2018 ctor en igualdad diciembre l tercer se informe de ... · 3.1.1. gestiÓn de la igualdad:...
TRANSCRIPT
INF
OR
ME
DE
RE
SU
LTA
DO
S D
EL
TER
CE
R S
EC
TOR
EN
IG
UA
LDA
D d
icie
mbr
e 2
01
8
INFORME RESULTADOS PROYECTO “TERCER SECTOR EN IGUALDAD”
INF
OR
ME
DE
RE
SU
LTA
DO
S D
EL
TER
CE
R S
EC
TOR
EN
IG
UA
LDA
D d
icie
mbr
e 2
01
8
1. INTRODUCCIÓN La Federación de Mujeres Progresistas (FMP) es una organización no
gubernamental de ámbito estatal y declarada de utilidad pública, que cuenta
con una experiencia de más de 30 años en la defensa de los derechos de las
mujeres, la visibilización de las principales discriminaciones que sufren en
todos los ámbitos (laboral, familiar, social, etc.) y la puesta en marcha de
medidas para erradicarlas. Y lo hacemos desde nuestras asociaciones,
federaciones y demás colectivos de ámbito nacional, autonómico, provincial y
municipal, que llega a conformar un tejido asociativo cercano a las 23.000
personas.
El proyecto TERCER SECTOR EN IGUALDAD, es un proyecto financiado por
el Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad, desarrollado en 2018
y que ha tenido como objetivo sensibilizar y formar tanto a profesionales
como a voluntariado del Tercer Sector, para promover la incorporación de la
perspectiva de género en la cultura organizativa, en las acciones y en la
intervención.
Además ha promovido la creación de una red colaborativa entre profesionales
que han participado en el proyecto, para generar conocimiento compartido
más allá de las acciones puntuales desarrolladas en el proyecto, potenciando
así el aprendizaje con experiencias propias, jornadas, recursos disponibles y
buenas prácticas.
INF
OR
ME
DE
RE
SU
LTA
DO
S D
EL
TER
CE
R S
EC
TOR
EN
IG
UA
LDA
D d
icie
mbr
e 2
01
8
INF
OR
ME
DE
RE
SU
LTA
DO
S D
EL
TER
CE
R S
EC
TOR
EN
IG
UA
LDA
D d
icie
mbr
e 2
01
8
2. ALCANCE DEL PROYECTO
Han participado en la formación y en las mesas de trabajo profesionales y
voluntariado de todas las Comunidades Autónomas y de las dos Ciudades
Autónomas, Ceuta y Melilla. El proyecto ha tenido mayor impacto en
Comunidades como Madrid, Andalucía y Valencia.
INF
OR
ME
DE
RE
SU
LTA
DO
S D
EL
TER
CE
R S
EC
TOR
EN
IG
UA
LDA
D d
icie
mbr
e 2
01
8
Así mismo han participado 473 entidades, siendo la mayoría de ámbito
estatal, el 44%.
Han participado fundamentalmente profesionales por cuenta ajena, el 64%, y
muy significativo es el porcentaje de mujeres y hombres que han participado
en el proyecto: 91% de mujeres y tan solo un 9% de hombres.
9%
91%
Solicitantes desagregados por sexo
Hombres
Mujeres
INF
OR
ME
DE
RE
SU
LTA
DO
S D
EL
TER
CE
R S
EC
TOR
EN
IG
UA
LDA
D d
icie
mbr
e 2
01
8
3. ACTIVIDADES
Las acciones realizadas se han desarrollado en torno a tres ejes principales:
Formación on line.
Mesas de trabajo.
Red profesional.
3.1. FORMACIÓN ON LINE
Se ha diseñado en función de las necesidades detectadas en los cuestionarios
previos de participación que hemos realizado al inicio de cada formación.
INF
OR
ME
DE
RE
SU
LTA
DO
S D
EL
TER
CE
R S
EC
TOR
EN
IG
UA
LDA
D d
icie
mbr
e 2
01
8
Los resultados de estos cuestionarios nos han resultado muy significativos,
puesto que pone de manifiesto que los/as profesionales y voluntariado en su
mayoría no cuentan con formación específica en la aplicación de la
perspectiva de género en la formulación de proyectos, aunque sí cuentan con
formación previa en género.
