0 รวมบทคัดย่อ ภาคเรียนที่ 2/2562....

23
0 2. กลุ่มสาระการเรียนรู ้คณิตศาสตร ์ จำนวนครูทั้งหมด 22 คน จำนวนครูที่ส่งบทคัดย่อ 22 คน จำนวนครูที่ส่งบทคัดย่อคิดเป็น ร้อยละ 100 รวมบทคัดย่อ ภาคเรียนที่ 2/2562

Upload: others

Post on 08-Jul-2020

0 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: 0 รวมบทคัดย่อ ภาคเรียนที่ 2/2562. คณิตศาสตร์.pdf · นักเรียนทั้งสิ้นรวม 33 คน

0

2. กลมสาระการเรยนรคณตศาสตร

จ ำนวนครทงหมด 22 คน

จ ำนวนครทสงบทคดยอ 22 คน

จ ำนวนครทสงบทคดยอคดเปน รอยละ 100

รวมบทคดยอ

ภาคเรยนท 2/2562

Page 2: 0 รวมบทคัดย่อ ภาคเรียนที่ 2/2562. คณิตศาสตร์.pdf · นักเรียนทั้งสิ้นรวม 33 คน

1 ชองานวจย รำยงำนกำรพฒนำแบบฝกเสรมทกษะกำรคดเลขเรว เพอพฒนำผลสมฤทธทำง

กำรเรยน ส ำหรบนกเรยนระดบชนมธยมศกษำปท 2 ภำคเรยนท 2 ปกำรศกษำ 2562 ชอผวจย นำงกมลกำญจน บรรทร ต าแหนง คร วทยฐำนะ ครช ำนำญกำร กลมสาระการเรยนร คณตศำสตร ปทท าการวจย ภำคเรยนท 2 ปกำรศกษำ 2562

บทคดยอ

กำรจดกำรเรยนรดวยแบบฝกเสรมทกษะกำรคดเลขเรว กลมสำระกำรเรยนรคณตศำสตร ชนมธยมศกษำปท 2 โรงเรยนเศรษฐบตรบ ำเพญเปนกำรเรยนร ทเนนผเรยนเปนส ำคญไดอยำงมประสทธภำพ มควำมมงหมำยของกำรวจยเพอ 1) พฒนำแบบฝกเสรมทกษะกำรคดเลขเรว กลมสำระกำรเรยนรคณตศำสตร ชนมธยมศกษำปท 2 ทมประสทธภำพตำมเกณฑ 80/80 2) เปรยบเทยบผลสมฤทธทำงกำรเรยนของนกเรยน ชนมธยมศกษำปท 2 ระหวำงกอนเรยนและหลงเรยนดวยแบบฝกเสรมทกษะคดเลขเรว และ 3) ศกษำควำมพงพอใจของนกเรยนชนมธยมศกษำปท 2 ทมตอกำรเรยนดวยแบบฝกเสรมทกษะกำรคดเลขเรว กลมสำระกำรเรยนรคณตศำสตร กลมตวอยำง ไดแก นกเรยนชนมธยมศกษำปท 2 โรงเรยนเศรษฐบตรบ ำเพญ ส ำนกงำนเขตพนทกำรศกษำมธยมศกษำเขต 2 ทเรยนรำยวชำคณตศำสตรพนฐำน 4 ค22102 ภำคเรยนท 2 ปกำรศกษำ 2562 จ ำนวน 90 คน ซงไดมำโดยกำรเลอกแบบเจำะจง (Purposive Sampling) เครองมอทใชในกำรวจยครงน ไดแก 1) แผนกำรจดกำรเรยนรรำยวชำคณตศำสตรพนฐำน ค22102 ชนมธยมศกษำปท 2 จ ำนวน 20 แผน 2) แบบฝกเสรมทกษะกำรคดเลขเรวชนมธยมศกษำปท 2 จ ำนวน 4 ชด 3) แบบทดสอบวดผลสมฤทธทำงกำรเรยน ซงเปนแบบปรนยชนดเลอกตอบ 4 ตวเลอก จ ำนวน 20 ขอ และ 3) ควำมพงพอใจของนกเรยนชนมธยมศกษำปท 2 ทมตอกำรเรยนดวยแบบฝกเสรมทกษะกำรคดเลขเรว กลมสำระกำรเรยนรคณตศำสตร จ ำนวน 20 ขอ สถตทใชในกำรวเครำะหขอมลไดแก รอยละ คำเฉลย สวนเบยงเบนมำตรฐำน และทดสอบสมมตฐำนโดยใช t-test (Dependent Samples) ผลกำรวจย พบวำ 1) แบบฝกเสรมทกษะกำรคดเลขเรวชนมธยมศกษำปท 2 ส ำหรบนกเรยนชนมธยมศกษำป ท 2 มประ สทธภำพเทำกบ 80.48/81.52 ซ ง สงกว ำ เกณฑ 80/80 ทก ำหนดไว 2) ผลสมฤทธทำงกำรเรยนคณตศำสตรของนกเรยนหลงเรยนดวยแบบฝกเสรมทกษะกำรคดเลขเรว ชนมธยมศกษำปท 2 สงกวำกอนเรยน อยำงมนยส ำคญทำงสถตทระดบ .05 3) นกเรยนมควำมพงพอใจตอกำรเรยนดวยแบบฝกเสรมทกษะกำรคดเลขเรวชนมธยมศกษำปท 2 อยในระดบดมำก

Page 3: 0 รวมบทคัดย่อ ภาคเรียนที่ 2/2562. คณิตศาสตร์.pdf · นักเรียนทั้งสิ้นรวม 33 คน

2 ชองานวจย กำรพฒนำผลสมฤทธทำงกำรเรยนวชำคณตศำสตร เรอง ฟงกชนเอกซโพเนนเชยล และลอกำรทม ของนกเรยนชนมธยมศกษำปท 5/1 โดยใชแบบฝกทกษะ ชอผวจย นำงปณญตำ คงธนคณำกล ต าแหนง คร วทยฐำนะ ครช ำนำญกำรพเศษ กลมสาระการเรยนร คณตศำสตร ปทท าการวจย ภำคเรยนท 2 ปกำรศกษำ 2562

บทคดยอ กำรวจยครงนมวตถประสงค เพอพฒนำผลสมฤทธทำงกำรเรยนวชำคณตศำสตรเรอง ฟงกชนเอกซโพเนนเชยลและลอกำรทม ของนกเรยนชนมธยมศกษำปท 5/1 โดยใชแบบฝกทกษะ กำรวจยด ำเนนกำรโดยใชรปแบบกระบวนกำรกลม กลมตวอยำง ไดแก นกเรยนชนมธยมศกษำปท 5/1 โรงเรยนเศรษฐบตรบ ำเพญ เขตมนบร กรงเทพมหำนคร จ ำนวน 34 คน ทไดมำจำกกำรสมแบบ เจำะจง เครองมอทใชในกำรวจย ไดแก แบบฝกทกษะ เกบรวบรวมขอมลโดย ใชแบบทดสอบเรอง ฟงกชนเอกซโพเนนเชยลและลอกำรทม สถตทใช ไดแก คำรอยละ คำเฉลย (x) คำสวนเบยงเบนมำตรฐำน (SD) ผลกำรวจย พบวำ ผลสมฤทธทำงกำรเรยนของนกเรยนชนมธยมศกษำปท 5/1 จ ำนวน 34 คน กอนเรยนเฉลย 5.46 จำกคะแนน 20 คะแนน คดเปนรอยละ 28.6 สวนเบยงเบนมำตรฐำน (SD) เทำกบ 1. 02 ผล ส ม ฤ ทธ ห ล ง เ ร ย น เ ฉ ล ย 14. 63 จ ำก คะ แ น น 20 คะ แ น น ค ด เ ป น ร อ ย ละ 71. 35 สวนเบยงเบนมำตรฐำน(SD) เทำกบ 1.09 จำกกำรทดสอบทงสองคร งผล ปรำกฏวำ นกเรยน ชนมธยมศกษำปท 5/1 มควำมกำวหนำเพมขน เฉลย 9.17 คดเปนรอยละ 56.72 ซงเปนไปตำมสมมตฐำนทวำงไว

Page 4: 0 รวมบทคัดย่อ ภาคเรียนที่ 2/2562. คณิตศาสตร์.pdf · นักเรียนทั้งสิ้นรวม 33 คน

3 ชองานวจย กำรศกษำผลสมฤทธทำงกำรเรยน เรอง หลกกำรนบเบองตน ของนกเรยน ชนมธยมศกษำปท 4 โดยใชแบบฝกทกษะ ผวจย นำงสณย อนทรพำณชย ต าแหนง คร วทยฐำนะ ครช ำนำญกำรพเศษ กลมสาระการเรยนร คณตศำสตร ปทท าการวจย ภำคเรยนท 2 ปกำรศกษำ 2562

บทคดยอ กำรวจยครงนเนองจำกผสอนไดท ำกำรสอน เรองหลกกำรนบเบองตน ไดพบปญหำจงไดสรำงแบบฝกขนมำเพอใชเปนแนวทำงในกำรจดกำรเรยนกำรสอนวชำคณตศำสตร เรองหลกกำรนบเบองตน ในระดบชนมธยมศกษำปท 4 และเปนพนฐำนส ำคญในกำรเรยนคณตศำสตรในระดบชนสงตอไป วตถประสงคของกำรวจยในครงน เพอศกษำผลสมฤทธทำงกำรเรยน เรองหลกกำรนบเบองตน ของนกเรยนมธยมศกษำปท 4 โดยใชแบบฝกทกษะ กำรวจยด ำเนนกำรโดยใชรปแบบเจำะจง กลมตวอยำง ไดแก นกเรยนชนมธยมศกษำปท 4/7 โรงเรยนเศรษฐบตรบ ำเพญ เขตมนบร กรงเทพมหำนคร จ ำนวนนกเรยนทงสนรวม 33 คน ทไดมำจำกกำรสมแบบเจำะจง เครองมอทใชในกำรวจย แบบฝกทกษะ เรองหลกกำรนบเบองตน กำรเกบรวบรวมขอมลโดยผวจยด ำเนนกำรสอนนกเรยนกลมตวอยำงตำมระยะเวลำทก ำหนดไวคอ ภำคเรยนท 2 ปกำรศกษำ 2562 สถตทใชในกำรวเครำะหขอมล ไดแก คำรอยละ คำเฉลยเลขคณต ผลกำรวจย ปรำกฏวำ นกเรยนทมปญหำในกำรเรยน เรองหลกกำรนบเบองตน เมอไดท ำกำรสอนดวย แบบฝกทกษะพบวำมผลสมฤทธทำงกำรเรยนคณตศำสตรหลงเรยนสงขน เนองจำกชด แบบฝกไดจดล ำดบขนตอนในกำรสอนจำกเนอหำทเขำใจงำยไปเนอหำทยำก

