ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน...

143
ศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครั้งที่ ๖๓ ปีการศึกษา ๒๕๕๖ การศึกษาพิเศษ (เฉพาะความพิการ) การศึกษาพิเศษ (เฉพาะความพิการ) หน้า 1 คำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครั ้งที่ 6 ครั ้งที่ 63 ประจำปีกำรศึกษำ ประจำปีกำรศึกษำ 2556 กำรแข่งขันทักษะวิชำกำร กำรแข่งขันทักษะวิชำกำร กำรศึกษำพิเศษ กำรศึกษำพิเศษ ( เฉพำะควำมพิกำร เฉพำะควำมพิกำร) ดำเนินกำรดังนี้ วิธีการคัดเลือกตัวแทนในระดับภาค 1. ให้ โรงเรียนและศูนย์กำรศึกษำ ที่เป็นเจ้าภาพจัดการแข่งขันระดับภูมิภาค รายงานผลการแข่งขันและ ดาเนินการ ส่งรำยชื่อนักเรียนที่ได้ลำดับที่ 1 - 3 ทั ้งประเภทเดี่ยวและประเภททีม เข้ำแข่งขันในระดับชำติ โดยจัดส่งผลกำรแข่งขันไปที่ สำนักพัฒนำกิจกรรมนักเรียน สำนักงำนคณะกรรมกำรกำรศึกษำขั ้นพื้นฐำน เมื่อ กำรแข่งขันเสร็จสิ้นเป็นที่เรียบร้อย - กรณีการแข่งขันในระดับภูมิภาค กิจกรรมใดที่มีผู้เข้าแข่งขัน ประเภทเดี่ยวไม่เกิน 3 คน และ ประเภททีมไม่เกิน 3 ทีม ไม่ต้องจัดการแข่งขัน ให้ได้สิทธิ ์เข้าแข่งขันระดับชาติ โดยจัดส่งรำยชื่อ ผู ้เข้ำแข่งขันไปที่ สำนักพัฒนำกิจกรรมนักเรียน สำนักงำนคณะกรรมกำรกำรศึกษำขั ้นพื้นฐำน 2. รายการแข่งขันที่มีการแข่งขันประเภททีมทุกรายการจะต้องเป็นนักเรียนที่มาจากโรงเรียนเดียวกัน เท่านั ้น ......................................................

Upload: others

Post on 27-Jan-2020

4 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 1

ค ำชแจง

กำรประกวด/แขงขนกำรประกวด/แขงขน งำนศลปหตถกรรมนกเรยน งำนศลปหตถกรรมนกเรยน

ครงท 6ครงท 633 ประจ ำปกำรศกษำประจ ำปกำรศกษำ 22555566

กำรแขงขนทกษะวชำกำร กำรแขงขนทกษะวชำกำร

กำรศกษำพเศษ กำรศกษำพเศษ ((เฉพำะควำมพกำรเฉพำะควำมพกำร)) ด ำเนนกำรดงน วธการคดเลอกตวแทนในระดบภาค 1. ให โรงเรยนและศนยกำรศกษำ ทเปนเจาภาพจดการแขงขนระดบภมภาค รายงานผลการแขงขนและด าเนนการสงรำยชอนกเรยนทไดล ำดบท 1 - 3 ท งประเภทเดยวและประเภททม เขำแขงขนในระดบชำต โดยจดสงผลกำรแขงขนไปท ส ำนกพฒนำกจกรรมนกเรยน ส ำนกงำนคณะกรรมกำรกำรศกษำขนพนฐำน เมอกำรแขงขนเสรจสนเปนทเรยบรอย - กรณการแขงขนในระดบภมภาค กจกรรมใดทมผเขาแขงขน ประเภทเดยวไมเกน 3 คน และประเภททมไม เกน 3 ทม ไมตองจดการแขงขน ให ไดสท ธ เขาแข งขนระดบชาต โดยจดสงรำยชอ ผเขำแขงขนไปท ส ำนกพฒนำกจกรรมนกเรยน ส ำนกงำนคณะกรรมกำรกำรศกษำขนพนฐำน 2. รายการแขงขนทมการแขงขนประเภททมทกรายการจะตองเปนนกเรยนทมาจากโรงเรยนเดยวกนเทานน

......................................................

Page 2: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 2

สรปจ ำนวนกจกรรมกำรประกวด/แขงขนกำรประกวด/แขงขน งำนศลปหตถกรรมนกเรยน งำนศลปหตถกรรมนกเรยน

ครงท 6ครงท 633 ประจ ำปกำรศกษำประจ ำปกำรศกษำ 22555566

กำรแขงขนทกษะวชำกำร กำรแขงขนทกษะวชำกำร

กำรศกษำพเศษ (กำรศกษำพเศษ (เฉพำะควำมพกำรเฉพำะควำมพกำร))

กลมสำระกำรเรยนร จ ำนวนกจกรรมหลก กจกรรมยอย 1.กลมสาระการเรยนรภาษาไทย 13 58 2.กลมสาระการเรยนรคณตศาสตร 3 7 3. กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร 1 1 3.กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม 2 12 4.กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษา 5 8 5.กลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย 12 48 6.กลมสาระการเรยนรศลปะ 11 40 7.กลมสาระการเรยนภาษาตางประเทศ 6 18 8. ปฐมวย 3 7

รวม 56 199

Page 3: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 3

เกณฑกำรประกวด/แขงขนกำรประกวด/แขงขน งำนศลปหตถกรรมนกเรยน งำนศลปหตถกรรมนกเรยน

ครงท 6ครงท 633 ประจ ำปกำรศกษำประจ ำปกำรศกษำ 22555566 กำรแขงขนทกษะวชำกำร กำรแขงขนทกษะวชำกำร

กำรศกษำพเศษ (กำรศกษำพเศษ (เฉพำะควำมพกำรเฉพำะควำมพกำร)) กลมสำระกำรเรยนรภำษำไทย

ล ำดบท

ชอกจกรรม ชวงชน/คดเลอกโดย ประเภท ประเภทควำมพกำร หมำยเหต

1 การแขงขนเลานทานประกอบสอ

ปฐมวย

ป.1-3 ป.4-6 ม.1-3 ม.4-6 เดยว -บกพรองทางการไดยน

2 การแขงขนเขยนตามค าบอก

ปฐมวย

ป.1-3 ป.4-6

ม.1-3

ม.4-6

เดยว -บกพรองทางการเหน

แขงขนแยกชวงชน 3 กจกรรม

3 การแขงขนเขยนเรยงความ

ปฐมวย

ป.1-3 ป.4-6

ม.1-3

ม.4-6

เดยว -บกพรองทางการหน -บกพรองทางรายกาย

แขงขนแยกประเภทความพการและชวงชน 5 กจกรรม

4 การแขงขนจนตลลาเพลงภาษามอ

ปฐมวย

ป.1-3 ป.4-6 ม.1-3 ม.4-6 ทม (7คน)

ไมก าหนดชวงชน

-บกพรองทางการไดยน

5 การประกวดคดลายมอ ปฐมวย

ป.1-6

ม.1-3

ม.4-6

เดยว -บกพรองทางการไดยน แขงขนแยก

ประเภทความพการและชวงชน 13 กจกรรม

-บกพรองทางรางกาย -บกพรองทางสตปญญา

-บกพรองทางการเหน

6 การแขงขนเขยนเรองจากภาพ

ปฐมวย ป.1-6

ม.1-3

ม.4-6

เดยว -บกพรองทางการไดยน

แขงขนแยกชวงชน 3 กจกรรม

7 การแขงขนเลาเรองดวยภาษามอ

ปฐมวย ป.1-6

ม.1-3

ม.4-6

เดยว -บกพรองทางการไดยน

แขงขนแยกชวงชน 2 กจกรรม

8 การแขงขนอานออกเสยง ปฐมวย

ป.1-3

ป.4-6

ม.1-3

ม.4-6

เดยว -บกพรองทางรางกาย -บกพรองทางสตปญญา

แขงขนแยกประเภทความพการ และชวงชน6 กจกรรม

Page 4: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 4

ล ำดบท

ชอกจกรรม ชวงชน/คดเลอกโดย ประเภท ประเภทควำมพกำร หมำยเหต

9 การแขงขนอานท านองเสนาะ

ปฐมวย

ป.1-3

ป.4-6

ม.1-3

ม.4-6

เดยว -บกพรองทางรางกาย

แขงขนแยกประเภทความ

-บกพรองทางการเหน พการและชวงชน 7 กจกรรม

10 การแขงขนนกอานขาว รนเยาว

ปฐมวย

ป.1-3

ป.4-6

ม.1-3

ม.4-6

เดยว -บกพรองทางรางกาย

แขงขนแยกประเภทความ

-บกพรองทางการเหน พการและชวงชน 7 กจกรรม

11 การแขงขนอานเบรลล ปฐมวย ป.1-6

ม.1-3

ม.4-6

เดยว -บกพรองทางการเหน

แขงขนแยกชวงชน 4 กจกรรม

ไมก าหนดชวงชน

ทม(3คน)

-บกพรองทางการเหน

12 การแขงขนอานจบใจความ

ปฐมวย

ป.1-6

ม.1-3

ม.4-6

เดยว -บกพรองทางการเหน

แขงขนแยกชวงชน 3 กจกรรม

13 การแขงขนเลานทาน ปฐมวย ป.1-6

ม.1-3

ม.4-6

เดยว -บกพรองทางการเหน

แขงขนแยกชวงชน 3 กจกรรม

กลมสำระกำรเรยนรคณตศำสตร

ล ำดบท

ชอกจกรรม ชวงชน/คดเลอกโดย ประเภท ประเภทควำมพกำร หมำยเหต

14 การแขงขนคณตคดเรว ปฐมวย

ป.1-6

ม.1-3

ม.4-6

เดยว -บกพรองทางการเหน

แขงขนแยกชวงชน 3 กจกรรม

15 การประกวดโครงงานคณตศาสตร(ประเภทโครงงานประดษฐ)

ไมก าหนดชวงชน

ทม (3คน)

-บกพรองทางการไดยน

16 การแขงขนศาสตรคณตในชวตประจ าวน

ปฐมวย

ป.1-6

ม.1-3

ม.4-6

ทม (3คน)

-บกพรองทางการเหน

แขงขนแยกชวงชน 3 กจกรรม

Page 5: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 5

กลมสำระกำรเรยนรวทยำศำสตร ล ำดบท

ชอกจกรรม ชวงชน/คดเลอกโดย ประเภท ประเภทควำมพกำร หมำยเหต

17 การประกวดโครงงาน ปฐมวย ป.1-6 ม.1-3 ม.4-6 ทม วทยาศาสตร(ประเภท ไมก าหนดชวงชน (3คน) -บกพรองทางการไดยน โครงงานประดษฐ)

กลมสำระกำรเรยนรสงคมศกษำ ศำสนำ และวฒนธรรม

ล ำดบท

ชอกจกรรม ชวงชน/คดเลอกโดย ประเภท ประเภทควำมพกำร หมำยเหต

18 การประกวดมารยาทงามอยางไทย

ปฐมวย

ป.1-6

ม.1-3

ม.4-6

ทม (2คน)

-บกพรองทางการไดยน

แขงขนแยกประเภทความ

-บกพรองทางสตปญญา พการและชวงชน 10 กจกรรม

-บกพรองทางการเหน

19 การแขงขนการแสดงละครคณธรรม

ไมก าหนดชวงชน

ทม (15คน)

-บกพรองทางการไดยน

แขงขนแยกประเภทความ

-บกพรองทางสตปญญา พการ 2 กจกรรม

กลมสำระกำรเรยนรสขศกษำ และพลศกษำ

ล ำดบท

ชอกจกรรม ชวงชน/คดเลอกโดย ประเภท ประเภทควำมพกำร หมำยเหต

20 การแขงขนเตนแอโรบค ปฐมวย

ป.1-6

ม.1-3

ม.4-6

ทม (8คน)

-บกพรองทางการไดยน

แขงขนแยกประเภทความพการและชวงชน

ไมก าหนดชวงชน

-บกพรองทางสตปญญา 2กจกรรม

21 การแขงขนเชยรลดเดอร ไมก าหนดชวงชน

ทม (12คน)

-บกพรองทางการไดยน

แขงขนแยกประเภทความพการ 2 กจกรรม

ไมก าหนดชวงชน

ทม (10คน)

-บกพรองทางการเหน

Page 6: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 6

ล ำดบท

ชอกจกรรม ชวงชน/คดเลอกโดย ประเภท ประเภทควำมพกำร หมำยเหต

22 การแขงขนแอโรบครถเขน

ไมก าหนดชวงชน

ทม (8คน)

-บกพรองทางรางกาย

23 การแขงขนกจกรรมเขาจงหวะ

ปฐมวย

ป.1-6 ม.1-3 ม.4-6 ทม (8คน)

-บกพรองทางสตปญญา

24 การแขงขนเตนประกอบหางเครอง

ไมก าหนดชวงชน

ทม (8คน)

-บกพรองทางสตปญญา -บกพรองทางการเหน

แขงขนแยกประเภทความพการ 2 กจกรรม

กลมสำระกำรเรยนรกำรงำนอำชพและเทคโนโลย

ล ำดบท

ชอกจกรรม ชวงชน/คดเลอกโดย ประเภท ประเภทควำมพกำร หมำยเหต

25 การแขงขนการสราง Web Page

ปฐมวย

ป.1-3 ป.4-6 ม.1-3

ม.4-6

เดยว -บกพรองทางการเหน

26 การแขงขนการสราง Home Page

ปฐมวย

ป.1-3 ป.4-6

ม.1-3

ม.4-6

เดยว -บกพรองทางการไดยน

แขงขนแยกประเภทความพการ และชวงชน3 กจกรรม

-บกพรองทางรางกาย

27 การแขงขนการน าเสนอดวยโปรแกรม Power Point

ปฐมวย

ป.1-3 ป.4-6

ม.1-3

ม.4-6

เดยว -บกพรองทางการไดยน

แขงขนแยกประเภทความพการ 3 กจกรรม

-บกพรองทางรางกาย

28 การแขงขนโปรแกรม Paint

ปฐมวย ป.1-6

ม.1-3 ม.4-6 เดยว -บกพรองทางการไดยน

แขงขนแยกประเภทความพการ 5 กจกรรม -บกพรองทางรางกาย

-บกพรองทางสตปญญา

Page 7: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 7

ล ำดบท

ชอกจกรรม ชวงชน/คดเลอกโดย ประเภท ประเภทควำมพกำร หมำยเหต

29 การแขงขนงานประดษฐของใชจากวสดเหลอใช

ปฐมวย ป.1-6

ม.1-3

ม.4-6 ทม (3คน)

-บกพรองทางการไดยน

แขงขนแยกประเภทความพการ 7 กจกรรม -บกพรองทางรางกาย

-บกพรองทางสตปญญา ไมก าหนดชวงชน

- บกพรองทางการเหน

30 การแขงขนงานออกแบบและประดษฐบรรจภณฑ

ปฐมวย ป.1-6

ม.1-3

ม.4-6

ทม (3คน)

-บกพรองทางการไดยน

31 การแขงขนการท าน าพรกประจ าภาค(เครองเคยง)

ปฐมวย ป.1-6

ม.1-3

ม.4-6

ทม (3คน)

-บกพรองทางการไดยน

แขงขนแยกประเภทความพการ 6 กจกรรม -บกพรองทางรางกาย

-บกพรองทางสตปญญา ไมก าหนดชวงชน

-บกพรองทางการเหน 32 การแขงขนการท าอาหาร

คาว(สมต า) ปฐมวย

ป.1-3 ป.4-6

ม.1-3

ม.4-6

ทม (3คน)

-บกพรองทางการไดยน

แขงขนแยกประเภทความพการ 6 กจกรรม -บกพรองทางรางกาย

-บกพรองทางสตปญญา ไมก าหนดชวงชน

-บกพรองทางการเหน 33 การแขงขนการแกะสลก

ผก-ผลไม ปฐมวย

ป.1-3 ป.4-6

ม.1-3

ม.4-6

ทม (3คน)

-บกพรองทางการไดยน

แขงขนแยกประเภทความพการ 6 กจกรรม -บกพรองทางรางกาย

-บกพรองทางสตปญญา

34 การแขงขนการรอยมาลยสองชาย

ปฐมวย

ป.1-3 ป.4-6

ม.1-3

ม.4-6

ทม (3คน)

-บกพรองทางการไดยน

แขงขนแยกประเภทความพการและชวงชน 6 กจกรรม

-บกพรองทางรางกาย

-บกพรองทางสตปญญา

35 การแขงขนการจดดอกไมสด

ไมก าหนดชวงชน

ทม (2คน)

-บกพรองทางการไดยน

แขงขนแยกประเภทความพการ 2 กจกรรม

-บกพรองทางรางกาย

Page 8: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 8

ล ำดบท

ชอกจกรรม ชวงชน/คดเลอกโดย ประเภท ประเภทควำมพกำร หมำยเหต

36 การแขงขนการจดสวนถาดแบบแหง

ไมก าหนดชวงชน

ทม (3คน)

-บกพรองทางการไดยน

กลมสำระกำรเรยนรศลปะ ล ำดบท

ชอกจกรรม ชวงชน/คดเลอกโดย ประเภท ประเภทควำมพกำร หมำยเหต

37 การแขงขนดนตรโฟลคซอง

ปฐมวย

ป.1-6

ม.1-3

ม.4-6

ทม (3คน)

-บกพรองทางการเหน

แขงขนแยกชวงชน 3 กจกรรม

38 การแขงขนรวมพลงศลปสรางสรรค

ปฐมวย

ป.1-6

ม.1-3

ม.4-6

เดยว -บกพรองทางการไดยน

แขงขนแยกชวงชน 3 กจกรรม

39 การแขงขนวาดภาพ(สชอลค)

ปฐมวย

ป.1-3 ป.4-6

ม.1-3

ม.4-6

เดยว -บกพรองทางรางกาย

แขงขนแยกชวงชน 3 กจกรรม

40 การแขงขนวาดภาพระบายส(สไม/สชอลค)

ปฐมวย

ป.1-6

ม.1-3

ม.4-6

เดยว -บกพรองทางสตปญญา

แขงขนแยกชวงชน 2 กจกรรม

41 การแขงขนวาดภาพระบายส(สโปสเตอร)

ปฐมวย

ป.1-3 ป.4-6

ม.1-3

ม.4-6

เดยว -บกพรองทางรางกาย

แขงขนแยกประเภทความพการ 6 กจกรรม

-บกพรองทางสตปญญา

42 การแขงขนวาดภาพลายเสน

ปฐมวย

ป.1-6

ม.1-3

ม.4-6

เดยว -บกพรองทางการไดยน

แขงขนแยกประเภทความพการ 4 กจกรรม

-บกพรองทางรางกาย

43 การแขงขนร าวงมาตรฐาน

ปฐมวย ป.1-6

ม.1-3

ม.4-6

ทม (2คน)

-บกพรองทางการไดยน

แขงขนแยกประเภทความพการและชวงชน 4 กจกรรม

ไมก าหนดชวงชน

-บกพรองทางสตปญญา

44 การแขงขนประตมากรรมลอยตว

ไมก าหนดชวงชน

ทม (3คน)

-บกพรองทางการไดยน

Page 9: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 9

ล ำดบท

ชอกจกรรม ชวงชน/คดเลอกโดย ประเภท ประเภทควำมพกำร หมำยเหต

45 การแขงขนการแสดงองกะลง

ไมก าหนดชวงชน

ทม (8คน)

-บกพรองทางการไดยน

46 การประกวดรองเพลงไทยลกทง

ปฐมวย

ป.1-3

ป.4-6

ม.1-3

ม.4-6

เดยว -บกพรองทางรางกาย

แขงขนแยกประเภทความพการ 10 กจกรรม -บกพรองทางสตปญญา

- บกพรองทางการเหน 47 การแขงขนร าไทยประจ า

ภาค ปฐมวย

ป.1-6 ม.1-3

ม.4-6

ทม (5คน)

-บกพรองทางสตปญญา

แขงขนแยกประเภทความ

ไมก าหนดชวงชน

-บกพรองทางรางกาย พการ 3 กจกรรม

กลมสำระกำรเรยนรภำษำตำงประเทศ

ล ำดบท

ชอกจกรรม ชวงชน/คดเลอกโดย ประเภท ประเภทควำมพกำร หมำยเหต

48 การแขงขนการเขยนค าศพทจากภาพ

ปฐมวย

ป.1-3 ป.4-6 ม.1-3

ม.4-6

ทม (2คน)

-บกพรองทางการไดยน

แขงขนแยกประเภทความพการ 5 กจกรรม

-บกพรองทางรางกาย

49 การแขงขนการเขยนค าศพทตามค าบอก

ปฐมวย

ป.1-6

ม.1-3

ม.4-6

ทม (2คน)

-บกพรองทางการเหน

แขงขนแยกชวงชน 2 กจกรรม

50 การแขงขนการจบคค าศพทกบรปภาพ

ปฐมวย

ป.1-6

ม.1-3

ม.4-6

เดยว -บกพรองทางการไดยน

แขงขนแยกประเภทความพการ 4 กจกรรม -บกพรองทางรางกาย

51 การแขงขนการเขยนค าศพทตามค าบอก

ปฐมวย

ป.1-3 ป.4-6 ม.1-3

ม.4-6

เดยว -บกพรองทางการเหน

แขงขนแยกชวงชน 2 กจกรรม

52 การแขงขนหาความหมายของค าศพทจาก Dictionary

ปฐมวย

ป.1-3 ป.4-6

ม.1-3

ม.4-6

ทม (2คน)

-บกพรองทางรางกาย

แขงขนแยกชวงชน 2 กจกรรม

53 การแขงขนพดภาษาองกฤษ (Impromptu Speech)

ปฐมวย

ป.1-3

ป.4-6

ม.1-3

ม.4-6

เดยว -บกพรองทางรางกาย

แขงขนแยกชวงชน 3 กจกรรม

Page 10: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 10

กลมปฐมวย ล ำดบท

ชอกจกรรม ชวงชน/คดเลอกโดย ประเภท ประเภทควำมพกำร หมำยเหต

54 การแขงขนการปนดนน ามน

ปฐมวย

ป.1-6 ม.1-3 ม.4-6 ทม (2คน) (3คน)

-บกพรองทางการไดยน -บกพรองทางสตปญญา

แขงขนแยกชวงชน 2 กจกรรม

55 การแขงขนการสรางภาพดวยการฉก ตด ปะ ภาพ

ปฐมวย

ป.1-6 ม.1-3 ม.4-6 ทม (2คน) (3คน)

-บกพรองทางการไดยน -บกพรองทางสตปญญา -บกพรองทางรางกาย

แขงขนแยกชวงชน 3 กจกรรม

56 การแขงขนการระบายสภาพ/สเทยน

ปฐมวย

ป.1-6 ม.1-3 ม.4-6 เดยว -บกพรองทางการไดยน -บกพรองทางสตปญญา

แขงขนแยกชวงชน 2 กจกรรม

Page 11: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 11

กลมสำระกำรเรยนรภำษำไทย

1.กำรแขงขนเลำนทำนประกอบสอ

1. คณสมบตผเขำแขงขน 1.1 นกเรยนชวงชน ปฐมวย 1.2 นกเรยนทมความบกพรองทางการไดยน

2. ประเภทและจ ำนวนผเขำแขงขน 2.1 แขงขนประเภทเดยว

2.2 จ านวนผเขาแขงขน - นกเรยนชวงชน ปฐมวย จ านวนโรงเรยนละ 1 คน 3. วธกำรด ำเนนกำร

3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขน พรอมรายชอครผฝกสอน 1 คน ลวงหนากอนวนแขงขน อยางนอย 10 วน

3.2 สงรายชอผเขาแขงขนและชอครผฝกสอน (รายชอตองตรงกบขอ 1) ตอกรรมการตดสนกจกรรมกอนเรมการแขงขน จ านวน 2 ชด 3.3 หวขอในการแขงขน “ครอบครวของฉน”

3.4 สอทใชในการแขงขน เพอใหเดกสามารถเลานทานจากการแสดงตามสอทครผควบคมเตรยมมาเองตามความเหมาะสม เชน หนงสอนทาน,หนมอ,ภาพวาด,อปกรณอนๆ จ านวน 1 ประเภท/ชด

3.5 ครผควบคมแสดงสอทเตรยมมาประกอบการแขงขนเพอใหนกเรยนด าเนนการเลาผกเรองราวเปนนทานประกอบการแสดงเปนทม

3.6 ใชเวลาในการแขงขน 10 นาท 4. เกณฑกำรใหคะแนน 100 คะแนน แบงเปน

4.1 การน าสงตางๆ จากสอทน ามาแสดง โดยสามารถผกเปนเรองราวนทานได (มจดเรมตน, จดวกฤตของเรอง,การคลคลายเรอง การแกปญหา, หรอมการองดานคณธรรมจนจบเรอง) 30 คะแนน

4.2 การใชภาษามอและทาทางทสอดคลองกบเนอเรองทชดเจน 25 คะแนน 4.3 มความคดสรางสรรค/มความแปลกใหมของเรอง 20 คะแนน 4.4 บคลกภาพของเดก เชน มความเชอมนในตวเอง ความพอด

ของระดบเสยง การกลาแสดงออก การกลาสบตาผฟง เปนตน 25 คะแนน 5. เกณฑกำรตดสน

คณะกรรมการตดสน คดเลอกผทไดคะแนนตามเกณฑ ดงน

Page 12: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 12

รอยละ 80 – 100 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทอง รอยละ 70 – 79 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญเงน รอยละ 60 – 69 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทองแดง ไดคะแนนต ากวารอยละ 60 ไดรบเกยรตบตร เวนแตกรรมการมความเหนเปนอยางอน กำรตดสนของคณะกรรมกำรถอเปนสนสด 6. คณะกรรมกำรกำรแขงขน จ านวน 3 คน 6.1 คณสมบตของคณะกรรมกำร ประกอบดวย

6.1.1 ครลามภาษามอ จ านวน 1 คน 6.1.2 ครทท าการสอนระดบชนปฐมวย จ านวน 1 คน 6.1.3 ผทรงคณวฒ ดานปฐมวย จ านวน 1 คน

6.2 ขอควรค ำนง - กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน - กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทชนะในล าดบท 1-3 6.3 สถำนทท ำกำรแขงขน

เวททสามารถใหผชมเขาชมได 7. กำรเขำแขงขนระดบชำต

7.1 ผทไดคะแนนล าดบท 1 - 3 จากการแขงขนระดบภาคจะไดเปนตวแทนเขาแขงขนในระดบชาต

7.2 ในกรณทมผชนะล าดบสงสดไดคะแนนเทากนมากกวา 1 คน ใหพจารณาล าดบทตามล าดบขอของเกณฑการใหคะแนน เชน มผทไดคะแนนขอท 1 เทากนใหดคะแนนขอท 2 ผใดไดคะแนนขอท 2 มากกวาถอเปนผชนะแตถาขอท 2 เทากน ใหดคะแนนในขอถดไป กรณคะแนนเทากนทกขอใหใชวธจบฉลาก

Page 13: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 13

2. กำรแขงขนเขยนตำมค ำบอก 1.คณสมบตผเขำแขงขน 1.1 นกเรยนชวงชน ป.4-6, ม.1-3, และ ม.4-6 1.2 นกเรยนทมความบกพรองทางการมองเหน 2.ประเภทและจ ำนวนผเขำแขงขน 2.1 แขงขนประเภทเดยว

2.2 แขงขนแยกชวงชน 2.3 จ านวนผเขาแขงขนระดบภาค

2.3.1 นกเรยนชวงชน ป.4-6 จ านวนโรงเรยนละ 1 คน 2.3.2 นกเรยนชวงชน ม.1-3 จ านวนโรงเรยนละ 1 คน 2.3.3 นกเรยนชวงชน ม.4-6 จ านวนโรงเรยนละ 1 คน

3.วธด ำเดนกำรและรำยระเอยดหลกเกณฑกำรแขงขน 3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขน พรอมรายชอครผฝกสอน 1 คน ลวงหนากอนการแขงขน

อยางนอย 10 วน 3.2 สงรายชอผเขาแขงขน และชอครผฝกสอน (รายชอตองตรงกบ ขอ 1) ตอกรรมการตดสนกจกรรมกอนเรมแขงขน จ านวน 3 ชด 3.3 หวขอค าศพทในการแขงขน -ชวงชน ป.4-6 ผก , ผลไม, ขนม,อาหาร -ชวงชน ม.1-3 ดอกไม , ชอจงหวด ,ชอสถานทส าคญในประเทศ -ชวงชน ม.4-6 สตว , อาชพ , ชอประเทศ 3.4 คณะกรรมการประชมคดเลอกค าศพทกอนการแขงขน 1 ชวโมงทหองท าการแขงขน -ชวงชน ป.4-6 25 ค า -ชวงชน ม.1-3 30 ค า -ชวงชน ม.4-6 30 ค า 3.5กอนการแขงขน 5 นาทใหผเขาแขงขนจบฉลากเลอกค าศพทตามจ านวนทก าหนด (กรรมการเขยนค าศพทลงบตรค าถามตามจ านวนในขอ 3.4 เพอเตรยมใหนกเรยนทแขงขนทกคนมสวนไดเลอกค าส าหรบการแขงขน) คอ

-ชวงชน ป.4-6 20 ค า -ชวงชน ม.1-3 25 ค า -ชวงชน ม.4-6 25 ค า 3.6 คณะกรรมการอานค าศพทใหนกเรยนเขยนตามทละค าจนจบครบ แลวตรวจค าตอบทถกตอง

Page 14: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 14

4. เกณฑกำรใหคะแนน คะแนนรวม 100 คะแนน (โดยตรวจความถกตองของค าศพท ค าละ 2 คะแนน) แลวพจารณา คดค านวณเปนรอยละเทยบกบเกณฑการตดสน 5. เกณฑกำรตดสน

คณะกรรมการตดสน คดเลอกผทไดคะแนนตามเกณฑ ดงน รอยละ 80 – 100 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทอง รอยละ 70 – 79 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญเงน รอยละ 60 – 69 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทองแดง ไดคะแนนต ากวารอยละ 60 ไดรบเกยรตบตร เวนแตกรรมการมความเหนเปนอยางอน กำรตดสนของคณะกรรมกำรถอเปนสนสด 6. คณะกรรมกำรกำรแขงขน จ ำนวน 3 คน

6.1 คณสมบตของคณะกรรมกำร ประกอบดวย 6.1.1 ส านกงานเขตพนทการศกษา จ านวน 1 คน 6.1.2 ศกษานเทศกทรบผดชอบกลมงานการศกษาพเศษ จ านวน 1 คน 6.1.3 อนๆตามความเหมาะสม จ านวน 1 คน 6.2 ขอควรค ำนง - กรรมการตองไมตดสนกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน

6.3 สถำนทกำรแขงขน - หองทไมมเสยงรบกวนจากภายนอก

7. กำรแขงขนระดบชำต 7.1 ผทไดคะแนนล าดบท 1-3 จากการแขงขนระดบภาคใตเปนตวแทนเขาแขงขนในระดบชาต 7.2 ในกรณทมผชนะล าดบสงสดไดคะแนนเทากนมากกวา 1 ทม ใหพจารณาล าดบทตามเกณฑ

การใหคะแนน เชน มผทไดคะแนนขอท 1 เทากน ใหดคะแนนขอท 2 ผใดไดคะแนนขอท 2 มากกวาถอเปน ผชนะ ถาขอท 2 เทากนใหดคะแนนในล าดบถดไป กรณคะแนนเทากนทกขอใหใชวธการจบฉลาก

Page 15: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 15

3.กำรแขงขนกำรเขยนเรยงควำม 1. คณสมบตผเขำแขงขน

1.1 นกเรยนชวงชน ป.4-6 ม. 1-3 และ ม.4-6 1.2 นกเรยนทมความบกพรองทางการเหน บกพรองทางรางกาย

2. ประเภทและจ ำนวนผเขำแขงขน 2.1. แขงขนประเภทเดยว 2.2 แขงขนแยกประเภทความพการและแยกชวงชน 2.3 จ านวนผเขาแขงขนระดบภาค

2.3.1 ชวงชน ป.4-6 2.3.1 นกเรยนทมความบกพรองทางรางกาย จ านวนโรงเรยนละ 1 คน

2.3.2 ชวงชน ม.1-3 2.3.2.1 นกเรยนทมความบกพรองทางการเหน จ านวนโรงเรยนละ 1 คน 2.3.2.2 นกเรยนทมความบกพรองทางรางกาย จ านวนโรงเรยนละ 1 คน

2.3.3 ชวงชน ม.4-6 2.3.3.1 นกเรยนทมความบกพรองทางการเหน จ านวนโรงเรยนละ 1 คน 2.3.3.2 นกเรยนทมความบกพรองทางรางกาย จ านวนโรงเรยนละ 1 คน

3. วธด ำเนนกำรและรำยละเอยดหลกเกณฑกำรแขงขน

3.1. สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขน พรอมรายชอครผฝก จ านวน 1 คน ใหผจดการแขงขนลวงหนา

10 วน 3.2. ใหผเขารวมแขงขนเขยนเรยงความตามขอบขายเนอหาทก าหนดให โดยคณะกรรมการเปน

ผก าหนดชอเรองในวนแขงขน ส ำหรบนกเรยนทมควำมบกพรองทำงกำรเหน

3.2.1 ชวงชน ม. 1-3 เกยวกบการอนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม (ความยาวไมเกน 2 หนากระดาษ เอ 4 ไมนอยกวา 20 บรรทด) 3.2.2 ระดบชน ม. 4-6 เกยวกบพระเกยรตคณและพระราชกรณยกจของพระบาทสมเดจพระเจาอยหว ฯ (ความยาวไมเกน 3 หนากระดาษ เอ 4 ไมนอยกวา 30 บรรทด)

ส ำหรบนกเรยนทมควำมบกพรองทำงรำงกำย กรรมการเตรยมขอบเขตเนอหา ทจะใหนกเรยนเขยน 3 ประเดน และด าเนนการ ดงน

3.2.3 กรรมการ ใหตวแทนนกเรยน จบฉลากประเดนทใหเขยนเรยงความ

Page 16: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 16

3.2.4 ชแจงใหนกเรยนเขยนเรยงความ ตามประเดนทจบฉลากไดเหมอนกนทกคน และ ตงชอเรองทเขยนขนเอง เขยนใหแลวเสรจภายในเวลา 1 ชวโมง

3.2.5 เขยนเรยงความดวยตวอกษรครงบรรทด - ชวงชน ป.4 – ป.6 ความยาว 15 – 20 บรรทด - ชวงชน ม.1 – ม.3 และ ม.4 – ม.6 ความยาว ไมนอยกวา 20 และไมเกน 30 บรรทด

3.2.6 เมอหมดเวลา ถอวาเสรจสนการแขงขน 3.3. หลกเกณฑการประกวด / แขงขน

3.3.1 ฝายจดการประกวด / แขงขน เตรยมกระดาษในการเขยนเรยงความใหนกเรยน 3.3.2 วสด / อปกรณ ทใชเขยนเรยงความ ใหนกเรยนเตรยมมาเอง 3.3.3 ไมอนญาตใหน าบทความ หนงสอ หรอภาพพระราชกรณยกจของพระบาทสมเดจ พระเจาอยหวเขามาในระหวางการประกวด / แขงขน 3.3.4 ไมลอกเลยน หรอ ละเมดลขสทธ เรยงความของผอน 3.3.5 เวลาทใชในการประกวด / แขงขน 1 ชวโมง 4. เกณฑกำรใหคะแนน คะแนนรวม 100 คะแนน โดยแบงเปน 4.1 นกเรยนทมควำมบกพรองทำงกำรเหน 4.1.1 องคประกอบการเขยนเรยงความ ไดแก ค าน า เนอเรอง และสรป 10 คะแนน 4.1.2 เนอหาสมพนธกบชอเรองทก าหนด มประเดนนาสนใจ และมขอมลสนบสนน อยางชดเจน 20 คะแนน 4.1.3 มความคดสรางสรรค สอดแทรกคต ขอคดหรอขอเสนอแนะ แนวทางปฏบต มแนวคดทแปลกใหม มคณคาตอตนเองและสงคม 20คะแนน 4.1.4 ใชภาษาถกตองสละสลวย ใชส านวนโวหาร หรอค า ประพนธประกอบเหมาะสม สอความหมายชดเจนและการล าดบความไมวกวน 20 คะแนน 4.1.5 เขยนไดถกตองตามอกขรวธ เวนวรรคตอน และใชเครองหมายวรรคตอนไดถกตองเหมาะสม 20 คะแนน 4.1.6 เนอเรองมความยาวตามทก าหนด 10 คะแนน 4.2 นกเรยนทมควำมบกพรองทำงรำงกำย 4.2.1 การตงชอเรอง 10 คะแนน

