1tes elektrotechnika i elektronika - zs nr 2 w...

Renata Walczak tematy lekcji do realizacji w dniach 11.05-15.05.2020

1

1tes Elektrotechnika i elektronika ...................................................................................................1

1tes Pomiary elektryczne i elektroniczne .......................................................................................5

2K Elektryczne i elektroniczne wyposażenie pojazdów samochodowych ......................................7

1Tm, 1tes B,H i PP ............................................................................................................................8

1ti B,H i PP .......................................................................................................................................9

2Tmi, 1tm BHP ............................................................................................................................ 10

1Th, 1Tfg, 1tm Informatyka .......................................................................................................... 11

1Tbs Informatyka .......................................................................................................................... 12

1K Informatyka ............................................................................................................................. 13

1tes Elektrotechnika i elektronika

Temat: Prawo przepływu.

1. Pojęcie przepływu prądu.

Iloczyn prądu oraz liczby zwojów nazywamy przepływem prądu Ѳ.

Ѳ = I N

I- prąd elektryczny,

N- liczba zwojów.

Jednostką przepływu prądu jest amper[A]

2. Prawo przepływu- związek między przepływem a natężeniem pola magnetycznego.

Suma iloczynów natężenia pola magnetycznego i długości linii pola, wzdłuż których natężenie

się zmienia, tworzących zamkniętą drogę l, równa się przepływowi prądu obejmowanego

przez tę zamkniętą drogę

∑ 𝐻𝑘𝑙𝑘 𝑛𝑘=1 = Ѳ

H– natężenie pola magnetycznego,

l- droga na której występuje natężenie pola magnetycznego.

3. Natężenie pola magnetycznego:

a. w rdzeniu cewki toroidalnej (rys.7.10str. 120),

𝐻 =𝐼 𝑁

𝑙

b. wokół przewodu prostoliniowego, nieskończenie długiego, przez który przepływa

prąd , na zewnątrz w odległości a (rys.7.11 str.121),

𝐻 = 𝐼

2𝜋𝑎

a- odległość od osi przewodu do punktu M.

c. wewnątrz przewodu z prądem w odległości r od jego osi,


2

𝐻 =𝐼 𝑟

2𝜋𝑟02

r0- promień przewodu,

r – odległość od osi przewodu.

Przeczytaj temat z podręcznika str.120- 121.

Praca domowa. Przepisz podaną powyżej notatkę do zeszytu. Proszę przesłać zdjęcia pracy

domowej do dnia 15.05.2020 na adres: [email protected] musi być podpisana

imieniem, nazwiskiem i klasą.

Temat: Własności magnetyczne materiałów.

1. Podział substancji ze względu na właściwości magnetyczne:

a. Diamagnetyki –materiały w, których pole magnetyczne prądów elementarnych

przeciwdziała polu magnetycznemu przyłożonemu z zewnątrz. Przenikalność

magnetyczna względna materiałów diamagnetycznych jest mniejsza od jedności μr<1.

Do materiałów diamagnetycznych należą woda, kwarc, srebro, bizmut, miedź.

b. Paramagnetyki materiały, w których pole magnetyczne prądów elementarnych

współdziała z polem magnetycznym przyłożonym z zewnątrz. Przenikalność

magnetyczna względna materiałów paramagnetycznych jest większa od jedności μr>1.

Do paramagnetyków należą: tlen, tlenek azotu, aluminium, platyna, litowce, berylowce.

Wspólną cechą materiałów paramagnetycznych i diamagnetycznych jest to, że ich

przenikalności magnetyczne nie zależą od natężenia pola magnetycznego.

Charakterystyka magnesowania B=f(H) jest linią prostą.

c. Ferromagnetyki materiały w których pole magnetyczne prądów elementarnych

współdziała z polem magnetycznym zewnętrznym.

