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ヘッド_ ウ単テ_ 英3 年01.jpg

1 　次の日本文にあう英文になるように，　　に適する語を書きなさい。（各１点）

　(1) 　私たちは昨日，公園でサッカーをしました。

　　　We 　　　　　　　　 soccer in the park 　　　　　　　　 .　(2) 　ジェーンは先週，図書館で数学を勉強しました。

　　　Jane 　　　　　　　　 math in the library 　　　　　　　　　　　　　　　　 .　(3) 　あなたは昨夜，テレビを見ましたか。

　　　　　　　　　　　 you 　　　　　　　　 TV 　　　　　　　　　　　　　　　　?　(4) 　私は２日前に自分の部屋を掃除しませんでした。

　　　I 　　　　　　　　　　　　　　　　 my room two days 　　　　　　　　 .　(5) 　彼らはそのときどこに住んでいましたか。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 they 　　　　　　　　　　　　　　　　?

2 　次の文を( 　　) 内の指示にしたがって書きかえなさい。（各１点）

　(1) 　 I use this camera every day. 　（下線部をyesterday にかえて）

　　　　

　(2) 　My father worked last Sunday. 　（否定文に）

　　　　

　(3) 　They visited Kyoto five years ago. 　（疑問文にして，Yes で答える）

　　　　 ―― 　

　 (4) 　Does John cook dinner on Sunday?　（下線部を last Sunday にかえて，No で答え

る）

　　　　 ―― 　

　(5) 　She wanted a computer last year. 　（下線部をたずねる疑問文に）

　　　　

3 　次の日本文にあう英文になるように，( 　　) 内の語を並べかえなさい。（各２点）

　(1) 　私は昨日，ピアノを練習しました。　( yesterday / practiced / piano / I / the ).　　　　

　(2) 　彼は夕食後に皿を洗いました。　( dinner / he / the / washed / after / dishes ).　　　　

　 (3) 　恵美は昨夜，友達に電話しませんでした。　 ( friend / night / her / Emi / call / last / didn’t ).　　　　

played

studied

Did watch

didn’t clean

Where did

I used this camera yesterday.

My father didn’t work last Sunday.

Did they visit Kyoto five years ago?

What did she want last year?

I practiced the piano yesterday.

Emi didn’t call her friend last night.

last week

yesterday

last night

ago

live then

Yes, they did.

Did John cook dinner last Sunday?No, he didn’t.

He washed the dishes after dinner.

解答

　(4) 　彼らは駅でマイクを待ちましたか。

　　　( station / for / did / the / wait / Mike / they / at )?　　　　

　(5) 　あなたはいつ弟さんを手伝いましたか。

　　　( brother / did / help / when / you / your )?　　　　



　(1) 　私は２週間前にシャツを買いました。

　　　I 　　　　　　　　 a shirt two weeks 　　　　　　　　 .　(2) 　マイクは昨日，バスで学校に行きました。

　　　Mike 　　　　　　　　 to school by bus 　　　　　　　　 .　(3) 　私の妹は今朝，早く起きませんでした。

　　　My sister 　　　　　　　　　　　　　　　　 up early this morning.　(4) 　美紀はこの前の日曜日，パーティーに来ましたか。

　　　　　　　　　　　 Miki 　　　　　　　　 to the party ?　(5) 　あなたは昨夜，夕食に何を食べましたか。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 you 　　　　　　　　 for dinner last night?


　(1) 　My father makes dinner on Saturday. 　（下線部をlast Saturday にかえて）

　　　　

　(2) 　Ken slept well last night. 　（否定文に）

　　　　

　(3) 　The boys saw the movie three days ago. 　（疑問文にして，Yes で答える）

　　　　 ―― 　

　(4) 　Does Jane run in the park every morning? 　（下線部をyesterday morning にかえて，

No で答える）

　　　　 ―― 　

　(5) 　Mari wrote this letter. 　（下線部をたずねる疑問文に）

　　　　

Did they wait for Mike at the station?

When did you help your brother?

bought

went

Did come

What did

My father made dinner last Saturday.

Ken didn’t sleep well last night.

Did the boys see the movie three days ago?

Who wrote this letter?

eat

Yes, they did.

Did Jane run in the park yesterday morning?No, she didn’t.

didn’t get

ago

yesterday

last Sunday

解答

3 　次の日本文にあう英文になるように，( 　　) 内の語( 句) を並べかえなさい。（各２

点）

　(1) 　綾は先週，その本を読みました。　( book / the / week / Aya / last / read ).　　　　

　 (2) 　電車は10 分前に神戸を出発しました。　 ( ago / left / the / minutes / train / ten / Kobe ).　　　　

　 (3) 　私は隆の電話番号を知りませんでした。　 ( number / Takashi’s / I / phone / know / didn’t ).　　　　

　(4) 　スミス先生は昨日，英語を教えましたか。

　　　( teach / did / yesterday / English / Ms. Smith )?　　　　

　(5) 　あなたのお兄さんはどこでこの写真をとりましたか。

　　　( brother / did / take / where / picture / your / this )?　　　　



　(1) 　恵と私は昨日の午後，図書館にいました。

　　　Megumi and I 　　　　　　　　 in the library 　　　　　　　　 afternoon.　(2) 　あなたのお母さんは先週，忙しかったですか。

　　　　　　　　　　　 your mother busy 　　　　　　　　　　　　　　　　?　(3) 　私たちはそのとき野球をしていました。

　　　We 　　　　　　　　　　　　　　　　 baseball at that time.　(4) 　私は３時間前，テレビを見ていませんでした。

　　　I 　　　　　　　　　　　　　　　　 TV three hours 　　　　　　　　 .　(5) 　明はそのとき何をしていましたか。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 Akira 　　　　　　　　 then?


　(1) 　They were hungry last night. 　（否定文に）

　　　　

　(2) 　My brother is listening to music now.　（下線部をthen にかえて，過去の文に）

　　　　

The train left Kobe ten minutes ago.

I didn’t know Takashi’s phone number.

Did Ms. Smith teach English yesterday?

Where did your brother take this picture?

Aya read the book last week.

were

wasn’t watching

What was doing

were playing

ago

yesterday

Was last week

They weren’t hungry last night.

My brother was listening to music then.

解答

　(3) 　Yumi was studying math in her room. 　（疑問文にして，Yes で答える）

　　　　 ―― 　

　(4) 　The students were sleepy after lunch. 　（疑問文にして，No で答える）

　　　　 ―― 　

　(5) 　Tom was in London last week. 　（下線部をたずねる疑問文に）

　　　　


　(1) 　私の両親は昨日，家にいました。　( parents / at / yesterday / my / home / were ).　　　　

　 (2) 　武はそのとき川で泳いでいました。　 ( in / then / the / Takeshi / swimming / river / was ).　　　　

　(3) 　あなたは昨夜，疲れていましたか。　( last / you / were / night / tired )?　　　　

　(4) 　ナンシーは１時間前，ここで働いていましたか。

　　　( an / working / ago / was / hour / here / Nancy )?　　　　

　(5) 　だれが放課後この部屋を使っていましたか。

　　　( using / school / room / who / this / after / was )?　　　　



　(1) 　箱の中にリンゴが１個あります。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 an apple 　　　　　　　　 the box.　(2) 　テーブルの上に何冊か本がありますか。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 any books 　　　　　　　　 the table?　(3) 　５年前には私の家の近くに公園はありませんでした。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 a park 　　　　　　　　 my house five years ago.　(4) 　２時間前には木の下に２匹の犬がいました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 two dogs 　　　　　　　　 the tree two hours ago.　(5) 　そのとき門のそばに何人の少女がいましたか。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 girls 　　　　　　　　 there

Where was Tom last week?

Takeshi was swimming in the river then.

Were you tired last night?

Was Nancy working here an hour ago?

Were the students sleepy after lunch? No, they weren’t.

Who was using this room after school?

My parents were at home yesterday.

Was Yumi studying math in her room? Yes, she was.

How many were

There is in

Are there on

There wasn’t near

There were under

解答

the gate then?


　(1) 　There is a book on the shelf.　（下線部をten にかえて）

　　　　

　(2) 　There is a bike in front of my house. 　（文末にyesterday を加えて）

　　　　

　(3) 　There were some students in the classroom. 　（疑問文にして，Yes で答える）

　　　　 ―― 　

　(4) 　There is a ball under the desk.　（疑問文にして，No で答える）

　　　　 ―― 　

　(5) 　There are three banks near the station. 　（下線部をたずねる疑問文に）

　　　　


　(1) 　その店にはたくさんの人がいました。　 ( shop / people / in / there / many / the / were ).　　　　