Page 5: 0 รวมบทคัดย่อ ภาคเรียนที่ 2/2562. คณิตศาสตร์.pdf · นักเรียนทั้งสิ้นรวม 33 คน

4 ชองานวจย รำยงำนผลกำรใชแบบฝกเสรมทกษะ เรองกำรแกสมกำรเชงเสนสองตวแปร โดยใชกระบวนกำรเรยนรแบบรวมมอเทคนค STAD ส ำหรบนกเรยน ชนมธยมศกษำปท 1 ชอผวจย นำงกนกพร ปำนกลบ ต าแหนง คร วทยฐำนะ ครช ำนำญกำรพเศษ กลมสาระการเรยนร คณตศำสตร ปทท าการวจย ภำคเรยนท 2 ปกำรศกษำ 2562

บทคดยอ

กำรวจยครงนมวตถประสงค เพอ 1) เปรยบเทยบผลสมฤทธทำงกำรเรยนของนกเรยนกอนและหลงกำรใชแบบฝกเสรมทกษะ เรองกำรแกสมกำรเชงเสนสองตวแปร โดยใชกระบวนกำรเรยนรแบบรวมมอเทคนค STAD ส ำหรบน ก เร ยน ชนม ธยม ศกษำป ท 1 2 ) ศกษำควำมพ งพอใจของน ก เร ยน ชนมธยมศกษำปท 1 ทมตอกำรเรยนดวยแบบฝกเสรมทกษะ เรองกำรแกสมกำรเชงเสนสองตวแปร โดยใชกระบวนกำรเรยนรแบบรวมมอเทคนค STAD

กำรว จ ยด ำ เน นกำรโดยใช ร ปแบบทดลอง แบบ One Group Pretest-Posttest Design กลมตวอยำง ไดแก นกเรยนชนมธยมศกษำปท 1/3 ทเรยนในรำยวชำ ค21102 คณตศำสตรพนฐำน 2 ภำคเรยนท 2 ปกำรศกษำ 2562 โรงเรยนเศรษฐบตรบ ำเพญ เขตมนบร กรงเทพมหำนคร จ ำนวน 44 คน ทไดมำจำกกำรสมแบบกลม (Cluster Random Sampling) โดยใชหองเรยนเปนหนวยในกำรสม เครองมอทใชในกำรวจย ไดแก แผนกำรจดกำรเรยนรโดยวธกำรเรยนรแบบรวมมอ เทคนค STAD จ ำนวน 4 แผน แบบทดสอบวดควำมสำมำรถในกำรแกสมกำรเชงเสนสองตวแปร จ ำนวน 20 ขอ และแบบสอบถำมวดควำมพงพอใจในกำรเรยน วชำ ค21102 คณตศำสตรพนฐำน 2 จ ำนวน 10 ขอ เกบรวบรวมขอมลโดยใหกลมตวอยำงท ำกำรทดสอบกอนเรยน จดกจกรรมกำรเรยนรโดยวธกำรเรยนรแบบรวมมอเทคนค STAD แลวใหท ำแบบทดสอบหลงเรยนและแบบสอบถำมวดควำมพงพอใจในกำรเรยน สถตทใชในกำรวจย ไดแก กำรทดสอบคำท (t–test for Dependent samples) ในกำรเปรยบเทยบควำมสำมำรถในกำรแกสมกำรเชงเสนสองตวแปร ของนกเรยนท

เรยนโดยวธกำรเรยนรแบบรวมมอเทคนค STAD กอนและหลงกำรเรยน ใชคำเฉลย ( X ) และคำเบยงเบนมำตรฐำน (S.D.) ในกำรศกษำควำมพงพอใจในกำรเรยนวชำ ค21102 คณตศำสตรพนฐำน 2

ผลกำรว จย พบว ำ 1 ) นก เรยน ท เรยนโดยวธกำรเรยนรแบบรวมมอ เทคนค STAD มควำมสำมำรถในกำรแกสมกำรเชงเสนสองตวแปร หลงกำรเรยนสงกวำกอนกำรทดลอง อยำงมนยส ำคญทำงสถตทระดบ .05 2) นกเรยนทเรยนโดยวธกำรเรยนรแบบรวมมอ เทคนค STAD หลงกำรทดลองมควำม

พงพอใจในกำรเรยนวชำ ค21102 คณตศำสตรพนฐำน 2 ในระดบ มำก โดยมคำเฉลย ( X ) = 4.12 และคำเบยงเบนมำตรฐำน (S.D.) = 0.47

Page 6: 0 รวมบทคัดย่อ ภาคเรียนที่ 2/2562. คณิตศาสตร์.pdf · นักเรียนทั้งสิ้นรวม 33 คน

5 ชองานวจย รำยงำนผลกำรใชแบบฝกเสรมทกษะ เรองกำรแกสมกำรเชงเสนสองตวแปร

โดยใชกระบวนกำรเรยนรแบบรวมมอเทคนค STAD ส ำหรบนกเรยน

ชนมธยมศกษำปท 1

ชอผวจย นำงสำวอรอมำ เสนำถ

ต าแหนง คร

กลมสาระการเรยนร คณตศำสตร

ปทท าการวจย ภำคเรยนท 2 ปกำรศกษำ 2562

บทคดยอ

กำรวจยครงนมวตถประสงค เพอ 1) เปรยบเทยบผลสมฤทธทำงกำรเรยนของนกเรยนกอนและ

หลงกำรใชแบบฝกเสรมทกษะ เรองกำรแกสมกำรเชงเสนสองตวแปร โดยใชกระบวนกำรเรยนรแบบรวมมอเทคนค STAD ส ำหรบน ก เร ยน ชนม ธยมศกษำป ท 1 2 ) ศกษำควำมพ งพอใจของน ก เรยน ชนมธยมศกษำปท 1 ทมตอกำรเรยนดวยแบบฝกเสรมทกษะ เรองกำรแกสมกำรเชงเสนสองตวแปร โดยใชกระบวนกำรเรยนรแบบรวมมอเทคนค STAD

กำรว จยด ำ เนนกำรโดยใชร ปแบบทดลอง แบบ One Group Pretest-Posttest Design กลมตวอยำง ไดแก นกเรยนชนมธยมศกษำปท 1/4 ทเรยนในรำยวชำ ค21102 คณตศำสตรพนฐำน 2 ภำคเรยนท 2 ปกำรศกษำ 2562 โรงเรยนเศรษฐบตรบ ำเพญ เขตมนบร กรงเทพมหำนคร จ ำนวน 45 คน ทไดมำจำกกำรสมแบบกลม (Cluster Random Sampling) โดยใชหองเรยนเปนหนวยในกำรสม เครองมอทใชในกำรวจย ไดแก แผนกำรจดกำรเรยนร โดยวธกำรเรยนรแบบรวมมอ เทคนค STAD จ ำนวน 4 แผน แบบทดสอบวดควำมสำมำรถในกำรแกสมกำรเชงเสนสองตวแปร จ ำนวน 20 ขอ และแบบสอบถำมวดควำมพงพอใจในกำรเรยน วชำ ค21102 คณตศำสตรพนฐำน 2 จ ำนวน 10 ขอเกบรวบรวมขอมลโดยใหกลมตวอยำงท ำกำรทดสอบกอนเรยน จดกจกรรมกำรเรยนรโดยวธกำรเรยนรแบบรวมมอเทคนค STAD แลวใหท ำแบบทดสอบหลงเรยนและแบบสอบถำมวดควำมพงพอใจในกำรเรยน สถตทใชในกำรวจย ไดแก กำรทดสอบคำท (t–test for Dependent samples) ในกำรเปรยบเทยบควำมสำมำรถในกำรแกสมกำรเชงเสนสองตว

แปร ของนกเรยนทเรยนโดยวธกำรเรยนรแบบรวมมอเทคนค STAD กอนและหลงกำรเรยน ใชคำเฉลย ( X ) และคำเบยงเบนมำตรฐำน (S.D.) ในกำรศกษำควำมพงพอใจในกำรเรยนวชำ ค21102 คณตศำสตรพนฐำน 2

ผลกำรว จย พบว ำ 1 ) นก เรยน ท เรยนโดยวธกำรเรยนรแบบรวมมอ เทคนค STAD มควำมสำมำรถในกำรแกสมกำรเชงเสนสองตวแปร หลงกำรเรยนสงกวำกอนกำรทดลอง อยำงมนยส ำคญทำ ง สถ ต ท ร ะ ด บ . 0 5 2 ) น ก เร ยน ท เร ยนโดยว ธ ก ำร เ ร ย น ร แ บ บ ร ว ม ม อ เ ทคน ค STAD หลงกำรทดลองมควำมพงพอใจใกำรเรยนวชำ ค21102 คณตศำสตรพนฐำน 2 ในระดบมำก โดยมคำเฉลย (

X ) = 4.10 และคำเบยงเบนมำตรฐำน (S.D.) = 0.45

Page 7: 0 รวมบทคัดย่อ ภาคเรียนที่ 2/2562. คณิตศาสตร์.pdf · นักเรียนทั้งสิ้นรวม 33 คน

