6. exercices et corrig es´ - maths...

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6. Exercices et corrig´ es n°1 p.28 : Dans chacun des cas suivants, ´ ecrivez le trinˆ ome f (x) sous sa forme canonique. (a) f (x)= x 2 +6x (b) f (x)= -3x 2 +6x - 2 (c) f (x)= x 2 + x - 1 (d) f (x)=2x(x - 3) Corrig´ e du n°1 p.28 : Dans chacun des cas suivants, ´ ecrivons le trinˆ ome f (x) sous sa forme canonique. (a) f (x) = x 2 +6x = x 2 +2 × 3 × x = x 2 +2 × 3 × x +3 2 -3 2 = (x + 3) 2 - 3 2 = (x + 3) 2 - 9 = (x - (-3)) 2 +(-9) On reconnaˆ ıt la forme canonique a(x - α) 2 + β, avec a = 1, α = -3 et β = -9. (b) f (x) = -3x 2 +6x - 2 = -3 x 2 - 2x + 2 3 = -3 x 2 - 2 × 1 × x + 2 3 = -3 x 2 - 2 × 1 × x +1 2 -1 2 + 2 3 = -3 (x - 1) 2 - 1+ 2 3 = -3 (x - 1) 2 - 1 3 = -3(x - 1) 2 - 3 × - 1 3 = -3(x - 1) 2 +1 On reconnaˆ ıt la forme canonique a(x - α) 2 + β, avec a = -3, α = 1 et β = 1. (c) f (x) = x 2 + x - 1 = x 2 +2 × 1 2 × x - 1 = x + 1 2 2 - 1 2 2 - 1 = x + 1 2 2 - 1 4 - 1 = x + 1 2 2 - 5 4 = x - - 1 2 2 + - 5 4 On reconnaˆ ıt la forme canonique a(x - α) 2 + β, avec a = 1, α = - 1 2 et β = - 5 4 . 9

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  • 6. Exercices et corrigés

    n°1 p.28 : Dans chacun des cas suivants, écrivez le trinôme f(x) sous sa forme canonique.

    (a) f(x) = x2 + 6x

    (b) f(x) = −3x2 + 6x− 2(c) f(x) = x2 + x− 1(d) f(x) = 2x(x− 3)

    Corrigé du n°1 p.28 : Dans chacun des cas suivants, écrivons le trinôme f(x) sous sa forme canonique.(a)

    f(x) = x2 + 6x

    = x2 + 2× 3× x= x2 + 2× 3× x+ 32

    ︸ ︷︷ ︸−32

    = (x+ 3)2 − 32= (x+ 3)2 − 9= (x− (−3))2 + (−9)

    On reconnâıt la forme canonique a(x− α)2 + β, avec a = 1, α = −3 et β = −9.(b)

    f(x) = −3x2 + 6x− 2

    = −3(

    x2 − 2x+ 23

    )

    = −3(

    x2 − 2× 1× x+ 23

    )

    = −3(

    x2 − 2× 1× x+ 12︸ ︷︷ ︸

    −12 + 23

    )

    = −3(

    (x− 1)2 − 1 + 23

    )

    = −3(

    (x− 1)2 − 13

    )

    = −3(x− 1)2 − 3×(

    −13

    )

    = −3(x− 1)2 + 1

    On reconnâıt la forme canonique a(x− α)2 + β, avec a = −3, α = 1 et β = 1.(c)

    f(x) = x2 + x− 1

    = x2 + 2× 12× x− 1

    =

    (

    x+1

    2

    )2

    −(1

    2

    )2

    − 1

    =

    (

    x+1

    2

    )2

    − 14− 1

    =

    (

    x+1

    2

    )2

    − 54

    =

    (

    x−(

    −12

    ))2

    +

    (

    −54

    )

    On reconnâıt la forme canonique a(x− α)2 + β, avec a = 1, α = − 12 et β = − 54 .

    9

  • (d)

    f(x) = 2x(x− 3)= 2x2 − 6x= 2(x2 − 3x)

    = 2

    x2 − 2× 32× x+

    (3

    2

    )2

    ︸ ︷︷ ︸

    −(3

    2

    )2

    = 2

    (

    x− 32

    )2

    − 2×(3

    2

    )2

    = 2

    (

    x− 32

    )2

    − 92

    On reconnâıt la forme canonique a(x− α)2 + β, avec a = 2, α = 32 et β = − 92 .

    n°72 p.40 : Les deux cubes sont tels que la somme des mesures de leurs côtés est égale à dix centimètres.On note x la mesure du côté de l’un d’entre eux.

    Déterminez la valeur de x pour laquelle la somme des volumes des deux cubes est minimale.