- ขอความทเปนชอเรองสอดคลองกบเรองทเขยน 10 คะแนน 4.2.1 เนอเรอง เนอหา /เอกภาพ 50 คะแนน

- สวนทเปนเนอหา ใชภาษาเรยบเรยงเปนประโยค 10 คะแนน - ความตอเนองสอดคลองกนตลอดทงเรอง 10 คะแนน

Page 17: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 17

- เรยงล าดบเนอหาไดสอดคลอง เปนเหต เปนผล 10 คะแนน - มการยกตวอยาง อางองประกอบ โดยใชส านวน โวหาร

สภาษต ค าคม ตวเลข สถต บคคล ฯลฯ ไดอยางเหมาะสม 10 คะแนน - แสดงแนวคดชดเจนสอดคลองกบชอเรอง 10 คะแนน 4.2.3 รปแบบ ประกอบดวยสวนน า เนอเรอง และบทสรป 10 คะแนน 4.2.4 หลกการเขยน 10 คะแนน

(เขยนไดถกตองตามอกขรวธ เวนวรรคตอน และใชเครองหมายวรรคตอน ไดถกตองเหมาะสม ลายมอเปนระเบยบ อานงาย และสะอาด)

4.2.5 ความยาวของเรอง 10 คะแนน (เนอเรองมความยาวตามทก าหนด ระหวาง 20 – 30 บรรทดดวยตวอกษรครง

บรรทด) 4.2.6 ความสะอาด เรยบรอย 10 คะแนน

5.เกณฑกำรตดสน คณะกรรมการตดสน คดเลอกผทไดคะแนนตามเกณฑ ดงน

รอยละ 80 – 100 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทอง รอยละ 70 – 79 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญเงน รอยละ 60 – 69 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทองแดง ไดคะแนนต ากวารอยละ 60 ไดรบเกยรตบตร เวนแตกรรมการมความเหนเปนอยางอน กำรตดสนของคณะกรรมกำรถอเปนสนสด

6.คณะกรรมกำรกำรตดสน (แยกประเภทความพการและชวงชน) แตละรายการจ านวน 3 คน 6.1 คณสมบตของคณะกรรมกำร ประกอบดวย 6.1.1 ส านกงานเขตพนทการศกษา จ านวน 1 คน 6.1.2 ศนยการศกษาพเศษ จ านวน 1 คน 6.1.3 ครสอนภาษาไทยนกเรยนทมความบกพรองทางการเหน จ านวน 1 คน 6.2 ขอควรค ำนง

- กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน - กรรมการทมาจากครผสอนควรแตงตงใหตดสนในระดบชนทท าการสอน

- กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทชนะในล าดบท 1-3 6.3 สถำนทท ำกำรแขงขน - ควรใชหองเรยนทมโตะ เกาอ ทสามารถด าเนนการแขงขนไดพรอมกน

Page 18: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 18

7.กำรเขำแขงขนระดบชำต 7.1. ผทไดคะแนนระดบท 1 – 3 จากการแขงขนระดบภาค จะไดเปนตวแทน เขาแขงขน ในระดบชาต 7.2. ในกรณทมผชนะล าดบสงสด ไดคะแนนเทากน มากกวา 1 คน ใหพจารณาล าดบทตามล าดบขอของเกณฑการใหคะแนน เชน มผไดคะแนนท 1 เทากนใหดคะแนนขอท 2 ผใดไดคะแนนขอท 2 มากกวาถอเปนผชนะแตถา ขอท 2 เทากน ใหดคะแนนในขอถดไป กรณคะแนน เทากนทกขอใหใชวธจบฉลาก

Page 19: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 19

4. กำรแขงขนจนตลลำเพลงภำษำมอ (เพลงอสระ) 1. คณสมบตผเขำแขงขน

1.1 นกเรยนชวงชน ไมก าหนดชวงชน 1.2 นกเรยนทมความบกพรองทางการไดยน

2. ประเภทและจ ำนวนผเขำแขงขน 2.1 แขงขนประเภททม 7 คน

2.2 จ านวนผเขาแขงขน - นกเรยนชวงชน ไมก าหนดชวงชน จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม 3. วธกำรด ำเนนกำร

3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขน ตงชอทม พรอมรายชอครผฝกสอน 3 คน ลวงหนากอนวน แขงขนอยางนอย 10 วน

3.2 ใหแตละทมทเขาแขงขนสงรายชอผเขาแขงขน และชอครผฝกสอน(รายชอตองตรงกบขอ1) ตอกรรมการตดสนกจกรรมกอนเรมการแขงขน จ านวน 2 ชด

3.3 เลอกเพลงอสระ 3.4 ทมผเขาแขงขนสงแผนซดเพลง พรอมรายชอผเขาแขงขนในวนรายงานตว 3.5 แตงกายเหมาะสมกบเพลง 3.6 เวลาทใชในการแขงขน 8 -10 นาท 4. เกณฑกำรใหคะแนน 100 คะแนน 4.1 กรยาทาทางและการเคลอนไหว 20 คะแนน 4.2 ความถกตองเหมาะสมของการใชทามอ 20 คะแนน 4.3 อารมณความรสกเชอมโยงกบบทเพลง 20 คะแนน 4.4 ความพรอมเพรยง 10 คะแนน 4.5 ความคดรเรมสรางสรรค 10 คะแนน 4.6 การแตงกาย 10 คะแนน 4.7 ความมนใจในการแสดงออก 10 คะแนน

5. เกณฑกำรตดสน คณะกรรมการตดสน คดเลอกผทไดคะแนนตามเกณฑ ดงน

รอยละ 80 – 100 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทอง รอยละ 70 – 79 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญเงน รอยละ 60 – 69 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทองแดง ไดคะแนนต ากวารอยละ 60 ไดรบเกยรตบตร เวนแตกรรมการมความเหนเปนอยางอน กำรตดสนของคณะกรรมกำรถอเปนสนสด

Page 20: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 20

6. คณะกรรมกำรกำรแขงขน จ านวน 5 คน 6.1คณสมบตของคณะกรรมกำร ประกอบดวย 6.1.1 สมาคมคนหหนวกแหงประเทศไทย จ านวน 1 คน 6.1.2 สมาคมลามภาษามอแหงประเทศไทย จ านวน 2 คน 6.1.3 ผเชยวชาญดานนาฏศลปและการแสดง จ านวน 2 คน 6.2 ขอควรค ำนง

- กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน - กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทชนะในล าดบท 1-3 6.3 สถำนทท ำกำรแขงขน

เวททสามารถใหผชมเขาชมได 7. กำรเขำแขงขนระดบชำต

7.1 ผทไดคะแนนล าดบท 1 - 3 จากการแขงขนระดบภาคจะไดเปนตวแทนเขาแขงขน ในระดบชาต

7.2 ในกรณทมผชนะล าดบสงสดไดคะแนนเทากนมากกวา 1 คน ใหพจารณาล าดบทตามล าดบขอของเกณฑการใหคะแนน เชน มผทไดคะแนนขอท 1 เทากนใหดคะแนนขอท 2 ผใดไดคะแนนขอท 2 มากกวาถอเปนผชนะแตถาขอท 2 เทากน ใหดคะแนนในขอถดไป กรณคะแนนเทากนทกขอใหใชวธจบฉลาก

Page 21: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 21

5. กำรประกวดคดลำยมอ 1.คณสมบตผเขำแขงขน

1.1 นกเรยนชวงชนป. 1-6 ม.1-3 และ ม.4-6 1.2 นกเรยนบกพรองทางการไดยน บกพรองทางรางกาย บกพรองทางสตปญญา และบกพรอง

ทางการเหน 2.ประเภทและจ ำนวนผเขำแขงขน 2.1. ประเภทเดยว

2.2 แขงขนแยกประเภทความพการและแยกชวงชน 2.3 จ านวนผเขาแขงขนระดบภาค

2.3.1 ชวงชน ป.1-3 2.3.1.1 นกเรยนทมความบกพรองทางรางกาย จ านวนโรงเรยนละ 1 คน

2.3.2 ชวงชน ป.4-6 2.3.2.1 นกเรยนทมความบกพรองทางรางกาย จ านวนโรงเรยนละ 1 คน

2.3.3 ชวงชน ป.1-6 2.3.3.1 นกเรยนทมความบกพรองทางการไดยน จ านวนโรงเรยนละ 1 คน 2.3.3.2 นกเรยนทมความบกพรองทางสตปญญา จ านวนโรงเรยนละ 1 คน 2.3.3.3 นกเรยนทมความบกพรองทางการเหน จ านวนโรงเรยนละ 1 คน

2.3.4 ชวงชน ม.1-3 2.3.4.1 นกเรยนทมความบกพรองทางการไดยน จ านวนโรงเรยนละ 1 คน 2.3.4.2 นกเรยนทมความบกพรองทางรางกาย จ านวนโรงเรยนละ 1 คน 2.3.4.3 นกเรยนทมความบกพรองทางสตปญญา จ านวนโรงเรยนละ 1 คน 2.3.4.4 นกเรยนทมความบกพรองทางการเหน จ านวนโรงเรยนละ 1 คน

2.3.5 ชวงชน ม.4-6 2.3.5.1 นกเรยนทมความบกพรองทางการไดยน จ านวนโรงเรยนละ 1 คน 2.3.5.2 นกเรยนทมความบกพรองทางรางกาย จ านวนโรงเรยนละ 1 คน 2.3.5.3 นกเรยนทมความบกพรองทางสตปญญา จ านวนโรงเรยนละ 1 คน 2.3.5.4 นกเรยนทมความบกพรองทางการเหน จ านวนโรงเรยนละ 1 คน

3.วธด ำเนนกำรและรำยละเอยดหลกเกณฑกำรแขงขน 3.1. สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขน พรอมรายชอครผฝกสอน 1 คน ลวงหนากอนวน แขงขน

อยางนอย 10 วน 3.2. ใหแตละทมทเขาแขงขน และชอครผฝกสอน ( รายชอตองตรงกบขอ 1 ) ตอกรรมการตดสนกจกรรมกอนเรมการแขงขนพรอมรายชอ จ านวน 2 ชด

Page 22: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 22

3.3. ใหคณะกรรมการจดเตรยมอปกรณเนอหา ดนสอ ปากกา และกระดาษ 3.4. การคดลายมอ 3.4.1 ระดบชน ป. 1-6 ใชดนสอด าตวบรรจงเตมบรรทด แบบหวกลม จ านวน 4 บรรทด 3.4.2 ระดบชน ม. 1-6 ใชปากกาลกลนสด า ขนาด 0.5 ม.ม. คดตวบรรจงเตมบรรทด แบบหวกลม จ านวน 8 บรรทด คดขอความ 1 บรรทด เวน 1 บรรทด (กรณตำบอดสนทใชสเลทและสไตลส )

ส ำหรบนกเรยนทมควำมบกพรองทำงรำงกำย มรายละเอยดดงน 3.4.3 ระดบชน ป. 1-6 ใชดนสอด าตวบรรจงเตมบรรทด แบบหวกลม จ านวน 4

บรรทด เวน 1 บรรทด 3.4.4 ระดบชนม. 1-6 ใชปากกาลกลนสด า ขนาด 0.5 ม.ม. คดตวบรรจงเตมบรรทด

แบบหวกลม จ านวน 8 บรรทด คดขอความ 1 บรรทด เวน 1 บรรจง 3.5 3.5. เวลาทใชในการแขงขน 50 นาท

4. เกณฑกำรใหคะแนน 100 คะแนน คะแนนรวม 100 คะแนน โดยแบงเปน 4.1. ความสวยงาม 50 คะแนน

- ขนาดตวอกษรไดสดสวน 20 คะแนน - สะอาดเปนระเบยบไมมรอยขดลบ 10 คะแนน

- เสนตวอกษรเรยบ สม าเสมอ 10 คะแนน -ระยะหางตวอกษร ( ชองไฟ ) 10 คะแนน

4.2. ความถกตอง 50 คะแนน - เขยนสะกดค าถกตอง 20 คะแนน

- วางสระ พยญชนะและวรรณยกตถกตอง 20 คะแนน - เวนวรรคถกตอง 10 คะแนน

4.3. ผด 1 แหง หก 0.5 คะแนน

5.เกณฑกำรตดสน คณะกรรมการตดสน คดเลอกผทไดคะแนนตามเกณฑ ดงน

รอยละ 80 – 100 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทอง รอยละ 70 – 79 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญเงน รอยละ 60 – 69 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทองแดง ไดคะแนนต ากวารอยละ 60 ไดรบเกยรตบตร เวนแตกรรมการมความเหนเปนอยางอน กำรตดสนของคณะกรรมกำรถอเปนสนสด

Page 23: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 23

6.คณะกรรมกำรกำรตดสน (แยกประเภทความพการและชวงชน) แตละรายการจ านวน 3 คน 6.1 คณสมบตของคณะกรรมกำร ประกอบดวย 6.1.1 ส านกงานเขตพนทการศกษา จ านวน 1 คน 6.1.2 ศนยการศกษาพเศษ จ านวน 1 คน 6.1.3 อน ๆ ตามความเหมาะสม จ านวน 1 คน 6.2 ขอควรค ำนง

- กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน - กรรมการทมาจากครผสอนควรแตงตงใหตดสนในระดบชนทท าการสอน

- กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทชนะในล าดบท 1-3 6.3 สถำนทท ำกำรแขงขน

- ควรใชหองเรยนทมโตะ เกาอ ทสามารถด าเนนการแขงขนไดพรอมกน 7. กำรเขำแขงขนระดบชำต

7.1. ผทไดคะแนนระดบท 1 – 3 จากการแขงขนระดบภาค จะไดเปนตวแทน เขาแขงขนในระดบชาต 7.2. ในกรณทมผชนะล าดบสงสด ไดคะแนนเทากน มากกวา 1 คน ใหพจารณาล าดบทตามล าดบขอของเกณฑการใหคะแนน เชน มผไดคะแนนท 1 เทากนใหดคะแนนขอท 2 ผใดไดคะแนนขอท 2 มากกวาถอเปนผชนะแตถา ขอท 2 เทากน ใหดคะแนนในขอถดไป กรณคะแนน เทากนทกขอใหใชวธจบฉลาก

Page 24: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 24

6. กำรแขงขนเขยนเรองจำกภำพ 1. คณสมบตผเขำแขงขน

1.1 นกเรยนชวงชน ป.1-6 ม.1-3 และ ม.4-6 1.2 นกเรยนบกพรองทางการไดยน

2. ประเภทและจ ำนวนผเขำแขงขน 2.1 แขงขนประเภทเดยว

2.2 แขงขนแยกชวงชน 2.3 จ านวนผเขาแขงขนระดบภาค

2.3.1 นกเรยนชวงชน ป.1-6 จ านวนโรงเรยนละ 1 คน 2.3.2 นกเรยนชวงชน ม.1-3 จ านวนโรงเรยนละ 1 คน 2.3.3 นกเรยนชวงชน ม.4-6 จ านวนโรงเรยนละ 1 คน

3. วธกำรด ำเนนกำร 3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขน พรอมรายชอครผฝกสอน 1 คน ลวงหนากอนวน แขงขน

อยางนอย 10 วน 3.2 ใหสงรายชอผเขาแขงขนและชอครผฝกสอน(รายชอตองตรงกบขอ1) ตอกรรมการตดสน กจกรรมกอนเรมการแขงขน จ านวน 2 ชด 3.3 ใหคณะกรรมการจดเตรยมภาพ ดนสอ ยางลบ ปากกา น ายาลบค าผด และกระดาษ 3.4 การเขยนเรองจากภาพ

3.4.1 ระดบชน ป.1-6 เขยนค าศพทจากภาพ 3.4.2 ระดบชน ม.1-3 เขยนประโยคจากภาพ 3.4.3 ระดบชน ม.4-6 เขยนบรรยายภาพ

3.5 เวลาทใชในการแขงขน 60 นาท 4. เกณฑกำรใหคะแนน 100 คะแนน

4.1 ระดบชน ป.1-6 เขยนค าจากภาพ - ความถกตองของค าศพท 90 คะแนน - ความสะอาด เปนระเบยบ 10 คะแนน

4.2 ระดบชน ม.1-3 เขยนประโยคจากภาพ และ ระดบชน ม.4-6 เขยนบรรยายจากภาพ - ความถกตองของค าศพท 30 คะแนน - ความถกตองของโครงสรางประโยค 30 คะแนน - การสอความหมายถกตอง 30 คะแนน

Page 25: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 25

- ความสะอาด เปนระเบยบ 10 คะแนน 5. เกณฑกำรตดสน

คณะกรรมการตดสน คดเลอกผทไดคะแนนตามเกณฑ ดงน รอยละ 80 – 100 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทอง รอยละ 70 – 79 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญเงน รอยละ 60 – 69 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทองแดง ไดคะแนนต ากวารอยละ 60 ไดรบเกยรตบตร เวนแตกรรมการมความเหนเปนอยางอน กำรตดสนของคณะกรรมกำรถอเปนสนสด 6. คณะกรรมกำรกำรแขงขน ชวงชนละ 3 คน 6.1 คณสมบตของคณะกรรมกำร ประกอบดวย 6.1.1 ผทมความเชยวชาญดานการเขยนภาษาไทย จ านวน 1 คน 6.1.2 ลามภาษามอ จ านวน 1 คน 6.1.3 ครทมความเชยวชาญการสอนเดกทมความบกพรองทางการไดยน จ านวน 1 คน 6.2 ขอควรค ำนง

- กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน - กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทชนะในล าดบท 1-3 6.3 สถำนทท ำกำรแขงขน

หองเรยนหรอสถานททมความเหมาะสม 7. กำรเขำแขงขนระดบชำต

7.1 ผทไดคะแนนล าดบท 1 - 3 จากการแขงขนระดบภาคจะไดเปนตวแทนเขาแขงขน ในระดบชาต

7.2 ในกรณทมผชนะล าดบสงสดไดคะแนนเทากนมากกวา 1 คน ใหพจารณาล าดบทตาม ล าดบขอของเกณฑการใหคะแนน เชน มผทไดคะแนนขอท 1 เทากนใหดคะแนนขอท 2 ผใดไดคะแนนขอท 2 มากกวาถอเปนผชนะแตถาขอท 2 เทากน ใหดคะแนนในขอถดไป กรณคะแนนเทากนทกขอใหใชวธจบฉลาก

Page 26: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 26

7. กำรแขงขนเลำเรองดวยภำษำมอ

1. คณสมบตผเขำแขงขน 1.1 นกเรยนชวงชน ป.1-6 และ ม. 1-3 1.2 นกเรยนทมความบกพรองทางการไดยน

2. ประเภทและจ ำนวนผเขำแขงขน 2.1 แขงขนประเภทเดยว

2.2 แขงขนแยกชวงชน 2.3 จ านวนผเขาแขงขนระดบภาค

2.3.1 นกเรยนชวงชน ป.1-6 จ านวนโรงเรยนละ 1 คน 2.3.2 นกเรยนชวงชน ม.1-3 จ านวนโรงเรยนละ 1 คน

3. วธกำรด ำเนนกำร 3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขน พรอมรายชอครผฝกสอน 1 คน ลวงหนากอนวนแขงขน

อยางนอย 10 วน 3.2 สงรายชอผเขาแขงขนและชอครผฝกสอน (รายชอตองตรงกบขอ 1) ตอกรรมการตดสน

กจกรรมกอนเรมการแขงขน จ านวน 2 ชด 3.3 หวขอในการแขงขน

- ระดบชน ป. 1-6 การเลาเรองภาษามอ หวขอ พอของฉน - ระดบชน ม. 1-3 การเลาเรองภาษามอ หวขอ พอของแผนดน

3.4 เวลาในการแขงขน 5 - 7 นาท (บวก/ลบ 30 วนาทไมตดคะแนน) ใชเวลานอยหรอเกนกวา ทก าหนด ตดนาทละ 1 คะแนน

3.5 จบฉลากเลอกล าดบทของการแขงขน 4. เกณฑกำรใหคะแนน 100 คะแนน 4.1 เนอเรองมความนาสนใจ เหมาะสมกบวย 30 คะแนน

4.2 การใชภาษามอถกตองตามหลกไวยกรณภาษามอไทย 30 คะแนน 4.3 การใชสหนา ทาทาง ประกอบการเลาเรอง 20 คะแนน

4.4 ขอคดในการน าเสนอ 10 คะแนน 4.5 เลาตามเวลาทก าหนด 10 คะแนน

5. เกณฑกำรตดสน คณะกรรมการตดสน คดเลอกผทไดคะแนนตามเกณฑ ดงน

รอยละ 80 – 100 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทอง รอยละ 70 – 79 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญเงน

Page 27: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 27

รอยละ 60 – 69 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทองแดง ไดคะแนนต ากวารอยละ 60 ไดรบเกยรตบตร เวนแตกรรมการมความเหนเปนอยางอน กำรตดสนของคณะกรรมกำรถอเปนสนสด 6. คณะกรรมกำรกำรแขงขน ชวงชนละ 3 คน 6.1 คณสมบตของคณะกรรมกำร ประกอบดวย 6.1.1 ครหหนวก จ านวน 1 คน 6.1.2 ลามภาษามอ จ านวน 1 คน 6.1.3 ครทมความเชยวชาญการสอนเดกทมความบกพรองทางการไดยน จ านวน 1 คน 6.2 ขอควรค ำนง

- กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน - กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทชนะในล าดบท 1-3 6.3 สถำนทท ำกำรแขงขน

เวททสามารถใหผชมเขาชมได 7. กำรเขำแขงขนระดบชำต

7.1 ผทไดคะแนนล าดบท 1- 3 จากการแขงขนระดบภาคจะไดเปนตวแทนเขาแขงขน ในระดบชาต

7.2 ในกรณทมผชนะล าดบสงสดไดคะแนนเทากนมากกวา 1 คน ใหพจารณาล าดบทตาม ล าดบขอของเกณฑการใหคะแนน เชน มผทไดคะแนนขอท 1 เทากนใหดคะแนนขอท 2 ผใดไดคะแนนขอท 2 มากกวาถอเปนผชนะแตถาขอท 2 เทากน ใหดคะแนนในขอถดไป กรณคะแนนเทากนทกขอใหใชวธจบฉลาก

Page 28: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 28

8. กำรแขงขนกำรอำนออกเสยง 1. คณสมบตผเขำแขงขน

1.1 นกเรยนชวงชน ป. 1 – ป.3 ป.4-ป.6 ม. 1 – ม.3 และ ม. 4 – ม.6 1.2 นกเรยนทมความบกพรองทางรางกาย และบกพรองทางสตปญญา

2. ประเภทและจ ำนวนผเขำแขงขน 2.1 ประเภทเดยว 2.2 แขงขนแยกประเภทความพการและแยกชวงชน 2.3 จ านวนผเขาแขงขนระดบภาค

2.3.1 ชวงชน ป.1-3 2.3.1.1 นกเรยนทมความบกพรองทางรางกาย จ านวนโรงเรยนละ 1 คน

2.3.2 ชวงชน ป.4-6 2.3.2.1 นกเรยนทมความบกพรองทางรางกาย จ านวนโรงเรยนละ 1 คน

2.3.3 ชวงชน ม.1-3 2.3.3.1 นกเรยนทมความบกพรองทางรางกาย จ านวนโรงเรยนละ 1 คน 2.3.3.2 นกเรยนทมความบกพรองทางสตปญญา จ านวนโรงเรยนละ 1 คน

2.3.4 ชวงชน ม.4-6 2.3.4.1 นกเรยนทมความบกพรองทางรางกาย จ านวนโรงเรยนละ 1 คน 2.3.4.2 นกเรยนทมความบกพรองทางสตปญญา จ านวนโรงเรยนละ 1 คน

3. วธด ำเนนกำรและรำยละเอยดหลกเกณฑกำรแขงขน 3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขน พรอมรายชอครผฝกสอน 1 คน ลวงหนากอนวน แขงขน

อยางนอย 10 วน 3.2 ใหแตละทมทเขาแขงขนสงรายชอผเขาแขงขน และชอครผฝกสอน (รายชอตองตรงกบขอ

1) ตอกรรมการตดสนกจกรรมกอนเรมการแขงขนพรอมรายชอ จ านวน 2 ชด 3.3 เนอหาสาระการแขงขน ใหคณะกรรมการตดสนเปนผเตรยมมา โดยเตรยมเรองสน ๆ 2

เรอง (ความยาวแตละเรองไมเกน 5 บรรทด) ส าหรบใหผเขาแขงขนจบสลากอาน 1 เรอง 3.4 การอาน ใหผเขาแขงขนปฏบตเปนรายบคคล 3.5 อปกรณทจดเตรยมใหไดแก สญญาณบอกเวลา

4. เกณฑกำรใหคะแนน คะแนนเตม 100 คะแนน 4.1 อกขรวธ 40 คะแนน

- ความถกตองตามหลกเกณฑการออกเสยง 10 คะแนน - การออกเสยง /ร/, /ล/ 10 คะแนน

Page 29: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 29

- การออกเสยงค าควบกล า 10 คะแนน - การออกเสยงตรงค า 10 คะแนน

4.2 ลลาการน าเสนอ 30 คะแนน - วรรคตอน 10 คะแนน - จงหวะและน าหนกค าและความ 10 คะแนน - การรกษาความในบท 5 คะแนน - ความเหมาะสมกบเนอหา 5 คะแนน

4.3 ความชดเจน 20 คะแนน

- การออกเสยงค า 10 คะแนน - ไมมเสยงสอดแทรก (เสยงลมทพนออกมาทางจมก/ปาก หรอเสยงทเกดจาก

ความบกพรองของอวยวะประดษฐเสยง 10 คะแนน 4.4 เสยง 10 คะแนน

- ลกษณะโดยธรรมชาตและคณภาพเสยง 5 คะแนน - การเปลงเสยง (ระดบเสยง) 5 คะแนน 5. เกณฑกำรตดสน

คณะกรรมการตดสน คดเลอกผทไดคะแนนตามเกณฑ ดงน รอยละ 80 – 100 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทอง รอยละ 70 – 79 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญเงน รอยละ 60 – 69 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทองแดง ไดคะแนนต ากวารอยละ 60 ไดรบเกยรตบตร เวนแตกรรมการมความเหนเปนอยางอน กำรตดสนของคณะกรรมกำรถอเปนสนสด 6. คณะกรรมกำรตดสน แยกประเภทควำมพกำรและชวงชน รายการละ 3 คน 6.1 คณสมบตของคณะกรรมกำร ประกอบดวย 6.1.1 ส านกงานเขตพนทการศกษา จ านวน 1 คน 6.1.2 ศนยการศกษาพเศษ จ านวน 1 คน 6.1.3 อน ๆ ตามความเหมาะสม จ านวน 1 คน 6.2 ขอควรค ำนง

- กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน - กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทชนะในล าดบท 1-3 6.3 สถำนทท ำกำรแขงขน

หองเรยนหรอสถานททมความเหมาะสม

Page 30: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 30

7. กำรเขำแขงขนระดบชำต 7.1 ผทไดคะแนนสงสดล าดบท 1 จากการแขงขนระดบภาคจะไดเปนตวแทนเขาแขงขนใน

ระดบชาต 7.2 ในกรณทมผชนะล าดบสงสดไดคะแนนเทากน มากกวา 1 คน ใหพจารณาล าดบตามล าดบ

ขอของเกณฑการใหคะแนน เชนมผไดคะแนนท 1 เทากนใหดคะแนนขอท 2 ผใดไดคะแนนขอท2 มากกวาถอเปนผชนะแตถาขอท 2 เทากน ใหดคะแนนในขอถดไป กรณคะแนนเทากนทกขอใหใชวธจบฉลาก

Page 31: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 31

9. กำรแขงขนอำนท ำนองเสนำะ 1. คณสมบตผเขำแขงขน

1.1 นกเรยนชวงชน ป.1- 6 ม.1-ม.3 ม.4-ม.6 1.2 นกเรยนทมความบกพรองทางรางกาย และบกพรองทางการเหน

2. ประเภทและจ ำนวนผเขำแขงขน 2.1 แขงขนประเภทเดยว 2.2 แขงขนแยกประเภทความพการและแยกชวงชน

2.3 จ านวนผเขาแขงขนระดบภาค 2.3.1 ชวงชน ป.1-3

2.3.1.1 นกเรยนทมความบกพรองทางรางกาย จ านวนโรงเรยนละ 1 คน 2.3.2 ชวงชน ป.4-6

2.3.2.1 นกเรยนทมความบกพรองทางรางกาย จ านวนโรงเรยนละ 1 คน 2.3.3 ชวงชน ป.1-6

2.3.3.1 นกเรยนทมความบกพรองทางการเหน จ านวนโรงเรยนละ 1 คน 2.3.4 ชวงชน ม.1-3

2.3.4.1 นกเรยนทมความบกพรองทางรางกาย จ านวนโรงเรยนละ 1 คน 2.3.4.2 นกเรยนทมความบกพรองทางการเหน จ านวนโรงเรยนละ 1 คน

2.3.5 ชวงชน ม.4-6 2.3.5.1 นกเรยนทมความบกพรองทางรางกาย จ านวนโรงเรยนละ 1 คน 2.3.5.2 นกเรยนทมความบกพรองทางการเหน จ านวนโรงเรยนละ 1 คน

3. วธด ำเนนกำรและรำยละเอยดหลกเกณฑกำรแขงขน 3.1 คณะกรรมการจดเตรยมสถานทส าหรบแขงขน จ านวน 2 หอง ส าหรบแขงขน 1 หอง และ

เกบตวผรอการแขงขน จ านวน 1 หอง 3.2 จบฉลากล าดบทการแขงขน 3.3 เนอหาทจะใหผเขาแขงขน ใหคณะกรรมการเปนผเตรยมมา จากในวรรณคด เรองใด

เรองหนง 1) ระดบชน ป.1- 6 อานท านองเสนาะ กลอนสภาพ จ านวน 1 เรอง 4 บท

2) ระดบชน ม.1 – ม.3 ม.4-ม.6 อานท านองเสนาะ กาพยยาน 11 จ านวน 1 เรอง 2 บท และโคลงสสภาพ จ านวน 3 - 5 บท

3.4 เวลาในการอานท านองเสนาะ ขนอยกบเนอหา

Page 32: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 32

4. เกณฑกำรใหคะแนน 100 คะแนน 4.1 ถกตองตามฉนทลกษณ (ถกตองตามท านองของค าประพนธ ลลา จงหวะ) 20 คะแนน 4.2 ถกตองตามอกขรวธ (ออกเสยงค าถกตอง ตว ร ล ค าควบกล า ฯลฯ) 30 คะแนน ออกเสยงผด 1 ครง หก 2 คะแนน 4.3 น าเสยงในการขบรอง (ความหนกเบาของเสยงชดเจน แจมใส) 20 คะแนน 4.4 การใสอารมณ ความรสก ขณะขบรอง 20 คะแนน 4.5 บคลกภาพ ความสงางาม ความมนใจ 10 คะแนน 5. เกณฑกำรตดสน

คณะกรรมการตดสน คดเลอกผทไดคะแนนตามเกณฑ ดงน รอยละ 80 – 100 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทอง รอยละ 70 – 79 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญเงน รอยละ 60 – 69 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทองแดง ไดคะแนนต ากวารอยละ 60 ไดรบเกยรตบตร เวนแตกรรมการมความเหนเปนอยางอน กำรตดสนของคณะกรรมกำรถอเปนสนสด

6. คณะกรรมกำรกำรแขงขน แยกประเภทควำมพกำรและชวงชน รายการละ 3-5 คน 6.1 คณสมบตของคณะกรรมกำร ประกอบดวย 6.1.1 ส านกงานเขตพนทการศกษา จ านวน 1 คน 6.1.2 ศนยการศกษาพเศษ จ านวน 1 คน 6.1.3 อน ๆ ตามความเหมาะสม จ านวน 1 คน

6.2 ขอควรค ำนง - กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน - กรรมการทมาจากครผสอนควรแตงตงใหตดสนในระดบชนทท าการสอน - กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทชนะในล าดบท 1 - 3

6.3 สถำนทท ำกำรแขงขน - ควรใชสถานท ทมเวท ในการด าเนนการแขงขน

7. กำรเขำแขงขนระดบชำต 7.1 ผทไดคะแนนสงสดล าดบท 1 จากการแขงขนระดบภาคจะไดเปนตวแทนเขาแขงขน

ในระดบชาต 7.2 ในกรณทมผชนะล าดบสงสดไดคะแนนเทากนมากกวา 1 คน ใหพจารณาล าดบทตาม

ล าดบขอของเกณฑการใหคะแนน เชน มผทไดคะแนนขอท 1 เทากนใหดคะแนนขอท 2 ผใดไดคะแนนขอท 2 มากกวาถอเปนผชนะแตถาขอท 2 เทากน ใหดคะแนนในขอถดไป กรณคะแนนเทากนทกขอใหใชวธจบฉลาก

Page 33: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 33

10. นกอำนขำวรนเยำว (พธกร/ผประกำศ) 1. คณสมบตผเขำแขงขน

1.1 นกเรยนชวงชน ป.1 - 6 ม.1-ม.3 ม.4-ม.6 1.2 นกเรยนทมความบกพรองทางรางกาย และบกพรองทางการเหน

2. ประเภทและจ ำนวนผเขำแขงขน 2.1 แขงขนประเภทเดยว 2.2 แขงขนแยกประเภทความพการและแยกชวงชน 2.3 จ านวนผเขาแขงขนระดบภาค

2.3.1 ชวงชน ป.1-3 2.3.1.1 นกเรยนทมความบกพรองทางรางกาย จ านวนโรงเรยนละ 1 คน

2.3.2 ชวงชน ป.4-6 2.3.2.1 นกเรยนทมความบกพรองทางรางกาย จ านวนโรงเรยนละ 1 คน

2.3.3 ชวงชน ป.1-6 2.3.3.1 นกเรยนทมความบกพรองทางการเหน จ านวนโรงเรยนละ 1 คน

2.3.4 ชวงชน ม.1-3 2.3.4.1 นกเรยนทมความบกพรองทางรางกาย จ านวนโรงเรยนละ 1 คน 2.3.4.2 นกเรยนทมความบกพรองทางการเหน จ านวนโรงเรยนละ 1 คน

2.3.5 ชวงชน ม.4-6 2.3.5.1 นกเรยนทมความบกพรองทางรางกาย จ านวนโรงเรยนละ 1 คน 2.3.5.2 นกเรยนทมความบกพรองทางการเหน จ านวนโรงเรยนละ 1 คน

3. วธด ำเนนกำรและรำยละเอยดหลกเกณฑกำรแขงขน

3.1 คณะกรรมการจดเตรยมสถานทส าหรบแขงขน จ านวน 2 หอง ส าหรบแขงขน 1 หอง และเกบตวผรอการแขงขน จ านวน 1 หอง

3.2 เนอหาทจะใหผเขาแขงขนอานขาวใหคณะกรรมการเปนผเตรยม ระดบชนละ 3 ชด 3.3 ผเขาแขงขนจบฉลากล าดบทการแขงขน 3.4 ผเขาแขงขนจบฉลากขาวทจะอาน ใหเวลาเตรยมตว 5 นาท 3.5 เวลาในการอานใหคณะกรรมการก าหนดตามความเหมาะสม 4. เกณฑกำรใหคะแนน 100 คะแนน 4.1 อกขรวธ (อานผด 1 ครง หก 2 คะแนน) 40 คะแนน 1) ความถกตองตามหลกเกณฑการออกเสยง 2) การออกเสยง /ร/, /ล/

