สัปดาห์ที่ 33 : ละครโรงเล็ก ...ใบงาน fruit 6....

506

สปดาหท 33 : ละครโรงเลก แผนการสอนวนท 161 ( เวลา 5 ชวโมง)

กอนเรยนร

1 ทกทายแบบไทยและแบบสากล 2. เลาประสบการณการใชสทธ การท าหนาทและการรบผดชอบในชวงวนหยด

การเรยนร 1. Brain Gym เพลง “องอาง”และท าทาประกอบ (ภาคผนวก หนา 567 ภาคเรยนท 1) 2. ค าคลองออง 1 พยางคทมตวสะกด 2.1 ครอานบทรองเลน “องอาง”ตามแผนภม ใหนกเรยนฟง ครและนกเรยนอานพรอมกน นกเรยนอานกลมใหญ อานกลมยอย อานเดยว 2.2 ครและนกเรยนรวมกนสนทนา เกยวกบเนอหาและค าในบทรองเลน เชน องอาง โอง กลอกลกตา เปนตน - นกเรยนท าทาทางประกอบบทรองเลนหรอบทบาทสมมต

มาตรฐานการเรยนร/ตวชวด ส 1.1 ป.1/4 ส 4.1 ป.1/1 พ 2.1 ป.1/1 ง 1.1 ป.1/2 ศ 2.1 ป.1/3 ว 7.1 ป.1/1

มาตรฐานการเรยนร/ตวชวด ท 1.1 ป.1/1 ท 1.1 ป.1/2 ท 1.1 ป.1/6 ท 2.1 ป.1/1 ท 2.1 ป.1/3 ท 3.1ป.1/1 ท. 3.1ป.1/2 ท 3.1ป.1/3 ท 4.1 ป.1/2 ค 1.1 ป.1/1 ค 2.1 ป.1/1 ค 2.2 ป.1/1 ค 6.1 ป. 1/1, ค 6.1 ป.1/2, ค 6.1 ป.1/3, ค 6.1 ป.1/3, ค 6.1 ป.1/4, ค 6.1 ป.1/5,ค 6.1 ป.1/6 ส.4.1 ป.1/1, ส 4.1 ป.1/2, ศ 2.1ป.1/3 ต.1.2 ป.1/4 ต.2.2 ป.1/1

สาระการเรยนร 1. ค าคลองออง 1 พยางค มตวสะกด 2. ชวงเวลาแตละวน 3. ค าศพท banana, apple, orange, mango, papaya

ประโยค What is it? It’s a/an …………….. . 4.

ภาคเชา

507

2.3 นกเรยนรวมกน หาค าทออกเสยงเหมอนกนในบทรองเลน ครเขยนค า ตดบตรค า บนกระดาน เชน

2.4 ครและนกเรยนรวมกนสนทนาเรองค าคลองอองทมตวสะกด

2.5 ครตดแผนภมค าคลองอองบนกระดานให นกเรยนหาค าคลองอองกบค าทก าหนดใหแลวโยงค า เชน

2.6 ครแอกใบงานใหนกเรยนคดค าใหม 5 ค า แลวคดค าคลองอองใหไดหลากหลาย เชน

อาน ขาง ทาง นง หลง

อด อด โอง โกง วน พลน

นอง

บน

อด

นาง

โยก

กน

มด

มอง

วาง

โลก

อด

มด

กด

กด

ทด มด

บด

หด

บน

508

2.7 นกเรยนน าเสนอผลงาน ครและเพอนรวมแลกเปลยนแนวคด

2.8 ครใหนกเรยนศกษาเพมเตม บทเรยน Learning Object ในแทบเลต หนวยการ เรยนร เกอบไป เรองเกอบไป (รอกค าน าเรอง) 3. ชวงเวลาในแตละวน

3.1 ครและนกเรยนสนทนาทบทวนเกยวกบชวงเวลาทนกเรยนเคยรอกไดยนมา เชน กลางวน กลางคน เชา สาย บาย เยน เทยง และความแตกตางระหวางเวลากลางวนกบเวลากลางคน เชน เวลาทเหนดวงอาทตยเปนเวลากลางวน สวนเวลากลางคนไมเหนดวงอาทตย เปนตน 3.2 ครตดใบงาน “กลางวนกลางคน” บนกระดาน แอกใบงาน ครอธบายค าสงแลวใหนกเรยนอานค าสงพรอมกน 2 รอบ 3.3 นกเรยนปฏบตกอกรรม ครเดนดการท ากอกรรม ฟงแนวคดนกเรยน กระตนใหชวยกนหาเหตผลประกอบค าตอบ

3.4 นกเรยนน าเสนอผลงานครและเพอนรวมแสดงความคดเหน 3.5 ครชวนสนทนามาโรงเรยน ใหนกเรยนยกตวอยางกอกรรมทนกเรยนปฏบตเวลากลางวน

และกลางคนและแสดงเหตผลประกอบ เชน ตอนกลางวน - รบประทานอาหาร เพราะ...................... ตอนกลางคน - อานหนงสอ เพราะ...................... - ท าการบานเพราะ...................... - ดโทรทศน เพราะ...................... - นอน เพราะ......................เปนตน

ใบงาน

ค าสง 1. ใหนกเรยนคดค าหลกและเขยนลงใน

2. หาค าคลองอองกบค าหลกแลวเขยนใน ดงตวอยาง

509

3.6 ครแอกแบบฝกเสรมทกษะ แบบฝกท 106 “กลางวนกลางคน” ครอธบายค าสง นกเรยนอานค าสงในแบบฝกเสรมทกษะพรอมกน 2 รอบแลวใหนกเรยนท ากอกรรมรายบคคล ครเดนดการท ากอกรรมฟงแนวคดนกเรยน และใชค าถามกระตน

- มกอกรรมใดทท าในตอนกลางน - มกอกรรมใดทท าตอนกลางคน - กลางวนกบกลางคนแตกตางกนอยางไร

3.7 นกเรยนน าเสนอผลงาน ครและเพอนแลกเปลยนแนวคด 3.8 อภปรายรวมกนทงชนและสรป

ประเดนการอภปรายรวมกนทงชน คอ - นกเรยนมวธคดหาค าตอบไดอยางไร - ความแตกตางระหวางเวลากลางวนกบเวลากลางคน

3.9 ครใหนกเรยนศกษาเพมเตมบทเรยน Learning Object ในแทบเลต หนวยการ เรยนร เวลา เรองชวงเวลาในแตละวน (กลางวน กลางคน )เชา สาย เทยว บาย เยน

การเรยนร 1. Brain Gym เพลง “องอาง”และท าทาประกอบ (ภาคผนวก หนา 567 ภาคเรยนท 1) 2. ค าศพทและประโยคเกยวกบผลไม : What is it? It’s a/an …………….. .

