2015 | 2016 Årsplan undervisningstilbud · 2015. 6. 1. · 29. januar - 16. maj 2016 – kontakt...

16
ÅRSPLAN 2015 | 2016 UNDERVISNINGSTILBUD www.fsvs.dk

Upload: others

Post on 29-Jan-2021

1 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • Årsplan2015 | 2016

    UndervisningstilbUd

    www.fsvs.dk

  • KontaKtFolkekirkens SkoletjenesteSkottenborg 12-14 8800 Viborg

    www.fsvs.dk

    [email protected]

    Henrik [email protected] tlf. 3155 0911

    Charlotte Toft Hansen [email protected]. 3152 0910

    Vejledning for kristendomsfaget: Den åbne skole ind-drages det omgivende samfund i højere grad end tidligere i skolens undervisning - enten ved at tage mere ud af skolen på ekskursioner eller feltarbejde eller ved at trække forskel-lige ressourcepersoner ind på skolen. En anden mulighed er at rekvirere undervisningstilbud fra en af de folkekirkelige

    skoletjenester, som findes over det meste af landet.

    I år har vi fire projekter, der særligt tilgodeser kravene i den åbne skole: »Lydspor«, »Jagten på den forsvundne viden«,

    »Rundt om Rødhalsen« og »EsbjergEvangeliet«.

    Se mere under de konkrete projekter på vores hjemmeside.

    Den Åbne skole

    Digitalt!Find nu også mange af

    vores materialer digitalt – koder gives ved bestilling.

    2

  • Har du spørgsmål, er du velkommen til at ringe eller skrive.

    Sådan beStiller du voreS materiale

    På vores hjemmeside:

    www.fsvs.dk Under kontakt og bestilling, er der et link til

    vores bestillingsside, hvor materialerne i årsplanen kan bestilles af skoler i Viborg Stift.

    få hjælp tilplanlægningen

    Vi kommer gerne ud til møder på de enkelte skoler for at fortæller om

    projekterne, og vi hjælper også gerne de enkelte team i gang med arbejdet.NY Prøveform

    Et krav i den nye prøveform, der gælder fra sommeren 2016, er, at

    eleverne til belysning af deres problemstillinger skal fremstille produkter, som sendes til censor. Vores materialer kan hjælpe jer

    i den rigtige retning.

    3

  • ind

    sko

    lin

    g

    ved arKen KloKKen otteder arbejdes med:

    • Fortællingen om Noas Ark.

    • Højtlæsning.

    • Gudsbegrebet.

    • Filosofisk samtale.

    • Fremstilling af dyrene i Noas Ark.

    Materialet indeholder: • Lærervejledning. • Bog.

    Antal lektioner: 5-10.

    Fag:Kristendomskundskab, dansk, billedkunst.

    Ved du, hvem gud er? det gør pingvinerne ikke. For godt nok er han stor og mægtig, men han er også usynlig. og så kan man jo ikke være helt sikker på, at han findes. Undervisningsmate-rialet knytter sig til Ulrich Hub lille fortælling om tre pingviner, der for at overleve syndfloden skal med noas Ark. Men hvad gør man, når man kun får to billetter, og der er tre pingviner? Alt, hvad pingvinerne oplever i denne »syndflodsfortælling« ligger ikke fjernt fra menneskelivet. Eleverne vil elske af få bo-gen læst højt, og de har ikke svært ved at genkende sig selv i pingvinerne.

    En HistoriEFortælling For 2. - 3. klAssE

    Materialet

    findes også

    digitalt.

    4

  • ind

    sko

    lin

    g

    lydsporEn lille animationsfilm om en dreng, et orgel og et eksistentielt dilemma indleder projek-tet. Eleverne skal siden udforske sammen-hængen mellem:

    • Bibelfortælling.

    • Tilværelsesspørgsmål.

    • Kirkens musikalske udtryk.

    Eleverne skal på besøg i den lokale kirke og høre, hvordan orglet kan skabe stemninger af glæde, sorg, tristesse og eufori. På skolen arbejder eleverne med fem udvalg-te bibelfortællinger, som alle tematiserer en række tilværelsesspørgsmål.

    På en it-platform udviklet til projektet skal eleverne sammensætte orgelmusik og real-lyde, så de i lyd kan formgive fx, hvordan Jo-nas havde det i hvalfiskens bug, eller hvilke stemning var, da den lamme blev helbredt i Kapernaum.

    En æstEtisk oplEVElsE For 1. - 3. klAssE

    Materialet indeholder: • Lærervejledning.• Animationsfilm.• IT-platform.

    der arbejdes med: • Animationsfilm.• Kirkebesøg.• 5 bibelfortællinger.• IT-platformen LYDMASKINEN.

    Antal lektioner: 8-12 med kirkebesøg.