Page 34: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 34

3) การออกเสยงค าควบกล า 4) การออกเสยงตรงค า 4.2 ลลาการน าเสนอ 20 คะแนน 1) วรรคตอน 2) จงหวะและน าหนกค าและความ 3) การรกษาความในบท 4) ความเหมาะสมกบเนอหา 4.3 ความชดเจน 20 คะแนน 1) การออกเสยงค า

2) ไมมเสยงสอดแทรก (เสยงลมทพนออกมาทางจมก/ปาก หรอเสยงทเกดจากความบกพรองของอวยวะประดษฐเสยง)

4.4 เสยง 10 คะแนน 1) ลกษณะโดยธรรมชาตและคณภาพเสยง 2) การเปลงเสยง (ระดบเสยง) 4.5 บคลกภาพ ความสงางาม ความมนใจ 10 คะแนน

5. เกณฑกำรตดสน คณะกรรมการตดสน คดเลอกผทไดคะแนนตามเกณฑ ดงน

รอยละ 80 – 100 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทอง รอยละ 70 – 79 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญเงน รอยละ 60 – 69 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทองแดง ไดคะแนนต ากวารอยละ 60 ไดรบเกยรตบตร เวนแตกรรมการมความเหนเปนอยางอน กำรตดสนของคณะกรรมกำรถอเปนสนสด

6. คณะกรรมกำรกำรแขงขน แขงขน แยกประเภทควำมพกำรและชวงชน รายการละ 3-5 คน 6.1 คณสมบตของคณะกรรมกำร ประกอบดวย 6.1.1 ส านกงานเขตพนทการศกษา จ านวน 1 คน 6.1.2 ศนยการศกษาพเศษ จ านวน 1-2 คน 6.1.3 อน ๆ ตามความเหมาะสม จ านวน 1-2 คน

6.2 ขอควรค ำนง - กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน - กรรมการทมาจากครผสอนควรแตงตงใหตดสนในระดบชนทท าการสอน - กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทชนะในล าดบท 1-3

Page 35: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 35

6.3 สถำนทท ำกำรแขงขน ควรใชสถานท ทมเวท ในการด าเนนการแขงขน

7. กำรเขำแขงขนระดบชำต 7.1 ผทไดคะแนนสงสดล าดบท 1 จากการแขงขนระดบภาคจะไดเปนตวแทนเขาแขงขนใน

ระดบชาต 7.2 ในกรณทมผชนะล าดบสงสดไดคะแนนเทากนมากกวา 1 คน ใหพจารณาล าดบทตาม ล าดบ

ขอของเกณฑการใหคะแนน เชน มผทไดคะแนนขอท 1 เทากนใหดคะแนนขอท 2 ผใดไดคะแนนขอท 2 มากกวาถอเปนผชนะแตถาขอท 2 เทากน ใหดคะแนนในขอถดไป กรณคะแนนเทากนทกขอใหใชวธจบฉลาก

Page 36: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 36

11. กำรแขงขนกำรอำนเบรลล 1.คณสมบตผเขำแขงขน

1.1 นกเรยนชวงชน ป. 1 - 6 ม.1 - 3 ม. 4 – 6 และไมก าหนดชวงชน 1.2 นกเรยนทมบกพรองทางการเหน

2.ประเภทและจ ำนวนผเขำแขงขน 2.1. แขงขนประเภทเดยว และทม (3 คน) 2.2 แขงขนแยกประเภท และแยกชวงชน

2.3 จ านวนผเขาแขงขนระดบภาค ประเภทเดยว

2.3.1 ชวงชน ป.1-6 นกเรยนทมความบกพรองทางการเหน จ านวนโรงเรยนละ 1 คน

2.3.2 ชวงชน ม.1-3 นกเรยนทมความบกพรองทางการเหน จ านวนโรงเรยนละ 1 คน

2.3.3 ชวงชน ม.4-6 นกเรยนทมความบกพรองทางการเหน จ านวนโรงเรยนละ 1 คน

ประเภททม 2.3.4 ชวงชน ไมก าหนดชวงชน

นกเรยนทมความบกพรองทางการเหน จ านวนโรงเรยนละ 3 คน 3.วธด ำเนนกำรและรำยละเอยดหลกเกณฑกำรแขงขน

3.1. สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขน พรอมรายชอครผฝกสอน ลวงหนากอนวน แขงขนอยางนอย

10 วน ดงน 3.1.1 แขงขนประเภทเดยว สง รายชอนกเรยนผเขาแขงขน พรอมรายชอครผฝกสอน 1

คน 3.1.2 แขงขนประเภททม สง รายชอนกเรยนผเขาแขงขน พรอมรายชอครผฝกสอน 2 คน

3.2. ใหแตละทมทเขาแขงขนสงรายชอผเขาแขงขน และชอครผฝกสอน (รายชอตองตรงกบ ขอ 3.1) ตอกรรมการตดสนกจกรรมกอนเรมการแขงขนพรอมรายชอ จ านวน 2 ชด

แขงขนประเภทเดยว 3.3. เนอหาสาระการแขงขนประเภทเดยว ใหคณะกรรมการตดสนเปนผเตรยมมา โดยเตรยม

เรองสน ๆ 2 เรอง ( ความยาวแตละเรองไมเกน 2 หนา กระดาษอกษรเบรลล ) ส าหรบผเขาแขงขนจบฉลากอาน 1 เรอง 3.4. การอาน ใหผเขาแขงขนปฏบต เปนรายบคคล

Page 37: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 37

แขงขนประเภททม 3.5 เนอหาสาระการแขงขน ใหคณะกรรมการตดสนเปนผเตรยมมา โดยเตรยมเรอง สน ๆ 2 เรอง ( ความยาวแตละเรองไมเกน 5 หนา กระดาษอกษรเบรลล ) ส าหรบผเขาแขงขนจบฉลากอาน 1 เรอง 3.6 การอาน ใหผเขาแขงขนปฏบต เปนทม ตามลกษณะบทบาทของผอาน 3.7 อปกรณทจดเตรยมให ไดแก สญญาณบอกเวลา , เนอหาทจะอาน 4.เกณฑกำรใหคะแนน 100 คะแนน

4.1. อกขรวธ 40 คะแนน - ความถกตองตามหลกเกณฑการออเสยง 10 คะแนน - การออกเสยง / ร / , / ล / 10 คะแนน - การออกเสยงค าควบกล า 10 คะแนน - การออกเสยงพยญชนะ , สระ , วรรณยกต 10 คะแนน 4.2. ลลาการน าเสนอ 30 คะแนน - วรรคตอน 10 คะแนน - จงหวะและน าหนกค า 10 คะแนน - ความถกตองตามบทอาน 5 คะแนน - ความเหมาะสมกบเนอหา 5 คะแนน 4.3. ความชดเจน 20 คะแนน - การออกเสยงค า 10 คะแนน - ไมมเสยงสอดแทรก (เสยงลมหายใจทพน 10 คะแนน ออกมาทางจมก / ปาก หรอเสยงทเกดจากความบกพรองของอวยวะประดษฐเสยง)

4.4. เสยง 10 คะแนน - ลกษณะโดยธรรมชาตและคณภาพของเสยง 5 คะแนน - การเปลงเสยง ( ระดบเสยง ) 5 คะแนน

5.เกณฑกำรตดสน คณะกรรมการตดสน คดเลอกผทไดคะแนนตามเกณฑ ดงน

รอยละ 80 – 100 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทอง รอยละ 70 – 79 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญเงน รอยละ 60 – 69 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทองแดง ไดคะแนนต ากวารอยละ 60 ไดรบเกยรตบตร เวนแตกรรมการมความเหนเปนอยางอน กำรตดสนของคณะกรรมกำรถอเปนสนสด

Page 38: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 38

6.คณะกรรมกำรกำรตดสน ชวงชนละ จ านวน 3 คน 6.1 คณสมบตของคณะกรรมกำร ประกอบดวย

6.1.1 ผทมความร ความช านาญในการอานและการเขยนอกษรเบรลล ไดเปนอยางด 6.1.2 ศกษานเทศกทรบผดชอบกลมงานเดกทมความบกพรองทางการมองเหน 6.1.3 ครทจดการเรยนการสอนนกเรยนทมความบกพรองทางการเหน

6.2 ขอควรค ำนง - กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน - กรรมการทมาจากครผสอนควรแตงตงใหตดสนในระดบชนทท าการสอน - กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทชนะในล าดบท 1-3

6.3 สถำนทท ำกำรแขงขน ควรใชสถาท ทมเวท ในการด าเนนการแขงขน

7.กำรเขำแขงขนระดบชำต 7.1. ผทไดคะแนนระดบท 1 – 3 จากการแขงขนระดบภาค จะไดเปนตวแทน เขาแขงขนใน

ระดบชาต 7.2. ในกรณทมผชนะล าดบสงสด ไดคะแนนเทากน มากกวา 1 คน ใหพจารณาล าดบทตามล าดบขอของเกณฑการใหคะแนน เชน มผไดคะแนนท 1 เทากนใหดคะแนนขอท 2 ผใดไดคะแนนขอท 2 มากกวาถอเปนผชนะแตถา ขอท 2 เทากน ใหดคะแนนในขอถดไป กรณคะแนน เทากนทกขอใหใชวธจบฉลาก

Page 39: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 39

12. กำรแขงขนกำรอำนจบใจควำม 1.คณสมบตผเขำแขงขน

1.1นกเรยนชวงชน ป. 1-6 ม.1-3 และ ม.4-6 1.2 นกเรยนทมความบกพรองทางการเหน

2.ประเภทและจ ำนวนผเขำแขงขน 2.1. แขงขนประเภทเดยว

2.2 แขงขนแยกชวงชน 2.3 จ านวนผเขาแขงขนระดบภาค 2.3.1 นกเรยนชวงชน ป. 1-6 จ านวนโรงเรยนละ 1 คน 2.3.2 นกเรยนชวงชน ม. 1-3 จ านวนโรงเรยนละ 1 คน 2.3.3 นกเรยนชวงชน ม. 4-6 จ านวนโรงเรยนละ 1 คน 3.วธด ำเนนกำรและรำยละเอยดหลกเกณฑกำรแขงขน

3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขน พรอมสงรายชอครผสอนทมละ 1 คน 3.2 เนอหาสาระการแขงขน ใหคณะกรรมการตดสนเปนผเตรยมมา โดยเตรยมเรองสน ๆ

ระดบชนละ 2 เรอง (ความยาวแตละเรองตามความเหมาะสมของแตละระดบชน) ส าหรบใหผเขาแขงขนอานอยางละ 1 เรอง และตอบ ค าถามพรอมทงพดน าเสนอเรองทสรปขนใหม

3.3 การอานสรปเรองใหม ใหผเขาแขงปฏบตพรอมกนทกคน สวนการตอบค าถามและน าเสนอใหผเขาแขงขนน าเสนอตอคณะกรรมการเปนรายบคล

3.4 อปกรณทจดเตรยมให ไดแก สญญาณบอกเวลา กระดาษ เอ4 3.5 อปกรณทผเขาแขงขนตองเตรยมมาเอง ไดแก ปากกา และยางลบ 4.เกณฑกำรใหคะแนน 100 คะแนน

4.1. วเคราะหและจบใจความส าคญของเรองได 50 คะแนน - บอกไดวา ใคร ท าอะไร ทไหน เมอไหร ผลเปนอยางไร ไดใจความครบถวนสมบรณ

4.2. แสดงความคดเหนเกยวกบเรองทอานได 50 คะแนน - แสดงความคดเหน คดคานหรอสนบสนนการกระท าของตวละครในเรองได - แสดงเหตผลสนบสนนความคดเหนไดเหมาะสม

5.เกณฑกำรตดสน คณะกรรมการตดสน คดเลอกผทไดคะแนนตามเกณฑ ดงน

รอยละ 80 – 100 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทอง รอยละ 70 – 79 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญเงน รอยละ 60 – 69 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทองแดง ไดคะแนนต ากวารอยละ 60 ไดรบเกยรตบตร เวนแตกรรมการมความเหนเปนอยางอน

Page 40: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 40

กำรตดสนของคณะกรรมกำรถอเปนสนสด 6.คณะกรรมกำรกำรตดสน ชวงชนละ จ านวน 3 คน

6.1 คณสมบตของคณะกรรมกำร ประกอบดวย 6.1.1 ส านกงานเขตพนทการศกษา 6.1.2 ครการศกษาพเศษ 6.1.3 อน ๆ ตามความเหมาะสม 6.2 ขอควรค ำนง -กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน -กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทชนะในล าดบท 1 – 3 6.3 สถำนทท ำกำรแขงขน ตามความเหมาะสม

7.กำรเขำแขงขนระดบชำต 7.1. ผทไดคะแนนระดบท 1 – 3 จากการแขงขนระดบภาค จะไดเปนตวแทน เขาแขงขนใน

ระดบชาต 7.2. ในกรณทมผชนะล าดบสงสด ไดคะแนนเทากน มากกวา 1 คน ใหพจารณาล าดบทตามล าดบขอของเกณฑการใหคะแนน เชน มผไดคะแนนท 1 เทากนใหดคะแนนขอท 2 ผใดไดคะแนนขอท 2 มากกวาถอเปนผชนะแตถา ขอท 2 เทากน ใหดคะแนนในขอถดไป กรณคะแนน เทากนทกขอใหใชวธจบฉลาก

Page 41: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 41

13. กำรแขงขนเลำนทำน 1.คณสมบตผเขำแขงขน

1.1 นกเรยนชวงชน ป. 1 – ป. 6 ม. 1-3 และ ม.4-6 1.2 นกเรยนทมความบกพรองทางการเหน

2.ประเภทและจ ำนวนผเขำแขงขน 2.1. แขงขนประเภทเดยว 2.2 แขงขนแยกชวงชน 2.2. จ านวนผเขาแขงขนในระดบภาค

2.2.1 นกเรยนชวงชน ป. 1-6 จ านวนโรงเรยนละ 1 คน 2.2.2 นกเรยนชวงชน ม. 1-3 จ านวนโรงเรยนละ 1 คน 2.2.3 นกเรยนชวงชน ม. 4-6 จ านวนโรงเรยนละ 1 คน 3.วธด ำเนนกำรและรำยละเอยดหลกเกณฑกำรแขงขน

3.1.นทานทใชแขงขน เปนนทานพนบานของไทย หรอนทานนานาชาต หรอนทานอสป 3.2. เวลาในการแขงขน 5 – 7 นาท ( บวก / ลบ 30 วนาทไมตดคะแนน ) ใชเวลานอยหรอ เกนกวาทก าหนด ตดนาทละ 1 คะแนน 3.3. นกเรยนตองสงบทนทานใหกรรมการตดสน จ านวน 3 ชด

4. เกณฑกำรใหคะแนน 100 คะแนน 4.1. เนอเรอง ( Content ) ประกอบดวย 35 คะแนน - เนอเรองมความนาสนใจ เหมาะสมกบวย 15 คะแนน - รปแบบการเลา การน าเสนอ ( Form&Orqanizing ) 10 คะแนน - ขอคดในการน าเสนอ ( Moral ) 10 คะแนน 4.2. ความคลองแคลวในการใชภาษา (Lanquare Competence) 60 คะแนน ประกอบดวย - ใชภาษาถกตอง ค าศพท โครงสราง ค าสนธาน และความเหมาะสมกบระดบชน 20 คะแนน - ความสามารถดานการออกเสยง (Pronunciation ) 20 คะแนน - การใชเสยง และอารมณสอดคลองกบเนอเรอง ( Tone ) 20 คะแนน

4.3. เลาตามเวลาทก าหนด 5 คะแนน 5.เกณฑกำรตดสน

คณะกรรมการตดสน คดเลอกผทไดคะแนนตามเกณฑ ดงน รอยละ 80 – 100 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทอง รอยละ 70 – 79 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญเงน

Page 42: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 42

รอยละ 60 – 69 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทองแดง ไดคะแนนต ากวารอยละ 60 ไดรบเกยรตบตร เวนแตกรรมการมความเหนเปนอยางอน กำรตดสนของคณะกรรมกำรถอเปนสนสด

6.คณะกรรมกำรกำรตดสน จ านวน 3 คน 6.1 คณสมบตของคณะกรรมกำร ประกอบดวย 6.1. ส านกงานเขตพนทการศกษา 6.2. ศนยการศกษาพเศษ 6.3. อน ๆ ตามความเหมาะสม 6.2 ขอควรค ำนง -กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน -กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทชนะในล าดบท 1 – 3

7.กำรเขำแขงขนระดบชำต 7.1. ผทไดคะแนนระดบท 1 – 3 จากการแขงขนระดบภาค จะไดเปนตวแทน เขาแขงขนใน

ระดบชาต 7.2. ในกรณทมผชนะล าดบสงสด ไดคะแนนเทากน มากกวา 1 คน ใหพจารณาล าดบทตามล าดบขอของเกณฑการใหคะแนน เชน มผไดคะแนนท 1 เทากนใหดคะแนนขอท 2 ผใดไดคะแนนขอท 2 มากกวาถอเปนผชนะแตถา ขอท 2 เทากน ใหดคะแนนในขอถดไป กรณคะแนน เทากนทกขอใหใชวธจบฉลาก

Page 43: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 43

กลมสำระกำรเรยนรคณตศำสตร

14. กำรแขงขนคณตคดเรว

1.คณสมบตผเขำแขงขน 1.1 นกเรยนชวงชน ป.1- 6 ม .1-3 และ ม .4-6 1.2 นกเรยนทมความบกพรองทางการเหน

2.ประเภทและจ ำนวนผเขำแขงขน 2.1 แขงขนประเภทเดยว 2.2 แขงขนแยกชวงชน 2.3 จ านวนผเขาแขงขนระดบภาค

2.3.1 นกเรยนชวงชน ป.1-6 จ านวนโรงเรยนละ 1 คน 2.3.2 นกเรยนชวชน ม.1-3 จ านวนโรงเรยนละ 1 คน 2.3.3 นกเรยนชวงม.4- 6 จ านวนโรงเรยนละ 1 คน

3.วธกำรด ำเนนกำร 3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขน ตงชอทม พรอมรายชอครฝกสอน 1 คน ลวงหนา กอนวนแขงขนอยางนอย 10 วน 3.2 แขงขนตอบค าถามโจทยคณตศาสตร เกยวกบ บวก ลบ คณ หาร และระคน 3.3 ขอสอบ 50 ขอ (ขอละ 2 คะแนน) ใหนกเรยนอานโจทยเองแลวเขยนเฉพาะค าตอบ โดยใหกรรมการตรวจค าตอบทถกตอง 3.4 เวลาทใชในการแขงขน 40 นาท (อนญาตใหใชลกคดได)

4.เกณฑกำรใหคะแนน คะแนนรวม 100 คะแนน โดยพจารณาความถกตองของขอสอบ 50 ขอ (ขอละ 2 คะแนน)

5.เกณฑกำรตดสน คณะกรรมการตดสน คดเลอกผทไดคะแนนตามเกณฑ ดงน

รอยละ 80 – 100 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทอง รอยละ 70 – 79 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญเงน รอยละ 60 – 69 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทองแดง ไดคะแนนต ากวารอยละ 60 ไดรบเกยรตบตร เวนแตกรรมการมความเหนเปนอยางอน กำรตดสนของคณะกรรมกำรถอเปนสนสด

Page 44: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 44

6. คณะกรรมกำรแขงขน จ ำนวน 3 คน 6.1 คณสมบตของคณะกรรมกำร ประกอบดวย

6.1.1 เปนผทมความร ความสามารถเกยวกบการศกษาพเศษ เปนอยางด (ผทรงคณวฒจาก

หนวยงานทเกยวของ) 6.1.2 ศกษานเทศกทรบผดชอบกลมงานการศกษาพเศษ 6.1.3 ครทจดการเรยนการสอนนกเรยนการศกษาพเศษ 6.2 ขอควรค ำนง - กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน - กรรมการทมาจากครผสอนควรแตงตงใหตดสนในระดบชนทท าการสอน - กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทชนะในล าดบท 1-3 6.3 สถำนท หองทไมมเสยงรบกวนจากภายนอก 7.กำรเขำแขงขนระดบชำต 7.1 ผทไดคะแนนล าดบท 1-3 จากการแขงขนระดบภาคจะไดเปนตวแทนเขาแขงขน ระดบชาต 7.2 ในกรณทมทมผชนะล าดบสงไดคะแนนเทากน มากกวา 1 ทม ใหพจารณาล าดบท ตามล าดบขอของเกณฑการใหคะแนน เชน มผทไดคะแนนขอท 1 เทากน ใหดคะแนนในขอท 2 ทมใดได คะแนนขอท 2 มากกวาถอวาเปนผชนะ ถาขอท 2 เทากนใหดคะแนนในล าดบถดไป กรณคะแนนเทากน ทกขอใหใชวธจบฉลาก

Page 45: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 45

15. กำรประกวดโครงงำนคณตศำสตร (ประเภทโครงงำนประดษฐ) 1. คณสมบตผเขำแขงขน

1.1 นกเรยนชวงชน ไมก าหนดชวงชน 1.2 นกเรยนทมความบกพรองทางการไดยน

2. ประเภทและจ ำนวนผเขำแขงขน 2.1 แขงขนประเภททม 3 คน

2.2 จ านวนผเขาแขงขนระดบภาค นกเรยนชวงชน ไมก าหนดชวงชน จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม 3. วธด ำเนนกำร

3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขน พรอมรายชอครผฝกสอน 2 คน ลวงหนากอนวนแขงขน อยางนอย 10 วน

3.2 ใหสงรายชอผเขาแขงขน และชอครผฝกสอน (รายชอตองตรงกบขอ 1 ) ตอกรรมการ ตดสนกจกรรมกอนเรมการแขงขน จ านวน 2 ชด

3.3 โครงงานทสงเขาประกวดตองเปนโครงงานทเกยวของกบกลมสาระการเรยนร คณตศาสตรทใชการประดษฐ สงประดษฐตางๆ หรอการพฒนาสงตางๆ

3.4 สงรายงานลวงหนากอนการแขงขน โครงงานละ 5 ชด 3.5 น าผงโครงงานมาแสดงตามเกณฑมาตรฐาน 3.6 น าเสนอโครงงานตอคณะกรรมการและตอบขอซกถาม ใชเวลาประมาณ 10 นาท 3.7 การตดสนของคณะกรรมการถอเปนสนสด

4. เกณฑกำรใหคะแนน คะแนนรวม 100 คะแนน 4.1 การก าหนดปญหาและการตงสมมตฐาน 10 คะแนน 4.2 ขอมลหรอขอเทจจรงประกอบการท าโครงงาน 10 คะแนน 4.3 การออกแบบการทดลอง/การประดษฐ 10 คะแนน 4.4 อปกรณและเครองมอทใชในการทดลอง 10 คะแนน 4.5 การด าเนนการทดลอง 10 คะแนน 4.6 การบนทกขอมล 10 คะแนน 4.7 การจดกระท าขอมล 10 คะแนน 4.8 การแปลความหมายขอมลและสรปผล 10 คะแนน 4.9 ความคดรเรมสรางสรรค 10 คะแนน 4.10 การแสดงผลงานและการน าเสนอ 10 คะแนน

5. เกณฑกำรตดสน คณะกรรมการตดสน คดเลอกผทไดคะแนนตามเกณฑ ดงน

Page 46: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 46

รอยละ 80 – 100 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทอง รอยละ 70 – 79 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญเงน รอยละ 60 – 69 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทองแดง ไดคะแนนต ากวารอยละ 60 ไดรบเกยรตบตร เวนแตกรรมการมความเหนเปนอยางอน กำรตดสนของคณะกรรมกำรถอเปนสนสด

6. คณะกรรมกำรกำรแขงขน จ ำนวน 3-5 คน 6.1 คณสมบตของกรรมกำร ประกอบดวย 6.1.1 ครกลมสาระการเรยนรคณตศาสตรในโรงเรยนเฉพาะความพการ 6.1.2 ผทรงคณวฒจากหนวยงานทมความรและความช านาญในกจกรรมการแขงขน 6.1.3 ครและบคลากรทางการศกษาทมความรความสามารถเฉพาะทางเหมาะสมกบ กจกรรม 6.1.4 ครและบคลากรทางการศกษาทมความช านาญเฉพาะทางจากหนวยงานหรอสถานประกอบการ 6.2 ขอควรค ำนง

- กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน - กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทชนะในล าดบท 1-3

6.3 สถำนทในกำรแขงขน สถานทการแขงขนมความเหมาะสม ผชมสามารถชมการแขงขนได 7. กำรเขำแขงขนระดบชำต 7.1 ทมทไดคะแนนสงสด 3 ล าดบแรกจากการแขงขนระดบภาคจะไดเปนตวแทนเขาแขงขน

ในระดบชาต 7.2 ในกรณทมทมในล าดบสงสดเกนกวา 3 ทม ใหพจารณาล าดบทตามล าดบขอของเกณฑการ

ใหคะแนน เชน มผทไดคะแนนขอท 1 เทากนใหดคะแนนขอท 2 ทมใดไดคะแนนขอท 2 มากกวาถอเปน ผชนะแตถาขอท 2 เทากน ใหดคะแนนในล าดบถดไป กรณคะแนนเทากนทกขอใหใชวธจบฉลาก

Page 47: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 47

16.กำรแขงขนคณตศำสตรในชวตประจ ำวน

1.คณสมบตผเขำแขงขน 1.1 นกเรยนชวงชน ป.1- 6 ม .1-3 และ ม .4-6

1.2 นกเรยนทมความบกพรองทางการเหน 2.ประเภทและจ ำนวนผเขำแขงขน 2.1 แขงขนประเภททม ( 3 คน) ) 2.2 แขงขนแยกชวงชน

2.3 จ านวนผเขาแขงขนระดบภาค 2.3.1 นกเรยนชวงชน ป.1-6 จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม 2.3.2 นกเรยนชวงชน ม.1-3 จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม 2.3.3 นกเรยนชวงชน ม.4- 6 จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม 3.วธกำรด ำเนนกำร 3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขน ตงชอทม พรอมรายชอครฝกสอน 2 คน ลวงหนากอนวนแขงขนอยางนอย 10 วน 3.2 กจกรรมแขงขนม 2 กจกรรม 3.2.1 กจกรรมท 1 ตอบค าถามใน 4 เรอง (ขอสอบ 20 ขอ) ประกอบดวย 1) เรองของเวลา 2) เรองของทศทาง 3) เรองของระยะทาง 4) เรองโจทยปญหา 3.2.2 กจกรรมท 2 การตอบลอกรปทรงเรขาคณตตอเปนงานศลปะ

(บลอก ขนาด ชดควรเหมอนกน) 3.3 เวลาทใชในการแขงขนรวม 60 นาท (ท ากจกรรมท 1 ใหแลวเสรจ จงจะท ากจกรรม ท 2 ตอ) 3.4 ตดปายชอ – สกล โรงเรยน ของผเขาแขงขน เขยนตวบรรจงชดเจน (กจกรรมท 2 ) 4.เกณฑกำรใหคะแนน คะแนนรวม 100 คะแนน โดยแบงเปน 4.1 กำรตอบปญหำ 40 คะแนน - ความถกตอง 4.2 กำรตอบลอก 60 คะแนน - ความคดสรางสรรค ( 30 คะแนน ) - ความสวยงาม ( 10 คะแนน )

Page 48: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 48

- การท างานแบบทม ( 10 คะแนน ) - ความรวดเรว ( 10 คะแนน )

5.เกณฑกำรตดสน คณะกรรมการตดสน คดเลอกผทไดคะแนนตามเกณฑ ดงน

รอยละ 80 – 100 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทอง รอยละ 70 – 79 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญเงน รอยละ 60 – 69 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทองแดง ไดคะแนนต ากวารอยละ 60 ไดรบเกยรตบตร เวนแตกรรมการมความเหนเปนอยางอน กำรตดสนของคณะกรรมกำรถอเปนสนสด

6.คณะกรรมกำรแขงขน จ ำนวน 3 คน 6.1 คณสมบตของคณะกรรมกำร 6.1.1 เปนผทมความร ความสามารถเกยวกบการศกษาพเศษ เปนอยางด (ผทรงคณวฒจาก หนวยงานทเกยวของ) 6.1.2 เปนนกศกษานเทศกทรบผดชอบกลมงานการศกษาพเศษ 6.1.3 เปนครทจดการเรยนการสอนนกเรยนการศกษาพเศษ 6.2 ขอควรค ำนง - กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน - กรรมการทมาจากครผสอนควรแตงตงใหตดสนในระดบชนทท าการสอน - กรรมการควรมทมาจาก ส านกงานเขตพนทการศกษาอนอยางหลากหลาย - กรรมการควรใชขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทชนะในล าดบท 1-3 6.3 หนำทของคณะกรรมกำร - จดเตรยม Block ไมเพอแขงขนใหครบตามจ านวนทมทแขงขนและมลกษณะ เหมอนกน อยางเดยวกน 6.4 สถำนท หองทไมมเสยงรบกวนจากภายนอก

7.กำรเขำแขงขนระดบชำต 7.1 ผทไดคะแนนล าดบท 1-3 จากการแขงขนระดบภาคจะไดเปนตวแทนเขาแขงขน ระดบชาต 7.2 ในกรณทมทมผชนะล าดบสงไดคะแนนเทากน มากกวา 1 ทม ใหพจารณาล าดบท ตามล าดบขอของเกณฑการใหคะแนน เชน มผทไดคะแนนขอท 1 เทากน ใหดคะแนนในขอท 2 ทมใดได คะแนนขอท 2 มากกวาถอวาเปนผชนะ ถาขอท 2 เทากนใหดคะแนนในล าดบถดไป กรณคะแนนเทากน ทกขอใหใชวธจบฉลาก

Page 49: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 49

กลมสำระกำรเรยนรวทยำศำสตร

17. กำรประวกโครงงำนวทยำศำสตร (ประเภทโครงงำนประดษฐ) 1. คณสมบตผเขำแขงขน

1.1 นกเรยนชวง ชน ไมก าหนดระดบชน 1.2 นกเรยนทมความบกพรองทางการไดยน

2. ประเภทและจ ำนวนผเขำแขงขน 2.1 แขงขนประเภททม ( 3 คน) 2.2 จ านวนผเขาแขงขนระดบภาค นกเรยนชวงชน ไมก าหนดชวงชน จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม 3. วธด ำเนนกำร

3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขน พรอมรายชอครผฝกสอน 2 คน ลวงหนากอนวนแขงขน อยางนอย 10 วน

3.2 ใหสงรายชอผเขาแขงขน และชอครผฝกสอน (รายชอตองตรงกบขอ 1 ) ตอกรรมการ ตดสนกจกรรมกอนเรมการแขงขน จ านวน 2 ชด

3.3 โครงงานทสงเขาประกวดตองเปนโครงงานทเกยวของกบกลมสาระการเรยนร วทยาศาสตร ทใชการประดษฐ สงประดษฐตางๆ หรอการพฒนาสงตางๆ ทางวทยาศาสตรและเทคโนโลย 3.4 สงรายงานลวงหนากอนการแขงขน โครงงานละ 5 ชด

3.5 น าผงโครงงานมาแสดงตามเกณฑมาตรฐาน 3.6 น าเสนอโครงงานตอคณะกรรมการและตอบขอซกถาม ใชเวลาประมาณ 10 นาท 3.7 การตดสนของคณะกรรมการถอเปนสนสด

4. เกณฑกำรใหคะแนน คะแนนรวม 100 คะแนน 4.1 การก าหนดปญหาและการตงสมมตฐาน 10 คะแนน 4.2 ขอมลหรอขอเทจจรงประกอบการท าโครงงาน 10 คะแนน 4.3 การออกแบบการทดลอง/การประดษฐ 10 คะแนน 4.4 อปกรณและเครองมอทใชในการทดลอง 10 คะแนน 4.5 การด าเนนการทดลอง 10 คะแนน 4.6 การบนทกขอมล 10 คะแนน 4.7 การจดกระท าขอมล 10 คะแนน 4.8 การแปลความหมายขอมลและสรปผล 10 คะแนน 4.9 ความคดรเรมสรางสรรค 10 คะแนน

Page 50: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 50

4.10 การแสดงผลงานและการน าเสนอ 10 คะแนน

5. เกณฑกำรตดสน คณะกรรมการตดสน คดเลอกผทไดคะแนนตามเกณฑ ดงน

รอยละ 80 – 100 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทอง รอยละ 70 – 79 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญเงน รอยละ 60 – 69 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทองแดง ไดคะแนนต ากวารอยละ 60 ไดรบเกยรตบตร เวนแตกรรมการมความเหนเปนอยางอน กำรตดสนของคณะกรรมกำรถอเปนสนสด

6. คณะกรรมกำรกำรแขงขน จ ำนวน 3-5 คน 6.1 คณสมบตของกรรมกำร ประกอบดวย 6.1.1 ครกลมสาระการเรยนรวทยาศาสตรในโรงเรยนเฉพาะความพการ 6.1.2 ผทรงคณวฒจากหนวยงานทมความรและความช านาญในกจกรรมการแขงขน

- ครและบคลากรทางการศกษาทมความรความสามารถเฉพาะทางเหมาะสมกบ กจกรรม - ครและบคลากรทางการศกษาทมความช านาญเฉพาะทางจากหนวยงานหรอสถาน ประกอบการ

6.2 ขอควรค ำนง - กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน - กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทชนะในล าดบท 1-3

6.3 สถำนทในกำรแขงขน สถานทการแขงขนมความเหมาะสม ผชมสามารถชมการแขงขนได

7. กำรเขำแขงขนระดบชำต 7.1 ทมทไดคะแนนสงสด 3 ล าดบแรกจากการแขงขนระดบภาคจะไดเปนตวแทนเขาแขงขน ในระดบชาต

7.2 ในกรณทมทมในล าดบสงสดเกนกวา 3 ทม ใหพจารณาล าดบทตามล าดบขอของเกณฑการใหคะแนน เชน มผทไดคะแนนขอท 1 เทากนใหดคะแนนขอท 2 ทมใดไดคะแนนขอท 2 มากกวาถอเปน ผชนะแตถาขอท 2 เทากน ใหดคะแนนในล าดบถดไป กรณคะแนนเทากนทกขอใหใชวธจบฉลาก

Page 51: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 51

กลมสำระกำรเรยนรสงคมศกษำ ศำสนำ วฒนธรรม 18. กำรประกวดมำรยำทงำมอยำงไทย

1.ระดบชนของผเขำแขงขน 1.1 นกเรยนชวงชน ปฐมวน ป.1-6 ม.1-3 และ ม.4-6

1.2 นกเรยนทมความบกพรองทางการไดยน บกพรองทางสตปญญา และบกพรองทางการเหน 2.ประเภทและจ ำนวนผเขำแขงขน 2.1 แขงขนประเภททม ทมละ 2 คน (ชาย/หญง)

2.2 แขงขนแยกประเภทความพการ และแยกชวงชน 2.3 จ านวนผเขาแขงขนระดบภาค 2.3.1 ชวงชน ปฐมวย

2.3.1.1 นกเรยนทมความบกพรองทางสตปญญา จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม 2.3.2 ชวงชน ป.1-6

2.3.2.1 นกเรยนทมความบกพรองทางการไดยน จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม 2.3.2.1 นกเรยนทมความบกพรองทางสตปญญา จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม 2.3.2.1 นกเรยนทมความบกพรองทางการเหน จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม

2.3.3 ชวงชน ม.1-3 2.3.2.1 นกเรยนทมความบกพรองทางการไดยน จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม 2.3.2.1 นกเรยนทมความบกพรองทางสตปญญา จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม 2.3.2.1 นกเรยนทมความบกพรองทางการเหน จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม

2.3.4 ชวงชน ม.4-6 2.3.2.1 นกเรยนทมความบกพรองทางการไดยน จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม 2.3.2.1 นกเรยนทมความบกพรองทางสตปญญา จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม 2.3.2.1 นกเรยนทมความบกพรองทางการเหน จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม

3. วธด ำเนนกำร 3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขน ตงชอทม พรอมรายชอครผฝกสอน 1 คน ลวงหนากอนวน แขงขนอยางนอย 10 วน 3.2 ใหแตละทมทเขาแขงขนสงรายชอผเขาแขงขน และชอครผฝกสอน(รายชอตองตรงกบขอ 1) ตอกรรมการตดสนกจกรรมกอนเรมการแขงขนพรอมรายชอ จ านวน 3 ชด 3.3 หวขอในการขางขน 3.3.1 การเดนผานผใหญ ขณะผใหญยน / ขณะผใหญนง 3.3.2 การไหว 2 ระดบ การไหวผใหญ / การไหวพระ

Page 52: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 52

3.3.3 การรบ-สงของใหผใหญ (ขณะผใหญนงเกาอ,นงพน / ขณะผใหญยน 3.3.4 การนงตอหนาผใหญ การนงกราบ การลกยน ขณะผใหญนงพน 3.3.5 การกราบศพ (ศพเดก,ศพผใหญ,ศพพระ) 3.3.6 การกราบแบบเบญจางคประดษฐ

3.4 ผเขาแขงขนจบฉลากล าดบทของการแขงขน 3.5 กรรมการจบฉลากเลอกทาตามทก าหนดใหผเขาประกวด ระดบชน ป.1-6 จ านวน 2 ทา

ชน ม.1-3 จ านวน 4 ทา และระดบชน ม.4-6 จ านวน 5 ทา โดยผเขาแขงขนแตละระดบจะแสดงทาตามท กรรมการจบฉลากไดเหมอนกนทกโรง

3.6 วธการประกวด ผเขาประกวดตองเขาประกวดพรอมกนทงชายหญง 4. เกณฑกำรใหคะแนน 100 คะแนน

4.1 ความถกตอง 30 คะแนน 4.2 ความสวยงาม 30 คะแนน 4.3 การแตงกายและบคลกภาพ 20 คะแนน 4.4 ความพรอมเพรยง 20 คะแนน

5. เกณฑกำรตดสน คณะกรรมการตดสน คดเลอกผทไดคะแนนตามเกณฑ ดงน

รอยละ 80 – 100 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทอง รอยละ 70 – 79 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญเงน รอยละ 60 – 69 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทองแดง ไดคะแนนต ากวารอยละ 60 ไดรบเกยรตบตร เวนแตกรรมการมความเหนเปนอยางอน กำรตดสนของคณะกรรมกำรถอเปนสนสด

6. คณะกรรมกำรกำรแขงขน จ านวน 3-5 คน 6.1 คณสมบตของกรรมกำร ประกอบดวย 6.1.1 บคลากรในทองถนทมความรความสามารถเฉพาะทางเหมาะสมกบกจกรรม

6.1.2 ครและบคลากรทางการศกษาทมความรความสามารถเฉพาะทางเหมาะสมกบ กจกรรม

6.1.3 บคลากรในสงกดอน ๆ เชน อาชวศกษา/ วทยาลย /มหาวทยาลย/ มหาวทยาลยราชภฏ 6.2 ขอควรค ำนง - กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน - กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทชนะในล าดบท 1-3

Page 53: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 53

6.3 สถำนทในกำรแขงขน ควรเปนหองทมโตะหมบชา พระบรมฉายาลกษณ และพระบรมรป พรอมทงอปกรณใน การประกวดในการจดการแขงขน

7. กำรเขำแขงขนระดบชำต 7.1 ทมทไดคะแนนสงสด 3 ล าดบแรกจากการแขงขนระดบภาคจะไดเปนตวแทนเขาแขงขน

ในระดบชาต 7.2 ในกรณทมทมในล าดบสงสดเกนกวา 3 ทม ใหพจารณาล าดบทตามล าดบขอของเกณฑการ

ใหคะแนน เชน มผทไดคะแนนขอท 1 เทากนใหดคะแนนขอท 2 ทมใดไดคะแนนขอท 2 มากกวาถอเปน ผชนะแตถาขอท 2 เทากน ใหดคะแนนในล าดบถดไป กรณคะแนนเทากนทกขอใหใชวธจบฉลาก

Page 54: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 54

19. กำรแขงขนกำรแสดงละครคณธรรม 1. คณสมบตผเขำแขงขน

1.1 นกเรยนชวงชน ไมก าหนดระดบชน 1.2 นกเรยนทมความบกพรองทางการไดยน และบกพรองทางสตปญญา

2. ประเภทและจ ำนวนผเขำแขงขน 2.1 แขงขนประเภททมไมเกน 15 คน 2.2 แขงขนแยกประเภทความพการ

2.3 จ านวนผเขาแขงขนระดบภาค 2.3.1 นกเรยนทมความบกพรองทางการไดยน จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม 2.3.2 นกเรยนทมความบกพรองทางสตปญญา จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม

3.วธด ำเนนกำร 3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขน ตงชอทม พรอมรายชอครผฝกสอน 4 คน ลวงหนากอนวน แขงขนอยางนอย 10 วน 3.2 ใหแตละทมทเขาแขงขนสงรายชอผเขาแขงขน และชอครผฝกสอน(รายชอตองตรงกบ

ขอ3.1) ตอกรรมการตดสนกจกรรมกอนเรมการแขงขน จ านวน 3 ชด 3.3 ใหทมทเขาแขงเตรยมอปกรณการแสดงมาเองและสอดคลองกบเนอเรอง 3.4 เวลาทใชในการแขงขนไมเกน 15 นาท, เวลาในการจดฉากไมเกน 7 นาท 3.5 ใหมดนตรและเพลงประกอบการแสดงโดยผแสดงเตรยมมาเอง 3.6 ใชเสยงจรงในการแสดงสด (ไมมการอดเทปบนทกเสยงของผแสดง) 3.7 เนอหาสาระการแขงขน (เลอกแสดง 1 เรอง)

3.7.1 ความกตญญกตเวท 3.7.2 ความซอสตยสจรต 3.7.3 ความจงรกภกดตอชาต ศาสนา พระมหากษตรย 3.7.4 ความสามคค

4. เกณฑกำรใหคะแนน คะแนนรวม 100 คะแนน 4.1 การแตงกาย 10 คะแนน 4.2 ความพรอมของตวละคร 10 คะแนน 4.3 ลกษณะทาทางการแสดงสอดคลองและเหมาะสมกบเนอเรอง 10 คะแนน 4.4 อปกรณประกอบการแสดง 10 คะแนน 4.5 ความมนใจในการแสดง 10 คะแนน 4.6 ระยะเวลาในการแสดง 10 คะแนน 4.7 การใชภาษาทถกตองชดเจน 10 คะแนน

Page 55: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 55

4.8 ความตอเนองของการแสดง 10 คะแนน 4.9 ขอคด/คตสอนใจ/ค าพงเพย 20 คะแนน

5. เกณฑกำรตดสน คณะกรรมการตดสน คดเลอกผทไดคะแนนตามเกณฑ ดงน

รอยละ 80 – 100 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทอง รอยละ 70 – 79 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญเงน รอยละ 60 – 69 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทองแดง ไดคะแนนต ากวารอยละ 60 ไดรบเกยรตบตร เวนแตกรรมการมความเหนเปนอยางอน กำรตดสนของคณะกรรมกำรถอเปนสนสด 6. คณะกรรมกำรตดสน จ ำนวน 3-5 คน 6.1 คณสมบตของกรรมกำร ประกอบดวย 6.1.1 บคลากรในทองถนทมความรความสามารถเฉพาะทางเหมาะสมกบกจกรรม

6.1.2 ครและบคลากรทางการศกษาทมความรความสามารถเฉพาะทางเหมาะสมกบ กจกรรม 6.1.3 บคลากรในสงกดอน ๆ เชน อาชวศกษา/ วทยาลย /มหาวทยาลย/ มหาวทยาลยราชภฏ 6.2 ขอควรค ำนง - กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน - กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทชนะในล าดบท 1-3 7. กำรเขำแขงขนระดบชำต 7.1 ผทไดคะแนนล าดบท 1 - 3 จากการแขงขนระดบภาคไดเปนตวแทนเขาแขงขนใน ระดบชาต

7.2 ในกรณทมทมผชนะล าดบสงสดไดคะแนนเทากน มากกวา 1 ทม ใหพจารณาล าดบท ตามล าดบขอของเกณฑการใหคะแนน เชน มผทไดคะแนนขอท 1 เทากนใหดคะแนนขอท 2 ทมใดไดคะแนนขอท 2 มากกวาถอเปนผชนะ ถาขอท 2 เทากนใหดคะแนนในล าดบถดไป กรณคะแนนเทากนทกขอใหใชวธจบฉลาก

Page 56: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 56

กลมสำระกำรเรยนรสขศกษำ และพลศกษำ 20. กำรแขงขนเตนแอโรบก 1. คณสมบตผเขำแขงขน

1.1 นกเรยนชวงชน ชน ป.1-6 และไมก าหนดชวงชน 1.2 นกเรยนทมความบกพรองทางการไดยน และบกพรองทางสตปญญา

2. ประเภทและจ ำนวนผเขำแขงขน 2.1 แขงขนประเภทประเภททม ทมละ 8 คน 2.2 แขงขนแยกประเภทความพการ

2.3 จ านวนผเขาแขงขนระดบภาค 2.3.1 ชวงชน ป.1-6

นกเรยนทมความบกพรองทางการไดยน จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม 2.3.2 ชวงชน ไมก าหนดชวงชน

นกเรยนทมความบกพรองทางสตปญญา จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม 3. วธด ำเนนกำร

3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขน ตงชอทม พรอมรายชอครผฝกสอน 3 คน ลวงหนากอนวนแขงขนอยางนอย 10 วน

3.2 ใหแตละทมทเขาแขงขนสงรายชอผเขาแขงขน และชอครผฝกสอน(รายชอตองตรงกบ ขอ1) ตอกรรมการตดสนกจกรรมกอนเรมการแขงขน จ านวน 3 ชด

3.3 ใชเวลาในการแขงขน 8-12 นาท 3.4 จบสลากล าดบทการแสดงกอน-หลง พรอมกบรายงานตวเขาแขงขน 3.5 ผเขาแขงขนแตงกายสากลนยม ความเหมาะสมกบชดการแสดง 4. เกณฑกำรใหคะแนน คะแนนรวม 100 คะแนน 4.1 การแตงกาย 20 คะแนน 4.1.1 เนนการประหยดและประยกต 10 คะแนน 4.1.2 มความสวยงามเหมาะสมกบชดการแสดง 10 คะแนน 4.2 ทากายบรหาร 60 คะแนน (ประเภทบกพรองทำงกำรไดยน) 4.2.1 ความเขมแขงของทาทาง 10 คะแนน 4.2.2 ความตอเนองของการเปลยนทา 10 คะแนน 4.2.3 ความสวยงามของทาทาง 10 คะแนน 4.2.4 ความพรอมเพรยง 10 คะแนน 4.2.5 เพลงทใชประกอบเหมาะสม 5 คะแนน

Page 57: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 57

4.2.6 การลงจงหวะ 10 คะแนน 4.2.7 ความสนกสนาน 5 คะแนน

(ประเภทบกพรองทำงสตปญญำ) 4.2.1 ความเขมแขงของทาทาง 10 คะแนน 4.2.2 ความตอเนองของการเปลยนทา 5 คะแนน 4.2.3 ความสวยงามของทาทาง 10 คะแนน 4.2.4 ความพรอมเพรยง 10 คะแนน 4.2.5 เพลงทใชประกอบเหมาะสม 5 คะแนน 4.2.6 การลงจงหวะ 10 คะแนน 4.2.7 ความสนกสนาน 5 คะแนน

4.2.8 ความยากงายของทา 5 คะแนน 4.3 ความเหมาะสมของระยะเวลาและขนตอน 20 คะแนน 4.3.1 การอบอนรางกาย 5 คะแนน 4.3.2 การออกก าลงกาย 10 คะแนน 4.3.3 การผอนคลาย 5 คะแนน

5. เกณฑกำรตดสน คณะกรรมการตดสน คดเลอกผทไดคะแนนตามเกณฑ ดงน

รอยละ 80 – 100 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทอง รอยละ 70 – 79 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญเงน รอยละ 60 – 69 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทองแดง ไดคะแนนต ากวารอยละ 60 ไดรบเกยรตบตร เวนแตกรรมการมความเหนเปนอยางอน กำรตดสนของคณะกรรมกำรถอเปนสนสด

6. คณะกรรมกำรกำรแขงขน จ ำนวน 3-5 คน 6.1 คณสมบตของกรรมกำร 6.1.1 บคลากรในทองถนทมความรความสามารถเฉพาะทางเหมาะสมกบกจกรรม 6.1.2 ครและบคลากรทางการศกษาทมความรความสามารถเฉพาะทางเหมาะสมกบกจกรรม 6.1.3 บคลากรในสงกดอน ๆ เชน อาชวศกษา/ วทยาลย /มหาวทยาลย/ มหาวทยาลยราชภฏ

6.2 ขอควรค ำนง - กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน - กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทชนะในล าดบท 1-3

Page 58: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 58

6.3 สถำนทในกำรแขงขน เวทการแขงขนมความเหมาะสม ปลอดภย ผชมสามารถชมการแขงขนได

7. กำรเขำแขงขนระดบชำต 7.1 ทมทไดคะแนนสงสด 3 ล าดบแรกจากการแขงขนระดบภาคจะไดเปนตวแทนเขาแขงขน

ในระดบชาต 7.2 ในกรณทมทมในล าดบสงสดเกนกวา 3 ทม ใหพจารณาล าดบทตามล าดบขอของเกณฑการ

ใหคะแนน เชน มผทไดคะแนนขอท 1 เทากนใหดคะแนนขอท 2 ทมใดไดคะแนนขอท 2 มากกวาถอเปน ผชนะแตถาขอท 2 เทากน ใหดคะแนนในล าดบถดไป กรณคะแนนเทากนทกขอใหใชวธจบฉลาก

Page 59: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 59

21. กำรแขงขน เชยรลดเดอร 1. คณสมบตผเขำแขงขน

1.1 นกเรยนชวงชน ไมก าหนดระดบชน 1.2 นกเรยนทมความบกพรองทางการไดยน และบกพรองทางการเหน

2. ประเภทและจ ำนวนผเขำแขงขน 2.1 แขงขนประเภททม (จะเปนชายหรอหญงหรอผสมกได) 2.1.1 ทมละ12 คน (นกเรยนทมความบกพรองทางการไดยน) 2.1.2 ทมละ 10 คน (นกเรยนทมความบกพรองทางการเหน) 2.2 แขงขนแยกประเภทความพการ

2.3 จ านวนผเขาแขงขนระดบภาค 2.3.1 นกเรยนทมความบกพรองทางการไดยน จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม

2.3.2 นกเรยนทมความบกพรองทางการเหน จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม 3. วธด ำเนนกำร

3.1 สงรายชอผเขาแขงขนพรอมครฝกสอน กอนวนแขงขนอยางนอย 10 วน ดงน 3.1.1 ประเภทบกพรองทางการไดยน รายชอผเขาแขงขนพรอมครฝกสอน จ านวน 4 คน 3.1.2 ประเภทบกพรองทางการเหน รายชอผเขาแขงขนพรอมครฝกสอน จ านวน 3 คน

3.2 ใหแตละทมทเขาแขงขนสงรายชอผเขาแขงขนและชอครผฝกสอน (รายชอตองตรงกบ ขอ3.1) ตอกรรมการตดสนกจกรรมกอนเรมการแขงขน จ านวน 2 ชด

3.3 เลอกเพลงอสระ ใชเวลาในการแขงขน 8-10 นาท (ประเภทบกพรองทางการไดยน) 3.4 เลอกเพลงอสระ ใชเวลาในการแขงขน 6-10 นาท(ประเภทบกพรองทางการเหน) 3.5 ทมผเขาแขงขนสงแผนซดเพลง พรอมรายชอผเขาแขงขนในวนรายงานตว 3.6 การแตงกายใหเหมาะสมกบเพลง 4. เกณฑกำรใหคะแนน คะแนนรวม 100 คะแนน 4.1 ความพรอมเพรยง 30 คะแนน 4.2 ความสวยงาม 20 คะแนน 4.3 ทวงทาลลา 20 คะแนน 4.4 ถกตองตามจงหวะเพลง 20 คะแนน 4.5 การแตงกายเหมาะสม 10 คะแนน

5. เกณฑกำรตดสน คณะกรรมการตดสน คดเลอกผทไดคะแนนตามเกณฑ ดงน

รอยละ 80 – 100 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทอง รอยละ 70 – 79 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญเงน

Page 60: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 60

รอยละ 60 – 69 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทองแดง ไดคะแนนต ากวารอยละ 60 ไดรบเกยรตบตร เวนแตกรรมการมความเหนเปนอยางอน กำรตดสนของคณะกรรมกำรถอเปนสนสด

6. คณะกรรมกำรกำรแขงขน จ ำนวน 3-5 คน 6.1 คณสมบตของกรรมกำร ประกอบดวย

6.1.1 บคลากรในทองถนทมความรความสามารถเฉพาะทางเหมาะสมกบกจกรรม 6.1.2 ครและบคลากรทางการศกษาทมความรความสามารถเฉพาะทางเหมาะสมกบ กจกรรม

6.1.3 บคลากรในสงกดอน ๆ เชน อาชวศกษา/ วทยาลย /มหาวทยาลย/ มหาวทยาลยราชภฏ 6.2 ขอควรค ำนง - กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน - กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทชนะในล าดบท 1-3

6.3 สถำนทในกำรแขงขน เวทการแขงขนมความเหมาะสม ปลอดภย ผชมสามารถชมการแขงขนได 7. กำรเขำแขงขนระดบชำต 7.1 ทมทไดคะแนนสงสด 3 ล าดบแรกจากการแขงขนระดบภาคจะไดเปนตวแทนเขาแขงขน

ในระดบชาต 7.2 ในกรณทมทมในล าดบสงสดเกนกวา 3 ทม ใหพจารณาล าดบทตามล าดบขอของเกณฑการ

ใหคะแนน เชน มผทไดคะแนนขอท 1 เทากนใหดคะแนนขอท 2 ทมใดไดคะแนนขอท 2 มากกวาถอเปน ผชนะแตถาขอท 2 เทากน ใหดคะแนนในล าดบถดไป กรณคะแนนเทากนทกขอใหใชวธจบฉลาก

Page 61: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 61

22. กำรแขงขนแอโรบครถเขน 1. คณสมบตผเขำแขงขน

1.1 นกเรยนชวงชน ไมก าหนดชวงชน 1.2 นกเรยนทมความบกพรองทางรางกาย

2. ประเภทและจ ำนวนผเขำแขงขน 2.1 แขงขนเปนทม ๆ ละ 8 คน จะเปนชายหรอหญงหรอผสมกได

2.2 จ านวนผเขาแขงขนระดบภาค นกเรยนชวงชน ไมก าหนดชวงชน จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม

3. วธด ำเนนกำร 3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขนจะเปนชายหรอหญงหรอผสมกได พรอมชอครผฝกสอน

ทมละ 3 คน 3.2 ใหแตละทมทเขาแขงขนสงรายชอผเขาแขงขนและชอครผฝกสอน (รายชอตองตรงกบขอ

1) ตอกรรมการตดสนกจกรรมกอนเรมการแขงขนพรอมรายชอ จ านวน 2 ชด 3.3 ใหแตละทมเตรยมอปกรณและเพลงมาเอง 3.4 ใชเวลาในการแขงขน 8 – 12 นาท 3.5 จบสลากล าดบทการแสดงกอน-หลง พรอมกบรายงานตวเขาแขงขน 3.6 ผเขาแขงขนแตงกายสากลนยม ความเหมาะสมกบชดการแสดง 3.7 ตดปายชอ – สกล โรงเรยน อ าเภอ สพท.ของผเขาแขงขนเขยนตวบรรจงชดเจน 4. เกณฑกำรใหคะแนน คะแนนรวม 100 คะแนน โดยแบงเปน 4.1 การแตงกาย 20 คะแนน 4.2 ทากายบรหาร 60 คะแนน 4.2.1 ความเขมแขงของทาทาง 10 คะแนน 4.2.2 ความตอเนองของการเปลยนทา 10 คะแนน 4.2.3 ความสวยงามของทาทาง 10 คะแนน 4.2.4 ความพรอมเพรยง 10 คะแนน 4.2.5 เพลงทใชประกอบเหมาะสม 5 คะแนน 4.2.6 การลงจงหวะ 10 คะแนน 4.2.7 ความสนกสนาน 5 คะแนน 4.3 ประโยชนทไดรบ 20 คะแนน 4.3.1 สงเสรมการคลองตว ความออนตว ความกระฉบกระเฉง 5 คะแนน 4.3.2 ทาทางการเคลอนไหวไมกอใหเกดอนตรายหรอบาดเจบ 5 คะแนน 4.3.3 เปนกจกรรมเสรอมสรางความแขงแรงของกลามเนอ 5 คะแนน

Page 62: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 62

4.3.4 สามารถน าไปใชในชวตประจ าวนได 5 คะแนน 5. เกณฑกำรตดสน

คณะกรรมการตดสน คดเลอกผทไดคะแนนตามเกณฑ ดงน รอยละ 80 – 100 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทอง รอยละ 70 – 79 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญเงน รอยละ 60 – 69 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทองแดง ไดคะแนนต ากวารอยละ 60 ไดรบเกยรตบตร เวนแตกรรมการมความเหนเปนอยางอน 6. คณะกรรมกำรตดสน จ ำนวน 3 คน 6.1 คณสมบตของกรรมกำร ประกอบดวย

6.1.1 ส านกงานเขตพนทการศกษา 6.1.2 ศนยการศกษาพเศษ 6.1.3 อนๆ ตามความเหมาะสม

6.2 ขอควรค ำนง - กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน - กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทชนะในล าดบท 1-3 6.3 สถำนทในกำรแขงขน

เวทการแขงขนมความเหมาะสม ปลอดภย ผชมสามารถชมการแขงขนได 7. กำรเขำแขงขนระดบชำต 7.1 ทมทไดคะแนนสงสด ล าดบท 1 จากการแขงขนระดบภาคไดเปนตวแทนเขาแขงขน ในระดบชาต 7.2 ในกรณทมผชนะล าดบสงสดไดคะแนนเทากน มากกวา 1 คน ใหพจารณาล าดบทตามล าดบขอ ของเกณฑการใหคะแนน เชนมผไดคะแนนท 1 เทากนใหดคะแนนขอท 2 ผใดไดคะแนน ขอท2 มากกวาถอเปน ผชนะแตถาขอท 2 เทากน ใหดคะแนนในขอถดไป กรณคะแนนเทากนทกขอ ใหใชวธจบฉลาก

Page 63: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 63

23. กำรแขงขนกจกรรมเขำจงหวะ 1. ระดบชนของผเขำแขงขน

1.1 นกเรยนชวงชน ปฐมวย 1.2 นกเรยนทมความบกพรองทางสตปญญา

2. ประเภทและจ ำนวนผเขำแขงขน 2.1 ประเภททม ๆ ละ 8 คน จะเปนชายหรอหญงหรอผสมกได 2.2 จ านวนผเขาแขงขนระดบภาค

นกเรยนชวงชน ปฐมวย จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม 3. วธด ำเนนกำร 3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขน ต งชอทม พรอมรายชอครผฝกสอน 3 คน ลวงหนากอน

วนแขงขนอยางนอย 10 วน 3.2 ใหแตละทมทเขาแขงขนสงรายชอผเขาแขงขน และชอครผฝกสอน(รายชอตองตรงกบ

ขอ1) ตอกรรมการตดสนกจกรรมกอนเรมการแขงขนพรอมรายชอ จ านวน 3 ชด 3.3 ใชเวลาในการแขงขน 8-12 นาท 3.4 จบสลากล าดบทการแสดงกอน-หลง พรอมกบรายงานตวเขาแขงขน 3.5 ผเขาแขงขนแตงกายสากลนยม ความเหมาะสมกบชดการแสดง 4. เกณฑกำรใหคะแนน คะแนนรวม 100 คะแนน โดยแบงเปน 4.1 การแตงกาย 20 คะแนน 4.1.1 เนนการประหยดและประยกต 10 คะแนน 4.1.2 มความสวยงามเหมาะสมกบชดการแสดง 10 คะแนน 4.2 ทากายบรหาร 60 คะแนน 4.2.1 ความเขมแขงของทาทาง 10 คะแนน 4.2.2 ความตอเนองของการเปลยนทา 10 คะแนน 4.2.3 ความสวยงามของทาทาง 10 คะแนน 4.2.4 ความพรอมเพรยง 10 คะแนน 4.2.5 เพลงทใชประกอบเหมาะสม 5 คะแนน 4.2.6 การลงจงหวะ 10 คะแนน 4.2.7 ความสนกสนาน 5 คะแนน 4.3 ความเหมาะสมของระยะเวลาและขนตอน 20 คะแนน 4.3.1 การอบอนรางกาย 5 คะแนน 4.3.2 การออกก าลงกาย 10 คะแนน 4.3.3 การผอนคลาย 5 คะแนน

Page 64: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 64

5. เกณฑกำรตดสน คณะกรรมการตดสน คดเลอกผทไดคะแนนตามเกณฑ ดงน

รอยละ 80 – 100 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทอง รอยละ 70 – 79 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญเงน รอยละ 60 – 69 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทองแดง ไดคะแนนต ากวารอยละ 60 ไดรบเกยรตบตร เวนแตกรรมการมความเหนเปนอยางอน

6. คณะกรรมกำรตดสน จ ำนวน 3 คน 6.1 คณสมบตของกรรมกำร ประกอบดวย

6.1.1 ส านกงานเขตพนทการศกษา 6.1.2 ศนยการศกษาพเศษ 6.1.3 อนๆ ตามความเหมาะสม

6.2 ขอควรค ำนง - กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน - กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทชนะในล าดบท 1-3

6.3 สถำนทในกำรแขงขน เวทการแขงขนมความเหมาะสม ปลอดภย ผชมสามารถชมการแขงขนได 7. กำรเขำแขงขนระดบชำต 7.1 ผทไดคะแนนล าดบท 1- 3 จากการแขงขนระดบภาคไดเปนตวแทนเขาแขงขนในระดบชาต

7.2 ในกรณทมทมผชนะล าดบสงสดไดคะแนนเทากน มากกวา 1 ทม ใหพจารณาล าดบทตามล าดบขอของเกณฑการใหคะแนน เชน มผทไดคะแนนขอท 1 เทากนใหดคะแนนขอท 2 ทมใดไดคะแนนขอท 2 มากกวาถอเปนผชนะ ถาขอท 2 เทากนใหดคะแนนในล าดบถดไป กรณคะแนนเทากนทกขอใหใช วธจบฉลาก

Page 65: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 65

24. กำรแขงขนเตนประกอบเพลงหำงเครอง 1.ระดบชนของผเขำแขงขน 1.1 นกเรยนชวงชน ไมก าหนดชวงชน

1.2 นกเรยนทมความบกพรองทางสตปญญา และบกพรองทางการเหน 2.ประเภทและจ ำนวนผเขำแขงขน 2.1 แขงขนประเภททม ทมละ 8 คน ( จะเปนชายหรอหญงหรอผสมกได)

2.2 แขงขนแยกประเภทความพการ 2.3 จ านวนผเขาแขงขนระดบภาค

2.3.1 นกเรยนทมความบกพรองทางสตปญญา จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม 2.3.2 นกเรยนทมความบกพรองทางการเหน จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม

3.วธกำรด ำเนนกำร 3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขน ตงชอทม พรอมรายชอครฝกสอน 3 คน ลวงหนา

กอนวนแขงขนอยางนอย 10 วน 3.2 ใหแตละทมทเขาแขงขนสงรายชอผเขาแขงขน และชอครผฝกสอน (รายชอตองตรงกบขอ 1 ) ตอกรรมการตดสนกจกรรมกอนเรมการแขงขนพรอมรายชอ จ านวน 3 ชด 3.3ใหแตละทมเตรยมอปกรณและเพลงมาเอง 3.4ใชเวลาในการแขงขน 6-10 นาท

4.เกณฑกำรใหคะแนน คะแนนรวม 100 คะแนน โดยแบงเปน 4.1 การแตงกาย 10 คะแนน 4.2 ความสมพนธระหวางทา 20 คะแนน 4.3 ความสวยงามของทา 20 คะแนน 4.4 ความพรอมเพรยง 20 คะแนน 4.5 ความคดรเรมสรางสรรค 20 คะแนน 4.6 แสดงครบตามเวลาทก าหนด 10 คะแนน 5.เกณฑกำรตดสน คณะกรรมการตดสน คดเลอกผทไดคะแนนตามเกณฑ ดงน รอยละ 80 – 100 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทอง รอยละ 70 – 79 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญเงน รอยละ 60 – 69 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทองแดง ไดคะแนนต ากวารอยละ 60 ไดรบเกยรตบตร เวนแตกรรมการมความเหนเปนอยางอน

6. คณะกรรมกำรตดสน จ ำนวน 3 คน 6.1 คณสมบตของกรรมกำร ประกอบดวย

Page 66: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 66

6.1.1 ส านกงานเขตพนทการศกษา 6.1.2 ศนยการศกษาพเศษ 6.1.3 อนๆ ตามความเหมาะสม

6.2 ขอควรค ำนง - กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน - กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทชนะในล าดบท 1-3

6.3 สถำนทในกำรแขงขน เวทการแขงขนมความเหมาะสม ปลอดภย ผชมสามารถชมการแขงขนได

7. กำรเขำแขงขนระดบชำต - ผทไดคะแนนล าดบท1-3 จากการแขงขนระดบภาคไดเปนตวแทนเขาแขงขนใน ระดบชาต - ในกรณทมทมผชนะล าดบสงไดคะแนนเทากน มากกวา 1 ทม ใหพจารณาล าดบท ตามล าดบขอของเกณฑการใหคะแนน เชน มผทไดคะแนนขอท 1 เทากน ใหดคะแนนในขอท 2 ทมใดได คะแนนขอท 2 มากกวาถอวาเปนผชนะ ถาขอท 2 เทากน ใหดคะแนนในล าดบถดไป กรณคะแนนเทากน ทกขอใหใชวธจบฉลาก

Page 67: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 67

กลมสำระกำรเรยนรกำรงำนอำชพและเทคโนโลย 25. กำรแขงขนกำรสรำง Web Page 1. คณสมบตผเขำแขงขน 1.1 นกเรยนชวงชน ม.1-3 และ ม.4-6 1.2 นกเรยนทมความบกพรองทางการเหน 2. ประเภทและจ ำนวนผเขำแขงขน 2.1 แขงขนประเภทเดยว 2.2 แขงขนแยกชวงชน

2.3 จ านวนผเขาแขงขนระดบภาค 2.3.1 นกเรยนชวงชน ม.1-3 จ านวนโรงเรยนละ 1 คน 2.3.2 นกเรยนชวงชน ม.4-6 จ านวนโรงเรยนละ 1 คน

2.4 ผเขาแขงขนตองเปนคนตาบอดสนทเทานน กรณสายตาเลอนรางตองปดตา 3. วธด ำเนนกำร 3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขน พรอมรายชอครผฝกสอน 1 คน ลวงหนากอนแขงขนอยางนอย 10 วน 3.2 สงรายชอผเขาแขงขน และชอครผฝกสอน ( รายชอตองตรงกบขอ 1 ) ตอกรรมการตดสนกจกรรมกอนเรมแขงขน จ านวน 3 ชด 3.3 ผเขาแขงขนใชเทคนคไดไดตามความถนด โดนเครองทเตรยมไวใหจะมซอฟตแวรตดตงไวดงน - Window XP - Editplus 3.0 - Adobe Dreamweaver CS3 หรอ Macromedia Dreamweaver 8 - Adobe Flash CS3 หรอ Macromedia Flash 8 - Adobe Photoshop CS - Drupal -Jaws for Windows 12.0 และ PPA ตาทพย -ZoomText 9.1 -หากผเขาแขงขนตองการใชเทคนคทนอกเหนอจากนใหเตรยมแผนโปรแกรมมาตดตงเองในวนแขงขน 3.4 สอ ใชคอมพวเตอรจดเตรยมไวให 3.5 เวลาทใชในการแขงขน 3 ชวโมง

Page 68: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 68

4. เกณฑกำรใหคะแนน คะแนนรวม 100 คะแนน โดยแบงเปน 4.1 ความนาสนใจและความสวยงาม 20 คะแนน 4.2 การจดโครงสรางและการใชงาน 20 คะแนน 4.3 ความคดรเรมสรางสรรค 30 คะแนน 4.4 เทคนคและเทคโนโลยทใช 30 คะแนน 5. เกณฑกำรตดสน คณะกรรมการตดสน คดเลอกผทไดคะแนนตามเกณฑ ดงน

รอยละ 80 – 100 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทอง รอยละ 70 – 79 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญเงน รอยละ 60 – 69 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทองแดง ไดคะแนนต ากวารอยละ 60 ไดรบเกยรตบตร เวนแตกรรมการมความเหนเปนอยางอน

6. คณะกรรมกำรตดสน จ านวน 3 คน 6.1 คณสมบตของกรรมกำร ประกอบดวย

6.1.1 ส านกงานเขตพนทการศกษา 6.1.2 ศนยการศกษาพเศษ 6.1.3 ครสอนคอมพวเตอรนกเรยนทมความบกพรองทางการเหน 6.2 ขอควรค ำนง - กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน

7.กำรแขงขนระดบชำต 7.1 ผทไดคะแนนล าดบท 1-3 จากการแขงขนระดบภาคไดเปนตวแทนเขาแขงขนในระดบชาต 7.2 ในกรณทมผชนะล าดบสงสดไดคะแนนเทากนมากกวา 1 ทม ใหพจารณาล าดบทตามเกณฑการใหคะแนน เชน มผทไดคะแนนขอท 1 เทากน ใหดคะแนนขอท 2 ผใดไดคะแนนขอท 2 มากกวาถอเปนผชนะ ถาขอท 2 เทากนใหดคะแนนในล าดบถดไป กรณคะแนนเทากนทกขอใหใชวธการจบฉลาก

Page 69: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 69

26. กำรแขงขนกำรจดสรำง Home Page

1. คณสมบตผเขำแขงขน 1.1 นกเรยนชวง ม.1-3 และ ม. 4-6 1.2 นกเรยนทมความบกพรองทางการไดยน และบกพรองทางรางกาย

2. ประเภทและจ ำนวนผเขำแขงขน 2.1 แขงขนประเภทเดยว 2.2 แขงขนแยกประเภทความพการและแยกชวงชน

2.3 จ านวนผเขาแขงขนระดบภาค 2.3.1 ชวงชน ม.1-3

นกเรยนทมความบกพรองทางรางกาย จ านวนโรงเรยนละ 1 คน 2.3.2 ชวงชน ม.4-6

- นกเรยนทมความบกพรองทางรางกาย จ านวนโรงเรยนละ 1 คน - นกเรยนทมความบกพรองทางการไดยน จ านวนโรงเรยนละ 1 คน

3. วธกำรด ำเนนกำร 3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขน ตงชอทม พรอมรายชอครผฝกสอน 1 คน ลวงหนากอนวน

แขงขนอยางนอย 10 วน 3.2 ใหแตละทมทเขาแขงขนสงรายชอผเขาแขงขน และชอครผฝกสอน(รายชอตองตรงกบ

ขอ 3.1) ตอกรรมการตดสนกจกรรมกอนเรมการแขงขน จ านวน 2 ชด 3.3 ผเขาแขงขนใชเทคนคใดกไดตามความถนด โดยเครองทเตรยมไวใหจะมซอฟตแวรตดตง