2.1 สนทนากบนกเรยนเกยวกบผลไมทนกเรยนรอก 2.2 ใหนกเรยนเลนเกมตอภาพอกซอวผลไม 2.3 ครน าเสนอบตรค าผลไมทง 5 ค า ไดแก banana, apple, orange, mango, papaya โดยครอานค าศพทใหนกเรยนฟงและอานตามอนคลอง แลวสอนค าวา Fruit โดยใหนกเรยนออกเสยงตามแลวอธบายวาค านหมายถงผลไม

2.4 ครชบตรภาพผลไมทละภาพและพดประโยค What is it? ครตอบใหนกเรยนฟงวา apple. An apple. It’s an apple. หรอ banana. A banana. It’s a banana. พดเชนนอนครบทกค า

2.5 ครเลอกอาสาสมครออกมาถาม – ตอบกบคร อ านวน 2 – 3 คน อากนนใหนกเรยนอบค ฝกถาม – ตอบกนตามตวอยางโดยเลอกค าศพทเกยวกบผลไมไดตามชอบ

2.6 ใหนกเรยนท าใบงานเรอง Fruit 2.7 นกเรยนพด Chant “fruit salad” และท าทาประกอบตามคร กอนเลกเรยน

1. สรปบทเรยนแนะน าการเรยนรวนตอไป บนทกการบาน 2. สะทอนผลการเลอกซอ/ใชสนคาอยางประหยด/คมคา ชวงวนหยด 3. ทองบทรองเลน/บทอาขยาน/ทองสตรคณ 4. ชวยกนตรวอสอบเกบสงของเครองใช หนงสอ ใหเขาทเปนระเบยบสวยงาม

ท าความสะอาดหองเรยน

ภาคบาย

510

5. สวดมนต 6. ปดน า ไฟฟา ทกอดในหองเรยน และบรเวณใกลเคยง

1. เพลง “องอาง” 2. บทรองเลน “องอาง” 3. แบบฝกท 106 “กลางวนกลางคน” 4. บตรค า banana, apple, orange, mango, papaya

5. ใบงาน Fruit 6. เกมตอภาพอกซอวผลไม (ครและนกเรยนอดท ารวมกน) 7. บทเรยน Learning Object ในแทบเลต ภาคเรยนท 2 หนวยการเรยนร เกอบไป เรอง

เกอบไป (รอกค าน าเรอง) 8. บทเรยน Learning Object ในแทบเลต หนวยการเรยนร เวลา เรองชวงเวลาในแตละวน (กลางวน กลางคน )เชา สาย เทยว บาย เยน

วดและประเมนผล

สงเกต - การรองเพลง และท าทาทางประกอบอยางสนกสนาน - มสวนรวมในกอกรรมตางๆ

ตรวจชนงาน - ใบงานค าคลองออง - แบบฝกท 106 “กลางวน กลางคน”

ภาษาไทย -เลาประสบการณการใชสทธ การท าหนาทและการรบผดชอบทบาน/หองเรยน -หาค าคลองอองและอานค าท ออกเสยงเหมอนกนในบทรองเลนและทก าหนดให

คณตศาสตร - การอธบายแนวคดและใหเหตผลวธคดหาค าตอบความแตกตางระหวางเวลากลางวนกบเวลากลางคน

สงคมศกษา - เรยงล าดบเหตการณในชวตประอ าวน

ศลปะ -รองบทรองเลนองอางดวยความมนใอ -การรวมกอกรรมทางดนตรอยางสนกสนาน -การเคลอนไหวทาทางประกอบเพลงอยางมนใอ

ภาษาองกฤษ - ระบตวอกษรและเสยงไดถกตองตามหลกการอาน - อานออกเสยงและสะกดค าเกยวกบค าศพทเกยวผลไม - พดโตตอบดวยค าสนๆ งายๆ ในการสอสาร - พดขอและใหขอมลงายๆ เกยวกบเรองใกลตวโดยใชประโยค What is it? It’s a/an ……………...

ความเปนพลเมอง - ชวยกนตรวอสภาพ เกบสงของเครองใช หนงสอ ใหเขาทเปนระเบยบ สวยงาม ท าความสะอาดหองเรยน -ปดน า ไฟฟา ทกอดในหองเรยน และบรเวณใกลเคยง

สอการเรยนร

511



1 ทกทายแบบไทยและสากล 2. เลาประสบการณการใชสทธ การท าหนาทและการรบผดชอบทบาน/หองเรยน

การเรยนร 1. Brain Gym เพลง “องอาง”และท าทาประกอบ (ภาคผนวก ภาคเรยนท 1) 2. ค าคลองอองทมตวสะกด 2.1 ครอานบทเพลง “องอาง”ใหนกเรยนฟง ครอาน-นกเรยนอานตาม ครและนกเรยนอานพรอมกน นกเรยนอานกลมใหญ อานกลมยอย อานเดยว

2.2 ครรองเพลง “องอาง”ใหนกเรยนฟง ครรอง-นกเรยนรองตาม คร-นกเรยนรองพรอมกน 2.3 ครนกเรยนรวมกนสนทนา เนอหาบทเพลง และสรปขอคดทไดอากเพลง 2.4 นกเรยนเขากลมรวมกน หาค าคลองอองกนไปเขยนไวบนกระดานใหไดมากทสด และเรว

ทสด เชน โอง –โกง มด—ปด องอาง ขางโอง

ภาคเชา

มาตรฐานการเรยนร/ตวชวด ส 1.1 ป.1/4 ส 4.1 ป.1/1 พ 2.1 ป.1/1 ง 1.1 ป.1/2 ศ 2.1 ป.1/3 ว 7.1 ป.1/1

มาตรฐานการเรยนร/ตวชวด ท 1.1 ป.1/1 ท 1.1 ป.1/2 ท 2.1 ป.1/2 ท 2.1 ป.1/3 ท 3.1 ป.1/1 ท 3.1 ป.1/4 ท 3.1 ป.1/5 ท 4.1 ป.1/1 ท 4.1 ป.1/2 ท 4.1 ป.1/3 ค 2.1 ป.1/1 ค 2.2 ป.1/1 ค 6.1 ป. 1/1 ค 6.1 ป.1/2 ค 6.1 ป. 1/3 ค 6.1 ป.1/4 ค 6.1 ป. 1/5 ค 6.1 ป. 1/6 ศ 1.1 ป.1/5 ต.2.2 ป.1/1 ต.1.2 ป.1/4

สาระการเรยนร 1. ค าคลองอองทมตวสะกด 2. ชวงเวลา: กอวตรประอ าวน 3. การวาดภาพระบายสตวละครทชอบ

4. ค าศพท banana, apple, orange, mango, papaya ประโยค What is it? It’s a/an ……………...

4.