En cuanto a la aplicación de la perspectiva de género en los procedimientos
de la entidad correspondía con un porcentaje aproximado de las entidades
que tienen Planes de Igualdad.
INF
OR
ME
DE
RE
SU
LTA
DO
S D
EL
TER
CE
R S
EC
TOR
EN
IG
UA
LDA
D d
icie
mbr
e 2
01
8
A lo largo de 2018 hemos realizado dos ediciones de los siguientes cursos:
Gestión de la Igualdad: Proyectos sociales con perspectiva de
género: Cuyo objetivo era dotar a las personas participantes de
conocimientos, estrategias, orientaciones metodológicas y herramientas para
una correcta formulación y gestión de proyectos sociales desde una
perspectiva de género.
Estrategias directivas para la Igualdad: Beneficios para el
tercer sector: El planteamiento de esta formación era sensibilizar a altos
responsables de las organizaciones de la necesidad de implantar la igualdad
de forma explícita y efectiva. Esta igualdad debe estar incorporada
estratégicamente en cada organización para que tanto sus acciones,
decisiones, programas y estructuras sean igualitarias.
INF
OR
ME
DE
RE
SU
LTA
DO
S D
EL
TER
CE
R S
EC
TOR
EN
IG
UA
LDA
D d
icie
mbr
e 2
01
8
3.1.1. GESTIÓN DE LA IGUALDAD: PROYECTOS SOCIALES CON
PERSPECTIVA DE GÉNERO
Esta formación ha tenido implantación en 13 Comunidades Autónomas, con la
proporción que aparece en el gráfico.
El número de solicitudes para participar en las dos ediciones ha sido de 272
participantes, de los cuales el 66% han sido profesionales por cuenta ajena,
el 22% voluntariado, y el 4% por cuenta propia.
INF
OR
ME
DE
RE
SU
LTA
DO
S D
EL
TER
CE
R S
EC
TOR
EN
IG
UA
LDA
D d
icie
mbr
e 2
01
8
3.1.2. ESTRATEGIAS DIRECTIVAS EN IGUALDAD: BENEFICIOS PARA
EL TERCER SECTOR.
El número de solicitudes para participar en las dos ediciones ha sido de 260
participantes, de las 17 Comunidades Autónomas, siendo nuevamente la
mayoría alumnado por cuenta ajena, 59% y aumentando significativamente
el número de profesionales voluntarios/as a un 15%.
INF
OR
ME
DE
RE
SU
LTA
DO
S D
EL
TER
CE
R S
EC
TOR
EN
IG
UA
LDA
D d
icie
mbr
e 2
01
8
3.2. METODOLOGÍA
La metodología ha sido uno de los elementos mejor valorados en la
formación, basada en el siguiente modelo:
MENTORING – TUTORIZACIÓN - ACOMPAÑAMIENTO
INF
OR
ME
DE
RE
SU
LTA
DO
S D
EL
TER
CE
R S
EC
TOR
EN
IG
UA
LDA
D d
icie
mbr
e 2
01
8
La metodología de trabajo ha sido especialmente activa y participativa, ya
que el trabajo que el alumnado ha efectuado requería de un gran esfuerzo
personal y de una alta capacidad de autonomía.
Destacamos las actividades grupales, donde el alumnado organizado por mini
grupos realizaba tareas de análisis y reflexión conjuntas. Tareas que
estimulaban el trabajo colaborativo y la evaluación entre pares, o lo que
también se llama coevaluación: La coevaluación es un proceso a través del
cual el alumnado y el profesorado participan en la evaluación del trabajo del
propio alumnado.
Este tipo de talleres han ayudado a identificar las propias fortalezas y
debilidades, así como desarrollar habilidades personales y meta cognitivas
transferibles a otras áreas.
También destacar las Wikis,
herramienta colaborativa utilizada en
todas las formaciones, como sistema
de trabajo que permite al alumnado
modificar o crear su contenido de
forma rápida y sencilla, visualizando
las aportaciones de todo el grupo.