ไวใหดงน - Windows XP - EditPlus 3.0 - Adobe Dreamweaver CS3 หรอ Macromedia Dreamweaver 8 - Adobe Flash CS3 หรอ Macromedia Flash 8 - Adobe Photoshop CS - หรอใชโปรแกรมทเวอรชนสงกวาได - หากผเขาแขงขนตองการใชเทคนคทนอกเหนอจากนใหเตรยมแผนโปรแกรมมา ตดตงเองในวนแขงขน

3.4 รปแบบการแขงขน ผเขาแขงขนใชรปภาพและเนอหาทคณะกรรมการเตรยมตามหวขอท ก าหนดโดยแจกใหในวนแขงขนเทานน 3.5 สอ ใชคอมพวเตอรทผจดเตรยมไวให 3.6 เวลาทใชในการแขงขน 3 ชวโมง

Page 70: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 70

4. เกณฑกำรใหคะแนน (จ านวน 100 คะแนน) 4.1 ความนาสนใจและความสวยงาม 20 คะแนน 4.2 การจดโครงสรางและการใชงาน 20 คะแนน 4.3 ความคดรเรมสรางสรรค 30 คะแนน 4.4 เทคนคและเทคโนโลยทใช 30 คะแนน 5. เกณฑกำรตดสน

คณะกรรมการตดสน คดเลอกผทไดคะแนนตามเกณฑ ดงน รอยละ 80 – 100 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทอง รอยละ 70 – 79 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญเงน รอยละ 60 – 69 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทองแดง ไดคะแนนต ากวารอยละ 60 ไดรบเกยรตบตร เวนแตกรรมการมความเหนเปนอยางอน 6 คณะกรรมกำรกำรแขงขน ชวงชนละ 3 คน

6.1คณสมบตของคณะกรรมกำร ประกอบดวย 6.1.1 ครทมความช านาญดานเทคโนโลยจากโรงเรยนเฉพาะความพการ จ านวน 1 คน 6.1.2 ครทมความช านาญดานเทคโนโลยจากศนยการศกษาพเศษ จ านวน 1 คน 6.1.3 ผทมความช านาญดานเทคโนโลยจากหนวยงานอนๆ จ านวน 1 คน 6.2 ขอควรค ำนง - กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน - กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทชนะในล าดบท 1-3 6.3 สถำนทท ำกำรแขงขน หองคอมพวเตอรหรอสถานททมความเหมาะสม

7. กำรเขำแขงขนระดบชำต 7.1 ผทไดคะแนนล าดบท 1 - 3 จากการแขงขนระดบภาคจะไดเปนตวแทนเขาแขงขน

ในระดบชาต 7.2 ในกรณทมผชนะล าดบสงสดไดคะแนนเทากนมากกวา 1 คน ใหพจารณาล าดบทตามล าดบขอ

ของเกณฑการใหคะแนน เชน มผทไดคะแนนขอท 1 เทากนใหดคะแนนขอท 2 ผใดไดคะแนนขอท 2 มากกวาถอเปนผชนะแตถาขอท 2 เทากน ใหดคะแนนในขอถดไป กรณคะแนนเทากนทกขอใหใชวธจบฉลาก

Page 71: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 71

27. กำรแขงขนกำรน ำเสนอดวยโปรแกรม Power Point 1. คณสมบตผเขำแขงขน

1.1 นกเรยนชวงชน ม. 1-3 และ ม.4-6 1.2 นกเรยนทมความบกพรองทางการไดยน และบกพรองทางรางกาย

2. ประเภทและจ ำนวนผเขำแขงขน 2.1 แขงขนประเภทเดยว

2.2 แขงขนแยกประเภทความพการและแยกชวงชน 2.3 จ านวนผเขาแขงขนระดบภาค

2.3.1 ชวงชน ม.1-3 นกเรยนทมความบกพรองทางการไดยน จ านวนโรงเรยนละ 1 คน - นกเรยนทมความบกพรองทางรางกาย จ านวนโรงเรยนละ 1 คน

2.3.2 ชวงชน ม.4-6 - นกเรยนทมความบกพรองทางรางกาย จ านวนโรงเรยนละ 1 คน

3. วธกำรด ำเนนกำร 3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขน พรอมรายชอครผฝกสอน 1 คน ลวงหนากอนวนแขงขน อยางนอย 10 วน 3.2 ใหสงรายชอผเขาแขงขน และชอครผฝกสอน ( รายชอตองตรงกบขอ 3.1 ) ตอกรรมการ ตดสนกจกรรมกอนเรมการแขงขน จ านวน 2 ชด ประเภทบกพรองทำงกำรไดยน

3.3 การแขงขนใหใชโปรแกรม Microsoft PowerPoint 2007/2010 3.4 รปแบบการแขงขน ผเขาแขงขนใชรปภาพและเนอหาทคณะกรรมการเตรยมตามหวขอท

ก าหนดโดยแจกใหในวนแขงขนเทานน 3.5 น าเสนอผาน Power Point ระหวาง 6 – 8 สไลด เรอง “พอของแผนดน” 3.6 สอ ใชคอมพวเตอรทผจดเตรยมไวให 3.7 เวลาทใชในการแขงขน 1.30 ชวโมง ประเภทบกพรองทำงรำงกำย 3.8 การแขงขนใหใชโปรแกรม Microsoft Power Point XP/2003

3.9 รปแบบการแขงขน ผเขาแขงขนใชรปภาพและเนอหาทคณะกรรมการเตรยมตามหวขอทก าหนดเทานนโดยน าเสนอผาน Power Point ระหวาง 6 – 8 สไลด

- ระดบชน ม. 1-3 เรอง “โรงเรยนของฉน” - ระดบชน ม.4-6 เรอง “จงหวดของฉน”

Page 72: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 72

3.10 สอ ใชคอมพวเตอรทผจดเตรยมไวให 3.11 เวลาทใชในการแขงขน 60 นาท 4. เกณฑกำรใหคะแนน (จ านวน 100 คะแนน) 4.1 ความนาสนใจของเนอหา 20 คะแนน 4.2 การวางเนอหา 10 คะแนน 4.3 การเปลยน Slide 10 คะแนน 4.4 การตงเวลาการเปลยน Slide 10 คะแนน 4.5 การแทรกภาพเคลอนไหว 10 คะแนน 4.6 ความสวยงาม/สสนของฉาก 10 คะแนน 4.7 การมภาพประกอบทมความเหมาะสม 10 คะแนน

4.8 ใชเทคนคการเปลยนตวหนงสอและภาพ 10 คะแนน 4.9 ความถกตองสมบรณ 10 คะแนน 5. เกณฑกำรตดสน

คณะกรรมการตดสน คดเลอกผทไดคะแนนตามเกณฑ ดงน รอยละ 80 – 100 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทอง รอยละ 70 – 79 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญเงน รอยละ 60 – 69 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทองแดง ไดคะแนนต ากวารอยละ 60 ไดรบเกยรตบตร เวนแตกรรมการมความเหนเปนอยางอน

6. คณะกรรมกำรกำรแขงขน ชวงชนละ 3 คน 6.1 คณสมบตของคณะกรรมกำร ประกอบดวย 6.1.1 ครทมความช านาญดานเทคโนโลยจากโรงเรยนเฉพาะความพการ จ านวน 1 คน 6.1.2 ครทมความช านาญดานเทคโนโลยจากศนยการศกษาพเศษ จ านวน 1 คน 6.1.3 ผทมความช านาญดานเทคโนโลยจากหนวยงานอนๆ จ านวน 1 คน 6.2 ขอควรค ำนง - กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน - กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทชนะในล าดบท 1-3 6.3 สถำนทท ำกำรแขงขน

หองคอมพวเตอรหรอสถานททมความเหมาะสม 7. กำรเขำแขงขนระดบชำต

7.1 ผทไดคะแนนล าดบท 1 - 3 จากการแขงขนระดบภาคจะไดเปนตวแทนเขาแขงขน ในระดบชาต

Page 73: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 73

7.2 ในกรณทมผชนะล าดบสงสดไดคะแนนเทากนมากกวา 1 คน ใหพจารณาล าดบทตามล าดบขอ

ของเกณฑการใหคะแนน เชน มผทไดคะแนนขอท 1 เทากนใหดคะแนนขอท 2 ผใดไดคะแนนขอท 2 มากกวาถอเปนผชนะแตถาขอท 2 เทากน ใหดคะแนนในขอถดไป กรณคะแนนเทากนทกขอใหใชวธจบฉลาก

Page 74: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 74

28. กำรแขงขน โปรแกรม Paint 1. คณสมบตผเขำแขงขน

1.1 นกเรยนชวงชน ป. 1-6 ม.1-3 และ ม.4-6 1.2 นกเรยนทมความบกพรองทางการไดยน บกพรองทางรางกาย และบกพรองทางสตปญญา

2. ประเภทและจ ำนวนผเขำแขงขน 2.1 แขงขนประเภทเดยว

2.2 แขงขนแยกประเภทความพการและแยกชวงชน 2.3 จ านวนผเขาแขงขนระดบภาค

2.3.1 ชวงชน ป.1-6 นกเรยนทมความบกพรองทางการไดยน จ านวนโรงเรยนละ 1 คน

2.3.1 ชวงชน ม.1-3 นกเรยนทมความบกพรองทางรางกาย จ านวนโรงเรยนละ 1 คน นกเรยนทมความบกพรองทางสตปญญา จ านวนโรงเรยนละ 1 คน

2.3.2 ชวงชน ม.4-6 นกเรยนทมความบกพรองทางรางกาย จ านวนโรงเรยนละ 1 คน นกเรยนทมความบกพรองทางสตปญญา จ านวนโรงเรยนละ 1 คน

3. วธกำรด ำเนนกำร 3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขน พรอมรายชอครผฝกสอน 1 คน ตอ 1 ระดบชนลวงหนากอน วนแขงขนอยางนอย 10 วน

3.2 ใหสงรายชอผเขาแขงขนและชอครผฝกสอน (รายชอตองตรงกบขอ1) ตอกรรมการตดสน กจกรรมกอนเรมการแขงขน จ านวน 2 ชด

3.3 นกเรยนทมความบกพรองทางรางกาย ใหนกเรยนวาดภาพตามหวขอทก าหนด ดงน - ระดบชน ม. 1-3 เรอง “โรงเรยนของฉน” - ระดบชน ม.4-6 บกพรองทางรางกาย เรอง “จงหวดของฉน” 3.3 นกเรยนทมความบกพรองทางการไดยนและบกพรองทางสตปญญา หวขอทก าหนด ผลไม หรอ ดอกไม 3.4 ไมใหน าภาพวาด (Clip art) ทมในเครองคอมพวเตอรมาใชประกอบผลงาน 3.5 สอ ใชคอมพวเตอรทผจดเตรยมไวให 3.6 เวลาในการแขงขน 60 นาท

Page 75: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 75

4. เกณฑกำรใหคะแนน (จ านวน 100 คะแนน) 4.1 ความสวยงาม 30 คะแนน 4.2 การจดองคประกอบของภาพ 20 คะแนน 4.3 ความคดรเรมสรางสรรค 20 คะแนน 4.4 ความส าเรจของผลงาน 10 คะแนน 4.5 สอความหมายไดชดเจนสอดคลองกบหวเรอง 20 คะแนน

5. เกณฑกำรตดสน คณะกรรมการตดสน คดเลอกผทไดคะแนนตามเกณฑ ดงน

รอยละ 80 – 100 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทอง รอยละ 70 – 79 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญเงน รอยละ 60 – 69 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทองแดง ไดคะแนนต ากวารอยละ 60 ไดรบเกยรตบตร เวนแตกรรมการมความเหนเปนอยางอน

6. คณะกรรมกำรกำรแขงขน แยกประเภทความพการและชวงชน รายการละ 3 คน 6.1 คณสมบตของคณะกรรมกำร ประกอบดวย 6.1.1 ครทมความช านาญดานเทคโนโลยจากโรงเรยนเฉพาะความพการ จ านวน 1 คน 6.1.2 ครทมความช านาญดานเทคโนโลยจากศนยการศกษาพเศษ จ านวน 1 คน 6.1.3 ผทมความช านาญดานเทคโนโลยจากหนวยงานอนๆ จ านวน 1 คน 6.2 ขอควรค ำนง - กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน - กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทชนะในล าดบท 1-3 6.3 สถำนทท ำกำรแขงขน

หองคอมพวเตอรหรอสถานททมความเหมาะสม 7. กำรเขำแขงขนระดบชำต 7.1 ผทไดคะแนนล าดบท 1 - 3 จากการแขงขนระดบภาคจะไดเปนตวแทนเขาแขงขน ในระดบชาต

7.2 ในกรณทมผชนะล าดบสงสดไดคะแนนเทากนมากกวา 1 คน ใหพจารณาล าดบทตามล าดบขอ

ของเกณฑการใหคะแนน เชน มผทไดคะแนนขอท 1 เทากนใหดคะแนนขอท 2 ผใดไดคะแนนขอท 2 มากกวาถอเปนผชนะแตถาขอท 2 เทากน ใหดคะแนนในขอถดไป กรณคะแนนเทากนทกขอใหใชวธจบฉลาก

Page 76: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 76

29. กำรแขงขนกำรประดษฐของใชจำกวสดเหลอใช 1. คณสมบตผเขำแขงขน 1.1 นกเรยนชวงชน ป. 1-6 ม.1-3 และ ม.4-6

1.2 นกเรยนทมความบกพรองทางการไดยน บกพรองทางรางกาย บกพรองทางสตปญญา และบกพรองทางการเหน 2. ประเภทและจ ำนวนผเขำแขงขน 2.1 แขงขนประเภทเปนทม ทมละ 3 คน

2.2 แขงขนแยกประเภทความพการและแยกชวงชน 2.3 จ านวนผเขาแขงขนในระดบภาค

2.3.1 ชวงชน ป.1-6 นกเรยนทมความบกพรองทางการไดยน จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม

2.3.2 ชวงชน ม.1-3 นกเรยนทมความบกพรองทางการไดยน จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม นกเรยนทมความบกพรองทางรางกาย จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม นกเรยนทมความบกพรองทางสตปญญา จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม

2.3.3 ชวงชน ม.4-6 นกเรยนทมความบกพรองทางรางกาย จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม นกเรยนทมความบกพรองทางสตปญญา จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม

2.3.4 ชวงชน ไมก าหนดชวงชน นกเรยนทมความบกพรองทางการเหน จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม

3. วธด ำเนนกำรแขงขน 3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขน ตงชอทม พรอมรายชอครผฝกสอน 1 คน ลวงหนากอนวนแขงขนอยางนอย 10 วน 3.2 ใหแตละทมทเขารวมการแขงขนสงรายชอผเขาแขงขนและชอครผฝกสอน ( รายชอตองตรงกบขอ 1 ) ตอกรรมการตดสนกจกรรมกอนเรมการแขงขนพรอมรายชอ จ านวน 2 ชด 3.3 การเตรยมวสด/อปกรณ 3.3.1 วสดทใชในการปฏบตงานใหผแขงขนจดเตรยมมาใหพรอม 3.3.2 ไมอนญาตใหผเขาแขงขน เจาะ ตด ตกแตงวสดทจะน ามาใชประดษฐกอนการแขงขน 3.3.3 ประดษฐของใชจากเศษวสดเหลอใชไมจ ากดชนด รปแบบอสระ 3.3.4 ประดษฐงานเปนของใช

Page 77: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 77

3.3.5 ใหแสดงราคาทนและราคาจ าหนายไวทโตะแขงขน 3.3.6 สงใบงานแสดงขนตอนการปฏบต 3.4 ตดปายชอ-สกล โรงเรยน อ าเภอ ของผเขาแขงขน เขยนตวบรรจงชดเจน และจดแสดงผลงานในททเตรยมไว 3.5 เวลาทใชในการแขงขน 3 ชวโมง 4. เกณฑกำรใหคะแนน 100 คะแนน

4.1 การเตรยมงาน 20 คะแนน 4.1.1 การเตรยมวสดอปกรณ 10 คะแนน

4.1.2 การวางแผนการท างานลวงหนา 10 คะแนน - มใบงานแสดงการปฏบต 5 คะแนน

- การคดตนทน-ก าไร ราคาจ าหนาย 5 คะแนน 4.2 กระบวนการท างาน 40 คะแนน

4.2.1 การรวมมอในการท างาน 10 คะแนน 4.2.2 ปฏบตตามขนตอนทวางแผนไดถกตอง 10 คะแนน 4.2.3 ความประหยดและคมคา 10 คะแนน 4.2.4 ความสะอาดบรเวณทปฏบตงาน 5 คะแนน 4.2.5 การใชและการเกบอปกรณ 5 คะแนน

4.3 ผลงาน 40 คะแนน 4.3.1 ความประณต คงทน สวยงาม 10 คะแนน 4.3.2 ความคดสรางสรรค 15 คะแนน 4.3.3ประโยชนการใชงาน 10 คะแนน 4.3.4 ผลงานถกตองตามขนตอนในใบงาน 5 คะแนน

5. เกณฑกำรตดสน คณะกรรมการตดสน คดเลอกผทไดคะแนนตามเกณฑ ดงน

รอยละ 80 – 100 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทอง รอยละ 70 – 79 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญเงน รอยละ 60 – 69 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทองแดง ไดคะแนนต ากวารอยละ 60 ไดรบเกยรตบตร เวนแตกรรมการมความเหนเปนอยางอน

Page 78: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 78

6. คณะกรรมกำรตดสน แยกประเภทความพการ และแยกชวงชน รายการละ 3 คน 6.1 คณสมบตของคณะกรรมกำร ประกอบดวย 6.1.1 ครทมความช านาญกลมสาระการงานอาชพฯ โรงเรยนเฉพาะความพการ จ านวน 1 คน 6.1.2 ครทมความช านาญจากวทยาลยอาชวศกษา/วทยาลยสารพดชาง จ านวน 1 คน 6.1.3 ผทมความช านาญดานเทคโนโลยจากหนวยงานอนๆ จ านวน 1 คน 6.2 ขอควรค ำนง - กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน - กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทชนะในล าดบท 1-3

7. กำรเขำแขงขนระดบชำต 7.1 ผทไดคะแนนล าดบท 1-3 จากการแขงขนระดบภาคจะไดเปนตวแทนเขาแขงขนใน ระดบชาต 7.2 ในกรณทมผชนะล าดบสงสดไดคะแนนเทากนมากกวา 1 ทม ใหพจารณาล าดบทตามเกณฑการใหคะแนน เชน มผทไดคะแนนขอท 1 เทากน ใหดคะแนนขอท 2 ผใดไดคะแนนขอท 2 มากกวาถอเปนผชนะ ถาขอท 2 เทากนใหดคะแนนในล าดบถดไป กรณคะแนนเทากนทกขอใหใชวธการจบฉลาก

Page 79: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 79

30. กำรแขงขนงำนออกแบบและประดษฐบรรจภณฑ 1. คณสมบตผเขำแขงขน

1.1 นกเรยนชวงชน ม.4-6 1.2 นกเรยนทมความบกพรองทางการไดยน

2. ประเภทและจ ำนวนผเขำแขงขน 2.1 แขงขนประเภททม ทมละ3 คน

2.2 จ านวนผเขาแขงขนในระดบภาค นกเรยนชวงชน ม.4-6 จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม

3. วธกำรด ำเนนกำร 3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขน ตงชอทม พรอมรายชอครผฝกสอน 1 คน ตอ 1 ชวงชน ลวงหนากอนวนแขงขนอยางนอย 10 วน

3.2 ใหแตละทมทเขาแขงขนสงรายชอผเขาแขงขนและชอครผฝกสอน (รายชอตองตรงกบขอ1) ตอกรรมการตดสนกจกรรมกอนเรมการแขงขน จ านวน 2 ชด

3.3 การเตรยมวสด / อปกรณ 3.3.1 เตรยมวสด/อปกรณในการออกแบบและประดษฐบรรจภณฑ ตามหวขอทก าหนด

ในการแขงขน 3.3.2 ใหใชอปกรณเครองมอทเตรยมมาเอง

3.4 ตดปายชอ – สกล โรงเรยน สงกด ของผเขาแขงขน เขยนตวบรรจงชดเจน และจดแสดงผลงานในท ทเตรยมไว

3.5 เวลาทใชในการแขงขน 3 ชวโมง 4. เกณฑกำรใหคะแนน (จ านวน 100 คะแนน)

4.1 การเตรยมงาน 20 คะแนน 4.1.1 การเตรยมวสดอปกรณ 10 คะแนน

4.1.2 การวางแผนการท างานลวงหนา 10 คะแนน - มใบงานแสดงขนตอนการปฏบต 5 คะแนน - การคดตนทน – ก าไร ราคาจ าหนาย 5 คะแนน 4.2 กระบวนการท างาน 40 คะแนน

4.2.1 การรวมมอในการท างาน 10 คะแนน 4.2.2 ปฏบตตามขนตอนทวางแผนไดถกตอง 10 คะแนน 4.2.3 ความประหยดและคมคา 10 คะแนน 4.2.4 ความสะอาดบรเวณทปฏบตงาน 5 คะแนน 4.2.5 การใชและการเกบอปกรณ 5 คะแนน

Page 80: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 80

4.3 ผลงาน 40 คะแนน 4.3.1 ความประณต คงทน สวยงาม 10 คะแนน

4.3.2 ความคดสรางสรรคเหมาะสมกบผลตภณฑ 15 คะแนน 4.3.3 ประโยชนการใชงาน 10 คะแนน 4.3.4 ผลงานถกตองตามขนตอนในใบงาน 5 คะแนน

5. เกณฑกำรตดสน คณะกรรมการตดสน คดเลอกผทไดคะแนนตามเกณฑ ดงน

รอยละ 80 – 100 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทอง รอยละ 70 – 79 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญเงน รอยละ 60 – 69 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทองแดง ไดคะแนนต ากวารอยละ 60 ไดรบเกยรตบตร เวนแตกรรมการมความเหนเปนอยางอน

6. คณะกรรมกำรกำรแขงขน จ านวน 3 คน 6.1 คณสมบตของคณะกรรมกำร ประกอบดวย 6.1.1 ครทมความช านาญกลมสาระการงานอาชพฯ โรงเรยนเฉพาะความพการ 6.1.2 ครทมความช านาญเฉพาะทางจากหนวยงานหรอสถานประกอบการ 6.2 ขอควรค ำนง - กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน - กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทชนะในล าดบท 1-3 6.3 สถำนทท ำกำรแขงขน

เวททสามารถใหผชมเขาชมได 7. กำรเขำแขงขนระดบชำต

7.1 ผทไดคะแนนล าดบท 1 - 3 จากการแขงขนระดบภาคจะไดเปนตวแทนเขาแขงขน ในระดบชาต

7.2 ในกรณทมผชนะล าดบสงสดไดคะแนนเทากนมากกวา 1 คน ใหพจารณาล าดบทตามล าดบขอ

ของเกณฑการใหคะแนน เชน มผทไดคะแนนขอท 1 เทากนใหดคะแนนขอท 2 ผใดไดคะแนนขอท 2 มากกวาถอเปนผชนะแตถาขอท 2 เทากน ใหดคะแนนในขอถดไป กรณคะแนนเทากนทกขอใหใชวธจบฉลาก

Page 81: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 81

31. กำรแขงขนกำรท ำน ำพรกประจ ำภำค ( เครองเคยง) 1. คณสมบตผเขำแขงขน 1.1 นกเรยนชวงชน ม.1-3 ม. 4-6 และไมก าหนดชวงชน

1.2 นกเรยนทมความบกพรองทางการไดยน บกพรองทางรางกาย บกพรองทางสตปญญา และบกพรองทางการเหน

2. ประเภทและจ ำนวนผเขำแขงขน 2.1 แขงขนประเภททม ทมละ 3 คน

2.2 แขงขนแยกประเภทความพการและแยกชวงชน 2.3 จ านวนผเขาแขงขนในระดบภาค

2.3.1 ชวงชน ม.1-3 นกเรยนทมความบกพรองทางรางกาย จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม นกเรยนทมความบกพรองทางสตปญญา จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม

2.3.2 ชวงชน ม.4-6 นกเรยนทมความบกพรองทางรางกาย จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม นกเรยนทมความบกพรองทางสตปญญา จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม นกเรยนทมความบกพรองทางการไดยน จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม

2.3.3 ชวงชน ไมก าหนดชวงชน นกเรยนทมความบกพรองทางการเหน จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม

3. วธด ำเนนกำรและรำยระเอยดหลกเกณฑกำรแขงขน 3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขน ตงชอทม พรอมรายชอครผฝกสอน 2 คน ลวงหนากอนวนแขงขนอยางนอย 10 วน 3.2 ใหแตละทมทเขาแขงขนสงรายชอผเขาแขงขน และชอครผฝกสอน (รายชอตองตรงกบ ขอ 3.1) ตอกรรมการตดสนกจกรรมกอนเรมการแขงขนพรอมรายชอ จ านวน 3 ชด 3.3 จดการท าน าพรกสด (ก าหนดชนดของน าพรกใหเหมอนกน) 3.4 ใหผเขาแขงขนเตรยมอปกรณและเครองปรงทกอยางมาเอง 3.5 จดท าแผนพบและวธการท าอาหาร 3.6 ปฏบตในเวลาทกขนตอน 3.7 อปกรณทคณะกรรมการจดให ไดแก โตะวางผลงานนกเรยน 3.8 ตกแตงผลงานจดโชว 1 ชด และส าหรบกรรมการ 1 ชด 3.9 ตดปายชอ-สกล โรงเรยน อ าเภอ จงหวด ของผเขาแขงขน เขยนตวบรรจงใหชดเจน และจดแสดงผลงานในททเตรยมไว 3.10 ใชเวลาในการปฏบตงาน 3 ชวโมง

Page 82: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 82

4. เกณฑกำรใหคะแนน คะแนนรวม 100 คะแนน โดยแบงเปน 4.1 การเตรยมวสดอปกรณไดถกตองเหมาะสม 10 คะแนน 4.2 ปฏบตงานไดถกตองตามขนตอน 10 คะแนน 4.3 ความรวมมอการท างานในหมคณะ 10 คะแนน

4.4 รสชาตอาหาร 20 คะแนน 4.5 การจดอาหาร 20 คะแนน

- ความเหมาะสม 5 คะแนน - ความสวยงาม 5 คะแนน - ความคดสรางสรรค 10 คะแนน

4.6 การจดเกบท าความสะอาด 10 คะแนน 4.7 ความประหยด 10 คะแนน 4.8 การแตงกายผเขาแขงขน 5 คะแนน 4.9 เสรจทนเวลาทก าหนด 5 คะแนน

5.เกณฑกำรตดสน คณะกรรมการตดสน คดเลอกผทไดคะแนนตามเกณฑ ดงน

รอยละ 80 – 100 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทอง รอยละ 70 – 79 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญเงน รอยละ 60 – 69 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทองแดง ไดคะแนนต ากวารอยละ 60 ไดรบเกยรตบตร เวนแตกรรมการมความเหนเปนอยางอน 6. คณะกรรมกำรกำรแขงขน จ ำนวน 3 คน

6.1 คณสมบตของกรรมกำร 6.1.1 ครทมความช านาญกลมสาระการงานอาชพฯ โรงเรยนเฉพาะความพการ

จ านวน 1 คน 6.1.2 ครทมความช านาญจากวทยาลยอาชวศกษา/วทยาลยสารพดชาง จ านวน 1 คน 6.1.3 ผทมความช านาญดานเทคโนโลยจากหนวยงานอนๆ จ านวน 1 คน 6.2 ขอควรค ำนง - กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน - กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทชนะในล าดบท 1-3 6.3 สถำนทท ำกำรแขงขน

สถานททสามารถใหผชมเขาชมได

Page 83: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 83

7.กำรแขงขนระดบชำต

7.1 ผทไดคะแนนล าดบท 1-3 จากการแขงขนระดบภาคใตเปนตวแทนเขาแขงขนใน ระดบชาต 7.2 ในกรณทมผชนะล าดบสงสดไดคะแนนเทากนมากกวา 1 ทม ใหพจารณาล าดบทตามเกณฑการใหคะแนน เชน มผทไดคะแนนขอท 1 เทากน ใหดคะแนนขอท 2 ผใดไดคะแนนขอท 2 มากกวาถอเปนผชนะ ถาขอท 2 เทากนใหดคะแนนในล าดบถดไป กรณคะแนนเทากนทกขอใหใชวธการจบฉลาก

Page 84: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 84

32. กำรแขงขนกำรท ำอำหำรคำว (สมต ำ) 1. คณสมบตผเขำแขงขน

1.1 นกเรยนชวงชน ม.1-3 ม.4-6 และไมก าหนดชวงชน 1.2 นกเรยนทมความบกพรองทางการไดยน บกพรองทางรางกาย บกพรองทางสตปญญา และ

บกพรองทางการเหน 2. ประเภทและจ ำนวนผเขำแขงขน

2.1 แขงขนประเภททม ทมละ 3 คน 2.2 แขงขนแยกประเภทความพการและแยกชวงชน

2.3 จ านวนผเขาแขงขนในระดบภาค 2.3.1 ชวงชน ม.1-3

นกเรยนทมความบกพรองทางการไดยน จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม นกเรยนทมความบกพรองทางรางกาย จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม นกเรยนทมความบกพรองทางสตปญญา จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม

2.3.2 ชวงชน ม.4-6 นกเรยนทมความบกพรองทางรางกาย จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม นกเรยนทมความบกพรองทางสตปญญา จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม

2.3.3 ชวงชน ไมก าหนดชวงชน นกเรยนทมความบกพรองทางการเหน จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม

3. วธกำรด ำเนนกำร 3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขน ตงชอทม พรอมรายชอครผฝกสอน 2 คน ลวงหนากอนวน แขงขนอยางนอย 10 วน 3.2 ใหแตละทมทเขาแขงขนสงรายชอผเขาแขงขน และชอครผฝกสอน (รายชอตองตรงกบ ขอ1) ตอกรรมการตดสนกจกรรมกอนเรมการแขงขน จ านวน 3 ชด

3.3 จดท าอาหารคาว (สมต า) 3.4 ใหจดเตรยมวสดอปกรณและเครองปรงในการปฏบตงานมาใหพรอมกอนการแขงขน 3.5 ปฏบตในเวลาทกขนตอน

3.6 ไมอนญาตให ปอก สบมะละกอ หรอจดตกแตงใด ๆ มากอนทจะเรมท าการแขงขน 3.7 เตรยมผลงานจดโชว 1 ชด และส าหรบกรรมการ 1 ชด 3.8 ตดปายชอ – สกล โรงเรยน สงกด ของผเขาแขงขน เขยนตวบรรจงชดเจน และจด

แสดงผลงานในททเตรยมไว 3.9 ใชเวลาในการปฏบตงาน 3 ชวโมง 4. เกณฑกำรใหคะแนน (จ านวน 100 คะแนน)

Page 85: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 85

4.1 การเตรยมวสดอปกรณไดถกตองเหมาะสม 10 คะแนน 4.2 ปฏบตงานไดถกตองตามขนตอน 10 คะแนน 4.3 ความรวมมอในการท างานในหมคณะ 10 คะแนน 4.4 รสชาตอาหาร 20 คะแนน 4.5 การจดอาหาร - ความเหมาะสม 5 คะแนน - ความสวยงาม 5 คะแนน - ความคดสรางสรรค 10 คะแนน 4.6 การจดเกบท าความสะอาด 10 คะแนน 4.7 ความประหยด 10 คะแนน

4.8 การแตงกายผเขาแขงขน 5 คะแนน 4.9 เสรจทนเวลาทก าหนด 5 คะแนน

5. เกณฑกำรตดสน คณะกรรมการตดสน คดเลอกผทไดคะแนนตามเกณฑ ดงน

รอยละ 80 – 100 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทอง รอยละ 70 – 79 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญเงน รอยละ 60 – 69 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทองแดง ไดคะแนนต ากวารอยละ 60 ไดรบเกยรตบตร เวนแตกรรมการมความเหนเปนอยางอน การตดสนของคณะกรรมการถอเปนสนสด

6. คณะกรรมกำรกำรแขงขน แยกประเภทความพการและแยกชวงชน รายการละ 3 คน 6.1 คณสมบตของคณะกรรมกำร ประกอบดวย 6.1.1 ครทมความช านาญกลมสาระการงานอาชพฯ โรงเรยนเฉพาะความพการ จ านวน 1 คน 6.1.2 ครทมความช านาญจากวทยาลยอาชวศกษา/วทยาลยสารพดชาง จ านวน 1 คน 6.1.3 ผทมความช านาญดานเทคโนโลยจากหนวยงานอนๆ จ านวน 1 คน 6.2 ขอควรค ำนง - กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน - กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทชนะในล าดบท 1-3 6.3 สถำนทท ำกำรแขงขน

สถานททสามารถใหผชมเขาชมได

Page 86: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 86

7. กำรเขำแขงขนระดบชำต 7.1 ผทไดคะแนนล าดบท 1 - 3 จากการแขงขนระดบภาคจะไดเปนตวแทนเขาแขงขน ในระดบชาต

7.2 ในกรณทมผชนะล าดบสงสดไดคะแนนเทากนมากกวา 1 คน ใหพจารณาล าดบทตามล าดบขอ

ของเกณฑการใหคะแนน เชน มผทไดคะแนนขอท 1 เทากนใหดคะแนนขอท 2 ผใดไดคะแนนขอท 2 มากกวาถอเปนผชนะแตถาขอท 2 เทากน ใหดคะแนนในขอถดไป กรณคะแนนเทากนทกขอใหใชวธจบฉลาก

Page 87: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 87

33. กำรแขงขนกำรแกะสลกผก – ผลไม 1. คณสมบตผเขำแขงขน

1.1 นกเรยนชวงชน ม.1-3 และ ม.4-6 1.2 นกเรยนทมความบกพรองทางการไดยน บกพรองทางรางกาย และบกพรองทางการเหน

2. ประเภทและจ ำนวนผเขำแขงขน 2.1 แขงขนประเภททม ทมละ 3 คน 2.2 แขงขนแยกประเภทความพการและแยกชวงชน

2.3 จ านวนผเขาแขงขนในระดบภาค 2.3.1 ชวงชน ม.1-3

นกเรยนทมความบกพรองทางการไดยน จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม นกเรยนทมความบกพรองทางรางกาย จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม นกเรยนทมความบกพรองทางสตปญญา จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม

2.3.2 ชวงชน ม.4-6 นกเรยนทมความบกพรองทางการไดยน จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม นกเรยนทมความบกพรองทางรางกาย จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม นกเรยนทมความบกพรองทางสตปญญา จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม

3. วธกำรด ำเนนกำร

3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขน ตงชอทม พรอมรายชอครผฝกสอน 2 คน ลวงหนากอนวน แขงขนอยางนอย 10 วน 3.2 ใหแตละทมทเขาแขงขนสงรายชอผเขาแขงขน และชอครผฝกสอน (รายชอตองตรงกบ

3.3 ใหผเขาแขงขนแกะสลกผก / ผลไม แลวน าผลงานทส าเรจจดเปนรปทรงตาง ๆ 3.4 ใหจดเตรยมวสดอปกรณในการปฏบตงานมาใหพรอมกอนการแขงขน 3.5 ไมอนญาตให ตด เกลา ตกแตงรปทรงใด ๆ มากอนทจะท าการแขงขน

3.6 เครองมอทใชในการแกะสลกตองไมเปนเครองมอทใชแกะส าเรจรป เชน มดทใชหนแลว ออกมาเปนลวดลายตาง ๆ โดยทไมไดแกะสลกดวยตนเอง

3.7 วตถดบทใชในการแกะสลกคอ ผกและผลไมกรรมการกลางจะเปนผจดเตรยมให 3.8 เวลาทใชในการแขงขน 3 ชวโมง 3.9 ใชผลไม ไดแก แตงโม ฟกทอง แครอท หวไชเทา มะละกอ 3.10 เสนผาศนยกลางของภาชนะ ไมเกน 50 เซนตเมตร 4. เกณฑกำรใหคะแนน (จ านวน 100 คะแนน)

