จรรยาบรรณครู 9 ประการswis.acp.ac.th/pdf/teacherhandbook.pdf ·...

43
1 จรรยาบรรณครู 9 ประการ 1. ครูตองรักและเมตตาศิษย โดยใหความเอาใจใสชวยเหลือสงเสริมใหกําลังใจในการศึกษาเลาเรียนแกศิษย โดยเสมอหนา 2. ครูตองอบรม สั่งสอน ฝ*กฝน สรางเสริมความรู ทักษะและนิสัย ที่ถูกตองดีงาม ใหเกิดแกศิษย อยางเต็ม ความสามารถดวยความบริสุทธิ์ใจ 3. ครูตองประพฤติ ปฏิบัติตนเป6นแบบอยางที่ดีแกศิษยทั้งทางกาย วาจา และจิตใจ 4. ครูตองไมกระทําตนเป6นปฏิป:กษตอความเจริญทางกาย สติป:ญญา จิตใจ อารมณและสังคมของศิษย 5. ครูตองไมแสวงหาประโยชนอันเป6นอามิสสินจางจากศิษย ในการปฏิบัติหนาที่ตามปกติ และไมใชใหศิษย กระทําการใด ๆ อันเป6นการหาผลประโยชน ใหแกตนโดยมิชอบ 6. ครูยอมพัฒนาตนเองทั้งทางดานวิชาชีพดานบุคลิกภาพและวิสัยทัศนใหทันตอการพัฒนาทาง วิทยาการ เศรษฐกิจสังคมและการเมืองอยูเสมอ 7. ครูยอมรักและศรัทธาในวิชาชีพครูและเป6นสมาชิกที่ดีตอองคกรวิชาชีพครู 8. ครูพึงชวยเหลือเกื้อกูลครูและชุมชนในทางสรางสรรค โดยยึดมั่นในระบบคุณธรรมสรางความสามัคคีในหมู คณะ 9. ครูพึงประพฤติ ปฏิบัติตน เป6นผูนําในการอนุรักษ และพัฒนาภูมิป:ญญา และวัฒนธรรมไทย

Upload: others

Post on 13-Oct-2019

18 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: จรรยาบรรณครู 9 ประการswis.acp.ac.th/pdf/teacherhandbook.pdf · 1 จรรยาบรรณครู 9 ประการ 1. ครูตองรักและเมตตาศิษย

1

จรรยาบรรณคร 9 ประการ

1. ครต�องรกและเมตตาศษย� โดยให�ความเอาใจใส�ช�วยเหลอส�งเสรมให�กาลงใจในการศกษาเล�าเรยนแก�ศษย�โดยเสมอหน�า 2. ครต�องอบรม สงสอน ฝ*กฝน สร�างเสรมความร� ทกษะและนสย ทถกต�องดงาม ให�เกดแก�ศษย� อย�างเตมความสามารถด�วยความบรสทธใจ 3. ครต�องประพฤต ปฏบตตนเป6นแบบอย�างทดแก�ศษย�ทงทางกาย วาจา และจตใจ 4. ครต�องไม�กระทาตนเป6นปฏป:กษ�ต�อความเจรญทางกาย สตป:ญญา จตใจ อารมณ�และสงคมของศษย� 5. ครต�องไม�แสวงหาประโยชน�อนเป6นอามสสนจ�างจากศษย� ในการปฏบตหน�าทตามปกต และไม�ใช�ให�ศษย�กระทาการใด ๆ อนเป6นการหาผลประโยชน� ให�แก�ตนโดยมชอบ 6. ครย�อมพฒนาตนเองทงทางด�านวชาชพด�านบคลกภาพและวสยทศน�ให�ทนต�อการพฒนาทาง วทยาการ เศรษฐกจสงคมและการเมองอย�เสมอ 7. ครย�อมรกและศรทธาในวชาชพครและเป6นสมาชกทดต�อองค�กรวชาชพคร 8. ครพงช�วยเหลอเกอกลครและชมชนในทางสร�างสรรค� โดยยดมนในระบบคณธรรมสร�างความสามคคในหม�คณะ 9. ครพงประพฤต ปฏบตตน เป6นผ�นาในการอนรกษ� และพฒนาภมป:ญญา และวฒนธรรมไทย

Page 2: จรรยาบรรณครู 9 ประการswis.acp.ac.th/pdf/teacherhandbook.pdf · 1 จรรยาบรรณครู 9 ประการ 1. ครูตองรักและเมตตาศิษย

2

“....ครทแท�จรงนนต�องเป6นผ�ทาแต�ความด คอ ต�องหมนขยนและอตสาหะพากเพยร ต�องเออเฟJKอเผอแผ�และเสยสละ ต�องหนกแน�นอดทน และอดกลน สารวม ระวงความประพฤตปฏบตของตน ให�อย�ในระเบยบ แบบแผนทดงาม รวมทงต�องซอสตย� รกษาความจรงใจ วางใจเป6นกลาง ไม�ปล�อยไปตามอานาจอคต…...”

พระราชดารส แก�ครอาวโส ในโอกาสเข�าเฝ าฯ

วนเสาร" ท 21 ตลาคม 2521

แนวทางหนงทจะทาให�การปฏบตงานของครสมฤทธผลและเกดประสทธภาพ ซงเกดจากการทครร�

บทบาท หน�าทและท�มเทในการปฏบตงานของตนอย�างเตมท “ค�มอคร” จงเปรยบเสมอนเขมทศของครทใช�ใน

การปฏบตงานทสาคญ ค�มอครเล�มนจะแบ�งออกเป6น 5 หมวด ประกอบด�วย โรงเรยนอสสมชญแผนกประถม

บทพรรณนางาน ข�อปฏบตของคร สวสดการและสทธประโยชน� ตลอดจนระเบยบต�างๆ ของโรงเรยน

หวงเป6นอย�างยงว�าครทกท�านจะตระหนกถงความสาคญของ “ค�มอครและบคลากรทางการศกษา”

โดยศกษาในรายละเอยด เพอยดถอเป6นแนวปฏบตให�เป6นไปในแนวทางเดยวกน อนจะส�งผลถงคณภาพของ

บคลากร และผลสมฤทธทางการศกษาของนกเรยนทกคน

โรงเรยนอสสมชญแผนกประถม

พฤษภาคม 2558

Page 3: จรรยาบรรณครู 9 ประการswis.acp.ac.th/pdf/teacherhandbook.pdf · 1 จรรยาบรรณครู 9 ประการ 1. ครูตองรักและเมตตาศิษย

3

สารบญ

หน�า จรรยาบรรณคร 9 ประการ 1 คานา 2 สารบญ 3 หมวด 1 โรงเรยนอสสมชญแผนกประถม 4 ประวตนกบญหลยส� มารย� กรญอง เดอ มงฟอร�ต 4 ประวตสงเขปบาทหลวงเอมล ออกส กอลมเบต� 6 ประวตเจษฎาจารย� ฟ.ฮแลร� 7 ประวตโรงเรยนอสสมชญแผนกประถม 8 ความหมายของตราคณะเซนต�คาเบรยล 9 เปQาหมายของมลนธคณะเซนต�คาเบรยลแห�งประเทศไทย 9 ความหมายของตราโรงเรยนอสสมชญแผนกประถม 10 ปรชญา ปณธาน วสยทศน� พนธกจ เปQาหมาย คตพจน� สประจาโรงเรยน 10 โครงสร�างการบรหารโรงเรยนอสสมชญแผนกประถม 12 หมวด 2 บทพรรณนางาน ผ�อานวยการ 13 รองผ�อานวยการ 14 ผ�จดการ 14 ทปรกษาผ�อานวยการ (หวหน�าฝTาย) 14 หน�าทความรบผดชอบของบคลากรฝTายต�างๆ 15 บคลากรฝTายธรการ-การเงน 15 บคลากรฝTายบรหารทวไป 19 บคลากรสานกผ�อานวยการ 20 บคลากรฝTายวชาการ 23 บคลากรฝTายกจการนกเรยน 29 บคลากรฝTายโปรแกรมภาษาองกฤษ 33 ภาระหน�าทและความรบผดชอบของครประจาชนและครผ�ช�วย 36 ภาระหน�าทและความรบผดชอบของครผ�สอน 36 หมวด 3 ข�อปฏบตของคร 38 หมวด 4 สวสดการและสทธประโยชน" 41 หมวด 5 ระเบยบต�างๆ ของโรงเรยน 43

Page 4: จรรยาบรรณครู 9 ประการswis.acp.ac.th/pdf/teacherhandbook.pdf · 1 จรรยาบรรณครู 9 ประการ 1. ครูตองรักและเมตตาศิษย

4

หมวด 1 โรงเรยนอสสมชญแผนกประถม

ประวตสงเขป นกบญหลยส"-มารย" กรญอง เดอ มงฟอร"ต (Saint Louis – Marie Grignion de Montfort)

นกบญหลยส� มารย� กรญอง เดอ มงฟอร�ต เป6นนกบญผ�ยงใหญ�องค�หนงของประเทศฝรงเศส ท�านเกดในครอบครวคาทอลก เมอวนท 31 มกราคม ค.ศ.1673 (พ.ศ.2216) ทเมองมงฟอร�ตซเมอร� (Le Monfort Sur-Meu) ณ บ�านเลขท 15 ถนนล เดอลา โซลเนร (Rue de La Saulnerie) บดาชอ ยนบบตสต� กรญอง มารดาชอ ยน โรแบรต� กรญอง เป6นชาวฝรงเศส เมอหลยส� กรญองเตบโตขนได�ใช� พระนาม “มาร” ของแม�พระเสรมชอเข�าไปด�วย เพราะท�านมความศรทธาต�อแม�พระมาก ต�อเมอได�รบศลล�างบาปทเมองมงฟอร�ต จงใช�นามเตมว�า “หลยส� มารย� กรญอง เดอ มงฟอร�ต” (หลยส� มารกรญองแห�งเมอง มงฟอร�ต) บดาของท�านประกอบอาชพทนายความฐานะยากจน ท�านมพน�องรวม 18 คน เป6นชาย 8 คน หญง 10 คน พชายของหลยส�เสยชวตเมออายได� 5 เดอน ดงนนหลยส�จงกลายเป6นบตรคนโตของครอบครว วยเดกท�านใช�ชวตอย�ในหม�บ�านบว มาร� แกร� (Bois-Mar-Quer) หลยส�รกพ�อ แม� และน�องๆทกคนมาก ท�านช�วยมารดาทางานสารพด ท�านเป6นนกเรยนทเอาจรงเอาจงกบการเรยน และสอบได�เป6นทหนงของชนเสมอ เมอเรยนจบหลยส�ได�เข�าเรยนในบ�านเณรเพอเตรยมตวเป6นพระสงฆ� หลงจากทท�านได�ศกษาใน สามเณราลยอย� 8 ปj กได�รบการบวชเป6นพระสงฆ� เมอวนท 5 มถนายน ค.ศ.1700 (พ.ศ.2243) ทโบสถ� แซงต�ซลปjซ (St.Sulpice Seminary) ในกรงปารส เมออายได� 27 ปj พ�อหลยส�ได�อทศชวตของท�านด�วยการเทศนาสงสอน ให�คนทประพฤตตนไม�ดได�กลบใจเป6นคนด ทงยงช�วยเดกๆทยากจน ได�มโอกาสศกษาเล�าเรยน การทพ�อหลยส�ทางานอย�างหนก โดยไม�คานงถงสขภาพของตนเอง จงทาให�ท�านล�มปTวยลงหลายครง จนในทสดท�านกได�มรณภาพลงเมอวนท 28 เมษายน ค.ศ.1716 (พ.ศ.2259) อายของท�านในขณะนนเพยง 43 ปj 3 เดอน เท�านน ท�านได�รบแต�งตงเป6นบญราศ เมอปj ค.ศ.1888 และได�รบการสถาปนา เป6นนกบญในพระศาสนจกรคาทอลก เมอวนท 20 กรกฎาคม ค.ศ.1947 โดยพระสนตะปาปาปjโอท 12 ตลอดชวตการทางานของท�าน ท�านได�ตงคณะนกบวช 3 คณะดงน 1.ภคณคณะธดาปรชาญาณ 2.ธรรมทตคณะพระแม�มาร 3.ภารดาคณะเซนต�คาเบรยล

Page 5: จรรยาบรรณครู 9 ประการswis.acp.ac.th/pdf/teacherhandbook.pdf · 1 จรรยาบรรณครู 9 ประการ 1. ครูตองรักและเมตตาศิษย

5

จตตารมณ"นกบญหลยส" ชวตท�านนกบญหลยส� เป6นชวตทถวายแด�พระเจ�าโดยสนเชง ท�านทาทกสงทกอย�างเพอพระเท�านน (God Alone) มความศรทธาภกดต�อแม�พระ และพระเยซเจ�า เข�าใจในคณค�าและความหมายของกางเขน ทประกฎชดในชวตของท�าน ไม�ว�าจะเป6นความคด วาจา หรอกจกรรมอนเหนได�จากการทท�าน

• รกและซอสตย�ต�อพระ(โดยการนอบน�อมต�อผ�ใหญ�ของศาสนจกร)

• มชวตสนทสมพนธ�กบพระและดาเนนชวตตามพระธรรม

• ปรารถนาอย�างแรงกล�าทจะช�วยผ�คนทพบปะ ให�มคณภาพชวตทดทงฝTายกาย จตใจ สตป:ญญา ให�มศกดศรและรกความยตธรรม

• มจตสานกห�วงใยต�อสภาพแวดล�อม สภาพสงคม และความเป6นอย�ของผ�ด�อยโอกาส

• รกคนจน ผ�ถกทอดทง คนปTวย เดกและเยาวชนทขาดการอบรมด�านศลธรรมและวชาการ

• ยอมรบความลาบาก และไม�ย�อท�อต�ออปสรรค

• การทท�านท�มเทมากในภารกจแห�งชวตของท�าน เป6นการยนยนถงความรกต�อพระและต�อเพอนมนษย�

• ใช�พรสวรรค� ความสามารถพเศษ และความคดรเรมสร�างสรรค�อย�างเตมทเพอประโยชน�สขของผ�อน

ภราดาคณะเซนต"คาเบรยล คาว�า “บราเดอร�” หรอ “ภราดา” มาจากภาษาองกฤษว�า “Brother” แปลว�า พชาย หรอน�องชาย เราถอว�าผ�ทถวายตวเป6นผ�รบใช�พระเป6นเจ�าในพระศาสนจกรนน ต�างกเป6นพน�องกนเปรยบเสมอนครอบครวเดยวกนในทางศาสนา หรอ “ภราดา” คอ นกบวชทได�ปฏญาณตนต�อหน�าอธการเจ�าคณะและพระศาสนจกรทเป6นตวแทนของพระเป6นเจ�า จะถอความยากจน ความบรสทธ ความนบนอบ สาหรบภราดาในคณะเซนต�คาเบรยล คอ บคคลทได�ปฏญาณตน เพอดาเนนชวตตามอย�างท�านนกบญหลยส� มารย� กรญอง เดอ มงฟอร�ต ผ�สถาปนาคณะฯ ในการตดตามพระเยซเจ�า รบใช�เพอนมนษย� รบใช�พระศาสนจกร รบใช�พระเจ�า โดยการให�การศกษาแก�เยาวชนของชาต โดยเฉพาะอย�างยงเดกยากจน ทไม�มใครเหลยวแล เดกกาพร�า ฯลฯ ภราดาคณะเซนต�คาเบรยลจะไม�บวชเป6นพระสงฆ� เพราะการเป6นภราดาเป6นกระแสเรยกทสมบรณ�แล�ว

Page 6: จรรยาบรรณครู 9 ประการswis.acp.ac.th/pdf/teacherhandbook.pdf · 1 จรรยาบรรณครู 9 ประการ 1. ครูตองรักและเมตตาศิษย

6

ประวตสงเขปบาทหลวงเอมล ออกส กอลมเบต"

บาทหลวงเอมล ออกสต� กอลมเบต� เกดทเมองกป แขวงโอtต-อลปuต ประเทศฝรงเศส เมอวนท 26 พฤษภาคม ค.ศ. 1849 ได�รบศลบวชเป6นพระสงฆ�ในคณะมสซงต�างประเทศแห�งกรงปารส

วนท 5 เมษายน ค.ศ.1872 (พ.ศ.2415) ท�านเดนทางถงประเทศไทย ดารงตาแหน�งเป6นอาจารย�ทบ�านเณรบางนกแขวก (เป6นเวลา 2 ปj) ตงแต�เดอนมกราคม ถงเดอนพฤศจกายน 1875(พ.ศ.2418) ทาหน�าทเป6นผ�ช�วยเจ�าอาวาสวดกาลหว�าร� และได�เป6นเจ�าอาวาสวดอสสมชญในเวลาต�อมา

ในปj ค.ศ.1877(พ.ศ.2420) เปvดโรงเรยนประจาวดอสสมชญขน โดยใช�อาคารเดมของบ�านเณรอสสมชญเป6นโรงเรยน ทาการสอนเป6นภาษาฝรงเศสและไทย ให�การศกษาอบรมแก�เดกครสตงและลกหลานชาวยโรป

ต�อมาปj ค.ศ.1879(พ.ศ.2422) ได�เพมแผนการเรยนภาษาองกฤษเข�ามาควบค�กบภาษาฝรงเศส วนท 16 กมภาพนธ� ค.ศ.1885(พ.ศ.2428) ได�เปลยนฐานะของโรงเรยน จากโรงเรยนประจาวดมาเป6น

“อสสมชญคอลเลจ” และเปvดรบเดก ๆ ทกคนในกรงเทพฯ เข�ามาศกษาได�เสนอโครงการขยายการศกษา และการก�อสร�างอาคารเรยนหลงใหม� ต�อสมเดจพระเจ�าบรมวงศ�เธอ กรมพระยาเทวะวงศ�วโรปการ ในโอกาสนพระบาทสมเดจพระจลจอมเกล�าเจ�าอย�หว ทรงพระกรณาพระราชทานพระราชทรพย�ส�วนพระองค� 50 ชง และสมเดจพระบรมราชน (สมเดจพระนางเจ�าสว�างวฒนา พระบรมราชเทว) พระราชทานอก 25 ชงสมทบทนสร�างด�วยเพอ เป6นรากฐานในการก�อสร�าง รวมทงบรรดาพระบรมวงศานวงศ�และข�าราชการชนสงได�ร�วมกนโดยเสดจพระราชกศลด�วย