    Fag: Kristendomskundskab, musik.

    den

    Åbne skole

    Materialet findes også

    digitalt.

    5

    Der findes en teaser på animationsfilmen på vores hjemmeside:

    www.fsvs.dk under lyd-spor for indskolingen.

  • MEl

    lEM

    trin

    Jagten pÅ den forsvUndne viden

    Et kirkEløb For 5. - 6. klAssE

    MEl

    lEM

    trin

    i en fjern fremtid, hvor hele verden er

    blevet digitaliseret, er der sket et com-

    putersammenbrud, og al viden er for-

    svundet.

    En vogter står i en kirke og har glemt

    hvorfor. En dårlig hukommelse er utro-

    lig skidt i en verden, hvor man ikke

    længere kan søge efter viden på com-

    puteren. derfor har vogteren brug for

    hjælp til at finde den forsvundne viden.

    Materialet findes også

    digitalt.

    6

    den

    Åbne skole

    Dette projekt afvikles i den lokale kirke. Kontakt derfor den lokale kirke for at aftale, hvornår projektet kan afvikles. Materialet bestiller du herefter hos os.

    Sammen med lærervejledningen kommer der et brev fra Vogteren til ele-verne, der sætter dem i den rigtige stemning og forklarer, hvad det er, de skal. Aktiviteten i kirken er et stjerneløb og tager 1 - 1½ time. Herefter er der uddybende materiale til efterbearbejdelse i klassen.

    Har du spørgsmål eller brug for hjælp, kan du kontakte os på mail eller telefon.

    Materialet indeholder: • Lærervejledning.

    Fag: Kristendomskundskab

    Antal lektioner: 4-8.

  • styKKer af Himlen »stykker af himlen« er et tværfagligt undervisnings-projekt med natur/teknologi og kristendomskundskab som de bærende fag. Det sætter fokus på udvalgte te-maer som undersøges og beskrives fra henholdsvis en naturvidenskabelig og en religionsfaglig synsvinkel.

    Materialets grundide er, at vække elevernes nysger-righed og lyst til at gå på opdagelse i det nære og fjerne, samtidig med at de får en erfaring af, at virke-ligheden kan beskrives gennem flere forskellige sprog. Forskellige sprog som ikke bør sammenblandes, men som hver især beskriver vigtige sider af vores virke-lighed, og som tilsammen kan give en rigere og mere nuanceret beskrivelse af et emne, end hvis man blot benyttede en enkelt tilgang.

    Følgende temaer indgår i materialet:

    • sprog: Leg med sproget. Undersøger forskellige former for sprog.

    • lys: Eksperimenter med lysets farvespektrum. Lys som symbol og metafor.

    • Himlen: Kosmisk fortælling om stjernestøv. Himlen i billedkunsten.

    • Evolution: Darwin og evolutionen. Hvad er særligt ved mennesket?

    • drama: Tro og viden møder hinanden i 5 dramaoplæg.

    Dette materiale kan også bruges til emneuge.

    Materialet blev udarbejdet af Landsnetværket for fol-kekirkelige skoletjenester i anledningen af Darwin-året 2009, udgives så længe lager haves.

    Materialet indeholder: • • Lærervejledning.

    Fag: Kristendomskundskab, natur/teknologi.

    Antal lektioner: 5-6 eller som emneuge.

    Et tVærFAgligt projEkt For 4. - 6. klAssE

    MEl

    lEM

    trin

    77

  • traditioner mellem liv og død

    Døden og de døde kan være noget, man bliver skræmt af og derfor gør grin med som til Halloween. De døde kan mindes ved en højtide-lig Allehelgens gudstjeneste, eller de døde kan vende tilbage og feste med os som ved de Dødes Dag i Mexico.

    Dette undervisningsmateriale indeholder tekster om: Halloween, Al-lehelgen og De Dødes Dag i Mexico. Der findes elevopgaver til hver tekst samt en fælles klasseopgave til hver tradition.

    Materialet indeholder: • Lærervejledning. • Bilag til kreative opgaver.

    Fag: Kristendomskundskab, dansk.

    Antal lektioner: 7-9 eller evt. til emnedag.

    Et projEkt oM HAllowEEn, AllEHElgEn og dE dødEs dAg i MExico For 4. - 5. klAssE

    MEl

    lEM

    trin

    8

    Materialet findes også

    digitalt.

  • 9

    Ud

    sko

    lin

    g

    dig, mig og darwinEt Tværfagligt undervisningsmateriale om tro og viden. Tro og viden er to begreber, der begge beskæftiger sig med op-fattelsen af virkeligheden. Materialet opfordrer eleverne til selv at tage stilling til og filosofere nærmere over deres egne virkelighedsforestillinger.

