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SIGMAIS :: fev/2017 | 9º ANO :: ENSINO FUNDAMENTAL | Módulo 1 - 9º Ano.docx 1

LÍNGUA PORTUGUESA Leia este poema, de Manuel Bandeira, para responder à questão 1.

Céu

A criança olha

Para o céu azul.

Levanta a mãozinha,

Quer tocar o céu.

Não sente a criança

Que o céu é ilusão:

Crê que o não alcança

Quando o tem na mão.

1. Como conclusão, relacione as ideias de cada uma das estrofes com a maneira como estão estruturados os períodos que

elas apresentam. Em seguida, julgue os itens a seguir.

C E Na 1ª estrofe, predominam o período simples e a coordenação. No plano das ideias, essa estrutura, mais simples,

corresponde a formas mais sofisticadas do pensamento.

C E Na 1ª estrofe, predominam o período simples e a coordenação. Essa estrutura, sintaticamente mais simples,

corresponde à simplicidade e à pureza dos gestos infantis.

C E

Na 2ª estrofe, predomina o período composto por subordinação. Essa estrutura corresponde, normalmente, a

formas mais complexas do pensamento, o que coincide, no plano das ideias, com as abstrações e reflexões feitas

pelo eu lírico.

C E Na 2ª estrofe, predomina o período composto por subordinação, estrutura sintática que coincide com o

pensamento simples e direto do eu lírico, que se coloca no lugar de uma criança.

2. Observe os dois períodos abaixo.

I. Ela é uma mulher muito interessante, mas é esnobe.

II. Embora seja esnobe, ela é uma mulher muito interessante.

O primeiro período é composto por coordenação e o segundo, por subordinação. A diferença entre as construções

sintáticas determina também sentidos diferentes para o que está enunciado sobre o sujeito em cada um dos períodos.

Explique em que consiste essa diferença.

9º ano

Ensino Fundamental • Módulo 1 • 1º período

10/02/2017



Leia o texto abaixo para responder às questões 3 e 4.

Condicional

Sabe esses dias em que você pensa que a sua vida poderia ser diferente? Não? Pois eu tenho isso às vezes. E aposto que até a

Madonna já pensou assim. Quando você é mãe, isto é, uma pessoa que tomou uma decisão para o resto da vida, podem surgir questões do

tipo:

Se eu não tivesse tido filhos...

Será que eu estaria descontrol para tê-los rapidamente, na corrida contra o tempo?

Eu já teria conhecido Roma, Berlim ou Tóquio?

[...]

Eu teria um jipinho cheio de adesivos?

Eu conheceria praias selvagens e distantes?

Eu seria um ser mais culto, com mais tempo para ler e estudar em vez de cuidar de criança e escrever livro para mães? [...]

CORRÊA, Laura Guimarães; OLIVEIRA, Juliana Sampaio de. Mothern: manual da mãe moderna. São Paulo: Matrix, 2005. (Fragmento).

descontrol: gíria que significa desesperada, ansiosa por realizar algo.

3. O texto transcrito trata das coisas interessantes que a autora poderia fazer se sua vida fosse diferente. Que decisão

tomada por ela, no passado, desencadeia, agora, seu desejo de ter uma vida diferente?

4. Para caracterizar a reflexão desencadeada pelo desejo de ter uma vida diferente, a autora recorre a uma construção

sintática específica. Que construção é essa? De que maneira essa construção sintática se relaciona com o título do

texto?

5. (Enem 2005) O termo (ou expressão) destacado que está empregado em seu sentido próprio, denotativo, ocorre em

A “[....]

É de laço e de nó

De gibeira o jiló

Dessa vida, cumprida a sol (....)”

(Renato Teixeira. Romaria. Kuarup Discos.

setembro de 1992.)

B “Protegendo os inocentes

é que Deus, sábio demais,

põe cenários diferentes

nas impressões digitais.”

(Maria N. S. Carvalho. Evangelho da Trova.

/s.n.b.)

C

O Globo. O menino maluquinho: agosto de 2002

D “O dicionário-padrão da língua e os dicionários unilíngues

são os tipos mais comuns de dicionários. Em nossos dias,

eles se tornaram um objeto de consumo obrigatório para

as nações civilizadas e desenvolvidas. ”

(Maria T. Camargo Biderman.