คณพ�อกลบไปประเทศฝรงเศส ได�เข�าพบท�านอคราธการแห�งคณะเซนต�คาเบรยล ณ เมองแซงต�โลรงต� ซวร� แซฟร� ประเทศฝรงเศส และมอบภารกจโรงเรยนอสสมชญในประเทศไทยให�แก�คณะฯ

ในปj ค.ศ. 1900 ท�านอธการใหญ�คณะภราดาเซนต�คาเบรยล ได�จดสรรภราดา 5 องค� เป6นคณะ ดาเนนงานโรงเรยนอสสมชญ รบหน�าทบรหารโรงเรยนต�อไป โดยเดนทางถงประเทศไทยเมอ 20 ตลาคม ค.ศ. 1901 (พ.ศ.2444)

ท�านได�รเรมจดตง “สโมสรนกเรยนเก�าอสสมชญ” ในปj ค.ศ. 1904 (พ.ศ.2447) ต�อมาได�รบแต�งตงให�เป6นรองประมขมสซงฯ และปj ค.ศ.1909 (พ.ศ.2452) รกษาการในตาแหน�งประมขมสซงฯ ชวคราว วนท 20 ธนวาคม ค.ศ. 1922(พ.ศ.2476) ได�รบเครองรฐอสรยาภรณ� ลา เลยออง ดอนเนอร� (La L'gion D’Honneur) จากรฐบาลฝรงเศสในฐานะทคณพ�อได�ประกอบคณงามความดทาชอเสยงให�แก�ประเทศ และได�รบเครองราชอสรยาภรณ�เบญจมาภรณ�ช�างเผอกจากพระบาทสมเดจพระจลจอมเกล�าเจ�าอย�หวในฐานะททาคณประโยชน� ให�แก�ประเทศสยาม

วนท 23 สงหาคม ค.ศ. 1933 (พ.ศ.2476) คณพ�อกอลมเบต� ผ�สถาปนาโรงเรยนอสสมชญได�มรณภาพทโรงพยาบาลเซนต�หลยส� รวมอาย 84 ปj ศพของท�านถกบรรจไว�ชนใต�ดนอาสนวหารอสสมชญ

Page 7: จรรยาบรรณครู 9 ประการswis.acp.ac.th/pdf/teacherhandbook.pdf · 1 จรรยาบรรณครู 9 ประการ 1. ครูตองรักและเมตตาศิษย

7

ประวตเจษฎาจารย" ฟ.ฮแลร" เจษฎาจารย� ฟ. ฮแลร� นามเดม ฟรงซว ตเวอเนท� (Franxcois

Touvenet) ฟ. ย�อมาจากภาษาฝรงเศส Frere ซงตรงกบภาษาองกฤษว�า Brother และมความหมายตรงกบภาษาไทยว�าภราดา หรอ เจษฎาจารย�

ท�านเกดทตาบลจาโปเนย เมองบวเตยร� ประเทศฝรงเศส เมอวนท 18 มกราคม ค.ศ.1880 ในวยเยาว�ได�รบการศกษาในโรงเรยนชนต�น แถบบ�านเกดนนเองด�วยเป6นผ�มอปนสยน�อมนาไปทางพระศาสนาคาทอลกมาแต�ปฐมวย เมออายครบ 12 ปj จงขออนญาตบดามารดาเข�าฝ*กในสถานอบรมเป6นภราดาคณะเซนต�คาเบรยล ทเมองซงลอลงต� ซวแซฟวร� ในมณฑลวงเด

หลงจากราเรยนวชาทางศาสนา วชาคร และวชาอนๆ จนสาเรจแล�วจงประกาศอทศตนถวายพระเจ�าเป6นภราดาเมออาย 18 ปj ท�านได�ปฏบตกจต�างๆ อย�างเคร�งครด สมกบเป6นผ�ทรงศลรกความสนโดษ และพยายามทาตนเป6นแบบอย�างสมกบความเป6นครทกประการ

เมอคณะเจษฎาจารย�ทง 5 ท�าน โดยมเจษฎาจารย�มาร�ตน เดอตรส� เป6นหวหน�า เข�ามารบผดชอบดแลโรงเรยนต�อจากบาทหลวงกอลมเบต�นน เจษฎาจารย� ฟ.ฮแลร� มอายเพยง 20 ปj ซงนบว�าหน�มทสดในคณะ

เมอแรกเข�ามาเมองไทย ท�านเหนจะหนกใจมากกว�าผ�อน ด�วยภาษาองกฤษกยงไม�ค�อยคล�อง ภาษาไทยกไม�สนทด ยงไปกว�านนในช�วงแรกคณพ�อกอลมเบต� ต�องรกษาตวทฝรงเศสยงกลบกรงเทพฯ ไม�ได� แต�ด�วยความตงใจท�านจงต�องเรยนภาษาไทยให�มากทสดเท�าทจะมากได� ท�านพยายามฟ:งเดกไทย ท�องมลบทบรรพกจอย�เป6นประจา จนถงกลบหลงใหลจงหวะจะโคนท�านมมานะเรยนภาษาไทย จนได�รบหน�าทปฏคมของโรงเรยน รบสมครนกเรยนใหม� และหน�าทสาคญคอ ทกวนเสาร�ท�านจะพานกเรยนขนหอประชมอบรมจตใจและศลธรรมจรรยา ซงนบว�าท�านมวาทศลปuเลศลาเป6นทเลอมใส เมอท�านเข�ามาอย�ประเทศไทยได�ประมาณ 9 ปj ท�านได�แต�งตาราภาษาไทยสอนเดกนนคอ หนงสอ “ดรณศกษา” ทยงใช�เรยนอย�จนป:จจบน

หน�าทหลกของท�านคอ อาจารย�ผ�ปกครองจะต�องรกษาระเบยบข�อบงคบของโรงเรยนอย�างเข�มงวดจนเป6นทขนชอลอชา กอปรกบท�านมท�าทางน�าเกรงขาม นกเรยนทจบออกไปจะจาบคลกของท�านได�เป6นอย�างด

ท�านพอใจความเป6นครยงกว�าอนใด เมองานด�านบรหารไม�รดตวท�านจะหาเวลาไปสอนหนงสอเสมอ ศษย�ทเรยนกบท�านจะพดเป6นเสยงเดยวกนว�า ครฮแลร�ช�างผดกบอาจารย�ผ�ปกครอง เพราะท�านมกลเมดในการสอนเดกจะซนบ�าง เซ�อบ�าง ขเกยจบ�าง ท�านกมกปล�อยโดยใช�พระคณในห�องเรยน แต�ใช�พระเดชนอกห�องซงเป6นสงจาเป6น วชาทท�านชอบสอนเป6นพเศษคอ แปลไทยเป6นองกฤษและแปลองกฤษเป6นไทย หากครไทยขาดท�านมกสอนภาษาไทยแทนด�วย ต�อมาท�านได�ล�มปTวยเป6นโรคเบาหวาน ถงกบต�องเข�ารบการรกษาทโรงพยาบาลเซนต�หลยส� ขณะนนท�านอายได� 70 กว�าปjแล�ว เอกอครราชทตฝรงเศสได�ทาเรองขอเครองราชอสรยาภรณ�ลยองดอนเนอร�ให�ท�านเพอเป6นเกยรต

ท�านอย�ในโรงเรยนอสสมชญโดยไม�มหน�าทประจา แต�เป6นทปรกษาของอธการกลายๆ ด�วยทางานมานานและอย�มานาน ต�อมามอาการโรคชราหลงๆลมๆ และอาการทน�าเป6นห�วงหลายครง ซงต�อมาท�านกจาใครไม�ได� สายตามองไม�เหนทาให�อ�านหนงสอ หรอเขยนหนงสอทท�านชอบไม�ได� ท�ายสดตามคาวนจฉยของแพทย�ว�าเส�นโลหตฝอยแตก เข�ารกษาตวอย�ในโรงพยาบาลนานแต�อาการทรดลงเรอยๆ

ท�านสนชวตเมอวนพฤหสบดท 3 ตลาคม ค.ศ. 1968 รวมอายได� 87 ปj ซงอกเพยง 17 วนท�านกจะอย�เมองไทยครบ 67 ปj

Page 8: จรรยาบรรณครู 9 ประการswis.acp.ac.th/pdf/teacherhandbook.pdf · 1 จรรยาบรรณครู 9 ประการ 1. ครูตองรักและเมตตาศิษย

8

ประวตโรงเรยนอสสมชญแผนกประถม

โรงเรยนอสสมชญแผนกประถม (Assumption College Primary Section) (อกษรย�อ: อสช, ACP)

เป6นโรงเรยนทแยกออกมาจากโรงเรยนอสสมชญ โดยภราดาวรยะ ฉนทวโรดม อธการในสมยนน โดยอาคาร

เรยนหลงแรก คอ ตกมาร�ตน เดอ ตรส� โรงเรยนอสสมชญแผนกประถมได�รบอนญาตให�เปvดสอนเมอวนท 23

พฤษภาคม พ.ศ. 2509 ซงในช�วงแรกย�ายมาเฉพาะนกเรยนระดบชน ป.1-ป.4 ครงถงปj พ.ศ.2516 ในสมย

ภราดาวจารณ� ทรงเสยงชย มาดารงตาแหน�งอธการจงได�สร�างอาคารอกหลงหนง คอ ตกเซนต�หลยส�มาร

โดยได�ทาพธเปvดเมอ 23 ธนวาคม พ.ศ.2518 ทงนเพอย�ายนกเรยนระดบชนประถมศกษาปjท 5–7 จาก

โรงเรยนอสสมชญ (เขตบางรก) มาอย�รวมกน ต�อมาในปjพทธศกราช 2520 จงเปลยนชอเป6นโรงเรยนอสสมชญ

แผนกประถม โรงเรยนอสสมชญแผนกประถม ได�รบการพฒนาในทกๆด�านจากคณะภราดาผ�บรหารและ

ร�วมกบคณะคร จนมความเจรญก�าวหน�าเป6นลาดบ ป:จจบนโรงเรยนอสสมชญแผนกประถม มภราดา ดร.ศกดา

สกนธวฒน� เป6นผ�อานวยการโรงเรยน มจานวนนกเรยน 2,967 คน ครและบคลากรทางการศกษา 220 คน

พนกงาน 65 คน โรงเรยนมการพฒนาบคลากร อาคารสถานท และแหล�งการเรยนร�ต�างๆ เพอรองรบการ

พฒนาศกยภาพของผ�เรยนให�มคณภาพและคณธรรมตามมาตรฐานสากลรวมถงม�งส�การเป6นโรงเรยนชนนา

ระดบประเทศต�อไป

Page 9: จรรยาบรรณครู 9 ประการswis.acp.ac.th/pdf/teacherhandbook.pdf · 1 จรรยาบรรณครู 9 ประการ 1. ครูตองรักและเมตตาศิษย

9

ความหมายของตราคณะเซนต"คาเบรยล ตราของภราดาคณะเซนต�คาเบรยล เป6นเครองแสดง เอกลกษณ�

และความสามคคของบรรดาสมาชกอสสมชญ และมความสาคญมากในฐานะเป6นทรวมหวใจหลายพน หลายหมนไว�ให�อย�ใต�สานกแห�งการประพฤต ปฏบตร�วมกน ซงความหมายของตรามดงน

โล� หรอ Coat of Arms ทอย�ใจกลางของตรานเป6นเครองหมายแสดง เกยรตประวตอนยาวนาน และยงยนของสถาบนภราดาคณะเซนต�คาเบรยลภายในโล�แบ�งเป6น 4 ส�วนซงมความหมายเชอมโยงกนดงน

ส�วนทหนง คอคา A.M. คอ Ave Maria (ภาษาละตน) Maria เป6นชอของมารดาของพระเยซครสต� Ave Maria ตรงกบภาษาไทยว�า วนทาแม�มาร มช�อดอกซ�อนกลนสขาว เป6นเครองแสดงถงความบรสทธ ส�วนทสอง เป6นรปเรอใบกเปรยบได�กบนาวาชวต ทจะต�องต�อส�คลนลมแสงแดดไปจนถงฝ:�ง เป6นคตให�คดเสมอว�า ชวตคอการต�อส� ส�วนทสาม มดวงดาวอย�ในท�องฟQาเหนอเรอลาทกาลงส�คลนลม เป6นแสงแห�งความหวง ได�แก� แสงธรรมแห�งศาสนากบแสงแห�งป:ญญา ส�วนทส อกษร D†S ย�อมาจากภาษาฝรงเศส Dieu Seul ซงมความหมายว�า จะทาทกสงเพอเป6นสรมงคลแด�พระเจ�า ส�วนเครองหมายกางเขน†เป6นเครองหมายแสดงถงความเสยสละแห�งความรก พวงดอกไม� ทประดบรองโล�นน เป6นมาลยเกยรตยศทจะเตอนใจทกคนให�กระทาความดเพอเชดชและจรรโลงไว�ซงเกยรตยศชอเสยงของสถาบนมให�เสอมสญสลายไป คาว�า LABOR OMNIA VINCIT (Labor Conquers all Things) ทอย�ใต�ชอเป6นคตพจน� (Motto) ประจาใจของสมาชกในครอบครวทจะต�องมความวรยอตสาหะ ซงจะนามาแห�งความสาเรจ ตราโล�นจะอย�ในจตสานกของทกคน และช�วยเตอนใจให�คานงถงชวตในครอบครวใหญ�แห�งคณะภราดา เซนต�คาเบรยล ภายในอ�อมอกพระแม�มศาสนาเป6นเสมอนชวต ยดถอความบรสทธและจรงใจต�อกนและกน ร�จกใช�ชวตเพอต�อส�กบป:ญหาและอปสรรคอย�างมความหวง ใช�คณธรรมและป:ญญาเป6นเครองนาทางและกอปรไปด�วยความรก มความเสยสละอนจะทาให�เราเป6นคนทสมบรณ� สามารถเอาชนะอปสรรคทงมวลได�ด�วยความอตสาหะจนได�รบความสาเรจด�วยเกยรตยศและการยกย�องสรรเสรญตลอดไป

เป าหมายของมลนธคณะเซนต"คาเบรยลแห�งประเทศไทย 1.พฒนาเดกนกเรยนให�เป6นบคคลทงครบ คอ พฒนาร�างกาย สตป:ญญา อารมณ� และจตใจภายใต�

บรรยากาศของเสถยรภาพและความรก 2.ปลกฝ:งความรกต�อชาต ศาสนา และพระมหากษตรย� อนเป6นวถของคนไทยในระบอบประชาธปไตย ร�จก

รกษา ศลปวฒนธรรม และประเพณทดงามของชาต 3.เน�นความดเลศทางวชาการและการปฏบต การเจนจดทางภาษา คณตศาสตร�และวทยาศาสตร� อนจะช�วย

ให�นกเรยนเป6นคนมทกษะ มเหตผล มความคดเป6นตรรกะ มระเบยบวนยต�อตนเอง เป6นคนด และเป6นคนมทรรศนะกว�างไกล ร�จกใช�เทคโนโลย และภมป:ญญาท�องถน เพอพฒนาภาวะแวดล�อมและคณภาพชวตให�สงคมมนษย�

Page 10: จรรยาบรรณครู 9 ประการswis.acp.ac.th/pdf/teacherhandbook.pdf · 1 จรรยาบรรณครู 9 ประการ 1. ครูตองรักและเมตตาศิษย

10

4.เน�นการปฏบตและปลกฝ:งค�านยมของการเคารพในสทธต�อกนและกน และการผนกกาลงความด ร�วมกนพฒนาชมชนทตนอาศยอย�โดยการศกษา และเข�าใจอารยธรรม และมรดกทางวฒนธรรมของตนเอง ของชมชน และชาตอน เพอเป6นแนวทางในการส�งเสรมสนตภาพและความเข�าใจอนดระหว�างมวลมนษย�

ความหมายของตราโรงเรยนอสสมชญแผนกประถม

ตราโล� คอ เครองปQองกนศาสตราวธทงปวง มลกษณะเป6นโล� พนสแดงคาดสขาวตรงกลาง มตวอกษร AC

สนาเงนไขว�กนอย�กลางโล� นอกจากน สทปรากฏบนโล�ยงเตอนใจให�ราลกถงชาต ศาสนา และพระมหากษตรย� ล�อมรอบด�วยวงกลมสองชน โดยมข�อความ โรงเรยนอสสมชญแผนกประถม เขตสาทร กรงเทพมหานคร

ปรชญาของโรงเรยน 1. จดม�งหมายของชวต คอ การร�จกสจธรรมความจรง และการเข�าถงธรรมอนสงส�งอนเป6นบ�อเกดแห�งชวต 2. มนษย�ทกคนต�องทางาน ความวรยะ อตสาหะ เป6นหนทางนาไปส�ความสาเรจ ดงคตพจน�ทว�า “LABOR

OMNIA VINCIT”

ปณธาน เราชาวอสสมชญ ต�องตงมนในคณธรรมของศาสนา ต�องเชอมนในคณค�าและศกดศรของคน ต�องม�งมนในความเป6นเลศด�านวชาการ ต�องยดมนในความรบผดชอบต�อสงคม

วสยทศน" นกเรยนอสสมชญแผนกประถม เรยนร�พฒนาตามศกยภาพแห�งตนและความเป6นผ�นา พฒนา

สถานศกษาส�มาตรฐานสากล

Page 11: จรรยาบรรณครู 9 ประการswis.acp.ac.th/pdf/teacherhandbook.pdf · 1 จรรยาบรรณครู 9 ประการ 1. ครูตองรักและเมตตาศิษย

11

พนธกจ 1. ให�ผ�เรยนได�เรยนร�และพฒนาตามอจฉรยภาพของผ�เรยนแต�ละคน และหล�อหลอมความเป6น ผ�นา 2. พฒนาผ�เรยนให�มทกษะของศตวรรษท 21 3. พฒนาหลกสตรและการสอนให�มรปแบบของตนเอง 4. พฒนาครส�มออาชพ มความเชยวชาญในวชาชพและเทคโนโลยการจดการเรยนการสอน 5. ปรบปรงและพฒนาการใช�เทคโนโลยในการบรหารจดการและการจดการเรยนการสอนอย�างม ประสทธภาพ 6. พฒนาสถานศกษาให�มการจดการส�ความเป6นเลศและมมาตรฐานสากล 7. ปรบปรงและพฒนาสภาพแวดล�อม สงอานวยความสะดวก และการบรการ เพอตอบสนองต�อ ความต�องการของผ�รบบรการอย�างมประสทธภาพและเหมาะสม