6 ชองานวจย กำรเรยนกำรสอนคณตศำสตรเรองกำรแจกแจงปกตของนกเรยน

ชนมธยมศกษำปท 6 ทเรยนโดยวธกำรใชสอกำรเรยนรดวย I-PAD

ชอผวจย นำยปรมนทร สวรรณกฎ

ต าแหนง คร

กลมสาระการเรยนร คณตศำสตร

ปทท าการวจย ภำคเรยนท 2 ปกำรศกษำ 2562

บทคดยอ

กำรว จยคร งนมวตถประสงค เพอเปรยบเทยบผลสมฤทธทำงกำรเรยนของนก เรยน ชนมธยมศกษำปท 6 ทไดเรยนวชำคณตศำสตร เรอง กำรแจกแจงปกต โดยวธกำรใชสอกำรเรยนร ด วย I-PAD กำรว จยด ำ เนนกำรโดยใ ชรปแบบว จยใน ชน เร ยน Classroom Action Research กลมตวอยำง ไดแก นกเรยนชนมธยมศกษำปท 6 ทเรยนในรำยวชำคณตศำสตรเพมเตม ภำคเรยนท 2 ปกำรศกษำ 2562 โรงเรยนเศรษฐบตรบ ำเพญ เขตมนบร กรงเทพมหำนคร จ ำนวน 31 คน ทไดมำจำกกำรโดยกำรเลอกแบบเจำะจง (Purposive Selection) เครองมอทใชในกำรวจย ไดแก แบบทดสอบกอนและหลงเรยน แผนกำรจดกำรเรยนร เกบรวบรวมขอมลโดยใชแบบทดสอบกอนเรยน-หลงเรยน สถตทใชในกำรวจย ไดแก t-test for Dependent Samples ผลกำรวจย พบวำ คะแนนผลสมฤทธทำงกำรเรยนวชำวชำคณตศำสตร เรอง กำรแจกแจงปกตของนกเรยนชนมธยมศกษำปท 6 ทเรยนโดยวธกำรใชสอกำรเรยนรดวย I-PAD พบวำคะแนนเฉลยกอนเรยนเทำกบ 14.00 คะแนนเฉลยหลงเรยนเทำกบ 15.52 ซงจะเหนไดวำนกเรยนมคะแนนเฉลยจำกกำรทดสอบหลงเรยนสงกวำคะแนนจำกกำรทดสอบกอนเรยน

Page 8: 0 รวมบทคัดย่อ ภาคเรียนที่ 2/2562. คณิตศาสตร์.pdf · นักเรียนทั้งสิ้นรวม 33 คน

7 ชองานวจย กำรพฒนำผลสมฤทธทำงกำรเรยนคณตศำสตร เรอง ควำมนำจะเปน

ของนกเรยนชนมธยมศกษำปท 3/1 โรงเรยนเศรษฐบตรบ ำเพญ โดยใชแบบฝกทกษะ

ชอผวจย นำงสำววลำสน จตวรยะพนธ ต าแหนง คร กลมสาระการเรยนร คณตศำสตร ปทท าการวจย ภำคเรยนท 2 ปกำรศกษำ 2562

บทคดยอ

กำรวจยครงนมวตถประสงค เพอ 1) พฒนำผลสมฤทธทำงกำรเรยนคณตศำสตร เรอง ควำมนำจะเปน ของนกเรยนชนมธยมศกษำปท 3/1 โรงเรยนเศรษฐบตรบ ำเพญ โดยใชแบบฝกทกษะ 2) ศกษำผลกำรใชแบบฝกทกษะทำงกำรเรยนคณตศำสตร เรอง ควำมนำจะเปน ของนกเรยน ชนมธยมศกษำปท 3/1 โรงเรยนเศรษฐบตรบ ำเพญ

กำรวจยด ำเนนกำรโดยใชรปแบบกำรวจยเชงทดลอง แบบ One Group Pretest – Posttest Design กลมตวอยำง ไดแก นกเรยนชนมธยมศกษำปท 3/1 โรงเรยนเศรษฐบตรบ ำเพญ จ ำนวน 35 คน ภำคเรยนท 2 ปกำรศกษำ 2562 โรงเรยนเศรษฐบตรบ ำเพญ เขตมนบร กรงเทพมหำนคร ทไดมำจำกกำรสมแบบกลม (Cluster Random Sampling) เครองมอทใชในกำรวจย ไดแก แผนกำรจดกำรเรยนร เรอง ควำมนำจะเปน โดยใชแบบฝกจ ำนวน 8 แผน และแบบทดสอบวดผลสมฤทธทำงกำรเรยนวชำคณตศำสตร เรอง จ ำนวนเชงซอน จ ำนวน 20 ขอ และแบบฝก จ ำนวน 3 ฉบบ เกบรวบรวมขอมลโดยใหกลมตวอยำงท ำแบบทดสอบกอนเรยน ในระหวำงกำรเรยนแตละคำบจะมแบบฝกใหนกเรยนท ำ แลวใหท ำแบบทดสอบ

หลงเรยน สถตทใช ไดแก กำรทดสอบคำทกอนและหลงกำรเรยน และ คำเฉลย ( x ) และคำเบยงเบนมำตรฐำน (S.D.) ในระหวำงเรยนใชคำรอยละ ผลกำรวจย พบวำ 1) นกเรยนทเรยนโดยกำรจดกจกรรมกำรเรยนรโดยใชแบบฝกมผลสมฤทธทำงกำรเรยนวชำคณตศำสตร เรอง ควำมนำจะเปน หลงเรยนสงกวำกอนเรยนและสงกวำเกณฑ รอยละ 50 สงกวำกอนเรยน อยำงมนยส ำคญทำงสถตทระดบ .05 2) นกเรยนทเรยนโดยกำรจดกจกรรมกำรเรยนร โดยใชแบบฝกมผลสมฤทธทำงกำรเรยนวชำคณตศำสตร เร อง ควำมนำจะเปน

หลงกำรทดลองมระดบมำก โดยม คำเฉลย ( x ) = 19.59 และคำเบยงเบนมำตรฐำน (S.D.) = 6.13

Page 9: 0 รวมบทคัดย่อ ภาคเรียนที่ 2/2562. คณิตศาสตร์.pdf · นักเรียนทั้งสิ้นรวม 33 คน

8 ชองานวจย กำรเปรยบเทยบผลสมฤทธทำงกำรเรยนวชำคณตศำสตร เรอง สถต ระหวำงใชทกษะและกระบวนกำรแกปญหำกบกำรสอนปกตของนกเรยน ชนมธยมศกษำปท 6 โรงเรยนเศรษฐบตรบ ำเพญ ชอผวจย นำงสำวธญญำรตน บญพวง ต าแหนง คร กลมสาระการเรยนร คณตศำสตร ปทท าการวจย ภำคเรยนท 2 ปกำรศกษำ 2562

บทคดยอ กำรวจยครงนมวตถประสงค เพอ 1) เปรยบเทยบผลสมฤทธทำงกำรเรยนวชำคณตศำสตร เรอง สถ ต ระหวำงสอนโดยใชทกษะและกระบวนกำรแกปญหำกบกำรสอนปกตของนกเรยน ชนมธยมศกษำปท 6 ใหมผลสมฤทธทำงกำรเรยนเฉลยถงรอยละ 70 และจ ำนวนผเรยนไมนอยกวำ รอยละ 70 ของจ ำนวนผเรยนทงหมด มผลสมฤทธทำงกำรเรยนตงแตรอยละ70 ขนไป กลมตวอยำงเปนผ เรยนชนม ธยม ศกษำป ท 6 ทก ำ ล ง ศกษำอย ในภำคเรยน ท 2 ปกำร ศกษำ 2562 โรงเรยน เศรษฐบตรบ ำเพญ จ ำนวน 50 คน รปแบบกำรวจยใชรปแบบเชงทดลองไดมำโดยกำรเลอกแบบเจำะจง (Purposive Sampling) ใชเปนกลมทดลอง 1 หอง ไดแก นกเรยนชน ม.6/1 โรงเรยนเศรษฐบตรบ ำเพญ จ ำนวน 23 คน ทเรยนรโดยใชทกษะและกระบวนกำรแกปญหำและเปนกลมควบคม 1 หอง ไดแก นกเรยนชนม.6/4 โรงเรยนเศรษฐบตรบ ำเพญ จ ำนวน 27 คน ทเรยนรตำมปกต เครองมอทใชในกำรวจยม 2 ชนด ไดแก แผนกำรจดกำรเรยนรม 2 แบบ คอ แผนกำรจดกำรเรยนรโดยใชทกษะและกระบวนกำรแกปญหำ และแผนกำรจดกำรเรยนรตำมปกตแบบละ 10 แผน ท ำกำรสอนแผนละ 1 ชวโมง และแบบทดสอบวดผลสมฤทธทำงกำรเรยน ชนดเลอกตอบ 4 ตวเลอก จ ำนวน 30 ขอ สถตทใชในกำรวเครำะหขอมล คำเฉลย ( X ) คำสวนเบยงเบนมำตรฐำน (S.D.) สถตทใชในกำรทดสอบสมมตฐำน ใช t-test (Independent Samples) ผลกำรวจย พบวำ 1) ผลสมฤทธทำงกำรเรยนหลงเรยนวชำคณตศำสตรของนก เรยน ชนมธยมศกษำปท 6 ของนกเรยนกลมทดลองทไดรบกำรเรยนโดยใชทกษะและกระบวนกำรแกปญหำ สงกวำกำรเรยนแบบปกต อยำงมนยส ำคญทำงสถตทระดบ .01 2) นกเรยนทไดรบกำรเรยนรโดยใชทกษะและกระบวนกำรแกปญหำ และนกเรยนทไดรบกำรเรยนรตำมปกตมผลสมฤทธทำงกำรเรยน กลมสำระกำรเรยนรคณตศำสตร หลงเรยนสงกวำกอนเรยน อยำงมนยส ำคญทำงสถตทระดบ .01

Page 10: 0 รวมบทคัดย่อ ภาคเรียนที่ 2/2562. คณิตศาสตร์.pdf · นักเรียนทั้งสิ้นรวม 33 คน