Zasadniczą cechą odróżniającą ferromagnetyki od innych substancji jest ich bardzo duża

przenikalność magnetyczna względna μr≫1 (setki i tysiące razy) . Występują one tylko

w postaci ciał stałych, podczas gdy paramagnetyki i diamagnetyki mogą występować w

dowolnych stanach skupienia. Ich przenikalność magnetyczna nie jest stała i zależy od

natężenia pola magnetycznego. Charakterystyka magnesowania B=f(H) jest

nieliniowa.


Praca domowa. Przepisz podaną powyżej notatkę do zeszytu. Wymień materiały

ferromagnetyczne. Proszę przesłać zdjęcia pracy domowej do dnia 15.05.2020 na adres:

[email protected] musi być podpisana imieniem, nazwiskiem i klasą.

Temat: Magnesowanie materiałów ferromagnetycznych.

1. Własności magnetyczne ferromagnetyka określone są jego charakterystykami

magnetycznymi, przedstawiającymi zależność indukcji magnetycznej B od natężenia pola

magnetycznego H w rdzeniu.

a. Krzywa magnesowania pierwotnego.

mailto:[email protected]



3

Krzywą pierwotną magnesowania otrzymuje się dla próbki ferromagnetyka

magnesowanej po raz pierwszy od stanu H = 0 i B = 0 przy rosnącym natężeniu pola

H. Można na niej wyróżnić cztery charakterystyczne części:

- odcinek 0-1, zwany dolnym zagięciem charakterystyki, na którym przenikalność

magnetyczna rośnie,

- odcinek 1-2, będący w przybliżeniu odcinkiem prostoliniowym o nachyleniu

const,

- odcinek 2-3, zwany górnym zagięciem charakterystyki, na którym maleje do 0 w

miarę jak zbliżamy się do punktu 3,

- odcinek powyżej punktu 3, będący obszarem nasycenia; na tym odcinku krzywa ma

stałe nachylenie odpowiadające = 0 i dalszy wzrost natężenia pola H powoduje

nieznaczny tylko przyrost indukcji B.

b. Pętla histerezy.

Dokonując wielokrotnego przemagnesowania ferromagnetyka od wartości –Hmax do

+Hmax i z powrotem od +Hmax do –Hmax otrzymuje się symetryczną krzywą

zamkniętą, zwaną pętlą histerezy. Pętla histerezy dla Hmax = Hn odcina na osiach

dwa charakterystyczne odcinki:

- odcinek 0A = 0A’, którego długość jest proporcjonalna do indukcji remanentu Br

(indukcji szczątkowej, pozostałości magnetycznej), tj. indukcji występującej przy

braku natężenia zewnętrznego pola magnetycznego,

- odcinek 0C’ = 0C, którego długość jest proporcjonalna do natężenia koercji Hk

(natężenia powściągającego), tj. zewnętrznego natężenia pola magnetycznego

potrzebnego do całkowitego rozmagnesowania

2. Ze względu na szerokość pętli materiały ferromagnetyczne dzielimy na

a. Materiały magnetycznie twarde posiadają szeroką pętlę histerezy i charakteryzują się

dużą wartością Hk i zwykle dużą wartością Br.


4

b. Materiały magnetycznie miękkie posiadają wąską pętlę histerezy i charakteryzują się

małą wartością Hk i zwykle dużą wartością Br.


Praca domowa. Przepisz podaną powyżej notatkę do zeszytu. Napisz jakie jest zastosowanie

materiałów magnetycznie miękkich i twardych. Proszę przesłać zdjęcia pracy domowej do dnia

15.05.2020 na adres: [email protected] .Praca musi być podpisana imieniem, nazwiskiem i

klasą.

Temat: Indukcyjność własna i wzajemna cewki.

1. Indukcyjność własna cewki L jest to stosunek strumienia skojarzonego z cewką Ψ do prądu I

płynącego przez cewkę.