เป าหมาย 1. หลกสตรสถานศกษาส�งเสรมให�ผ�เรยนได�พฒนาตามอจฉรยภาพแห�งตน และส�การจดการเรยน การสอนแบบ STEP 2. ครมความเชยวชาญในวชาชพและเทคโนโลยการจดการเรยนร� 3. ผ�เรยนเรยนร�และพฒนาตามอจฉรยภาพของตนเองและความเป6นผ�นา 4. ผ�เรยนมคณลกษณะตามศตวรรษท 21 5. เป6นสถานศกษาชนนาในการใช�เทคโนโลยเพอการเรยนการสอนและบรหารจดการ 6. สถานศกษามการจดการส�ความเป6นเลศตามมาตรฐานสากล 7. สถานศกษามสภาพแวดล�อม สงอานวยความสะดวก และการบรการทเหมาะสมและตอบสนอง ต�อความต�องการของผ�รบบรการ

คตพจน"ประจาโรงเรยน “ความวรยะอตสาหะ นามาซงความสาเรจ” (LABOR OMNIA VINCIT)

สประจาโรงเรยน สแดง หมายถง สแห�งความกล�าหาญในการต�อส�ฟ:นฝTาอปสรรคต�างๆ สขาว หมายถง สแห�งความบรสทธ คอบรสทธทงกาย วาจา และใจ

Page 12: จรรยาบรรณครู 9 ประการswis.acp.ac.th/pdf/teacherhandbook.pdf · 1 จรรยาบรรณครู 9 ประการ 1. ครูตองรักและเมตตาศิษย

12

โครงสร�างการบรหารโรงเรยนอสสมชญแผนกประถม

หมายเหต : ทปรกษา : สงการ ณ วนท 15 ธนวาคม 2557

ฝTายโปรแกรมภาษาองกฤษ

งานบรหารฝTาย

งานหลกสตร การเรยน

การสอนและวดผล

งานระดบชน

งานบคลากรต�างชาต

ฝTายกจการนกเรยน

งานบรหารฝTาย

ฝTายวชาการ

งานบรหารฝTาย

งานกล�มสาระฯ

งานวดผล

งานหลกสตรและ

การเรยนการสอน

งานห�องสมด

งานวจย

งานกจกรรมพฒนาผ�เรยน

งานแนะแนว

งาน ENS และ EML

สานกผ�อานวยการ

งานบรหารฝTาย

งานนโยบายและแผน

งานทรพยากรมนษย�

งานเทคโนโลยและ

สารสนเทศ

งานประกนคณภาพ

การศกษา

ฝTายบรหารทวไป

งานบรหารฝTาย

งานอาคารสถานท

งานอนามย

งานโภชนาการ

งานยานพาหนะ

ฝTายธรการ-การเงน

งานบรหารฝTาย

งานธรการ

งานทะเบยน

งานประชาสมพนธ�

งานการเงนและ

บญช

งานทรพย�สนและ

จดซอ

กรรมการบรหารมลนธคณะเซนต"คาเบรยลแห�งประเทศไทย

คณะกรรมการการศกษามลนธฯ

ผ�รบใบอนญาต

ผ อานวยการ

คณะกรรมการทปรกษาผ�อานวยการ สมาคมผ�ปกครองและครฯ

สมาคมอสสมชญ รองผ�อานวยการ

ผ�จดการ

คณะกรรมการบรหารโรงเรยน

งานระดบชน

งานกจกรรม

งานลกเสอ

งานกฬา

งานดนตรและการแสดง

งานอภบาล

Page 13: จรรยาบรรณครู 9 ประการswis.acp.ac.th/pdf/teacherhandbook.pdf · 1 จรรยาบรรณครู 9 ประการ 1. ครูตองรักและเมตตาศิษย

13

หมวดท 2 บทพรรณนางาน

ผ�อานวยการ ได�แก� ผ�ทได�รบการแต�งตงจากประธานมลนธคณะเซนต�คาเบรยลแห�งประเทศไทย มหน�าทรบผดชอบสงสดในโรงเรยนเพอดาเนนกจกรรมในการจดการศกษาแก�เยาวชน ตามปรชญา วตถประสงค� และนโยบายของมลนธฯ โดยดารงตาแหน�งและมความรบผดชอบดงน

1. เป6นตวแทนของผ�รบใบอนญาตในการทานตธรรมกบบคคลภายนอกโดยลงลายมอชอและประทบตราของโรงเรยน

2. กาหนดนโยบายและแผนการดาเนนงานให�สอดคล�องกบปรชญา วตถประสงค�และนโยบายของมลนธฯ ทมอบให� โดยมคณะกรรมการบรหารโรงเรยนเป6นทปรกษา

3. กาหนดนโยบายและเปQาหมายในการพฒนาโรงเรยน ทงระยะสนและระยะยาว 4. มอานาจสงสดในการบรหารกจการโรงเรยน อนได�แก� ฝTายบรหารทวไป ฝTายธรการ-การเงน สานก

ผ�อานวยการ ฝTายวชาการ ฝTายกจการนกเรยน และฝTายโปรแกรมภาษาองกฤษ (EP) 5. เป6นผ�ตดสนใจขนสงสดในการรบนกเรยนและให�นกเรยนออกจากโรงเรยน 6. บรหารงานต�างๆ ทเกยวกบชมชนและให�ความร�วมมอกบหน�วยงานราชการ 7. ดแลรบผดชอบเกยวกบงานวชาการของโรงเรยน 8. อานวยการให�มการใช�วสดอปกรณ� และตาราเรยน เพอให�เกดประสทธภาพและประสทธผลสงสดในการ

จดการเรยนการสอน 9. ส�งเสรมความสมพนธ�อนดในหม�คร นกเรยน ผ�ปกครองและศษย�เก�า 10. จดระบบการตดต�อสอสารและการประชาสมพนธ� รวมทงจดให�มการสงการ การตดตามผล และการ

รายงานตามขนตอน 11. สงการและหรอมอบหมายให�มการแก�ป:ญหาเฉพาะหน�าต�างๆ ทเกดขน 12. ตรวจตราดแลการสอน และการปฏบตหน�าทของบคลากรทกระดบ 13. แต�งตงและถอดถอนคร บคลากรทางการศกษา และเจ�าหน�าทของโรงเรยน ตามระเบยบทคณะ

กรรมการบรหารกาหนด 14. ควบคมปกครองคร บคลากรทางการศกษาและนกเรยนของโรงเรยน 15. จดทาทะเบยนคร บคลากรทางการศกษา เจ�าหน�าท นกเรยน และเอกสารอนทเกยวกบการศกษา ตาม

ระเบยบคณะกรรมการส�งเสรมการศกษาเอกชนกาหนด 16. จดทาหลกฐานเกยวกบการวดผลและประเมนผลการศกษาตามระเบยบทคณะกรรมการส�งเสรม

การศกษาเอกชนกาหนด

Page 14: จรรยาบรรณครู 9 ประการswis.acp.ac.th/pdf/teacherhandbook.pdf · 1 จรรยาบรรณครู 9 ประการ 1. ครูตองรักและเมตตาศิษย

14

17. ปฏบตหน�าทอนทเกยวกบวชาการตามระเบยบและข�อบงคบของทางราชการ รวมทงตราสารจดตง นโยบาย ระเบยบและข�อบงคบของโรงเรยน และหน�าทอนตามทกาหนดไว�ในพระราชบญญตโรงเรยนเอกชน

18. ปฏบตหน�าทอนตามทผ�รบใบอนญาตมอบหมาย 19. ปฏบตตามมตของคณะกรรมการบรหารโรงเรยน

รองผ�อานวยการ ได�แก� ผ�ทได�รบการแต�งตงจากผ�อานวยการ ให�ปฏบตหน�าทบรหารและรบผดชอบฝTายบรหารต�างๆ ของโรงเรยนทผ�อานวยการมอบหมายให�เป6นไปตามปรชญา วตถประสงค� และนโยบายของโรงเรยนและมลนธฯ

ผ�จดการ ได�แก� ผ�ทได�รบการแต�งตงจากคณะกรรมการบรหารมลนธคณะเซนต�คาเบรยลแห�งประเทศไทย มหน�าทรบผดชอบสงสดในโรงเรยนเพอดาเนนกจกรรมในการจดการศกษาแก�เยาวชน ตามปรชญา วตถประสงค�และนโยบายของมลนธฯ โดยดารงตาแหน�ง มความรบผดชอบดงน

1. ดแลรบผดชอบด�านงบประมาณของโรงเรยน 2. ดแลรบผดชอบการบรหารงานทวไปของโรงเรยน 3. จดวางระบบและจดทาบญชของโรงเรยนให�เป6นไปตามมาตรฐานการบญชตามกฎหมายว�าด�วยการบญช 4. ปฏบตหน�าทอนทเกยวกบการบรหารงานตามตราสารจดตง นโยบายระเบยบและข�อบงคบของโรงเรยน

และตามทกาหนดไว�ในพระราชบญญตโรงเรยนเอกชน 5. ปฏบตหน�าทอนตามทผ�รบใบอนญาต ผ�อานวยการ มอบหมาย 6. ปฏบตตามมตของคณะกรรมการบรหารโรงเรยน

ทปรกษาผ�อานวยการ (หวหน�าฝ[าย) ได�แก� ผ�ทได�รบการแต�งตงจากผ�อานวยการโดยความเหนชอบจากประธานมลนธคณะเซนต�คาเบรยลแห�งประเทศไทย ให�มหน�าทดงต�อไปน

1. เป6นทปรกษาของผ�อานวยการเกยวกบการบรหารจดการงานในฝTาย เพอให�การดาเนนงานเป6นไปตามระบบประกนคณภาพการศกษา และสอดคล�องกบนโยบาย เปQาหมายของโรงเรยน และมาตรฐานคณภาพการศกษาของมลนธฯ และของชาต

2. กากบ ดแล และตรวจสอบงานในฝTายให�เป6นไปตามระบบประกนคณภาพการศกษาและใช�กระบวนการ P D C A ในการบรหารจดการอย�างเป6นระบบครบวงจร

3. ปรบปรง ยกร�าง ระเบยบ ค�มอปฏบตงานทเกยวข�องกบฝTาย เพอยกระดบการบรหารงานภายในฝTาย 4. ให�คาแนะนานเทศตรวจสอบการปฏบตงานของบคลากรในฝTาย 5. ประชมบคลากรเพอวางแผนการดาเนนงานของหน�วยงานตามแผนปฏบตงาน/แผนงานหน�วยงานให�ม

ประสทธภาพ

Page 15: จรรยาบรรณครู 9 ประการswis.acp.ac.th/pdf/teacherhandbook.pdf · 1 จรรยาบรรณครู 9 ประการ 1. ครูตองรักและเมตตาศิษย

15

6. ให�คาแนะนาและให�คาปรกษาแก�บคลากรในฝTายอย�างสมาเสมอ 7. จดให�มการนาเทคโนโลยมาใช�ในงานของฝTาย อย�างเป6นระบบและมประสทธภาพ 8. ส�งเสรมให�บคลากรในฝTายพฒนางานในด�านการให�บรการอย�างมประสทธภาพและมผลงานอย�าง

ต�อเนอง 9. รบฟ:งป:ญหา ข�อคดเหนต�าง ๆ และนาเสนอผ�อานวยการเพอหาทางปรบปรงแก�ป:ญหา 10. แก�ป:ญหาเฉพาะหน�า ตดสนป:ญหา หรอข�อขดแย�งในงานบางอย�างแทนผ�อานวยการในกรณทจาเป6น

หรอเร�งด�วน 11. พจารณา นาเสนองบประมาณตามแผนงาน/โครงการ/กจกรรม เพอพฒนางานในฝTายตามนโยบาย

ของโรงเรยนวเคราะห�พจารณากลนกรองการจดทาแผนงบประมาณหรอแผนปฏบตการประจาปjของฝTายให�ถกต�องเป6นไปตามหลกการ

12. ประเมนผลการทางานของบคลากรทอย�ในฝTาย 13. ปฏบตงานอนตามทผ�บงคบบญชามอบหมายงาน 14. ส�งเสรมให�บคลากรในฝTาย เป6นผ�มมนษยสมพนธ� ยมแย�มแจ�มใส ในการให�บรการต�อบคคลทวไป 15. ประสานงานกบหวหน�างานแต�ละงานในฝTาย และหน�วยงานอนๆ เพอให�

หน�าทความรบผดชอบของบคลากรฝ[ายต�างๆ บคลากรฝ[ายธรการ-การเงน งานทะเบยน

1. จดทาบนทก เกบหลกฐาน ทะเบยนนกเรยน คร บคลากรทางการศกษา และพนกงานลงในสมดทะเบยนและฐานข�อมลอเลกทรอนกส�

2. ตรวจสอบ จดทา เกบหลกฐานทางการศกษาสามะโนของนกเรยน 3. บนทกหมายเหตรายวน เหตการณ�ต�าง ๆ ทเกดขนภายในโรงเรยน และกรณทมแขกมาเยยมชม

โรงเรยนในสมดเซนเยยม 4. ประสานการจดทาบตรประจาตวนกเรยน คร บคลากรทางการศกษา และพนกงาน 5. จดทาข�อมลนกเรยนลาออกจากการศกษากลางคน 6. ดาเนนการรบลงทะเบยนนกเรยนในแต�ละภาคเรยน 7. เซนรบรองเอกสารต�าง ๆ ของการกระทรวงศกษาธการ 8. จดทาทะเบยนนกเรยนและออกเลขประจาตว 9. ตรวจสอบตดตาม ทวงถามข�อมลนกเรยน เกบรกษาหลกฐาน การมอบตว และการสมครเรยนของ

นกเรยนให�เป6นป:จจบน 10. รวบรวมตรวจสอบการบนทก ปพ.5 (พเศษ) นาเสนอให�ผ�อานวยการลงนาม 11. จดทาทะเบยนนกเรยนลงในสมดทะเบยนนกเรยนของกระทรวงศกษาธการ 12. ควบคม ตรวจสอบการออก การจาหน�าย ใบรบรองผลการเรยน 13. จดเกบรวบรวมหลกฐานแบบยนคาร�องต�าง ๆ โดยประสานกบงานวดผล 14. ตอบรบการตรวจสอบวฒการศกษาของนกเรยน

Page 16: จรรยาบรรณครู 9 ประการswis.acp.ac.th/pdf/teacherhandbook.pdf · 1 จรรยาบรรณครู 9 ประการ 1. ครูตองรักและเมตตาศิษย

16

15. จดส�งเอกสารหลกฐานทางการศกษาให�แก�หน�วยงานภายนอก 16. จดทารายละเอยดของงานและโครงการพร�อมทงงบประมาณรายจ�ายของปjต�อไปเพอเสนอขออนมต

ตามขนตอน 17. บนทกสรปการปฏบตงานประจาเดอน Monthly Report และรายงานให�ผ�บงคบบญชาทราบ 18. จดทารายละเอยดของงานและโครงการพร�อมทงงบประมาณรายจ�ายของปjต�อไปเพอเสนอขออนมต

ตามขนตอน 19. ปฏบตหน�าทอน ๆ ตามทผ�บงคบบญชามอบหมาย

งานธรการ

1. ประชมและวางแผนพฒนาการปฏบตงานธรการและบนทกข�อมลการประชม 2. ประสานงานและให�บรการด�านธรการ และงานสารบรรณ 3. บรรจครใหม� และถอดถอนครทลาออก 4. เบกค�ารกษาพยาบาล ค�าศกษาบตร และค�าช�วยเหลอบตร 5. ส�งเงนสมทบ 3% ช.พ.ค. และช.พ.ส. 6. ทาใบประกอบวชาชพครใหม� และต�ออายบตรครทหมดอาย 7. ทาเรองขอเครองราชอสรยาภรณ� 8. รบ-ส�ง ลงทะเบยนแยกประเภท และจดส�งหนงสอ ตลอดจนเอกสารให�บคคลและหน�วยงานทเกยวข�อง 9. รวบรวมเอกสาร หลกฐาน ระเบยบ และวธปฏบตทเกยวข�องให�เป6นป:จจบน และแจ�งให�ผ�ทเกยวข�อง

ทราบ 10. ร�างหนงสอโต�ตอบ ทาบนทก ย�อเรอง สรปความเหน และตรวจสอบความถกต�องของเอกสาร 11. เกบ ค�นหา ตดตาม ให�ยม และทาลายหนงสอเอกสารต�าง ๆ ตามระเบยบของสารบรรณ 12. พมพ� และถ�ายสาเนาเอกสารประกอบการประชม รายงานการประชม เอกสารตดต�อกบหน�วยงานท

เกยวข�อง และเอกสารอนทจาเป6นในการปฏบตงานของโรงเรยน 13. ปฏบตงานสารบรรณส�งจดหมายเข�าระบบ SWIS และจดหมายทเกยวข�องกบผ�ปกครองด�วยระบบ

E-office 14. ให�ข�อมลและอานวยความสะดวกแก�ผ�มาตดต�องานธรการ 15. ตดต�อประสานงานกบหน�วยงานทเกยวข�องทงภายในและภายนอก 16. จดทารายละเอยดของงานและโครงการพร�อมทงงบประมาณรายจ�ายของปjต�อไปเพอเสนอขออนมตตาม

ขนตอน 17. บนทกสรปการปฏบตงานประจาเดอน Monthly Report และรายงานให�ผ�บงคบบญชาทราบ 18. จดทารายละเอยดของงานและโครงการพร�อมทงงบประมาณรายจ�ายของปjต�อไปเพอเสนอขออนมตตาม

ขนตอน 19. ปฏบตหน�าทอน ๆ ตามทผ�บงคบบญชามอบหมาย

Page 17: จรรยาบรรณครู 9 ประการswis.acp.ac.th/pdf/teacherhandbook.pdf · 1 จรรยาบรรณครู 9 ประการ 1. ครูตองรักและเมตตาศิษย

17

งานการเงนและบญช 1. รบชาระค�าธรรมเนยมการศกษา ค�าอาหาร ค�ากจกรรม ค�ารถรบ-ส�งนกเรยน ค�าเรยนเสรมและ