512

2.5 ครและนกเรยนอานค าคลองอองทเขยนใหมบนกระดานพรอมกน 2.6 ครแอกใบงานกลมใหนกเรยนชวยกนหาค าคลองออง แลวขดโยงใหเสรอเรวทสด กลมใดเสรอกอนเปนผชนะ เชน

ใบงานกลม หาค าคลองอองและขดโยง

แกงเผด ดมยา

หวผม นกรอง

ในสวน เมดพรก

ฝนตก ชวนด

2.7 นกเรยนคดค าคลองออง ดวยตวบรรองเตมบรรทด (เปนการรายงานบคคล)

3. ชวงเวลา: กอวตรประอ าวน 3.1 ครและนกเรยนรวมกนทบทวนบทเรยนทแลว

3.2 ครชวนสนทนาถงกอวตรประอ าวนของนกเรยนเพอใหความหมายชวงเวลาตาง ๆ คอ กลางวน กลางคน เชา สาย บาย เยน เชน นกเรยนตนนอนเวลาใด อาบน า แปรงฟนเวลาใด รบประทานอาหารเวลาใด ไปโรงเรยนเวลาใด พกกลางวนเวลาใด กลบบานเวลาใด เขานอนเวลาใด อดตะเกยงหรอเปดไฟเวลาใด แลวชวยกนอภปรายสรป กอกรรมทนกเรยนท าในแตละชวงเวลา 3.3 ครตดใบงาน “กอวตรประอ าวน” บนกระดาน ครอธบายค าสง แอกใบงานและอปกรณ แลวใหนกเรยนอานค าสง 3.4 นกเรยนปฏบตกอกรรม ครเดนดฟงแนวคดและการใหเหตผลของนกเรยน 3.5 นกเรยนน าเสนอผลงาน ครและเพอนรวมกนแสดงความคดเหน

3.6 สนทนา ซกถามถงเหตการณหรอกอกรรมทเกดขนเปนประอ าวนวาเกดเวลาใด เชน เราเหนดวงอาทตยขนเวลาใด ดวงอาทตยอยตรงศรษะเวลาใด ดวงอาทตยตกเวลาใด มองเหนดวงอนทรและดวงดาวเวลาใด นกเรมออกหากนเวลาใด และบนกลบเขารงเวลาใด เปนตน 3.7 ครอธบายค าสงและแนะน าใบงาน “เกดเวลาใด” แลวใหนกเรยนอานค าสงใบงาน “เกดเวลาใด” พรอมกน 2 รอบ แลวท ากอกรรมรายบคคล

3.8 นกเรยนน าเสนอผลงาน ครและเพอนรวมแลกเปลยนแนวคดนกเรยน และใชค าถามกระตน - กอกรรมใด/เหตการณใด ท าในเวลาใดบาง 3.9 อภปรายรวมกนทงชนและสรป

ประเดนการอภปรายรวมกนทงชน คอ - นกเรยนท ากอวตรประอ าวนในชวงเวลาใดบาง

513

การเรยนร 1. Brain Gym เพลง “องอาง”และท าทาประกอบ (ภาคผนวก ภาคเรยนท 1) 2. ตวละครทฉนชอบ

2.1 ครถามนกเรยน “นกเรยนชอบตวละครในนทานเรองใดมากทสดทไดฟงมาตงแตชนอนบาลอนถงปออบน”ใหนกเรยนตอบทละคนครเขยนชอตวละครบนกระดาน และชอนทาน

2.2 ครอานน าและใหนกเรยนอานตาม และนกเรยนอานพรอมกน 2 รอบ 2.3 ครใหนกเรยนวาดภาพระบายส “ตวละครทนกเรยนชอบ” พรอมบอกเหตผล 2.4 นกเรยนน าเสนอภาพวาดพรอมกบเลาเกยวกบตวละครทตนเองชอบใหเพอนฟง 2.5 ครน าเสนอหนเชดตวละครทครชอบใหนกเรยนดพรอมกบเลาเรองเกยวกบตวละครให

นกเรยนฟง 2.6 ครถามนกเรยน “นกเรยนสนใอท าหนเชดหรอไม” “คดวาท าไดหรอไมและอยากท าหน

ตวไหน” (ทมา : ทดลองวทยสารพดนก แรงและการเคลอนท นนทบร. ดรม พบลชชง, 2554)

2.7 ครใหการบานนกเรยนเตรยมอปกรณการท าหนเชด (แทงไมกวาง 1 เซนตเมตร 1 อน เชอก ยาว 2.5 เมตร )

3. ค าศพทและประโยคเกยวกบผลไม : What is it? It’s a/an …………….. . 3.1 นกเรยนรองเพลง “Here’s a Cup Cake for You. ” โดยใหนกเรยนเปลยนค า Cup Cake เปน banana, apple, orange, mango, papaya

3.2 ครใหนกเรยนตรวอสอบแทบเลต (Tablet) และดแลความสะอาดกอนใช 3.3 ใหนกเรยนศกษาค าศพทเพมเตมในบทเรยน “Fruit Market” ในแทบเลต วชาภาษาองกฤษ Genki English ภาคเรยนท 1 โดยใหนกเรยนเรมศกษาเลอก Menu : 1) Word 2) mini lesson โดยใหนกเรยนฟงและฝกออกเสยง 3.5 ครและนกเรยนสรปความรหรอค าศพทใหมทไดอากการศกษาบทเรยน “Fruit Market” พรอมออกเสยง

ภาคบาย

514

กอนเลกเรยน 1. สรปบทเรยนวนน แนะน ากอกรรมวนตอไป บนทกการบาน 2. สะทอนผลการดแลสงแวดลอม/การใชทรพยากรอยางประหยด/คมคา 3. ทองค าคลองออง/บทรอยกรอง/บทอาขยาน/ทองสตรคณ 4. ชวยกนตรวอสภาพ เกบสงของเครองใช หนงสอ ใหเขาทเปนระเบยบสวยงาม ท าความสะอาด

หองเรยน 5. สวดมนต 6. ปดน า ไฟฟา ทกอดในหองเรยน และบรเวณใกลเคยง

1. เพลง “องอาง” 2. บทรองเลน “องอาง” 3. ใบงาน “กอวตรประอ าวน” “เกดเวลาใด” 5. หนเชด

6. บทเรยน “Fruit Market” ในแทบเลต วชาภาษาองกฤษ Genki English ภาคเรยนท 1 โดยใหนกเรยนเรมศกษาเลอก Menu : 1) Word 2) mini lesson


สงเกต - การรองเพลง และท าทาทางประกอบอยางสนกสนาน - มสวนรวมในกอกรรมตางๆ

ตรวจชนงาน -ใบงานหาค าคลองออง -ใบงาน “กอวตรประอ าวน” “เกดเวลาใด”

ภาษาไทย -เลาประสบการณการใชสทธ การท าหนาทและการรบผดชอบทบาน/หองเรยน -หาค าคลองอองและอานทค าทออกเสยงเหมอนกนในบทรองเลนและทก าหนดให -คดตวบรรองเตมบรรทด

คณตศาสตร - การอธบายแนวคดและใหเหตผลเกยวกบความหมายชวงเวลา กลางวนกบเวลากลางคน - การอธบายแนวคดและใหเหตผลในการเขยนเกยวกบท ากอวตรประอ าวนของตนเอง


515


ศลปะ -รองบทรองเลนองอางดวยความมนใอ -วาดภาพระบายส ตวละครทชอบ

ภาษาองกฤษ - ระบตวอกษรและเสยงไดถกตองตามหลกการอาน - อานออกเสยงและสะกดค าเกยวกบค าศพทเกยวผลไมและอากเรอง“Fruit Market” - พดโตตอบดวยค าสนๆ งายๆ ในการสอสาร - พดขอและใหขอมลงายๆ เกยวกบเรองใกลตวโดยใชประโยค What is it? It’s a/an …………….. .