9 ชองานวจย กำรพฒนำผลสมฤทธทำงกำรเรยนวชำคณตศำสตร เรอง จ ำนวนเชงซอน

ของนกเรยนชนมธยมศกษำปท 5/2 โรงเรยนเศรษฐบตรบ ำเพญ โดยใชแบบฝกทกษะ ชอผวจย นำงสำวศจวรรณ ลละพนธ ต าแหนง คร กลมสาระการเรยนร คณตศำสตร ปทท าการวจย ภำคเรยนท 2 ปกำรศกษำ 2562

บทคดยอ

กำรวจยครงนมวตถประสงค เพอ 1) เปรยบเทยบผลสมฤทธทำงกำรเรยนคณตศำสตร เรอง จ ำนวนเชงซอน กอนและหลงกำรใชแบบฝกทกษะ ของนกเรยนชนมธยมศกษำปท 5 2) พฒนำ แบบฝกทกษะ เรอง จ ำนวนเชงซอน ของนกเรยนชนมธยมศกษำปท 5 ใหมประสทธภำพตำมเกณฑ 80/80 3) ศกษำควำมพงพอใจของนกเรยนชนมธยมศกษำปท 5 ทมตอกำรจดกจกรรมกำรเรยนร เรอง จ ำนวนเชงซอน โดยใชแบบฝกทกษะ กำรวจยด ำเนนกำรโดยใชรปแบบกำรวจยเชงทดลอง แบบ One Group Pretest – Posttest Design กลมตวอยำง ไดแก นกเรยนชนมธยมศกษำปท 5/2 โรงเรยนเศรษฐบตรบ ำเพญ จ ำนวน 40 คน ทไดมำจำกกำรสมแบบกลม (Cluster Random Sampling) เครองมอทใชในกำรวจย ไดแก แผนกำรจดกำรเรยนร เรอง จ ำนวนเชงซอน โดยใชแบบฝกทกษะ จ ำนวน 10 แผน แบบทดสอบวดผลสมฤทธทำงกำรเรยนวชำคณตศำสตร เรอง จ ำนวนเชงซอน จ ำนวน 20 ขอ และแบบสอบถำมวดควำมพงพอใจในกำรเรยน เกบรวบรวมขอมลโดยใหกลมตวอยำงท ำแบบทดสอบกอนเรยน ในระหวำงกำรเรยนแตละคำบจะมแบบฝกทกษะใหนกเรยนท ำ แลวใหนกเรยนท ำแบบทดสอบหลงเรยน สถตทใช ไดแก

กำรทดสอบคำทกอนและหลงกำรเรยน คำเฉลย ( x ) และคำเบยงเบนมำตรฐำน (S.D.) ในระหวำงเรยนใชคำรอยละ ผลกำรว จย พบวำ 1) ผลสมฤทธทำงกำรเรยนวชำคณตศำสตร เรอง จ ำนวนเชงซอน ของนกเรยนชนมธยมศกษำปท 5หลงเรยนสงกวำกอนเรยนและสงกวำเกณฑรอยละ 60 อยำงมนยส ำคญทำงสถ ต ทระ ดบ .05 2) แบบฝกทกษะ เร อง จ ำนวนเชงซอน ของนก เรยน ชนมธยมศกษ ำ ปท 5 มประสทธภำพเทำกบ 80.34/81.89 3) นกเรยนมควำมพงพอใจตอกำรจดกจกรรมกำรเรยน

เรอง จ ำนวนเชงซอน โดยใชแบบฝกทกษะอย ในระ ดบมำก โดยม คำเฉ ลย x เทำกบ 4.12

และคำเบยงเบนมำตรฐำนเทำกบ (S.D.) เทำกบ 0.47

Page 11: 0 รวมบทคัดย่อ ภาคเรียนที่ 2/2562. คณิตศาสตร์.pdf · นักเรียนทั้งสิ้นรวม 33 คน

10 ชองานวจย กำรพฒนำผลสมฤทธทำงกำรเรยนเรองโดเมนและเรนจของควำมสมพนธ

และฟงกชนของนกเรยนชนมธยมศกษำปท 4 โดยใชแบบฝกทกษะรวมกบ กำรจดกำรเรยนรแบบนรนย (Deductive Method)

ชอผวจย นำงสำวกรต เองฉวน ต าแหนง คร กลมสาระการเรยนร คณตศำสตร ปทท าการวจย ภำคเรยนท 2 ปกำรศกษำ 2562

บทคดยอ

กำรวจยครงนมวตถประสงค เพอเปรยบเทยบผลสมฤทธทำงกำรเรยนเรองโดเมนและเรนจของควำมสมพนธและฟงกชนของนกเรยนชนมธยมศกษำปท 4 กอนและหลงกำรใชแบบฝกทกษะรวมกบกำรจดกำรเรยนรแบบนรนย (Deductive Method) กำรวจยด ำเนนกำรโดยใชรปแบบทดลอง แบบ One Group Pretest- Posttest Design ก ล ม ต ว อ ย ำ ง ไ ด แ ก น ก เ ร ย น ช น ม ธ ย ม ศ ก ษ ำ ป ท 4/ 2 ทเรยนในรำยวชำ คณตศำสตรพนฐำน 8 ภำคเรยนท 2 ปกำรศกษำ 2562 โรงเรยนเศรษฐบตรบ ำเพญ เขตมนบร กรงเทพมหำนคร จ ำนวน 38 คน ทไดมำจำกกำรสมแบบกลม (Cluster Random Sampling) โดยใชหองเรยนเปนหนวยในกำรสม เครองมอทใชในกำรวจย ไดแก แผนกำรจดกำรเรยนรโดยใชวธกำรสอนแบบนรนย (Deductive Method) แบบฝกทกษะเรองกำรโดเมนและเรนจของควำมสมพนธและฟงกชน และแบบทดสอบเรองโดเมนและเรนจของควำมสมพนธและฟงกชนจ ำนวน 20 ขอ เกบรวบรวมขอมลโดยใหกลมตวอยำงท ำแบบทดสอบกอนเรยน จดกจกรรมกำรเรยนรโดยใชวธกำรสอนแบบนรนย (Deductive Method) รวมกบกำรใชแบบฝกทกษะ แลวใหกลมตวอยำงท ำแบบทดสอบหลงเรยน สถตทใชในกำรวจย ไดแก t-test แบบ Dependent Sample ในกำรเปรยบเทยบผลสมฤทธทำงกำรเรยนของกลมตวอยำงเรองโดเมนและเรนจของควำมสมพนธและฟงกชน

ผลกำรวจย พบวำ กลมตวอยำงทเรยนโดยใชแบบฝกทกษะรวมกบกำรจดกำรเรยนร แบบนรนย (Deductive Method) มผลสมฤทธทำงกำรเรยนเรองโดเมนและเรนจของควำมสมพนธและฟงกชนหลงกำรทดลองสงกวำกอนกำรทดลอง อยำงมนยส ำคญทำงสถตทระดบ .05

Page 12: 0 รวมบทคัดย่อ ภาคเรียนที่ 2/2562. คณิตศาสตร์.pdf · นักเรียนทั้งสิ้นรวม 33 คน

11 ชองานวจย รำยงำนกำรพฒนำแบบฝกเสรมทกษะกำรคดเลขเรว เพอพฒนำผลสมฤทธ

ทำงกำรเรยน ส ำหรบนกเรยนระดบชนมธยมศกษำปท 2 โรงเรยนเศรษฐบตรบ ำเพญ

ชอผวจย นำงอษฎำพร พลำ ต าแหนง คร กลมสาระการเรยนร คณตศำสตร ปทท าการวจย ภำคเรยนท 2 ปกำรศกษำ 2562

บทคดยอ

กำรจดกำรเรยนรดวยแบบฝกเสรมทกษะกำรคดเลขเรว กลมสำระกำรเรยนรคณตศำสตรชนมธยมศกษำป ท 2 โรงเรยนเศรษฐบตรบ ำเพญเปนกำรเรยนร ท เนน ผเรยนเปนส ำคญไดอย ำง มประสทธภำพ มวตถประสงคเพอ 1) พฒนำแบบฝกเสรมทกษะกำรคดเลขเรว กลมสำระกำรเรยนรคณตศำสตร ชนมธยมศกษำปท 2 ทมประสทธภำพตำมเกณฑ 80/80 2) เปรยบเทยบผลสมฤทธทำงกำรเ ร ยนของน ก เ ร ยน ช นม ธ ยม ศกษำป ท 2 ร ะหว ำ ง ก อน เ ร ยนและห ล ง เ ร ยน ด วยแบบ ฝ ก เสรมทกษะ และ 3) ศกษำควำมพงพอใจของนกเรยนชนมธยมศกษำปท 2 ทมตอกำรเรยนดวยแบบฝกเสรมทกษะกำรคดเลขเรว กลมสำระกำรเรยนรคณตศำสตร กลมตวอยำง ไดแก นกเรยนชนมธยมศกษำ ปท 2 โรงเรยนเศรษฐบตรบ ำเพญ ทเรยนรำยวชำคณตศำสตรพนฐำน 3 ค22102 ภำคเรยนท 2 ปกำรศกษำ 2562 จ ำนวน 28 คนซงไดมำโดยกำรเลอกแบบเจำะจง (Purposive Sampling) เครองมอทใ ช ในกำรว จยคร งน ไ ดแก 1) แผนกำรจดกำรเรยนร รำยวชำคณตศำสตรพน ฐำน ค 22102 ชนมธยมศกษำปท 2 จ ำนวน 20 แผน 2) แบบฝกเสรมทกษะกำรคดเลขเรว ชนมธยมศกษำปท 2 จ ำนวน 5 ช ด 3) แ บ บ ทดสอ บ ว ด ผ ล ส ม ฤ ทธ ท ำ ง ก ำ ร เ ร ย น ซ ง เ ป น แ บ บ ป ร น ย ชน ด เ ล อ ก ต อ บ 4 ตวเลอก จ ำนวน 20 ขอ และ 4) ควำมพงพอใจของนกเรยนชนมธยมศกษำปท 2 ทมตอกำรเรยนดวยแบบฝกเสรมทกษะกำรคดเลขเรว กลมสำระกำรเรยนรคณตศำสตร จ ำนวน 20 ขอ สถ ต ทใช ในกำรวเครำะหขอมลไดแก รอยละ คำเฉลย สวนเบยงเบนมำตรฐำน และทดสอบสมมตฐำนโดยใช (t-test Dependent Samples) ผลกำรวจย พบวำ 1) แบบฝกเสรมทกษะกำรคดเลขเรวชนมธยมศกษำปท 2 ส ำหรบนกเรยนชนมธยมศกษำปท 2 มประสทธภำพเทำกบ 82.00/83.57 ซงสงกวำเกณฑ 80/80 ทก ำหนดไว 2) ผลสมฤทธทำงกำรเรยนคณตศำสตร ของนกเรยนหลงเรยนดวยแบบฝกเสรมทกษะกำรคดเลขเรว ชนมธยมศกษำปท 2 สงกวำกอนเรยน อยำงมนยส ำคญทำงสถตทระดบ .05 3) นกเรยนมควำมพงพอใจตอกำรเรยนดวยแบบฝกเสรมทกษะกำรคดเลขเรวชนมธยมศกษำปท 2 อยในระดบดมำก