INF
OR
ME
DE
RE
SU
LTA
DO
S D
EL
TER
CE
R S
EC
TOR
EN
IG
UA
LDA
D d
icie
mbr
e 2
01
8
La metodología implementada en nuestra formación on line, ha sido muy bien
valorada: la presentación de los contenidos, los recursos, las actividades
propuestas, etc., y lo más importante, el acompañamiento del alumnado en
su proceso de aprendizaje, ha determinado en parte el éxito de nuestra
formación.
La función básica que hemos tenido como equipo docente y dinamizador de
nuestra formación on line ha sido enseñar a aprender, proporcionando una
serie de herramientas que han facilitado su proceso de aprendizaje.
Herramientas que han ayudado a entender y aprender.
Cuando se trabaja en entornos virtuales formativos, no percibimos los
diferentes elementos por separado de la pantalla, sino que debemos percibir
la formación como un todo que nos ayuda a acceder a la información. Donde
todos esos elementos estén integrados, y relacionados, y formen parte de
una misma estructura. Y esto es lo que ha permitido que nuestros cursos
hayan alcanzado un nivel de usabilidad adecuado.
INF
OR
ME
DE
RE
SU
LTA
DO
S D
EL
TER
CE
R S
EC
TOR
EN
IG
UA
LDA
D d
icie
mbr
e 2
01
8
3.3. MESAS DE TRABAJO
3.3.1. WORLD CAFÉ CORRESPONSABLE DIRIGIDO A PERSONAL
TÉCNICO Y VOLUNTARIADO DE LAS ORGANIZACIONES.
INF
OR
ME
DE
RE
SU
LTA
DO
S D
EL
TER
CE
R S
EC
TOR
EN
IG
UA
LDA
D d
icie
mbr
e 2
01
8
El proyecto ha contemplado además de la formación on line, World Café
presenciales en los que se ha trabajado como eje clave de los proyectos
sociales la corresponsabilidad y el liderazgo de las mujeres en el tercer
sector.
Han sido tres los World Cafés realizados:
Madrid 19 de julio
Espacio Pozas
Asistentes:
19 Profesionales Del Tercer Sector
Ejes de trabajo: Barreras externas Barreras internas Corresponsabilidad
Cierre: Devolución de un documento final con el
análisis y las propuestas de mejora de cada eje Participación de la red colaborativa: Yammer
WORLD CAFÉ 1
INF
OR
ME
DE
RE
SU
LTA
DO
S D
EL
TER
CE
R S
EC
TOR
EN
IG
UA
LDA
D d
icie
mbr
e 2
01
8
Valencia 17 de octubre
Biblioteca de la Dona
Asistentes:
18 Profesionales Del Tercer Sector
Ejes de trabajo: Barreras externas Barreras internas Corresponsabilidad
Cierre: Devolución de un documento final con el
análisis y las propuestas de mejora de cada eje Participación de la red colaborativa: Yammer
WORLD CAFÉ 2
INF
OR
ME
DE
RE
SU
LTA
DO
S D
EL
TER
CE
R S
EC
TOR
EN
IG
UA
LDA
D d
icie
mbr
e 2
01
8
Barcelona 05 de diciembre
CREC
Asistentes:
07 Profesionales Del Tercer Sector
Ejes de trabajo: Barreras externas Barreras internas Corresponsabilidad
Cierre: Devolución de un documento final con el análisis y
las propuestas de mejora de cada eje Participación de la red colaborativa: Yammer
WORLD CAFÉ 3
INF
OR
ME
DE
RE
SU
LTA
DO
S D
EL
TER
CE
R S
EC
TOR
EN
IG
UA
LDA
D d
icie
mbr
e 2
01
8
El objetivo común ha sido la creación de un espacio de reflexión conjunta y
participativa para potenciar el liderazgo de las mujeres en las entidades
sociales a través del diagnóstico de la situación actual en el Tercer Sector, y
profundizar sobre las barreras externas, internas y las medidas de
corresponsabilidad a incorporar en las entidades para implantar la Igualdad
efectiva.
