생각도구 4 패턴인식

벽의 복잡한 문양 속에서 형상들을 발견하는 것은시끄러운 종소리 속에서 우리가 아는 이름이나 단어를 찾아내는 일과 같다 .

- 화가 레오나르도 다빈치 -

Spark of genius

p.135~p.160

“ 패턴을 알아낸다는 것은 다음에 무슨 일이 일어날지 미리 아는 것이다 .”

패턴을 안다는 것 새로운 것을 창조하는 첫걸음

Giuseppe Arcimboldo (1527-1593)The Vegetable Gardener

Giuseppe Arcimboldo (1527-1593)The Vegetable Gardener

게쉬탈트 쉬프트 gestalt shift

하나의 감각정보가 동일하지 않은 복수의 의미를 내포하고 있는 현상

Spring, 1563 Summer, 1563

Autumn, 1573 Winter, 1563

모리츠 C. 에셔에셔의 패턴인식기술은 타일붙이기 , 쪽매붙임기법과 잘 결부되어있다 . 모양 복잡해도 아래에는 단순하면서도 대칭적인 패턴 깔려있다 .

“ 호기심이 솟고 흥분으로 가슴이 뛰었다 . 나는 눈에 띄는 것이라면 무엇이든 거기에 대고 작업을 계속했다 . 나뭇잎과 잎맥 , 마대자루의 헤진 가장자리 , ‘ 현대’유화의 붓놀림 자국 , 실타래에서 풀린 무명실까지 대상을 가리지 않았다 .”

초현실주의 화가 막스 에른스트 Max Ernst

콜라주 : 책 삽화 , 광고지 , 사진 등의 조각을 사용한 이미지프로타주 : 바위나 나무의 거친 면에다 종이를 대고 물감 또는 연필로 문질러 얻게 되는 이미지 .그라타주 : 색을 두텁게 칠한 후 표면을 긁어내어 표현 .데칼코마니 : 일정한 무늬를 종이에 찍어 다른 표면에 옮겨 붙이는 장식 기법 .

“ 시에 있어서 같은 단어가 다르게 배열될 경우 아주 상이한 패턴을 드러내게 된다 .”

론 파제트 < 교사와 작가를 위한 시 형식 핸드북 > 에서는 학생들에게 머리만 써서 리듬패턴을 공부하면 안 안되며 , 차라리 비밥이나 모던재즈 듣고 춤을 추는 것이 효과적인 학습방법

음악이나 춤 , 시같은 다른 전달매체 사이에서 패턴들이 어떻게 연관되는지를 안다는 것은 메타패턴을 인지하는 첫 걸음

“ 모든 것들은 크고 단순한 창조적 패턴으로 묶이는데 , 이것은 높은 수준의 기억과 이해 , 감수성을 나타낸다 .”

연습을 하는 목적은 시각적 , 청각적 , 운동감각적 패턴을 모두 엮어서 하나의 완전무결한

메타 페턴을 만들어내는 데 있다 . 패턴과 메타 패턴을 인지한다는 것은 다감각적 관찰을 물론 , 개념적 분석까지 종종 요구한다 .

사진작가 안셀 애덤스 Ansel Adams

우리들의 패턴인식은 보통 판에 박혀있다 . 하나의 사물이나 개념을 대하는 방법은 수업이 많지만 우리들 대부분은 겨우 한 가지밖에 사용하지 않는다 .

“ 수학의 목표는 무질서가 지배하던 곳에 질서를 세우고 혼잡과 소란에서 구조와 불변성을 이끌어내는 데 있다 .” 필립데이비스 , 로이벤 허시

가우스의 패턴인식

0 1 2 3 …………… 49 50 51 …………… 97 98 99 100

49 + 51 = 100

2+98 = 100

1+99 = 100

0+100 = 100

100 X 50쌍 + 50 = 5050

피보나치수열 - 황금비율

1, 1, 2, ３ , ５ , ８ , 13, 21, 34, 55, 89, 144, …

무조음악

“ 우리는 칼이나 병 , 혹은 시계 같은 물건들 이 어디에 있느냐와 상 관없이 그것을 인식하고 상상 속에서 재현해낸다 . 이와 마찬가지로 음악가들은 그 방향과 상관없이 음정의 배열을 무의식적으로 조작할 수 있다 .”

작곡가 아놀드 쇤베르크

“ 아무도 그런 역할을 맡으려고 하지 않아서 내가 했다 .”

우리는 경험하지 못한 패턴은 알아낼 수가 없다 . 그러나 그것으로 끝이 아니다 . 패턴을 인식하려면 그것이 다른 문화권의 것이건 , 우리 자신이 살고 있는 시간과 장소에 속한 것이건 간에 나름의 연습이 필요하다 .

패턴인식 기술 연마하는 방법들

- 체스 , 퍼즐 , 큐브와 같은 게임하기- 생소한 장소에서 낯익은 패턴들 찾아보기- 메타패턴에 관심갖기 : 사물에 나타나는 반복적인 순서나 양식에 의문을 제기하고 그 답을 찾아내 기 위해 보고 , 듣고 , 느껴보기- 여기저기 어슬렁거리거나 놀이하기

“ 패턴 사이의 패턴을 발견하는 것은 어떤 반복적인 순서나 양식에 대한 의문을 제기하고 그 답을 찾아내기 위해 보고 , 듣고 , 느끼는 일이다 .”

“ 제발 부모들에게 간청한다 . 아이에게 ‘서둘러’라고 말하지 말라”