Page 13: 0 รวมบทคัดย่อ ภาคเรียนที่ 2/2562. คณิตศาสตร์.pdf · นักเรียนทั้งสิ้นรวม 33 คน

12 ชองานวจย รำยงำนผลกำรใชแบบฝกเสรมทกษะ เรองกำรแกสมกำรเชงเสนสองตวแปร โดยใชกระบวนกำรเรยนรแบบรวมมอเทคนค STAD ส ำหรบ นกเรยน ชนมธยมศกษำปท 1 ชอผวจย นำงสำวศภทรำ เพชรงำม ต าแหนง คร กลมสาระการเรยนร คณตศำสตร ปทท าการวจย ภำคเรยนท 2 ปกำรศกษำ 2562

บทคดยอ

กำรวจยครงนมวตถประสงค เพอ 1) เปรยบเทยบผลสมฤทธทำงกำรเรยนของนกเรยนกอนและหลงกำรใชแบบฝกเสรมทกษะ เรองกำรแกสมกำรเชงเสนสองตวแปร โดยใชกระบวนกำรเรยนรแบบรวมมอเทคนค STAD ส ำหรบนกเรยนชนมธยมศกษำปท 1 2) ศกษำควำมพงพอใจของนกเรยนชนมธยมศกษำปท 1 ทมตอกำรเรยนดวยแบบฝกเสรมทกษะ เรองกำรแกสมกำรเชงเสนสองตวแปร โดยใชกระบวนกำรเรยนรแบบรวมมอเทคนค STAD กำรวจยด ำเนนกำรโดยใชรปแบบทดลอง แบบ One Group Pretest-Posttest Design กลมตวอยำง ไดแก นกเรยนชนมธยมศกษำปท 1/6 ทเรยนในรำยวชำ ค21102 คณตศำสตรพนฐำน 2 ภำคเรยนท 2 ปกำรศกษำ 2562 โรงเรยนเศรษฐบตรบ ำเพญ เขตมนบร กรงเทพมหำนคร จ ำนวน 35 คน ทไดมำจำกกำรสมแบบกลม (Cluster Random Sampling) โดยใชหองเรยนเปนหนวยในกำรสม เครองมอทใชในกำรวจย ไดแก แผนกำรจดกำรเรยนรโดยวธกำรเรยนรแบบรวมมอเทคนค STAD จ ำนวน 4 แผน แบบทดสอบวดควำมสำมำรถในกำรแกสมกำรเชงเสนสองตวแปร จ ำนวน 20 ขอ และแบบสอบถำมวดควำมพงพอใจในกำรเรยน วชำ ค21102 คณตศำสตรพนฐำน 2 จ ำนวน 10 ขอ เกบรวบรวมขอมลโดยใหกลมตวอยำงท ำกำรทดสอบกอนเรยน จดกจกรรมกำรเรยนรโดยวธกำรเรยนรแบบรวมมอเทคนค STAD แลวใหท ำแบบทดสอบหลงเรยนและแบบสอบถำมวดควำมพงพอใจในกำรเรยน สถตทใชในกำรว จย ไ ดแก กำรทดสอบคำท ( t–test for Dependent samples) ในกำรเปรยบเทยบควำมสำมำรถในกำรแกสมกำรเชงเสนสองตวแปร ของนกเรยนทเรยนโดยวธกำรเรยนรแบบรวมมอเทคนค

STAD กอนและหลงกำรเรยน ใชคำเฉลย ( X ) และคำเบยงเบนมำตรฐำน (S.D.) ในกำรศกษำควำมพงพอใจในกำรเรยนวชำ ค21102 คณตศำสตรพนฐำน 2 ของนกเรยนทเรยนโดยวธกำร เรยนรแบบรวมมอเทคนค STAD หลงกำรเรยน ผลกำรว จย พบว ำ 1) นก เรยน ท เรยนโดยว ธ กำร เรยนร แบบรวมมอ เทคนค STAD มควำมสำมำรถในกำรแกสมกำรเชงเสนสองตวแปร หลงกำรเรยนสงกวำกอนกำรทดลอง อยำงมนยส ำคญทำงสถตทระดบ .05 2) นกเรยนทเรยนโดยวธกำรเรยนรแบบรวมมอ เทคนค STAD หลงกำรทดลองม ควำมพงพอใจในกำรเรยนวชำ ค21102 คณตศำสตรพนฐำน 2 ในระดบดมำก

Page 14: 0 รวมบทคัดย่อ ภาคเรียนที่ 2/2562. คณิตศาสตร์.pdf · นักเรียนทั้งสิ้นรวม 33 คน

13 ชองานวจย กำรพฒนำผลสมฤทธทำงกำรเรยนเรอง กำรจดหม โดยกำรใชแบบฝก

ของนกเรยนมธยมศกษำปท 4/10 ภำคเรยนท 2 ปกำรศกษำ 2562

ชอผวจย นำยเฉลมพล โสมรกษ

ต าแหนง คร

กลมสาระการเรยนร คณตศำสตร

ปทท าการวจย ภำคเรยนท 2 ปกำรศกษำ 2562

บทคดยอ

กำรวจยครงนมวตถประสงค 1) เพอพฒนำผลสมฤทธทำงกำรเรยนเรองกำรจดหมส ำหรบนกเรยน

ชนมธยมศกษำปท 4 ใหมผลกำรเรยนผำนเกณฑ โดยใชแบบฝกทกษะ 2) ศกษำควำมพงพอใจของนกเรยนทมตองกำรจดกำรเรยนร เรอง กำรจดหม ซงมควำมส ำคญมำกในกำรเรยนในบทควำมนำจะเปน เพรำะเปนพนฐำนของวธคดเพอหำคำของควำมนำจะเปนของเหตกำรณ กำรวจยในครงนมกลมตวอยำงคอนกเรยนชนมธยมศกษำปท 4/10 โรงเรยนเศรษฐบตรบ ำเพญ ปกำรศกษำ 2562 จ ำนวน 38 คน วธด ำเนนกำรวจยกลมตวอยำง ไดแก นกเรยนชนมธยมศกษำปท 4/10 ปกำรศกษำ 2562 เครองมอวจย ไดแก แบบฝกทกษะ เรอง กำรจดหม เกบรวบรวมขอมล จำกแบบฝกทกษะตรวจสอบควำมถกตองและบนทกคะแนน วเครำะหขอมล เปรยบเทยบขอมลของนกเรยนในปกำรศกษำทผำนมำ กบนกเรยนกลมตวอยำงโดยใชคำรอยละ ผลกำรวจย พบวำ 1) นกเรยนชนมธยมศกษำปท 4/10 รอยละ 82.3 ของนกเรยนกลมตวอยำง มผลสมฤทธทำงกำรเรยน เรอง กำรจดหม ผำนเกณฑรอยละ 60 2) นกเรยนมควำมพงพอใจตอกำรเรยนดวยแบบฝกเสรมทกษะกำรคดเลขเรวชนมธยมศกษำปท 2 อยในระดบดมำก

Page 15: 0 รวมบทคัดย่อ ภาคเรียนที่ 2/2562. คณิตศาสตร์.pdf · นักเรียนทั้งสิ้นรวม 33 คน

14 ชองานวจย กำรเปรยบเทยบผลสมฤทธทำงกำรเรยนของนกเรยนชนมธยมศกษำปท 6 วชำคณตศำสตร เรอง สถตและกำรวเครำะหขอมลโดยใชรปแบบกำรเรยนร แบบกลมรวมมอ (TAI) ชอผวจย นำยอสระ สระแกว ต าแหนง คร กลมสาระการเรยนร คณตศำสตร ปทท าการวจย ภำคเรยนท 2 ปกำรศกษำ 2562

บทคดยอ กำรว จยคร งนมวตถประสงค เพอเปรยบเทยบผลสมฤทธทำงกำรเรยนของนก เรยน ชนมธยมศกษำปท 6 ทไดเรยนวชำคณตศำสตร เรอง สถตและกำรวเครำะหขอมล โดยใชรปแบบ กำรเรยนรแบบกลมรวมมอ (TAI) กำรวจยด ำเนนกำรโดยใชรปแบบวจยในชนเรยน Classroom Action Research กลมตวอยำง ไดแก นกเรยนชนมธยมศกษำปท 6 ทเรยนในรำยวชำ คณตศำสตรพนฐำน ภำคเรยนท 2 ปกำรศกษำ 2562 โรงเรยนเศรษฐบตรบ ำเพญ เขตมนบร กรงเทพมหำนคร จ ำนวน 120 คน ทไดมำจำกกำรโดยกำรเลอกแบบเจำะจง (Purposive) เครองมอทใชในกำรวจย ไดแก แบบทดสอบกอนเรยน-หลงเรยนและแผนกำรจดกำเรยนร เกบรวบรวมขอมลโดยใชแบบทดสอบกอนเรยน-หลงเรยน สถตทใชในกำรวจย ไดแก t-test for Dependent Samples ผลกำรวจย พบวำ คะแนนผลสมฤทธทำงกำรเรยนวชำวชำคณตศำสตร เรอง สถตและ กำรวเครำะหขอมล ชนมธยมศกษำปท 6 โดยใชรปแบบกำรเรยนรแบบกลมรวมมอ (TAI) พบวำคะแนนเฉ ลยกอนเรยนเทำกบ 15.00 คะแนนเฉ ลยหลง เรยนเทำกบ 16.71 ซ งจะ เหนไ ดว ำนก เรยน มคะแนนเฉลยจำกกำรทดสอบหลงเรยนสงกวำคะแนนจำกกำรทดสอบกอนเรยน และสงขนกวำกอนไดรบกำรเรยนอยำงมนยส ำคญทำงสถตทระดบ .01