ค�าธรรมเนยมอน ๆ 2. สรปและปvดบญชรายรบประจาวน ส�งงานบญช และนาเงนฝากธนาคาร 3. รบวางบลและออกใบนดรบเชค 4. ตดตามทวงถามการค�างชาระค�าธรรมเนยมการศกษาและค�าธรรมเนยมอน 5. จ�ายเงนตามขนตอนเบกจ�ายของงาน/โครงการและกจกรรม ทได�รบการอนมตให�ตรงกาหนดวนนด 6. พมพ�เชคให�ร�านค�าตามยอดเจ�าหนทได�รบการอนมตและออกรายงานการบนทกทะเบยนเชค 7. จดทาบญชแยกประเภทพร�อมทงจดเกบเอกสารตามเลขทใบสาคญจ�าย 8. สรปยอดเชครอเรยกเกบประจาเดอน ยอดลกหนเงนยมทดรองประจาเดอนและยอดเจ�าหนการค�า

ประจาเดอนให�เป6นป:จจบน 9. ออกใบรายการค�าหนงสอและค�าเรยนโครงการภาษาองกฤษ ป.2 – 6 10. จดทาเอกสารการรบเงนและปvดบญชประจาวนส�งหวหน�าฝTาย ผ�จดการ ผ�อานวยการ 11. ประมวลผล และปvดบญชทกสนเดอน 12. จดทาบญช Statement ธนาคารให�ตรงกบบญช และจดทาบญชทกรายการให�ตรง พร�อมทงจดทา

เอกสารแนบ 13. จดทารายงานงบการเงนประจาเดอนและประจาปj นาเสนอเหรญญกมลนธคณะเซนต�- คาเบยลแห�ง

ประเทศไทย 14. ปvดบญชประจาปjการศกษาพร�อมรบการตรวจสอบบญชประจาปjจากบรษทผ�ตรวจสอบบญช 15. จดทาบญชเอกสารประเภทรายรบ-รายจ�ายบญชแสดงรายรบ-รายจ�ายพร�อมทงเกบรกษาหลกฐานการ

รบและการจ�ายเงนให�เป6นระบบและสะดวกต�อการตรวจสอบ 16. คานวณเงนเดอนคร บคลากรทางการศกษา และพนกงานประจาเดอน 17. ดาเนนการตามหลกฐานการบญชเพอจดทางบดล 18. ตรวจสอบรายการเบก-จ�ายงบประมาณ ตามแผนปฏบตการประจาปj 19. สรปค�าใช�จ�ายเงนงบประมาณของแต�ละงาน/โครงการ/กจกรรม และสรป ค�าใช�จ�ายของโรงเรยนเพอ

นาเสนอตามขนตอน 20. จดทารายละเอยดของงานและโครงการพร�อมทงงบประมาณรายจ�ายของปjต�อไปเพอเสนอขออนมตตาม

ขนตอน 21. บนทกสรปการปฏบตงานประจาเดอน Monthly Report และรายงานให�ผ�บงคบบญชาทราบ 22. ปฏบตหน�าทอน ๆ ตามทผ�บงคบบญชามอบหมาย

งานทรพย"สนและจดซอ 1. สารวจทรพย�สนตามอาคารเรยน บรเวณโรงเรยนตามปฏทนปฏบตงาน 2. ดาเนนการจดทาทะเบยนทรพย�สนให�เป6นป:จจบนและถกต�อง 3. บนทกทรพย�สนลงในระบบ MAS School โดยแยกประเภททรพย�สนและคานวณค�าเสอม รายเดอน

Page 18: จรรยาบรรณครู 9 ประการswis.acp.ac.th/pdf/teacherhandbook.pdf · 1 จรรยาบรรณครู 9 ประการ 1. ครูตองรักและเมตตาศิษย

18

4. ตรวจรบรายการพสด – ครภณฑ�จากร�านค�าให�ตรงตามรายการจานวนและเงอนไขทสงซอหรอส�งคน ตดตาม การส�งพสด ครภณฑ�ทไม�ถกต�องตามรายการพร�อมทงนาส�งให�กบหน�วยงานทสงซอ

5. รวบรวมเอกสารเบกจ�ายวสดอปกรณ� ของฝTายต�าง ๆ เพอตดงบประมาณ 6. บนทกวสด อปกรณ�ทชารดและไม�สามารถใช�งานได� เพอนาไปตดบญชงบประมาณรายเดอน/ปj 7. จดทาทะเบยนร�านค�าให�ถกต�องเป6นป:จจบน 8. ประสานงานกบบรษท ร�านค�า เพอการจดซอจดจ�างทมคณภาพ ราคาย�อมเยา 9. จดทาเอกสารประกอบการจดซอ ประกอบด�วยใบขอซอให�ผ�ขอลงชอและให�หวหน�าฝTายต�นสงกดอนมต 10. จดทาเอกสารสงซอให�ผ�อานวยการอนมต และทาการตดงบประมาณตามรหสในระบบ MAS School 11. ดาเนนการจดซอตามขนตอนในระบบงานจดซอจดหาวสดอปกรณ�การเรยนการสอนและสอต�างๆ ตาม

รายการในใบขอซอ 12. ตรวจเชควสดสนเปลองส�วนทเหลอตามหน�วยงาน ตรวจสอบงบประมาณของแต�ละหน�วยงานก�อน

ดาเนนการจดซอ 13. ตรวจสอบหลกฐานการดาเนนเรองเพอขออนมตจดซออปกรณ�ต�าง ๆ 14. อานวยการให�มคณะกรรมการดาเนนการจดซอ-จดจ�าง เพอทาการประมล จดซอเร�งด�วนพร�อมทง

ดาเนนการทาสญญากบร�านค�า 15. บนทกสรปการปฏบตงานประจาเดอน Monthly Report และรายงานให�ผ�บงคบบญชาทราบ 16. จดทารายละเอยดของงานและโครงการพร�อมทงงบประมาณรายจ�ายของปjต�อไปเพอเสนอขออนมตตาม

ขนตอน 17. ปฏบตหน�าทอน ๆ ตามทผ�บงคบบญชามอบหมาย

งานประชาสมพนธ"

1. วางแผน และบรหารจดการสอเพอการประชาสมพนธ� เช�น วางสาร ACP สมพนธ� เวบไซต�ของโรงเรยน เสยงตามสาย Operator ให�ทนสมย

2. กาหนดวตถประสงค�ของการประชาสมพนธ�ให�สอดคล�องกนนโยบายของโรงเรยน 3. ประชาสมพนธ� ข�าวสาร ความเคลอนไหวเกยวกบกจกรรมต�าง ๆ ทจดขนทงภายในและภายนอก

โรงเรยนผ�านสอประชาสมพนธ�ให�ผ�เกยวข�องรบทราบ 4. ประงานกบสอมวลชน เพอเผยแพร�ข�าวสารกจกรรมต�าง ๆ ของโรงเรยน 5. จดทาและพฒนารปแบบเนอหาสาระ วารสาร จดหมายข�าว เอกสารเพอการประชาสมพนธ�และ

สงพมพ�อน ๆ ของโรงเรยน 6. ประสานงานกบฝTายต�าง ๆ ในโรงเรยนเพอนาข�อมลมาใช�ในการประชาสมพนธ� 7. จดทาปQายนเทศทาเนยบคร 8. ให�บรการยม-คนวสดอปกรณ�งานโสตและควบคมโสตทศนปกรณ�ด�านอเลคทรอนกส� เช�น เครอง

โปรเจคเตอร� บนทกเสยง ถ�ายวดโอ บนทกภาพนง ส�งสญญาณภายใต�ตกอสสมชญ 2000 9. จดหาอปกรณ�โสตทศนศกษา ตามความต�องการของครผ�สอนวชาต�าง ๆ 10. จดทาทะเบยนวสด ครภณฑ�ของงานโสตฯ ให�ถกต�องเป6นป:จจบน

Page 19: จรรยาบรรณครู 9 ประการswis.acp.ac.th/pdf/teacherhandbook.pdf · 1 จรรยาบรรณครู 9 ประการ 1. ครูตองรักและเมตตาศิษย

19

11. ดแลรกษา ควบคมการใช�ห�องประชมให�พร�อมใช�งานได�เสมอ 12. ให�ข�อมลประชาสมพนธ�ข�าวสารทางวารสาร ACP สมพนธ� 13. ประชาสมพนธ�ข�อมลข�าวสารงานกจกรรมต�างๆ ของโรงเรยนทาง Internet 14. ดแลและซ�อมแซมระบบกล�องวงจรปvด ตดต�อวดทศน� กจกรรมของโรงเรยน 15. ดาเนนการให�มสารสนเทศของหน�วยงานเพอช�วยในกระบวนการบรหารโรงเรยน 16. จดทารายละเอยดของงานและโครงการพร�อมทงงบประมาณรายจ�ายของปjต�อไปเพอเสนอขออนมตตาม

ขนตอน 17. บนทกสรปการปฏบตงานประจาเดอน Monthly Report และรายงานให�ผ�บงคบบญชาทราบ 18. ปฏบตหน�าทอน ๆ ตามทผ�บงคบบญชามอบหมาย บนทกสรปการปฏบตงานประจาเดอน Monthly Report และรายงานให�ผ�บงคบบญชาทราบ

บคลากรฝ[ายบรหารทวไป งานอาคารสถานท

1. ยกร�าง ระเบยบ แนวปฏบต ข�อบงคบ ประกาศต�างๆทเกยวข�องกบงานอาคารสถานท 2. จดเตรยมห�องเรยน ห�องพเศษ อาคาร และอปกรณ�ต�าง ๆ 3. บารงรกษาและซ�อมแซมอาคารเรยน อาคารประกอบ ตลอดจนครภณฑ�และสงของเครองใช� 4. ดแลและรบผดชอบในเรองความสะอาด ความเป6นระเบยบเรยบร�อยในบรเวณโรงเรยน 5. บรการด�านอาคารสถานทแก�หน�วยงานทงภายในและนอกโรงเรยนตามนโยบายของโรงเรยน 6. ดแลและรบผดชอบแหล�งนาใช� ไฟฟQาให�อย�ใน สภาพใช�งานได�และปลอดภย 7. ปลกและบารงรกษาต�นไม� ไม�ดอก ไม�ประดบ ให�ร�มรนและสวยงาม 8. ดแลห�องเรยน ห�องปฏบตการ อาคารเรยน มนคง สะอาด และปลอดภย มสงอานวยความสะดวก

พอเพยง อย�ในสภาพใช�การได�ด 9. จดสภาพแวดล�อมให�ร�มรนและมแหล�งเรยนร�สาหรบผ�เรยน 10. ปรบปรงแหล�งเรยนร�ภายในโรงเรยนให�เป6นแหล�งเรยนร�ทได�มาตรฐานสากล 11. ดแลการทางาน และประสานงานการให�สวสดการต�างๆ ของพนกงาน นกการ ภารโรง 12. ตรวจสอบเครองดบเพลงให�อย�ในสภาพพร�อมใช�งาน 13. แก�ป:ญหา และตดสนใจ ในงานอาคารสถานท และหาแนวทางปQองกน 14. ปฏบตงานอนตามทผ�บงคบบญชามอบหมาย

งานอนามย

1. ดแลห�องพยาบาล จดเตรยมยาและเวชภณฑ�ทมคณภาพและปรมาณทเพยงพอ 2. ให�การปฐมพยาบาลเบองต�นกบนกเรยน คณครและบคลากร 3. จดทาบตรบนทกสขภาพประจาตวนกเรยน 4. จดให�มการตรวจสขภาพประจาปjกบนกเรยน ครและบคลากร

Page 20: จรรยาบรรณครู 9 ประการswis.acp.ac.th/pdf/teacherhandbook.pdf · 1 จรรยาบรรณครู 9 ประการ 1. ครูตองรักและเมตตาศิษย

20

5. จดให�มการฉดวคซนปQองกนโรคตามเกณฑ�กระทรวงสาธารณสข และวคซนตามฤดกาล 5. จดการอบรมด�านอนามย เพอส�งเสรมและปลกฝ:งพฤตกรรมสขภาพนกเรยน คณครและบคลากร 6. จดกจกรรมสมพนธ�ชมชน 7. จดทาสถตนกเรยนทมาใช�บรการ 8. จดทาเรองเบกค�าสนไหมทดแทนเนองจากอบตเหต 9. จดกจกรรมยามเช�าร�วมกบหน�วยงานภายในต�างๆ 10. ประชาสมพนธ�กจกรรมและผลการดาเนนงานลงในระบบ SWIS 11. ปฏบตงานอนตามทผ�บงคบบญชามอบหมาย

งานโภชนาการ 1.บรการอาหารกลางวนให�นกเรยนชน ป.1-3 คร พนกงาน ทกคน 2.บรการจดเลยง 3.จดหาร�านค�า 4.งานดแลโภชนาคาร ชน 5, ชน 6 5.งานตรวจสอบคณภาพอาหารงานโภชนาการของโรงเรยนและร�านค�า 6.งานจดทาเอกสารเกยวกบสญญาร�านค�าจาหน�ายอาหารทกร�านบนโภชนาคาร ชน 6

7.ปฏบตงานอนๆ ตามทผ�บงคบบญชามอบหมาย งานยานพาหนะ

1. จดบรการรถให�กบนกเรยนและคร 2. บรหารจดการรถร�วมรบ-ส�งนกเรยนทงภายในและภายนอก 3. งานตรวจสอบคณภาพยานพาหนะของโรงเรยนและรถร�วมบรการรบ-ส�งนกเรยน 4. งานดแลเอกสารต�าง ๆ เกยวกบรถยนต�ทกคนของโรงเรยน 5. ปฏบตงานอนตามทผ�บงคบบญชามอบหมาย

บคลากรสานกผ�อานวยการ งานนโยบายและแผน

1. ประสานงาน ประชม ชแจง ทกฝTายงาน เรองวธการจดทาแผนงาน โครงการในแต�ละปjการศกษา 2. ตรวจสอบ รวบรวม แผนงานโครงการของทกฝTายงานในแต�ละปjการศกษา 3. แนะนา ให�คาปรกษา การเขยนแผนงานและโครงการให�ถกต�องตามรปแบบทโรงเรยนกาหนด 4. ประสานงาน จดการประชมผ�ร�วมบรหาร เพอพจารณา แผนงาน/โครงการประจาปjการศกษา 5. จดทาเอกสาร เข�าเล�ม แผนงาน/โครงการในแต�ละปjการศกษา สาหรบผ�บรหารและผ�เกยวข�องใช�ในการ

ปฏบตงาน 6. ประสานงานกบมลนธฯ ในเรองการจดทาแผน/โครงการ การดาเนนงานตามแผนงาน/โครงการ 7. กากบ ตดตาม นเทศ การปฏบตงานของทกฝTายตามแผนงาน/โครงการ ทกาหนดไว�ในปฏทนของโรงเรยน

Page 21: จรรยาบรรณครู 9 ประการswis.acp.ac.th/pdf/teacherhandbook.pdf · 1 จรรยาบรรณครู 9 ประการ 1. ครูตองรักและเมตตาศิษย

21

8. ตรวจสอบ ประเมน แนะนา สรป รายงานผลการปฏบตงานทได�รบจากทกฝTายงาน 9 .ปฏบตงานอนๆ ตามทผ�บงคบบญชามอบหมาย

งานทรพยากรมนษย"

1. ดาเนนการตามแผนปฏบตการประจาปj เกยวกบการบรหารงานบคคล การสรรหา การพฒนา การบารงรกษา การสร�างขวญ และการให�พ�นจากหน�าท

2. รบผดชอบการทาสญญาการจ�างงานครใหม� 3. ดาเนนการตดตามผลและประเมนผลการทดลองปฏบตงานครและบคลากรใหม� แล�วสรปผลการ

พจารณา เพอเสนอบรรจแต�งตง 4. ดแลการปฏบตหน�าทของบคลากรในโรงเรยนให�เป6นไปตามระเบยบ และค�มอคร ของโรงเรยน 5. จดอบรมพฒนาบคลากรตามข�อกาหนดของกระทรวงศกษาธการ และของโรงเรยน โดยจดให�มการให�

ความร� อบรมสมมนาทงครผ�สอนและครสนบสนนการสอน 6. จดทาทะเบยนสถตและรายงานต�างๆ อาท การอบรม การขาด ลา มาสาย ทเกยวข�องกบคร บคลากร

ให�เป6นป:จจบน และรายงานให�ผ�บงคบบญชาทราบอย�างสมาเสมอและต�อเนอง 7. อานวยความสะดวกแก�บคลากรในเรองต�างๆ เช�น ดาเนนการเกยวกบเอกสาร การขออนญาตไปศกษา

ดงาน ฝ*กงาน ฝ*กอบรม สมมนาทางวชาการ เป6นต�น 8. รบผดชอบการจดทาสญญาการศกษาต�อของบคลากร 9. จดกจกรรมส�งเสรมให�ครประพฤตปฏบตตนเป6นแบบอย�างทดและเป6นสมาชกทดของสถานศกษา 10. จดกจกรรม Train the Trainers เพอพฒนาบคลากรทมความสามารถโดดเด�นในแต�ละด�านให�เป6นผ�นา

ในการพฒนาครและบคลากรทางการศกษา 11. จดกจกรรมสร�างเสรมขวญและกาลงใจให�แก�บคคลากรตามความเหมาะสม 12. เกบรวบรวมข�อมล และตรวจสอบการมาปฏบตงาน และจดทาสถตการ สาย ขาด ลา ของครและ

บคลากรทางการศกษา และพนกงาน 13. ดาเนนการตดตามการประเมนผลการปฏบตงานของบคลากร เพอเสนอ ผ�อานวยการ อนมต พร�อมทง

รวบรวมผลการปฏบตงานประจาปj 14. ปฏบตงานอนตามทผ�บงคบบญชามอบหมาย

งานเทคโนโลยและสารสนเทศ 1. ดาเนนงานตามแผนปฏบตงานประจาปj ภายในวงเงนงบประมาณทกาหนด 2. กากบดแล และตรวจสอบงานในหน�วยงานให�เป6นไปตามระบบประกนคณภาพการศกษา ในการบรหาร

จดการอย�างเป6นระบบครบวงจร 3. จดระบบการดาเนนงานในความรบผดชอบให�มประสทธภาพ 4. ประสานงานกบฝTายต�าง ๆ ทเกยวข�องอย�างเป6นระบบและมประสทธภาพ ทงในเรองของการจดซอ/

จดหา ตดตงและการใช�งานวสดอปกรณ�เทคโนโลยต�าง ๆ 5. พฒนาระบบฐานข�อมลสารสนเทศให�ครอบคลมทงในระดบหน�วยงาน ระดบฝTายและระดบโรงเรยน