𝐿 =𝛹

𝐼

Jednostką indukcyjności jest henr [H]. Indukcyjność rzeczywistych cewek jest mniejsza i

wynosi zwykle 1mH=10-3

H.

a. Indukcyjność własną cewki pierścieniowej możemy obliczyć ze wzoru:

𝐿 = 𝑁2𝜇𝑆

𝑙

N- liczba zwojów,

S- pole powierzchni,

l-długość cewki.

Indukcyjność własną należy traktować jako jej właściwość, określającą zdolność do

wytworzenia strumienia magnetycznego skojarzonego.

2. Indukcyjność wzajemna.

Dwa elementy usytuowane względem siebie w taki sposób, że pole magnetyczne jednego z

nich przenika, choćby częściowo, element drugi nazywamy elementami sprzężonymi

magnetycznie. Parametrem charakteryzującym dwie cewki sprzężone magnetycznie jest

indukcyjność wzajemna M.

Indukcyjność wzajemna cewki pierwszej z drugą wynosi:

𝑀12 =𝛹12

𝐼1

Indukcyjność wzajemna cewki drugiej z pierwszą wynosi:

𝑀21 =𝛹21

𝐼2

Jeżeli cewki znajdują się w środowiskach o takiej samej przenikalności magnetycznej μ, to:

M12=M21=M1

Jednostką indukcyjności wzajemnej jest henr [H].

a. Współczynnik sprzężenia obu cewek k:

k=√𝑘1𝑘2

k1 – współczynnik sprzężenia cewki pierwszej z drugą,

k2 – współczynnik sprzężenia cewki drugiej z pierwszą.

b. Związek między indukcyjnością własną a wzajemną cewek:



5

M= k √𝐿1𝐿2


Praca domowa. Przepisz podaną powyżej notatkę do zeszytu. Proszę przesłać zdjęcia pracy

domowej do dnia 15.05.2020 na adres: [email protected] .Praca musi być podpisana

imieniem, nazwiskiem i klasą.

1tes Pomiary elektryczne i elektroniczne

Temat: Badanie obwodu równoległego z elementami R,C.

I. Cel ćwiczenia

Poznanie własności obwodu równoległego prądu zmiennego zawierającego rezystor i kondensator.

II. Treść ćwiczenia

1. W ćwiczeniu z elementami RC wykonaj trzy pomiary:

a) dla danych wartości R i C;

b) gdy R zmniejszymy, a C bez zmian;

c) gdy C zmniejszymy, a R bez zmian - jak w punkcie a).

2. Dokonaj obliczeń wielkości zgodnie z podanymi wzorami.

3. Na podstawie przeprowadzonych pomiarów i obliczeń wykaż, jak wpływa zmiana

pojemności i rezystancji obwodu RC na zmiany napięcia, prądów, mocy czynnej oraz kąta

przesunięcia fazowego.

III. Układ pomiarowy

IV. Wykaz przyrządów i elementów obwodu, przydatne wzory:

Autotransformator, rezystory, kondensatory, amperomierze, woltomierz, częstotliwościomierz.

Wzory:

RI

UR - rezystancja

U

I

RG

1 - konduktancja



6

C

CI

UX - reaktancja pojemnościowa

C

CX

B1

- susceptancja pojemnościowa

CXf

C

21

- pojemność kondensatora

I

UZ - impedancja obwodu 221

BGU

I

ZY - admitancja

cos IUP , RIP R 2 - moc czynna

sin IUQ , CC XIQ 2 - moc bierna

IUS - moc pozorna

Y

G

I

I R cos - współczynnik mocy

Y

B

I

I CC sin

V. Wyniki pomiarów

POMIARY

L.p. U I IR IC f

V A A A Hz

1 100 0,329 0,1 0,314 50

2 100 0,372 0,2 0,314 50

3 100 0,186 0,1 0,157 50

OBLICZENIA

L.p.