Page 16: 0 รวมบทคัดย่อ ภาคเรียนที่ 2/2562. คณิตศาสตร์.pdf · นักเรียนทั้งสิ้นรวม 33 คน

15 ชองานวจย รำยงำนผลกำรใชแบบฝกเสรมทกษะ เรอง สมกำรเชงเสนสองตวแปร โดยใชกระบวนกำรเรยนร แบบรวมมอ เทคนค STAD ส ำหรบนก เรยน ชนมธยมศกษำปท 1 ชอผวจย นำงสำววชรำภรณ พงโพธ ต าแหนง ครผชวย กลมสาระการเรยนร คณตศำสตร ปทท าการวจย ภำคเรยนท 2 ปกำรศกษำ 2562

บทคดยอ

กำรวจยครงนมวตถประสงค เพอ 1) เปรยบเทยบผลสมฤทธทำงกำรเรยนของนกเรยนกอนและหลงกำรใชแบบฝกเสรมทกษะ เรอง สมกำรเชงเสนสองตวแปร โดยใชกระบวนกำรเรยนร แบบรวมมอเทคนค STAD และ 2) ศกษำควำมพงพอใจของนกเรยนชนมธยมศกษำปท 1 ทมตอ กำรเรยนดวยแบบฝกเสรมทกษะ เรอง สมกำรเชงเสนสองตวแปร โดยใชกระบวนกำรเรยนรแบบรวมมอเทคนค STAD กำรด ำเนนกำรว จยเปนแบบทดลอง แบบ One Group Pretest-Posttest Design กลมตวอยำง ไดแก นกเรยนชนมธยมศกษำปท 1/5 ทเรยนวชำคณตศำสตรพนฐำน 2 รหสวชำ ค21102 โรงเรยนเศรษฐบตรบ ำเพญ กรงเทพมหำนคร ภำคเรยนท 2 ปกำรศกษำ 2562 จ ำนวน 44 คน ทไดมำจำกกำรสมแบบกลม (Cluster Random Sampling) โดยใชหองเรยนเปนหนวยในกำรสม เครองมอทใชในกำรวจย ไดแก 1) แผนกำรจดกำรเรยนรแบบรวมมอเทคนค STAD เรอง สมกำรเชงเสนสองตวแปร จ ำนวน 4 แผน เวลำเรยน 15 คำบ 2) แบบฝกเสรมทกษะ เรอง สมกำรเชงเสนสองตวแปร โดยใชกระบวนกำรเรยนรแบบรวมมอเทคนค STAD จ ำนวน 15 ชด 3) แบบทดสอบวดผลสมฤทธทำงกำรเรยนคณตศำสตร เรอง สมกำรเชงเสนสองตวแปร เปนแบบปรนยชนดเลอกตอบ 4 ตวเลอก จ ำนวน 10 ขอ แบบอตนยเตมค ำตอบ จ ำนวน 5 ขอ และแบบแสดงวธท ำ จ ำนวน 1 ขอ รวมทงสน 20 คะแนน และ 4) แบบสอบถำมควำมพงพอใจของนกเรยนทมตอกำรเรยนวชำคณตศำสตรเปนแบบมำตรำสวนประมำณคำ 5 ระดบ จ ำนวน 10 ขอ เกบรวบรวมขอมล โดยกำรใหกลมตวอยำงท ำกำรทดสอบกอนเรยน จดกจกรรมกำรเรยนกำรสอนดวยชดกจกรรมกำรเรยนร โดยใชกระบวนกำรเรยนรแบบรวมมอเทคนค STAD แลวใหท ำแบบทดสอบหลงเรยนและท ำแบบสอบถำมวดควำมพงพอใจในกำรเรยน สถตทใช ไดแก รอยละ

คำเฉลย ( X ) สวนเบยงเบนมำตรฐำน (S.D.) และคำท (t – test แบบ Dependent samples) ผลกำรวจย พบวำ 1) ผลสมฤทธทำงกำรเรยนคณตศำสตร เรอง สมกำรเชงเสนสองตวแปร ของนกเรยนหลงเรยน โดยใชกระบวนกำรเรยนร แบบรวมมอ เทคนค STAD ส ำหรบนกเรยน ชนมธยมศกษำปท 1 สงกวำกอนเรยน อยำงมนยส ำคญทำงสถตทระดบ .05 2) นกเรยนมควำมพงพอใจตอกำรเรยนดวยชดกจกรรมกำรเรยนร เรอง สมกำรเชงเสนสองตวแปร โดยใชกระบวนกำรเรยนรแบบรวมมอเทคนค STAD อยในระดบดมำก

Page 17: 0 รวมบทคัดย่อ ภาคเรียนที่ 2/2562. คณิตศาสตร์.pdf · นักเรียนทั้งสิ้นรวม 33 คน

16 ชองานวจย กำรเปรยบเทยบผลสมฤทธทำงกำรเรยนของนกเรยนชนมธยมศกษำปท 6 วชำคณตศำสตร เรอง กำรวเครำะหขอมลเบองตน โดยใชรปแบบ กำรเรยนรแบบกลมรวมมอ (TAI) ชอผวจย นำยธงชย ดำระภำ ต าแหนง คร กลมสาระการเรยนร คณตศำสตร ปทท าการวจย ภำคเรยนท 2 ปกำรศกษำ 2562

บทคดยอ กำรว จยคร งนมวตถประสงค เพอเปรยบเทยบผลสมฤทธทำงกำรเรยนของนก เรยน ชนมธยมศกษำปท 6 ทไดเรยนวชำคณตศำสตร เรอง กำรวเครำะหขอมลเบองตน โดยใชรปแบบ กำรเรยนรแบบกลมรวมมอ (TAI) กำรวจยด ำเนนกำรโดยใชรปแบบวจยในชนเรยน Classroom Action Research กลมตวอยำง ไดแก นกเรยนชนมธยมศกษำปท 6 ทเรยนในรำยวชำ คณตศำสตรเพมเตม ภำคเรยนท 2 ปกำรศกษำ 2562 โรงเรยนเศรษฐบตรบ ำเพญ เขตมนบร กรงเทพมหำนคร จ ำนวน 90 คน ทไดมำจำกกำรโดยกำรเลอกแบบเจำะจง (Purposive) เครองมอทใชในกำรวจย ไดแก แบบทดสอบกอนเรยน-หลงเรยน แผนกำรจดกำเรยนร เกบรวบรวมขอมลโดยใชแบบทดสอบกอนเรยน-หลงเรยน สถตทใชในกำรวจย ไดแก t-test for Dependent Samples ผลกำรวจย พบวำ คะแนนผลสมฤทธทำงกำรเรยนวชำวชำคณตศำสตร เรอง กำรวเครำะหขอมลเบองตนชนมธยมศกษำปท 6 โดยใชรปแบบกำรเรยนรแบบกลมรวมมอ (TAI) พบวำคะแนนเฉลยกอนเรยน เทำกบ 14.00 คะแนนเฉลยหลงเรยนเทำกบ 16.89 ซงจะเหนไดวำนกเรยนมคะแนนเฉลยจำกกำรทดสอบหลงเรยนสงกวำคะแนนจำกกำรทดสอบกอนเรยน

Page 18: 0 รวมบทคัดย่อ ภาคเรียนที่ 2/2562. คณิตศาสตร์.pdf · นักเรียนทั้งสิ้นรวม 33 คน

17 ชองานวจย กำรพฒนำผลสมฤทธทำงกำรเรยนวชำคณตศำสตร เรอง ล ำดบและอนกรม

ของนกเรยนชนมธยมศกษำปท 5 โรงเรยนเศรษฐบตรบ ำเพญ โดยใชแบบฝกทกษะ ชอผวจย วำทรอยตรวนย เลยงชนใจ ต าแหนง ครผชวย กลมสาระการเรยนร คณตศำสตร ปทท าการวจย ภำคเรยนท 2 ปกำรศกษำ 2562