　(2) 　壁には１枚も絵がありません。　( wall / pictures / the / there / any / aren’t / on ).　　　　

　 (3) 　ベッドの下にネコが（１匹）いましたか。　 ( under / cat / the / was / a / bed / there )?　　　　

　(4) 　私たちの町には10 年前には病院が１軒もありませんでした。

　　　( our / there / ago / in / years / no / town / hospitals / were / ten ).　　　　

　(5) 　あなたのかばんの中には何冊のノートが入っていましたか。

　　　( your / notebooks / how / in / there / many / bag / were )?　　　　



　(1) 　その車は５分前に美術館の前に止まりました。

　　　The car 　　　　　　　　 in front of the museum five minutes 　　　　　　　　 .　(2) 　私たちは今朝，公園にいませんでした。

How many banks are there near the station?

There aren’t any pictures on the wall.

Was there a cat under the bed?

There were no hospitals in our town ten years ago.

Is there a ball under the desk? No, there isn’t.

How many notebooks were there in your bag?

There were many people in the shop.

There are ten books on the shelf.

Were there any students in the classroom? Yes, there were.

There was a bike in front of my house yesterday.

stopped ago

解答

　　　We 　　　　　　　　　　　　　　　　 in the park 　　　　　　　　 morning.　(3) 　あなたのお兄さんはそのとき自分の部屋を掃除していましたか。

　　　　　　　　　　　 your brother 　　　　　　　　 his room 　　　　　　　　?　(4) 　マイクはこの前の日曜日，友達にそのCD をあげませんでした。

　　　 Mike 　　　　　　　　　　　　　　　　 the CD to his friend Sunday.　(5) 　あなたは昨日の午後どこにいましたか。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 you 　　　　　　　　 afternoon?


　(1) 　 I was walking in the park at that time. 　（下線部をTom and Jane にかえて）

　　　　

　(2) 　My father has breakfast every morning. 　（下線部をyesterday morning にかえて）

　　　　

　(3) 　 Jim met Mr. Tanaka at the station. 　（疑問文にして，Yes で答える）

　　　　 ―― 　

　(4) 　Are your parents free on Saturday? 　（下線部をlast Saturday にかえて，No で答

える）

　　　　 ―― 　

　(5) 　Miki stayed at the hotel last month. 　（下線部をたずねる疑問文に）

　　　　


　(1) 　いすの上に帽子が２個ありました。　( caps / the / there / on / chair / two / were ).　　　　

　 (2) 　今朝６時には雨は降っていませんでした。　 ( six / at / morning / it / raining / this / wasn’t ).　　　　

　(3) 　だれがこの窓を割りましたか。　( broke / window / who / this )?　　　　

　(4) 　あなたはそのとき図書館で何を読んでいましたか。

　　　( you / then / what / library / the / were / in / reading )?　　　　

　(5) 　３年前にはこのあたりに本屋は１軒もありませんでした。

　　　( years / bookstores / weren’t / any / ago / here / there / three / around ).　　　　


didn’t give

Where were

When did Miki stay at the hotel?

It wasn’t raining at six this morning.

Who broke this window?

What were you reading in the library then?

yesterday

Were your parents free last Saturday?No, they weren’t.

Was cleaning

There weren’t any bookstores around here three years ago.

There were two caps on the chair.

last

were not this

Tom and Jane were walking in the park at that time.

Did Jim meet Mr. Tanaka at the station? Yes, he did.

My father had breakfast yesterday morning.

then

解答


　(1) 　私たちは明日，サッカーをするつもりです。

　　　 We 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 play soccer .　(2) 　真由美はギターを練習するつもりです。

　　　 Mayumi the guitar.　(3) 　私は今日，新しいカメラを買うつもりはありません。

　　　 I 　　　　　　　　　　　　　　　　 going to 　　　　　　　　 a new camera today.　(4) 　ビルは来週，自分の部屋を掃除するつもりですか。

　　　　　　　　　　　 Bill 　　　　　　　　 to 　　　　　　　　 his room week?　(5) 　彼らはいつ中国を訪れるつもりですか。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 they going China?


　(1) 　My brother is going to see the movie. 　（下線部をMy brother and I にかえて）

　　　　

　(2) 　Ms. Jones is going to teach English next year. 　（否定文に）

　　　　

　(3) 　The girls are going to make a cake. 　（疑問文にして，Yes で答える）

　　　　 ―― 　

　(4) 　 John is going to sell his car. 　（疑問文にして，No で答える）

　　　　 ―― 　

　(5) 　Mary is going to learn French in Paris. 　（下線部をたずねる疑問文に）

　　　　


　 (1) 　私は今度の金曜日におばに会うつもりです。　 ( my / am / next / to / I / Friday / going / meet / aunt ).　　　　

　 (2) 　彼らは明日，この車を使うつもりはありません。　 ( this / going / tomorrow / use /

are

is

am not

Is going

When are

My brother and I are going to see the movie.

Ms. Jones isn’t going to teach English next year.

Is John going to sell his car?

Where is Mary going to learn French?

I am going to meet my aunt next Friday.

going practice

to

buy

clean

to visit

No, he isn’t.

going tomorrow

to

next

Are the girls going to make a cake? Yes, they are.

aren’t / they / to / car ).　　　　

　(3) 　私の子どもたちは湖で泳ぐつもりです。　 ( are / swim / the / children / to / my / lake / going / in ).　　　　

　(4) 　聡は今晩，宿題をするつもりですか。

　　　( going / this / is / do / homework / evening / Satoshi / to / his )?　　　　

　(5) 　あなたは夏休みに何をするつもりですか。

　　　( summer / are / to / what / vacation / going / during / you / do )?　　　　



　(1) 　明日の朝はくもりでしょう。

　　　It 　　　　　　　　　　　　　　　　 cloudy 　　　　　　　　 morning.　(2) 　私の父は今夜７時前には家に帰ってこないでしょう。

　　　 My father 　　　　　　　　　　　　　　　　 home before seven .　(3) 　私を動物園に連れて行ってくれませんか。―― いいですよ。

　　　　　　　　　　　 you 　　　　　　　　 me to the zoo? ―― Sure.　(4) 　テレビで野球の試合を見ましょうか。―― はい，そうしましょう。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 watch a baseball game on TV? ―― Yes, let’s.　(5) 　あなたの写真をとりましょうか。―― いいえ，けっこうです。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 take a picture of you? ―― No, thank you.


　(1) 　My sister gets up early. 　（will を使って，未来の文に）

　　　　

　(2) 　 I will read this book next week. 　（否定文に）

　　　　

　(3) 　They will visit Okinawa next month. 　（疑問文にして，Yes で答える）

　　　　 ―― 　

　(4) 　Kenji will write a letter this weekend.　（疑問文にして，No で答える）

　　　　 ―― 　

　(5) 　Emi will help her grandmother next Tuesday. 　（下線部をたずねる疑問文に）

My children are going to swim in the lake.

Is Satoshi going to do his homework this evening?

What are you going to do during summer vacation?

They aren’t going to use this car tomorrow.

will

won’t

Will take

Shall we

Shall I

My sister will get up early.

I won’t read this book next week.

Will Kenji write a letter this weekend?

come tonight

No, he won’t.

be tomorrow

Will they visit Okinawa next month? Yes, they will.

解答

　　　　


　(1) 　あなたは昼食に何を作るつもりですか。　( for / will / make / what / lunch / you )?　　　　

　 (2) 　夕食後，台所を掃除しましょうか。　 ( I / after / shall / kitchen / clean / dinner / the )?　　　　

　 (3) 　私のいとこはもうすぐ 20 歳になります。　 ( twenty / cousin / soon / years / be / old / my / will ).　　　　

　(4) 　このかばんを私の部屋に運んでいただけませんか。

　　　( bag / would / carry / this / you / room / my / to )?　　　　

　(5) 　今度の土曜日に映画に行きましょうか。

　　　( we / movies / to / shall / the / Saturday / go / next )?　　　　



　(1) 　トムは速く走ることができます。

　　　Tom 　　　　　　　　　　　　　　　　 fast.　(2) 　由里は今日，学校に遅れるかもしれません。

　　　Yuri 　　　　　　　　　　　　　　　　 late for school today.　(3) 　私の母はとても上手に英語を話すことができます。

　　　My mother 　　　　　　　　　　　　　　　　 to 　　　　　　　　 English very well.　(4) 　窓を開けてもいいですか。―― いいですよ。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 the window? ―― Sure.　(5) 　私は昨日その質問に答えることができませんでした。

　　　I 　　　　　　　　　　　　　　　　 the question yesterday.


