3.2 圆心角( 2 )
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义务教育新课标浙教版九年级数学(上). 3.2 圆心角( 2 ). 庆元二中 吴存磊. 2010.10.27. 知识回顾. A. A. D. D. ┓. ┓. B. B. ● O. ● O. ● O′. ⌒ ⌒. 可推出. ┏. ┏. ②AB=A′B′. A ′. A ′. B ′. B ′. D′. D′. 什么是圆心角定理?. 在 同圆 或 等圆 中 , 相等的圆心角所对的弧相等 , 所对的弦相等 . ( 所对的弦的弦心距相等 ). 由条件 : ①∠AOB=∠A′O′B′. ③AB=A′B′. ④ OD=O′D′. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
什么是圆心角定理? 在同圆或等圆中 , 相等的圆心角所对的弧相等 , 所对的弦相等 . ( 所对的弦的弦心距相等 ).
●O
A
B
┓D
A′ B′D′
┏
●O
A
B
┓D●O′
A′ B′D′
┏
由条件 :①∠AOB= A′O′B′∠
②AB=A′B′⌒ ⌒
③AB=A′B′
④ OD=O′D′
可推出
知识回顾
在同圆或等圆中 , 如果轮换下面四组条件 : ① 两个圆心角相等 ,② 两条弧相等 ,③ 两条弦相等 ,
④ 两条弦心距相等 , 你能得出什么结论 ? 说明你的想法和理由 .
●O
A
B
┓D
A′ B′D′
┏
由条件 :②AB=A′B′⌒ ⌒③AB=A′B′④ OD=O′D′
能否
推出
①∠AOB=∠A′O′B′
探究新知
③AB=A′B′ 能否
推出
①∠AOB=∠A′O′B′
②AB=A′B′⌒ ⌒
④ OD=O′D′
③AB=A′B′
能否
推出
①∠AOB=∠A′O′B′
②AB=A′B′⌒ ⌒④ OD=O′D′
在同圆或等圆中 , 如果①两个圆心角 ,② 两条弧 ,③ 两条弦 ,④ 两条弦心距中 , 有一对量相等 , 那么它们所对应的其余各对量都相等 . ●O
A
B
┓D
A′ B′D′
┏②AB=A′B′
⌒ ⌒
③AB=A′B′ ④ OD=O′D′
①∠AOB=∠A′O′B′
圆心角 , 弧 , 弦 , 弦心距之间的关系定理
注意前题条件:在同圆或等圆中
探究新知
练一练 已知:如图, AB , CD 是⊙ O 的两条弦,
OE , OF 为 AB 、 CD 的弦心距,根据这
节课所学的定理及推论填空:
A
B
C
F
D
E
O
( 2 )如果 OE=OF ,那么 , , ;⌒ ⌒( 3 )如果 AB=CD ,那么 , , ;
( 4 )如果 AB=CD ,那么 , , 。
(1) 如果∠ AOB= COD∠ ,那么 , , ;OE=OF AB=CD AB=CD⌒ ⌒
∠AOB= COD AB=CD AB=CD∠⌒ ⌒
∠AOB= COD AB=CD OE=OF∠
∠AOB= COD OE=OF AB=CD∠⌒⌒
O
A B
A B
下面的说法正确吗 ? 为什么 ?
如图 , 因为 BOAAOB ,根据圆心角、弧、弦、弦心距的关系定理可知:
⌒⌒
BAAB
练一练
例例 11 ::已知:如图已知:如图 , AB, AB 、、 DEDE 是⊙是⊙ OO 的两条直的两条直
径,径, CC 是⊙是⊙ OO 上一点,且上一点,且 AD=CEAD=CE 。求证:。求证: BEBE
=CE=CE
⌒⌒ ⌒⌒
OO
CCBB
AA
DD
EE
例题分析
证明 :∵AB , DE 是⊙ O 的两条直径∴ ∠AOD= ∠BOE∴AD=BE又∵ AD=CE∴BE=CE∴BE=CE
⌒ ⌒
⌒ ⌒⌒ ⌒
1. 已知:如图,在⊙ O 中,弦 AB=CD.求证: AD=BC
做一做
CA
BD
O
OO
CCBB
AA(1)∠AOB(1)∠AOB 、∠、∠ COBCOB 、∠、∠
AOCAOC 的度数分别为的度数分别为 __________
__________(2)(2) 若⊙若⊙ OO 的半径为的半径为 r,r, 则等则等
边边 ABCABC 三角形的边长为三角形的边长为 ______
________
0 0 0120 ,120 ,120
3r
例例 22 :如图,等边三角形:如图,等边三角形 ABCABC 内接于⊙内接于⊙ O,O,连结连结 OA,OB,OCOA,OB,OC 。。
例题分析
(1)∠AOB(1)∠AOB 、∠、∠ COBCOB 、∠、∠
AOCAOC 的度数分别为的度数分别为 __________
__________
0 0 0120 ,120 ,120
例例 22 :如图,等边三角形:如图,等边三角形 ABCABC 内接于⊙内接于⊙ O,O,连结连结 OA,OB,OCOA,OB,OC 。。
例题分析
(3)(3) 延长延长 AOAO ,分别交,分别交 BCBC 于于
点点 PP ,, BCBC 于点于点 D,D, 连结连结 BD,BD,
CDCD 。试判断四边形。试判断四边形 BDCOBDCO
是哪一种特殊四边形,并说是哪一种特殊四边形,并说
明理由。明理由。
⌒⌒
OO
CCBB
AA
DD
PP
322. 已知等边三角形 ABC 的边长为 cm,求它的外接圆的半径。
做一做
A
B C
O
D
答案 :
2cm
例 3 :如图,顺次连结⊙ O 的两条直径 AC 和BD 的端点,所得的四边形 ABCD 是什么特殊四边形?如果要把直径为 30cm的圆柱形原木锯成一根横截面为正方形的木材,并使截面尽可能地大,应怎样锯?如果这根原木长 15m ,问锯出的木材的体积为多少立方米?