4.1 การเตรยมวสดและเครองมอถกตองตามทก าหนด 5 คะแนน

Page 88: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 88

4.2 ปฏบตถกตองตามขนตอน 15 คะแนน 4.3 รปทรงเหมาะสม 15 คะแนน 4.4 ความประณต เรยบรอย สวยงาม 20 คะแนน 4.5 ความคดรเรมสรางสรรค 15 คะแนน 4.6 ความประหยด 10 คะแนน 4.7 การจดเกบท าความสะอาด 10 คะแนน 4.8 เสรจทนเวลา 10 คะแนน 5. เกณฑกำรตดสน

คณะกรรมการตดสน คดเลอกผทไดคะแนนตามเกณฑ ดงน รอยละ 80 – 100 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทอง รอยละ 70 – 79 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญเงน รอยละ 60 – 69 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทองแดง ไดคะแนนต ากวารอยละ 60 ไดรบเกยรตบตร เวนแตกรรมการมความเหนเปนอยางอน การตดสนของคณะกรรมการถอเปนสนสด

6. คณะกรรมกำรกำรแขงขน แยกประเภทความพการและแยกชวงชน รายการละ 3 คน 6.1 คณสมบตของคณะกรรมกำร ประกอบดวย 6.1.1 ครทมความช านาญกลมสาระการงานอาชพฯ โรงเรยนเฉพาะความพการ จ านวน 1 คน 6.1.2 ครทมความช านาญจากวทยาลยอาชวศกษา/วทยาลยสารพดชาง จ านวน 1 คน 6.1.3 ผทมความช านาญดานเทคโนโลยจากหนวยงานอนๆ จ านวน 1 คน 6.2 ขอควรค ำนง - กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน - กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทชนะในล าดบท 1-3 6.3 สถำนทท ำกำรแขงขน

สถานททสามารถใหผชมเขาชมได 7. กำรเขำแขงขนระดบชำต 7.1 ผทไดคะแนนล าดบท 1 - 3 จากการแขงขนระดบภาคจะไดเปนตวแทนเขาแขงขน ในระดบชาต

7.2 ในกรณทมผชนะล าดบสงสดไดคะแนนเทากนมากกวา 1 คน ใหพจารณาล าดบทตามล าดบขอ

Page 89: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 89

ของเกณฑการใหคะแนน เชน มผทไดคะแนนขอท 1 เทากนใหดคะแนนขอท 2 ผใดไดคะแนนขอท 2 มากกวาถอเปนผชนะแตถาขอท 2 เทากน ใหดคะแนนในขอถดไป กรณคะแนนเทากนทกขอใหใชวธจบฉลาก

Page 90: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 90

34. กำรแขงขนกำรรอยมำลยสองชำย 1. คณสมบตผเขำแขงขน

1.1 นกเรยนชวงชน ม.1-3 และ ม.4-6 1.2 นกเรยนทมความบกพรองทางการไดยน บกพรองทางรางกาย และบกพรองทางสตปญญา

2. ประเภทและจ ำนวนผเขำแขงขน 2.1 แขงขนประเภททม ทมละ 3 คน 2.2 แขงขนแยกประเภทความพการและแยกชวงชน

2.3 จ านวนผเขาแขงขนในระดบภาค 2.3.1 ชวงชน ม.1-3

นกเรยนทมความบกพรองทางการไดยน จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม นกเรยนทมความบกพรองทางรางกาย จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม นกเรยนทมความบกพรองทางสตปญญา จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม

2.3.2 ชวงชน ม.4-6 นกเรยนทมความบกพรองทางการไดยน จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม นกเรยนทมความบกพรองทางรางกาย จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม นกเรยนทมความบกพรองทางสตปญญา จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม

3. วธกำรด ำเนนกำร 3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขน ตงชอทม พรอมรายชอครผฝกสอน 2 คน ลวงหนากอนวน แขงขนอยางนอย 10 วน

3.2 ใหสงรายชอผเขาแขงขน และชอครผฝกสอน (รายชอตองตรงกบขอ 1) ตอกรรมการ ตดสนกจกรรมกอนเรมการแขงขน จ านวน 2 ชด

3.3 ผเขาแขงขนตองจดเตรยมวสด อปกรณส าหรบการรอยมาลยดอกไมสดมาเอง เตรยมให พรอมกอนการแขงขน

3.3.1 รอยมาลยดอกไมสดเปนมาลยสองชาย ความยาวระหวาง 14-15 นว ไมรวมโบว (โบวสามารถเตรยมลวงหนาได)

3.2.2 ตวมาลยและสวนประกอบของตวมาลยตองท าดวยดอกไมสดและวสดธรรมชาตเทานน

3.4 ใชดอกไมสดตามความเหมาะสม ไมจ ากดรปแบบในการท า 3.5 วสดทกชนดใหน ามาจด ตกแตงในวนแขงขน ใชวสดธรรมชาต ไมอนญาตใหตดตกแตงกลบ

หรอสวนประกอบอน ๆ มากอนการแขงขน ยกเวนดอกรกหรอดอกพด 3.6 ไมใชโฟม พลาสตก เสนลวดเปนองคประกอบ

Page 91: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 91

3.7 น าผลงานทส าเรจบรรจลงในถงพลาสตก ตดปายชอ – สกล โรงเรยน สงกด ของผเขาแขงขน เขยนตวบรรจงชดเจน แลวน าไปจดแสดงผลงานในททจดเตรยมไว

3.8 ใชเวลาปฏบตงานภายใน 3 ชวโมง 4. เกณฑกำรใหคะแนน (จ านวน 100 คะแนน)

4.1 ความพรอมในการจดเตรยมวสด เครองมอ 10 คะแนน 4.2 ปฏบตงานไดถกตองตามขนตอน 10 คะแนน 4.3 ความประหยด 10 คะแนน 4.4 สสน รปทรงสวยงาม 10 คะแนน 4.5 ความคดรเรมสรางสรรค 20 คะแนน 4.6 ผลงานประณต สวยงาม เรยบรอย 20 คะแนน 4.7 การท าความสะอาดสถานท 10 คะแนน 4.8 เสรจทนเวลา 10 คะแนน 5. เกณฑกำรตดสน

คณะกรรมการตดสน คดเลอกผทไดคะแนนตามเกณฑ ดงน รอยละ 80 – 100 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทอง รอยละ 70 – 79 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญเงน รอยละ 60 – 69 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทองแดง ไดคะแนนต ากวารอยละ 60 ไดรบเกยรตบตร เวนแตกรรมการมความเหนเปนอยางอน การตดสนของคณะกรรมการถอเปนสนสด

6. คณะกรรมกำรกำรแขงขน แยกประเภทความพการและแยกชวงชน รายการละ 3 คน 6.1 คณสมบตของคณะกรรมกำร ประกอบดวย 6.1.1 ครทมความช านาญกลมสาระการงานอาชพฯ โรงเรยนเฉพาะความพการ จ านวน 1 คน 6.1.2 ครทมความช านาญจากวทยาลยอาชวศกษา/วทยาลยสารพดชาง จ านวน 1 คน 6.1.3 ผทมความช านาญดานเทคโนโลยจากหนวยงานอนๆ จ านวน 1 คน 6.2 ขอควรค ำนง - กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน - กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทชนะในล าดบท 1-3 6.3 สถำนทท ำกำรแขงขน

สถานททสามารถใหผชมเขาชมได

Page 92: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 92

7. กำรเขำแขงขนระดบชำต 7.1 ผทไดคะแนนล าดบท 1 - 3 จากการแขงขนระดบภาคจะไดเปนตวแทนเขาแขงขน ในระดบชาต

7.2 ในกรณทมผชนะล าดบสงสดไดคะแนนเทากนมากกวา 1 คน ใหพจารณาล าดบทตามล าดบขอ

ของเกณฑการใหคะแนน เชน มผทไดคะแนนขอท 1 เทากนใหดคะแนนขอท 2 ผใดไดคะแนนขอท 2 มากกวาถอเปนผชนะแตถาขอท 2 เทากน ใหดคะแนนในขอถดไป กรณคะแนนเทากนทกขอใหใชวธจบฉลาก

Page 93: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 93

35. กำรแขงขนกำรจดดอกไมสด (ทรงสง) 1. คณสมบตผเขำแขงขน

1.1 นกเรยนชวงชน ไมก าหนดชวงชน 1.2 นกเรยนทมความบกพรองทางการไดยน และบกพรองทางรางกาย

2. ประเภทและจ ำนวนผเขำแขงขน 2.1 แขงขนประเภททม ทมละ 2 คน 2.2 แขงขนแยกประเภทความพการ

2.3 จ านวนผเขาแขงขนในระดบภาค 2.3.1 นกเรยนทมความบกพรองทางการไดยน จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม 2.3.2 นกเรยนทมความบกพรองทางรางกาย จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม

3. วธกำรด ำเนนกำร 3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขน ตงชอทม พรอมรายชอครผฝกสอน 1 คน ลวงหนากอนวน แขงขนอยางนอย 10 วน

3.2 ใหสงรายชอผเขาแขงขน และชอครผฝกสอน (รายชอตองตรงกบขอ 1) ตอกรรมการ ตดสนกจกรรมกอนเรมการแขงขน จ านวน 2 ชด 3.3 ใหผเขาแขงขนจดดอกไมสด (ทรงสง) แลวน าผลงานทส าเรจน าเสนอผลงานตอกรรมการ ตดสน

3.4 สอ-อปกรณ - วสดทใชในการแขงขนอนๆ ดอกไม ใหผแขงขนจดหาเอง แจกนใหใชขนาดความส

ไมเกน 50 เซนตเมตร - ดอกไม ใบไมและวสด ใชตามความเหมาะสม

3.5 ใหจดเตรยมวสดอปกรณในการปฏบตงานมาใหพรอมกอนการแขงขน 3.6 ไมอนญาตให ตกแตงอปกรณเสรมมากอนทจะท าการแขงขน 3.7 เวลาทใชในการแขงขน 3 ชวโมง 4. เกณฑกำรใหคะแนน (จ านวน 100 คะแนน)

4.1 ความพรอมในการจดเตรยมวสด เครองมอ 10 คะแนน 4.2 ปฏบตงานไดถกตองตามขนตอน 10 คะแนน 4.3 ความประหยด 10 คะแนน 4.4 สสน รปทรง สดสวน สวยงาม 20 คะแนน 4.5 ความคดรเรมสรางสรรค 10 คะแนน 4.6 ผลงานประณต สวยงาม เรยบรอย 20 คะแนน 4.7 การท าความสะอาดสถานท 10 คะแนน

Page 94: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 94

4.8 เสรจทนเวลา 10 คะแนน 5. เกณฑกำรตดสน

คณะกรรมการตดสน คดเลอกผทไดคะแนนตามเกณฑ ดงน รอยละ 80 – 100 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทอง รอยละ 70 – 79 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญเงน รอยละ 60 – 69 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทองแดง ไดคะแนนต ากวารอยละ 60 ไดรบเกยรตบตร เวนแตกรรมการมความเหนเปนอยางอน การตดสนของคณะกรรมการถอเปนสนสด

6. คณะกรรมกำรกำรแขงขน แยกประเภทความพการ รายการละ 3 คน 6.1 คณสมบตของคณะกรรมกำร ประกอบดวย 6.1.1 ครทมความช านาญกลมสาระการงานอาชพฯ โรงเรยนเฉพาะความพการ จ านวน 1 คน 6.1.2 ครทมความช านาญจากวทยาลยอาชวศกษา/วทยาลยสารพดชาง จ านวน 1 คน 6.1.3 ผทมความช านาญกลมสาระการงานอาชพฯ จากหนวยงานอนๆ จ านวน 1 คน

6.2ขอควรค ำนง - กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน - กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทชนะในล าดบท 1-3 6.3 สถำนทท ำกำรแขงขน

สถานททสามารถใหผชมเขาชมได 7. กำรเขำแขงขนระดบชำต 7.1 ผทไดคะแนนล าดบท 1 - 3 จากการแขงขนระดบภาคจะไดเปนตวแทนเขาแขงขน ในระดบชาต

7.2 ในกรณทมผชนะล าดบสงสดไดคะแนนเทากนมากกวา 1 คน ใหพจารณาล าดบทตามล าดบขอ

ของเกณฑการใหคะแนน เชน มผทไดคะแนนขอท 1 เทากนใหดคะแนนขอท 2 ผใดไดคะแนนขอท 2 มากกวาถอเปนผชนะแตถาขอท 2 เทากน ใหดคะแนนในขอถดไป กรณคะแนนเทากนทกขอใหใชวธจบฉลาก

Page 95: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 95

36. กำรจดสวนถำดแบบแหง 1. คณสมบตผเขำแขงขน

1.1 นกเรยนชงชนชน ไมก าหนดชวงชน 1.2 นกเรยนทมความบกพรองทางการไดยน

2. ประเภทและจ ำนวนผเขำแขงขน 2.1 แขงขนประเภททม 3 คน

2.2 จ านวนผเขาแขงขนในระดบภาค นกเรยนชวงชน ไมก าหนดชวงชน จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม

3. วธกำรด ำเนนกำร 3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขน พรอมรายชอครผฝกสอน 2 คน ลวงหนากอนวนแขงขน อยางนอย 10 วน 3.2 ใหสงรายชอผเขาแขงขน และชอครผฝกสอน (รายชอตองตรงกบขอ 1 ) ตอกรรมการ ตดสนกจกรรมกอนเรมการแขงขน จ านวน 2 ชด

3.3 ผเขาแขงขนตองพรอมในสถานทแขงขนกอนการแขงขนไมนอยกวา 10 นาท 3.4 ผเขาแขงขนตองเตรยมวสดอปกรณ 1) อปกรณการเขยนแบบ 1 ชด 2) พนธไม วสดประกอบ 3) ภาชนะทใช 4) อปกรณฉดน า

3.5 ใหผเขาแขงขนเขยนแบบการจดสวนใหเสรจกอนลงมอจด โดยกรรมการจะจดเตรยม กระดาษเขยนแบบไวใหทกทม

3.6 ลกษณะของภาชนะใหเปนจานรองกระถางหรอถาดทรงกลมชนดเคลอบหรอไมเคลอบกได ขนาดเสนผาศนยกลาง 11 – 15 นว

3.7 พนธไมและวสดประกอบ 1) พนธไมเปนพนธไมทจดสวนถาดแหงไมต ากวา 3 ชนด

2) วสดประกอบ เชน หน กรวด ไม หรออน ๆ ใหค านงถงความหลากหลาย ไมจ ากดความคดสรางสรรค

3) วสดปลกมความเหมาะสมกบการเจรญเตบโตของพนธไม 3.8 ใชเวลาในการแขงขน 2 ชวโมง (รวมเวลาทใชเขยนแบบ)

3.9 อปกรณทจดให ไดแก โตะ เกาอ ทมละ 1 ชด กระดาษเขยนแบบการจดสวน

Page 96: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 96

4. เกณฑกำรใหคะแนน 100 คะแนน 4.1 การเตรยมงาน (20 คะแนน) 1) การเขยนแบบ 10 คะแนน 2) การเลอกใชพนธไม วสด 10 คะแนน 4.2 กระบวนการท างาน (30 คะแนน) 1) ขนตอนและความรวมมอในการปฏบตงาน 10 คะแนน 2) ความสะอาดเรยบรอยในการปฏบตงาน 10 คะแนน 3) ท างานทนตามก าหนดเวลา 10 คะแนน 4.3 ผลงาน (50 คะแนน) 1) ความประณต 10 คะแนน 2) ความสมดล 10 คะแนน 3) ความกลมกลนและสวยงาม 15 คะแนน 4) ความคดรเรมสรางสรรค 15 คะแนน

5. เกณฑกำรตดสน คณะกรรมการตดสน คดเลอกผทไดคะแนนตามเกณฑ ดงน

รอยละ 80 – 100 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทอง รอยละ 70 – 79 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญเงน รอยละ 60 – 69 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทองแดง ไดคะแนนต ากวารอยละ 60 ไดรบเกยรตบตร เวนแตกรรมการมความเหนเปนอยางอน การตดสนของคณะกรรมการถอเปนสนสด

6. คณะกรรมกำรกำรแขงขน 6.1 คณสมบตของกรรมกำร ประกอบดวย

6.1.1 กรรมการควบคมการแขงขนจ านวนตามความเหมาะสม 6.1.2 กรรมการตดสนกจกรรมละ 5 – 7 คน การตดสนของคณะกรรมการถอเปนทสนสด (ในกรณจ าเปนส านกงานเขตพนทการศกษาอาจพจารณาแตงตงคณะกรรมการเพมเตมไดตามความเหมาะสม)

- บคลากรในทองถนทมความรความสามารถเฉพาะทางเหมาะสมกบกจกรรม - ครและบคลากรทางการศกษาทมความรความสามารถเฉพาะทางเหมาะสมกบกจกรรม - บคลากรในสงกดอน ๆ เชน อาชวศกษา/ วทยาลย /มหาวทยาลย/ มหาวทยาลยราชภฏ

Page 97: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 97

6.2 ขอควรค ำนง - กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน - กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทชนะในล าดบท 1-3

6.3 สถำนทในกำรแขงขน ลานกจกรรม / อาคารเอนกประสงค หรอสถานทอนๆ ตามความเหมาะสม

7. กำรเขำแขงขนระดบชำต 7.1 ทมทไดคะแนนสงสด 3 ล าดบแรกจากการแขงขนระดบภาคจะไดเปนตวแทนเขาแขงขน

ในระดบชาต 7.2 ในกรณทมทมในล าดบสงสดเกนกวา 3 ทม ใหพจารณาล าดบทตามล าดบขอของเกณฑการ

ใหคะแนน เชน มผทไดคะแนนขอท 1 เทากนใหดคะแนนขอท 2 ทมใดไดคะแนนขอท 2 มากกวาถอเปน ผชนะแตถาขอท 2 เทากน ใหดคะแนนในล าดบถดไป กรณคะแนนเทากนทกขอใหใชวธจบฉลาก

Page 98: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 98

37. กำรแขงขนดนตรโฟลคซอง 1.คณสมบตผเขำแขงขน 1.1 นกเรยนชวงชน ป.1-6 ม.1-3 และ ม.4-6 1.2 นกเรยนทมความบกพรองทางการเหน 2.ประเภทและจ ำนวนผเขำแขงขน 2.1 แขงขนประเภทเปนทมๆละ 3 คนเปนเพศชายหรอเพศหญงหรอผสมกได 2.2 จ านวนผเขาแขงขนในระดบภาค 2.2.1 นกเรยนชวงชน ป.1-6 จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม 2.2.2 นกเรยนชวงชน ม.1-3 จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม

2.2.2 นกเรยนชวงชน ม.4-6 จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม 3.วธด ำเนนกำรและรำยละเอยดหลกเกณฑกำรแขงขน

3.1สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขน ตงชอทม พรอมรายชอครผฝกสอน 1 คน ลวงหนากอนแขงขนอยางนอย 10 วน

3.2ใหแตละทมทเขาแขงขนสงรายชอผเขาแขงขน และชอครผฝกสอน ( รายชอตองตรงกบ ขอ 1 ) ชอเพลง เนอหาเพลงตอกรรมการตดสนกจกรรมกอนเรมแขงขน จ านวน 3 ชด 3.3ใหแตละทมเตรยมเครองดนตรและอปกรณมาเอง 3.4เปนวงดนตร Acoustic มผขบรอง เครองดนตรทใชในการประกวดคอ เปนเครองดนตรทมแหลงก าเนดเสยงจากธรรมชาต (Acoustic Sound ) ตวอยาง กลมเครองดด-ส เชน กตารโปรง, บนโจ , แมนโดลน , อคสตกเบส ,ไวโอลน , ไวโอลา , เชลโล , ซอ , จะเข , ฯลฯ หรอ

กลมเครองต –เปา เชน กลองชด , เครองกระทบจงหวะ , เครองลมไม , เครองลมทองเหลอง , ขม , ระนาด , ขลย ฯลฯ

3.5หามใช Effect ชนดตางๆแทนเครองดนตร เพราะกรรมการจะถอวาไมใชเครองดนตร และจะตดสทธผเขาแขงขน 3.6 ใชเวลาในการแขงขนไมเกน 6 นาท 3.7 พจารณาเทคนคการบรรเลงและการขบรองเพลง -จงหวะ และท านอง -การออกเสยงอกขระทถกตองชดเจน -น าเสยง ความไพเราะของเสยง -ความสอดคลองของการบรรเลงและการขบรองประกอบกบการถายทอดอารมณเพลงตอผฟง -ความคดสรางสรรคและการแสดงออกบนเวท

Page 99: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 99

- การแตงกายสภาพเรยบรอยเหมาะสมสอดคลองกบเพลงทบรรเลงและขบรอง 4. เกณฑกำรใหคะแนน คะแนนรวม 100 คะแนน โดยแบงเปน

4.1 จงหวะ และท านอง 20 คะแนน 4.2 การออกเสยงอกขระทถกตองชดเจน 20 คะแนน 4.3 น าเสยง ความไพเราะของเสยง 20 คะแนน 4.4 ความสอดคลองของการบรรเลงและการขบรองประกอบกบการถายทอดอารมณเพลงตอ

ผฟง 20 คะแนน

4.5 ความคดสรางสรรคและการแสดงออกบนเวท 10 คะแนน 4.6 การแตงกายสภาพเรยบรอยเหมาะสมสอดคลองกบเพลงทบรรเลงและขบรอง

10 คะแนน 5.เกณฑกำรตดสน

คณะกรรมการตดสน คดเลอกผทไดคะแนนตามเกณฑ ดงน รอยละ 80 – 100 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทอง รอยละ 70 – 79 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญเงน รอยละ 60 – 69 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทองแดง ไดคะแนนต ากวารอยละ 60 ไดรบเกยรตบตร เวนแตกรรมการมความเหนเปนอยางอน การตดสนของคณะกรรมการถอเปนสนสด 6.คณะกรรมกำรตดสน จ านวน 3 คน 6.1 คณสมบตของกรรมกำร ประกอบดวย 6.1.1 ผทรงคณวฒดานดนตร ขบรอง 6.1.2 โรงเรยนเฉพาะความพการ 6.1.3 อนๆ ตามความเหมาะสม 6.2ขอควรค ำนง

- กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน - กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทชนะในล าดบท 1-3 6.3 สถำนทท ำกำรแขงขน

สถานททสามารถใหผชมเขาชมได 7.กำรเขำแขงขนระดบชำต

7.1 ผทไดคะแนนล าดบท 1-3 จากการแขงขนระดบภาคไดเปนตวแทนเขาแขงขนในระดบชาต

Page 100: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 100

7.2 ในกรณทมผชนะล าดบสงสดไดคะแนนเทากน มากกวา 1 ทม ใหพจารณาล าดบทตามเกณฑการใหคะแนน เชน มผทไดคะแนนขอท 1 เทากน ใหดคะแนนขอท 2 ผใดไดคะแนนขอท 2 มากกวาถอเปนผชนะ ถาขอท 2 เทากนใหดคะแนนในล าดบถดไป กรณคะแนนเทากนทกขอใหใชวธการจบฉลาก

Page 101: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 101

38. กำรแขงขนรวมพลงศลปสรำงสรรค 1. คณสมบตผเขำแขงขน

1.1 นกเรยนชวงชน ป.1-6 ม.1-3 และ ม.4-6 1.2 นกเรยนทมความบกพรองทางการไดยน

2. ประเภทและจ ำนวนผเขำแขงขน 2.1 แขงขนประเภทเดยว 2.2 แขงขนแยกชวง 2.3 จ านวนผเขาแขงขนในระดบภาค

2.3.1 นกเรยนชวงชน ป.1-6 จ านวนโรงเรยนละ 1 คน 2.3.2 นกเรยนชวงชน ม.1-3 จ านวนโรงเรยนละ 1 คน

2.3.2 นกเรยนชวงชน ม.4-6 จ านวนโรงเรยนละ 1 คน 3. วธด ำเนนกำร

3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขน พรอมรายชอครผฝกสอน 1 คน ลวงหนากอนวนแขงขน อยางนอย 10 วน 3.2 ใหแตละทมทเขาแขงขนสงรายชอผเขาแขงขน และชอครผฝกสอน(รายชอตองตรงกบ ขอ3.1) ตอกรรมการตดสนกจกรรมกอนเรมการแขงขน จ านวน 3 ชด

3.3 หวขอการแขงขน ใหกรรมการเปนผก าหนดในวนแขงขนโดย กรรมการแตคนเขยนหวขอ คนละ 2 หวขอแลวตวแทนนกเรยนเปนคนจบสลากเลอก 1 หวขอในวนแขงขน

3.4 ใหคณะกรรมการตดสนเตรยมอปกรณทใชในการแขงขน - ชวงชน ป.1-6 กระดาษ 100 ปอนด ขนาด 11x15 นว - ชวงชน ม.1-3 ,ม.4-6 กระดาษ 100 ปอนด ขนาด 15x22 นว 3.5 ใหผเขาแขงขนเตรยมสทจะใชแขงขนและอปกรณในการแขงขนมาเอง

- ชวงชน ป. 1-6 ใชเทคนคสชอลค - ชวงชนม. 1-3 ใชเทคนคสน า - ชวงชนม.4-6 ใชเทคนคสโปสเตอร 3.6 เวลาทใชในการแขงขน 3 ชวโมง 4. เกณฑกำรใหคะแนน คะแนนรวม 100 คะแนน 4.1 ความคดสรางสรรค 30 คะแนน 4.2 การจดภาพ/องคประกอบ 20 คะแนน 4.3 เรองราว/สอความหมาย 20 คะแนน 4.4 ความประณต สวยงาม 20 คะแนน 4.5 เสรจทนเวลา 10 คะแนน

Page 102: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 102

5. เกณฑกำรตดสน คณะกรรมการตดสน คดเลอกผทไดคะแนนตามเกณฑ ดงน

รอยละ 80 – 100 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทอง รอยละ 70 – 79 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญเงน รอยละ 60 – 69 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทองแดง ไดคะแนนต ากวารอยละ 60 ไดรบเกยรตบตร เวนแตกรรมการมความเหนเปนอยางอน การตดสนของคณะกรรมการถอเปนสนสด

6. คณะกรรมกำรกำรแขงขน แยกชวงชน รายการละจ านวน 3-5 คน 6.1 คณสมบตของกรรมกำร ประกอบดวย 6.1.1 ครทมความรความช านาญดานศลปะในโรงเรยนเฉพาะความพการ 6.1.2 ผทรงคณวฒจากหนวยงานทมความรและความช านาญในกจกรรมการแขงขน - บคลากรในทองถนทมความรความสามารถเฉพาะทางเหมาะสมกบกจกรรม

- ครและบคลากรทางการศกษาทมความรความสามารถเฉพาะทางเหมาะสม กบกจกรรม

- บคลากรในสงกดอน ๆ เชน อาชวศกษา/ วทยาลย /มหาวทยาลย/ มหาวทยาลยราชภฏ 6.2 ขอควรค ำนง - กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน - กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทชนะในล าดบท 1-3

6.3 สถำนทในกำรแขงขน สถานทการแขงขนมความเหมาะสม ผชมสามารถชมการแขงขนได 7. กำรเขำแขงขนระดบชำต 7.1 ทมทไดคะแนนสงสด 3 ล าดบแรกจากการแขงขนระดบภาคจะไดเปนตวแทนเขาแขงขน

ในระดบชาต 7.2 ในกรณทมทมในล าดบสงสดเกนกวา 3 ทม ใหพจารณาล าดบทตามล าดบขอของเกณฑการ

ใหคะแนน เชน มผทไดคะแนนขอท 1 เทากนใหดคะแนนขอท 2 ทมใดไดคะแนนขอท 2 มากกวาถอเปน ผชนะแตถาขอท 2 เทากน ใหดคะแนนในล าดบถดไป กรณคะแนนเทากนทกขอใหใชวธจบฉลาก

Page 103: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 103

39. กำรแขงขนวำดภำพ (สชอลค) 1. คณสมบตผเขำแขงขน

1.1 นกเรยนชวงชน ป.4-6 ม. 1-3 และ ม. 4-6 1.2 นกเรยนทมความบกพรองทางรางกาย

2. ประเภทและจ ำนวนผเขำแขงขน 2.1 แขงขนประเภทเดยว

2.2 แขงขนแยกชวง 2.3 จ านวนผเขาแขงขนในระดบภาค

2.3.1 นกเรยนชวงชน ป.4-6 จ านวนโรงเรยนละ 1 คน 2.3.2 นกเรยนชวงชน ม.1-3 จ านวนโรงเรยนละ 1 คน

2.3.2 นกเรยนชวงชน ม.4-6 จ านวนโรงเรยนละ 1 คน 3. วธด ำเนนกำรและรำยละเอยดหลกเกณฑกำรแขงขน

3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขน ตงชอทม พรอมรายชอครผฝกสอน 1 คน ลวงหนากอนวนแขงขนอยางนอย 10 วน

3.2 ใหแตละทมทเขาแขงขนสงรายชอผเขาแขงขน และชอครผฝกสอน(รายชอตองตรงกบ ขอ1) ตอกรรมการตดสนกจกรรมกอนเรมการแขงขนพรอมรายชอ จ านวน 3 ชด

3.3 ใหคณะกรรมการตดสนเตรยมอปกรณทใชในการแขงขน - ระดบชน ป.4-6 กระดาษ 100 ปอนด ขนาด 11x15 นว

- ระดบชน ม.1-3 กระดาษ 100 ปอนด ขนาด 11x15 นว - ระดบชน ม.4-6 กระดาษ 100 ปอนด ขนาด 15x22 นว 3.4 ใหผเขาแขงขนเตรยมสทจะใชแขงขนและอปกรณในการแขงขนมาเอง 3.5 หวขอในการวาดภาพ - ระดบชน ป.4-ป. 6 เรอง “ประเทศไทยทรก” - ระดบชน ม.1-ม.3 เรอง “ประชาธปไตยของฉน” - ระดบชน ม.4-ม.6 เรอง “ชวยกนลดภาวะโลกรอน” 3.7 เวลาทใชในการแขงขน 3 ชวโมง 4. เกณฑกำรใหคะแนน คะแนนรวม 100 คะแนน โดยแบงเปน 4.1 ความคดสรางสรรค 30 คะแนน 4.2 การจดภาพ/องคประกอบ 20 คะแนน 4.3 เรองราว/สอความหมาย 20 คะแนน 4.4 ความประณต สวยงาม 20 คะแนน 4.5 เสรจทนเวลา 10 คะแนน

Page 104: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 104

5.เกณฑกำรตดสน คณะกรรมการตดสน คดเลอกผทไดคะแนนตามเกณฑ ดงน

รอยละ 80 – 100 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทอง รอยละ 70 – 79 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญเงน รอยละ 60 – 69 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทองแดง ไดคะแนนต ากวารอยละ 60 ไดรบเกยรตบตร เวนแตกรรมการมความเหนเปนอยางอน การตดสนของคณะกรรมการถอเปนสนสด 6. คณะกรรมกำรตดสน แยกชวงชน รายการละ 3 คน 6.1 คณสมบตของกรรมกำร ประกอบดวย

6.1.1 ส านกงานเขตพนทการศกษา 6.1.2 โรงเรยนเฉพาะความพการ 6.1.3 อน ๆ ตามความเหมาะสม

6.2 ขอควรค ำนง - กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน - กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทชนะในล าดบท 1-3

6.3 สถำนทในกำรแขงขน สถานทการแขงขนมความเหมาะสม

7. กำรเขำแขงขนระดบชำต 7.1 ผทไดคะแนนสงสด ล าดบท 1 จากการแขงขนระดบภาคจะไดเปนตวแทนเขาแขงขนใน

ระดบชาต 7.2 ในกรณทมผชนะล าดบสงสดไดคะแนนเทากน มากกวา 1 คน ใหพจารณาล าดบทตามล าดบ

ขอของเกณฑการใหคะแนน เชน มผทไดคะแนนขอท 1 เทากนใหดคะแนนขอท 2 ผใดไดคะแนนขอท 2 มากกวาถอเปนผชนะ ถาขอท 2 เทากนใหดคะแนนในล าดบถดไป กรณคะแนนเทากนทกขอใหใชวธจบฉลาก

Page 105: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 105

40. กำรแขงขนวำดภำพระบำยส(สไม/สชอลค)

1. คณสมบตผเขำแขงขน

1.1 นกเรยนชวงชน ม.1-3 และ ม.4-6 1.2 นกเรยนทมความบกพรองทางสตปญญา

2. ประเภทและจ ำนวนผเขำแขงขน 2.1 แขงขนประเภทเดยว 2.2 แขงขนแยกชวงชน 2.3 จ านวนผเขาแขงขนแตละประเภท

2.3.1 นกเรยนชวงชน ม.1-3 จ านวนโรงเรยนละ 1 คน 2.3.2 นกเรยนชวงชน ม.4-6 จ านวนโรงเรยนละ 1 คน

3. วธด ำเนนกำรและรำยละเอยดหลกเกณฑกำรแขงขน 3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขน พรอมรายชอครผฝกสอน 1 คน ลวงหนากอนวนแขงขน

อยางนอย 10 วน 3.2 ใหแตละโรงเรยนทเขาแขงขนสงรายชอผเขาแขงขน และชอครผฝกสอน(รายชอตอง ตรงกบ ขอ1) ตอกรรมการตดสนกจกรรมกอนเรมการแขงขนพรอมรายชอ จ านวน 3 ชด 3.3 ใหคณะกรรมการตดสนเตรยมอปกรณทใชในการแขงขน

- ระดบชนปท 7-9 กระดาษ 100 ปอนด ขนาด 11x15 นว - ระดบชนปท 10-12 กระดาษ 100 ปอนด ขนาด 15x22 นว 3.4 ใหผเขาแขงขนเตรยมสทจะใชแขงขนและอปกรณในการแขงขนมาเอง 3.5 หวขอในการวาดภาพ ระดบชนปท 7-9 หวขอ “ประเทศไทยทรก” ระดบชนปท 10-12 หวขอ “ตามรอยพอ...อยอยางพอเพยง” 3.6 เวลาทใชในการแขงขน 3 ชวโมง

4. เกณฑกำรใหคะแนน คะแนนรวม 100 คะแนน โดยแบงเปน 4.1 ความคดสรางสรรค 30 คะแนน 4.2 การจดภาพ/องคประกอบ 20 คะแนน 4.3 เรองราว/สอความหมาย 20 คะแนน 4.4 ความประณต สวยงาม 20 คะแนน 4.5 เสรจทนเวลา 10 คะแนน

Page 106: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 106

5.เกณฑกำรตดสน คณะกรรมการตดสน คดเลอกผทไดคะแนนตามเกณฑ ดงน

รอยละ 80 – 100 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทอง รอยละ 70 – 79 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญเงน รอยละ 60 – 69 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทองแดง ไดคะแนนต ากวารอยละ 60 ไดรบเกยรตบตร เวนแตกรรมการมความเหนเปนอยางอน การตดสนของคณะกรรมการถอเปนสนสด 6. คณะกรรมกำรตดสน แยกชวงชน รายการละ 3 คน 6.1 คณสมบตของกรรมกำร ประกอบดวย

6.1.1 ส านกงานเขตพนทการศกษา 6.1.2 โรงเรยนเฉพาะความพการ 6.1.3 อน ๆ ตามความเหมาะสม

6.2 ขอควรค ำนง - กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน - กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทชนะในล าดบท 1-3

6.3 สถำนทในกำรแขงขน สถานทการแขงขนมความเหมาะสม

7. กำรเขำแขงขนระดบชำต 7.1 ผทไดคะแนนสงสด ล าดบท 1 จากการแขงขนระดบภาคจะไดเปนตวแทนเขาแขงขนใน

ระดบชาต 7.2 ในกรณทมผชนะล าดบสงสดไดคะแนนเทากน มากกวา 1 คน ใหพจารณาล าดบทตามล าดบขอของเกณฑการใหคะแนน เชน มผทไดคะแนนขอท 1 เทากนใหดคะแนนขอท 2 ผใดไดคะแนนขอท 2 มากกวาถอเปนผชนะ ถาขอท 2 เทากนใหดคะแนนในล าดบถดไป กรณคะแนนเทากนทกขอใหใชวธจบฉลาก