　(1) 　 I can use a computer.　（ableを使って，ほぼ同じ内容を表す文に）

　　　　

When will Emi help her grandmother?

What will you make for lunch?

Would you carry this bag to my room?

Shall we go to the movies next Saturday?

Shall I clean the kitchen after dinner?

My cousin will be twenty years old soon.

can

may

is able

couldn’t answer

I am able to use a computer.

be

speak

run

May[Can] I open

解答

　(2) 　My sister can ride a bike. 　（否定文に）

　　　　

　(3) 　 Jim can read Japanese books. 　（疑問文にして，Yes で答える）

　　　　 ―― 　

　(4) 　They are able to play the piano. 　（疑問文にして，No で答える）

　　　　 ―― 　

　(5) 　You go home early on Wednesday. 　（「～してもよい」という意味の文に）

　　　　


　(1) 　このピザを食べてもいいですか。　( I / pizza / may / this / eat )?　　　　

　 (2) 　私はどこでそのチケットを買うことができますか。　 ( ticket / can / buy / where / I / the )?　　　　

　(3) 　私たちはその試合に勝つことができませんでした。　 ( win / weren’t / game / to / the / we / able ).　　　　

　(4) 　私の祖母は病気で寝ているかもしれません。

　　　( grandmother / be / in / may / bed / my / sick ).　　　　

　(5) 　ケイトはそれらの単語を理解することができましたか。

　　　( Kate / words / to / was / understand / able / those )?　　　　



　(1) 　私は宿題をしなければなりません。

　　　I 　　　　　　　　　　　　　　　　 my homework.　(2) 　あなたは今日，この仕事を終える必要はありません。

　　　You 　　　　　　　　　　　　　　　　 to 　　　　　　　　 this work today.　(3) 　私の弟は昨夜，駅まで歩かなければなりませんでした。

　　　My brother 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 to the station last night.　(4) 　図書館で走ってはいけません。

　　　You 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 in the library.

My sister can’t[cannot] ride a bike.

Are they able to play the piano?

You may[can] go home early on Wednesday.

Where can I buy the ticket?

My grandmother may be sick in bed.

Was Kate able to understand those words?

No, they aren’t.

May I eat this pizza?

Can Jim read Japanese books? Yes, he can.

We weren’t able to win the game.

must

don’t

had to

have

walk

do

must not run

finish

解答

　(5) 　彼女はお母さんに電話をすべきです。

　　　She 　　　　　　　　　　　　　　　　 her mother.


　(1) 　Rika must stay at home today.　（have to を使って，ほぼ同じ内容を表す文に）

　　　　

　(2) 　You should go out at night. 　（否定文に）

　　　　

　(3) 　They have to go to bed now. 　（疑問文にして，Yes で答える）

　　　　 ―― 　

　(4) 　 Jane must carry these boxes to her room. 　（疑問文にして，No で答える）

　　　　 ―― 　

　(5) 　He has to go shopping. 　（文末にtomorrow を加えて）

　　　　


　(1) 　私の母は疲れているにちがいありません。　( be / mother / my / tired / must ).　　　　

　(2) 　あなたは理科を一生懸命に勉強すべきです。　( should / science / you / hard / study ).　　　　

　(3) 　私たちは授業中に日本語を話してはいけません。　 ( not / in / Japanese / class / must / we / speak ).　　　　

　(4) 　メグはここで友達を待つ必要はありません。

　　　( friends / wait / have / her / Meg / here / for / to / doesn’t ).　　　　

　(5) 　彼は昨日，そのテストを受けなければなりませんでしたか。

　　　( he / the / did / yesterday / to / have / test / take )?　　　　



　(1) 　あなたの鉛筆を使ってもいいですか。―― いいですよ。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 your pencil? ―― All right.　(2) 　お水をお持ちしましょうか。―― はい，お願いします。

should call

Rika has to stay at home today.

You shouldn’t go out at night.

Must Jane carry these boxes to her room?

He will have to go shopping tomorrow.

You should study science hard.

Meg doesn’t have to wait for her friends here.

Did he have to take the test yesterday?

No, she doesn’t have to.

My mother must be tired.

Do they have to go to bed now? Yes, they do.

We must not speak Japanese in class.

Can[May] I use

解答

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 some water? ―― Yes, please.　(3) 　私の宿題を手伝ってくれませんか。―― いいですよ。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 me with my homework? ―― OK.　(4) 　駅で会いましょうか。―― いいえ，やめましょう。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 at the station? ―― No, let’s not.　(5) 　ここにあなたの名前を書いていただけませんか。―― いいですよ。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 your name here? ―― Sure.


　(1) 　My father can swim fast. 　（文末にtwenty years agoを加えて）

　　　　

　(2) 　We must go to school on Saturday. 　（下線部をlast Saturday にかえて）

　　　　

　(3) 　Don’t take pictures in this museum. 　（must を使って，ほぼ同じ内容を表す文に）

　　　　

　(4) 　Let’s go out for lunch. 　（shall を使って，ほぼ同じ内容を表す文に）

　　　　

　(5) 　Please come to my house. 　（would を使って，ほぼ同じ内容を表す文に）

　　　　


　(1) 　ビルは日本の音楽が好きではないかもしれません。　 ( may / like / Bill / music / not / Japanese ).　　　　

　(2) 　私の息子はまもなく歩けるようになるでしょう。　( able / walk / will / to / soon / my / be / son ).　　　　

　(3) 　私は彼女に何と言うべきでしょうか。　( to / I / what / say / her / should )?　　　　

　(4) 　あの建物は病院にちがいありません。

　　　( be / hospital / that / must / building / a ).　　　　

　(5) 　彼らは夕食後，皿を洗う必要はありませんでした。

　　　( didn’t / wash / dinner / they / the / have / dishes / to / after ).

Would[Could you

My son will be able to walk soon.

What should I say to her?

That building must be a hospital.

write

Bill may not like Japanese music.

My father could swim fast twenty years ago.

We had to go to school last Saturday.

Will[Can] you help

Shall we

Shall I bring

meet

You must not take pictures in this museum.

Shall we go out for lunch?

Would you come to my house?

　　　　


1 　次の日本文にあう英文になるように，　　に適する語を書きなさい。ただし，何も書く必

要がないときは× を書くこと。（各１点）

　(1) 　加奈は小さな犬を１匹飼っています。その犬はとてもかわいいです。

　　　Kana has 　　　　　　　　 little dog. 　　　　　　　　 dog is very cute.　(2) 　私の兄は毎日バスケットボールをします。

　　　My brother plays 　　　　　　　　 basketball every day.　(3) 　アメリカでは，たくさんの子どもたちがこのテレビゲームを楽しみます。

　　　A lot of 　　　　　　　　 enjoy this video game in 　　　　　　　　 America.　(4) 　ジョンは昨日お金がいくらか必要でした。

　　　John needed some 　　　　　　　　 yesterday.　(5) 　私はたいてい自転車で学校に行きます。

　　　I usually go to 　　　　　　　　 school by 　　　　　　　　 bike.


　(1) 　My father eats an egg every morning. 　（下線部をtwo にかえて）

　　　　

　(2) 　A fish was swimming in the pond. 　（下線部をsome にかえて）

　　　　

　(3) 　There is a woman in the room. 　（下線部をmany にかえて）

　　　　

　(4) 　Can I use a piece of paper? 　（下線部をfive にかえて）

　　　　

　(5) 　Miki came here five hours ago. 　（下線部を単数形にかえて）

　　　　

3 　次の日本文にあう英文になるように，( 　　) 内の語を並べかえなさい。下線の語は必要

なら正しい形にかえて書きなさい。（各２点）

　(1) 　先月はたくさん雨が降りました。　( month / had / rain / we / last / much ).　　　　

　(2) 　あなたは何個の箱が必要ですか。　( box / how / need / do / many / you )?　　　　

　(3) 　私たちはコーヒーが２杯ほしいです。　( of / two / coffee / we / cup / want ).

They didn’t have to wash the dishes after dinner.

a

×

children

× ×

My father eats two eggs every morning.

Some fish were swimming in the pond.

Miki came here an hour ago.

How many boxes do you need?

×

We had much rain last month.

The

money

There are many women in the room.

Can I use five pieces of paper?

解答

　　　　

　 (4) 　私は会議で何人かの日本人に会いました。　 ( met / Japanese / I / at / some / meeting / the ).　　　　

　(5) 　あなたには兄弟がいますか。　( you / any / do / brother / have )?　　　　