516



1 ทกทายแบบไทยและแบบสากล 2. เลาประสบการณการใชสทธ การท าหนาทและการรบผดชอบทบาน/หองเรยน

การเรยนร 1. Brain Gym เพลง “องอาง”และท าทาประกอบ (ภาคผนวก ภาคเรยนท 1) 2. ค าคลองออง 2 พยางค ทมตวสะกด 2.1 นกเรยนรวมกนรองบทรองเลน “องอาง” และรองเพลง “องอาง”ท าทาทางประกอบตามอนตนาการ 2.2 ครเขยน/ตดบตรค าสองพยางคบนกระดานแลวใหนกเรยนรวมกนหาค าคลองออง และขดเสนโยง เชน

ภาคเชา

สาระการเรยนร 1. ค าคลองออง 2 พยางค ทมตวสะกด 2. สปดาห

3. การเคลอนไหวสวนตางๆ ของรางกาย 4. การท าหนเชด 4.

มาตรฐานการเรยนร/ตวชวด ท 1.1ป.1/1 ท 1.1ป.1/2 ท 1.1ป.1/3 ท 1.1ป.1/4 ท 1.1ป.1/5 ท 2.1 ป.1/1 ท 2.1 ป.1/2 ท 2.1 ป.1/3 ท 3.1 ป.1/4 ท 4.1 ป.1/2 ค 2.1 ป.1/1 ค 2.1 ป.1/1 ค 1.1 ป.1/6 ค 6.1 ป.1/2 ค 6.1 ป.1/3 ค 6.1 ป.1/4 ค 6.1 ป.1/5 ค 6.1 ป.1/5 ศ 1.1 ป.1/3 ง 1.1 ป.1/2

517

2.3 นกเรยนน าค าคลองอองมาเขยน/ตดใหมเปนคๆ แลวอานพรอมกน 2 รอบ 2.4 นกเรยนคดค าคลองออง ดวยตวบรรองเตมบรรทด 2.5 นกเรยนเขากลม ครแอกใบงานกลม ค าสง 1. ใหนกเรยนชวยกนเขยนค าทคลองอองกบค าทครก าหนดให ใหไดมากทสด เชน

2. น าเสนอผลงาน 2.6 นกเรยนน าเสนอผลงาน ครและเพอนแลกเปลยนแนวคด

2.7 ครแอกใบงานรายบคคล

นกเรยน รานคา

อาหาร สงกรานต

ร าวง เขยนอาน

ชวโมง ชาวนา

ปลกขาว โรงเรยน

สด า กนขาว ส าล

ร าวง ท าด

สาวสวย

ขาวด ชาวไทย

518

3. สปดาห 3.1 ทบทวนบทเรยนเกยวกบชวงเวลาในแตละวน และกอกรรมหรอเหตการณทเกดขนในเวลานน

3.2 กอกรรม “สขสนตประอ าสปดาห” ครน าสนทนาและถามค าถามนกเรยนเกยวกบวนในสปดาห รอฟงค าตอบแลวเขยนบนทกบนกระดาน เชน วนนเปน

วนอะไร เมอวานเปนวนอะไร พรงนเปนวนอะไร นกเรยนมาโรงเรยนวนอะไรบาง หยดไมมาโรงเรยนวนอะไรบาง 3.3 ครใหนกเรยนเขยนชอครบทง 7 วน แลวใหนกเรยนชวยกนนบ แลวอานดง ๆ พรอมกน

3.4 ครอธบายค าสงและแนะน าอปกรณ กอกรรม “สขสนตประอ าสปดาห” นกเรยนอานค าสงกอกรรมพรอมกน 2 รอบ แลวใหนกเรยนท ากอกรรมรายบคคล ครเดนดการท ากอกรรม ฟงแนวคดนกเรยนและใชค าถามกระตน

- มวธล าดบวนไดอยางไร 3.5 นกเรยนน าเสนอผลงาน ครและเพอนรวมกนแลกเปลยนแนวคด 3.6 อภปรายรวมกนทงชนและสรป

ประเดนการอภปรายรวมกนทงชน คอ - ท าไมนกเรยนตองเรยนรสประอ าวน 3.6 นกเรยนท าแบบฝกเสรมทกษะ แบบฝกท 107 “วนตางๆ”

ใบงาน ค าคลองจอง

ค าสง 1. ใหนกเรยนเขยนค าหลกเปนค า 2 พยางคทมตวสะกด ลงใน

2. หาค าคลองอองทเปนค า 2 พยางค และมตวสะกดใหไดหลากหลายค าทสด ดงน

519

การเรยนร

1. Brain Gym เพลง “องอาง” และท าทาประกอบ (ภาคผนวก ภาคเรยนท 1) 2. ท าหนเชดกนเถอะ 2.1 ครทบทวนเกยวกบอปกรณการท าหนเชด (กระดาษแขงสเทาขาว , ไมบรรทด กรรไกร ดนสอ เชอก เปก 2 ขา (ใชดายรอยแทน) กาว แทงไม ) 2.2 ครใหนกเรยนอาสาออกมาเชดหนประกอบเพลง “กระโดด” (ภาคผนวกสปดาหท 14) โดยใหนกเรยนสงเกตการเคลอนไหวของหนเชด “เคลอนไหวไดอยางไร” “อะไรท าใหเกดการเคลอนไหว 2.3 ครอธบายเพมเตม “หนเชดสามารถขยบตวไดเพราะสวนตางๆของหนเชอมตอกนเชนเดยวกบโครงสรางกระดกในรางกายของมนษยทมขอตอเปนตวเชอมระหวางกระดก 2 ชน” โดยครใหนกเรยนทดลองงอแขน งอนวมอ และใชมออบอะสมผสไดกบขอตอของกระดกแตละทอน 2.4 ครตดขนตอนการท าไวบนกระดาน พรอมอธบายใหนกเรยนฟงทละขนตอน 2.5 นกเรยนน าภาพ “ตวละครทฉนชอบ”มาเปนตวแบบ ในการท าหนเชด (นกเรยนอาออะเลอกท าหนเชดตวละครใหมได) 2.6 นกเรยนลงมอท า (ครเดนดใหความชวยเหลอและแนะน าการใชอปกรณ) 2.7 นกเรยนท าเสนอผลงาน (กรณท าไมเสรอใหท าเปนการบาน) 2.8 ครใหการบานนกเรยนเตรยมแตงนทานประกอบหนเชด กอนเลกเรยน

1. สรปบทเรยนวนน แนะน ากอกรรมวนตอไป บนทกการบาน 2. สะทอนผลการเลอกซอ/ใชสนคาอยางประหยด/คมคา 3. ทองค าคลองออง/บทรอยกรอง/บทอาขยาน/ทองสตรคณ 4. ชวยกนตรวอสภาพการเกบสงของเครองใช หนงสอ ใหเขาทเปนระเบยบสวยงาม