O dicionário-padrão da língua. Alfa (28), 2743,

1974 Supl.)



MATEMÁTICA

6. O valor da expressão 3

3

1 234

2 468 é igual a

A 8.

B 1

8

C 4.

D 1

4

E 2.

7. Determine o valor da expressão 15 32 25 81.

A 1

B 2

C 3

D 4

E 5

8. Calcule as potências, quando existir, em .

a) 47

Resposta: _________________________________________________________________________________________________________________________________

b) 4

7

Resposta: _________________________________________________________________________________________________________________________________

c)

1

216

Resposta: _________________________________________________________________________________________________________________________________

d) 03

Resposta: _________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Calcule o valor de cada expressão.

a) 7 2

2

4 8 2

1024

Resposta: _________________________________________________________________________________________________________________________________

RASCUNHO



b) 0,01 0,0001

10 0,001

Resposta: _________________________________________________________________________________________________________________________________

c) 5 5

2

2 3

6 6

Resposta: _________________________________________________________________________________________________________________________________

10. Simplifique:

a) 5 184

Resposta: _________________________________________________________________________________________________________________________________

b) 6 343

Resposta: _________________________________________________________________________________________________________________________________

c) 3 250

Resposta: _________________________________________________________________________________________________________________________________

d) 10 64

Resposta: _________________________________________________________________________________________________________________________________

RASCUNHO



QUÍMICA E FÍSICA 11. Considere as seguintes propriedades de três substâncias.

Substância A: quando colocada dentro de um recipiente vazio,

move-se sempre para o fundo.

Substância B: quando colocada dentro de um recipiente, ocupa todo

o espaço disponível.

Substância C: quando colocada dentro de um recipiente, move-se

sempre para o fundo, espalhando-se.

Os estados físicos das substâncias A, B e C são, respectivamente

A líquido, sólido e gasoso.

B gasoso, sólido e líquido.

C sólido, gasoso e líquido.

D sólido, líquido e gasoso.

E gasoso, líquido e sólido.

12. Identifique as mudanças de estado observadas em cada situação abaixo.

I. Uma pedra de naftalina deixada no armário.

II. Uma cuba de água deixada no freezer.

III. Água na secagem de roupas.

IV. O derretimento de um pedaço de chumbo.

V. As gotículas de água fervendo formadas na tampa de uma panela.

I. _______________________________________________________________________________________________________________________

II. _______________________________________________________________________________________________________________________

III. _______________________________________________________________________________________________________________________

IV. _______________________________________________________________________________________________________________________

V. _______________________________________________________________________________________________________________________

13. Numa campanha nacional de vacinação, 10 milhões de crianças foram

atendidas e receberam duas gotas de vacina cada uma. Supondo que

20 gotas ocupam 1,0 cm3, qual é, em litros, o volume de vacina usado

nessa campanha? Dê a resposta em notação científica com duas casas

decimais.

RASCUNHO



14. Assinale a opção que define, de forma correta, o que é temperatura.

A É a energia que se transmite de um corpo a outro em virtude de uma

diferença de temperatura.

B Uma grandeza associada ao grau de agitação das partículas que

compõem um corpo; Quanto mais agitadas as partículas de um corpo,

menor será sua temperatura.

C Energia térmica em trânsito.

D É uma forma de calor.

E Uma grandeza associada ao grau de agitação das partículas que

compõem um corpo; Quanto mais agitadas as partículas de um corpo,

maior será sua temperatura.

15. Colocando-se água bem gelada em um copo de vidro, em pouco tempo ele

fica molhado por fora, devido à formação de minúsculas gotas de água.

Para explicar esse fenômeno, propuseram-se duas seguintes hipóteses:

I. Se aparecer água do lado de fora do corpo, é porque o vidro não é

totalmente impermeável. As moléculas de água, atravessando

lentamente as paredes do vidro formando minúsculas gotas.

II. Se a água aparecer do lado de fora do copo, deve haver vapor de água

no ar. O vapor de água entrando em contato com as paredes frias do

copo, condensa-se em minúsculas gotas.

Qual hipótese explica o fenômeno? Justifique.

GEOGRAFIA 16. Apresente um argumento que justifique a existência de uma pequena

desigualdade social entre nações antes da Revolução Industrial.

17. Explique como a Revolução Industrial impulsionou o término da

escravidão e colaborou para o crescimento da obtenção de lucro no

sistema capitalista.