　(1) 　私の両親は２人とも大阪の出身です。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 my parents are from Osaka.　(2) 　私のかばんはとても古いです。新しいのがほしいです。

　　　My bag is very old. I want a 　　　　　　　　　　　　　　　　 .　(3) 　このシャツは小さすぎます。別のものがありますか。

　　　This shirt is too small. Do you have 　　　　　　　　?　(4) 　彼はネコを２匹飼っています。１匹は黒で，もう１匹は白です。

　　　 He has two cats. 　　　　　　　　 is black, and is white.　(5) 　本がたくさんあります。１冊は私ので，残りは健のです。

　　　 There are many books. 　　　　　　　　 is mine. are Ken’s.


　(1) 　Emi and I don’t know the girl’s name. 　（下線部をそれぞれ１語の代名詞にかえて）

　　　　

　(2) 　Ms. Tanaka is Takashi’s math teacher. 　（下線部をそれぞれ１語の代名詞にかえて）

　　　　

　(3) 　 Jane and Bill met Tom in the library. 　（下線部をそれぞれ１語の代名詞にかえて）

　　　　

　(4) 　 I knew nothing about the accident. 　（anything を使って，ほぼ同じ内容を表す文

に）

　　　　

　(5) 　Someone ate those cookies yesterday. 　（疑問文に）

　　　　

I met some Japanese at the meeting.

Do you have any brothers?

We want two cups of coffee.

One The others

We don’t know her name.

She is his math teacher.

Both of

another

One the other

They met him in the library.

I didn’t know anything about the accident.

Did anyone eat those cookies yesterday?

new one

解答


　(1) 　今日はとても寒いです。　( is / cold / it / today / very ).　　　　

　 (2) 　祐太と私はいつもお互いに助け合います。　 ( I / each / Yuta / always / other / help / and ).　　　　

　 (3) 　彩は独力で英語で手紙を書きました。　 ( in / herself / wrote / letter / Aya / a / for / English ).　　　　

　(4) 　私の友達はみんな上手にサッカーをすることができます。

　　　( soccer / friends / all / play / my / well / of / can ).　　　　

　(5) 　私の兄はひとりでヨーロッパ中を旅行しました。

　　　( around / my / traveled / himself / brother / Europe / by ).　　　　



　(1) 　あの自転車は私のものではありません。それはあなたのものですか。

　　　That bike is not 　　　　　　　　 . Is 　　　　　　　　　　　　　　　　?　(2) 　彼女はその歌手について何でも知っています。

　　　She knows 　　　　　　　　 about the singer.　(3) 　だれもその質問に答えることができませんでした。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 could answer the question.　(4) 　夏が好きな人もいるし，冬が好きな人もいます。

　　　　　　　　　　　 like summer, and 　　　　　　　　 like winter.　(5) 　午前５時です。まだ外は暗いです。

　　　　　　　　　　　 five o’clock in the morning. 　　　　　　　　 is still dark outside.


　(1) 　There is a leaf on the road. 　（下線部をsome にかえて）

　　　　

　(2) 　This is my dictionary. 　（下線部を複数形にかえて）

　　　　

Aya wrote a letter in English for herself.

All of my friends can play soccer well.

My brother traveled around Europe by himself.

Yuta and I always help each other.

It is very cold today.

It’s

mine it yours

No one

everything

Some others

There are some leaves on the road.

These are my dictionaries.

It

解答

　(3) 　Could you bring a glass of water? 　（下線部をthree にかえて）

　　　　

　(4) 　Many of the students like your sister. 　（下線部をそれぞれ１語の代名詞にかえて）

　　　　

　(5) 　My mother and I talked with Tom yesterday. 　（下線部をそれぞれ１語の代名詞にか

えて）

　　　　


　(1) 　今日は何曜日ですか。　( day / today / what / it / is )?　　　　

　(2) 　どうぞお大事に。　( yourself / take / of / please / care ).　　　　

　(3) 　私はあれらの歌のどれも歌えません。　( any / songs / those / sing / can’t / of / I ).　　　　

　(4) 　その幼い女の子はひとりでは何もできません。

　　　( by / cannot / the / girl / herself / anything / little / do ).　　　　

　(5) 　紅茶をもう１杯いかがですか。

　　　( cup / you / another / tea / would / of / like )?　　　　



　(1) 　あなたはどこでこのペンを見つけましたか。―― 机の下です。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 you find this pen? ―― 　　　　　　　　 the desk.　(2) 　あれはだれの車ですか。―― 私の父のです。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 is that? ―― It’s .　(3) 　恵美はたいていいつテニスを練習しますか。―― 火曜日です。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 Emi usually practice tennis? ―― Tuesday.　(4) 　だれがピアノをひいていましたか。―― トムでした。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 playing the piano? ―― Tom .

I can’t sing any of those songs.

The little girl cannot do anything by herself.

Would you like another cup of tea?

What day is it today?

Could you bring three glasses of water?

Many of them like her.

We talked with him yesterday.

Please take care of yourself.

Where did Under

When does On

Who was

Whose car my

was

father’s

解答

　(5) 　名古屋の天気はどうですか。―― 晴れています。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 the weather in Nagoya? ―― sunny.

2 　次の文を，下線部をたずねる疑問文に書きかえなさい。（各１点）

　(1) 　Mike made a chair last week.　　　　

　(2) 　These rackets are my mother’s.　　　　

　(3) 　That T-shirt was 2,000 yen.　　　　

　(4) 　Bill’s grandfather is seventy years old.　　　　

　(5) 　 Jane goes to school by bus.　　　　


　(1) 　あなたは何のスポーツが好きですか。　( sport / like / you / what / do )?　　　　

　(2) 　どの帽子があなたの弟さんのですか。　( brother’s / cap / your / which / is )?　　　　

　(3) 　なぜ彼女はおじさんを訪ねたのですか。　( visit / why / she / did / uncle / her )?　　　　

　(4) 　ここから公園までどのくらいですか。

　　　( far / park / it / how / the / here / is / to / from )?　　　　

　(5) 　彼らはどのくらいの間，ロンドンに滞在しましたか。

　　　( they / long / how / stay / London / did / in )?　　　　



　(1) 　美樹は高校生ではないのですか。―― いいえ，高校生です。

　　　　　　　　　　　 Miki a high school student? ―― 　　　　　　　　 , she .

Why did she visit her uncle?

How far is it from here to the park?

How long did they stay in London?

Which cap is your brother’s?

What did Mike make last week?

Whose are these rackets?

How much was that T-shirt?

How old is Bill’s grandfather?

How does Jane go to school?

What sport do you like?

How is It’s

Isn’t Yes is

解答

　(2) 　トムは公園に行かなかったのですか。―― はい，行きませんでした。

　　　　　　　　　　　 Tom 　　　　　　　　 to the park? ―― 　　　　　　　　 , he .　(3) 　あなたは今日は公園に来ることができませんよね。

　　　You can’t come to the park today, 　　　　　　　　　　　　　　　　?　(4) 　私たちの先生がたは昨日忙しかったですね。

　　　Our teachers were busy yesterday, 　　　　　　　　　　　　　　　　?　(5) 　パーティーに来たらどうですか。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 you come to the party?


　(1) 　Mr. White speaks Japanese. 　（否定疑問文にして，Yes で答える）

　　　　 ―― 　

　(2) 　 Jane was walking with her dog. 　（否定疑問文にして，No で答える）

　　　　 ―― 　

　(3) 　Your uncle will build a new house. 　（付加疑問文に）

　　　　

　(4) 　We aren’t going to have a test tomorrow. 　（付加疑問文に）

　　　　

　(5) 　Your sister can cook tempura. 　（付加疑問文に）

　　　　

3 　次の日本文にあう英文になるように，( 　　) 内の語や符号を並べかえなさい。（各２

点）

　(1) 　あなたとビルは兄弟ではないのですか。　( brothers / Bill / you / aren’t / and )?　　　　

　(2) 　あなたは今日私たちを手伝うことができないのですか。　 ( help / can’t / today / you / us )?　　　　

　(3) 　その映画を見たらどうですか。　( see / why / you / movie / don’t / the )?　　　　

　(4) 　トムは昨日彼女に電話をしませんでしたよね。

　　　( didn’t / he / her / Tom / yesterday / call / did / , )?　　　　

　(5) 　パリにはたくさん美術館がありますね。

　　　( many / in / there / museums / are / there / Paris / aren’t / , )?　　　　

Why don’t you see the movie?

Tom didn’t call her yesterday, did he?

There are many museums in Paris, aren’t there?