    Corrigé du n°72 p.40 : Notons V1(x) le volume du cube vert (le plus grand sur la figure ci-dessus), et V2(x)le volume du cube bleu (le plus petit sur le figure ci-dessus).On a : V1(x) = x

    3 et V2(x) = (10− x)3.Notons V (x) la somme de ces deux volumes. Il vient :

    V (x) = V1(x) + V2(x)

    = x3 + (10− x)3= x3 + (10− x)(10− x)2= x3 + (10− x)(100− 20x+ x2)= x

    3 + 1000− 200x+ 10x2 − 100x+ 20x2 − x3= 30x2 − 300x+ 1000

    On obtient un trinôme du second degré de la forme ax2 + bx+ c, dont la forme canonique est :

    V (x) = 30x2 − 300x+ 1000

    = 30

    (

    x2 − 10x+ 1003

    )

    = 30

    (

    (x− 5)2 − 25 + 1003

    )

    = 30

    (

    (x− 5)2 + 253

    )

    = 30(x− 5)2 + 250

    Ce trinôme est donc minimal pour x = α = 5, et son minimum est Vmin = β = 250.Ainsi, le somme des volumes des deux cubes est minimale pour x = 5, et est dans ce cas égale à 250cm3.

    10

  • n°45 p.38 : On donne le trinôme : f(x) = (x2 − 9)− 2(x− 3)(x+ 2)1 (a) Développez et réduisez f(x).

    (b) Quelle est sa forme canonique ?

    2 (a) Factorisez f(x).

    (b) Résolvez l’équation f(x) = 0.

    3 En exploitant les résultats des questions précédentes, précisez quels sont les arguments qui vous permettentde conjecturer que la parabole ci-dessous est une représentation graphique de la fonction f .

    Corrigé du n°45 p.38 :

    1 (a) forme développée :

    f(x) = (x2 − 9)− 2(x− 3)(x+ 2)= x2 − 9− 2(x2 + 2x− 3x− 6)= x2 − 9− 2x2 + 2x+ 12= −x2 + 2x+ 3

    (b) forme canonique :

    f(x) = −x2 + 2x+ 3= −1(x2 − 2x− 3)= −1

    ((x− 1)2 − 1− 3

    )

    = −1(x− 1)2 + 4

    2 (a) forme factorisée :

    f(x) = (x2 − 9)− 2(x− 3)(x+ 2)= (x− 3)(x+ 3)− 2(x− 3)(x+ 2)= (x− 3) [(x+ 3)− 2(x+ 2)]= (x− 3)(x+ 3− 2x− 4)= (x− 3)(−x− 1)= −(x− 3)(x+ 1)

    Nous verrons plus tard dans ce chapitre une autre méthode pour obtenir la forme factorisée.

    (b) On utilise la forme factorisée, qui fournit une équation-produit :f(x) = 0⇔ (x− 3 = 0 ou x+ 1 = 0)⇔ (x = 3 ou x = −1)S = {−1; 3}

    3 La courbe coupe l’axe des abscisses en −1 et 3, qui sont bien les solutions de l’équation f(x) = 0. De plusf(1) = 4 (se calcule plus facilement avec la forme canonique) et l’allure de la courbe correspond au casa < 0.On voit ici que chaque forme (développée, canonique, factorisée) a un usage différent.

    11

  • n°46 p.38 : L’objectif de cet exercice est de vous aider à prendre du recul par rapport à l’outil (certes trèsefficace) qu’est la méthode du discriminant : si l’on peut facilement factoriser l’expression pour la transformeren produit nul, on n’a pas besoin d’utiliser le discriminant...Résolvez les équations suivantes, SANS calculer le discriminant :a) x2 − 9 + 4(x+ 3) = 0c) (7− 2x)2 + 1 = 0

    Corrigé du n°46 p.38 :a)

    x2 − 9 + 4(x+ 3) = 0(x+ 3)(x− 3) + 4(x+ 3) = 0

    (x+ 3) [(x− 3) + 4] = 0(x+ 3)(x+ 1) = 0

    S = {−3;−1}c)

    (7− 2x)2 + 1 = 0(7− 2x)2 = −1

    S = ∅, car le carré d’un nombre réel ne peut pas être négatif !Pour ceux d’entre vous qui auront traité les autres questions de l’exercice 46, les solutions sont :b) S =

    {12 ; 1

    }

    d) S ={− 23 ; 43

    }

    e) S = 13

    n°48 p.38 : Résolvez les équations suivantes, en calculant éventuellement le discriminant :

    a) −3x2 + 7x+ 1 = 0b) 3x2 +

    √12x+ 1 = 0

    Corrigé du n°48 p.38 :

    a) −3x2 + 7x+ 1 est un trinôme de la forme ax2 + bx+ c, avec a = −3, b = 7 et c = 1.On calcule le discriminant ∆ = b2 − 4ac = 72 − 4× (−3)× 1 = 49 + 12 = 61.Comme ∆ > 0, le trinôme possède deux racines distinctes.