R XC C P Q S cos G BC Y

Ω Ω F W var VA - - - S S S

1

2

3

VI. Opracowanie i wnioski

Praca domowa Wykonaj obliczenia na podstawie wyników pomiarów i uzupełnij tabelę, wykaż,

jak wpływa zmiana pojemności i rezystancji obwodu RC na zmiany napięcia, prądów, mocy

czynnej oraz kąta przesunięcia fazowego. Proszę przesłać zdjęcia pracy domowej do dnia


7

15.05.2020 na adres: [email protected] musi być podpisana imieniem, nazwiskiem i

klasą.

2K Elektryczne i elektroniczne wyposażenie pojazdów

samochodowych

Temat: Podstawowe źródła energii elektrycznej w pojazdach.

1. Źródła energii w pojazdach samochodowych;

a. Alternator to prądnica prądu przemiennego. Jego głównym zadaniem jest

wytwarzanie prądu podczas pracy silnika i zasilanie urządzeń elektrycznych.

b. Akumulator ogniwo wtórne – rodzaj ogniwa galwanicznego, które może być

wielokrotnie użytkowane i ładowane prądem elektrycznym. W pojazdach

samochodowych gdy silnik jest uruchomiony i alternator nie pracuje, energia jest

pobierana z akumulatora. Najważniejszą funkcją akumulatora jest dostarczanie energii

do układu rozruchowego silnika (rozrusznika)- akumulator rozruchowy.

2. Obwód zasilania w pojazdach samochodowych.

Akumulator i alternator wraz z dodatkowymi układami z nimi związanymi stanowią obwód

zasilania w energię elektryczną. Podczas pracy silnika alternator wytwarza energię elektryczną

do zasilania odbiorników energii w pojeździe. Moc alternatora przekracza zapotrzebowanie na

nią w pojeździe i wtedy ładowany jest akumulator. Jeżeli wzrasta zapotrzebowanie na energię

elektryczną- włączone są odbiorniki o łącznej mocy większej niż moc alternatora, wówczas

akumulator wspomaga jego pracę.

3. Napięcia znamionowe instalacji elektrycznych pojazdów samochodowych:

a. 6V w starych motocyklach i pojazdach kolekcjonerskich np.: Trabant 601 do roku

1984, zastosowanie niskich napięć nie jest korzystne, bowiem do zasilenia

odbiorników należy doprowadzić 2 razy większy prąd niż przy napięciu 12V,

b. 12V w większości dzisiaj produkowanych pojazdów samochodowych,

c. 24V w samochodach ciężarowych i autobusach. Nie stosuje się napięcia 12V, bowiem

w tych pojazdach są wymagane urządzenia o wysokiej łącznej mocy i powodowałoby

to przepływ dużych wartości prądów i nagrzewanie instalacji, a zatem duże straty

energii,

Podejmowane są próby podniesienia wartości napięcia do 42V.

Temat: Budowa i zasada działania akumulatora

1. Rodzaje akumulatorów samochodowych:

a. Akumulator standardowy (z płynnym elektrolitem) inaczej – oparty jest na tradycyjnej

technologii, akumulator wymaga uzupełniania elektrolitu, ma niewielki maksymalny

prąd rozruchowy, ale można go zrekompensować wybierając akumulator z większą

pojemnością. Ulepszona jego wersja oparta jest na technologii ECM.



8

b. Akumulatory AGM,

c. Akumulatory żelowe.

2. Akumulatory elektryczne gromadzą i później uwalniają energię elektryczną dzięki

odwracalnym reakcjom chemicznym zachodzącym w elektrolicie oraz na styku elektrolitu i

elektrod. W akumulatorach występują dwa cykle pracy:

a. ładowanie, w czasie którego akumulator jest odbiornikiem energii elektrycznej –

wewnątrz akumulatora energia elektryczna jest przetwarzana na energię chemiczną

b. pobór energii z akumulatora (praca) – urządzenie staje się źródłem prądu

elektrycznego na skutek przemiany energii chemicznej na energię elektryczną;

rezultatem poboru energii jest stopniowe rozładowywanie akumulatora.

