PROFESORAS JOHANNA /FRANCISCA

GUÍA N°4 DE HISTORIA CUARTO BÁSICO Tiempo estimado de realización: del 27 de abril a 08 de mayoIndicaciones para su desarrollo:

Si puedes imprimir la guía luego de realizarla pégala en tu cuaderno. Si no puedes desarrollar las actividades en el cuaderno.

Descargar PPT de la página del colegio, para ser leído y usar de apoyo para realizar está guía.

Objetivos

Conocer las principales características de los paisajes americanos y el modo en que las personas se han adaptado a ellos.

América es un continente muy grande, nace en el hemisferio norte y acaba en el hemisferio sur. Por esta razón, tiene una enorme diversidad de paisajes y climas, además de contar con una gran riqueza de recursos naturales. Debido a su extensión y forma, se divide en tres regiones geográficas: América del Norte, América Central y América del Sur.

ACTIVIDAD 1I. Colorea los países según corresponda.

a) Con NARANJA los países que pertenecen a América del Norte. b) Con AMARILLO los países que pertenecen a América Central. c) Con VERDE los países que pertenecen a América del Sur.d) Pinta los océanos celeste.

¿Dónde está América?

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II. Observa el mapa y completa las oraciones. (te puedes ayudar de un atlas)a) América se encuentra en los hemisferios _________________ y _________________b) América limita al norte con: _____________________________________________________c) América limita al sur con el: _____________________________________________________d) América limita al este con el: ____________________________________________________e) América limita al oeste con: _____________________________________________________

III. Señala a qué región geográfica de América pertenecen los siguientes países.a) Chile: _____________________________ b) Costa Rica: _______________________c) Puerto Rico: ________________________ d) Surinam: _________________________

ACTIVIDAD 2:Observen el mapa y responde: a) ¿Con qué color se representan en el mapa los relieves más importantes de América? Cordilleras • Mesetas • Llanuras____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

DEFINE:CORDILLERA:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________MESETAS:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

¿Qué relieves tiene América?

¡RECORDEMOS!

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LLANURAS:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Escriban el nombre de tres países en cuyos territorios tenga presencia la cordillera de los Andes.

1. _____________________ 2. ____________________ 3. ____________________

ACTIVIDAD 3: CLIMAS

Completa la siguiente tabla con las características de los climas.

ACTIVIDAD 4: PAISAJES.¿Cuáles son los paisajes que tiene América?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Dibuja dos paisajes de América

Paisaje_________________________ Paisaje_________________________

¿Qué CLIMAS Y PAISAJES tiene América?

CLIMA CARACTERÍSTICASClimas cálidos o tropicales

Climas áridos y secos

Climas Templados

Climas fríos

Climas de montaña:

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ACTIVIDAD 5: Población Americana. Contesta: a) ¿Cuántos países conforman el continente americano?_____________________________________________________________ b) ¿Cuáles son las 5 ciudades más pobladas de América?_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

c) Averigua con tus familiares si tienes ascendencia de un pueblo originario de un pueblo originario u otro grupo étnico.

d) ¿Por qué debemos respetar y valorar las diferencias que tenemos con otros países y culturas?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ACTIVIDAD 6: IDIOMASPractica los idiomas que se hablan en América.

1. Completa los espacios en blanco con tus datos.a) ESPAÑOL: ¡Hola! ¿cómo estás? Mi nombre es ____________ y vivo en un país llamado _________b) INGLÉS: Hi,How are you? Mi name is _________, and I live in the country named _____________c) PORTUGUÉS: Oi, como vai? Meu nome é____________ e eu vivo no país chamado____________d) Bonjour, commet allez-vous? Mon nom est ___________ et de vivre dans le pays appelés ___________

ACTIVIDAD 7: Adaptación de los humanos a los diferentes paisajes

a) ¿Cómo crees que es la vida de un niño esquimal?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________b) ¿Cuáles son los principales aspectos que diferencian el paisaje que tú habitas con los Inuit?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Inuit es el nombre que se usa para distintos pueblos esquimales que habitan en algunas de

las zonas más frías del mundo, como Groenlandia o regiones árticas de América. Se dedican a la pesca y a la caza (está actividad

puede llevarles más de un mes fuera de casa, en ese periodo es cuando usan el iglú). Su

vestimenta está hecha de pieles de animales.

¿Cuáles son las características culturales de

La población americana presenta una gran diversidad cultural porque reúne el aporte principal de tres grupos étnicos: INDIGENAS – EUROPEOS – AFRICANOS. De la mezcla racial de estos grupos nacieron otros como:

MESTIZOS: hijos de indígenas con europeos.MULATOS: Hijos de africanos y europeos.ZAMBOS: Hijos de africanos e indígenas.

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Bitácora de aprendizaje.¿Qué aprendí? _____________________________________________________________________.Necesito ayuda con __________________________________________________________________.Tengo una pregunta sobre ____________________________________________________________.