Page 22: จรรยาบรรณครู 9 ประการswis.acp.ac.th/pdf/teacherhandbook.pdf · 1 จรรยาบรรณครู 9 ประการ 1. ครูตองรักและเมตตาศิษย

22

6. พฒนาและบารงรกษาวสดอปกรณ�เทคโนโลยต�าง ๆ ของโรงเรยนให�ทนสมย สามารถใช�งานได�อย�างม ประสทธภาพ ค�มค�าและพร�อมใช�งานอย�เสมอ

7. ดแลและบารงรกษาระบบเครอข�ายคอมพวเตอร�ของโรงเรยน ทงในส�วนของอปกรณ�ฮาร�ตแวร� และซอฟต�แวร� ทเกยวข�องได�แก� เครองคอมพวเตอร�แม�ข�าย (Server Computers), อปกรณ�เครอข�าย (Network Devices), ระบบรกษาความปลอดภย (Fire war) ,ระบบ SWIS, ระบบการเรยนการสอนออนไลน� (Rosetta Stone & Excel Soft) และเวบไซต� (Website) ของโรงเรยนเป6นต�น

8. กากบ ดแล และส�งเสรมให�บคลากรมการฝ*กอบรมและพฒนาการใช�อปกรณ�เทคโนโลยต�าง ๆ ให�เกดประโยชน�และมประสทธภาพสงสด

9. ให�บรการข�อมลต�าง ๆ แก�หน�วยงานและบคคลทต�องการนาไปใช�ประโยชน� 10. จดทาสรปผลการปฏบตงานและรายงานให�ผ�บงคบบญชาทราบเดอนละ 1 ครง 11. จดทารายละเอยดของงานและโครงการ พร�อมทงงบประมาณรายจ�ายของปjการศกษาต�อไป เพอเสนอ

ขออนมตตามขนตอน 12. ปฏบตหน�าทอน ๆ ตามทผ�บงคบบญชามอบหมาย

งานประกนคณภาพการศกษา

1. กาหนดนโยบายและปฏทนปฏบตงานการประกนคณภาพภายใน 2. ร�วมกาหนด และแบ�งตวชวดไปตามฝTายและผ�รบผดชอบ 3. ตดตาม ส�งเสรม กากบดแล ให�ทกหน�วยงานมการจดระบบประกนคณภาพอย�างสมาเสมอ 4. ดาเนนการตดตามผลการตรวจสอบและประเมนคณภาพของทกหน�วยงานเพอรวบรวมและวเคราะห�

ข�อมลในภาพรวมและนาเสนอต�อผ�บรหาร 5. ประสาน รวบรวม เอกสารทเกยวข�องให�พร�อม ก�อนรบการตรวจประกนคณภาพจากหน�วยงานภายใน

และภายนอก 6. จดทาเอกสารการประเมนคณภาพการศกษาภายใน เพอรายงานผลการประเมนต�อคณะกรรมการท

ปรกษาผ�อานวยการ 7. จดทาเอกสารการประเมนคณภาพการศกษา เพอเตรยมรบการประเมนคณภาพภายนอก จากมลนธ

คณะเซนต�คาเบรยลแห�งประเทศไทย (BSG) , สานกงานรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษา (สมศ.) ตลอดจนประสานงานในการตรวจประเมน

8. อธบาย ชแจง ให�ความร�ของงานการประกนคณภาพ การตรวจสอบและประเมนคณภาพตลอดจนให�คาปรกษาในเรองระบบประกนคณภาพแก�ทกฝTายทเกยวข�องรบทราบ

9. จดทารายงานประเมนตนเองหรอรายงานประจาปj (SAR) ส�งรายงานการประเมนตนเอง ให�หน�วยงานต�นสงกด (สพท. / BSG / สมศ.) 10. สรปผลการตรวจประกนคณภาพให�ทกฝTายรบทราบ นาผลการตรวจตดตามมาทบทวน ปรบปรง และ

พฒนา 11. ประชาสมพนธ�การดาเนนงานประกนคณภาพการศกษาทงภายในและภายนอกของโรงเรยนให�

สาธารณชนทราบผ�านทาง Web Size และจลสารของโรงเรยน

Page 23: จรรยาบรรณครู 9 ประการswis.acp.ac.th/pdf/teacherhandbook.pdf · 1 จรรยาบรรณครู 9 ประการ 1. ครูตองรักและเมตตาศิษย

23

12. ปฏบตงานอนตามทผ�บงคบบญชามอบหมาย บคลากรฝ[ายวชาการ คณะกรรมการบรหารฝ[ายวชาการ

1. จดทาแผนและโครงการบรหารงานวชาการ และปฏทนปฏบตงานวชาการ 2. จดหาหลกสตร แผนการสอนและวางนโยบายด�านวชาการร�วมกบผ�บรหาร 3. จดทาตารางสอนให�เป6นไปตามความเหมาะสม 4. อานวยความสะดวกและประสานงานกบกล�มสาระการเรยนร�วชาต�างๆ ให�ปฏบตงานอย�างรวดเรวม

ประสทธภาพ 5. จดหาและสนบสนนให�มการจดสอการสอนและโสตทศนปกรณ� 6. ร�วมพจารณาครทเข�าสอนแต�ละวชาให�เป6นไปตามความเหมาะสม 7. ตดตามการเข�าสอนของครให�ตรงตามเวลาทกาหนด 8. ตรวจสมดงานและการงานปฏบตต�างๆ ของครทกกล�มสาระการเรยนร� 9. จดนเทศภายใน จดสมมนา จดประชมครด�านวชาการ 10. จดสอบซ�อมเสรมให�นกเรยนทเรยนอ�อน และประสานงานกบฝTายแนะแนว 11. จดกรรมการเสรมทางวชาการ 12. จดกจกรรมตามระเบยบของกระทรวงศกษาธการ 13. ควบคมดแลเกยวกบการสอน ข�อสอบ คะแนนสอบต�างๆ ตรวจเลอกข�อสอบ จดกจกรรมการจดทา

ข�อสอบ ตรวจเชคข�อสอบทตรวจแล�ว วเคราะห�วจยข�อสอบ 14. ตรวจเอกสารเกยวกบการสอน สมดประจาชน สมดรายงาน 15. ประสานงานกบฝTายธรการในการออกหลกฐานรบรองผลการเรยนตามแผนต�างๆของ

กระทรวงศกษาธการ 16. จดทาทะเบยนนกเรยน 17. สรปผลการทางานแต�ละครง บนทกข�อบกพร�องการทางาน จดทาข�อเสนอแนะ 18. จดเกบและรวบรวมเอกสารทางวชาการไว�อย�างเป6นระบบเพอสามารถนามาใช�ได�อย�างสะดวกและ

รวดเรว 19. ประสานงานกบบรรณรกษ�ห�องสมด เพอจดตารางการใช�ห�องสมดของคร นกเรยน และจดทาเอกสาร

ส�งเสรมการอ�าน ห�องสมดเคลอนท รวมถงจดหนงสอไว�ตามมมในห�องเรยน 20. ประสานงานกบฝTายอนๆ ในการปฐมนเทศนกเรยนใหม�ทกชน และป:จฉมนเทศนกเรยนทกชน 21. ปฏบตหน�าทอนๆ ตามทได�รบมอบหมาย

งานกล�มสาระการเรยนร�

1. ดาเนนงานตามแผนปฏบตงานประจาปjภายในวงเงนงบประมาณทกาหนด 2. เป6นกรรมการฝTายวชาการของโรงเรยนโดยตาแหน�ง

Page 24: จรรยาบรรณครู 9 ประการswis.acp.ac.th/pdf/teacherhandbook.pdf · 1 จรรยาบรรณครู 9 ประการ 1. ครูตองรักและเมตตาศิษย

24

3. จดประชมครในกล�มสาระฯ/งานเพอปรบปรงแก�ป:ญหาด�านการเรยนการสอนและส�งบนทกการประชมให�ผ�บรหารทราบ

4. คดเลอกและจดหาหนงสอ ค�มอ หนงสอประกอบ ผลต ปรบปรงสอการสอน สาหรบครสอนเพมเตมตามความจาเป6น วางโครงการเพอพฒนาปรบปรงวธการสอนในกล�มสาระฯ

5. เป6นผ�นา เป6นทปรกษาและควบคมดแลในการจดกจกรรมหรอนทรรศการในกล�มสาระฯ 6. ร�วมกบฝTายวชาการ จดทาข�อสอบของกล�มสาระ ฯ ตามทรบผดชอบให�มคณภาพ 7. ตรวจและลงนามในสมดประเมนผลรายวชา 8. จดทางบประมาณประจาปjของกล�มสาระฯ 9. ตรวจแผนการจดการเรยนร�ร�วมกบหวหน�าฝTายวชาการ 10. แนะนาหรอนเทศเกยวกบหลกสตร แบบเรยน การสอนของครในกล�มสาระ ฯ 11. ตดตามความก�าวหน�าทางวชาการ ความเคลอนไหว การเปลยนแปลงเกยวกบหลกสตรในกล�มสาระฯ

เพอให�การดาเนนงานของกล�มสาระฯ มความเปลยนแปลง ก�าวหน�าทนสมย ทนเหตการณ�อย�เสมอ 12. ตรวจสอบการให�คะแนน การรวมคะแนน การกรอกคะแนนในกล�มสาระฯ ให�ถกต�องเรยบร�อย 13. ส�งเสรมและพฒนาความก�าวหน�าทางวชาการของครในกล�มสาระฯ 14. วางแผน พฒนา ปรบปรง ผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยนในกล�มสาระฯ ของตนเอง 15. ประเมนการปฏบตงานของบคลากรในกล�มสาระฯ/ งานทรบผดชอบด�วยความยตธรรม 16. ปฏบตหน�าทอนๆ ตามทผ�บงคบบญชามอบหมาย

งานหลกสตรและการเรยนการสอน

งานหลกสตร 1. ดแลและรบผดชอบเกยวกบหลกสตร การใช�หลกสตรให�สอดคล�องกบปรชญา จดประสงค�นโยบายของ

โรงเรยนและให�เป6นไปตามเปQามายของหลกสตร 2. จดทาโครงสร�างหลกสตรตามนโยบายของโรงเรยน 3. จดทาการประเมนการใช�หลกสตรพร�อมทงปรบปรงและพฒนา 4. ประชมจดทาหลกสตรโรงเรยนให�เหมาะสมกบท�องถน 5. ประชมจดกจกรรมให�มรายวชาเพมเตมตามความถนดและความสนใจของผ�เรยน 6. ให�คาปรกษา แนะนา เกยวกบหลกสตรแก�ครผ�สอน 7. ปฏบตงานอนตารมทผ�บงคบบญชามอบหมาย

งานการเรยนการสอน 1. ร�วมกบคณะกรรมการวชาการ ดาเนนการพฒนาหลกสตร การจดการเรยนการสอน การวดและ

ประเมนผลให�มคณภาพและมประสทธภาพ 2. จดทาตารางสอนและตารางเรยน 3. เป6นกรรมการนเทศ สรปและรายงานผลการนเทศแก�ผ�เกยวข�อง 4. นาผลทได�จากการวดและประเมนผล การนเทศ การวจย การวางแผนและพฒนางานวชาการได�เพม

ประสทธภาพทงระบบ

Page 25: จรรยาบรรณครู 9 ประการswis.acp.ac.th/pdf/teacherhandbook.pdf · 1 จรรยาบรรณครู 9 ประการ 1. ครูตองรักและเมตตาศิษย

25

5. จดกจกรรมพฒนาครทกกล�มสาระการเรยนร� 6. ตรวจสอบการจดทากาหนดการเรยนร�และแผนการจดการเรยนร�ของทกกล�มสาระการเรยนร�ให�

สอดคล�องกบหลกสตร 7. กากบ ตดตาม ให�ครจดกจกรรมการเรยนการสอนให�เป6นไปตามมาตรฐานท 7 ตวบ�งชท 7.1 – 7.9 8. จดทาเครองมอ ประเมนแผนการจดการเรยนร�ของครผ�สอนทกกล�มสาระการเรยนร� 9. ให�คาแนะนาด�านกจกรรมและรปแบบการจดการเรยนการสอน 10. ส�งเสรมให�ครใช�สอการสอนและนวตกรรมทางการศกษา 11. ตดตามประเมนและรายงานผลการปฏบตงานต�อผ�บงคบบญชาตามขนตอน 12. ปฏบตงานอนตามทผ�บงคบบญชามอบหมาย

งานนเทศ 1. จดทาค�มอการนเทศ 2. ศกษาสภาพป:ญหาและความต�องการนเทศ 3. สารวจหาข�อมลวางแผนการนเทศและดาเนนการนเทศ 4. จดทาเครองมอการนเทศ 5. จดให�มการนเทศ กากบตดตาม ตรวจสอบตามมาตรฐานท 7 ตวบ�งชท 7.1 – 7.9 6. นาผลการนเทศไปพฒนาปรบปรงการเรยนการสอนอย�างมสมาเสมอ 7. จดอบรมให�ความร�แก�ครเพอความเข�าใจในเรองการนเทศ 8. จดทาผลสรป รปเล�มการดาเนนงานภาคเรยนละ 1 ครง 9. ปฏบตหน�าทอนตามทผ�บงคบบญชามอบหมาย

งานวดผล

1. กาหนดแผนปฏบตงานวดผลตลอดปjการศกษา 2. จดทาปฏทนงานวดผล ทกาหนดเวลาสาหรบกจกรรมทเกยวข�องกบการวดผล 3. ส�งแผนปฏบตงานวดผลให�หวหน�าฝTายพจารณาเหนชอบ 4. แจกปฏทนงานวดผลให�หวหน�ากล�มสาระ 5. จดประชม ชแจง ตอบข�อซกถาม จากหวหน�ากล�มสาระเรองกจกรรมต�างๆในปฏทนงานวดผล 6. ส�งเสรมให�ครวางแผนการวดผลประเมนผลให�สอดคล�องกบมาตรฐานการศกษา 7. เผยแพร�ความร�และวชาการใหม�ๆ จากทางกระทรวงศกษาธการเรองวดผลแก�หวหน�างกล�มสาระฯและ

คร 8. จดทาเอกสารการวดและประเมนผลตามระเบยบกระทรวงศกษาธการ 9. จดทาแบบฟอร�มต�างๆ ทต�องใช�ในงานวดผล 10. บรการแบบฟอร�มทใช�ในการวดผลให�แก�ครและนกเรยน 11. กาหนดให�ครผ�สอนในแต�ละกล�มสาระจดทาตารางวเคราะห�ข�อสอบตามจานวนสดส�วนคะแนนทกาหนด

ในโครงสร�างหลกสตร

Page 26: จรรยาบรรณครู 9 ประการswis.acp.ac.th/pdf/teacherhandbook.pdf · 1 จรรยาบรรณครู 9 ประการ 1. ครูตองรักและเมตตาศิษย

26

12. ปรบแก�ตารางวเคราะห�ข�อสอบ นาเสนอหวหน�าฝTายวชาการ ถ�ายสาเนาส�งคนให�ครเพอนาไปใช�ในการออกข�อสอบ

13. จดทาตารางสอบและเนอหาสอบทครประจาวชาได�ตรวจสอบแล�ว โดยยดตารางวเคราะห�ข�อสอบเป6นเกณฑ�

14. แจกตารางสอบและเนอหาสอบให�แก�นกเรยนก�อนสอบ 3 สปดาห� พร�อมนาขนเวบไซด�ของโรงเรยน 15. นาเสนอข�อสอบทครประจาวชาส�งมาให�คณะกรรมการคดเลอกข�อสอบพจารณา 16. ดาเนนการแก�ไข พมพ� บรรจข�อสอบใส�ซอง ระบหมายเลขข�อสอบเพอให�พร�อมสาหรบการสอบ 17. แต�งตงหน�าทครคมสอบประจาปjการศกษาต�อผ�อานวยการและแจ�งให�ครทราบ 18. จดการสอบให�นกเรยนทขาดสอบตามระเบยบททางโรงเรยนกาหนด 19. กาหนดวน เวลา ประกาศผลการสอบและแจ�งให�นกเรยนและผ�ปกครองทราบ 20. ประสานงานหวหน�างานเทคโนโลยสารสนเทศเพอนาผลการสอบขนเวบไซด�ของโรงเรยน 21. แจกผลการสอบรายบคคลให�แก�นกเรยนหลงการสอบแต�ละครง 22. กาหนดวนเวลาการสอนซ�อม และประสานกบหวหน�ากล�มสาระ ขอรายชอครสอนซ�อมเสรมและ

เอกสารในการสอนซ�อมเสรม 23. ประกาศรายชอนกเรยนทซ�อมเสรมทางเวบไซด�ของโรงเรยน 24. จดทาคาสงหน�าทครสอนซ�อมเสรมและประสานงานกบครทเกยวกบวธการประเมนผล 25. ประกาศผลการเรยนซ�อมเสรมให�นกเรยนทราบ กรณไม�ผ�านเกณฑ�จดให�มการสอนเสรมต�อไป 26. จดเกบ วเคราะห� ผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยนในด�านต�างๆ 27. นาเสนอผลการวเคราะห�ผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยนในด�านต�างๆ 28. ดาเนนการวเคราะห�ข�อสอบหลงเสรจสนการสอน 29. คดเลอก รวบรวม เข�าเล�ม ข�อสอบทมคณภาพ 30. ระบผลการวเคราะห�ไว�ท�ายข�อสอบทได�รบการคดเลอกแต�ละข�อพร�อมทงเขยนมาตรฐาน สาระ และ

ตวชวด 31. ดาเนนการเทยบโอนความร�ทกษะประสบการณ�และผลการเรยนจากสถานศกษาอนๆตามแนวทางท

กระทรวงศกษาธการกาหนด 32. ประสานงานกบหน�วยงานภายนอกทดาเนนการทดสอบนกเรยนโดยใช�แบบทดสอบจากภายนอก 33. ประสานงานกบครในการเตรยมนกเรยนเพอการทดสอบ 34. ศกษา วเคราะห�ผลการทดสอบทดาเนนการโดยหน�วยงานภายนอก 35. เผยแพร� สถต ข�อมล ผลการวเคราะห� ผลการทดสอบให�หวหน�ากล�มสาระได�ทราบ 36. จดทารายชอนกเรยนดเด�นด�านวชาการและประกาศลงในเวบไซด�ของโรงเรยน 37. ดาเนนการจดพธมอบเกยรตบตรนกเรยนดเด�นด�านวชาการ ดาเนนฝ*กซ�อมและแต�งตงหน�าทคร 38. ปฏบตหน�าทอนตามทครบงคบบญชามอบหมาย