3. Akumulatory kwasowe ołowiowe.

Działanie tego akumulatora opiera się na ogniwach galwanicznych jest ich 6. Każde z nich

składa się z dwóch zespołów płyt: dodatnich na których jest nałożona warstwa dwutlenku

ołowiu (PbO2) i ujemnych- z warstwą gąbczastego ołowiu (Pb).Pomiędzy ogniwami znajduje

się płynny elektrolit składający się z 37-procentowego wodnego roztworu kwasu siarkowego i

różnych dodatków. Pomiędzy płytami zachodzą procesy chemiczne w wyniku, których

między płytami dodatnimi i ujemnymi powstaje różnica potencjałów o wartości około 2V.

Ponieważ ogniwa wewnątrz akumulatora są połączone szeregowo, uzyskuje się łączne

napięcie 12V.W miarę rozładowywania akumulatora wytwarza się siarczan ołowiu i na

odwrót – ładowanie zwiększa zawartość kwasu siarkowego. W konwencjonalnych

akumulatorach kwasowo ołowiowych zachodzi przy tym potrzeba uzupełniania płynnego

elektrolitu.

4. Parametry akumulatorów.

a. Pojemność akumulatora – zdolność magazynowania energii. Jednostką pojemności

jest amperogodzina [Ah]. 1Ah to pojemność, która pozwala na pobieranie prądu o

natężeniu 1A przez 1 godzinę, aż do rozładowania akumulatora.

b. Napięcie znamionowe [V],

c. Stężenie elektrolitu - ilość kwasu w jednostce czasu [g/cm3]. W stanie pełnego

naładowania w temperaturze 25°C stężenie elektrolitu wynosi 1,28 g/cm3, gdy

gęstość wyniesie 1,10 g/cm3 przyjmuje się że akumulator jest całkowicie

rozładowany.

Praca domowa Przepisz do zeszytu powyższą notatkę, napisz gdzie wykorzystuje się

akumulatory AGM i żelowe. Zrób zdjęcie i prześlij na adres : [email protected] do dnia

15.05.2020. Praca musi być podpisana imieniem, nazwiskiem i klasą.

1Tm, 1tes B,H i PP

Temat: Postępowanie w razie pożaru.

1. Zasady postępowania w razie pożaru:

a. Powiadomienie o zagrożeniu innych pracowników, kierownictwo firmy, wewnętrzną

służbę dozoru lub PSP,



9

Zgodnie z obowiązującymi przepisami: „Kto zauważy pożar, klęskę żywiołową lub

inne miejscowe zagrożenie, obowiązany jest niezwłocznie zawiadomić osoby

znajdujące się w strefie zagrożenia oraz jednostkę ochrony przeciw pożarowej bądź

policję lub wójta albo sołtysa” (Art. 9. Ustawy z dnia 24 sierpnia 1991 r. o ochronie

przeciwpożarowej)

b. Alarmowanie straży pożarnej

W trakcie wzywania pomocy mów spokojnie i wyraźnie. Podaj swoje imię i

nazwisko, powiedz skąd dzwonisz (nr telefonu, automat telefoniczny itp.). Określ

miejsce, rodzaj i rozmiar zagrożenia. Poinformuj, czy zagrożeni są ludzie. Nie

rozłączaj się pierwszy, odpowiedz na wszystkie pytania dyspozytora. Poczekaj na

potwierdzenie zgłoszenia. W żadnym wypadku nie wyolbrzymiaj skutków zagrożenia.

Może się zdarzyć, że w tym czasie ktoś będzie bardziej potrzebował pomocy.

2. Akcja ewakuacyjna jest zorganizowanym działaniem zmierzającym do usunięcia ludzi i

mienia ze strefy zagrożonej pożarem lub wybuchem.

3. Zastosowywanie środków gaśniczych.

Praca domowa. Napisz jaki jest podział pożarów w zależności od rodzaju palącego się materiału.