    Udarbejdet af de folkekirkelige skoletjenester i forbindelse med Darwin året 2009. Udgives så længe lager haves.

    Materialet indeholder: • Lærervejledning.

    Materialet udgives så længe lager haves.

    Fag: dansk, historie, biologi, kristendomskundskab.

    Kan også bruges til temauge eller tværfagligt undervisningsforløb.

    tro og viden

    Et tVærFAgligt UndErVisningsprojEkt For 8. - 9. klAssE

    - om livets faKta og forUnderligHed

    www.regalcreative.com

  • Ud

    sko

    lin

    g

    nepHewHjertestarter, Nephews femte studieal-bum, debuterede på førstepladsen af album-hitlisten efter at have været til-gængelig i blot tre dage, og var det ot-tende mest solgte album i 2012 i Dan-mark.

    Sprogligt er teksterne en eksponent for en ny tids lyrik. Teksterne er særdeles velegnede til at arbejde med i skolen, både i forhold til kristendomsundervis-ningen og i forhold til danskundervisnin-gen.

    Med nedslag i seks sangtekster fra Nephews album, lægges op til fortolk-ninger af sangteksterne ud fra et kon-kret-, eksistentielt- og religiøst udgangs-punkt.

    der arbejdes med:• Fortolkning af sangtekster.• Konkret forståelse.• Eksistentiel forståelse.• Religiøs forståelse.

    – mere fUcKed end dU tror

    Et MAtEriAlE til kristEndoMs-

    EllEr dAnskUndErVisningEn

    8. - 9. klAssEtrin

    Materialet indeholder: • Lærervejledning med prøvetekster og perspektiveringstekster til både kristendoms- og danskundervis- ningen.• Plakat.

    Plakat og layout er udarbejdet af Esben Niklasson, som også var Artdirector på Hjertestarter albummet, og på den må- de fremstår materiale og album som en visuel helhed. Materialet lægger op til at eleverne udarbejder deres eget visuelle produkt i deres fortolkning at teksterne.

    Fag: Kristendomskundskab,dansk.

    Antal lektioner: 5-10.Materialet

    findes også digitalt.

    10

  • 11

    Ud

    sko

    lin

    g

    adam og eva - den tabte UsKyldLigesom Adam og Eva har vi svært ved at modstå fristelser. Vi begærer det forbudte, og gør det vi ikke må. Vi lukker øjnene og tager en bid. For Adam og Eva fik det store konse-kvenser. De mistede uskylden, men fik bevidstheden, og med den fulgte ansvaret. Hvad med os?

    Dette undervisningsmateriale er ud-arbejdet i forbindelse med kunstud-stillingen Adam og Eva, men kan bruges uafhængigt af udstillingen.

    Udstilling på skovgaardmuseet: 29. januar - 16. maj 2016 – kontakt museet for besøg.

    Udstillingens scenografi udarbejdes i samarbejde med Carte Blanche - Egnsteater i Viborg.

    Materialet udgives efteråret 2015.

    Materialet indeholder:• Lærervejledning.

    Fag:Kristendomskundskab, dansk.

    Et tEMAtisk projEkt For 8. - 10. klAssE

    11

    Materialet

    findes også

    digitalt.

  • pÅ Kant med

    KierKegaard

    Ud

    sko

    lin

    g

    Et rEligionsFilosoFisk projEkt til 7. - 10. klAssEtrin

    der arbejdes med:• Tegneserie.• Kunstværker.• Kierkegaards liv.• Kierkegaards tænkning og filosofi.• Bibelske fortællinger.• Kirkebesøg.

    Materialet indeholder:• Lærervejledning.• Klassesæt af tegneserie af Niels Roland.• 6 plakater af danske nutidskunstnere.• Tatoveringsark med Kierke- gaard citater.• Hjemmeside: www.paakant.dk• Prøvespørgsmål i dansk og kristendom.

    Fag: Kristendomskundskab, dansk, historie, billedkunst.

    Projektet er velegnet i en emne-uge for 7. - 10. klasse, men kan også anvendes som almindelig undervisning.

    Sagt om materialet: Koblingen mellem 5 begreber hos Kierkegaaard og Folkekirkens ritu-aler var genial. Jeg er overbevist om, at de der deltog er bedre kendt med Kierkegaard og kirkens ritualer, end min studenterårgang 1966 var og er.

    Materialet findes også

    digitalt.