Page 107: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 107

41. กำรแขงขนวำดภำพระบำยส (สโปสเตอร) 1. คณสมบตผเขำแขงขน

1.1 นกเรยนชวงชน ป.1-6 ม.1-3 และ ม.4-6 1.2 นกเรยนทมความบกพรองทางรางกาย และบกพรองทางสตปญญา

2. ประเภทและจ ำนวนผเขำแขงขน 2.1 แขงขนประเภทเดยว 2.2 แขงขนแยกประเภทความพการ และแยกชวงชน 2.3 จ านวนผเขาแขงขนแตละประเภท 2.3.1 ชวงชน ป.1-6 นกเรยนทมความบกพรองทางรางกาย จ านวนโรงเรยนละ 1 คน 2.3.2 ชวงชน ป.1-6 นกเรยนทมความบกพรองทางสตปญญา จ านวนโรงเรยนละ 1 คน 2.3.3 ชวงชน ม.1-3 นกเรยนทมความบกพรองทางรางกาย จ านวนโรงเรยนละ 1 คน

นกเรยนทมความบกพรองทางสตปญญา จ านวนโรงเรยนละ 1 คน 2.3.4 ชวงชน ม.4-6

นกเรยนทมความบกพรองทางรางกาย จ านวนโรงเรยนละ 1 คน นกเรยนทมความบกพรองทางสตปญญา จ านวนโรงเรยนละ 1 คน

3. วธด ำเนนกำรและรำยละเอยดหลกเกณฑกำรแขงขน 3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขน ตงชอทม พรอมรายชอครผฝกสอน 1 คน ลวงหนากอนวน

แขงขนอยางนอย 10 วน 3.2 ใหแตละทมทเขาแขงขนสงรายชอผเขาแขงขน และชอครผฝกสอน(รายชอตองตรงกบ ขอ

1) ตอกรรมการตดสนกจกรรมกอนเรมการแขงขนพรอมรายชอ จ านวน 3 ชด 3.3 ใหคณะกรรมการตดสนเตรยมอปกรณทใชในการแขงขน

- ระดบชน ป.4-6 กระดาษ 100 ปอนด ขนาด 11x15 นว - ระดบชน ป.1-6 กระดาษ 100 ปอนด ขนาด 11x15 นว - ระดบชน ม.1-3 กระดาษ 100 ปอนด ขนาด 11x15 นว

- ระดบชน ม.4-6 กระดาษ 100 ปอนด ขนาด 15x22 นว 3.4 ใหผเขาแขงขนเตรยมสทจะใชแขงขนและอปกรณในการแขงขนมาเอง 3.5 หวขอในการวาดภาพ บกพรองทางรางกาย (สโปสเตอร) - ชวงชน ป.4-ป. 6 เรอง “หมบานน าใจ”

Page 108: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 108

- ชวงชน ม.1-ม.3 เรอง “สงแวดลอมนาอย” - ชวงชน ม.4-ม.6 เรอง “ตามรอยพอ...อยอยางพอเพยง บกพรองทางสตปญญา(สโปสเตอร) - ชวงชน ป.1-6 เรอง “สงแวดลอมนาอย” - ชวงชน ม.1-3 เรอง “มหนตภยยาเสพตด” - ชวงชน ม.4-6 เรอง “สบสานวฒนธรรมไทย” 3.6 เวลาทใชในการแขงขน 3 ชวโมง 4. เกณฑกำรใหคะแนน คะแนนรวม 100 คะแนน โดยแบงเปน 4.1 ความคดสรางสรรค 30 คะแนน 4.2 การจดภาพ/องคประกอบ 20 คะแนน 4.3 เรองราว/สอความหมาย 20 คะแนน 4.4 ความประณต สวยงาม 20 คะแนน 4.5 เสรจทนเวลา 10 คะแนน

5.เกณฑกำรตดสน คณะกรรมการตดสน คดเลอกผทไดคะแนนตามเกณฑ ดงน

รอยละ 80 – 100 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทอง รอยละ 70 – 79 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญเงน รอยละ 60 – 69 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทองแดง ไดคะแนนต ากวารอยละ 60 ไดรบเกยรตบตร เวนแตกรรมการมความเหนเปนอยางอน การตดสนของคณะกรรมการถอเปนสนสด 6. คณะกรรมกำรตดสน แยกชวงชน รายการละ 3 คน 6.1 คณสมบตของกรรมกำร ประกอบดวย

6.1.1 ส านกงานเขตพนทการศกษา 6.1.2 โรงเรยนเฉพาะความพการ 6.1.3 อน ๆ ตามความเหมาะสม

6.2 ขอควรค ำนง - กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน - กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทชนะในล าดบท 1-3

6.3 สถำนทในกำรแขงขน สถานทการแขงขนมความเหมาะสม

Page 109: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 109

7. กำรเขำแขงขนระดบชำต 7.1 ผทไดคะแนนสงสด ล าดบท 1 จากการแขงขนระดบภาคจะไดเปนตวแทนเขาแขงขนใน

ระดบชาต 7.2 ในกรณทมผชนะล าดบสงสดไดคะแนนเทากน มากกวา 1 คน ใหพจารณาล าดบทตามล าดบ

ขอของเกณฑการใหคะแนน เชน มผทไดคะแนนขอท 1 เทากนใหดคะแนนขอท 2 ผใดไดคะแนนขอท 2 มากกวาถอเปนผชนะ ถาขอท 2 เทากนใหดคะแนนในล าดบถดไป กรณคะแนนเทากนทกขอใหใชวธจบฉลาก

Page 110: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 110

42. กำรแขงขนวำดภำพลำยเสน 1. คณสมบตผเขำแขงขน

1.1 นกเรยนชวงชน ม.1-3 และ ม.4-6 1.2 นกเรยนทมความบกพรองทางการไดยนและบกพรองทางรางกาย

2. ประเภทและจ ำนวนผเขำแขงขน 2.1 แขงขนประเภทเดยว 2.2 แขงขนแยกประเภทความพการ และแยกชวงชน 2.3 จ านวนผเขาแขงขนแตละประเภท 2.3.1 ชวงชน ม.1-3 นกเรยนทมความบกพรองทางการไดยน จ านวนโรงเรยนละ 1 คน

นกเรยนทมความบกพรองทางรางกาย จ านวนโรงเรยนละ 1 คน 2.3.2 ชวงชน ม.4-6

นกเรยนทมความบกพรองทางการไดยน จ านวนโรงเรยนละ 1 คน นกเรยนทมความบกพรองทางรางกาย จ านวนโรงเรยนละ 1 คน 3. วธด ำเนนกำร

3.1 สงรายชอผ เขาแขงขนพรอมครฝกสอน 1 คน ตอ 1 ระดบ ลวงหนากอนวนแขงขน อยางนอย 10 วน 3.2 ใหแตละโรงเรยนทเขาแขงขนสงรายชอผเขาแขงขนและชอครผฝกสอน (รายชอตองตรง กบขอ1) ตอกรรมการตดสนกจกรรมกอนเรมการแขงขน จ านวน 3 ชด

3.3 ใหคณะกรรมการจดเตรยมกระดาษทใชในการแขงขน - ระดบชน ม. 1-3 กระดาษ 100 ปอนด ขนาด 11x15 นว ใชดนสอด า 2B-EE

- ระดบชน ม. 1-3 กระดาษ 100 ปอนด ขนาด 15x22 นว ใชดนสอด า 2B-EE 3.4 หวขอในการวาดภาพ บกพรองทางการไดยน - ระดบชน ม.1-3 วาดภาพจาก “หนนงและผลไม”

- ระดบชน ม.4-6 วาดภาพเรองราวจากหวขอ โดยใหกรรมการเปนผก าหนดในวนแขงขนโดย กรรมการแตคนเขยนหวขอคนละ 2 หวขอแลวตวแทนนกเรยนเปนคนจบสลากเลอก 1 หวขอในวนแขงขน บกพรองทางรางกาย - ระดบชน ม.1-3 วาดภาพลายเสนแบบมแสงเงา หวขอ “ลายเสนรปทรงเลขา-คณต ตามแบบทก าหนด”คณะกรรมการเปนผเตรยมหนนง(แบบ)

Page 111: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 111

- ระดบชน ม.4-6 วาดภาพ ลายเสนแบบมแสงเงา คณะกรรมการเปนผเตรยมหนนง(แบบ)

หวขอ “ลายเสนอสระ ตามหวขอทก าหนด” คณะกรรมการเปนผเตรยมหนนง

3.5 ไมอนญาตใหน าตนฉบบขนมาดในวนแขงขน 3.6 เวลาทใชในการแขงขน 3 ชวโมง

4. เกณฑกำรใหคะแนน คะแนนรวม 100 คะแนน 4.1 (จนตนาการ)ความคดสรางสรรค 30 คะแนน 4.2 การจดภาพ/องคประกอบ 30 คะแนน 4.3 เรองราว/สอความหมาย 20 คะแนน

4.4 ความประณต สวยงาม 20 คะแนน 5. เกณฑกำรตดสน

คณะกรรมการตดสน คดเลอกผทไดคะแนนตามเกณฑ ดงน รอยละ 80 – 100 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทอง รอยละ 70 – 79 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญเงน รอยละ 60 – 69 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทองแดง ไดคะแนนต ากวารอยละ 60 ไดรบเกยรตบตร เวนแตกรรมการมความเหนเปนอยางอน การตดสนของคณะกรรมการถอเปนสนสด

6. คณะกรรมกำรกำรแขงขน จ ำนวน 3-5 คน 6.1 คณสมบตของกรรมกำร ประกอบดวย

6.1.1 ครทมความรความช านาญดานศลปะในโรงเรยนเฉพาะความพการ 6.1.2 ผทรงคณวฒจากหนวยงานทมความรและความช านาญในกจกรรมการแขงขน - บคลากรในทองถนทมความรความสามารถเฉพาะทางเหมาะสมกบกจกรรม

- ครและบคลากรทางการศกษาทมความรความสามารถเฉพาะทางเหมาะสมกบกจกรรม - บคลากรในสงกดอน ๆ เชน อาชวศกษา/ วทยาลย /มหาวทยาลย/ มหาวทยาลยราชภฏ 6.2 ขอควรค ำนง - กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน - กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทชนะในล าดบท 1-3

6.3 สถำนทในกำรแขงขน สถานทการแขงขนมความเหมาะสม ผชมสามารถชมการแขงขนได

Page 112: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 112

7. กำรเขำแขงขนระดบชำต 7.1 ทมทไดคะแนนสงสด 3 ล าดบแรกจากการแขงขนระดบภาคจะไดเปนตวแทนเขาแขงขน

ในระดบชาต 7.2 ในกรณทมทมในล าดบสงสดเกนกวา 3 ทม ใหพจารณาล าดบทตามล าดบขอของเกณฑการ

ใหคะแนน เชน มผทไดคะแนนขอท 1 เทากนใหดคะแนนขอท 2 ทมใดไดคะแนนขอท 2 มากกวาถอเปน ผชนะแตถาขอท 2 เทากน ใหดคะแนนในล าดบถดไป กรณคะแนนเทากนทกขอใหใชวธจบฉลาก

Page 113: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 113

43. กำรแขงขนร ำวงมำตรฐำน 1. คณสมบตผเขำแขงขน

1.1 นกเรยนชวงชน ป.1-6 , ม.1-3 ม.4-6 และไมก าหนดชวงชน 1.2 นกเรยนทมความบกพรองทางการไดยน และบกพรองทางสตปญญา

2. ประเภทและจ ำนวนผเขำแขงขน 2.1 แขงขนประเภททม 2 คน (ชาย-หญง)

2.2 แขงขนแยกประเภทความพการ และแยกชวงชน 2.3 จ านวนผเขาแขงขนแตละประเภท 2.3.1 ชวงชน ป.1-6 นกเรยนทมความบกพรองทางการไดยน จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม

2.3.2 ชวงชน ม.1-3 นกเรยนทมความบกพรองทางการไดยน จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม

2.3.3 ชวงชน ม.4-6 นกเรยนทมความบกพรองทางการไดยน จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม

2.3.4 ชวงชน ไมก าหนดชวงชน นกเรยนทมความบกพรองทางสตปญญา จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม

3. วธด ำเนนกำร 3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขนพรอมชอครผฝกสอน 1 คน 3.2 ใหแตละทมเตรยมเพลงมาเองและควบคมเสยงดนตรเอง 3.3 ความยาวไมเกน 10 นาท

4. เกณฑกำรใหคะแนน คะแนนรวม 100 คะแนน 4.1 ลลาทาร าสวยงามและการเชอมทาร า 20 คะแนน 4.2 ทาร ามจงหวะกลมกลนกบจงหวะเพลง 20 คะแนน 4.3 ความคดรเรมสรางสรรค 20 คะแนน 4.4 ความพรอมเพรยง 20 คะแนน 4.5 การแตงกายเหมาะสม 10 คะแนน 4.6 ใชเวลาตามความเหมาะสม 10 คะแนน

5. เกณฑกำรตดสน คณะกรรมการตดสน คดเลอกผทไดคะแนนตามเกณฑ ดงน

รอยละ 80 – 100 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทอง รอยละ 70 – 79 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญเงน

Page 114: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 114

รอยละ 60 – 69 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทองแดง ไดคะแนนต ากวารอยละ 60 ไดรบเกยรตบตร เวนแตกรรมการมความเหนเปนอยางอน การตดสนของคณะกรรมการถอเปนสนสด

6. คณะกรรมกำรกำรแขงขน จ ำนวน 3-5 คน 6.1 คณสมบตของกรรมกำร ประกอบดวย 6.1.1 ครทมความรความช านาญดานดนตร/นาฏศลปในโรงเรยนเฉพาะความพการ 6.1.2 ผทรงคณวฒจากหนวยงานทมความรและความช านาญในกจกรรมการแขงขน - บคลากรในทองถนทมความรความสามารถเฉพาะทางเหมาะสมกบกจกรรม

- ครและบคลากรทางการศกษาทมความรความสามารถเฉพาะทางเหมาะสมกบกจกรรม - บคลากรในสงกดอน ๆ เชน อาชวศกษา/ วทยาลย /มหาวทยาลย/ มหาวทยาลยราชภฏ 6.2ขอควรค ำนง - กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน - กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทชนะในล าดบท 1-3

6.3 สถำนทในกำรแขงขน สถานทการแขงขนมความเหมาะสม ผชมสามารถชมการแขงขนได

7. กำรเขำแขงขนระดบชำต 7.1 ทมทไดคะแนนสงสด 3 ล าดบแรกจากการแขงขนระดบภาคจะไดเปนตวแทนเขาแขงขน

ในระดบชาต 7.2 ในกรณทมทมในล าดบสงสดเกนกวา 3 ทม ใหพจารณาล าดบทตามล าดบขอของเกณฑการ

ใหคะแนน เชน มผทไดคะแนนขอท 1 เทากนใหดคะแนนขอท 2 ทมใดไดคะแนนขอท 2 มากกวาถอเปน ผชนะแตถาขอท 2 เทากน ใหดคะแนนในล าดบถดไป กรณคะแนนเทากนทกขอใหใชวธจบฉลาก

Page 115: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 115

44. กำรแขงขนประตมำกรรมลอยตว 1. คณสมบตผเขำแขงขน

1.1 นกเรยนชวงชน ไมก าหนดชวงชน 1.2 นกเรยนทมความบกพรองทางการไดยน

2. ประเภทและจ ำนวนผเขำแขงขน 2.1 แขงขนประเภททม ทมละ 3 คน

2.2 จ านวนผเขาแขงขนในระดบภาค นกเรยนชวงชน ไมก าหนดชวงชน จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม

3. วธด ำเนนกำร 3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขน ตงชอทม พรอมรายชอครผฝกสอน 2 คน ลวงหนากอน

วนแขงขนอยางนอย 10 วน 3.2 ใหแตละทมทเขาแขงขนสงรายชอผเขาแขงขน และชอครผฝกสอน ( รายชอตองตรงกบ

ขอ 3.1) ตอกรรมการตดสนกจกรรมกอนเรมการแขงขน จ านวน 2 ชด 3.3 วสด/อปกรณการแขงขนผเขาแขงขนเตรยมมาเอง ดนเหนยว ดนน ามน ขผง ใชวสด

อปกรณไดอยางอสระ ไมจ ากดเทคนค 3.4 แขงขนในหองเรยน หรอสถานททก าหนดให

3.5 ผลงานตองมขนาดเหมาะสม วางในพนทไมนอยกวา 8 x 12 นว และไมอนญาตใหขนโครงสรางมากอนการแขงขน

3.6 ใหกรรมการเปนผก าหนดในวนแขงขนโดย กรรมการแตคนเขยนหวขอคนละ 2 หวขอแลวตวแทนนกเรยนเปนคนจบสลากเลอก 1 หวขอในวนแขงขน 3.7 เวลาในการแขงขน 3 ชวโมง หากเกนเวลาทก าหนด หกคะแนน นาทละ 5 คะแนน 4. เกณฑกำรใหคะแนน จ านวน 100 คะแนน

4.1 จนตนาการและความคดสรางสรรค 40 คะแนน 4.2 การจดขนาดและองคประกอบ 20 คะแนน 4.3 การสอความหมาย 30 คะแนน 4.4 ความประณตของงาน 10 คะแนน

5. เกณฑกำรตดสน คณะกรรมการตดสน คดเลอกผทไดคะแนนตามเกณฑ ดงน

รอยละ 80 – 100 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทอง รอยละ 70 – 79 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญเงน รอยละ 60 – 69 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทองแดง ไดคะแนนต ากวารอยละ 60 ไดรบเกยรตบตร เวนแตกรรมการมความเหนเปนอยางอน

Page 116: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 116

การตดสนของคณะกรรมการถอเปนสนสด 6. คณะกรรมกำรกำรแขงขน จ ำนวน 3-5 คน

6.1 คณสมบตของกรรมกำร ประกอบดวย 6.1.1 ครทมความรความช านาญดานศลปะในโรงเรยนเฉพาะความพการ 6.1.2 ผทรงคณวฒจากหนวยงานทมความรและความช านาญในกจกรรมการแขงขน - บคลากรในทองถนทมความรความสามารถเฉพาะทางเหมาะสมกบกจกรรม

- ครและบคลากรทางการศกษาทมความรความสามารถเฉพาะทางเหมาะสมกบกจกรรม - บคลากรในสงกดอน ๆ เชน อาชวศกษา/ วทยาลย /มหาวทยาลย/ มหาวทยาลยราชภฏ 6.2 ขอควรค ำนง - กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน - กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทชนะในล าดบท 1-3

6.3 สถำนทในกำรแขงขน สถานทการแขงขนมความเหมาะสม ผชมสามารถชมการแขงขนได 7. กำรเขำแขงขนระดบชำต 7.1 ทมทไดคะแนนสงสด 3 ล าดบแรกจากการแขงขนระดบภาคจะไดเปนตวแทนเขาแขงขน

ในระดบชาต 7.2 ในกรณทมทมในล าดบสงสดเกนกวา 3 ทม ใหพจารณาล าดบทตามล าดบขอของเกณฑการ

ใหคะแนน เชน มผทไดคะแนนขอท 1 เทากนใหดคะแนนขอท 2 ทมใดไดคะแนนขอท 2 มากกวาถอเปน ผชนะแตถาขอท 2 เทากน ใหดคะแนนในล าดบถดไป กรณคะแนนเทากนทกขอใหใชวธจบฉลาก

Page 117: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 117

45. กำรแสดงองกะลง 1. คณสมบตผเขำแขงขน

1.1 นกเรยนชวงชน ไมก าหนดระดบชน 1.2 นกเรยนทมความบกพรองทางการไดยน

2. ประเภทและจ ำนวนผเขำแขงขน 2.1 แขงขนประเภททม 8 คน (นกเรยนผบรรเลง 7 คน/ นกเรยนผใหจงหวะ 1 คน)

2.2 จ านวนผเขาแขงขนในระดบภาค นกเรยนชวงชน ไมก าหนดชวงชน จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม

3. วธด ำเนนกำร 3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขน พรอมรายชอครผฝกสอน 3 คน ลวงหนากอนวนแขงขน

อยางนอย 10 วน 3.2 ใหสงรายชอผเขาแขงขน และชอครผฝกสอน (รายชอตองตรงกบขอ 1 ) ตอกรรมการ

ตดสนกจกรรมกอนเรมการแขงขน จ านวน 2 ชด 3.3 ผเขาแขงขนตองพรอมในสถานทแขงขนกอนการแขงขนไมนอยกวา 10 นาท 3.4 ผเขาแขงขนตองเตรยมเครองดนตรและโนตเพลงมาเอง 3.5 ชอเพลงทใชในการแขงขน คอ “ลอยกระทง” 4. เกณฑกำรใหคะแนน คะแนนรวม 100 คะแนน 4.1 ความกลมกลน (20 คะแนน) 1) ความสมดลของเสยงแตละเครองมอ 10 คะแนน 2) ความพรอมเพรยงของการด าเนนท านองและจงหวะ 10 คะแนน 4.2 วธการบรรเลง (30 คะแนน) 1) ลกษณะท านองของแตละเครองมอ 10 คะแนน 2) น าเสยงของแตละเครองมอ 10 คะแนน 3) ความถกตอง ความแมนย า และเทคนคการบรรเลง 10 คะแนน 4.3 แบบแผนการบรรเลง (20 คะแนน) 1) ทานง ทาการจบเครองดนตรเครองตางๆ 5 คะแนน 2) ความสม าเสมอของแนวเสยงและแนวเพลง 15 คะแนน 4.4 มารยาทของผบรรเลงในวง ตงแตเรมตนจนจบ (30 คะแนน) 1) การแตงกาย 10 คะแนน 2) การแสดงความเคารพ 10 คะแนน 3) กรยา ทาทาง ความเรยบรอยนมนวล 10 คะแนน

Page 118: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 118

5. เกณฑกำรตดสน คณะกรรมการตดสน คดเลอกผทไดคะแนนตามเกณฑ ดงน

รอยละ 80 – 100 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทอง รอยละ 70 – 79 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญเงน รอยละ 60 – 69 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทองแดง ไดคะแนนต ากวารอยละ 60 ไดรบเกยรตบตร เวนแตกรรมการมความเหนเปนอยางอน

การตดสนของคณะกรรมการถอเปนสนสด 6. คณะกรรมกำรกำรแขงขน จ ำนวน 3-5 คน

6.1 คณสมบตของกรรมกำร ประกอบดวย 6.1.1 ครทมความรความช านาญดานดนตร นาฏศลป ในโรงเรยนเฉพาะความพการ 6.1.2 ผทรงคณวฒจากหนวยงานทมความรและความช านาญในกจกรรมการแขงขน - บคลากรในทองถนทมความรความสามารถเฉพาะทางเหมาะสมกบกจกรรม

- ครและบคลากรทางการศกษาทมความรความสามารถเฉพาะทางเหมาะสมกบกจกรรม - บคลากรในสงกดอน ๆ เชน อาชวศกษา/ วทยาลย /มหาวทยาลย/ มหาวทยาลยราชภฏ 6.2 ขอควรค ำนง - กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน - กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทชนะในล าดบท 1-3

6.3 สถำนทในกำรแขงขน สถานทการแขงขนมความเหมาะสม ผชมสามารถชมการแขงขนได

7. กำรเขำแขงขนระดบชำต 7.1 ทมทไดคะแนนสงสด 3 ล าดบแรกจากการแขงขนระดบภาคจะไดเปนตวแทนเขาแขงขน

ในระดบชาต 7.2 ในกรณทมทมในล าดบสงสดเกนกวา 3 ทม ใหพจารณาล าดบทตามล าดบขอของเกณฑการ

ใหคะแนน เชน มผทไดคะแนนขอท 1 เทากนใหดคะแนนขอท 2 ทมใดไดคะแนนขอท 2 มากกวาถอเปน ผชนะแตถาขอท 2 เทากน ใหดคะแนนในล าดบถดไป กรณคะแนนเทากนทกขอใหใชวธจบฉลาก

Page 119: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 119

46. กำรประกวดรองเพลงไทยลกทง 1. คณสมบตผเขำแขงขน

1.1 นกเรยนชวงชน ป.1-6 ม.1-3 และ ม.4-6 1.2 นกเรยนทมความบกพรองทางรางกาย บกพรองทางสตปญญา และบกพรองทางการเหน

2. ประเภทและจ ำนวนผเขำแขงขน 2.1 แขงขนประเภทเดยว 2.2 แขงขนแยกประเภทความพการและแยกชวงชน 2.3 จ านวนผเขาแขงขนแตละประเภท 2.3.1 ชวงชน ป.1-3

นกเรยนทมความบกพรองทางรางกาย จ านวนโรงเรยนละ 1 คน 2.3.2 ชวงชน ป. 4-6

นกเรยนทมความบกพรองทางรางกาย จ านวนโรงเรยนละ 1 คน 2.3.3 ชวงชน ป.1-6

นกเรยนทมความบกพรองทางสตปญญา จ านวนโรงเรยนละ 1 คน นกเรยนทมความบกพรองทางการเหน จ านวนโรงเรยนละ 1 คน

2.3.4 ชวงชน ม.1-3 นกเรยนทมความบกพรองทางรางกาย จ านวนโรงเรยนละ 1 คน

นกเรยนทมความบกพรองทางสตปญญา จ านวนโรงเรยนละ 1 คน นกเรยนทมความบกพรองทางการเหน จ านวนโรงเรยนละ 1 คน

2.3.5 ชวงชน ม.4-6 นกเรยนทมความบกพรองทางรางกาย จ านวนโรงเรยนละ 1 คน

นกเรยนทมความบกพรองทางสตปญญา จ านวนโรงเรยนละ 1 คน นกเรยนทมความบกพรองทางการเหน จ านวนโรงเรยนละ 1 คน

3. วธด ำเนนกำรและรำยละเอยดหลกเกณฑกำรแขงขน 3.1 สงรายชอผเขาแขงขนพรอมครฝกสอน 1 คน ตอ 1 ระดบ ลวงหนากอนวนแขงขน อยางนอย

10 วน 3.1 สงรายชอผเขาแขงขนพรอมครฝกสอน 1 คน ถง กอนวนแขงขนอยางนอย 10 วน 3.2 ใหแตละโรงเรยนทเขาแขงขนสงรายชอผเขาแขงขนและชอครผฝกสอน (รายชอตองตรง กบ

ขอ3.1) เนอเพลงทจะรอง พรอมดนตรคาราโอเกะ ตอกรรมการตดสนกจกรรมกอนเรมการแขงขน จ านวน 3 ชด

3.3 พจารณาเทคนคการรองเพลงไทยลกทง - น าเสยง ความไพเราะของเสยง

Page 120: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 120

- การออกเสยงอกขระทถกตองและชดเจน - จงหวะ และท านอง - บคลกภาพและการถายทอดอารมณเพลง - การแตงกายสอดคลองกบเนอหาของเพลง

4. เกณฑกำรใหคะแนน คะแนนรวม 100 คะแนน โดยแบงเปน 4.1 เสยงรอง น าเสยง ความไพเราะของเสยง 20 คะแนน 4.2 ภาษาอกขระถกตอง 20 คะแนน 4.3 จงหวะท านองถกตอง 20 คะแนน 4.4 เทคนคการขบรอง 20 คะแนน 4.5 บคลกภาพ การถายทอดอารมณเพลงตอผฟง 20 คะแนน

5.เกณฑกำรตดสน คณะกรรมการตดสน คดเลอกผทไดคะแนนตามเกณฑ ดงน

รอยละ 80 – 100 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทอง รอยละ 70 – 79 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญเงน รอยละ 60 – 69 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทองแดง ไดคะแนนต ากวารอยละ 60 ไดรบเกยรตบตร เวนแตกรรมการมความเหนเปนอยางอน

การตดสนของคณะกรรมการถอเปนสนสด 6. คณะกรรมกำรตดสน จ ำนวน 3 คน 6.1 คณสมบตของกรรมกำร ประกอบดวย

6.1.1 ส านกงานเขตพนทการศกษา 6.1.2 โรงเรยนเฉพาะความพการ 6.1.3 อน ๆ ตามความเหมาะสม

6.2 ขอควรค ำนง - กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน - กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทชนะในล าดบท 1-3

6.3 สถำนทในกำรแขงขน สถานทการแขงขนมความเหมาะสม ผชมสามารถชมการแขงขนได

7. กำรเขำแขงขนระดบชำต 7.1 ผทไดคะแนนสงสด ล าดบท 1 จากการแขงขนระดบภาคจะไดเปนตวแทนเขาแขงขนใน

ระดบชาต 7.2 ในกรณทมผชนะล าดบสงสดไดคะแนนเทากน มากกวา 1 คน ใหพจารณาล าดบทตามล าดบ

ขอของเกณฑการใหคะแนน เชน มผทไดคะแนนขอท 1 เทากนใหดคะแนนขอท 2 ผใดไดคะแนน ขอท 2 มากกวาถอเปนผชนะ ถาขอท 2 เทากนใหดคะแนนในล าดบถดไป กรณคะแนนเทากนทกขอใหใช วธจบฉลาก

Page 121: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 121

47. กำรประกวดร ำไทยประจ ำภำค

1. คณสมบตผเขำแขงขน 1.1 นกเรยนชวงชน ม.1-3 ม.4-6 และ ไมก าหนดชวงชน 1.2 นกเรยนทมความบกพรองทางสตปญญา และบกพรองทางรางกาย

2. ประเภทและจ ำนวนผเขำแขงขน 2.1 ประเภททม ทมละ 5 คน 2.2 จ านวนผเขาแขงขนระดบภาค

2.2.1 นกเรยนชวงชน ม.1-3 นกเรยนทมความบกพรองทางสตปญญา จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม

2.2.2 นกเรยนชวงชน ม.4-6 นกเรยนทมความบกพรองทางสตปญญา จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม

2.2.3 ชวงชน ไมก าหนดชวงชน นกเรยนทมความบกพรองทางรางกาย จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม

3. วธด ำเนนกำรและรำยละเอยดหลกเกณฑกำรแขงขน 3.1 สงรายชอผ เขาแขงขนพรอมครฝกสอน 1 คน ตอ 1 ระดบ ลวงหนากอนวนแขงขน

อยางนอย 10 วน 3.2 ใหแตละโรงเรยนทเขาแขงขนสงรายชอผเขาแขงขนและชอครผฝกสอน (รายชอตองตรง

กบขอ3.1) ตอกรรมการตดสนกจกรรมกอนเรมการแขงขน จ านวน 3 ชด 3.3 ใหแตละทมเตรยมเพลงมาเองและควบคมเสยงดนตรเอง 3.4 ความยาวไมเกน 15 นาท

4. เกณฑกำรใหคะแนน คะแนนรวม 100 คะแนน โดยแบงเปน 4.1 ลลาทาร าสวยงามและการเชอมทาร า 20 คะแนน 4.2 ทาร ามจงหวะกลมกลนกบจงหวะเพลง 20 คะแนน 4.3 ความคดรเรมสรางสรรค 20 คะแนน 4.4 ความพรอมเพรยง 20 คะแนน 4.5 การแตงกายเหมาะสม 10 คะแนน

4.6 ใชเวลาตามความเหมาะสม 10 คะแนน 5. เกณฑกำรตดสน

คณะกรรมการตดสน คดเลอกผทไดคะแนนตามเกณฑ ดงน รอยละ 80 – 100 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทอง รอยละ 70 – 79 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญเงน

Page 122: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 122

รอยละ 60 – 69 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทองแดง ไดคะแนนต ากวารอยละ 60 ไดรบเกยรตบตร เวนแตกรรมการมความเหนเปนอยางอน

การตดสนของคณะกรรมการถอเปนสนสด

6. คณะกรรมกำรตดสน จ ำนวน 3 คน 6.1 คณสมบตของกรรมกำร ประกอบดวย

6.1.1 ส านกงานเขตพนทการศกษา 6.1.2 โรงเรยนเฉพาะความพการ 6.1.3 อน ๆ ตามความเหมาะสม

6.2 ขอควรค ำนง - กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน - กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทชนะในล าดบท 1-3

6.3 สถำนทในกำรแขงขน สถานทการแขงขนมความเหมาะสม ผชมสามารถชมการแขงขนได

7. กำรเขำแขงขนระดบชำต 7.1 ผทไดคะแนนสงสด ล าดบท 1 จากการแขงขนระดบภาคจะไดเปนตวแทนเขาแขงขนใน

ระดบชาต 7.2 ในกรณทมผชนะล าดบสงสดไดคะแนนเทากน มากกวา 1 คน ใหพจารณาล าดบทตามล าดบ

ขอของเกณฑการใหคะแนน เชน มผทไดคะแนนขอท 1 เทากนใหดคะแนนขอท 2 ผใดไดคะแนน ขอท 2 มากกวาถอเปนผชนะ ถาขอท 2 เทากนใหดคะแนนในล าดบถดไป กรณคะแนนเทากนทกขอใหใช วธจบฉลาก

Page 123: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 123

กลมสำระกำรเรยนรภำษำตำงประเทศ 48. กำรแขงขนกำรเขยนค ำศพทจำกภำพ 1. คณสมบตผเขำแขงขน

1.1 นกเรยนชวงชนป.1-3 ป.4-6 ม.1-3 และ ม.4-6 1.2 นกเรยนทมความบกพรองทางการไดยนและบกพรองทางรางกาย

2. ประเภทและจ ำนวนผเขำแขงขน 2.1 แขงขนประเภททม ทมละ2 คน 2.2 แขงขนแยกประเภทความพการและแยกชวงชน

2.3 จ านวนผเขาแขงขนระดบภาค 2.3.1 ชวงชน ป.1-3 นกเรยนทมความบกพรองทางรางกาย จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม 2.3.2 ชวงชน ป.4-6 นกเรยนทมความบกพรองทางรางกาย จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม 2.3.3 ชวงชน ม.1-3 นกเรยนทมความบกพรองทางรางกาย จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม

นกเรยนทมความบกพรองทางการไดยน จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม 2.3.4 ชวงชน ม.4-6

นกเรยนทมความบกพรองทางการไดยน จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม 3. วธด ำเนนกำร

3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขน พรอมรายชอครผฝกสอน 1 คน ลวงหนากอนวนแขงขน อยางนอย 10 วน

3.2 ใหสงรายชอผเขาแขงขน และชอครผฝกสอน (รายชอตองตรงกบขอ 1 ) ตอกรรมการ ตดสนกจกรรมกอนเรมการแขงขน จ านวน 2 ชด

3.3 ใหผเขารวมแขงขนเตรยมปากกา น ายาลบค าผด มาเอง 3.4 หวขอการแขงขน - ระดบชน ม.1-3 หวขอ “ผก ผลไม” จ านวน 25 ขอ - ระดบชน ม.4-6 หวขอ “สวนประกอบของรางกาย อปกรณการเรยนการสอน ” จ านวน 30 ขอ 3.5 เวลาทใชในการแขงขน 1 ชวโมง 3.6 การตดสนของคณะกรรมการถอเปนสนสด

Page 124: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 124

4. เกณฑกำรใหคะแนน คะแนนรวม 100 คะแนน 4.1 ความถกตอง 100 คะแนน

5. เกณฑกำรตดสน คณะกรรมการตดสน คดเลอกผทไดคะแนนตามเกณฑ ดงน

รอยละ 80 – 100 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทอง รอยละ 70 – 79 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญเงน รอยละ 60 – 69 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทองแดง ไดคะแนนต ากวารอยละ 60 ไดรบเกยรตบตร เวนแตกรรมการมความเหนเปนอยางอน

การตดสนของคณะกรรมการถอเปนสนสด กรณคะแนนเทากน ใหใชเกณฑเวลาในการตดสน (โดยนกเรยนทท าเสรจ ใหยกมอขน ให