Wykorzystaj do tego materiały ze strony:

https://kultbezp.ciop.pl/P_O_Z_I_O_M_4/Startowa_STRONA.htm

(moduł 5 lekcja 1)

Zdjęcia pracy domowej z zeszytu prześlij na adres: : [email protected] , do dnia

15.05.2020r, praca musi być podpisana imieniem, nazwiskiem i klasą.

1ti B,H i PP

Temat: Ochrona środowiska.

1. Ochrona środowiska.

Ochrona środowiska polega na racjonalnym gospodarowaniu jego zasobami, zabezpieczaniu

go przed zanieczyszczeniem, planowym kształtowaniu, a w razie dewastacji przywracaniu do

właściwego stanu.

2. Ochrona powietrza przed zanieczyszczeniami.

Za zanieczyszczenia możemy uważać wszystkie substancje w stanie stałym, ciekłym i

gazowym. W celu ograniczenia zanieczyszczenia powietrza powinno się :

• Wprowadzać urządzenia odpylające np. filtry, odpylacze na kominy w zakładach

przemysłowych

• Używać bezołowiowych i bezsiarkowych paliw

• Wstrzymać lub ograniczyć produkcję substancji szkodliwych



https://adserwer.xwords.pl/st.js?t=c&c=391&w=Wstrzyma%C4%87&s=7


10

• Sadzić pasy zieleni, tworzyć tereny zielone w mocno zurbanizowanych rejonach w celach

ochronnych

• Dbać o lasy poprzez mądre zarządzanie gospodarką leśną.

Praca domowa. Napisz jakie obowiązki mają przedsiębiorcy w sprawie ochrony środowiska.

Wykorzystaj do tego materiały ze strony:

https://erif.pl/poradnik-przedsiebiorcy/ochrona-srodowiska-jakie-obowiazki-maja-przedsiebiorcy/



2Tmi, 1tm BHP

Temat: Ryzyko zawodowe.

1. Pojęcie „ ryzyka zawodowego”.

R= P i S

R- ryzyko zawodowe,

P-prawdopodobieństwo wystąpienia urazu lub utraty zdrowia,

S- ciężkość następstw.

2. Zasady i tryb przeprowadzania oceny ryzyka zawodowego.

3. Ocena ryzyka zawodowego na stanowisku pracy.

Praca domowa. Napisz notatkę do powyższych punktów. Wykorzystaj do tego materiały ze

strony:


(Moduł 3 lekcja 8)



https://erif.pl/poradnik-przedsiebiorcy/ochrona-srodowiska-jakie-obowiazki-maja-przedsiebiorcy/





11

1Th, 1Tfg, 1tm Informatyka

Temat: Projekt strony internetowej.

1. Etapy tworzenia strony www

a. Opracowanie koncepcji strony:

określenie celu stworzenia strony internetowej (np. sprzedaż produktów lub

usług oferowanych przez firmę, strona wizytówkowa);

wskazanie na kluczowe treści, które mają być eksponowane na stronie www,

identyfikacja grupy docelowej tj. profilu odbiorcy strony internetowej,

przedstawienie ogólnej wizji strony obejmującej np. kolorystykę,

preferowane rozmieszczenie treści,

ustalenie zasobu materiałów do wykorzystania na stronę takich jak zdjęcia,

logotyp, grafiki, pliki multimedialne, pliki tekstowe itp.

wskazanie dodatkowych modułów i funkcjonalności (np. wyszukiwarka,

formularz, kalkulator, szybka płatność, kalendarz)

b. przygotowanie założeń witryny:

funkcjonalność witryny czyli możliwość dopasowania jej do wielkości ekranu

urządzenia,

learnability (nauczalność) – poziom trudności wykonywanych czynności, co

przekłada się na to, jak szybko użytkownik jest w stanie nauczyć się

korzystania ze strony,

efficiency (efektywność) – czas potrzebny do wykonania czynności i

związana z nim efektywność użytkownika korzystającego ze strony,

memorability (zapamiętywalność) – szybkość nabycia umiejętności w

poruszaniu się po stronie i łatwość zapamiętywania zasad jej obsługi,

satysfaction (satysfakcja) – poziom satysfakcji podczas korzystania ze strony,

czyli nastawienie użytkowników względem strony,

errors (błędy) – ilość błędów popełnionych podczas korzystania ze strony,

pozwalająca określić poziom poprawności strony.