Can’t you help us today?

Your uncle will build a new house, won’t he?

We aren’t going to have a test tomorrow, are we?

Your sister can cook tempura, can’t she?

Aren’t you and Bill brothers?

Why don’t

can you

weren’t they

Didn’t go No didn’t

Doesn’t Mr. White speak Japanese? Yes, he does.

Wasn’t Jane walking with her dog? No, she wasn’t.



　(1) 　あなたのスカートはとてもすてきに見えます。

　　　Your skirt 　　　　　　　　 very nice.　(2) 　私をアンと呼んでください。

　　　Please 　　　　　　　　　　　　　　　　 Anne.　(3) 　山田先生が私たちにおもしろい物語を話してくれました。

　　　Ms. Yamada 　　　　　　　　　　　　　　　　 an interesting story.　(4) 　ビルのお兄さんは医者になりました。

　　　Bill’s brother 　　　　　　　　 a doctor.　(5) 　あなたの計画は私にはわくわくするように聞こえます。

　　　Your plan 　　　　　　　　 exciting for me.

2 　次の文と同じ文型の文を，ア～オから１つずつ選び，記号で答えなさい。（各１点）

　(1) 　Mr. Hayashi teaches us science. （　　　）

　(2) 　Emi sings very well. （　　　）

　(3) 　 I call my sister Miki. （　　　）

　(4) 　My father is a doctor. （　　　）

　(5) 　 I bought some books yesterday. （　　　）

　　　ア　Rika named her doll Hana.　　　イ　Mr. Hayashi teaches science.　　　ウ　 John felt hungry this morning.　　　エ　My dog runs fast.　　　オ　Mike gave his brother a watch.


　(1) 　私にカードを送ってくれませんか。　( you / card / can / a / me / send )?　　　　

　(2) 　彼らは赤ちゃんを舞と名づけました。　( their / they / Mai / named / baby ).　　　　

　(3) 　何が彼女をそんなに悲しくさせたのですか。　( her / what / sad / made / so )?　　　　

　(4) 　父は私たちにコンサートのチケットをとってくれました。

　　　( got / us / my / concert / father / for / tickets / the ).

What made her so sad?

They named their baby Mai.

Can you send me a card?

sounds

looks

told us

became

call me

オ

エ

ア

ウ

イ

解答

　　　　

　(5) 　ジェーンは私に誕生日ケーキを作ってくれるでしょう。

　　　( will / cake / me / Jane / a / make / birthday ).　　　　



　(1) 　もしあなたがひまなら，私を手伝ってください。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 free, please help me.　(2) 　あなたは真由美が仙台に引っ越したことを知っていますか。

　　　Do you 　　　　　　　　　　　　　　　　 Mayumi moved to Sendai?　(3) 　メグはなぜタクシーに乗ったのですか。―― 遅く起きたからです。

　　　　　　　　　　　 did Meg take a taxi? ―― 　　　　　　　　 she got up late.　(4) 　私は，彼女はその映画が好きだと思いました。

　　　I 　　　　　　　　　　　　　　　　 she 　　　　　　　　 the movie.　(5) 　私が彼に電話したとき，彼は外出していました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 him, he was out.

2 　次の(1) ～(5) に続けるのに最も適するものをア～オから選び，記号で答えなさい。

（各１点）

　(1) 　 I was playing the piano （　　　）

　(2) 　Do you think （　　　）

　(3) 　You should see a doctor （　　　）

　(4) 　We stayed at home （　　　）

　(5) 　 I got very tired （　　　）

　　　ア　after I ran to the station.　　　イ　because it rained hard.　　　ウ　when my mother came home.　　　エ　 if you are sick.　　　オ　that Aya is a good musician?


　 (1) 　夕食を食べる前に手を洗いなさい。　 ( dinner / before / wash / hands / you / your / eat ).　　　　

My father got the concert tickets for us.

Jane will make me a birthday cake.

When

know that

Why Because

thought that liked

called

Wash your hands before you eat dinner.

I

If areyou

ウ

オ

エ

イ

ア

解答

　 (2) 　明日晴れたら，釣りに行きましょう。　 ( is / tomorrow / go / it / let’s / if / fishing / fine ).　　　　

　 (3) 　勉強している間はテレビを見てはいけません。　 ( are / watch / studying / while / don’t / TV / you ).　　　　

　(4) 　彼はテニスだけでなくサッカーも上手です。

　　　( well / tennis / not / also / he / only / but / soccer / plays ).　　　　

　(5) 　私たちはボブがまた日本に来ることを望みます。

　　　( hope / again / come / will / we / Japan / Bob / to ).　　　　



　(1) 　健はマンガを読むのが好きです。

　　　Ken 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 comics.　(2) 　あなたは動物園に行きたいですか。

　　　Do you 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 to the zoo?　(3) 　メアリーはその箱を開けようとしました。

　　　Mary 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 the box.　(4) 　私たちの計画は８月に富士山に登ることです。

　　　Our plan is 　　　　　　　　　　　　　　　　 Mt. Fuji in August.　(5) 　コンピュータゲームをすることはとても楽しいです。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 computer games 　　　　　　　　 a lot of fun.

2 　次の文を，不定詞を使って( 　　) 内の指示にしたがって書きかえなさい。（各１点）

　(1) 　His novels are interesting.　（下線部を「彼の小説を読むこと」という意味の語句にか

えて）

　　　　

　(2) 　Yuka visits New York. 　（「ニューヨークを訪れることを望んでいる」という意味の文

に）

　　　　

　(3) 　My father bought a new car.　（「新しい車を買う必要があった」という意味の文に）

　　　　

Don’t watch TV while you are studying.

We hope Bob will come to Japan again.

Let’s go fishing if it is fine tomorrow.

To

likes

want to

To read his novels is interesting.

Yuka hopes to visit New York.

My father needed to buy a new car.

to climb

play

to read

go

tried to open

is

He plays not only tennis but also soccer well.

解答

　(4) 　The girl sang the song. 　（「その歌を歌い始めた」という意味の文に）

　　　　

　(5) 　My mother likes Japanese food. 　（下線部を「日本料理を作ること」という意味の語

句にかえて）

　　　　


　(1) 　雨が激しく降り始めました。　( started / rain / it / hard / to ).　　　　

　 (2) 　慎司は自分の部屋を掃除したくないと思っています。　 ( room / doesn’t / to / his / Shinji / want / clean ).　　　　

　 (3) 　この質問に答えるのは私には難しいです。　 ( me / this / difficult / to / question / answer / for / is ).　　　　

　(4) 　私たちはあなたたちをパーティーに招待したいです。

　　　( party / to / like / we / you / the / would / invite / to ).　　　　

　(5) 　おじの夢は教師になることでした。

　　　( become / uncle’s / was / teacher / my / a / to / dream ).　　　　



　(1) 　私の姉は美術を勉強するためにイタリアに行きました。

　　　My sister went to Italy 　　　　　　　　　　　　　　　　 art.　(2) 　ボブは新しい自転車を手に入れてうれしかったです。

　　　Bob was happy 　　　　　　　　　　　　　　　　 a new bike.　(3) 　夜遅くあなたを訪ねて申し訳ありません。

　　　I’m sorry 　　　　　　　　　　　　　　　　 you late at night.　(4) 　由美はお母さんを手伝うために５時前に帰宅しなければなりません。

　　　Yumi has to go home before five 　　　　　　　　　　　　　　　　 her mother.　(5) 　彼はなぜ早起きしたのですか。―― テレビでサッカーの試合を見るためです。

　　　　　　　　　　　 did he get up early? ―― 　　　　　　　　　　　　　　　　 a soccer game on TV.

To answer this question is difficult for me.

We would like to invite you to the party.

Shinji doesn’t want to clean his room.

It started to rain hard.

The girl began to sing the song.

My mother likes to make Japanese food.

My uncle’s dream was to become a teacher.

to

to get

study

to help

Why watchTo

to visit

解答

2 　次の文に( 　　) 内の意味を加えて，全文を書きかえなさい。（各１点）

　(1) 　 I became sad. 　（その映画を見て）

　　　　

　(2) 　Mike bought a good camera. 　（美しい写真をとるために）

　　　　

　(3) 　Aki got angry. 　（彼の手紙を読んで）

　　　　

　(4) 　 Jim raised his hand. 　（いくつか質問をするために）

　　　　

　(5) 　She went to the park.　（テニスを練習するために）

　　　　


　 (1) 　彼らはその知らせを聞いて驚きました。　 ( hear / surprised / news / they / to / the / were ).　　　　