กรรมการบนทกเวลาทหวกระดาษ) 6. คณะกรรมกำรกำรแขงขน จ ำนวน 3-5 คน

6.1 คณสมบตของกรรมกำร ประกอบดวย 6.1.1 ครกลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศในโรงเรยนเฉพาะความพการ 6.1.2 ผทรงคณวฒจากหนวยงานทมความรและความช านาญในกจกรรมการแขงขน

- ครและบคลากรทางการศกษาทมความรความสามารถเฉพาะทางเหมาะสมกบกจกรรม - ครและบคลากรทางการศกษาทมความช านาญเฉพาะทางจากหนวยงานหรอสถานประกอบการ

6.2 ขอควรค ำนง - กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน - กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทชนะในล าดบท 1-3

6.3 สถำนทในกำรแขงขน หองเรยนหรอสถานทการแขงขนมความเหมาะสม 7. กำรเขำแขงขนระดบชำต 7.1 ทมทไดคะแนนสงสด 3 ล าดบแรกจากการแขงขนระดบภาคจะไดเปนตวแทนเขาแขงขน

ในระดบชาต 7.2 ในกรณทมทมในล าดบสงสดเกนกวา 3 ทม ใหพจารณาล าดบทตามล าดบขอของเกณฑการ

ใหคะแนน เชน มผทไดคะแนนขอท 1 เทากนใหดคะแนนขอท 2 ทมใดไดคะแนนขอท 2 มากกวาถอเปน ผชนะแตถาขอท 2 เทากน ใหดคะแนนในล าดบถดไป กรณคะแนนเทากนทกขอใหใชวธจบฉลาก

Page 125: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 125

49. กำรแขงขนเขยนค ำศพทตำมค ำบอก 1. คณสมบตผเขำแขงขน 1.1 นกเรยนชวงชน ม.1-3 และ ม.4-6

1.2 นกเรยนทมความบกพรองทางการเหน 2. ประเภทและผเขำแขงขน 2.1 แขงขนประเภททม ทมละ 2 คน

2.2 แขงขนแยกชวงชน 2.3 จ านวนผเขาแขงขนระดบภาค 2.3.1 นกเรยนชวงชน ม.1-3 จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม

2.3.2 นกเรยนชวงชน ม.4-6 จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม 3. ด ำเนนกำรและรำยละเอยดหลกเกณฑกำรแขงขน 3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขน พรอมรายชอครผฝกสอน 1 คน ลวงหนากอนวนแขงขนอยางนอย 10 วน 3.2 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขน และชอครผฝกสอน (รายชอตองตรงกบขอ 1) ตอกรรมการตดสนกจกรรมกอนเรมการแขงขนพรอมรายชอ จ านวน 2 ชด 3.3 ใหผเขารวมแขงขนเตรยมปากกา น ายาลบค าผด มาเอง 3.4 หวขอค าศพทการแขงขน ผก ผลไม อปกรณการเรยน สตว (จ านวน 25 ขอ) 3.5 เวลาทใชในการแขงขน 1 ชวโมง 4. เกณฑกำรแขงขน 4.1 คะแนนรวม 50 คะแนน โดยพจารณาความถกตองของค าศพท 25 ค า (ค าละ 2 คะแนน) 4.2 คดค านวณคะแนนเปนรอยละเทยบกบเกณฑการตดสน 5. เกณฑกำรตดสน คณะกรรมการตดสน คดเลอกผทไดคะแนนตามเกณฑ ดงน

รอยละ 80 – 100 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทอง รอยละ 70 – 79 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญเงน รอยละ 60 – 69 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทองแดง ไดคะแนนต ากวารอยละ 60 ไดรบเกยรตบตร เวนแตกรรมการมความเหนเปนอยางอน

การตดสนของคณะกรรมการถอเปนสนสด 6. คณะกรรมกำรตดสน จ ำนวน 3 คน 6.1 คณสมบตของกรรมกำร ประกอบดวย

6.1.1 ส านกงานเขตพนทการศกษา 6.1.2 โรงเรยนเฉพาะความพการ

Page 126: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 126

6.1.3 อนๆตามความเหมาะสม 6.2ขอควรค ำนง

-กรรมการตองไมตดสนในกรณเปนนกเรยนของตนเขาแขงขน 7.กำรแขงขนระดบชำต 7.1 ผทไดคะแนนล าดบท 1-3 จากการแขงขนระดบภาคไดเปนตวแทนเขาแขงขนในระดบชาต

7.2 ในกรณทมผชนะล าดบสงสดไดคะแนนเทากนมากกวา 1 ทม ใหพจารณาล าดบทตามเกณฑ การใหคะแนน เชน มผทไดคะแนนขอท 1 เทากน ใหดคะแนนขอท 2 ผใดไดคะแนนขอท 2 มากกวา ถอเปนผชนะ ถาขอท 2 เทากนใหดคะแนนในล าดบถดไป กรณคะแนนเทากนทกขอใหใชวธการจบ

ฉลาก

Page 127: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 127

50. กำรแขงขนกำรจบคค ำศพทกบรปภำพ 1. คณสมบตผเขำแขงขน

1.1 นกเรยนชวงชน ป.1-6 และ ม.1-3 1.2 นกเรยนทมความบกพรองทางการไดยน และบกพรองทางรางกาย

2. ประเภทและจ ำนวนผเขำแขงขน 2.1 แขงขนประเภทเดยว 2.2 แขงขนแยกประเภทความพการและแยกชวงชน 2.3 จ านวนผเขาแขงขนระดบภาค

2.3.1 ชวงชน ป.1-6 นกเรยนทมความบกพรองทางการไดยน จ านวนโรงเรยนละ 1 คน 2.3.2 ชวงชน ป.1-3 นกเรยนทมความบกพรองทางรางกาย จ านวนโรงเรยนละ 1 คน

2.3.3 ชวงชน ป.4-6 นกเรยนทมความบกพรองทางรางกาย จ านวนโรงเรยนละ 1 คน

2.3.4 ชวงชน ม.1-3 นกเรยนทมความบกพรองทางการไดยน จ านวนโรงเรยนละ 1 คน 3. วธด ำเนนกำร

3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขน พรอมรายชอครผฝกสอน 1 คน ลวงหนากอนวนแขงขน อยางนอย 10 วน

3.2 ใหสงรายชอผเขาแขงขน และชอครผฝกสอน (รายชอตองตรงกบขอ 1 ) ตอกรรมการ ตดสนกจกรรมกอนเรมการแขงขน จ านวน 2 ชด

3.3 ใหผเขารวมแขงขนเตรยมปากกา ดนสอ ยางลบ มาเอง 3.4 หวขอการแขงขน

ระดบ ป.1-6 หวขอ “ผลไม” จ านวน 25 ขอ ระดบ ม.1-3 หวขอ “สตว” จ านวน 30 ขอ 3.5 เวลาทใชในการแขงขน 1 ชวโมง 3.6 การตดสนของคณะกรรมการถอเปนสนสด

4. เกณฑกำรใหคะแนน คะแนนรวม 100 คะแนน 4.1 ความถกตอง 100 คะแนน

5. เกณฑกำรตดสน คณะกรรมการตดสน คดเลอกผทไดคะแนนตามเกณฑ ดงน

รอยละ 80 – 100 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทอง

Page 128: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 128

รอยละ 70 – 79 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญเงน รอยละ 60 – 69 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทองแดง ไดคะแนนต ากวารอยละ 60 ไดรบเกยรตบตร เวนแตกรรมการมความเหนเปนอยางอน

การตดสนของคณะกรรมการถอเปนสนสด 6. คณะกรรมกำรกำรแขงขน จ านวน 3-5 คน

6.1 คณสมบตของกรรมกำร ประกอบดวย 6.1.1 ครกลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศในโรงเรยนเฉพาะความพการ 6.1.2 ผทรงคณวฒจากหนวยงานทมความรและความช านาญในกจกรรมการแขงขน

- ครและบคลากรทางการศกษาทมความรความสามารถเฉพาะทางเหมาะสมกบกจกรรม - ครและบคลากรทางการศกษาทมความช านาญเฉพาะทางจากหนวยงานหรอสถานประกอบการ 6.2 ขอควรค ำนง - กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน - กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทชนะในล าดบท 1-3

6.3 สถำนทในกำรแขงขน สถานทการแขงขนมความเหมาะสม ผชมสามารถชมการแขงขนได 7. กำรเขำแขงขนระดบชำต 7.1 ทมทไดคะแนนสงสด 3 ล าดบแรกจากการแขงขนระดบภาคจะไดเปนตวแทนเขาแขงขน

ในระดบชาต 7.2 ในกรณทมทมในล าดบสงสดเกนกวา 3 ทม ใหพจารณาล าดบทตามล าดบขอของเกณฑการ

ใหคะแนน เชน มผทไดคะแนนขอท 1 เทากนใหดคะแนนขอท 2 ทมใดไดคะแนนขอท 2 มากกวาถอเปน ผชนะแตถาขอท 2 เทากน ใหดคะแนนในล าดบถดไป กรณคะแนนเทากนทกขอใหใชวธจบฉลาก

Page 129: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 129

51. กำรแขงขนกำรเขยนค ำศพทตำมค ำบอก (เดยว) 1. คณสมบตของผเขำแขงขน 1.1 นกเรยนชวงชน ม.1-3 และ ม.4-6

1.2 นกเรยนทมความบกพรองทางการเหน 2. ประเภทและจ ำนวนผเขำแขงขน 2.1 แขงขนประเภทเดยว

2.2 แขงขนแยกชวงชน 2.3 จ านวนผเขาแขงขนระดบภาค

2.3.1 นกเรยนชวงชน ม.1-3 จ านวนโรงเรยนละ 1 คน 2.3.2 นกเรยนชวงชน ม.4-6 จ านวนโรงเรยนละ 1 คน

3.วธกำรด ำเนนกำร 3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขน และชอครผฝกสอน 1 คน ลวงหนากอนวนแขงขนอยางนอย 10 วน 3.2 ใหสงรายชอผเขาแขงขน และชอครผฝกสอน (รายชอตองตรงกบขอ 1) ตอกรรมการตดสนกจกรรมกอนเรมการแขงขนพรอมรายชอ จ านวน 2 ชด 3.3 ใหผเขารวมแขงขนเตรยมปากกา ดนสอ ยางลบ มาเอง 3.4 หวขอค าศพทส าหรบการแขงขน - ระดบ ม.1-3 หวขอ ผลไม จ านวน 25 ขอ - ระดบ ม.4-6 หวขอ สตว จ านวน 25 ขอ 3.5 เวลาทใชในการแขงขน 1 ชวโมง 4. เกณฑกำรแขงขน 4.1 คะแนนรวม 50 คะแนน โดยพจารณาความถกตองของค าศพท 25 ค า (ค าละ 2 คะแนน) 4.2 คดค านวณคะแนนเปนรอยละเทยบกบเกณฑการตดสน 5. เกณฑกำรตดสน คณะกรรมการตดสน คดเลอกผทไดคะแนนตามเกณฑ ดงน

รอยละ 80 – 100 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทอง รอยละ 70 – 79 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญเงน รอยละ 60 – 69 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทองแดง ไดคะแนนต ากวารอยละ 60 ไดรบเกยรตบตร เวนแตกรรมการมความเหนเปนอยางอน

การตดสนของคณะกรรมการถอเปนสนสด

Page 130: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 130

6.คณะกรรมกำรตดสน จ ำนวน 3 คน 6.1 คณสมบตของกรรมกำร ประกอบดวย

6.1.1 ส านกงานเขตพนทการศกษา 6.1.2 โรงเรยนเฉพาะความพการ 6.1.3 อนๆตามความเหมาะสม 6.2 ขอควรค ำนง -กรรมการตองไมตดสนในกรณเปนนกเรยนของตนเขาแขงขน

7. กำรแขงขนระดบชำต 7.1 ผทไดคะแนนล าดบท 1-3 จากการแขงขนระดบภาคไดเปนตวแทนเขาแขงขนในระดบชาต 7.2 ในกรณทมผชนะล าดบสงสดไดคะแนนเทากนมากกวา 1 ทม ใหพจารณาล าดบทตามเกณฑ

การใหคะแนน เชน มผทไดคะแนนขอท 1 เทากน ใหดคะแนนขอท 2 ผใดไดคะแนนขอท 2 มากกวาถอเปนผชนะ ถาขอท 2 เทากนใหดคะแนนในล าดบถดไป กรณคะแนนเทากนทก

ขอใหใชวธการจบฉลาก

Page 131: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 131

52. กำรแขงขนหำควำมหมำยของค ำศพทจำก Dictionary 1. คณสมบตของผเขำแขงขน

1.1 นกเรยนชวงชน ป.4-6 และม.1-3 1.2 นกเรยนทมความบกพรองทางรางกาย

2. ประเภทและจ ำนวนผเขำแขงขน 2.1 แขงขนประเภททม ทมละ 2 คน 2.2 แขงขนแยกชวงชน 2.3 จ านวนผเขาแขงขนระดบภาค 2.3.1 นกเรยนชวงชน ป.4-6 จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม 2.3.2 นกเรยนชวงชน ม.1-3 จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม

3. วธกำรด ำเนนกำร 3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขน พรอมรายชอครผฝกสอน 1 คน ลวงหนากอนวนแขงขน

อยางนอย 10 วน 3.2 ใหสงรายชอผเขาแขงขน และชอครผฝกสอน (รายชอตองตรงกบขอ 1 ) ตอกรรมการตดสน

กจกรรมกอนเรมการแขงขนพรอมรายชอ จ านวน 2 ชด 3.3 Dictionary กรรมการจะเตรยมไวให สวนผเขารวมแขงขนใหเตรยมปากกา ดนสอ ยางลบ

มาเอง 3.4 ผเขาแขงขนหาความหมายของค าศพททก าหนดให จ านวน 20 ค า 3.5 เวลาทใชในการแขงขน 1 ชวโมง 3.6 การตดสนของคณะกรรมการถอเปนสนสด

4. เกณฑกำรแขงขน (คะแนนเตม 100 คะแนน) แยกไดเปนดงน 4.1 ความถกตอง 90 คะแนน

4.2 ความสะอาดเรยบรอย 10 คะแนน 5. เกณฑกำรตดสน

คณะกรรมการตดสน คดเลอกผทไดคะแนนตามเกณฑ ดงน รอยละ 80-100 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทอง รอยละ 70-79 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญเงน รอยละ 60-69 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทองแดง ไดต ากวารอยละ 60 ไดรบรางวลเกยรตบตร เวนแตกรรมการจะเหนเปนอยางอน

การตดสนของคณะกรรมการถอเปนสนสด

Page 132: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 132

6. คณะกรรมกำรตดสน จ ำนวน 3 คน 6.1 คณสมบตของกรรมกำร ประกอบดวย

6.1.1 ส านกงานเขตพนทการศกษา 6.1.2 โรงเรยนเฉพาะความพการ 6.1.3 อนๆตามความเหมาะสม

6.2 ขอควรค ำนง -กรรมการตองไมตดสนในกรณเปนนกเรยนของตนเขาแขงขน

7. กำรเขำแขงขนระดบชำต 7.1 ผทไดคะแนนสงสดล าดบท 1 จากการแขงขนระดบภาคจะไดเปนตวแทนเขาแขงขนใน

ระดบชาต 7.2 ในกรณทมผชนะล าดบสงสดไดคะแนนเทากน มากกวา 1 คน ใหพจารณาล าดบทตามล าดบ

ขอของเกณฑการใหคะแนน เชนมผไดคะแนนท 1 เทากนใหดคะแนนขอท 2 ผใดไดคะแนนขอท 2 มากกวาถอเปนผชนะแตถาขอท 2 เทากน ใหดคะแนนในขอถดไป กรณคะแนนเทากนทกขอใหใชวธจบฉลาก

Page 133: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 133

53. กำรแขงขนพดภำษำองกฤษ (Impromptu Speech) 1. คณสมบตผเขาแขงขน 1.1 นกเรยนชวงชน ป.1-3 ป.4-6 และ ม.1-3 1.2 นกเรยนทมความบกพรองทางรางกาย 2. ประเภทและจ านวนผเขาแขงขน

2.1 แขงขนประเภทเดยว 2.2 แขงขนแยกชวงชน 2.3 จ านวนผเขาแขงขนระดบภาค 2.3.1 นกเรยนชวงชน ป.1-3 จ านวนโรงเรยนละ 1 คน 2.3.2 นกเรยนชวงชน ป.4-6 จ านวนโรงเรยนละ 1 คน 2.3.3 นกเรยนชวงชน ม.1-3 จ านวนโรงเรยนละ 1 คน

3. วธด าเนนการ 3.1 หวขอการแขงขนเปนไปตามเนอหาในหลกสตรกระทรวงศกษาธการของแตละระดบชนท

เหมาะสมกบการพดแบบ Impromptu Speech ดงน 3.1.1 นกเรยนระดบชน ป.1-3 หวเรองเกยวกบตนเอง โรงเรยน ภายในวงค าศพท

ประมาณ 50 – 100 ค า (ค าศพททเปนรปธรรม) 3.1.2 นกเรยนระดบชน ป.4-6 หวเรองเกยวกบตนเอง โรงเรยน เวลาวาง ภายในวง

ค าศพทประมาณ 100 – 150 ค า (ค าศพททเปนรปธรรมและนามธรรม) 3.1.3 นกเรยนระด บชน ม.1-3 ตามหวเรองเกยวกบตนเอง โรงเรยน เวลาวางและอาชพ

ภายในวงค าศพท ประมาณ 300 – 450 ค า (ค าศพททเปนนามธรรมมากขน) 3.2 นกเรยนจะพดตามหวขอโดยวธการจบฉลาก กอนการพด ใหเวลาเตรยมตว 10 นาท

คณะกรรมการเตรยมหวขอ จ านวน3หวขอ นกเรยนมสทธจบฉลาก 2 ครง แลวเลอกพดเพยง 1 หวขอ 3.3 เวลาในการแขงขน 3.3.1 ระดบชน ป.1-3 ใชเวลาในการพด 3-5 นาท

3.3.1 ระดบชน ป.4-6 ใชเวลาในการพด 5-10 นาท 3.3.2 ระดบช น ม.1-3 ใชเวลาในการพด 5-10 นาท

3.4 เวลาในการพด (บวก /ลบ 30 วนาทไมตดคะแนน) ใชเวลานอยหรอมากกวา เวลาท ก าหนด ตดนาทละ 1 คะแนน (ไมรวมเวลาทใชในการแนะน าตว)

3.5 ขณะพดหามใชอปกรณ เอกสารอนๆ และบนทกชวยจ าประกอบการพด 3.6 ผเขาแขงขนทมาชากวาก าหนดเวลาใหอยในดลพนจของคณะกรรมการเปนสทธขาด

Page 134: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 134

4. เกณฑกำรใหคะแนน 100 คะแนน 4.1 ดานเนอหา (Content) 35 คะแนน ประกอบดวย - เนอหามความถกตองตามหวเรองทก าหนด (Accuracy and Consistency)

15 คะแนน - ความถกตองของภาษาในรปแบบการพดสนทรพจน (Form & Organizing of

Speech) 10 คะแนน - ความคดรเรมสรางสรรค (Creative) 10 คะแนน 4.2 ดานความคลองแคลวในทกษะภาษา(Language Competence and Fluency) 45 คะแนน

ประกอบดวย - การใชภาษาเหมาะสมกบระดบชน (Difficulty Level) ดานศพท (Vocabulary) โครงสรางและค าสนธาน (Structure & Connectors) 15 คะแนน - ความสามารถดานการออกเสยงการเนนค า การลงเสยงสงต า การเนนค าส าคญ ในประโยคและจงหวะ การหยดในชวงจบประโยค(Pronunciation, stress, Intonation,

rhythm, pausing and pace) 20 คะแนน - การใชเสยงสอดคลองกบเนอหาทพด (Tone) 10 คะแนน 4.3 ความส าเรจในการถายทอด (Presentation) 15 คะแนน ประกอบดวย - ความสามารถในการสอถงผฟง (Communication) 10 คะแนน - บคลก ทาทาง (Personality) 5 คะแนน 4.4 พดในระยะเวลาทก าหนด (Time) 5 คะแนน

5. เกณฑกำรตดสน คณะกรรมการตดสน คดเลอกผทไดคะแนนตามเกณฑ ดงน

รอยละ 80-100 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทอง รอยละ 70-79 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญเงน รอยละ 60-69 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทองแดง ไดต ากวารอยละ 60 ไดรบรางวลเกยรตบตร เวนแตกรรมการจะเหนเปนอยางอน

การตดสนของคณะกรรมการถอเปนสนสด 6. คณะกรรมกำรตดสน จ ำนวน 3 คน

6.1 คณสมบตของกรรมกำร ประกอบดวย 6.1.1 ส านกงานเขตพนทการศกษา 6.1.2 โรงเรยนเฉพาะความพการ 6.1.3 อนๆตามความเหมาะสม

Page 135: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 135

6.2 ขอควรค ำนง -กรรมการตองไมตดสนในกรณเปนนกเรยนของตนเขาแขงขน

7. กำรเขำแขงขนระดบชำต 7.1 ผทไดคะแนนสงสด ล าดบท 1 จากการแขงขนระดบภาคจะไดเปนตวแทนเขาแขงขนใน

ระดบชาต 7.2 ในกรณทมผชนะล าดบสงสดไดคะแนนเทากน มากกวา 1 คน ใหพจารณาล าดบทตามล าดบ

ขอของเกณฑการใหคะแนน เชนมผไดคะแนนท 1 เทากนใหดคะแนนขอท 2 ผใดไดคะแนนขอท 2 มากกวาถอเปนผชนะแตถาขอท 2 เทากน ใหดคะแนนในขอถดไป กรณคะแนนเทากนทกขอใหใชวธจบฉลาก หมายเหต กรณนกเรยนพดไมตรงตามหวขอทจบสลากได กรรมการจะพจารณาตดคะแนนในสวน

เนอหาของเรองทพด

Page 136: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 136

กลมกำรศกษำปฐมวย 54. กำรปนดนน ำมน

1. คณสมบตของผเขำแขงขน 1.1 นกเรยนชวงชน ปฐมวย 1.2 นกเรยนทมความบกพรองทางการไดยน และบกพรองทางสตปญญา

2 . ประเภทและจ ำนวนผเขำแขงขน 2.1 แขงขนประเภททม 2.1.1 บกพรองทางการไดยน ทมละ 2 คน 2.1.2 บกพรองทางสตปญญา ทมละ 3 คน 2.2 แขงขนแยกประเภทความพการ 2.3 จ านวนผเขาแขงขนระดบภาค 2.3.1 นกเรยนทมความบกพรองทางการไดยน จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม 2.3.2 นกเรยนทมความบกพรองทางสตปญญา จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม

3. วธด ำเนนกำร 3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขน พรอมรายชอครผฝกสอน 2 คน ลวงหนากอนวนแขงขนอยาง

นอย 10 วน 3.2 หวขอการปน คณะกรรมการจบฉลากหวขอในการแขงขน

1) ผลไมนำกน 2) เทยวสวนสตว

3.3 วสดอปกรณผเขาแขงขนน ามาเอง - ใชดนน ามนไรสารชนดกอนผวเรยบทยงไมผานการใช (หำมนวดดนนำมนกอนเขำ

แขงขน) - ฐานรองใชไมอดขนาด กวาง 10 นว ยาว 15 นว ไมมกรอบและขาตง ไมมการตกแตง - กระเบองยางหรอแผนรองนวด

3.4 ครผควบคมแสดงวสดอปกรณการแขงขนทเตรยมมา 3.5 เวลาทใชในการแขงขน 3 ชวโมง 3.6 หามใชอปกรณในการยดตด พมพลาย อปกรณตกแตง 3.7 แตงกายดวยชดนกเรยน หรอชดกฬาประจ าโรงเรยน 3.8 ผลการตดสนของคณะกรรมการถอเปนทสนสด

Page 137: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 137

4. เกณฑกำรใหคะแนน 100 คะแนน 4.1 ควำมคดสรำงสรรคจนตนำกำร 30 คะแนน

- ความแปลกใหมของผลงานทงชน 10 คะแนน - ความแปลกใหมขององคประกอบชนงาน 10 คะแนน - ความหลากหลายของชนงาน 10 คะแนน

4.2 กระบวนกำรท ำงำน 20 คะแนน - การเตรยมอปกรณ 4 คะแนน - การวางแผนการท างาน 4 คะแนน - การมสวนรวมในการท างาน 4 คะแนน - เสรจตามเวลาทก าหนด 4 คะแนน - การจดเกบวสดอปกรณ 4 คะแนน

4.3 กำรจดองคประกอบ/ควำมละเอยดประณต/สวยงำม 30 คะแนน - ความละเอยด ประณต ของชนงาน 5 คะแนน - การจดองคประกอบของชนงาน 15 คะแนน - ผลงานมความเหมาะสม 5 คะแนน - ความสวยงาม 10 คะแนน

4.4 เนอหำ 20 คะแนน - ความสอดคลองกบเนอเรอง 10 คะแนน - องคประกอบสอดคลองกบหวขอทก าหนด 10 คะแนน

5. เกณฑกำรตดสน คณะกรรมการตดสน คดเลอกผทไดคะแนนตามเกณฑ ดงน

รอยละ 80-100 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทอง รอยละ 70-79 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญเงน รอยละ 60-69 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทองแดง ไดต ากวารอยละ 60 ไดรบรางวลเกยรตบตร เวนแตกรรมการจะเหนเปนอยางอน

การตดสนของคณะกรรมการถอเปนสนสด 6. คณะกรรมกำรกำรแขงขน

6.1 คณสมบตของกรรมกำร ประกอบดวย 6.1.1 สานกงานเขตพนทการศกษา 6.1.2 โรงเรยนเฉพาะความพการ 6.1.3 อน ๆ ตามความเหมาะสม

Page 138: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 138

6.2 ขอควรค ำนง -กรรมการตองไมตดสนในกรณเปนนกเรยนของตนเขาแขงขน

7. กำรเขำแขงขนระดบชำต 7.1 ทมทไดคะแนนสงสด ล าดบท 1 - 3 จากการแขงขนระดบภาคจะไดเปนตวแทนเขาแขงขน

ในระดบชาต 7.2 ในกรณทมทมในล าดบสงสดเกนกวา 3 ทมใหพจารณาล าดบทตามล าดบขอของเกณฑการ

ใหคะแนนเชน มผทไดคะแนนขอท 1 เทากนใหดคะแนนขอท 2 ทมใดไดคะแนนขอท 2 มากกวาถอเปนผชนะ ถาขอท 2 เทากนใหดคะแนนในลาดบถดไป กรณคะแนนเทากนทกขอใหใชวธจบฉลาก

Page 139: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 139

55. กำรสรำงภำพดวยกำรฉก ตด ปะ ภำพ 1. คณสมบตผเขำแขงขน

1.1 นกเรยนชวงชน ปฐมวย 1.2 นกเรยนทมความบกพรองทางการไดยน บกพรองทางสตปญญา และบกพรองทางรางกาย

2. ประเภทและจ ำนวนผเขำแขงขน 2.1 แขงขนประเภททม

2.1.1 บกพรองทางการไดยน ทมละ 2 คน 2.1.2 บกพรองทางสตปญญา ทมละ 3 คน 2.1.3 บกพรองทางรางกาย ทมละ 2 คน 2.2 แขงขนแยกประเภทความพการ 2.3 จ านวนผเขาแขงขนระดบภาค 2.3.1 นกเรยนทมความบกพรองทางการไดยน จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม 2.3.2 นกเรยนทมความบกพรองทางสตปญญา จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม 2.3.3 นกเรยนทมความบกพรองทางรางกาย จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม

3. วธด ำเนนกำรและรำยละเอยดหลกเกณฑกำรแขงขน 3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขน ตงชอทม พรอมรายชอครผฝกสอน 2 คน ลวงหนากอนวน

แขงขนอยางนอย 10 วน 3.2 หวขอการสรางภาพดวยการ ฉก ตด ปะ คณะกรรมการจบฉลากหวขอในการแขงขน

1) โรงเรยนของฉน 2) บานของฉน 3) ผลไมนากน

4) สตวเลยงของฉน ส าหรบบกพรองทางการไดยน และบกพรองทางรางกาย

หวขอ “โรงเรยนของฉน” 3.3 วสดอปกรณผเขาแขงขนน ามาเอง การน าเสนอผลงาน (กระดาษขาว – เทาอยางหนา ขนาด

กวาง 10 นว ยาว 15 นว ไมมกรอบ กระดาษทใชในการฉก ตด ปะ ใชกระดาษมนป และโปสเตอรสหนาเดยวเทานน การน าเสนอผลงานไมมกรอบและขาตง ไมมการตกแตง)

3.4 ครผควบคมแสดงวสด อปกรณประกอบการแขงขนทเตรยมมา 3.5 หามตดกระดาษเปนรปรางหรอเปนเสน เปนแถบมาลวงหนา 3.6 หามรางภาพดวยดนสอ หรออปกรณใดๆ บนกระดาษกอนฉกหรอบนกระดาษเทา – ขาว 3.7 หามใชการมวน การพบ การขย า และการหนน เพอสรางชนงานใหมมต) 3.8 เวลาทใชในการแขงขน 2 ชวโมง

Page 140: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 140

3.9 แตงกายดวยชดนกเรยนหรอชดกฬาประจ าโรงเรยน 3.10 ผลการตดสนของคณะกรรมการถอเปนทสนสด

4. เกณฑกำรใหคะแนน 100 คะแนน 4.1 ควำมคดสรำงสรรคจนตนำกำร 30 คะแนน

- ผลงานมความแปลกใหม 10 คะแนน - ความแปลกใหมขององคประกอบชนงาน 10 คะแนน - ความเชอมโยงของภาพ 10 คะแนน

4.2 กระบวนกำรท ำงำน 20 คะแนน - การวางแผนการท างาน 5 คะแนน - การมสวนรวมในการท างาน 5 คะแนน - การท างานอยางมความสข/เสรจตามเวลาทก าหนด 5 คะแนน - การจดเกบวสดอปกรณ 5 คะแนน

4.3 กำรจดภำพ/ควำมละเอยดประณตสวยงำม 15 คะแนน - ความละเอยดของชนงาน 10 คะแนน - การใชส/กระดาษทหลากหลาย เหมาะสม 5 คะแนน

4.4 เนอหำ 20 คะแนน - ความสอดคลองกบเนอเรอง 10 คะแนน

- องคประกอบของเรองเหมาะสมกบเรอง 10 คะแนน 4.5 หลกกำรจดภำพ 15 คะแนน

- ความสมดลของการจดภาพ 5 คะแนน - ความสมบรณของผลงาน 10 คะแนน

5. เกณฑกำรตดสน คณะกรรมการตดสน คดเลอกผทไดคะแนนตามเกณฑ ดงน

รอยละ 80-100 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทอง รอยละ 70-79 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญเงน รอยละ 60-69 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทองแดง ไดต ากวารอยละ 60 ไดรบรางวลเกยรตบตร เวนแตกรรมการจะเหนเปนอยางอน

การตดสนของคณะกรรมการถอเปนสนสด 6. คณะกรรมกำรตดสน

6.1 คณสมบตของกรรมกำร ประกอบดวย 6.1.1 ส านกงานเขตพนทการศกษา 6.1.2 โรงเรยนเฉพาะความพการ

Page 141: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 141

6.1.3 อน ๆ ตามความเหมาะสม 6.2 ขอควรค ำนง

-กรรมการตองไมตดสนในกรณเปนนกเรยนของตนเขาแขงขน 7. กำรเขำแขงขนระดบชำต

7.1 ทมทไดคะแนนสงสด ล าดบท 1 - 3 จากการแขงขนระดบภาคจะไดเปนตวแทนเขาแขงขนในระดบชาต

7.2 ในกรณทมทมในล าดบสงสดเกนกวา 3 ทมใหพจารณาล าดบทตามล าดบขอของเกณฑการใหคะแนนเชน มผทไดคะแนนขอท 1 เทากนใหดคะแนนขอท 2 ทมใดไดคะแนนขอท 2 มากกวาถอเปนผชนะ ถาขอท 2 เทากนใหดคะแนนในล าดบถดไป กรณคะแนนเทากนทกขอใหใชวธจบฉลาก

Page 142: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 142

56. กำรแขงขนระบำยสภำพ (สเทยน) 1. คณสมบตผเขำแขงขน

1.1 นกเรยนชวงชน ปฐมวย 1.2 นกเรยนทมความบกพรองทางการไดยน และบกพรองทางสตปญญา

2. ประเภทและจ ำนวนผเขำแขงขน 2.1 แขงขนประเภทเดยว 2.2 แขงขนแยกประเภทความพการ 2.3 จ านวนผเขาแขงขนระดบภาค 2.3.1 นกเรยนทมความบกพรองทางการไดยน จ านวนโรงเรยนละ 1 คน 2.3.2 นกเรยนทมความบกพรองทางสตปญญา จ านวนโรงเรยนละ 1 คน

3. วธด ำเนนกำรและรำยละเอยดหลกเกณฑกำรแขงขน 3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขน พรอมรายชอครผฝกสอน 1 คน ลวงหนากอนวนแขงขนอยางนอย 10 วน 3.2 ใหแตละทมทเขาแขงขนสงรายชอผเขาแขงขน และชอครผฝกสอน(รายชอตองตรงกบ ขอ1) ตอกรรมการตดสนกจกรรมกอนเรมการแขงขนพรอมรายชอ จ านวน 3 ชด 3.3 ใหคณะกรรมการตดสนเตรยมอปกรณทใชในการแขงขนภาพระบายส ตามหวขอทก าหนดให แขงขนโดยการจบฉลากชอหวขอในการแขงขน (ขนาด 11x15 นว)

1).ผลไมนำกน 2).เทยวสวนสตว 3.4 ใหผเขาแขงขนเตรยมสทจะใชแขงขนและอปกรณในการแขงขนมาเอง 3.5 เวลาทใชในการแขงขน 1 ชวโมง 30 นาท 4. เกณฑกำรใหคะแนน คะแนนรวม 100 คะแนน โดยแบงเปน 4.1 ความคดสรางสรรค 30 คะแนน 4.2 การระบายสอยในกรอบ 20 คะแนน 4.3 เรองราว/สอความหมาย 20 คะแนน 4.4 ความประณต สวยงาม 20 คะแนน 4.5 เสรจทนเวลา 10 คะแนน

5. เกณฑกำรตดสน คณะกรรมการตดสน คดเลอกผทไดคะแนนตามเกณฑ ดงน

รอยละ 80-100 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทอง รอยละ 70-79 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญเงน รอยละ 60-69 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทองแดง

Page 143: ค ำชี้แจง กำรประกวด/แข่งขัน งำนศิลปหัตถกรรมนักเรียน · โครงงานประดิษฐ์)

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๓ ปการศกษา ๒๕๕๖ การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ)การศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 143

ไดต ากวารอยละ 60 ไดรบรางวลเกยรตบตร เวนแตกรรมการจะเหนเปนอยางอน การตดสนของคณะกรรมการถอเปนสนสด

6. คณะกรรมกำรตดสน จ ำนวน 3 คน 6.1 คณสมบตของกรรมกำร ประกอบดวย 6.1.1 ส านกงานเขตพนทการศกษา 6.1.2 โรงเรยนเฉพาะความพการ 6.1.3 อน ๆ ตามความเหมาะสม

6.2 ขอควรค ำนง -กรรมการตองไมตดสนในกรณเปนนกเรยนของตนเขาแขงขน 7. กำรเขำแขงขนระดบชำต

7.1 ผทไดคะแนนล าดบท 1 - 3 จากการแขงขนระดบภาคจะไดเปนตวแทนเขาแขงขนในระดบชาต 7.2 ในกรณทมผชนะล าดบสงสดไดคะแนนเทากน มากกวา 1 คน ใหพจารณาล าดบทตามล าดบขอของเกณฑการใหคะแนน เชน มผทไดคะแนนขอท 1 เทากนใหดคะแนนขอท 2 ผใดไดคะแนนขอท 2 มากกวาถอเปนผชนะ ถาขอท 2 เทากนใหดคะแนนในล าดบถดไป กรณคะแนนเทากนทกขอใหใชวธจบฉลาก