2. Przykładowy układ strony internetowej.


12

3. Środowisko pracy.

Projektant WWW może pracować w zwykłym systemowym Notatniku, ale wygodniej jest

korzystać z edytora o lepszej funkcjonalności np.: Notepad++

Praca domowa. Wyjaśnij co to są witryny responsywne i adaptywne. Pracę Przyślij na

adres: [email protected] temacie maila podaj imię, nazwisko i klasę .Termin

oddania pracy: 15.05.2020. W razie problemów skontaktuj się za pomocą maila.

1Tbs Informatyka

Temat: Przetwarzanie napisów.

1. Wyodrębnianie fragmentu napisu:

Podczas przetwarzania napisów można odwołać się do poszczególnych znaków za pomocą

indeksów. Umożliwia to wyodrębnienie fragmentów napisów. Indeksy to liczby z zakresu od

0 do size() – 1. Za pomocą nawiasów kwadratowych uzyskuje się dostęp do pojedynczego

znaku – wystarczy podać jego indeks.

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

s z y f r o w a n i e

string s = ”szyfrowanie”;

cout << s[0] <<endl; // s

cout << s[9] <<endl; // i

2. Szyfr przestawieniowy charakteryzuje się tym, że w tekście zaszyfrowanym występują

wszystkie znaki tekstu szyfrowanego (jawnego), ale są one poprzestawiane według ściśle

określonego schematu np.: zamiana sąsiadujących liter

Kolejne pary znaków zamieniamy miejscami. Jeśli liczba znaków jest nieparzysta, to ostatnia

litera zostaje niezmieniona. Dla przykładu popatrzmy na wyraz lokomotywa:

Tekst jawny:

L o k o m o t y w a

Tekst zaszyfrowany (szyfrogram)

o l o k o m y w a w

3. Szyfr płotkowy

Aby zaszyfrować wiadomość za pomocą Szyfru Płotkowego, litery tekstu jawnego należy

zapisać zygzakiem, posuwając się na przemian w dół i w górę, pomiędzy najwyższym i

najniższym poziomem schematycznego drewnianego płotku. Litery układają się w kształt,

który odwzorowuje uproszczoną górną krawędź takiego płotu. Następnie należy odczytać

zapisane litery kolejno wierszami i zapisać w jednej linii, tworząc w ten sposób szyfrogram

szyfrowanej wiadomości. Wiersze są zwykle czytane w kolejności od górnego do dolnego.

Tekst jawny Szyfrowanie Szyfrogram

albumy a b m abmluy



13

l u y

domek d m k

o e

dmkoe

4. Palindrom łańcuch znakowy s, który czyta się tak samo w obu kierunkach np.: kajak, potop, „ A to

kanapa pana Kota”. Klasyczna metoda sprawdzania, czy tekst jest palindromem, polega na

porównywaniu pierwszego znaku z ostatnim, drugiego z przedostatnim itd.

a b b a

5. Praktyczne wykorzystanie szyfrowania.

Zabezpieczanie danych np.: plików, folderów, dysków, e-maili lub transmisji danych.

Możliwość szyfrowania oferują liczne aplikacje, a także popularne programy do

kompresowania danych, takie jak 7-Zip, WinRar.

Praca domowa. Wejdź na stronę:

https://pl.khanacademy.org/computing/computer-science/cryptography

i dowiedz się w jaki sposób ludzie chronili informację kiedyś i dziś. W pliku tekstowym

napisz jakie są sposoby szyfrowania informacji. Pracę Przyślij na adres:

[email protected] . W temacie maila podaj imię, nazwisko i klasę .Termin oddania

pracy: 15.05.2020. W razie problemów skontaktuj się za pomocą maila.