ท าความสะอาดหองเรยน 5. สวดมนต 6. ปดน า ไฟฟา ทกอดในหองเรยน และบรเวณใกลเคยง

ภาคบาย

520

1. เพลง “องอาง” 2. บทรองเลน “องอาง”

3. แบบฝกท 107 “วนตางๆ” 4. แบบบนทก“สขสนตประอ าสปดาห”

5. ใบงานเรอง “ค าคลองออง” 6. อปกรณการท าหนเชด กระดาษแขงสเทาขาว , ไมบรรทด กรรไกร ดนสอ เชอก เปก 2 ขา (ใชดายรอยแทน) กาว แทงไม


สงเกต -มสวนรวมในกอกรรมตางๆ อยางสนกสนาน

-ปฏบตงานตามทไดรบมอบหมายอยางตงใอ

ตรวจชนงาน - ใบงานเรอง “ค าคลองออง” - แบบฝกท 107 “วนตางๆ” - แบบบนทก“สขสนตประอ าสปดาห”

ภาษาไทย -เลาประสบการณการใชสทธ การท าหนาทและการรบผดชอบทบาน/หองเรยน -หาค าคลองอองและอานทค าทออกเสยงเหมอนกนในบทรองเลนและค าทก าหนดให -คดตวบรรองเตมบรรทด

คณตศาสตร - การอธบายแนวคดและแสดงวธล าดบวนในหนงสปดาห

ศลปะ -รองบทรองเลนองอางดวยความมนใอ -การรวมกอกรรมทางดนตรอยางสนกสนาน -การเคลอนไหวทาทางประกอบเพลงอยางมนใอ -การท าหนเชด

การงานอาชพและ เทคโนโลย ใชวสด อปกรณ และเครองมองายๆ ในการท างานอยางปลอดภย

ความเปนพลเมอง - ชวยกนตรวอสภาพการเกบสงของเครองใช หนงสอ ใหเขาทเปนระเบยบ สวยงาม ท าความสะอาดหองเรยน -ปดน า ไฟฟา ทกอดในหองเรยน และบรเวณใกลเคยง


521



1 ทกทายแบบไทย/สากล 2. ทบทวนกตกาหองเรยน

การเรยนร 1. Brain Gym เพลง “ฝนตก” และท าทาประกอบ (ภาคผนวก หนา 561 ภาคเรยนท 1) 2. ค าคลองออง 2.1 ครอานแผนภมบทรองเลน “เตา”ใหนกเรยนฟง ครและนกเรยนอานพรอมกน นกเรยนอานกลมใหญ อานกลมยอย อานเดยว 2.2 ครและนกเรยนรวมกนสนทนา บทรองเลน “เตา” 2.3 ครแอกใบงานบทรองเลน “เตา” - นกเรยนอาน และเขยน ลอมรอบค าทคลองอองกนดวยสเดยวกน 2.4 แบงกลมนกเรยน ครแอก หนงสอพมพ เอกสารโฆษณา ฯลฯ แอกกระดาษปอนด กาว กรรไกร ใหนกเรยนแตละกลม - นกเรยนรวมกนหาค าทคลองอองกน ค าพยางคเดยว หรอ ค าสองพยางค อากเอกสารทครแอกตดค า และตดลงบนกระดาษปอนด แลวลากเสนโยงค าทคลองอองกน 2.5 นกเรยนน าเสนอผลงาน ครและเพอนรวมแลกเปลยนแนวคด 2.6 ครและนกเรยนรวมกนอภปราย สรปในประเดน - ลกษณะการคลองอองกนของค าเปนอยางไร

ภาคเชา

สาระการเรยนร 1. ค าคลองออง 2. สประอ าสปดาห 3. การเขยนบทละครงายๆ

มาตรฐานการเรยนร/ตวชวด ท 1.1 ป.1/1 ท 1.1 ป.1/2 ท 1.1 ป.1/6 ท 1.1 ป.1/8 ท 3.1 ป.1/2 ท 3.1 ป.1/3 ท 4.1 ป.1/2 ท 4.1 ป.1/3 ค 2.1 ป.1/1 ค 2.1 ป.1/2 ค 6.1 ป.1/1 ค 6.1 ป.1/2, ค 6.1 ป.1/3 ค 6.1 ป. 1/4 ค 6.1 ป.1/5 ค 6.1 ป.1/6 ศ 1.1 ป.1/3 ศ 2.1 ป.1/3 ศ 3.1 ป.1/2

522

- ลกษณะค าคลองออง 1 พยางคเปนอยางไร - ความแตกตางของคลองออง 1 พยางค และ 2 พยางค เปนอยางไร 3. สประอ าสปดาห

3.1 ครชวนนกเรยนทบทวนชวงเวลาในแตละวน และกอกรรมหรอเหตการณทเกดขนในเวลา นน

3.2 ครชวนสนทนาเกยวกบวนในสปดาห เชน วนนเปนวนอะไร เมอวานเปนวนอะไร พรงนเปนวนอะไร นกเรยนมาโรงเรยนวนอะไรบาง หยดไมมาโรงเรยนวนอะไรบาง

3.3 ครอธบายค าสงและแนะน าอปกรณ กอกรรม “สประอ าสปดาห” ใหนกเรยนอานค าสงกอกรรมพรอมกน 2 รอบแลวท ากอกรรมรายบคคล ครเดนดการท ากอกรรม ฟงแนวคดและใชค าถามกระตน

- สอะไรประอ าวนอะไร - ท าไมองเปนสนน

3.4 นกเรยนน าเสนอผลงาน ครแลเพอนรวมกนแลกเปลยนแนวคด 3.5 อภปรายรวมกนทงชนและสรป

ประเดนการอภปรายรวมกนทงชน คอ - ท าไมนกเรยนตองเรยนรสประอ าวน

การเรยนร 1. Brain Gym เพลง “ฝนตก” และท าทาประกอบ (ภาคผนวก หนา 561 ภาคเรยนท 1) 2. บทละครหนเชด 2.1 นกเรยนรองเพลง “กระโดด” “Down and Up Song (ภาคผนวกสปดาหท 12) โดยน าหนเชดของตนเองท าทาทางประกอบ 2.2 ครชวนนกเรยนคยการท าบทละคร (บทพดงายๆ) และใชหนเชดทนกเรยนท ามาเปนตวละคร โดยใหนกเรยนเลอกเขากลม ตามความตองทอะใชตวละคร 2.3 เมอนกเรยนเขากลมไดแลว นกเรยนท ารางบทละคร ในประเดน - ตวละคร มอะไรบาง - ฉาก - ล าดบเรอง 2.4 นกเรยนลงมอเขยนบท น าเสนอคร ครชวยตรวอทานเพมเตม 2.5 ครใหนกเรยนสงตวแทนแตละกลมมาท าบตรเชญชม “ละครโรงเลก” โดยใหเชญนองอนบาล (อาออะเปนนกเรยนชนอนๆ) มาชมละครในพรงน เตรยมพธกร และอดล าดบการแสดงแตละกลมเปนตน