    12

  • mÅ man lave grin med religion?Med terrorangrebet i København og i Frankrig er materialets aktualitet blevet forstærket. I materialet arbejder elever-ne med religiøs satire set i et historisk lys for på den måde, at få en bedre for-ståelse for den samtid, vi lever i.Gennem århundreder har folk i hele Europa brugt satiren til at kritisere og latterliggøre dem med magt og myn-dighed. Dermed har satire haft en væ-sentlig betydning som formativ kraft i samfundet, og den har nedtonet vores følelsesmæssige tilbøjeligheder i for-hold til religion som autoritet. Det kan være en god viden og refleksion at have med sig, når vi skal forholde os til og forstå nutidige religionssatiriske konflik-

    ter og sammenstød og vores egen rolle i dem.

    der arbejdes med: • Den religiøse satire mellem katolikker og protestanter under reformationen.• Den religiøse satire mellem jøder og muslimer i Mellemøstkonflikten.• Muhammedkrisen.• Den interne satire over folkekirken og præsterollen med afsæt i Storm P.

    Materialet indeholder:• Lærervejledning med kopiark til gruppearbejde.

    Fag: Kristendomskundskab, historie, dansk.

    Antal lektioner: ca. 6.

    Et projEkt oM rEligiøs sAtirE For 8. - 9. klAssEtrin

    Ud

    sko

    lin

    g

  • For

    FlE

    rE

    klA

    ssEt

    rin

    HøJtiderAllE tidErs pÅskE – indskoling

    Materialet guider eleverne gennem på-skeugens begivenheder gennem 7 lek-tioner fra palmesøndag til påskedag. Til hver lektion følger en genfortælling af de bibelske beretninger og forslag til samtale omkring bibelhistorien, elevak-tiviteter og ideer til udvidelse.

    Antal lektioner: 7-10.

    pEsAcH – MEllEMtrin

    Materialer arbejder med det jødiske på-skemåltid, Pesach, der er stamfader til den kristne påske.

    Den jødiske påskefest bygger på fortæl-lingerne om Moses og udvandringen fra Egypten. Selve påskefejringen er centre-ret om Seder-måltidet, der er bygget op omkring symbolik og tradition.

    Antal lektioner: 4-8.

    jUl

    Læsetekster, sange og aktiviteter, der hører julen til. Kan også bruges som sup-plement til den daglige undervisning. Mest til indskoling og mellemtrin, men kan også bruges af udskolingselever.

    der arbejdes med:• Advent• Jul i gamle dage• Juletræet• Julegaver• Juleklip• Nissen• Julemanden• Julen varer lige til påske• Det skete i de dage• Vise mænd fra Østerland• Santa Claus• Misteltenen

    Antal lektioner: Anvendes i julen.

    Materialernefindes også

    digitalt.

    14

  • 15

    Et MUsikAlsk pÅskEprojEkt i VEstHiMMErlAnd og skiVE For 3. - 4. klAssEtrin

    rUndt om rødHalsen

    For

    FlE

    rE

    klA

    ssEt

    rin

    Rundt om Rødhalsen er et undervisnings- materiale, der tager udgangspunkt i Selma Lagerlöf fortælling om Rødhalsen. Projektet afsluttes med en koncert-fortælling. Til projektet er der komponeret helt nye sange, som eleverne skal synge akkompagneret af Prinsens Musikkorps 16 mand og en dirigent. Så kan I lide at synge, arbejde med litteratur, så er dette projekt noget for jer!

    datoer 2016: Vesthimmerland 15. marts og Skive 16. marts.

    der arbejdes med:• Selma Lagerlöf Kristuslegender.• K. E. Løgstrups Livsytringer.• Sange og det musiske sprog.

    Fag: Kristendomskundskab, dansk, musik.

    Se hjemmesiden: www.fsvs.dk eller tilmeld dig vores nyhedsbrev for mere information om, hvor og hvornår koncerter i forbindelsemed Rødhalsmaterialet finder sted.

    Materialet indeholder• Lærervejledning med tekst og noder.• Kopisider.

    For mere info vedrø-rende disse aktiviteter og hvorvidt, de kom-mer i en kirken nær den enkelte skole/skoler, så kan man tilmelde sig vores nyhedsbrev og/eller holde sig løbende op-dateret på hjemme-siden: www.fsvs.dk

    esbJergevangelietEsbjergEvangeliet er kommet i en udgave, der nu gør det muligt at udstille det stort set alle steder. Det åbner op for nogle nye pædagogiske muligheder både i form og indhold. Vi kan nu tilbyde EsbjergEvangeliet som et lokalt projekt, og der er mulighed for at bruge det som en emneuge.

    Materialet indeholder:

    • Undervisningsmateriale, der tager udgangspunkt i 5 scener fra maleriet og henvender sig til alle klassetrin.

    Fag: Kristendomskundskab, dansk, billedkunst, samfundsfag.

    den

    Åbne skole

  • Team

    Lyn

    deru

    p · 9

    7173

    408

    sko

    ttEn

    bo

    rg

    12-

    14 ·

    8800

    Vib

    or

    g ·

    ww

    w.F

    sVs.

    dk

    · Fs

    Vs@

    FsVs

    .dk