　(2) 　恵美は自分の部屋を掃除するために家にいました。　 ( room / home / Emi / at / clean / stayed / to / her ).　　　　

　(3) 　私たちはトムに再び会えてうれしいです。　( Tom / glad / we / again / to / are / see ).　　　　

　(4) 　私の兄は科学者になるために，数学を一生懸命に勉強しています。

　　　( to / studies / brother / hard / become / my / scientist / math / a ).　　　　

　(5) 　私はその計画について話すために麻紀に電話をしました。

　　　( Maki / talk / I / about / called / plan / to / the ).　　　　



　(1) 　聡にはやるべき宿題がたくさんありました。

　　　Satoshi had a lot of 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 .　(2) 　私は食べるものは何もほしくありません。

　　　I don’t want 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 .　(3) 　京都で訪れるべき場所をいくつか私に教えてください。

We are glad to see Tom again.

My brother studies math hard to become a scientist.

Emi stayed at home to clean her room.

They were surprised to hear the news.

I became sad to see the movie.

Mike bought a good camera to take beautiful pictures.

Jim raised his hand to ask some questions.

She went to the park to practice tennis.

I called Maki to talk about the plan.

Aki got angry to read his letter.

homework doto

anything eatto

解答

　　　 Please tell me some 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 in Kyoto.　(4) 　彼女には眠る時間がたくさん必要です。

　　　She needs much 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 .　(5) 　私は昨日，読むべき本を５冊買いました。

　　　I bought five 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 yesterday.


　 (1) 　Do you know any movies? 　（下線部を「見るべき映画」という意味の語句にかえ

て）

　　　　

　(2) 　 I found someone.　（下線部を「だれか私を助けてくれる人」という意味の語句にかえ

て）

　　　　

　(3) 　She has some letters.　（下線部を「書くべき手紙」という意味の語句にかえて）

　　　　

　(4) 　We need something. 　（下線部を「何か着るもの」という意味の語句にかえて）

　　　　

　(5) 　He wants time.　（下線部を「テレビを見る時間」という意味の語句にかえて）

　　　　


　(1) 　何か冷たい飲み物をお持ちしましょう。　( cold / I’ll / drink / something / to / bring ).　　　　

　(2) 　あなたに話すことは何もありません。　( tell / nothing / I / to / you / have ).　　　　

　(3) 　これは彼に送るカードですか。　( to / is / a / him / this / send / card )?　　　　

　(4) 　私たちは彼女にあげるすてきなプレゼントを手に入れました。

　　　( got / present / we / nice / to / her / a / give ).　　　　

　(5) 　彼と話す機会を私に与えてください。

　　　( chance / me / him / talk / please / a / give / to / with ).　　　　


We got a nice present to give her.

I have nothing to tell you.

I’ll bring something cold to drink..

Do you know any movies to see?

I found someone to help me.

We need something to wear.

He wants time to watch TV.

Please give me a chance to talk with him.

She has some letters to write.

places visitto

time sleepto

books readto

Is this a card to send him?

解答


　(1) 　早紀は大きなかばんを運ぼうとしました。

　　　Saki 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 her big bag.　(2) 　彼の夢は世界を旅することです。

　　　His dream is 　　　　　　　　　　　　　　　　 in the world.　(3) 　明はピアノを練習するために早起きしました。

　　　Akira got up early 　　　　　　　　　　　　　　　　 the piano.　(4) 　私の息子にはコンピュータを買うお金が必要です。

　　　 My son needs some 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 a computer.　(5) 　私はその小説を読んでわくわくしました。

　　　I was excited 　　　　　　　　　　　　　　　　 the novel.


　(1) 　 I like music. 　（下線部を「音楽を聞くこと」という意味の語句にかえて）

　　　　

　(2) 　 I need someone. 　（下線部を「私の赤ちゃんを世話してくれるだれか」という意味の

語句にかえて）

　　　　

　(3) 　There are some pictures. 　（下線部を「あなたに見せる写真」という意味の語句にか

えて）

　　　　

　(4) 　 I’m sorry. 　（「遅れて」という意味を加えて）

　　　　

　(5) 　Mika called Bob. 　（「彼をパーティーに招待するために」という意味を加えて）

　　　　


　(1) 　ケイトは何を買いたいと思っていますか。　( want / what / Kate / buy / does / to )?　　　　

　(2) 　私たちは昼食を食べる時間がありませんでした。　 ( to / had / lunch / we / time / eat / no ).　　　　

　 (3) 　彼らはその試合に勝ってうれしく思いました。　 ( happy / game / they / to / the / win / were ).　　　　

to

They were happy to win the game.

What does Kate want to buy?

tried to carry

to practice

read

We had no time to eat lunch.

to travel

I like to listen to music.

I need someone to take care of my baby.

There are some pictures to show you.

Mika called Bob to invite him to the party.

I’m sorry to be late.

money to buy

　(4) 　母は友達に会うために横浜へ行きました。

　　　( mother / to / my / friend / her / went / Yokohama / meet / to ).　　　　

　(5) 　私は何か温かい食べ物がほしいです。

　　　( eat / to / I / hot / would / something / like ).　　　　



　(1) 　私はコンピュータゲームをするのをやめました。

　　　I 　　　　　　　　　　　　　　　　 computer games.　(2) 　健二はレポートを書き終えました。

　　　Kenji 　　　　　　　　　　　　　　　　 his report.　(3) 　あなたは銀行で働くことに興味がありますか。

　　　Are you interested 　　　　　　　　　　　　　　　　 in a bank?　(4) 　私の姉は留学することに決めました。

　　　My sister 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 abroad.　(5) 　私たちは海で泳いで楽しみました。

　　　We 　　　　　　　　　　　　　　　　 in the sea.

2 　次の文を，動名詞を使って( 　　) 内の指示にしたがって書きかえなさい。（各１点）

　(1) 　His hobby is pictures. 　（下線部を「写真をとること」という意味の語句にかえて）

　　　　

　(2) 　Misaki likes cakes. 　（下線部を「ケーキを作ること」という意味の語句にかえて）

　　　　

　(3) 　Vegetables are good for you. 　（下線部を「野菜を食べること」という意味の語句に

かえて）

　　　　

　(4) 　 Is Kevin good at basketball? 　（下線部を「バスケットボールをすること」という意味

の語句にかえて）

　　　　

　(5) 　Thank you for the song.　（下線部を「その歌を歌ってくれて」という意味の語句にか

えて）

　　　　

My mother went to Yokohama to meet her friend.

I would like something hot to eat.

stopped

finished writing

playing

decided to

enjoyed swimming

in working

His hobby is taking pictures.

Misaki likes making cakes.

Is Kevin good at playing basketball?

Thank you for singing the song.

Eating vegetables is good for you.

study

解答


　(1) 　母の仕事は日本語を教えることです。　 ( job / teaching / my / is / Japanese / mother’s ).　　　　

　 (2) 　明日コンサートに行くのはどうですか。　 ( concert / about / the / how / going / tomorrow / to )?　　　　

　 (3) 　彼女はドアを閉めないで出て行きました。　 ( went / door / closing / she / the / without / out ).　　　　

　(4) 　私の父は中国語を学び始めました。

　　　( started / Chinese / father / learning / my ).　　　　

　(5) 　英語で手紙を書くことは私たちにとって難しいです。

　　　( is / letters / English / writing / in / us / for / difficult ).　　　　



　(1) 　箱の中に数本のペンがあります。

　　　There are 　　　　　　　　　　　　　　　　 pens in the box.　(2) 　私は先月１冊も本を読みませんでした。

　　　I didn’t read 　　　　　　　　　　　　　　　　 last month.　(3) 　彼女にはギターを練習する時間がほとんどありません。

　　　She has 　　　　　　　　　　　　　　　　 to practice the guitar.　(4) 　何かおもしろいことをしましょう。

　　　Let’s do 　　　　　　　　　　　　　　　　 .　(5) 　ほとんどの生徒がその質問に答えることができませんでした。

　　　　　　　　　　　 students could answer the question.

2 　次の文をほぼ同じ内容になるように書きかえるとき，　　に適する語を書きなさい。

（各１点）

　(1) 　 I don’t have any money.　　　I have 　　　　　　　　　　　　　　　　 .　(2) 　 It snowed a lot yesterday.

She went out without closing the door.

My father started learning Chinese.

How about going to the concert tomorrow?

My mother’s job is teaching Japanese.