งานกจกรรมพฒนาผ�เรยน

1. จดทางบประมาณและดาเนนงานตามแผนปฏบตการประจาปj ภายในวงเงนงบประมาณทกาหนด

Page 27: จรรยาบรรณครู 9 ประการswis.acp.ac.th/pdf/teacherhandbook.pdf · 1 จรรยาบรรณครู 9 ประการ 1. ครูตองรักและเมตตาศิษย

27

2. กากบ ดแล และตรวจสอบงานในหน�วยงานให�เป6นไปตามระบบประกนคณภาพการศกษาและใช�กระบวนการ PDCA ในการบรหารจดการอย�างเป6นระบบครบวงจร

3. จดทาแผนงานและโครงการกจกรรมและชมรมต�างๆ 4. ดาเนนการจดตงให�มชมรมต�างๆ ภายในโรงเรยนอย�างเพยงพอเหมาะสมต�อจานวนนกเรยน 5. ร�วมกบครทปรกษากจกรรมกาหนดคณสมบตของครทจะเลอกเข�าเรยนกจกรรมแต�ละชมรม 6. กากบ ควบคม ดแล ให�การดาเนนงานกจกรรม/ชมรม เป6นไปตามเปQาหมายและนโยบายของโรงเรยน 7. ประสานงานกบครทเกยวข�องวเคราะห� ป:ญหา หาแนวทางแก�ไขพฒนารปแบบการจดกจกรรม/ชมรมให�

มประสทธผลมากขน 8. จดทารายงานการปฏบตงานให�ผ�บงคบบญชาได�ทราบเดอนละ 1 ครง 9. ปฏบตหน�าทอนๆ ตามทผ�บงคบบญชามอบหมาย

งานแนะแนว

1. จดทางบประมาณและดาเนนงานตามแผนปฏบตการประจาปjภายในวงเงนงบประมาณทกาหนด 2. กากบ ดแล และตรวจสอบงานในหน�วยงานให�เป6นไปตามระบบประกนคณภาพการศกษาและใช�

กระบวนการ PDCA ในการบรหารจดการอย�างเป6นระบบครบวงจร 3. เกบรวบรวมข�อมลเกยวกบตวนกเรยน 4. บรการข�อมลเกยวกบตวนกเรยน 5. บรการให�คาปรกษา 6. บรการตดตามผล 7. ประสานงานกบครทเกยวข�อง เพอช�วยเหลอ ตดตาม ดแลการเรยนและพฒนาการของนกเรยนทเป6นเดก

พเศษ 8. จดทารายงานการปฏบตงานให�ผ�บงคบบญชาได�ทราบเดอนละ 1 ครง 9. ปฏบตหน�าทอนๆ ตามทผ�บงคบบญชามอบหมาย

งานวจย

1. สอสารเรองนโยบาย ระเบยบ ข�อปฏบตทเกยวข�องกบการวจยให�ครและบคลาการได�ทราบ 2. ส�งเสรม แนะนา ให�ครและบคลากรจดทางานวจยประจาปjการศกษา 3. ร�วมกบหวหน�าฝTายวชาการ นาเสนอคณะกรรมการประเมนผลงานการวจยประจาปjการศกษา 4. จดเกบ สรป นาเสนอ เผยแพร�ผลงานวจยของครและบคลาการให�ผ�บรหารและผ�ปกครองได�ทราบ 5. นาเสนอ เผยแพร�ผลงานวจยทางเวบไซด�ของโรงเรยน 6. ดาเนนการจดงานมอบรางวล ผลงานวจยดเด�นประจาปjการศกษา 7. ดาเนนการสารวจความเหนและความพงพอใจตามนโยบายทโรงเรยนกาหนด 8. สรป ประมวล วเคราะห� รายงาน ผลการสารวจให�ผ�บรหารโรงเรยนและผ�ปกครองได�ทราบ 9. นาเสนอ เผยแพร� ผลการสารวจ ทางเวบไซด�ของโรงเรยน 10. ปฏบตหน�าทอนตามผ�บงคบบญชามอบหมาย

Page 28: จรรยาบรรณครู 9 ประการswis.acp.ac.th/pdf/teacherhandbook.pdf · 1 จรรยาบรรณครู 9 ประการ 1. ครูตองรักและเมตตาศิษย

28

งานห�องสมด

1. ร�วมกบหวหน�าฝTายวชาการ กาหนดนโยบายการให�บรการห�องสมด 2. ร�วมกบหวหน�าฝTายวชาการ กาหนดระเบยบการใช�ห�องสมด 3. กาหนดหน�าทบคลากรในการให�บรการในช�วงเวลาต�างๆ 4. ร�วมกบหวหน�าฝTายวชาการ คดสรร จดหา เพมเตม หนงสอ/สอเพอเป6นแหล�งเรยนร� 5. ประชมบคลากรงานห�องสมด เพอพฒนาคณภาพการให�บรการ 6. จดทาระบบทะเบยนหนงสอในห�องสมด 7. จดหา ระบบเทคโนโลยสารสนเทศ เพอใช�ในการให�บรหารห�องสมด 8. วดประเมนผลการให�บรการอย�างน�อยภาคเรยนละ 1 ครง 9. จดทารายงานการให�บรการห�องสมดตามทโรงเรยนกาหนด 10. บรการยมและรบคนหนงสอในช�วงเวลาเปvดบรการ 11. ดแล กากบ การให�บรหารห�องสมดเคลอนท 12. ส�งเสรม สอน แนะนา การใช�ห�องสมด 13. จดทาปQายนเทศ เพอแจ�งข�าวสารผ�ใช�บรการห�องสมดได�ทราบ 14. กากบ ตดตาม ดแล การใช� Internet และการพมพ�งานในระหว�างการสบค�นผ�มาใช�บรการ 15. ดแลสารวจและบารงรกษาหนงสอและวสดสารนเทศให�อย�ในสถานทดตลอดเวลา 16. บรการหนงสอพมพ� นตยสาร ตามนโยบายการส�งเสรมการเรยนร� 17. ตดบาร�โคtด บนหนงสอทเข�ามาใหม� 18. จดกจกรรมส�งเสรมการอ�านเป6นรายเดอน 19. ปฏบตหน�าทอนๆ ตามทผ�บงคบบญชามอบหมาย

งาน ENS และ EML มหน�าทดงน

1. จดทางบประมาณและดาเนนงานตามแผนปฏบตการประจาปjภายในวงเงนงบประมาณทกาหนด 2. กากบ ดแล ตดตาม ตรวจสอบ การดาเนนงานภายในหน�วยงานให�เป6นไปตามระบบประกนคณภาพ

การศกษาและใช�กระบวนการ PDCA ในการบรหารจดการอย�างเป6นระบบครบวงจร 3. ดาเนนงานตามแผนปฏบตการประจาปjภายในวงเงนงบประมาณทกาหนด 4. บรหารการทางานของครต�างชาตตามสญญา 5. จดทาระบบการดาเนนงานในความรบผดชอบให�มประสทธภาพ 6. จดทาค�มอการปฏบตงานของคร ENS และ EML รวมทงจดตารางนเทศการสอบและตรวจแผนการ

จดการเรยนร�ตามเวลาทกาหนด 7. ดแล การจดทาเอกสารประกอบการเรยนและแบบเรยนจากสานกพมพ� 8. ประสานงานและดแลเรองสอการเรยนการสอนและแบบเรยนจากสานกพมพ� 9. ตดตามและประเมนผลการดาเนนงานและบนทกสรปผลการปฏบตงานและรายงานให�ผ�บงคบบญชา

ทราบภายในสปดาห�สดท�ายของเดอนทปฏบตงาน

Page 29: จรรยาบรรณครู 9 ประการswis.acp.ac.th/pdf/teacherhandbook.pdf · 1 จรรยาบรรณครู 9 ประการ 1. ครูตองรักและเมตตาศิษย

29

10. สรรหาบคลากรตามวาระ แต�งตงคณะอนกรรมการในการสรรหาบคลากร ประชมวางแผนการสรรหาบคลากร จดทาเครองมอการประเมนทงแบบสมภาษณ�และแบบสอบสอน จดทาแบบสรปการประเมนการสรรหาบคลากรและรายงานผล

11. แต�งตงตวแทนช�วงชนละ 1 คน แบ�งเป6น ENS และ EML 12. ตดตามการจดการเรยนการสอนให�เป6นไปตามแผนและหลกสตรสถานศกษา และตรวจสอบแผนการสอน

ของคร ENS , EML และคณครทกท�านทสอนโดยใช�ภาษาองกฤษเป6นสอ 13. จดทาเครองมอการนเทศและปรบปรงแผนการนเทศจดให�มการนเทศภายในของคณครกล�ม ENS EML

และจดทาเอกสารสรปผลการดาเนนงานนเทศภาคเรยนละ 1 ครง 14. วางแผนงานระดบชนตามทได�รบมอบหมาย เช�น ป.1 และ ป.4 การสอนทางไกลผ�านดาวเทยม

โรงเรยนไกลกงวล ป.3 และ ป.6 เตรยมนกเรยนเพอการสอบวดคณภาพ FSGST 15. จดตารางสอนตามรายวชา 16. ปฏบตหน�าทอนตามผ�บงคบชามอบหมาย

บคลากรฝ[ายกจการนกเรยน งานธรการฝ[ายกจการนกเรยน

1. ตดต�อประสานงานกบหวหน�างาน หวหน�าระดบชน และหน�วยงานต�างๆของโรงเรยน 2. จดทาแผนปฏบตการฝTาย 3. เบกงบประมาณการจดซออปกรณ�ในสานกงานของฝTายและระดบชน 4. ทาเรองขาด สาย ลา ของนกเรยน 5. จดทาเอกสาร/เกบเอกสาร/รวบรวมเอกสาร การบนทกเหตการณ�การเข�าเวรของคร 6. จดทาหนงสอเข�า – ออก ของหน�วยงาน 7. แจกหนงสอเข�าให�หน�วยงานต�างๆ 8. ตดตามผลการปฏบตงานจากหนงสอเข�า 9. แจ�งผลการปฏบตงานจากหนงสอเข�าให�ฝTายธรการรบทราบ 10. รบฝากของในกรณทนกเรยนลมของต�างๆและผ�ปกครองนามาฝากให� 11. นาสงของทผ�ปกครองฝากไว�ไปให�นกเรยน/โทรแจ�งครในระดบชนให�แจ�งนกเรยนให�มารบของท ห�องฝTาย

กจการนกเรยน 12. ช�วยเหลองานของหวหน�างาน/หวหน�าฝTาย/หวหน�าระดบชนในฝTายกจการนกเรยน 13. รวบรวมบนทกการประชมครประจาเดอนของแต�ละระดบชน 14. รวบรวมเอกสารของหวหน�างาน/หวหน�าระดบชนส�งหวหน�าฝTาย/ฝTายอนๆ 15. สรปผลการดาเนนงานแต�ละภาคเรยน 16. เข�าร�วมประชมกบคณะกรรมการฝTายกจการนกเรยน 17. บนทกการประชม/พมพ�รายงานการประชม/แจกรายงานการประชม/จดเกบรายงานการประชม ของ

คณะกรรมการฝTายกจการนกเรยน

Page 30: จรรยาบรรณครู 9 ประการswis.acp.ac.th/pdf/teacherhandbook.pdf · 1 จรรยาบรรณครู 9 ประการ 1. ครูตองรักและเมตตาศิษย

30

18. พมพ�เกยรตบตรนกเรยนดเด�นประจาเดอนและรวบรวมให�ผ�อานวยการลงนามและถ�ายเอกสารเกยรตบตรนกเรยนดเด�นประจาเดอนเกบเข�าแฟQม

19. ลงข�อมลในระบบ swis ของโรงเรยน งานอภบาล

1. จดทางบประมาณและดาเนนงานตามแผนปฏบตการประจาปj ภายในวงเงนงบประมาณทกาหน 2. จดทาโครงการ วางแผนงาน กาหนดตารางกจกรรมงานอภบาล โรงเรยน 3. กากบ ดแล และ ตรวจสอบงานในหน�วยงานให�เป6นไปตามระบบประกนคณภาพการศกษาและใช�

กระบวนการ PDCA ในการบรหารจดการอย�างเป6นระบบครบวงจร 4. เสนอร�างแต�งตงคณะกรรมการงานอภบาล 5. ประสานงานกบฝTายกจการนกเรยนในการจดพธในโอกาสต�างๆ อาท วจนพธกรรมเปvดปjการศกษา

พธเทดเกยรตแม�พระ พธฉลองศาสนนามท�านอธการ พธบชามสซาขอบพระคณวนศกร�ต�นเดอน 6. จดการสอนคาสอน 7. เบกงบประมาณ บรหารตามงบประมาณ 8. สรปผลการดาเนนงานงานตลอดปjการศกษา 9. ประเมนผลการปฏบตงานของทมงานในงานอภบาล งานอภบาล (พทธศาสนา) 1. ประสานงานกบฝTายกจการนกเรยนในการจดพธทางศาสนาพทธในโอกาสต�างๆ อาท วนเข�าพรรษา วน

วสาขบชา เป6นต�น 2. จดการสอนจรยธรรม 3.. สรปผลการดาเนนงานตลอดปjการศกษา

งานระดบชน 1. กากบ ดแล และ ตรวจสอบงานในหน�วยงานให�เป6นไปตามระบบประกนคณภาพการศกษาและใช�

กระบวนการ PDCA ในการบรหารจดการอย�างเป6นระบบครบวงจร 2. ยกร�าง ระเบยบ ข�อบงคบ แนวปฏบต ขนตอน ต�างๆ ในการปฏบตหน�าทของครและนกเรยน 3. กากบ ดแล ตดตาม ระเบยบวนย ครในระดบชน 4. ตดตามการทางานของครในระดบชน เกยวกบการดแลพฤตกรรมนกเรยน การแก�ป:ญหา 5. ตรวจสอบการปฏบตหน�าทของครในระดบชน 6. ให�คาแนะนาในการปฏบตหน�าทของครในระดบชน 7. จดประชมครในระดบชนเพอแจ�งข�าวสารข�อมล รบทราบป:ญหา รบข�อเสนอแนะและหาแนวทางในการ

แก�ป:ญหาของนกเรยนในระดบชน 8. ประสานงานกบฝTายต�างๆ เพอให�การดาเนนงานเป6นไปอย�างมประสทธภาพ 9. อบรมความประพฤตนกเรยน ดแลเรองทรงผม ,การแต�งกาย ,การจดตารางสอน,การส�งงานทกวชา 10. นาเสนอ การจดหา อปกรณ� เครองมอ ทมคณภาพ เหมาะสมกบ กจกรรมแต�ละประเภท

Page 31: จรรยาบรรณครู 9 ประการswis.acp.ac.th/pdf/teacherhandbook.pdf · 1 จรรยาบรรณครู 9 ประการ 1. ครูตองรักและเมตตาศิษย

31

11. ประเมนผลการปฏบตงานของทมงานในงานระดบชน งานกจกรรม

1. จดทางบประมาณและดาเนนงานตามแผนปฏบตการประจาปj ภายในวงเงนงบประมาณทกาหนด 2. กากบ ดแล และ ตรวจสอบงานในหน�วยงานให�เป6นไปตามระบบประกนคณภาพการศกษาและใช�

กระบวนการ PDCA ในการบรหารจดการอย�างเป6นระบบครบวงจร 3. ยกร�าง ระเบยบ แนวปฏบต ขนตอน ต�างๆ ในการจดกจกรรมทกประเภท 4. นาเสนอ การจดหา อปกรณ� เครองมอ ทมคณภาพ เหมาะสมกบ กจกรรมแต�ละประเภท 5. กากบ ควบคมการเตรยมการจดกจกรรม การฝ*กซ�อม อย�าเหมาะสมกบกจกรรมต�างๆ ในรอบปjปฏทน

ของโรงเรยน 6. ประสานงานกบหน�วยงานภายนอก ในการจดกจกรรมร�วมกน 7. ให�คาปรกษาและแก�ป:ญหาต�างๆในการจดกจกรรมทกประเภท 8. ประเมนผลการปฏบตงานของทมงานในงานกจกรรม

งานลกเสอ

1. จดทางบประมาณและดาเนนงานตามแผนปฏบตการประจาปj ภายในวงเงนงบประมาณทกาหนด 2. จดทาโครงการ วางแผนงาน กาหนดตารางกจกรรมลกเสอ พร�อมนาเสนอจดตงคณะกรรมการงานลกเสอ

ของโรงเรยน โรงเรยน 3. กากบ ดแล และ ตรวจสอบงานในหน�วยงานให�เป6นไปตามระบบประกนคณภาพการศกษาและใช�

กระบวนการ PDCA ในการบรหารจดการอย�างเป6นระบบครบวงจร 4. เสนอร�าง ประกาศ ระเบยบ แนวปฏบตในกจการงานลกเสอ โดยเฉพาะการเกบ-ยมอปกรณ�ต�างๆ พร�อม

ทงการจดเกบ ตรวจนบ ให�เป6นป:จจบนเสมอ 5. จดทาทะเบยนลกเสอและผ�กากบลกเสอเป6นป:จจบนทกปjการศกษาของโรงเรยน 6. จดหาวสดอปกรณ� สอต�าง ๆ ในการเรยนการสอนวชาลกเสอทกระดบชน 7. กากบ ควบคม ตดตาม การเตรยมการของงานลกเสอ ให�บรรลตรงตามกจกรรมต�างๆในรอบปjปฏทนของ

โรงเรยน อาท การจดค�ายพกแรม 8. พจารณาจดหาแหล�งความร�และประสบการณ� ให�กบนกเรยนและผ�กากบลกเสอ โดยเปvดการอบรม ฝ*ก

ปฏบตหรอส�งไปดงานในโอกาสทเหมาะสม 9. พจารณา คดเลอก และจด ลกเสอ เข�าร�วมกจกรรมกบหน�วยงานภายนอก 10. ตดต�อประสานงานเรองเอกสาร และการขออนญาตกบหน�วยงานต�นสงกด เช�น สช.กองลกเสอ เป6นต�น 11. ประสานงานในการจดกล�มลกเสอ กองร�อยพเศษ และลกเสอจราจร 12. ให�คาปรกษาและแก�ป:ญหาต�างๆในงานด�านกจการลกเสอ 13. ประเมนผลการปฏบตงานในงานลกเสอของทมงาน