Todos/as los/as participantes, trabajaron sobre cada uno de los ejes
temáticos reflexionando
sobre las barreras internas y
externas en torno a liderazgo
en las entidades sociales y la
corresponsabilidad, y en la
creación de propuestas de
mejora. Finalmente después
del tiempo de trabajo, la
relatora nombrada en cada
mesa exponía a todo el
auditorio las conclusiones
más interesantes. Toda esta
información es recogida por
las técnicas de la FMP que crean un documento recopilatorio del trabajo
realizado para enviárselo a todos/as los/as participantes del World Café.
INF
OR
ME
DE
RE
SU
LTA
DO
S D
EL
TER
CE
R S
EC
TOR
EN
IG
UA
LDA
D d
icie
mbr
e 2
01
8
Uno de los aspectos que más destacamos de la evaluación tras la celebración
de la realización de los World Café, son:
El 100% considera que los contenidos trabajados en el World Café fueron
interesantes y necesarios.
El 100% también considera que son necesarios estos espacios de
encuentro y reflexión para las entidades del Tercer Sector.
INF
OR
ME
DE
RE
SU
LTA
DO
S D
EL
TER
CE
R S
EC
TOR
EN
IG
UA
LDA
D d
icie
mbr
e 2
01
8
3.3.2. WORLD CAFÉ DIRIGIDO A PRESIDENTES/AS Y RESPONSABLES
DE ENTIDADES DEL TERCER SECTOR: BENEFICIOS DE LA
IGUALDAD EN EL TERCER SECTOR.
El planteamiento de las dos formaciones que se han hecho ha sido sensibilizar
a altos responsables de las organizaciones de la necesidad de implantar la
igualdad de forma explícita y efectiva. Esta igualdad debe estar incorporada
estratégicamente en cada organización para que tanto sus acciones,
decisiones, programas y estructuras sean igualitarias.
La primera formación tuvo lugar en
Madrid en la sala Hub el día 26 de
septiembre, al que acudieron 19
responsables, pertenecientes a
juntas directivas de organizaciones
pertenecientes a la PTS, Plataforma
del Tercer Sector.
El objetivo fundamental de esta jornada fue generar un espacio de inter-
reflexión para el inter-cambio para consensuar medidas de igualdad en las
organizaciones del Tercer Sector. A continuación presentamos las principales
propuestas de mejora estratégicas para el Tercer Sector que se trabajaron:
Promover un contexto legislativo laboral que no penalice los
cuidados
INF
OR
ME
DE
RE
SU
LTA
DO
S D
EL
TER
CE
R S
EC
TOR
EN
IG
UA
LDA
D d
icie
mbr
e 2
01
8
Permisos de paternidad y maternidad iguales, intransferibles y
retribuidos.
Necesidad de un seguimiento global de las políticas de igualdad
en el Tercer Sector
Promover un trabajo decente en el Tercer Sector
Promover un estudio sobre brecha salarial en el Tercer Sector
Trabajar en una especial vigilancia en el seguimiento de los
convenios colectivos en referencia a la brecha salarial y
especialmente de los complementos salariales y las categorías
profesionales
Trabajar en el reconocimiento de las entidades sociales al
mismo nivel que las empresas por parte de las administraciones.
En cuanto a medidas concretas por ejes de trabajo fueron:
En el EJE LIDERAZGO Y CONCILIACIÓN:
Incorporar planes de igualdad en el Tercer Sector.
Facilitar la formación continua en horario laboral.
Promover convenios homogéneos respetuosos con las
necesidades de las personas.
Implantar servicios complementarios (guarderías)
En el EJE FORMACIÓN EN IGUALDAD:
Incorporar en las entidades formación en género.
INF
OR
ME
DE
RE
SU
LTA
DO
S D
EL
TER
CE
R S
EC
TOR
EN
IG
UA
LDA
D d
icie
mbr
e 2
01
8
Realizar formación para elaborar proyectos con perspectiva de
género.
Generar espacios de reflexión y debate.
En el EJE CREENCIAS LIMITANTES:
Realizar una definición/diseño del puesto de trabajo clara.
Crear procesos de promoción interna transparentes.
