МЕДІАІСТОРІЯ: ВІЗУАЛЬНІ ЗАСОБИ

МАСОВОЇ КОМУНІКАЦІЇ

Тема 2

Лобойківська СЗШ © Фількевич М.А. 2011 р

План уроку

Візуальні протомедіа:Печатка

Гравюра

Камера-обскура

Магічний ліхтар

Стробоскоп

Фотографія, як засіб візуальної масової комунікації

Візуальні протомедіа “Відтиск зображення”

Печатка – первинний архаїчний візуальний протомедіа

Плоскі

Циліндричні

Персні-печатки

Найбільш поширені були у:Месопотамії

Китаї

Єгипті

Римі

Греції

Середньовічній Європі

Руських землях

Гравюра - (фр. – вирізати, висікати) – вирізьблений або витравлений на спеціальній дошці малюнок і його відбиток на папері.

Ксилографія (на дереві)

Гіпсографія (на гіпсі)

Літографія (на камені)

Офорт (пошкрябування голкою або витравлювання кислотою на металі)

ПоширенняКитай (І ст. н.е.)

Індія (ХІХ ст)

Європа (XIV-XVIII ст.)

Візуальні протомедіа: гравюра

Камера-обскура (лат. – кімната темна) – темне приміщення з одним мініатюрним отвором, через який на протилежну стіну проектується перевернуте зменшене зображення. Прототип фотоапарату

Досліджували:Мі Ті (китайський філософ Vст. до н.е.)

Аристотель (359 р. до н.е.)

Йоганес Цан (1686 р.) спроектував першу портативну камеру.

Візуальні протомедіа “Оптичні ілюзії”

Магічний ліхтар Магічний ліхтар – різновид

апаратів для проекції зображень, розповсюджений у XVII-XX ст.

Винахідник – Х. Гюйгенс (голландський фізик XVII ст.)

Популяризатор – Томас Вальгенштейн (данський математик)

Різновиди стробоскопів Стробоскоп - (грецьк. –

дивитися кружляння) – прилад для спостереження швидких періодичних рухів.

Фенакістископ (1827 р. –Ж.Плато)

Тауматроп (1824р. Д.Гершел)

Зоотроп (1831 р. У. Хорнер)

Праксиноскоп (1877 р. Е.Рейно)

Фотографія Фотографія – (грець. – світло,

писати) – сукупність засобів та технологій для отримання й збереження статичних зображень на світлочутливому матеріалі.

Фотоапарат або фотокамера мають: Об’єктив – оптична система, що

формує зображення Затвор – функціонально може

виконувати кришка об’єктива Корпус – захищає світлочутливий

матеріал від побічного світла Касета або матриця з

світлочутливим матеріалом

Історія фотографіїНісефор Н’єпс (франц. винахідник зробив

перше фотографічне зображення 1822 р.)

Перша в історії фотографія

“Вид із вікна майстерні. 1826 рік”

Процес фотографування тривав 8 годин при сонячному світлі

Луї Жак Дагер (1839 р.) одержав зображення на мідній пластинці, покритій сріблом.

Вільям Генрі Тальбот (1838 р.) – одержав перший у світі негатив

Види фотографіїФотографія

Чорно-біла Кольорова Цифрова

1822 рік 1861 рікДж. Максвелл метод трьох кольорової фотографії

1981 рікКомпанія SONY випустила на ринок камеру Sony Mavica фотоплівку замінили матрицею1990 рік Компанія Kodak випускає повноцінну цифрову камеру DCS

Жанри фотомистецтваНатюрморт

Портрет

Пейзаж

Побутовий жанр

Оголена натура (ню)

Папараці

Наукова фотографія

Документальна фотографія

Рекламна фотографія

Репродукція

Фотомонтаж

Фотоколаж

Сфери застосування фотографії

Біологія Криміналістика Астрономія

Ядерна фізика Рентгенографія Картографія

Домашнє завдання

Підготувати відповіді на питання: Що таке протомедії. У чому сутність відтиску? Які функції медіа виконували камера-обскура,

магічний ліхтар, стробоскопа? Загальні принципи дії фотографії. Види та жанри фотографії. У чому полягає медіатворчість в галузі фотографії?

Створити презентацію-фотоальбом з використанням різножанрових фотографій на тему “Мій улюблений фільм”

Використані матеріали

1. Медіа-культура особистості: соціально-психологічний підхід : навчальний посібник / за ред. Л. А. Найдьонової, О. Т. Баришпольця. – К. : Міленіум, 2010.

2. Медіа-культура та медіа-освіта учнів ЗОШ : візуальна медіа-культура / Н. Череповська. – К. : Шкільний світ, 2010.

3. Профілактика деструктивних впливів мас-медіа: Програма занять для молоді/ О. Мерзлякова. – К. : Шкільний світ, 2010.

4. Кара-Мурза С. Г. Манипуляция сознанием / С. Кара-Мурза. – М., 2008.

5. Винтерхофф-Шпурк П. Медиапсихология. Основные принципы / П. Винтерхофф-Шпурк ; пер. с нем. – Х., 2007.

6. Федоров А.В. , Новикова А.А. Медиаобразование в ведущих странах Запада. Таганрог: Изд-во Кучма, 2005. 270 c.

7. Федоров А.В. Медиаобразование и медиаграмотность. Учебное пособие для вузов. – Таганрог: Кучма, 2004. – 340 с.

8. Федоров А.В. Словарь терминов по медиаобразованию, медиапедагогике, медиаграмотности, медиакомпетентности. Таганрог: Изд-во Таганрог. гос. пед. ин-та, 2010. 64 c

9. Інтернет-ресурси: http://uk.wikipedia.org

10. http://www.mediaosvita.com.ua