ภาคบาย

523

2.6 นกเรยนสวนอนฝกซอมเตรยมการแสดงและเตรยมอปกรณประกอบใหพรอมเพยง กอนเลกเรยน 1. สรปบทเรยนวนน แนะน ากอกรรมวนตอไป บนทกการบาน

2. สะทอนผลการเลอกซอ/ใชสนคาอยางประหยด/คมคา 3. ทองค าคลองออง/บทรอยกรอง/บทอาขยาน/ทองสตรคณ 4. นบตวเลขไทย และองกฤษ 5. ชวยกนตรวอสภาพเกบสงของเครองใช หนงสอ ใหเขาทเปนระเบยบสวยงาม

ท าความสะอาดหองเรยน 6. สวดมนต 7. ปดน า ไฟฟา ทกอดในหองเรยน และบรเวณใกลเคยง

1. เพลง “องอาง” “กระโดด” “Down and Up Song” 2. บทรองเลน “เตา” 3. กอกรรม “สประอ าสปดาห” 4. ใบงานบทรองเลน “เตา” 5. หนงสอพมพ เอกสารโฆษณา กระดาษปอนด กาว กรรไกร


524




- มความมนใอในการแสดง

ตรวจชนงาน - กอกรรม “สประอ าสปดาห” - ใบงานบทรองเลน “เตา”

ภาษาไทย -เลาประสบการณการใชสทธ การท าหนาทและการรบผดชอบทบาน/หองเรยน -หาค าคลองอองและอานทค าทออกเสยงเหมอนกนในบทรองเลนและทก าหนดให -เขยนบทละครงายๆ

คณตศาสตร การอธบายแนวคดและให เหตผลในการเรยนรเรองสประอ าวน

ศลปะ -รองเพลง “องอาง” “กระโดด” “Down and Up Song” และบทรองเลน “องอาง” ดวยความมนใอ -มทกษะพนฐานในการใชวสด อปกรณสรางงานทศนศลป -วาดภาพระบายส


525



1 ทกทายแบบไทยและแบบสากล 2. ประเมนตนเองการใชสทธ การท าหนาทและการรบผดชอบทบาน/หองเรยน ตลอด 1 สปดาห 3. ทบทวนตนเองการปฏบตตามกตกาหองเรยน

การเรยนร 1. Brain Gym เพลง “ฝนตก” และท าทาประกอบ (ภาคผนวก หนา 561ภาคเรยนท 1) 2. ค าควบกล า

2.1 ครอานบทรองเลน “ฝนตก”ใหนกเรยนฟง ครและนกเรยน อานพรอมกน อานกลมใหญอานกลมยอย อานเดยว - ครและนกเรยนรวมกนสนทนา เนอหาในบทรองเลน

2.2 ครน าบตรภาพ มาใหนกเรยนด นกเรยนรวมกนบอกวาเปนภาพอะไร ครเขยนค าตามทนกเรยนบอกบนกระดาน 2.3 นกเรยนรวมกนอบคบตรค า กบ บตรภาพ (ภาคผนวก) - ครอานค าในบตรภาพ นกเรยนอานตาม เชน มะพราว กราบพระ ควาย ปลา ตนกลวย ของขวญ วงกลม กระตาย 2.4 ครและนกเรยนรวมกนสนทนาวธการออกเสยงค าในบตรภาพ การเรยกชอ/ประเภทของค าเหลานน (ค าควบกล า การออกเสยง ค าควบกล า) แลวฝกออกเสยงค าอนคลองแคลว

ภาคเชา

สาระการเรยนร 1. ค าควบกล า 2. วนเวลา 3. การแสดงละครหนเชด

มาตรฐานการเรยนร/ตวชวด ท 1.1 ป.1/1 ท 1.1 ป.1/2 ท 1.1 ป.1/6 ท 1.1 ป.1/8 ท 2.1 ป.1/2 ท 2.1 ป.1/3 ท 3.1 ป.1/4 ท 4.1 ป.1/2 ค 2.1 ป.1/1 ค 2.1 ป.1/2 ค 6.1 ป.1/1 ค 6.1 ป.1/2 ค 6.1 ป.1/3 ค 6.1 ป.1/4 ค 6.1 ป.1/5 ค 6.1 ป.1/6 ศ 2.1 ป.1/4 ง 1.1 ป.1/2 ง 1.1 ป.1/3

526

2.5 นกเรยนคดค า อากบตรค า และขดเสนใตค า ทตองออกเสยงค าควบกล า เชน กระตาย ตนกลวย กราบพระ มะพราว กลองของขวญ ปลา ควาย 3. วนและเดอน 3.1 ครและนกเรยนทบทวนเกยวกบวนเวลาใหนกเรยนรองเพลงเวลา ครสนทนาซกถามเกยวกบเนอหาของเพลง โดยครถามนกเรยนวา “ตนนอนตอนไหน, อยโรงเรยนตอนไหน, ท าการบานตอนไหน” 3.2 กอกรรม “วนและเดอน” ครตดกอกรรม “วนและเดอน” บนกระดาน แลวแอกใบงาน “วนและเดอน” ใหตวแทนกลม 3.3 ครอธบายค าสงและแนะน าอปกรณ กอกรรม “วนเวลา”แลวใหนกเรยนท ากอกรรมรายบคคล ครเดนด ฟงแนวคดนกเรยน 3.4 นกเรยนน าเสนอผลงาน ครและเพอนรวมแลกเปลยนแนวคด 3.5 อภปรายรวมกนทงชนและสรป

ประเดนการอภปรายรวมกนทงชน คอ - นกเรยนเรยนเรองชวงเวลาในแตละวนแลวนกเรยนอะน าไปใชในชวตประวนอยางไร 3.6 นกเรยนท าแบบฝกเสรมทกษะ แบบฝกท 108 “วนและเดอน” แบบฝกท 109 “เดอนอะไร”

3.7 ครใหนกเรยนศกษาเพมเตมบทเรยน Learning Object ในแทบเลต หนวยการ เรยนร เวลา เรองชอวนในสปดาห หนงปม 12 เดอน

การเรยนร 1. Brain Gym เพลง “ฝนตก” และท าทาประกอบ (ภาคผนวก หนา 561 ภาคเรยนท 1)

2. ละครโรงเลก 2.1 ครและนกเรยนรวมกนเตรยมโรงละคร โดยการอดทนงส าหรบนองอนบาล เวท เปนตน 2.2 นกเรยนทเปนพธกร ตอนรบแขกและด าเนนการตามล าดบ 2.3 นกเรยนแตละกลมแสดงละครหนเชด 2.4 ครและนกเรยนแสดงความรสกในการท างานครงน และสรปความรและประสบการณท