Crear planes de formación interna on line y personalizada.
Promover la superación de autolimitaciones.
En el EJE FORMACIÓN Y PROMOCIÓN:
Promover formación on line y en horario laboral.
Facilitar ludotecas para niños/as y espacios para personas
dependientes.
Dedicar un espacio y un tiempo para motivar e informar de la
necesidad de la formación.
Facilitar buenas conexiones tecnológicas para promover
formación on line.
Revisar la carga de trabajo cuando una persona se está
formando.
En el EJE MEDIDAS DE CONCILIACIÓN:
Incentivar con bonificaciones a padres para atender
responsabilidades familiares: visitas médicas, reuniones de
colegio…
INF
OR
ME
DE
RE
SU
LTA
DO
S D
EL
TER
CE
R S
EC
TOR
EN
IG
UA
LDA
D d
icie
mbr
e 2
01
8
Teletrabajo incentivado también a los hombres para atención de
responsabilidades familiares.
Flexibilidad horaria para salidas en cuestiones personales y
domésticas.
Evaluación del trabajo realizado por objetivos.
Incentivo del trabajo a tiempo parcial especialmente a los
hombres para tareas de cuidado.
Necesidad de promover nuevos modelos de conciliación y
eliminar la rigidez en las estructuras.
Trabajar el empoderamiento del equipo para que exista rotación
de las personas responsables en los picos de trabajo.
En el EJE BRECHA SALARIAL:
Revisar la situación propia de cada entidad (diagnóstico) y ver a
qué se debe la brecha.
Trabajar por un marco laboral digno y comparable a otros
sectores.
Trabajar para evitar la precariedad en los tipos de contrato
(parciales)
Cuando se detecten diferencias salariales subir a las mujeres
hasta su equiparación con los salarios de los hombres.
Trabajar en una especial vigilancia de los convenios colectivos.
INF
OR
ME
DE
RE
SU
LTA
DO
S D
EL
TER
CE
R S
EC
TOR
EN
IG
UA
LDA
D d
icie
mbr
e 2
01
8
La segunda formación tuvo lugar en Ceuta en la Biblioteca Adolfo Suárez el
día 30 de octubre, al que acudieron 24 responsables, pertenecientes a juntas
directivas de organizaciones, también destacar la representación asistente
por parte de la Delegación de Gobierno de Ceuta.
Las propuestas de mejora más destacadas fueron:
En el EJE LIDERAZGO Y CONCILIACIÓN:
Mejora en convenios laborales, para el cuidado de los hijos e
hijas, familias, etc.
Flexibilidad horaria/ trabajo desde casa.
Equiparación de permisos de maternidad y paternidad
Que se ejecuten las leyes que ya tenemos de igualdad y se
fiscalice su incumplimiento
En el EJE FORMACIÓN EN IGUALDAD:
Crear una comisión que
vele por el cumplimiento de
la perspectiva de género.
Reducir las amplias
jornadas laborales en busca
de una eficiencia.
Sensibilización para la
implementación de la ley de
igualdad.
INF
OR
ME
DE
RE
SU
LTA
DO
S D
EL
TER
CE
R S
EC
TOR
EN
IG
UA
LDA
D d
icie
mbr
e 2
01
8
Formación sobre la brecha salarial con el objetivo de implantar
medidas para su eliminación.
En el EJE DE LAS CREENCIAS LIMITANTES:
Formación en autoestima, autoconcepto.
Educación desde la infancia en igualdad de género.
Entidades que confíen en las capacidades tanto de técnicos como
de las técnicas.
Trabajar las creencias de las mujeres respecto a la maternidad.
Nuevas programaciones.
Potencias liderazgos basados en los principios de igualdad,
mérito y capacidad.
En el EJE DE LA FORMACIÓN Y PROMOCIÓN:
Fomento de las TIC (teletrabajo). Nuevas oportunidades que
ofrecen nuevas posibilidades de formación.
Currículum ciego
Horarios flexibles
Formación obligatoria y financiada por la entidad. Más formación
en liderazgo y dirección a profesionales.