A B
CD
O
例题分析
例 3 :如图,顺次连结⊙ O 的两条直径 AC 和BD 的端点,所得的四边形 ABCD 是什么特殊四边形? A B
CD
O
例题分析
解:四边形 ABCD 是矩形,理由如下:∵AC , BD 是⊙ O 的两条直径∴OA=OC=OB=OD∴ 四边形 ABCD 是平行四边形又∵ AC=BD∴ 平行四边形 ABCD 是矩形
例 3 :如图,顺次连结⊙ O 的两条直径 AC 和BD 的端点,所得的四边形 ABCD 是什么特殊四边形?如果要把直径为 30cm的圆柱形原木锯成一根横截面为正方形的木材,并使截面尽可能地大,应怎样锯?
例题分析
A
D
OB
C
图 1A
D
O
B
C
图 4
图 3图2
设原木横截面为⊙ O ,如图 4 ,在⊙ O 中作两条互相垂直的直径 AC 和 BD ,依次连结 A 、 B 、 C 、D ,四边形 ABCD 就是正方形。沿正方形 ABCD 的四条边,就可以锯出截面面积最大的正方形。
例 3 :如图,顺次连结⊙ O 的两条直径 AC 和BD 的端点,所得的四边形 ABCD 是什么特殊四边形?如果要把直径为 30cm的圆柱形原木锯成一根横截面为正方形的木材,并使截面尽可能地大,应怎样锯?如果这根原木长 15m ,问锯出的木材的体积为多少立方米?
例题分析
A
D
O
B
C
当 AC=BD=30cm 时,∴ 正方形 ABCD 面积为
)(45030302
12
1
2cm
BDAC
)(045.0 2m体积为 )(675.0045.015 3m
答:锯出的木材的体积为 0.675 立方米
A
D
O
B
C
做一做3. 若⊙若⊙ OO 的直径为的直径为 10cm10cm , , ACAC 、、 BDBD 是是⊙⊙ OO 的两条直径∠的两条直径∠ AOB=120AOB=12000 ,求四边形,求四边形ACBDACBD 的周长和面积。的周长和面积。
周长 : cm)31010(
面积 : cm325
(1) 已知 , 如图 1,AB 和 AC 是⊙ O 的两条弦 ,AO 平分∠ BAC, 求证 :AB=AC
C
A
BO
拓展提高
你有几种解法?请用多种方法加以证明 .
图 1⌒ ⌒
(1) 已知 , 如图 1,AB 和 AC 是⊙ O 的两条弦 ,AO 平分∠ BAC, 求证 :AB=AC
C
A
BO
拓展提高
图 1⌒ ⌒
(2) 如图 2,BD 和 CE 是⊙O 的两条弦 ,AO 平分∠ BAC, 求证 :BD=CE⌒ ⌒
C
E
O
D
B
A图 2
(1) 已知 , 如图 1,AB 和 AC 是⊙ O 的两条弦 ,AO 平分∠ BAC, 求证 :AB=AC
C
A
BO
拓展提高
图 1
⌒ ⌒
(2) 如图 2,BD 和 CE 是⊙O 的两条弦 ,AO 平分∠ BAC, 求证 :BD=CE⌒ ⌒
C
E
O
D
B
A图 2
(3) 如图 3,BD 和 CE 是⊙ O 的两条弦 ,AO 平分∠ BAC, 求证 :BD=CE⌒ ⌒
ED
CO
A
B图 3
说说你这节课的收获
今日作业• 1. 作业本 3.3 ( 2)• 2. 课本作业题
• A 组和 B组为必做题• C 组为选做题