    S ={−b−

    √∆

    2a ;−b+

    √∆

    2a

    }

    ={−7−

    √61

    −6 ;−7+

    √61

    −6

    }

    ={

    7+√61

    6 ;7−√61

    6

    }

    .

    b) 3x2 +√12x+ 1 est un trinôme de la forme ax2 + bx+ c, avec a = 3, b =

    √12 et c = 1.

    On calcule le discriminant ∆ = b2 − 4ac =(√

    12)2 − 4× 3× 1 = 12− 12 = 0.

    Comme ∆ = 0, le trinôme possède une seule racine, dite ”racine double”.

    S ={−b2a

    }=

    {−√12

    6

    }

    ={

    − 2√3

    6

    }

    ={

    −√33

    }

    ={

    − 1√3

    }

    .

    Pensez à ”simplifier” les racines carrées ! ! !

    n°50 b) p.38 : Résolvez l’équation suivante :x(x+ 4) + 8 = 0

    Corrigé du n°50 b) p.38 :

    x(x+ 4) + 8 = 0⇔ x2 + 4x+ 8 = 0, on a un trinôme du second degré.Calculons le discriminant : ∆ = b2 − 4ac = 42 − 4× 1× 8 = 16− 32 = −16On a ∆ < 0, donc S = ∅.Solution de la question a) pour ceux qui l’ont traitée : S = {

    √2; 2√2}.

    n°52 a) p.38 : Résolvez l’équation suivante :

    2(1− 3u) = u2 − 3(2u+ 1)

    Corrigé du n°52 a) p.38 :

    2(1− 3u) = u2 − 3(2u+ 1)⇔ 2− 6u = u2 − 6u− 3⇔ u2 = 5, on a un trinôme du second degré, mais...Inutile de calculer le discriminant, il s’agit d’une équation de la forme x2 = a, que vous avez étudiée dès latroisième. On a donc S = {−

    √5;√5}.

    12

  • Solution de la question b) pour ceux qui l’ont traitée : ∆ = 162, d’où S = { 4√7−166 ;

    4√7+166 } = { 2

    √7−83 ;

    2√7+83 }

    n°53 b) p.38 : Écrivez le trinôme suivant sous la forme d’un produit de facteurs du premier degré :

    B(x) = −3x2 + 4x+ 4

    Corrigé du n°53 b) p.38 :B(x) = −3x2 + 4x+ 4, on a un trinôme du second degré, que nous allonsfactoriser en trouvant ses racines grâce au calcul du discriminant.∆ = 42 − 4× (−3)× 4 = 16 + 48 = 64On a ∆ > 0, il y a dons deux racines distinctes :

    x1 =−4−

    √64

    −6 =−4−8−6 =

    126 = 2

    x2 =−4+

    √64

    −6 =−4+8−6 =

    +46 = − 23

    Donc la forme factorisée du trinôme est :B(x) = a(x− x1)(x− x2) = −3(x− 2)(x− −23 ) = −3(x− 2)(x+ 23 ) = (2− x)(3x+ 2)Solution des questions a)et c) pour ceux qui les ont traitées :a) A(x) = 12(x+ 23 )(x− 14 ) = (3x+ 2)(4x− 1)c) C(x) = (2x− 5)2

    n°68 p.40 :

    f et g sont deux fonctions trinômes définies sur R. Lediscriminant de f(x) est positif et celui de g(x) estnul. On a tracé ci-contre les courbes représentativesde f et g.

    1) Attribuez sa courbe à chaque fonction.2.a) Pourquoi f(x) est-elle de la forme ax(x− 4) ?2.b) A l’aide des renseignements portés sur la figure, trouvez la valeur de a.3.a) Pourquoi g(x) est-elle de la forme a(x− 1)2 ?3.b) Calculez a.

    Corrigé du n°68 p.40 : 1) La courbe de f est la courbe bleue, et la courbe de g la rouge.2a) Cf coupe l’axe des abscisses en 0 et en 4, donc ce sont ses racines.Ainsi, la forme factorisée de f(x) est du type ax(x− 4).2b) f(2) = −4, donc a× 2(2− 4) = −4, donc a = −42(2−4) = −42×(−2) = 1.3a) Cg coupe (Ox) en 1 seulement, donc 1 est racine double, et la forme factorisée de g(x) est du type :a(x− 1)2 (attention, ce n’est pas le même ”a” qu’à la question précédente).3b) On a g(0) = −2, donc a(−1)2 = −2. Par suite a = −2

    n°81 p.41Chacune des courbes ci-dessous représente une fonction trinôme.Dans chaque cas, résolvez l’inéquation proposée.