INF
OR
ME
DE
RE
SU
LTA
DO
S D
EL
TER
CE
R S
EC
TOR
EN
IG
UA
LDA
D d
icie
mbr
e 2
01
8
En el EJE DE LAS MEDIDAS DE CONCILIACIÓN:
Legislar y limitar horarios para
equilibrar el tiempo de ocio y la
ocupación laboral
Servicios de guarderías, ludotecas...
Prestaciones o subvenciones para la
contratación de personal doméstico.
Incentivos en la seguridad social
Facilitar el acceso a los centros de
día, geriátricos...
Permisos de paternidad igualitarios e
intransferibles al de maternidad
Formación para padres y madres de
incorporación laboral post parto
Campañas de conciliación laboral/familiar
Concienciación del empresariado y personal directivo sobre estas
medidas
En el EJE DE LA BRECHA SALARIAL:
No discriminaciones de género al acceso a distintos puestos de
trabajo dentro de una misma categoría.
Transparencia para poder luchar por la equiparación de sueldos
Cuando se detecten diferencias salariales subir a las mujeres
hasta su equiparación con los salarios de los hombres.
INF
OR
ME
DE
RE
SU
LTA
DO
S D
EL
TER
CE
R S
EC
TOR
EN
IG
UA
LDA
D d
icie
mbr
e 2
01
8
4. TEJIENDO REDES
La red social que se ha incorporado en el programa ha sido Yammer. Se
trata de una herramienta de comunicación diseñada para las organizaciones.
Es una red privada, únicamente con personas que son invitadas para
participar a través de su correo electrónico, y una vez aceptadas pueden
acceder a la red.
¿Por qué Yammer?
La elección de Yammer está motivada por tratarse de un entorno de
colaboración profesional que permite avanzar de una forma adecuada en la
mejora de las entidades:
Conectar a las personas (sensación de pertenencia a una red, con un
objetivo claro, interno, donde compartimos recursos y temas específicos de
las entidades), motivación, reconocimiento implícito, etc
Gestionar el conocimiento no estructurado: Documentación
contextualizada, eliminación de correos electrónicos, generación de
espacios de debate específicos, etc.
Nos permite una búsqueda selectiva de información: Por etiquetado,
por personas, por temas de interés, etc.
Optimizar la comunicación entre las distintas personas participantes
para lograr una mayor eficacia y eficiencia.
INF
OR
ME
DE
RE
SU
LTA
DO
S D
EL
TER
CE
R S
EC
TOR
EN
IG
UA
LDA
D d
icie
mbr
e 2
01
8
Incentivar a las personas para desarrollar iniciativas en red en materia
de Igualdad de oportunidades.
La evaluación que hacemos del uso de esta herramienta es positiva, ha sido
muy bien aceptada entre los y las profesionales que forman parte de la red
(80). Ha supuesto dificultades en su puesta en marcha, sobre todo en lo que
se refiere a la participación. El uso de este tipo de herramientas supone un
cambio de esquema mental, ya que forma parte de nuestra cultura digital, es
pensar y relacionarse de otra manera, es fortalecer la clave del intercambio,
de la participación, del trabajo en red.
El objetivo es seguir fortaleciendo la red, y ampliar iniciativas de trabajo
colaborativo en materia de género.
También destacar la propuesta de trabajo que se ha originado a raíz de World
Café que trabajamos con profesionales y personas voluntarias de distintas
organizaciones de la Comunidad de Madrid. En este contexto se lanzó la
propuesta de investigar sobre los falsos mitos de ausentismo laboral de las
mujeres en España, que recogimos desde el proyecto. Este trabajo se
encuentra todavía en una fase inicial, y nuestro objetivo es seguir dándole el
impulso que necesita para que se vayan sumando profesionales a
#mitosmujerytrabajo
INF
OR
ME
DE
RE
SU
LTA
DO
S D
EL
TER
CE
R S
EC
TOR
EN
IG
UA
LDA
D d
icie
mbr
e 2
01
8
5. JORNADA FINAL
Y como no podía ser de otra manera, finalizamos este informe de resultados
con la presentación de lo que fue la Jornada Final del proyecto que tuvo
lugar el pasado 12 de diciembre en el Espacio Ronda de Madrid, y al que
acudieron 25 profesionales del sector.