งานกฬา 1. จดทางบประมาณและดาเนนงานตามแผนปฏบตการประจาปj ภายในวงเงนงบประมาณทกาหนด

Page 32: จรรยาบรรณครู 9 ประการswis.acp.ac.th/pdf/teacherhandbook.pdf · 1 จรรยาบรรณครู 9 ประการ 1. ครูตองรักและเมตตาศิษย

32

2. จดทาโครงการ วางแผนงาน กาหนดตารางกจกรรมกฬาของ โรงเรยน 3. กากบ ดแล และ ตรวจสอบงานในหน�วยงานให�เป6นไปตามระบบประกนคณภาพการศกษาและใช�

กระบวนการ PDCA ในการบรหารจดการอย�างเป6นระบบครบวงจร 4. เสนอร�าง ประกาศ ระเบยบ แนวปฏบตในงานกฬา โดยเฉพาะการเกบ-ยมอปกรณ�กฬาต�างๆ พร�อมทง

การจดเกบ ตรวจนบ ให�เป6นป:จจบนเสมอ 5. จดหาวสดอปกรณ� ด�านกฬาต�าง ๆ ทมคณภาพ และปรมาณทเหมาะสมกบจานวนนกเรยน ทกระดบชน 6. กากบ ควบคม ตดตาม การเตรยมการ การฝ*กซ�อมกฬา ให�บรรลตรงตามกจกรรมต�างๆในรอบปjปฏทน

ของโรงเรยน อาท การจดแข�งขนกฬาภายใน กฬาในเครอฯ กฬาระหว�างสถาบน เป6นต�น 7. พจารณาจดหาแหล�งความร�และประสบการณ� ให�กบนกเรยนและครผ�สอนกฬา โดยเปvดการอบรม ฝ*ก

ปฏบตหรอส�งไปดงานในโอกาสทเหมาะสม 8. พจารณา คดเลอก และจดส�งนกกฬา เข�าร�วมกจกรรมกฬากบหน�วยงานภายนอก 9. ประเมนผลการปฏบตงานของทมงานในงานกฬา บทพรรณนางาน ฝbกทกษะเฉพาะงานกฬา 1. ดาเนนงานตามแผนปฏบตงานประจาปj ภายในวงเงนงบประมาณทกาหนด 2. ดาเนนการตาม กาหนดตารางกจกรรมกฬาของ โรงเรยน 3. ปฏบตตาม ประกาศ ระเบยบ แนวปฏบตในงานกฬา โดยเฉพาะการเกบ-ยมอปกรณ�กฬาต�างๆ พร�อมทง

การจดเกบ ตรวจนบ ให�เป6นป:จจบนเสมอ 4. ใช�และรกษา วสดอปกรณ� ด�านกฬาต�าง ๆ อย�างเหมาะสมค�มค�า 5. จดการการฝ*กซ�อมทกษะทางกฬา ตามประเภทกฬาทได�รบผดชอบ ให�บรรลตรงตามกจกรรมต�างๆใน

รอบปjปฏทนของโรงเรยน อาท การจดแข�งขนกฬาภายใน กฬาในเครอฯ กฬาระหว�างสถาบน เป6นต�น 6. ให�คาแนะนา สาธตการเล�น ปรบปรงวธการเล�น วางแผนการเล�น ให�เหมาะสมกบความสามารถเป6น

รายบคคล ในโอกาสทเหมาะสม 7. ควบคม และนาทม นกกฬา เข�าร�วมกจกรรมกฬากบหน�วยงานภายใน และ ภายนอกโรงเรยน 8. ตดต�อประสานงานกบหน�วยงานภายนอกเมอต�องนานกกฬาไปแข�งขน 9. แก�ป:ญหาต�างๆในระหว�างการฝ*กซ�อม และในขณะเดนทางไปแข�งขนกบหน�วยงานภายนอก

งานด�านดนตรและการแสดง

1. จดทางบประมาณและดาเนนงานตามแผนปฏบตการประจาปj ภายในวงเงนงบประมาณทกาหนด 2. กากบ ดแล และ ตรวจสอบงานในหน�วยงานให�เป6นไปตามระบบประกนคณภาพการศกษาและใช�

กระบวนการ PDCA ในการบรหารจดการอย�างเป6นระบบครบวงจร 3. กาหนดแนวปฏบตในการ ใช�อปกรณ� เครองดนตร การดแล การบารงรกษา ให�อยในสภาพพร�อมใช�งาน

ตลอดเวลา 4. จดหาเครองดนตรทมคณภาพ เหมาะสมกบจานวนผ�เล�นในแต�ละประเภทดนตร 5. กากบ ควบคมการฝ*กซ�อมดนตรและการแสดง ให�ได�อย�าเหมาะสมกบกจกรรมต�างๆในรอบปjปฏทนของ

โรงเรยน

Page 33: จรรยาบรรณครู 9 ประการswis.acp.ac.th/pdf/teacherhandbook.pdf · 1 จรรยาบรรณครู 9 ประการ 1. ครูตองรักและเมตตาศิษย

33

6. จดส�งดนตรและการแสดงเข�าการแข�งขนกบหน�วยงานภายนอก 7. ให�คาปรกษาและแก�ป:ญหาต�างๆในงานด�านดนตรและการแสดง 8. ตดต�อและประสานงานกบหน�วยงานภายนอกทจะเข�ามาแสดงดนตรร�วมกบโรงเรยน 9. ประเมนผลการปฏบตงานของทมงานในงานดนตรและการแสดง บทพรรณนางาน งานฝbกซ�อมการแสดง และดนตร 1. ดาเนนงานตามแผนปฏบตการประจาปj ภายในวงเงนงบประมาณทกาหนด 2. ตรวจตราการ ใช�อปกรณ� เครองดนตร พร�อม การบารงรกษา ให�อย�ในสภาพพร�อมใช�งานตลอดเวลา 3. ให�ข�อเสนอแนะเพอการจดหาเครองดนตรทมคณภาพ เหมาะสมกบจานวนผ�เล�นในแต�ละประเภทดนตร 4. ดาเนนการฝ*กซ�อมดนตรและการแสดง ให�เหมาะสมกบกจกรรมต�างๆในรอบปjปฏทนของโรงเรยน 5. ร�วมสนบสนนในการจดส�งดนตรและการแสดงเข�าการแข�งขนกบหน�วยงานภายนอก 6. จดเตรยม ตรวจนบ อปกรณ�และเครองดนตรทใช�ในการแสดงให�ถกต�อง 7. นาและควบคมนกเรยนในการไปร�วมแข�งขน กบภายในและภายนอกโรงเรยน ให�อย�ในระเบยบ 8. ประสานเรองการของบประมาณ ในแต�ละกจกรรม 9. ร�วมแก�ป:ญหาเฉพาะหน�า และตดสนใจต�ออปสรรค�ต�างๆระหว�างการปฏบตหน�าททงภายในและภายนอก

โรงเรยน บคลากรฝ[ายโปรแกรมภาษาองกฤษ งานหลกสตร การเรยนการสอนและวดผล

1. ดาเนนงานตามแผนปฏบตการประจาปj ภายในวงเงนงบประมาณทกาหนด 2. ดาเนนงานงานด�านหลกสตรและการเรยนการสอน ให�เป6นไปตามระบบประกนคณภาพการศกษา และใช�

กระบวนการ PDCA ในการบรหารจดการอย�างเป6นระบบครบวงจร 3. จดทาหลกสตรและแผนการเรยนร�รายสปดาห� (Weekly Plan) เป6นภาษาองกฤษ สาหรบครชาวต�างชาต

เพอให�มความสอดคล�องและเป6นไปในแนวทางเดยวกนกบหลกสตรสถานศกษา 4. ประเมนผลและพฒนาหลกสตรทใช�ในฝTายโปรแกรมภาษาองกฤษให�ทนสมยและสอดคล�องกบความ

ต�องการของสงคม 5. กากบดแล ตรวจสอบการจดทาแผนการเรยนร� (Lesson Plan) ของครต�างชาต 6. กากบดแลและนเทศการจดการเรยนการสอนของครต�างชาต 7. กากบดแล และตดตามการจดกจกรรมพฒนาผ�เรยนสาหรบนกเรยนฝTายโปรแกรมภาษาองกฤษ 8. จดชนเรยนนกเรยนฝTายโปรแกรมภาษาองกฤษ โดยประสานงานกบฝTายวชาการ 9. กากบดแลและให�คาแนะนาการจดตารางสอนของครต�างชาตฝTายโปรแกรมภาษาองกฤษ 10. พจารณาคดเลอกหนงสอแบบเรยน หนงสออ�านประกอบและสอการเรยนร�ททนสมยและเหมาะสม 11. ตดตาม นเทศการทางานและประเมนผลการปฏบตงานของครต�างชาตฝTายโปรแกรมภาษาองกฤษ 12. วางแผนการจดการเรยนการสอนทงภายในและภายนอกสถานศกษา รวมถงการจดกจกรรมเสรม

หลกสตรอย�างเป6นระบบและมคณภาพ 13. เป6นคณะกรรมการในการรบสมครและคดสรรครฝTายโปรแกรมภาษาองกฤษ

Page 34: จรรยาบรรณครู 9 ประการswis.acp.ac.th/pdf/teacherhandbook.pdf · 1 จรรยาบรรณครู 9 ประการ 1. ครูตองรักและเมตตาศิษย

34

14. ดาเนนงานงานด�านการวดและประเมนผลให�เป6นไปตามระบบประกนคณภาพการศกษา และใช� กระบวนการ PDCA ในการบรหารจดการอย�างเป6นระบบครบวงจร

15. จดเตรยมข�อสอบ จดตารางสอบ จดตารางซ�อมเสรม ประมวลผลคะแนนสอบ ประกาศผลสอบ ประกาศผลซ�อมเสรม สรปรายงานการดาเนนการสอบ สถตผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยน โดยประสานงานกบฝTายวชาการ

16. ประสานงานกบฝTายวชาการด�านการประเมนคณลกษณะอนพงประสงค�ของนกเรยน 17. ประสานงานกบผ�รบผดชอบกจกรรมพฒนาผ�เรยน หวหน�างานแนะแนว หวหน�างานลกเสอ ด�านการ

ประเมนผลกจกรรมต�างๆ 18. กากบดแล ตรวจสอบการประเมนผลการเรยนร�ต�างๆ ของครต�างชาต 19. ตดตามผลการเรยนของนกเรยนทไม�ผ�านเกณฑ� ผ�ไม�จบหลกสตร และประสานงานกบหวหน�าระดบชน

ครประจาชนและครผ�สอนในด�านการวดและประเมนผล 20. ดาเนนการสอบวดมาตรฐานระดบนานาชาต (Cambridge Test) การทดสอบ O-NET และ FSG

สาหรบนกเรยนฝTายโปรแกรมภาษาองกฤษ 21. รวบรวมข�อสอบและจดทาคลงข�อสอบในการสอบแต�ละครง ในรายวชาทสอนโดยครต�างชาต 22. ตดตามผลการเรยนของนกเรยนเพอส�งเสรม สนบสนนและช�วยเหลอเป6นรายบคคล 23. ปฏบตหน�าทอนๆ ตามทผ�บงคบบญชามอบหมาย

งานบคลากรต�างชาต 1. ดาเนนงานตามแผนปฏบตการประจาปj ภายในวงเงนงบประมาณทกาหนด 2. ดาเนนงานงานด�านงานบคลากรชาวต�างชาตให�เป6นไปตามระบบประกนคณภาพการศกษา และใช�

กระบวนการ PDCA ในการบรหารจดการอย�างเป6นระบบครบวงจร 3. วางแผนการดาเนนการคดสรร รบสมครและอตรากาลงของครต�างชาตฝTายโปรแกรมภาษาองกฤษ 4. เป6นคณะกรรมการในการรบสมครและคดสรรครต�างชาตฝTายโปรแกรมภาษาองกฤษ 5. รบผดชอบด�านการเซนสญญา การบรรจแต�งตง การต�อ VISA ใบขออนญาตการทางาน การถอดถอน การ

ต�อสญญาของครต�างชาต รวมทงประสานงานกบหน�วยงานราชการ 6. ให�คาแนะนาด�านระเบยบต�างๆ ของโรงเรยนแก�ครต�างชาตทบรรจใหม� รวมทงกากบดแลให�ปฏบตตาม

สญญาและข�อบงคบการปฏบตงาน 7. จดปฐมนเทศครใหม�ประจาปjการศกษา 8. รบผดชอบเกบรกษา รวบรวมเอกสารสาคญของครต�างชาตให�เป6นหมวดหม�พร�อมใช�งาน 9. ดาเนนการด�านการอบรมพฒนาครต�างชาตฝTายโปรแกรมภาษาองกฤษ ให�เป6นไปตามข�อกาหนดของ

กระทรวงศกษาธการ 10. ดาเนนการด�านการประเมนผลการปฏบตงานของบคลากร เพอพจารณาเงนโบนสประจาปj และรายงาน

ให�ผ�บงคบบญชาทราบ 11. ดแลด�านการขาด ลา มา สาย รวมทงการจดสอนแทนของครต�างชาตฝTายโปรแกรมภาษาองกฤษ 12. รบผดชอบจดทาสรปการจ�ายเงนเดอนของครต�างชาตในแต�ละเดอน โดยประสานงานกบฝTายการเงน

Page 35: จรรยาบรรณครู 9 ประการswis.acp.ac.th/pdf/teacherhandbook.pdf · 1 จรรยาบรรณครู 9 ประการ 1. ครูตองรักและเมตตาศิษย

35

13. บนทก จดเกบ ข�อร�องเรยนของครต�างชาต รวมทงดแลด�านการประพฤตปฏบตตนของครต�างชาต 14.ปฏบตหน�าทอนๆ ตามทผ�บงคบบญชามอบหมาย

งานระดบชน 1. ดาเนนงานตามแผนปฏบตการประจาปj ภายในวงเงนงบประมาณทกาหนด 2. ดาเนนงานงานด�านงานระดบชนให�เป6นไปตามระบบประกนคณภาพการศกษา และใช�กระบวนการ

PDCA ในการบรหารจดการอย�างเป6นระบบครบวงจร 3. ประสานงานกบฝTายกจการนกเรยนและหวหน�าระดบชนเกยวกบเรองระเบยบวนยของนกเรยนและความ

ประพฤตของนกเรยน 4. ประสานงานกบฝTายกจการนกเรยนและหวหน�าระดบเกยวกบกจกรรมต�างๆ ททางโรงเรยนจดขน 5. ดแล กากบ ตดตามเกยวกบเรองระเบยบวนยของนกเรยน กจกรรมต�างๆ ททางโรงเรยนจดขนและเรอง

อนๆ ทเกยวข�องกบนกเรยน 6. รบผดชอบการจดทาสารสนเทศเกยวกบนกเรยนเป6นรายบคคลตามแบบฟอร�มฐานข�อมลทโรงเรยน

กาหนด 7. รบผดชอบการประเมนคณลกษณะอนพงประสงค�ของนกเรยนในรายวชาทครต�างชาตสอน 8.ปฏบตหน�าทอนๆ ตามทผ�บงคบบญชามอบหมาย

งานประชาสมพนธ"และเทคโนโลย EP

1. ดาเนนงานตามแผนปฏบตการประจาปj ภายในวงเงนงบประมาณทกาหนด 2. ดาเนนงานงานด�านงานประชาสมพนธ� ให�เป6นไปตามระบบประกนคณภาพการศกษา และใช�กระบวนการ

PDCA ในการบรหารจดการอย�างเป6นระบบครบวงจร 3. บารงรกษาระบบเทคโนโลยของฝTายโปรแกรมภาษาองกฤษให�อย�ในสภาพพร�อมใช�งาน 4. อานวยความสะดวกและให�คาแนะนาครชาวต�างชาตในเรองเทคโนโลยรวมทงแก�ไขป:ญหาทเกดขน 5. จดทาและบรหารข�อมลในเวบไซต�ของฝTายโปรแกรมภาษาองกฤษให�เป6นป:จจบน ทนเหตการณ�อย�เสมอ 6. รบผดชอบการจดทาสารสนเทศเกยวกบนกเรยนเป6นรายบคคลตามแบบฟอร�มฐานข�อมลทโรงเรยน

กาหนด 7. ร�วมเป6นกองบรรณาธการการจดทาวารสารของโรงเรยน รวมทงการจดทาสอสงพมพ�ต�างๆ 8. รวบรวม จดทาข�อมล ภาพถ�าย สารสนเทศเกยวกบครชาวต�างชาตและนกเรยนให�อย�ในสภาพพร�อมใช�งาน 9. ประสานงานร�วมกบงานเทคโนโลยและสารสนเทศ และงานประชาสมพนธ�ของโรงเรยนในส�วนทเกยวข�อง

กบฝTายโปรแกรมภาษาองกฤษ 10. ปฏบตหน�าทอนๆ ตามทผ�บงคบบญชามอบหมาย

ภาระหน�าทและความรบผดชอบของครประจาชน และครผ�ช�วย 1. การควบคมชนเรยนให�เป6นไปอย�างดให�นกเรยนมระเบยบวนย 2. ตดตามนกเรยนเรองการเรยน วนย ป:ญหาต�างๆ และบนทกพฤตกรรมนกเรยน

Page 36: จรรยาบรรณครู 9 ประการswis.acp.ac.th/pdf/teacherhandbook.pdf · 1 จรรยาบรรณครู 9 ประการ 1. ครูตองรักและเมตตาศิษย

36

3. ตดต�อประสานงานกบผ�ปกครองอย�างใกล�ชด ในเรองความประพฤต สขภาพ และอนๆให�รบทราบเป6นประจา

4. ประชาสมพนธ� ให�คาปรกษา สร�างความเข�าใจ เกยวกบแผนการเรยนต�างๆกบนกเรยน 5. สร�างบรรยากาศทางวชาการในห�องเรยน หรอห�องแสดงผลงานของนกเรยน 6. จดทาแบบรายงานประจาตวนกเรยนของห�องทรบผดชอบตามหน�าททได�รบมอบหมาย 7. ประสานงานกบงานทะเบยนและงานแนะแนว เพอรวบรวมและทาเอกสารหลกฐานเกยวกบนกเรยนในชน

เรยน เช�น สามะโนนกเรยน สมดเรยกชอ ใบแจ�งผลการเรยน สมดประจาตวนกเรยน ให�เป6นป:จจบนและส�งตรวจตามเวลาทกาหนด