Writing letters in English is difficult for us.

a

little

few

Few

something interesting

no money

any books

time

解答

　　　We had 　　　　　　　　　　　　　　　　 yesterday.　(3) 　Mary is a very good singer.　　　Mary sings 　　　　　　　　　　　　　　　　 .　(4) 　This church is beautiful.　　　This is a 　　　　　　　　　　　　　　　　 .　(5) 　Tomoko swims fast.　　　Tomoko is a 　　　　　　　　　　　　　　　　 .


　(1) 　私はふつう７時に起きます。　( seven / I / at / get / usually / up ).　　　　

　 (2) 　このシャツは私の息子には小さすぎます。　 ( shirt / too / son / this / for / is / small / my ).　　　　

　(3) 　マイクはときどき学校に遅れます。　( is / for / sometimes / school / Mike / late ).　　　　

　(4) 　直美はいつも幼い弟の世話をします。

　　　( always / brother / care / Naomi / little / of / takes / her ).　　　　

　(5) 　母はよく日曜日に買い物に行きます。

　　　( on / often / my / shopping / Sunday / mother / goes ).　　　　



　(1) 　私の犬は彼女の犬より小さいです。

　　　My dog is 　　　　　　　　　　　　　　　　 hers.　(2) 　隆はクラスでいちばん背が高いです。

　　　Takashi is 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 his class.　(3) 　ジムは弟より早く寝ます。

　　　Jim goes to bed 　　　　　　　　　　　　　　　　 his brother.　(4) 　理恵は５人の中でいちばん速く泳ぐことができます。

　　　Rie can swim 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 the five.　(5) 　カナダは日本よりはるかに広いです。

　　　Canada is 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 Japan.

Mike is sometimes late for school.

Naomi always takes care of her little brother.

This shirt is too small for my son.

I usually get up at seven.

My mother often goes shopping on Sunday.

much snow

very well

beautiful church

fast swimmer

smaller

the tallest

than

in

earlier than

the fastest of

much larger than

解答

2 　次の文を( 　　) 内の指示にしたがって書きかえるとき，　　に適する語を書きなさい。

（各１点）

　(1) 　Your bike is new. 　（「私の自転車より～」という文に）

　　　Your bike is 　　　　　　　　　　　　　　　　 mine.　(2) 　This bag is heavy. 　（「あのかばんより～」という文に）

　　　This bag is 　　　　　　　　　　　　　　　　 that one.　(3) 　Emi is younger than Miki. 　（ほぼ同じ内容を表す文に）

　　　Miki is 　　　　　　　　　　　　　　　　 Emi.　(4) 　That was an easy question. 　（「すべての中でいちばん～」という文に）

　　　That was 　　　　　　　　　　　　　　　　 question 　　　　　　　　 all.　(5) 　That mountain is high. 　（「私たちの町でいちばん～」という文に）

　　　 That mountain is 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 our town.


　(1) 　これは日本でいちばん長い川です。　( in / is / this / longest / Japan / river / the ).　　　　

　(2) 　この腕時計はあの腕時計より安いですか。　 ( this / that / cheaper / one / is / watch / than )?　　　　

　 (3) 　アンは家族の中でいちばん遅く起きました。　 ( got / the / family / Anne / her / up / latest / in ).　　　　

　(4) 　私の車はあなたの車より少し大きいです。

　　　( little / car / yours / a / my / than / is / bigger ).　　　　

　(5) 　ジョンはすべての科目の中でいちばん一生懸命に数学を勉強します。

　　　( math / subjects / studies / hardest / John / all / the / of ).　　　　



　(1) 　この絵はあの絵より美しいです。

　　　This picture is 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 that one.　(2) 　真理は奈々と同じくらいの背の高さです。

This is the longest river in Japan.

Anne got up the latest in her family.

My car is a little bigger than yours.

John studies math the hardest of all subjects.

Is this watch cheaper than that one?

newer than

older than

the easiest of

heavier than

the highest in

more beautiful than

解答

　　　Mari is 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 Nana.　(3) 　数学は私にとってすべての中でいちばん難しい科目です。

　　　 Math is 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 subject all for me.　(4) 　ジョンはボブと同じくらい上手にピアノをひきます。

　　　John plays the piano 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 Bob.　(5) 　あなたの本は彼の本よりはるかにおもしろいです。

　　　 Your book is his.


（各１点）

　(1) 　My grandmother speaks slowly. 　（「私の母より～」という文に）

　　　 My grandmother speaks my mother.　(2) 　This camera is cheaper than that one. 　（ほぼ同じ内容を表す文に）

　　　That camera is 　　　　　　　　 as 　　　　　　　　　　　　　　　　 this one.　(3) 　Kenji gets up early. 　（「雄二と同じくらい～」という文に）

　　　Kenji gets up 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 Yuji.　(4) 　She is a famous singer. 　（「この国でいちばん～」という文に）

　　　 She is 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 singer this country.　(5) 　This dictionary is useful. 　（「３冊の中でいちばん～」という文に）

　　　 This dictionary is the three.


　(1) 　ケイトとジェーンは同じ年です。　( old / is / Jane / Kate / as / as ).　　　　

　(2) 　私はあなたほど速く走れません。　( as / as / I / run / you / can’t / fast ).　　　　

　 (3) 　これはすべての中でいちばん大切な仕事です。　 ( important / the / work / this / most / is / all / of ).　　　　

　(4) 　この動物園ではパンダはサルより人気があります。

　　　( popular / monkeys / zoo / pandas / this / more / than / in / are ).

as tall

Kate is as old as Jane.

as

I can’t run as fast as you.

much more interesting

not cheap

the most useful

the most difficult of

as well as

than

the most famous in

as early as

as

more slowly than

of

This is the most important work of all.

　　　　

　(5) 　このコンピュータは私たちの店でいちばん高価です。

　　　( the / computer / most / this / expensive / is / shop / our / in ).　　　　



　(1) 　あなたのカメラは私のカメラよりもよい。

　　　Your camera is 　　　　　　　　　　　　　　　　 mine.　(2) 　マイクは４人の中でテニスがいちばん上手です。

　　　Mike plays tennis 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 the four.　(3) 　彼は5,000 円よりも多くのお金を持っています。

　　　He has 　　　　　　　　　　　　　　　　 five thousand yen.　(4) 　だんだん寒くなってきています。

　　　It is getting 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 .　(5) 　日本にはこの橋ほど長い橋はありません。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 bridge in Japan is this one.


（各１点）

　(1) 　Takeshi has many stamps. 　（「彼の弟より～」という文に）

　　　Takeshi has 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 his brother.　(2) 　This is a good watch. 　（「この店でいちばん～」という文に）

　　　 This is this shop.　(3) 　Shinji is the strongest player in the team. 　（比較級を使って，ほぼ同じ内容を表す

文に）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 player in the team is 　　　　　　　　 than Shinji.　(4) 　He likes melons the best of all fruits. 　（比較級を使って，ほぼ同じ内容を表す文に）

　　　He likes melons 　　　　　　　　 than any 　　　　　　　　　　　　　　　　 .　(5) 　No other student in the class can run faster than Miki. 　（ほぼ同じ内容を表す文に）

　　　Miki can run 　　　　　　　　　　　　　　　　 in the class.

Pandas are more popular than monkeys in this zoo.

This computer is the most expensive in our shop.

the best of

No other longer

better than

more than

colder and colder

than

the best

better other

No other stronger

watch

more stamps than

in

fruit

the fastest

解答


　(1) 　彼女は紅茶よりコーヒーのほうが好きです。　( tea / likes / than / she / better / coffee ).　　　　

　(2) 　私は浩二よりたくさんのCD を持っています。　( CDs / Koji / I / more / than / have ).　　　　

　(3) 　できるだけ早く私に電話をしてください。　 ( me / soon / please / can / call / as / as / you ).　　　　

　(4) 　彼は世界で最も偉大な芸術家の１人です。

　　　( the / is / the / he / of / artists / one / world / in / greatest ).　　　　

　(5) 　トムはクラスのほかのどの生徒よりも背が高いです。

　　　( than / Tom / other / class / taller / his / is / any / in / student ).　　　　



　(1) 　この質問はあの質問より難しいです。

　　　This question is 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 that one.　(2) 　麻紀はそのチームでいちばん上手な選手です。

　　　Maki is 　　　　　　　　　　　　　　　　 player 　　　　　　　　 the team.　(3) 　ますますたくさんの人々が日本に来ています。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 people are coming to Japan.　(4) 　この映画とあの映画ではどちらがわくわくしましたか。

　　　　　　　　　　　 was 　　　　　　　　　　　　　　　　 , this movie that one?　(5) 　ビルとジムではどちらが年上ですか。

　　　　　　　　　　　 is 　　　　　　　　 , Bill 　　　　　　　　 Jim?