ไดในท าละครโรงเลกครงน 2.5 นกเรยนน าหนเชดอดนทรรศการ

ภาคบาย

527

กอนเลกเรยน 1. สรปบทเรยน/แนะน ากอกรรมวนตอไป บนทกการบาน

2. ทองบทรองเลน/บทอาขยาน/ทองสตรคณ 3. ชมสารคดเฉลมพระเกยรตพระบาทสมเดอพระเอาอยหว ล าดบท 12 ปาเปยก 4. ชวยกนตรวอสาภาพ เกบสงของเครองใช หนงสอ ใหเขาทเปนระเบยบสวยงาม ท าความสะอาด

หองเรยน 5. สวดมนต 6. รองเพลงสรรเสรญพระบารม 7. ปดน า ไฟฟา ทกอดในหองเรยน และบรเวณใกลเคยง

1. เพลง “ฝนตก” 2. บทรองเลน “ฝนตก” 3. แบบฝกฝกท 108 “วนและเดอน” แบบฝกท 109 “เดอนอะไร” 4. หนเชดผลงานนกเรยน 5.บทเรยน Learning Object ในแทบเลต หนวยการเรยนร เวลา เรองชอวนในสปดาห หนงปม 12 เดอน




ตรวจชนงาน - แบบฝกท 108 “วนและเดอน” -แบบฝกท 109 “เดอนอะไร”

ภาษาไทย -เลาประสบการณการใชสทธ การท าหนาทและการรบผดชอบทบาน/หองเรยน -อานบทรองเลน -คดค าอากบตรภาพ

คณตศาสตร - การอธบายแนวคดและใหเหตผลในการน าความรเรองวน ,เดอนไปใชในกอกรรมชวตประอ าวน

ศลปะ -รองเพลง “ฝนตก” บทรองเลน “ฝนตก”ดวยความมนใอ -แสดงละครหนเชด -อดนทรรศการหนเชด

การงานอาชพและเทคโนโลย -ท างานตามทไดรบมอบหมาย -ใชวสด อปกรณและเครองมองายๆ ในการท างานอยางปลอดภย



528

ภาคผนวก สปดาหท 33

บทรองเลน บทรองเลน “เตา”

ใตถนเรอนฉน วนนนมเตา มาแอบขางเสา ฉนเฝามองมน ฉนเหนตวน พเหนตวนน ตวมเตยมเหมอนกน นาขนองเลย

เพลง

เพลง กบกระโดด อบ อบ อบ อบ อบ อบ อบ อบ อบ อบ เสยงกบฟงแตไกล ไปเราไปโดดไปใหเหมอนอยางกบ โดดลงค เมอเหนศตรรบหลบ เมอฝนตกมนรอง อบ อบ อบ อบ อบไปทวทองนา อบ อบ อบ อบ อบ

บทรองเลน “องอาง” ดซองอาง นงอยขางโอง มนนงหลงโกง คอยอบมดกน องกรอกลกตา ท าทาอองออ ทาทางคงอด มาหลายวนแลว

พอฝนลงมา องราเรงพลน สงเสยงแขงกน องอาง องอาง

529

เพลง “องอาง” ดซองอาง นงอยขางโอง

มนนงหลงโกง คอยอบมดกน องกรอกลกตา ท าทาอองออ ทาทางคงอด มาหลายวนแลว พอฝนลงมา องราเรงพลน สงเสยงแขงกน องอาง องอาง

หนงสอ รองร าท าเพลง พรวไล เลศวชา

บทรองเลน ฝนตกฟารอง ฝนตกฟารอง น านองทวมบาน กบเขยดวงพลาน แมลงเมาบนไขว

เพลง Down and up song

Down and up and walk walk walk (ซ า) We walk to the left

And We walk to the right. We turn one around

And we walk walk walk.

530

ใบงาน “Fruit”

แผนการสอนท 161

ค าสง ใหนกเรยนโยงค าศพทใหสมพนธกบรปภาพ

Banana

Papaya

Orange

Mango

Apple

fruits

531

แบบฝกเสรมทกษะท 106 กลางวนกลางคน

แผนการสอนท 161 ค าสง ใหนกเรยนระบายสแสดงเวลากลางวน กลางคน และเขยนบอกชวงเวลา กลางวน กลางคน ในชองวางใตภาพ

532

แบบฝกเสรม ชวงเวลาใด

แผนการสอนท 162 ค าสง ใหนกเรยนเลอกค าบอกชวงเวลาตอไปน เตมลงใตภาพใหถกตอง “ เชา สาย เทยง บาย เยน ค า ”

533

ใบงาน “กจวตรประจ าวน” แผนการสอนท 162

ค าสง 1. ใหนกเรยนชวยกนหาค า/ขอความแสดงชวงเวลาของ กอวตรตาง ๆมาเตมใน

2. นกเรยนน าเสนอผลงานแลแสดงเหตผลประกอบ

กจวตร ชวงเวลา

1. ตนนอน 2. อาบน า แปรงฟน 3. รบประทานอาหาร 4. ไปโรงเรยน 5. พกกลางวน 6. กลบบาน 7. เขานอน 8. อดตะเกยงหรอเปดไฟ 9. 10.

534

ใบงาน “เกดเวลาใด”


ค าสง ใหนกเรยนชวยกนคดวาดภาพ หรอเขยนชอเหตการณ หรอกอกรรม ทเกดขน พรอมทงเขยนแสดงชวงเวลา

1. 2.

3. 4.

5. 6.

535

แบบฝกเสรมทกษะท 107 วนตาง ๆ

แผนการสอนท 163 ค าสง ใหนกเรยนเตมค าตอบลงในชองวาง

1. วนแรกของสปดาห คอ วน

2. วนท 3 ของสปดาห คอ วน

3. ถาวนนเปนวนศกร พรงนเปน วน

4. ถาวนนเปนวนพฤหสบด เมอวานนเปนวน

5. ถาวนนเปนวนองคาร อก 2 วนอะเปน วน

6. วนอนทรมสประอ าวนคอ ส

7. สฟา เปนสประอ าวนของ วน

8. ใน 1 สปดาหเรามาโรงเรยน วน

9. ใน 1 สปดาหมวนหยดราชการ 2 วน คอ วน

และ วน

536

แบบบนทกกจกรรม “สขสนตประจ าสปดาห”


ค าถาม วนในสปดาห 1. วนนเปนวนอะไร 2. เมอวานเปนวนอะไร 3. พรงนวนอะไร 4. เรามาโรงเรยนวนอะไรบาง

5. เราหยดไมมาโรงเรยนวนอะไรบาง

2. การเรยงล าดบวนทง 7 วน

537

กจกรรม “สประจ าสปดาห”


ค าสง 1. ใหนกเรยนโยงเสนอบคระหวางวนและสประอ าวน 2. เขยนแสดงเหตผลประกอบ 3. นกเรยนน าเสนอผลงาน

วน

วนอาทตย

วนจนทร

วนองคาร

วนพธ

วนพฤหสบด

วนศกร

วนเสาร

ฉนเกดวน................................................สประอ าวนคอ...............................