บทคดยอ

กำรวจยครงนมวตถประสงคเพอ 1) พฒนำแบบฝกทกษะคณตศำสตรของนกเรยนช มธยมศกษำ ปท 5 เรอง ล ำดบและอนกรม หมประสทธภำพตำมเกณฑ 80/80 2) เปรยบเทยบ ผลสมฤทธทำงกำรเรยนวชำคณตศำสตร เรองล ำดบและอนกรม 3) ศกษำควำมพงพอใจของนกเรยนทม ตอกำรเรยนโดยใชแบบฝกทกษะ เรอง ล ำดบและอนกรม ของนกเรยนชนมธยมศกษำป ท 5 กลมตวอยำง ไดแก นกเรยนชนมธยมศกษำปท 5/5 และชนมธยมศกษำปท 5/7 โรงเรยนเศรษฐบตรบ ำเพญ ภำคเรยนท 2 ปกำรศกษำ 2562 จ ำนวน 67 คน ไดมำโดยวธกำรสมแบบกลม แบบแผนในกำรวจยเปนกำรวจยกงทดลองแบบ Randomized Control Group Pretest-Posttest Design ระยะเวลำทใช ในกำรทดลอง 17 ชวโมง เครองมอทใชในกำรวจยครงน ไดแก 1) แบบฝกทกษะคณตศำสตร เรอง ล ำดบและอนกรม ชนมธยมศกษำปท 5 จ ำนวน 2 เลม คอเลมท 1 เรอง ล ำดบ และเลมท 2 เรอง อนกรม 2) แผนกำรจดกำรเรยนรป ประกอบกำรสอนโดยใชแบบฝกทกษะ เรอง ล ำดบและอนกรม ชนมธยมศกษำป ท 5 จ ำนวน 17 แผน 3) แบบทดสอบยอยวชำคณตศำสตร เรองล ำดบและอนกรม ชนมธยมศกษำป ท 5 เปนแบบทดสอบ 4 ตวเลอก จ ำนวน 7 ชดๆ ละ 10 ขอ รวม 70 ขอ 4) แบบทดสอบวดผลสมฤทธทำงกำรเรยนวชำคณตศำสตร เรองล ำดบและอนกรม ชนมธยมศกษำปท 5 ซงเปนแบบทดสอบ 4 ตวเลอก จ ำนวน 40 ขอ 5) แบบประเมนควำมพงพอใจของนกเรยนทมตอ กำรเรยนโดยใชแบบฝกทกษะเปนแบบประเมน ชนดมำตรำสวนประมำณคำ 5 ระดบ (Rating Scale) จ ำนวน 15 ขอ สถตทใชในกำรวเครำะหขอมล ไดแก คำเฉลย รอยละ สวนเบยงเบนมำตรฐำนและกำรทดสอบท แบบสองกลมอสระจำกกน ผลกำรวจยพบวำ 1) ประสทธภำพของแบบฝกทกษะคณตศำสตร เรอง ล ำดบและอนกรม ชนมธยมศกษำปท 5 มประสทธภำพเทำกบ 81.34/80.89 2) ผลสมฤทธทำงกำรเรยนวชำคณตศำสตร เ ร อ งล ำ ดบและอนกรม ของน ก เร ยน ท เ รยน โดยใ ช แบบฝก ทกษะ เร อ งล ำ ดบและอนกรม ชนมธยมศกษำปท 5 สงกวำนกเรยนทเรยนโดยใชวธกำรสอนแบบปกตอยำงมนยส ำคญทำงสถตท ระดบ .01 3) ควำมพงพอใจของนกเรยนทมตอกำรเรยนโดยใชแบบฝกทกษะ เรองล ำดบและอนกรม

ชนมธยมศกษำปท 5 โดยรวมมควำมพงพอใจอยในระดบมำกทสด ( )x = 4.61 และ ( )S.D. = .51

Page 19: 0 รวมบทคัดย่อ ภาคเรียนที่ 2/2562. คณิตศาสตร์.pdf · นักเรียนทั้งสิ้นรวม 33 คน

18 ชองานวจย ร ำย ง ำนกำรพฒนำแบบ ฝก เสร ม ทกษะกำร คด เลข เ ร ว เพ อพฒนำ ผลสมฤทธทำงกำรเรยน ส ำหรบนกเรยนระดบชนมธยมศกษำปท 2 โรงเรยนเศรษฐบตรบ ำเพญ ชอผวจย นำงสำวอรอมำ มลจนทร ต าแหนง ครผชวย กลมสาระการเรยนร คณตศำสตร ปทท าการวจย ภำคเรยนท 2 ปกำรศกษำ 2562

บทคดยอ

กำรจดกำรเรยนรดวยแบบฝกเสรมทกษะกำรคดเลขเรว กลมสำระกำรเรยนรคณตศำสตร ชนมธยมศกษำปท 2 โรงเรยนเศรษฐบตรบ ำเพญเปนกำรเรยนร ทเนนผเรยนเปนส ำคญไดอยำง มประสทธภำพ มควำมมงหมำยของกำรวจยเพอ 1) พฒนำแบบฝกเสรมทกษะกำรคดเลขเรว กลมสำระกำรเรยนรคณตศำสตร ชนมธยมศกษำปท 2 ทมประสทธภำพตำมเกณฑ 80/80 2) เปรยบเทยบผลสมฤทธทำงกำรเรยนของนกเรยน ชนมธยมศกษำปท 2 ระหวำงกอนเรยนและหลงเรยนดวยแบบฝกเสรมทกษะ และ 3) ศกษำควำมพงพอใจของนกเรยนชนมธยมศกษำปท 2 ทมตอกำรเรยนดวยแบบฝกเสรมทกษะกำรคดเลขเรว กลมตวอยำง ไดแก นกเรยนชนมธยมศกษำปท 2 โรงเรยนเศรษฐบตรบ ำเพญ ทเรยนรำยวชำคณตศำสตรพนฐำน 3 ค22102 ภำคเรยนท 2 ปกำรศกษำ 2562 จ ำนวน 109 คน ซงไดมำโดยกำรเลอกแบบเจำะจง (Purposive Sampling) เครองมอทใชในกำรวจยครงน ไดแก 1) แผนกำรจดกำรเรยนรรำยวชำคณตศำสตรพนฐำน ค22102 ชนมธยมศกษำปท 2 จ ำนวน 20 แผน 2) แบบฝกเสรมทกษะกำรคดเลขเรวชนมธยมศกษำปท 2 จ ำนวน 5 ชด 3) แบบทดสอบวดผลสมฤทธทำงกำรเรยน ซงเปนแบบปรนยชนดเลอกตอบ 4 ตวเลอก จ ำนวน 20 ขอ และ 3) ควำมพงพอใจของนกเรยนชนมธยมศกษำปท 2 ทมตอกำรเรยนดวยแบบฝกเสรมทกษะกำรคดเลขเรว จ ำนวน 20 ขอ สถตทใชในกำรวเครำะหขอมลไดแก รอยละ คำเฉลย สวนเบยงเบนมำตรฐำน และทดสอบสมมตฐำนโดยใช t-test (Dependent Samples)

ผลกำรวจย พบวำ 1) แบบฝกเสรมทกษะกำรคดเลขเรวชนมธยมศกษำปท 2 ส ำหรบนกเรยนชนมธยมศกษำป ท 2 มประ สทธภำพเทำกบ 87.21/84.92 ซ ง สงกว ำ เกณฑ 80/80 ทก ำหนดไว 2) ผลสมฤทธทำงกำรเรยนคณตศำสตร ของนกเรยนหลงเรยนดวยแบบฝกเสรมทกษะกำรคดเลขเรว ชนมธยมศกษำปท 2 สงกวำกอนเรยน อยำงมนยส ำคญทำงสถตทระดบ .05 3) นกเรยนมควำมพงพอใจตอกำรเรยนดวยแบบฝกเสรมทกษะกำรคดเลขเรวชนมธยมศกษำปท 2 อยในระดบดมำก

Page 20: 0 รวมบทคัดย่อ ภาคเรียนที่ 2/2562. คณิตศาสตร์.pdf · นักเรียนทั้งสิ้นรวม 33 คน

19 ชองานวจย กำรพฒนำผลสมฤทธทำงกำรเรยนรโดยชดกจกรรมคณตศำสตร เรอง ควำมนำจะเปนของชนมธยมศกษำปท 3/6 ภำคเรยนท 2 โรงเรยนเศรษฐบตรบ ำเพญ ชอผวจย นำยธนำสน เจรญกล ต าแหนง ครผชวย กลมสาระการเรยนร คณตศำสตร ปทท าการวจย ภำคเรยนท 2 ปกำรศกษำ 2562

บทคดยอ กำรวจยครงนมวตถประสงค เพอ 1) ศกษำผลสมฤทธทำงกำรเรยนของนกเรยน โดยใช ชดกจกรรมคณตศำสตร เรองควำมนำจะเปน ของนกเรยนชนมธยมศกษำปท 3/6 โรงเรยนเศรษฐบตรบ ำเพญ 2) ศกษำควำมพงพอใจตอชดกจกรรมกลมตวอยำง ไดแก นกเรยนชนมธยมศกษำปท 3/6 โรงเรยนเศรษฐบตรบ ำเพญ จ ำนวน 29 คน ทไดมำจำกกำรเลอกแบบเจำะจง เครองมอทใชในกำรวจย ไดแก ชดกจกรรมควำมนำจะเปนและแบบทดสอบวดผลสมฤทธทำงกำรเรยนวชำคณตศำสตร เรอง ควำมนำจะเปน จ ำนวน 20 ขอ และชดกจกรรมควำมนำจะเปน เกบรวบรวมขอมลโดยท ำแบบทดสอบกอนเรยน และหลงจำกกำรใชชดกจกรรมแลว แลวใหท ำแบบทดสอบหลงเรยน สถตทใช

ไดแก กำรทดสอบคำท กอนและหลงกำรเรยน และ คำเฉลย ( x ) และคำเบยงเบนมำตรฐำน (S.D.) ในระหวำงเรยนใชคำรอยละ ผลกำรวจย พบวำ 1) นกเรยนทเรยนโดยกำรจดกจกรรมกำรเรยนรโดยใชแบบฝกมผลสมฤทธทำงกำรเรยนวชำคณตศำสตร เรอง ควำมนำจะเปน หลงเรยนสงกวำกอนเรยน อยำงมนยส ำคญทำงสถตทระดบ .05 2) นกเรยนทเรยนโดยชดกจกรรมเรองใชแบบฝกมผลสมฤทธทำงกำรเรยนวชำคณตศำสตร เรอง

ควำมนำจะเปน หลงกำรทดลองมคำเฉลย ( x ) = 15.827 และคำเบยงเบนมำตรฐำน (S.D.) = 3.0714

Page 21: 0 รวมบทคัดย่อ ภาคเรียนที่ 2/2562. คณิตศาสตร์.pdf · นักเรียนทั้งสิ้นรวม 33 คน

20 ชองานวจย กำรพฒนำผลสมฤทธทำงกำรเรยนเรองโดเมนและเรนจของควำมสมพนธ

และฟงกชนของนกเรยนชนมธยมศกษำปท 4 โดยใชแบบฝกทกษะรวมกบ กำรจดกำรเรยนรแบบนรนย (Deductive Method)

ชอผวจย นำงสำวพรดำ ศกดศร ต าแหนง ครผชวย กลมสาระการเรยนร คณตศำสตร ปทท าการวจย ภำคเรยนท 2 ปกำรศกษำ 2562