RASCUNHO



18. Apresente os nomes das doutrinas que regeram o capitalismo, destacando a característica fundamental de cada uma

delas.

19. Leia a definição a seguir.

A doutrina pode ser definida como um conjunto de princípios e teorias políticas, que apresenta como ponto principal a defesa da

liberdade política e econômica. Nesse sentido, os teóricos são contrários ao forte controle do Estado na economia e na vida das pessoas. Disponível em: http://www.suapesquisa.com/o_que_e. Acesso em: 6 dez. 2016.

O texto faz menção à doutrina do capitalismo, conhecida por

A mercantilismo.

B liberalismo.

C keynesianismo.

D neoliberalismo.

E fordismo.

20. Tendo como base de análise a figura e os aspectos que definiram a Primeira Revolução Industrial, julgue as

afirmativas a seguir.

C E

Inicia-se nas últimas décadas do século XVIII e estende-se até meados do século XIX. A invenção da máquina

a vapor e o uso do carvão como fonte de energia primária marcam o início das mudanças nos processos

produtivos.

C E O Reino Unido foi o primeiro país a reunir condições básicas para o início da industrialização devido à

intensa acumulação de capitais no decorrer do Capitalismo Industrial.

C E Os segmentos fabris, têxtil, o de mineração e a química fina se destacaram bastante nessa fase.

C E

As transformações produtivas desta fase atingiram rapidamente outros países como a Alemanha, França e

Estados Unidos ainda no Século XVIII recrutando operários com salários atrativos promovendo, assim, um

intenso êxodo rural.



HISTÓRIA 21. Leia o trecho abaixo.

“[...] O problema não era apenas a exclusão. Além de limitadas, as eleições eram marcadas por fraudes e pelo uso da violência. As

fraudes eram facilitadas pelo fato de o voto não ser secreto. Não havia urnas indevassáveis, nas quais o eleitor pudesse votar sem ser visto.

As pessoas eram obrigadas a marcar o voto diante dos mesários, muitos dos quais obedeciam às ordens dos chefes políticos locais.” (Gislane Azevedo e Reinaldo Seriacopi. Projeto Teláris.)

a) A qual período político do Brasil o trecho acima se refere?

b) Quem eram os chefes políticos locais descritos no trecho? De que forma eles controlavam a política em sua região?

22. A campanha da saúde pública que resultou na Revolta da Vacina buscou erradicar os focos transmissores das três

principais doenças que assolavam a população do Rio de Janeiro: a peste bubônica, a febre amarela e a varíola.

Descreva as atitudes tomadas pelo Governo para atingir esse objetivo.

23. A Revolta da Vacina (1904) é considerada a principal revolta popular urbana da Primeira República (1889-1930). Cite

e explique dois motivos geradores de insatisfações que levaram a população da cidade do Rio de Janeiro a rebelar-se

em 1904.

24. Observe a imagem abaixo, que faz referência à proclamação da República no Brasil.

PEREIRA NETO: GLORIA Á PATRIA!

Revista Ilustrada, 16 nov. 1889.

Disponível em: <http://www.cce.ufsc.br/~nupill/literatura/republiq.jpg>.

Acesso em 31 mai. 2010

I. A figura feminina empunhando a bandeira representa a nova república brasileira, instaurada por meio do golpe militar de 15 de novembro.

II. A bandeira representada na imagem constituiria a versão preliminar da atual, a qual seria acrescida da divisa positivista, Ordem e Progresso.

III. Em segundo plano, montado a cavalo, aparece a figura do suposto “proclamador” da República, o marechal Floriano Peixoto.

Quais das afirmativas estão corretas?

A Apenas I.

B Apenas I e II.

C Apenas I e III.

D Apenas II e III.

E I, II e III.



25. Observe a charge.

A ilustração refere-se

A ao alto grau de abstenção dos eleitores, na Primeira República, o que facilitava a ação dos políticos ilustrados.

B à prática dos grupos oligárquicos, os quais controlavam de perto o voto de seus dependentes e agregados.

C ao elevado índice de analfabetismo no campo, o que favorecia a proliferação de cédulas eleitorais falsas.

D à alternância, no poder federal, graças ao rígido controle dos votos.

E à prática eleitoral democrática, que é exercida, no Brasil, desde a primeira República, por meio do voto secreto.

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