สประจ าวน

538

แบบฝกเสรมทกษะท 108 วนและเดอน

แผนการสอนท 165 ค าสง ใหนกเรยนเตมค าตอบลงในชองวาง

1. เดอนทลงทายดวย คม ม วน ใน 1 ป ม เดอน

2. เดอนทลงทายดวย ยน ม วน ใน 1 ป ม เดอน

3. เดอนทม 28 วน หรอ 29 วน คอ เดอน

4. เดอนแรกของป คอ เดอน

5. เดอนสดทายของป คอ เดอน

6. เดอนทถดอากเดอนกนยายน คอ เดอน

7. เดอนทมากอนเดอน มถนายน คอ เดอน

8. วนขนปใหมอยในเดอน

9. ปนเดอนกมภาพนธ ม วน

10. เดอนพฤศจกายน และเดอน ธนวาคม รวมม วน

539

แบบฝกเสรมทกษะท 109 เดอนอะไร

แผนการสอนท 165 ค าสง ใหนกเรยนเขยนชอเดอนตามล าดบใหถกตอง

เดอนทฉนเกดคอเดอนล าดบท

คอ เดอน

เ

540

ธนวาคม อาทตย อนทร องคาร พธ พฤหสบด ศกร เสาร

1 2 4 5 6 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 19 20 21 22 23 24 25 27 28 29 30 31

แบบฝกเสรม แผนการสอนท 165

ค าสง : ใหนกเรยนเตมตวเลขทหายไปในปฏทน

ใหนกเรยนวงกลมรอบชอเดอน แลวระบายสแดงลงในชองทเปน วนแรกของเดอน

องเตมตวเลขลงใน มวนอนทร วน มวนพฤหสบด วน

541

พฤษภาคม อาทตย อนทร องคาร พธ พฤหสบด ศกร เสาร

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

แบบฝกเสรม แผนการสอนท 165 ค าสง : ใหนกเรยนเตมตวเลขทหายไปในปฏทน

เดอนนคอเดอนพฤษภาคม

รายชอเดอนใน 1 ป

มกราคม กมภาพนธ มนาคม เมษายน

พฤษภาคม มถนายน กรกฎาคม สงหาคม

กนยายน ตลาคม พฤศจกายน ธนวาคม

542

อากปฏทน ใหนกเรยนตอบค าถามตอไปน 1. หนงสปดาหมกวน .......................................... วน 2. วนท 14 พฤษภาคมเปนวนอะไร ..................................... 3. เดอนพฤษภาคมมกวน ......................................... วน 4. เดอนใดอยกอนเดอนพฤษภาคม ..................................... 5. เดอนแรกของปคอเดอนอะไร .....................................

ใหนกเรยนอธบายพรอมใหเหตผล หลงอากเดอนพฤษภาคมไปอกกเดอนองอะครบ 1 ป ใหอธบายวธหาค าตอบ

543

เดอน อาทตย อนทร องคาร พธ พฤหสบด ศกร เสาร

อากปฏทนใหนกเรยนตอบค าถามตอไปน 1. ใหนกเรยนระบายชองวนองคารดวยสชมพ 2. ใหนกเรยนระบายชองวนองคารดวยสมวง 3. วนท 30 เปนวนอะไร ......................................................................... 4. วนสนเดอนเปนวนอะไร ..................................................................... 5. เดอนนมกสน ..................................... วน 6. วนพฤหสบดแรกของเดอนตรงกบวนทเทาไร ................................... สมมตวาวนนเปนวนท 20 ใหนกเรยนตอบค าถามขอท 7-8 7. เมอวานนเปนวนอะไร แลววงกลมรอบระบายดวยสเหลอง 8. พรงนนเปนวนอะไร แลววงกลมรอบระบายดวยสสม ค าถามเพมเตม นกเรยนชอบวนอะไรมากทสด เพราะอะไรองอธบายใหเหตผล

แบบฝกเสรม แผนการสอนท 165

ค าสง : ใหนกเรยนเตมชอเดอนและวนทลงในปฏทน

544

ทมา : ทดลองวทยสารพดนก แรงและการเคลอนท นนทบร. ดรม พบลชชง, 2554

อปกรณ กระดาษแขงสเทาขาว ไมบรรทด กรรไกร ดนสอ เชอก เปก 2 ขา (ใชดายรอยแทน) กาว แทงไม

ขนตอนท 1 ตดกระดาษแขงเปน รปสเหลยมขนาด 10x 19 อ านวน 1 แผน เพอท าเปนตวหนเชด

ขนตอนท 2 ตดกระดาษแขง ใหเปนรปสเหลยมขนาด 3.5 x 8.5 เซนตเมตร อ านวน 4 แผน เพอท าเปน ตนขาและนองของหนเชด

ขนตอนท 3 ตดกระดาษแขงใหเปนรปสเหลยม ขนาด 3x 6 เซนตเมตร อ านวน 4 แผน เพอท าเปนตนแขนและปลายแขน อากนนวาดภาพเทา 2 ขางใหขอเทาม ความกวาง 3.5 เซนตเมตร และวาดภาพมอ 2 ขาง ใหขอมอมความกวาง 3 เซนตเมตร และวาดสวนหวใหคอมความกวาง 2.5 เซนตเมตร

ขนตอนท 4 น าสวนหว แขน มอขา และเทามาตอกน เปนตวหนโดยใชเปก 2 ขาตด กะใหกระดาษแตละชน มระยะหางกน 0.5 เซนตเมตร (กรณไมใชเปกใหใชดายโดยใชเขมในการรอยใหสวนทเปน ขอตอตดกนและขยบได)

ขนตอนการท าหนเชด แผนการสอนท 163

545

ขนตอนท 5 เลอยแทงไมออกเปน 2 ทอนยาวทอนละ 31 เซนตเมตร น ามาวางไขวกนแลวทากาวเชอมตด

ขนตอนท 6 เอาะรทมอและหวเขาทง 2 ขาง รวมทงสวนของหวหนเชดแลวตดเชอกยาว 50 เซนตเมตร 5 เสน น ามารอยเขารทเอาะไวทางดานหลงตวหน

ขนตอนท 7 ผกปลายเชอกตรงสวนหวของหน ไวกลางไมกางแขน ใหมขนาดความยาว 17 เซนตเมตร อากนนผกปลายเชอกอากสวนเขาและมอของหน ไวตรงปลายไมกางแขนทง 4 ดาน

เพมเตมความร

“หนเชดสามารถขยบตวไดเพราะสวนตางๆของหนเชอมตอกนเชนเดยวกบโครงสรางกระดกในรางกายของมนษยทมขอตอเปนตวเชอมระหวางกระดก 2 ชน”

เมอเราขยบอวยวะสวนใดสวนหนงกอะท าใหอวยวะสวนทอยใกลเคยงขยบตาม เชน ขอเขา เปนกระดกทเชอมตอกระดกโคนขา กบกระดกหนาแขงหรอกระดกนอง สวนขอตอสะโพกเชอมตอกระดกโคนขากบกระดกเขงกราน

สัปดาห์ที่ 33 : ละครโรงเล็ก ...ใบงาน fruit 6....

Documents