8. แจ�งข�าวสารและแจกเอกสารของโรงเรยนให�แก�นกเรยนและผ�ปกครอง 9. ดแลความเป6นระเบยบเรยบร�อยในห�องเรยนทประจาชนและรอบๆ บรเวณห�องเรยนรวมทงความพร�อม

ของอปกรณ�ประจาห�องเรยน 10. สงเกต สอบถามเกยวกบสขภาพอนามยของนกเรยน เพอให�คาแนะนา ตดต�อห�องพยาบาล หรอ

ผ�ปกครองตามสมควรแก�กรณ 11. สารวจการมาเรยนและรบทราบการลาออกนอกโรงเรยนของนกเรยน 12. ร�วมประชมภายในระดบชนเพอแก�ไขป:ญหาและจดกจกรรมเพอพฒนานกเรยน 13. ดแลการแต�งกายของนกเรยนให�เรยบร�อยและถกต�องตามระเบยบของโรงเรยน 14. ลงโทษและว�ากล�าวตกเตอน นกเรยนทประพฤตผดระเบยบวนยตามแนวการปฏบตการลงโทษนกเรยน

ตามค�มอนกเรยน 15. ประสานและตดตามแก�ไขพฤตกรรมนกเรยนทขาดเรยนและมาสายเป6นประจา 16. ปลกฝ:งคณธรรมจรยธรรมทดงามให�กบนกเรยน 17. จดประชมคณะกรรมการตวแทนผ�ปกครองของห�อง 18. ปฏบตหน�าทอนๆ ตามทผ�บงคบบญชามอบหมาย

ภาระหน�าทและความรบผดชอบของครผ�สอน

1. จดทากาหนดการสอนรายวชา แผนการจดการเรยนร� เอกสารประกอบการเรยน ใบงาน ใบความร� 2. เตรยมการสอนอย�างเป6นขนตอน จดกจกรรมการเรยนการสอนตามหลกการสอนและทฤษฎการเรยนร�

ต�างๆ 3. จดทาข�อสอบรายวชา ข�อสอบปลายภาคตามตารางวเคราะห�ข�อสอบ 4. วดและประเมนผลจากการทดสอบย�อยเพอประเมนผ�เรยนตามสภาพจรงจากชนงานและใบงาน 5. กากบการสอนตามทฝTายวชาการและงานวดผลกาหนด 6. ตรวจข�อสอบและจดทาคะแนนทฝTายวชาการและงานวดผลกาหนด 7. การควบคมชนเรยนให�เป6นไปอย�างด ให�นกเรยนมระเบยบวนย 8. ตดตามและพฒนาผ�เรยนโดยการบนทกคะแนนจากการประเมนผ�เรยนนามาจดการเปรยบเทยบผลเป6น

รายบคคลหรอรายกล�ม นาผลทได�มาส�งเสรมและช�วยเหลอผ�เรยนแต�ละคนทต�องการช�วยเหลอ 9. จดกจกรรมเสรมหลกสตร และกจกรรมพฒนาผ�เรยน

Page 37: จรรยาบรรณครู 9 ประการswis.acp.ac.th/pdf/teacherhandbook.pdf · 1 จรรยาบรรณครู 9 ประการ 1. ครูตองรักและเมตตาศิษย

37

10. ตดตามนกเรยนเรองการเรยน วนย และป:ญหาต�างๆ 11. ตดต�อประสานงานกบผ�ปกครองในด�านการเรยน ความประพฤตและอนๆ 12. ประชาสมพนธ� ให�คาปรกษา สร�างความเข�าใจเกยวกบแผนการเรยนต�างๆ กบนกเรยน 13. สร�างบรรยากาศทางวชาการในห�องเรยนหรอห�องแสดงผลงานของนกเรยน 14. การให�การบ�าน การตรวจสมดงาน ใบงาน หรอแบบฝ*กหดของนกเรยน ต�องละเอยดรอบคอบและตรวจ

งานอย�างสมาเสมอ 15. การปฏบตหน�าทเข�าสอนตรงเวลาตามทกาหนดไว�ในตารางสอน 16. ส�งเอกสารหรองานใดๆ ดาเนนงานตามทวชาการกาหนด 17. ปฏบตหน�าทอนๆ ตามทผ�บงคบบญชามอบหมาย

Page 38: จรรยาบรรณครู 9 ประการswis.acp.ac.th/pdf/teacherhandbook.pdf · 1 จรรยาบรรณครู 9 ประการ 1. ครูตองรักและเมตตาศิษย

38

หมวดท 3 ข�อปฏบตของคร

การดแลรกษาความปลอดภย

1. ต�องมาปฏบตหน�าทให�ทนเวลาทโรงเรยนกาหนด 2. ขณะปฏบตหน�าทให�เดนตรวจตรานกเรยนให�ปลอดภยและดแลความสะอาด ตลอดเขตพนททได�รบ

มอบหมายและรบผดชอบเรองหรอเหตการณ�ทเกดขน 3. หากพบเหตการณ�ร�ายแรงทอาจเป6นเหตให�เกดความเสยหายแก�นกเรยนและโรงเรยน ให�รบรายงานแก�

ผ�อานวยการทนท 4. บนทกรายงานการปฏบตหน�าทให�สอดคล�องกบความรบผดชอบในเขตพนททได�รบมอบหมายหลงจาก

ทาหน�าทในวนเดยวกน 5. ดแลนกเรยนให�ประพฤตตามระเบยบของโรงเรยน 6. ไม�คยหรอนางานส�วนตวมาทาในขณะปฏบตหน�าท 7. ในกรณทครไม�สามารถมาปฏบตหน�าทได�ต�องแจ�งให�ผ�รบผดชอบในการตรวจเวรทกครง 8. ครไม�มสทธอนญาตให�นกเรยนออกนอกบรเวณโรงเรยน ทงในตอนเช�าเมอนกเรยนมาถงโรงเรยนแล�ว

หรอเวลาพก โดยไม�รบการอนญาตจากฝTายกจการนกเรยน 9. ในวนทมการสอนเสรมนอกเวลา ช�วงเยนหลงจากเลกเรยนเสรมให�ครปฏบตหน�าทตามจดต�างๆ ทได�

กาหนดไว�จนถงเวลา 17.15 น. 10. ฝTายกจการนกเรยนมหน�าทประสานงานในหน�าทและจดครดแลนกเรยนแทน ในกรณทครผ�รบผดชอบ

ไม�สามารถปฏบตหน�าทได� และบนทกสรปเหตการณ�ทไม�เป6นปกตเพอรายงานต�อหวหน�าฝTายกจการนกเรยนให�เป6นป:จจบน

11. ครทดแลนกเรยนในโภชนาคารต�องสอดส�องดแลมารยาทในการเข�าแถวซออาหาร การรบประทานอาหารหรอการใช�วาจาไม�สภาพ การเกบภาชนะหลงรบประทานอาหาร และห�ามนกเรยนนาอาหารทกชนดออกนอกบรเวณโภชนาคาร หรอนาจากข�างนอกเข�ามาในบรเวณโรงเรยน รวมทงการรกษาความสะอาดและให�รบประทานอาหารในทททางโรงเรยนกาหนดเท�านน

12. บรเวณภายในห�องนาของนกเรยน ต�องดแลไม�ให�นกเรยนเข�ามามวสมเพอนาผดกฎระเบยบของโรงเรยน เช�น การทงขยะ การสบบหร หรอขดเขยนตามกาแพง ฯลฯ

13. ดแลมให�นกเรยนนงคยตามขนบนได หรอเล�นกนในบรเวณทผ�ปกครองและนกเรยนส�วนมากใช�เป6นทางผ�าน

14. การขาดการปฏบตหน�าทดแลความปลอดภยนกเรยน 3 ครง ให�นบเป6นขาดการปฏบตงาน 1 วน 15. ครทจะได�รบการยกเว�นไม�ต�องปฏบตหน�าทดแลความปลอดภย ให�ขนอย�กบดลยพนจของผ�อานวยการ

หรอรองผ�อานวยการ

Page 39: จรรยาบรรณครู 9 ประการswis.acp.ac.th/pdf/teacherhandbook.pdf · 1 จรรยาบรรณครู 9 ประการ 1. ครูตองรักและเมตตาศิษย

39

การปฏบตตนในห�องพกคร 1. ต�องอย�ในห�องหรอทททางโรงเรยนจดให� ไม�เปลยนหรอโยกย�ายโตtะทนง ก�อนได�รบอนญาตจาก

ผ�อานวยการ 2. รกษาความสะอาดและความเป6นระเบยบเรยบร�อยในส�วนทเป6นบรเวณของตน เช�น เก�าอ ชนวางของ

ฯลฯ 3. รกษาความสงบ ไม�ส�งเสยงรบกวนการทางานของผ�อน 4. ไม�นาบคคลภายนอกเข�าห�องพกคร 5. ห�ามนาสงของเข�ามาจาหน�ายภายในโรงเรยน 6. ถ�ามผ�ปกครองมาขอพบ ให�เชญไปทห�องประชาสมพนธ�/ห�องตดต�อสอบถาม/ห�องรบรอง และให�รอพบ

ในชวโมงทว�างจากการสอนเท�านน 7. ของใช�ส�วนตวของคร เช�น รองเท�า รองเท�าลาลอง ฯลฯ ให�เกบเข�าทก�อนกลบบ�านให�เรยบร�อย 8. ไม�อนญาตให�รบประทานอาหารในห�องพกคร ให�รบประทานได�เฉพาะททโรงเรยนจดให� 9. ครต�องช�วยกนประหยดการใช�ไฟฟQาหรอนาในโรงเรยน เพอมให�เป6นการสนเปลอง ควรปvดให�เรยบร�อย

หลงจากการใช�งานแล�ว 10. ออกจากห�องพกครเวลา 18.00 น. ถ�าคณครมกจต�องทาต�อ ต�องได�รบอนญาตจากฝTายบรหารทวไป

การพานกเรยนออกไปนอกสถานศกษา ให�เป6นไปตามแนวปฏบตในการดแลความปลอดภยของนกเรยนทไปร�วมกจกรรมนอกสถานท การดแลพฤตกรรมนกเรยน ให�เป6นไปตามระเบยบโรงเรยนอสสมชญแผนกประถม ว�าด�วยวนยและความประพฤตนกเรยน พทธศกราช 2556 การประชมคร การประชมครเป6นหลกในการทางานร�วมกน เป6นองค�ประกอบทสาคญทสดประการหนงทจะช�วยให�งานดาเนนไปด�วยความราบรนและสาเรจด�วยด จงถอว�าการประชมเป6นเรองสาคญเป6นหน�าททครทกคนต�องถอปฏบต ความม�งหมายของการประชม

1) เพอชแจงนโยบาย คาสง และเรองทครควรทราบ 2) เพอปรกษาหารอ ข�อแนะนาหรอความคดเหน 3) เพอจดแบ�งหน�าทการดาเนนงาน ประสานงาน ปรบปรงแก�ไขระบบการทางานให�คล�องตว 4) เพอพจารณาหน�าทการทางานและความรบผดชอบต�างๆ 5) เพอชแจงแนะแนวทางปฏบตและกระต�นให�เกดความคดรเรมสร�างสรรค�ในการดาเนนงาน มารยาทในการประชม 1) เข�าประชมตรงเวลา 2) ลกขนยนต�อนรบเมอประธานเข�าส�ทประชม

Page 40: จรรยาบรรณครู 9 ประการswis.acp.ac.th/pdf/teacherhandbook.pdf · 1 จรรยาบรรณครู 9 ประการ 1. ครูตองรักและเมตตาศิษย

40

3) อย�ร�วมประชมโดยตลอด นอกจากมธระจาเป6นซงได�ยนขออนญาตต�อผ�อานวยการเป6นลายลกษณ�อกษรและได�รบอนญาตเป6นการล�วงหน�าแล�ว

4) การเข�าห�องประชมหรอออกนอกห�องประชมในขณะทกาลงดาเนนการประชมต�องทาความเคารพประธานทกครง

5) ต�องเคารพและเชอฟ:งประธานเมอต�องการแสดงความคดเหนต�องยกมอขออนญาตต�อประธานและเมออนญาตแล�วจงลกขนยนพด เป6นการให�เกยรตประธานและทประชม

6) การแสดงความคดเหนต�องให�อย�ในประเดนทกาลงประชม ไม�พดนอกเรอง 7) การพด การแสดงความคดเหนต�องใช�วาจาสภาพ และเหมาะสม ไม�ใช�อารมณ� ไม�พดประชดประชนหรอ

กระทบผ�ใด 8) ต�องให�เกยรตผ�เข�าร�วมประชมทกคน 9) ต�องไม�พดคยกนเองหรอปรกษาหารอกนเองในขณะทการประชมกาลงดาเนนอย� 10) ไม�สบบหรในทประชม 11) ไม�รบประทานอาหาร ของว�างของขบเคยว อ�านหนงสอ หรอใช�โทรศพท� 12) ถ�าไม�สามารถเข�าร�วมประชมได�ต�องขออนญาตต�อผ�อานวยการ 13) ผ�ทไม�ได�เข�าร�วมประชมมหน�าทต�องรบทราบหวข�อของการประชม ต�องยอมรบและปฏบตตาม 14) การขาดประชมโดยไม�มสาเหต/ไม�ได�รบการอนญาตจากผ�อานวยการ ส�งผลต�อการพจารณาการปรบขน

ขนเงนเดอนประจาปj

Page 41: จรรยาบรรณครู 9 ประการswis.acp.ac.th/pdf/teacherhandbook.pdf · 1 จรรยาบรรณครู 9 ประการ 1. ครูตองรักและเมตตาศิษย

41

หมวดท 4 สวสดการและสทธประโยชน"

สวสดการและสทธประโยชน"ทโรงเรยนจดให�

1. อาหารกลางวนสาหรบครและบคลากรทางการศกษาในภาคเรยนปกต

2. ค�าประกนอบตเหตสาหรบครและบคลากรทางการศกษา 3. เงนปรบวฒการศกษา 4. เงนเดอนตามวฒการศกษา 5. เงนปรบขนเงนเดอนตามระเบยบมลนธฯ

6. ปรบเงนเดอนตามรฐบาล

7. ค�าตรวจสขภาพประจาปj 8. ค�าเป6นเจ�าภาพสวดอภธรรมศพและพวงหรดครและบคลากรทางการศกษา บดา/มารดา/สาม/ภรรยา/

บตรของครและบคลากรทางการศกษา 9. ค�าเยยมไข�สาหรบครและบคลากรทางการศกษา 10. เงนโบนสตามประกาศมลนธฯ

11. ค�าอบรม สมมนา ศกษาดงานครและบคลากรทางการศกษา ภายในประเทศ ตามทโรงเรยนอนมต

12. เงนประจาตาแหน�งตามทผ�อานวยการอนมต 13. จดเลยงสงสรรค�และของขวญในเทศกาลครสต�มาสและปjใหม� 14. ยกเว�นค�าธรรมเนยมการเรยนและค�ากจกรรมการเรยนให�บตรของครและบคลากรทางการศกษา ตาม

ประกาศของโรงเรยน

15. เงนของขวญวนเกดของครและบคลากรทางการศกษา 16. ค�าเครองแบบครและบคลากรทางการศกษา 17. ค�าชดสทครใหม� 18. ค�าเครองแบบลกเสอสาหรบครใหม� 19. ทศนศกษาประจาปj 20. ค�าอบรมศกษาดงานต�างประเทศ

สวสดการและสทธประโยชน"ตามระเบยบโรงเรยนอสสมชญแผนกประถม ว�าด�วยการบรหารกองทน พทธศกราช 2556

1. ศกษาดงานต�างประเทศ

2. ทนการศกษาในระดบปรญญาโทขนไป

3. รางวลสาหรบครและบคลากรทางการศกษาทสร�างชอเสยงให�กบโรงเรยน

Page 42: จรรยาบรรณครู 9 ประการswis.acp.ac.th/pdf/teacherhandbook.pdf · 1 จรรยาบรรณครู 9 ประการ 1. ครูตองรักและเมตตาศิษย

42

4. บาเหนจ บานาญ แก�ครและบคลากรทางการศกษาเมอเกษยณอาย หรอลาออกตามระเบยบโรงเรยนของมลนธฯ

5. เงนป:นผลเมอสนปjการศกษาแก�ครและบคลากรทางการศกษา

6. บรรเทาความเดอดร�อนของครและบคลากรทางการศกษาทประสบภยพบต 7. ช�วยเหลอครและบคลากรทางการศกษา กรณเจบปTวยร�ายแรง หรอประสบอบตเหตร�ายแรง

หมายเหต : สวสดการและสทธประโยชน�ทอาจจดให�แก�ครและบคลากรทางการศกษาภายหลงให�เป6นไปตามนโยบายของมลนธคณะเซนต�คาเบรยลแห�งประเทศไทยและของโรงเรยน

Page 43: จรรยาบรรณครู 9 ประการswis.acp.ac.th/pdf/teacherhandbook.pdf · 1 จรรยาบรรณครู 9 ประการ 1. ครูตองรักและเมตตาศิษย

43

หมวดท 5 ระเบยบต�างๆ ของโรงเรยน

การปฏบตตนตามระเบยบของโรงเรยน ครต�องปฏบตตนตามระเบยบของโรงเรยน ดงน

1. ระเบยบโรงเรยนอสสมชญแผนกประถม ว�าด�วยการจดการศกษา พ.ศ.2556 2. ระเบยบโรงเรยนอสสมชญแผนกประถม ว�าด�วยการประกนคณภาพการศกษา พ.ศ.2556 3. ระเบยบโรงเรยนอสสมชญแผนกประถม ว�าด�วยการบรหารงานบคคล พ.ศ.2556 4. ระเบยบโรงเรยนอสสมชญแผนกประถม ว�าด�วยวนยและความประพฤตนกเรยน พ.ศ.2556 5. ระเบยบโรงเรยนอสสมชญแผนกประถม ว�าด�วยการบรหารอาคาร สถานทและอปกรณ�เพอการศกษา

พ.ศ.2556 6. ระเบยบโรงเรยนอสสมชญแผนกประถม ว�าด�วยการบรหารการเงนและทรพย�สน พ.ศ.2556 7. ระเบยบโรงเรยนอสสมชญแผนกประถม ว�าด�วยการบรหารกองทน พ.ศ.2556 8. ระเบยบโรงเรยนอสสมชญแผนกประถม ว�าด�วย 9. ครจะต�องปฏบตตนตามระเบยบต�างๆ ทโรงเรยนได�ประกาศให�มผลบงคบ