trabajo.

LEY 797 DE 2003. Por la cual se reforman algunas disposiciones del sistema general de pensiones previsto en la Ley 100 de 1993 y se adoptan disposiciones sobre los Regímenes Pensionales exceptuados y especiales.

LEY 860 DE 2003. por la cual se reforman algunas disposiciones del Sistema General de Pensiones previsto en la Ley 100 de 1993 y se dictan otras disposiciones

LEY 905 DE 2004. Por medio de la cual se modifica la Ley 590 de 2000 sobre promoción del desarrollo de la micro, pequeña y mediana empresa colombiana y se dictan otras disposiciones.

LEY 1010 DE 2006. Por medio de la cual se adoptan medidas para prevenir, corregir y sancionar el acoso laboral y otros hostigamientos en el marco de las relaciones de trabajo.

LEY 1098 DE 2006. Por la cual se expide el Código de la Infancia y la Adolescencia. Que regula las relaciones obrero patronales con menores de edad.

LEY 1122 DE 2007. Por la cual se hacen algunas modificaciones en el Sistema General de Seguridad Social en Salud y se dictan otras disposiciones.

LEY 1149 DE 2007. Por la cual se reforma el Código Procesal del Trabajo y de la Seguridad Social para hacer efectiva la oralidad en sus procesos.

DECRETO-LEY 2158 DE 1948. Código procesal y de la seguridad social.

Decreto Ley 3743 de 1950. Código sustantivo del trabajo. Decreto 1295 de 1994. Por el cual se determina la organización y

administración del Sistema General de Riesgos Profesionales.

Como puede verse hay bastante de donde estudiar.

SOBRE LAS ACTIVIDADES DE MI CURSO.

SOBRE LAS ACTIVIDADES DE MI CURSO.

Una vez que hemos hecho un reconocimiento del curso lo próximo a realizar esta relacionado con conocer un poco mas acerca de las actividades que voy a presentar dentro de mi curso por tal motivo las actividades que se realizaran en el interior del curso serán básicamente las siguientes:

Noticias del Aula (foro de novedades)

En este foro se colocarán las Novedades y anuncios del aula y podrá ser editada por el tutor. Se podrán colocar los anuncios especiales del aula a los estudiantes de cada tutor. Aunque el tutor no es editor del curso, si podrá colocar los temas que son noticias en cada aula.

El fundamento de las Noticias del Aula son las siguientes:

 El tutor podrá colocar tantos temas como noticias requiera

 Los estudiantes no pueden colocar temas, solo podrán ver las noticias publicadas por el tutor

 El sistema será como una cartelera del tutor.

Foro General del curso

A diferencia del FORO de Noticias del Aula, en el Foro General del Curso los tutores podrán publicar temas, que podrán ser respondidos por los estudiantes. De esta manera se podrán plantear preguntas por parte del tutor para que los estudiantes respondan en el foro o incluso los estudiantes podrán plantear temas nuevos para que responda el tutor.

El foro general es entonces el espacio de discusión general de tutores y estudiantes dentro de su aula.

Herramientas a tener en cuenta

 Revisión de presaberes[1]: Esta lección debe estar activada desde el primer día de labores académicas y por un período máximo de 3 semanas, que coinciden con el cierre de la etapa de reconocimiento.

 Foro para el trabajo colaborativo: Aunque se pueden dejar abiertos desde el inicio del curso, se plantea una duración de tres a cuatro semanas para su desarrollo formal (dependiendo del número de créditos y de los criterios propios de su diseño). En los foros y en la agenda se debe colocar la fecha de cierre para las cual los estudiantes ya no podrán participar ni enviar archivos al FORO, y se considera que inicia el siguiente trabajo colaborativo de la siguiente unidad.

 Lecciones evaluativas: estas se podrán activar por un máximo de tres (3) días después del cierre del trabajo colaborativo.

 Quiz de la unidad: Los quices se podrán activar por un máximo de un (1) días después del cierre de la lección evaluativa.