บทคดยอ

กำรวจยครงนมวตถประสงค เพอเปรยบเทยบผลสมฤทธทำงกำรเรยนเรองโดเมนและเรนจของควำมสมพนธและฟงกชนของนกเรยนชนมธยมศกษำปท 4 กอนและหลงกำรใชแบบฝกทกษะรวมกบกำรจดกำรเรยนรแบบนรนย (Deductive Method) กำรวจยด ำเนนกำรโดยใชรปแบบทดลอง แบบ One Group Pretest- Posttest Design ก ล ม ต ว อ ย ำ ง ไ ด แ ก น ก เ ร ย น ช น ม ธ ย ม ศ ก ษ ำ ป ท 4 ทเรยนในรำยวชำ คณตศำสตรพนฐำน 8 ภำคเรยนท 2 ปกำรศกษำ 2562 โรงเรยนเศรษฐบตรบ ำเพญ เขตมนบร กรงเทพมหำนคร จ ำนวน 37 คน ทไดมำจำกกำรสมแบบกลม (Cluster Random Sampling) โดยใชหองเรยนเปนหนวยในกำรสม เครองมอทใชในกำรวจย ไดแก แผนกำรจดกำรเรยนรโดยใชวธกำรสอนแบบนรนย (Deductive Method) แบบฝกทกษะเรองกำรโดเมนและเรนจของควำมสมพนธและฟงกชน และแบบทดสอบเรองโดเมนและเรนจของควำมสมพนธและฟงกชนจ ำนวน 20 ขอ เกบรวบรวมขอมลโดยใหกลมตวอยำงท ำแบบทดสอบกอนเรยน จดกจกรรมกำรเรยนรโดยใชวธกำรสอนแบบนรนย (Deductive Method) รวมกบกำรใชแบบฝกทกษะ แลวใหกลมตวอยำงท ำแบบทดสอบหลงเรยนสถตทใชในกำรวจย ไดแก t-test แบบ Dependent Sampleในกำรเปรยบเทยบผลสมฤทธทำงกำรเรยนของกลมตวอยำงเรองโดเมนและเรนจของควำมสมพนธและฟงกชน

ผลกำรวจย พบวำ กลมตวอยำงทเรยนโดยใชแบบฝกทกษะรวมกบกำรจดกำรเรยนร แบบนรนย (Deductive Method) มผลสมฤทธทำงกำรเรยนเรองโดเมนและเรนจของควำมสมพนธและฟงกชนหลงกำรทดลองสงกวำกอนกำรทดลอง อยำงมนยส ำคญทำงสถตทระดบ .05

Page 22: 0 รวมบทคัดย่อ ภาคเรียนที่ 2/2562. คณิตศาสตร์.pdf · นักเรียนทั้งสิ้นรวม 33 คน

21 ชองานวจย รำยงำนผลกำรใชแบบฝกเสรมทกษะ เรองกำรแกสมกำรเชงเสน สองตวแปร โดยใชกระบวนกำรเรยนรแบบรวมมอเทคนค STAD ส ำหรบนกเรยนชนมธยมศกษำปท 1 ชอผวจย นำงสำวโชตกำ เดชมำ ต าแหนง ครอตรำจำง กลมสาระการเรยนร คณตศำสตร ปทท าการวจย ภำคเรยนท 2 ปกำรศกษำ 2562

บทคดยอ กำรวจยครงนมวตถประสงค เพอ 1) เปรยบเทยบผลสมฤทธทำงกำรเรยนของนกเรยนกอนและ

หลงกำรใชแบบฝกเสรมทกษะ เรองกำรแกสมกำรเชงเสนสองตวแปร โดยใชกระบวนกำรเรยนรแบบรวมมอเทคนค STAD 2) ศกษำควำมพงพอใจของนกเรยนทมตอกำรเรยนดวยแบบฝกเสรมทกษะ เรองกำรแกสมกำรเชงเสนสองตวแปร โดยใชกระบวนกำรเรยนรแบบรวมมอเทคนค STAD กำรวจยด ำเนนกำรโดยใชรปแบบทดลอง แบบ One Group Pretest-Posttest Design กลมตวอยำง ไดแก นกเรยนชนมธยมศกษำปท 1/2 ทเรยนในรำยวชำ ค21102 คณตศำสตรพนฐำน 2 จ ำนวน 43 คน ทไดมำจำกกำรสมแบบกลม (Cluster Random Sampling) โดยใชหองเรยนเปนหนวยในกำรสม เครองมอทใชในกำรวจย ไดแก แผนกำรจดกำรเรยนรโดยวธกำรเรยนรแบบรวมมอ เทคนค STAD จ ำนวน 4 แผน แบบทดสอบวดควำมสำมำรถในกำรแกสมกำรเชงเสนสองตวแปร จ ำนวน 20 ขอและแบบสอบถำมวดควำมพงพอใจในกำรเรยน วชำ ค21102 คณตศำสตรพนฐำน 2 จ ำนวน 10 ขอ เกบรวบรวมขอมลโดยใหกลมตวอยำงท ำกำรทดสอบกอนเรยน จดกจกรรมกำรเรยนร โดยวธกำรเรยนรแบบรวมมอเทคนค STAD แลวใหท ำแบบทดสอบหลงเรยนและแบบสอบถำมวดควำมพงพอใจในกำรเรยน สถตทใชในกำรวจย ไดแก กำรทดสอบคำท (t–test for Dependent samples) ในกำรเปรยบเทยบควำมสำมำรถในกำรแกสมกำรเชงเสนสองตวแปร ของนกเรยนทเรยนโดยวธกำรเรยนรแบบรวมมอเทคนค STAD กอนและหลงกำรเรยน ใช

คำเฉลย ( X ) และคำเบยงเบนมำตรฐำน (S.D.) ในกำรศกษำควำมพงพอใจในกำรเรยนวชำ ค21102 คณตศำสตรพนฐำน 2 ของนกเรยนทเรยนโดยวธกำร เรยนรแบบรวมมอเทคนค STAD หลงกำรเรยน ผลกำรว จย พบว ำ 1 ) นก เรยน ท เรยนโดยว ธกำร เรยนร แบบรวมมอ เทคนค STAD มควำมสำมำรถในกำรแกสมกำรเชงเสนสองตวแปร หลงกำรเรยนสงกวำกอนกำรทดลอง อยำงมนยส ำคญทำงสถตทระดบ .05 2) นกเรยนทเรยนโดยวธกำรเรยนรแบบรวมมอ เทคนค STAD หลงกำรทดลองมควำม

พงพอใจในกำรเรยนวชำ ค21102 คณตศำสตรพนฐำน 2 ในระดบมำก โดยมคำเฉลย ( X ) = 4.01 และคำเบยงเบนมำตรฐำน (S.D.) = 0.68

Page 23: 0 รวมบทคัดย่อ ภาคเรียนที่ 2/2562. คณิตศาสตร์.pdf · นักเรียนทั้งสิ้นรวม 33 คน

22 ชองานวจย กำรพฒนำผลสมฤทธทำงกำรเรยนคณตศำสตร เรอง ควำมนำจะเปน

ของนกเรยนชนมธยมศกษำปท 3/14 โรงเรยนเศรษฐบตรบ ำเพญ โดยใชแบบฝกทกษะ

ชอผวจย นำงสำวขวญใจ โฉมจงหรด ต าแหนง ครอตรำจำง กลมสาระการเรยนร คณตศำสตร ปทท าการวจย ภำคเรยนท 2 ปกำรศกษำ 2562

บทคดยอ กำรว จยคร งน ม ว ตถประสง ค เพ อ 1 ) พฒนำผลสมฤทธทำงกำรเรยนคณตศำสตร เรอง ควำมนำจะเปน ของนกเรยนชนมธยมศกษำปท 3/14 โรงเรยนเศรษฐบตรบ ำเพญ โดยใชแบบฝกทกษะ 2) ศกษำผลกำรใชแบบฝกทกษะทำงกำรเรยนคณตศำสตร เรอง ควำมนำจะเปนของนกเรยน ชนมธยมศกษำปท 3/14 โรงเรยนเศรษฐบตรบ ำเพญ กำรวจยด ำเนนกำรโดยใชรปแบบกำรวจย เชงทดลอง แบบ One Group Pretest – Posttest Design กลมตวอยำง ไดแก นกเรยนชนมธยมศกษำปท 3/14 โรงเรยนเศรษฐบตรบ ำเพญ จ ำนวน 35 คน ภำคเรยนท 2 ปกำรศกษำ 2562 โรงเรยน เศรษฐบตรบ ำเพญ เขตมนบร กรงเทพมหำนคร ทไดมำจำกกำรสมแบบก ลม (Cluster Random Sampling) เครองมอทใชในกำรวจย ไดแก แผนกำรจดกำรเรยนร เรอง ควำมนำจะเปน โดยใชแบบฝกจ ำนวน 8 แผน และแบบทดสอบวดผลสมฤทธทำงกำรเรยนวชำคณตศำสตร เรอง นำจะเปน จ ำนวน 20 ขอ และแบบฝก จ ำนวน 3 ฉบบ เกบรวบรวมขอมลโดยใหกลมตวอยำงท ำแบบทดสอบกอนเรยน ในระหวำงกำรเรยนแตละคำบจะมแบบฝกใหนกเรยนท ำ แลวใหท ำแบบทดสอบหลงเรยน สถตทใช ไดแก

กำรทดสอบคำท กอนและหลงกำรเรยน และ คำเฉลย ( x ) และคำเบยงเบนมำตรฐำน (S.D. ) ในระหวำงเรยนใชคำรอยละ ผลกำรวจย พบวำ 1) นกเรยนทเรยนโดยกำรจดกจกรรมกำรเรยนรโดยใชแบบฝกมผลสมฤทธทำงกำรเรยนวชำคณตศำสตร เรอง ควำมนำจะเปน หลงเรยนสงกวำกอน อยำงมนยส ำคญทำงสถตทระดบ .05 2) นกเรยนทเรยนโดยกำรจดกจกรรมกำรเรยนรโดยใชแบบฝกมผลสมฤทธทำงกำรเรยนวชำ

คณตศำสตร เรอง ควำมนำจะเปน หลงกำรทดลองมระดบมำก โดยม คำเฉลย ( x ) = 17.59 และคำเบยงเบนมำตรฐำน (S.D.) = 2.13