（各１点）

　(1) 　This table is bigger than that one. 　（「少し」という意味を加えて）

　　　 This table is that one.

She likes coffee better than tea.

He is one of the greatest artists in the world.

I have more CDs than Koji.

Please call me as soon as you can.

Tom is taller than any other student in his class.

Which more exciting

the best in

or

Who older or

more difficult than

a little bigger than

More and more

解答

　(2) 　Your computer is newer than mine. 　（原級を使って，ほぼ同じ内容を表す文に）

　　　 My computer is yours.　 (3) 　Kenji is the tallest student in the class. 　（比較級を使って，ほぼ同じ内容を表す文

に）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 student in the class is than Kenji.　(4) 　Mt. Everest is the highest mountain in the world. 　（比較級を使って，ほぼ同じ内容

を表す文に）

　　　Mt. Everest is 　　　　　　　　　　　　　　　　 any other 　　　　　　　　 in the world.　(5) 　 I like tennis better than any other sport. 　（最上級を使って，ほぼ同じ内容を表す文

に）

　　　I like tennis 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 all sports.


　(1) 　絵里は数学より英語のほうが好きです。　( English / likes / than / math / better / Eri ).　　　　

　(2) 　妹は私よりたくさんのお金を持っています。　 ( money / my / I / more / sister / than / has ).　　　　

　(3) 　私はできるだけ速く駅へと走りました。　 ( station / fast / possible / I / the / ran / as / as / to ).　　　　

　(4) 　この湖はあの湖の３倍広いです。

　　　( as / is / as / that / this / three / large / one / lake / times ).　　　　

　(5) 　金閣寺は日本で最も有名な寺の１つです。

　　　( the / is / most / Japan / of / Kinkakuji / one / temples / in / famous ).　　　　


1 　次の日本文にあう英文になるように，　　に適する語を( 　　) 内から選び，書きなさい。

（各１点）

　(1) 　私たちはたいてい７時に夕食を食べます。

　　　We usually eat dinner 　　　　　　　　 seven. 　( at, in, on )

not as

the best

higher than mountain

No other taller

new

Eri likes English better than math.

Kinkakuji is one of the most famous temples in Japan.

My sister has more money than I.

I ran to the station as fast as possible.

as

This lake is three times as large as that one.

at

of

解答

　(2) 　壁に絵が３枚かかっています。

　　　There are three pictures 　　　　　　　　 the wall.　( at, in, on )　(3) 　マイクはロンドンに２週間滞在しました。

　　　Mike stayed in London 　　　　　　　　 two weeks. 　( during, for, in )　(4) 　ペンであなたの名前を書いてください。

　　　Please write your name 　　　　　　　　 a pen.　( by, on, with )　(5) 　彩香は美術部の部員です。

　　　Ayaka is a member 　　　　　　　　 the art club. 　( for, of, on )


　(1) 　彼らは神戸から大阪まで電車に乗りました。

　　　They took the train 　　　　　　　　 Kobe 　　　　　　　　 Osaka.　(2) 　大きな川が私たちの町を通って流れています。

　　　A big river runs 　　　　　　　　 our town.　(3) 　私は橋を歩いて渡りました。

　　　I walked 　　　　　　　　 the bridge.　(4) 　あなたは次の金曜日までに宿題を終えなければなりません。

　　　You have to finish your homework 　　　　　　　　 next Friday.　(5) 　私たちは５時まで香織を待ちました。

　　　We waited for Kaori 　　　　　　　　 five.

3 　次の日本文にあう英文になるように，( 　　) 内の語( 句) を並べかえなさい。（各２

点）

　(1) 　兄が部屋から出てきました。　( out / my brother / his room / of / came ).　　　　

　(2) 　私の辞書はあなたのと違います。　( different / yours / dictionary / is / from / my ).　　　　

　(3) 　私はあたたかい上着を探しています。　( jacket / warm / looking / a / I’m / for ).　　　　

　(4) 　ホテルの前に本屋があります。

　　　( is / front / the hotel / there / in / a bookstore / of ).　　　　

　(5) 　ニューヨークは高い建物で有名です。

　　　( its / is / buildings / New York / for / tall / famous ).　　　　


on

New York is famous for its tall buildings.

My brother came out of his room.

My dictionary is different from yours.

I’m looking for a warm jacket.

by

through

until[till]

from to

across

for

with

of

There is a bookstore in front of the hotel.

解答


　(1) 　これらの映画はたくさんの人々に愛されています。

　　　 These movies 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 a lot of people.　(2) 　私たちはパーティーに招待されました。

　　　We 　　　　　　　　　　　　　　　　 to the party.　(3) 　この机はあなたのお兄さんに使われていますか。

　　　　　　　　　　　 this desk 　　　　　　　　　　　　　　　　 your brother?　(4) 　彼の新しいCD はその店では売られていませんでした。

　　　His new CD 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 at the shop.　(5) 　このシャツはどこで作られましたか。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 this shirt 　　　　　　　　?


　(1) 　Mr. Okano teaches science. 　（受動態の文に）

　　　　

　(2) 　These magazines are read by many girls.　（否定文に）

　　　　

　(3) 　English is spoken in this country.　（疑問文にして，Yes で答える）

　　　　 ―― 　

　(4) 　 Is the library closed on Wednesday? 　（下線部をlast Wednesday にかえて，No で

答える）

　　　　 ―― 　

　(5) 　The museum was built last year.　（下線部をたずねる疑問文に）

　　　　


　 (1) 　これらの手紙は英語で書かれています。　 ( English / written / these / in / are / letters ).　　　　

　(2) 　そのコンサートは昨年，開かれませんでした。　 ( concert / last / wasn’t / the / held / year ).　　　　

　 (3) 　この写真はマイクによってとられましたか。　 ( this / taken / was / Mike / picture / by )?

Is used

was not

Where was

Science is taught by Mr. Okano.

These magazines aren’t read by many girls.

Is English spoken in this country?

When was the museum built?

These letters are written in English.

were invited

by

sold

made

Yes, it is.

Was the library closed last Wednesday?No, it wasn’t.

The concert wasn’t held last year.

are loved by

　　　　

　(4) 　朝食は毎日，恵美によって料理されますか。

　　　( cooked / is / Emi / day / by / every / breakfast )?　　　　

　(5) 　いすの下で何が見つかりましたか。

　　　( was / under / what / chair / found / the )?　　　　



　(1) 　私のおじは10 年間ロンドンに住んでいます。

　　　My uncle 　　　　　　　　　　　　　　　　 in London 　　　　　　　　 ten years.　(2) 　私たちはちょうど横浜に着いたところです。

　　　We 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 in Yokohama.　(3) 　私は２度ジョンと話したことがあります。

　　　I 　　　　　　　　　　　　　　　　 with John 　　　　　　　　 .　(4) 　奈緒はどのくらいの間，英語を勉強していますか。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 Nao English?　(5) 　あなたは何回，京都を訪れたことがありますか。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 you Kyoto?


　(1) 　The soccer game began. 　（already を加えて，現在完了の文に）

　　　　

　(2) 　My dog is sick. 　（since yesterday を加えて，現在完了の文に）

　　　　

　(3) 　My parents have been to Hokkaido. 　（never を使った否定文に）

　　　　

　(4) 　The children have seen koalas. 　（ever を使った疑問文に）

　　　　

　(5) 　She has already done her homework. 　（yet を使った疑問文に）

　　　　

Was this picture taken by Mike?

Is breakfast cooked by Emi every day?

What was found under the chair?

My dog has been sick since yesterday.

Has she done her homework yet?

Have the children ever seen koalas?

My parents have never been to Hokkaido.

have talked twice

How often have visited

has lived for

have just arrived

How long has studied

The soccer game has already begun.

解答


　(1) 　隆はかばんをなくしてしまいました。　( his / has / bag / lost / Takashi ).　　　　

　(2) 　昨夜からずっと雨が降っています。　( since / rained / night / last / has / it ).　　　　

　(3) 　私は３回，クッキーを作ったことがあります。　 ( three / cookies / times / I / made / have ).　　　　

　(4) 　彼女はちょうど友達にメールを送ったところです。

　　　( to / just / she / e-mail / friend / sent / has / an / her ).　　　　

　(5) 　彼らはこの病院で５年間働いています。

　　　( hospital / they / five / worked / years / this / have / at / for ).　　　　 They have worked at this hospital for five years.

Takashi has lost his bag.

I have made cookies three times.

She has just sent an e-mail to her friend.

It has rained since last night.

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