ФЕНОМЕН РЕКЛАМИ: ПОЛІТИЧНА РЕКЛАМА.

Тема 14

Лобойківська СЗШ © Фількевич М.А. 2012 р

Історія політичної реклами

Виникла задовго до нашої ери. Використовували глашатаїв, які під

видом державних розпоряджень – едиктів проголошували політичні лозунги та звинувачення

В античності застосовували скульптури правителів, полководців з використанням відповідних написів

В Помпеї використовували графіті – настінні написи із політичними закликами

Історія телевізійної політичної реклами

Виникла у США у 1952 році. 1952 рік. Перша телетрансляція

з’їздів республіканської та демократичної партій

1960 рік. Перші теледебати у прямому ефірі (Дж.Кеннеді і Р.Ніксон)

Види політичної реклами

Друкована продукція (листівки, постери, бігборди, поліграфія)

Електронна (відеоролики, телепрограми, теледебати, реклама на веб-сайтах )

Реальна (намети з агітаційним матеріалом, зустрічі з виборцями)

Основні етапи політичної кампанії

І. “Ідентифікація політичного кандидата” спрямована на знайомство з кандидатом, але не як з його особистістю, а з його іміджем – штучно створеним образом: (образ героя, патріота, професіонала,сильного політика). Створюються ролики “Кандидат у колі сім’ї”, “Захоплення кандидата”, “кандидат серед простих людей”

Основні етапи політичної кампанії

ІІ. “Аргументація”обґрунтування причин, чому слід голосувати саме за того чи іншого кандидата: політична платформа, політичні погляди, імідж пов’язується з конкретною проблемою (боротьба з корупцією, орієнтація розвитку країни на Захід, Схід тощо)

Основні етапи політичної кампанії

ІІІ. “Атака на опозицію”після знайомства з кандидатом, його біографією, програмою настає час “дослідити опозицію”, а точніше, час негативної реклами, спрямованої на дискредитацію політичних конкурентів.

Основні етапи політичної кампанії

ІV. “Фінал”необхідно зіграти оптимістичний фінал, підбити підсумки всього того, що відомо виборцям про кандидата. Ролики містять про позитивне майбутнє країни, красиві метафори та аналогії, пов’язані з обранням кандидата

Термінологія політичної реклами

Бренд – торгова марка. Політичні бренди –

символи, кольори , емблеми партій блоків.

Брендинг — це процес формування іміджу бренда протягом певного періоду часу

Логотип – оригінальний малюнок чи напис певної організації

Слоган – рекламний девіз

PR - ТЕХНОЛОГІЇ PR (Public Relations – публічна думка, поширення

пояснювального матеріалу, оцінка громадської реакції) – система інформаційних зв’язків влади з громадськістю, цільовими групами.

PR-система встановлює зв’язки між кандидатами та виборцями: до початку кампанії готує її як аудиторію (інформує її), так і претендентів на владу (створює імідж політика), працює безпосередньо з політичною рекламою.

КОНТРРЕКЛАМА Контрреклама (англ. contradverising ) –

заперечення неякісної, неправдивої реклами з метою зменшення її впливу.

Політична контрреклама використовується опонентами як відповідь на дії, манери, помилки своїх суперників і виявляється у вигляді політичної сатири, гумору.

Домашнє завдання

Відповіді на питання:- Особливості політичної реклами.- PR-технології та брендинг у політичній

рекламі.

Підготувати аналіз політичних рекламних зображень (не кандидатів!) однієї із партій за схемою дослідження (усно)

Використані матеріали

1. Медіа-культура особистості: соціально-психологічний підхід : навчальний посібник / за ред. Л. А. Найдьонової, О. Т. Баришпольця. – К. : Міленіум, 2010.

2. Медіа-культура та медіа-освіта учнів ЗОШ : візуальна медіа-культура / Н. Череповська. – К. : Шкільний світ, 2010.

3. Профілактика деструктивних впливів мас-медіа: Програма занять для молоді/ О. Мерзлякова. – К. : Шкільний світ, 2010.

4. Кара-Мурза С. Г. Манипуляция сознанием / С. Кара-Мурза. – М., 2008.

5. Винтерхофф-Шпурк П. Медиапсихология. Основные принципы / П. Винтерхофф-Шпурк ; пер. с нем. – Х., 2007.

6. Федоров А.В. , Новикова А.А. Медиаобразование в ведущих странах Запада. Таганрог: Изд-во Кучма, 2005. 270 c.

7. Федоров А.В. Медиаобразование и медиаграмотность. Учебное пособие для вузов. – Таганрог: Кучма, 2004. – 340 с.

8. Федоров А.В. Словарь терминов по медиаобразованию, медиапедагогике, медиаграмотности, медиакомпетентности. Таганрог: Изд-во Таганрог. гос. пед. ин-та, 2010. 64 c

9. Інтернет-ресурси: http://uk.wikipedia.org

10. http://www.mediaosvita.com.ua