    13

  • Corrigé du n°81 p.41Attention, les résolutions graphiques ne donnent que des solutions approchées ! ! !a) f(x) ≥ 0 b) f(x) > 0 c) f(x) ≤ 0 d) f(x) > 0S = ∅ S =]− 1; 3[ S = [0; 3] S = R− {2}

    n°74 a) p.41

    Étudiez le signe du trinôme ci-dessous, suivant les valeurs de x.A(x) = (x2 − 4)− 3(x+ 2)(x− 1)

    Corrigé du n°74 a) p.41”Proverbe” à retenir : Qui dit signe dit factorisation ! ! ! !

    A(x) = (x2 − 4)− 3(x+ 2)(x− 1)= (x+ 2)(x− 2)− 3(x+ 2)(x− 1)= (x+ 2)[(x− 2)− 3(x− 1)]= (x+ 2)(x− 2− 3x+ 3)= (x+ 2)(−2x+ 1)

    Pour étudier le signe de ce produit, on construit un tableau dont chaque ligne représente l’un des facteurs. On pourraainsi y inscrire le signe de chacun des facteurs, et en déduire le signe de l’expression globale.

    x −∞ −2 12

    +∞(x+ 2) - 0 + +

    (−2x+ 1) + + 0 -A(x) - 0 + 0 -

    Solution des questions b)et c) pour ceux qui les ont traitées :b)B(x) = (x− 1)(x− 9)

    x −∞ 1 9 +∞B(x) + 0 - 0 +

    c)C(x) = (8x− 5)(−4x+ 13)x −∞ 5

    8

    13

    4+∞

    C(x) - 0 + 0 -

    n°76 a) et b) p.41

    Étudiez le signe des trinôme ci-dessous, suivant les valeurs de x.

    a) f(x) = − 12x2 + 6x+ 16

    b) g(x) = x2 − x+ 1

    Corrigé du n°76 a) et b) p.41Il s’agit de trinômes du second degré. On peut les factoriser comme à l’exercice précédent, ou bien, comme dans letableau récapitulatif du cours, arguer que ”le trinôme est du signe de a à l’extérieur des racines (pour le cas où il y adeux racines distinctes).a) On a un trinôme du second degré.∆ = 68 ; x1 = 6− 2

    √17 ; x2 = 6 + 2

    √17, avec a = − 1

    2

    Donc f(x) est ”du signe de a à l’extérieur des racines”, c’est-à-dire :

    14

  • x −∞ 6− 2√17 6 + 2

    √17 +∞

    f(x) - 0 + 0 -

    b) On a un trinôme du second degré.∆ = 1− 4 = −3 < 0 ; donc pour tout x, g(x) > 0.Solution de la question c) pour ceux qui l’ont traitée :∆ = −2 < 0, donc pour tout x , h(x) < 0.

    n°78 b) p.41Résolvez l’équation ci-dessous :

    −3t2 − 92t+ 3 ≤ 0

    Corrigé du n°78 b) p.41Cette inéquation est en réalité une étude de signe. Or il s’agit d’un trinôme du second degré.Calculons-en le discriminant : ∆ = 225

    4> 0.

    √∆ = 15

    2. Ce trinôme a donc deux racines distinctes x1 = −2 et x2 = 12 . Le

    trinôme étant ”du signe de a à l’extérieur des racines”, il vientS =]−∞;−2] ∪ [ 1

    2; +∞[.

    Solution des questions a), c) et d) pour ceux qui les ont traitées :a) S = {− 5

    3}

    c) ∆ = 642, x1 = − 12 , x2 = 78 , d’où S =]−∞; 18 [∪] 78 ; +∞[d) S =]−∞;− 3

    2[∪]− 3

    2; +∞[

    n°106 p.44 : Le poids de l’astronaute.Le poids diminue avec l’altitude. Ainsi, si la masse d’un astronaute est 60kg, son poids (en N) à l’altitude x (en km) estdonné par :

    P = 60× 9, 8×(

    6400

    6400 + x

    )2

    A quelle altitude le poids de l’astronaute sera-t-il inférieur à 25N ?

    Corrigé du n°106 p.44 : Dire que le poids de l’astronaute est inférieur à 25N équivaut à :

    x ≥ 0et

    60× 9, 8×(

    6400

    6400+x

    )2

    ≤ 25La seconde inéquation est équivalente à :588× 64002 ≤ 25× (6400 + x)2,c’est-à-dire : x2 + 12800x− 922419200 ≥ 0.Il s’agit donc d’étudier le signe d’un trinôme du second degré, et nous pouvons appliquer les méthodes vuesprécédemment.Puisque x ≥ 0, le poids de l’astronaute sera inférieur à 25N à partir de 24 639 km d’altitude, à 1km près (l’autre racinedu trinôme est -37438¡0).Remarques : l’altitude de l’ISS (station spatiale internationale) est d’environ 330 km, et l’altitude de l’orbitegéostationnaire est 36 000 km.

    15