El objetivo principal era poner en valor el trabajo realizado por los/as
profesionales que han participado en el proyecto y visibilizar algunas de las
buenas prácticas que se están desarrollando en la actualidad por entidades
que apuestan firmemente por la igualdad.
Los dos ámbitos trabajados en el proyecto han sido el organizacional y el de
intervención:
En la organización interna a través del diseño de planes y medidas de
igualdad que incorporen procesos de selección sin sesgos de género,
sistemas de promoción que tengan en cuenta las barreras internas con las
que cuentan en ocasiones las profesionales, medidas de
conciliación/corresponsabilidad que no supongan una merma en su
desarrollo profesional…, medidas en definitiva que consigan promocionar y
retener el talento de los/as profesionales en el Tercer Sector.
Pero, además, nuestro trabajo por una sociedad más justa se ha
desarrollado fundamentalmente a través del diseño de proyectos de
intervención y/o sensibilización, lo que nos exige generar proyectos con
perspectiva de género desde el diagnóstico inicial y la justificación de
necesidades hasta su evaluación.
INF
OR
ME
DE
RE
SU
LTA
DO
S D
EL
TER
CE
R S
EC
TOR
EN
IG
UA
LDA
D d
icie
mbr
e 2
01
8
La sensibilización, formación e información por tanto en estas dos líneas de
trabajo a los y las profesionales de las entidades, desde presidentes/as a
personal voluntario, han sido los objetivos del proyecto, para facilitar la
promoción de la igualdad en el Tercer Sector, con el firme convencimiento de
que las organizaciones debemos ser agentes activos de cambio y un referente
en igualdad.
La jornada se dividió en una
mención especial por su firme
apuesta por la Igualdad, a tres de
las entidades comprometidas e
implicadas en el proyecto, y una
segunda parte donde una mesa
de expertas compartió buenas
prácticas sobre la incorporación
de la Igualdad en sus
organizaciones.
Las menciones otorgadas fueron a:
UNAD por un compromiso claro para implantar la igualdad en toda su
organización y fomentar su implantación en la red, para ello cuenta entre otras
iniciativas con Plan de Igualdad, un proyecto para fomentar la realización de planes
de igualdad en la red de atención a las adicciones así como la creación de la
Comisión de Adicciones y Género, formado por profesionales de la red de UNAD y
expertas independientes para fomentar la perspectiva de género y defender la
necesidad de implementarla en la red de adicciones
INF
OR
ME
DE
RE
SU
LTA
DO
S D
EL
TER
CE
R S
EC
TOR
EN
IG
UA
LDA
D d
icie
mbr
e 2
01
8
Plena Inclusión por un posicionamiento claro sobre igualdad de género,
difundido a través de un documento que expresa la opinión y el compromiso de la
organización en este sentido. Plena inclusión se plantea como uno de sus objetivos
defender los derechos de las mujeres con discapacidad intelectual, sensibilizar a la
sociedad sobre discriminación de estas mujeres y empoderarlas para que eviten
estas situaciones. Participa activamente en la consecución de la igualdad en la
organización como demuestra su Plan de Igualdad, así como su participación activa
en el Grupo de Género del Consejo Estatal de Acción Social.
Cruz Roja por ser la primera ONG del país en certificarse como entidad
familiarmente responsable en 2010, y a partir de ahí es evidente su compromiso con
la igualdad, desde el Plan de Igualdad 2016-2019, a distintas publicaciones como “El
enfoque de género en la intervención social”, que demuestra su compromiso no sólo
a nivel organizacional, sino de intervención y sensibilización.
Como muestra también del verdadero interés de Cruz Roja por la igualdad se creó en
diciembre del 2015 la Comisión de Género del Comité Nacional, encargándose entre
otras tareas de la realización del Documento Director para la Implantación de la
Transversalidad de Género en Cruz Roja Española.
Y la mesa de expertas estuvo representada por profesionales de todas estas
organizaciones, moderadas por la responsable del proyecto Tercer Sector en
Igualdad de la
FMP.