71

BAB V

PENUTUP

A. Simpulan

Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan di MA Nurul Huda

Medini Gajah Demak diperoleh simpulan sebagai berikut :

1. Implementasi pembelajaran personalized system of intruction dalam

peningkatan kemampuan interpersonal siswa pada mata pelajaran Fiqih

di MA Nurul Huda Medini Gajah Demak dengan menentukan patokan

penguasaan atau materi untuk bahan yang akan dipelajari. 2)

merumuskan satuan pelajaran yakni pokok-pokok bahasan yang akan

dipelajari. 3) prosedur pengajaran ditentukan untuk dilakukan siswa

dalam rangka mempelajari dan mencapai tujuan. 4) setiap siswa

mempelajari unit-unit pelajaran dengan kecepatan sesuai dengan

kemampuan masing-masing. 5) tes diikuti oleh seluruh siswa dengan

bantuan asisten untuk memeriksa dan menganalis hasinya 6) memberikan

bimbingan melalui tutor kepada siswa yang tidak atau belum dapat

mencapai tingkat penguasaan penuh.

2. Efektifitas pembelajaran personalized system of intruction dalam

peningkatan kemampuan interpersonal siswa mata pelajaran Fiqih di MA

Nurul Huda Medini Gajah Demak karena dengan pembelajaran tersebut

sangat memperhatikan perbedaan para peserta didik. Karena

pembelajaran PSI menggunakan semacam program, dengan

menambahkan unsur personal-sosial dalam kerangka programnya.

3. Faktor pendukung pembelajaran personalized system of intruction dalam

peningkatan kemampuan interpersonal siswa pada mata pelajaran Fiqih

di MA Nurul Huda Medini Gajah Demak yaitu adanya sumber daya

manusia para pengajar yang berkualitas profesional pada guru, adanya

dukungan baik dari siswa, adanya kemauan atau kesadaran siswa untuk

belajar. Selain itu juga didukung dengan adanya sarana dan prasarana

yang mencukupi dalam pekasanaan pembelajaran, sehingga apa yang

71

72

sudah dikembangkan akan dapat berjalan lancar. Sedangkan faktor

penghambat pembelajaran personalized system of intruction dalam

peningkatan kemampuan interpersonal siswa pada mata pelajaran Fiqih

di MA Nurul Huda Medini Gajah Demak yaitu peserta yang heterogen,

masih kurang kesiapan sekolah dalam penerapan pembelajaran

personalized system of instruction, masih terdapat perencanaan yang

belum maksimal dalam merencanakan kurikulum baik bahan

pengajarannya atau strategi pelaksanaan.

B. Saran

Berdasarkan hasil penelitian yang telah dikemukakan pada bab

sebelumnya, maka dapat disampaikan saran sebagai berikut.

1. Bagi Kepala Sekolah

a. Hendaknya diupayakan untuk melengkapi fasilitas belajar yang

kurang memadai seperti buku-buku keagamaan dan sarana fisik

lainnya. Hal ini dimaksudkan untuk menumbuhkan semangat dalam

proses belajar mengajar dan proses pembelajaran sebagai wujud dari

pengembangan kurikulum muatan lokal.

b. Hendaknya diadakan penataran dan bimbingan bagi guru-guru

khususnya guru Agama agar lebih profesional dan terampil dalam

melaksanakan kegiatan mengajarnya.

2. Bagi Guru

a. Hendaknya apa yang sudah direncanakan dalam kurikulum muatan

lokal dapat dilaksanakan dengan sebaik-baiknya

b. Hendaknya pelaksanaan pembelajaran harus memperhatikan metode

yang digunakan agar siswa dapat lebih mudah dan semangat dalam

menerima pelajaran

c. Untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik hendaknya

menggunakan penerapan model pembelajaran PSI dalam

penyampaian materi.

73

3. Bagi Siswa

a. Dalam pelaksanaan pembelajaran hendaknya siswa bersungguh-

sungguh dan menjauhkan rasa bosan dan jadikan suasana belajar

dengan senang sehingga dapat menggugah dan mendorong minat

belajar dengan tekun.

b. Siswa sebagai generasi penerus hendaknya terus membekali diri

dengan ilmu dan pengetahuan yang diharapkan menjadi pribadi yang

teguh dan tegas agar tidak terpengaruh oleh perbuatan-perbuatan

yang dapat merugikan atau membahayakan dirinya sendiri maupun

orang lain. Jangan bermalas-malasan sebab hidup dimasa mendatang

jauh lebih berat dari pada sekarang.

C. Penutup

Puji syukur Alhamdulillah peneliti panjatkan kehadirat Allah SWT.

yang telah memberikan kekuatan, hidayah dan taufik-Nya kepada penulis,

sehingga penulis dapat menyelesaikan penulisan skripsi ini.

Menyadari akan keterbatasan kemampuan peneliti maka dalam skripsi

ini banyak kekurangannya dalam berbagai segi. Hal itu semua karena

lemahnya wawasan serta pengetahuan yang peneliti miliki. Untuk itu saran

dan kritik yang membangun sangat penulis harapkan dari semua pihak dan

para pembaca yang budiman untuk memperbaiki karya-karya yang akan

datang. Semoga skripsi ini akan bisa membawa kemanfaatan dalam kemajuan

keilmuan. Amin.