1K Informatyka

Temat: Firma w sieci, czyli jak Internet oszczędza czas.

1. Sieci lokalne w przedsiębiorstwie wykorzystuje się do:

a. obiegu i gromadzenia dokumentów związanych z działalnością firmy,

b. wymiany informacji i poleceń pomiędzy pracownikami,

c. gromadzenia danych pracowników firmy,

d. obiegu i gromadzenia wszelkich dokumentów i danych niejawnych.

Większość sieci lokalnych służących opisanym celom nie ma połączenia z Internetem. To

jeden ze sposobów zabezpieczenia dokumentów i danych firmy.

2. E-urząd

Przedsiębiorca prowadzący przedsiębiorstwo, musi regularnie przesyłać do urzędów rozmaite

sprawozdania. Mają one wspólną cechę: są sporządzane i przesyłane drogą elektroniczną. Ma

to wiele zalet, przede wszystkim oszczędzają czas.

Droga elektroniczna umożliwia sprawną i wiarygodną weryfikację. System Informatyczny w

urzędzie musi rozpoznać nadawcę i autentyczność sprawozdania, a każdy dokument musi być

przecież podpisany. Jednak podpis, którym opatrzone są dokumenty elektroniczne, przybiera

zupełnie inną formę. Dla wspomnianego sprawozdania wymagany jest podpis kwalifikowany

lub profil zaufany ePUAP.

https://pl.khanacademy.org/computing/computer-science/cryptography



14

Aktualne informacje i instrukcje dotyczące składania dokumentów elektronicznych znajdziesz

na stronie Serwisu informacyjno-usługowego dla przedsiębiorcy:

https://www.biznes.gov.pl/pl/firma/sprawy-urzedowe

Są tam podane także definicje podpisu kwalifikowanego i ePUAP.

Obywatelowi nie prowadzącemu działalności gospodarczej przydać się może Profil zaufany

do składania wniosków do urzędu. Można go aktywować np. za pośrednictwem panelu

zarządzającego kontem bankowym.

3. Outsourcing

Nie wszystko w firmie musimy wykonywać sami. Można takie usługi zamówić w

wyspecjalizowanej firmie zewnętrznej (Data Center).

a. Cechy takiego rozwiązania.

Nie ponosimy kosztów zakupu ani ubezpieczenia serwera,

Nie ponosimy kosztów zatrudnienia informatyka,

Nie trzeba mieć specjalnych, strzeżonych pomieszczeń dla serwera,

Brak własnego sprzętu niweluje problem modernizacji lub ewentualnej

wymiany,

Wraz z usługą wynajęcia serwera można zamówić także zainstalowanie i

utrzymanie oprogramowania,

Obowiązkiem usługodawcy jest odpowiednie, zgodne z przepisami

zabezpieczenie danych na serwerze i dostępu do usług,

Koszt usługi jest zależny od wielkości miejsca w przestrzeni dyskowej,

obciążenia łączy i zainstalowanego oprogramowania,

Serwer znajduje się poza firmą, a jego parametry można dopasować bez

konieczności wymiany sprzętu. Wystarczy zmienić umowę z dostawcą np.

zwiększyć pojemność pojemności dyskowej.

b. Przykłady usług outsourcingowych:

Dziennik elektroniczny w szkole

Usługa cateringowa

Praca domowa. Napisz w dokumencie tekstowym co to jest podpis kwalifikowany i profil

zaufany ePUAP. Wykorzystaj dostępne materiały dydaktyczne lub źródła internetowe. Pracę

prześlij na adres: [email protected] . Podpisz go imieniem, nazwiskiem i klasą. Termin

oddania pracy 08.05.2020. W razie problemów skontaktuj się za pomocą maila.

https://www.biznes.gov.pl/pl/firma/sprawy-urzedowe


1tes elektrotechnika i elektronika - zs nr 2 w...

Documents