інформаційний списокlibrary.zu.edu.ua/doc/education quality management.pdf ·...

Бібліотека Житомирського державного університету

імені Івана Франка

інформаційний список

Кількість відібраних джерел: 237

укладач А. І. Мартинюк,

завідувач інформаційно-

бібліографічного відділу

Житомир 2017

У педагогіці поняття «якість» – це системна методологічна категорія.

Вона відображає ступінь відповідності результату поставленій меті.

У Всесвітній декларації з вищої освіти, прийнятій на Міжнародній

конференції з вищої освіти в листопаді 1998 року, вказано, що якість вищої

освіти – це багатовимірне поняття, яке охоплює всі аспекти діяльності

вищого навчального закладу: навчальні та академічні програми, навчальну і

дослідницьку роботу, професорсько-викладацький склад, студентів,

навчальну базу і ресурси.

У широкому розумінні якість освіти розглядають як збалансовану

відповідність процесу, результату і самої освітньої системи меті, потребам і

соціальним нормам (стандартам) освіти; у вузькому – як перелік вимог до

особистості, освітнього середовища й системи освіти, що реалізує їх на

певних етапах навчання людини, якому відповідає певна сукупність

показників.

Якість освіти – це затребуваність отриманих знань у конкретних

умовах їх застосування для досягнення конкретної мети та підвищення рівня

життя. Системний підхід означає неперервність управління, послідовність і

взаємозв'язок окремих освітніх процесів, а також їх взаємодію.

Список літератури складений на основі фондів бібліотеки

Житомирського державного університету ім. І. Франка, відображає книги,

статті з періодичних видань за 2009-2017 роки.

Список буде корисний студентам, аспірантам, викладачам, усім, хто

цікавиться проблемами якості вітчизняної освіти.

1. Андрієнко А. Атестаційно-рейтингова система оцінювання якості

освітніх послуг / Анатолій Андрієнко // Директор школи. – 2014. – № 2. –

С. 52-53.

2. Андрущенко В. Ідеологічні засади сучасного законотворення в галузі

освіти / Віктор Андрущенко // Вища освіта України. – 2016. – № 1. – С. 5-9. –

Бібліогр.: с. 9.

3. Андрущенко В. Університетська автономія: нові виклики / Віктор

Андрущенко // Вища освіта України. – 2014. – № 1. – С. 5-13. – Бібліогр.:

с. 12-13.

4. Астахов В. Рівність правового статусу вищих навчальних закладів –

основа реформування вищої школи України / Віктор Астахов // Вища

школа. – 2014. – № 3/4. – С. 59-64 – Бібліогр.: с. 63-64.

5. Базелюк В. Г. Підвищення кваліфікації керівників навчальних

закладів на основі компетентнісного підходу / В. Г. Базелюк // Збірник

матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції «Інноваційний

підхід в управлінні навчальними закладами» : 10 квіт. 2014 р. / Житомир.

держ. ун-т ім. І. Франка, Нац. акад. пед. наук України, Полтав. держ. пед. ун-

т ім. В. Г. Короленка ; [відп. за вип.: Б. М. Ренькас, Т. Є. Рожнова]. –

Житомир, 2014. – С. 8-10.

6. Бахрушин В. Правове забезпечення реформи освіти / Володимир

Бахрушин // Управління освітою. – 2016. – № 1. – С. 33-39. – Бібліогр.: с. 39.

7. Бєляєв Ю. Міжнародні зв’язки як важливий напрям удосконалення

управління університетом в умовах європейської освітньої інтеграції / Юрій

Бєляєв // Вища школа. – 2010. – № 7/8. – С. 18-22. – Бібліогр.: с. 22.

8. Бобеляк Н. Є. Модель внутрішньошкільного моніторингу як

інноваційний підхід до управління якістю освіти в загальноосвітньому

навчальному закладі / Н. Є. Бобеляк // Виховна робота в школі. – 2016. –

№ 12. – С.14-18. – Бібліогр.: с. 18.

9. Бобир В. Г. Взаємозв’язок державно-громадського управління і

маркетингу при управлінні дошкільним навчальним закладом / В. Г. Бобир //

Збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції «Наукові

підходи в управлінні навчальними закладами» : [28 квіт. 2015 р.] / [відп. за

вип.: Б. М. Ренькас, Т. Є. Рожнова ; техн. ред. Т. А. Бондарчук]. – Житомир :

ФО-П Левковець, 2015. – С. 17-23. – Бібліогр.: с. 23.

http://irbis.zu.edu.ua/cgi-bin/irbis64r_11/cgiirbis_64.exe?LNG=uk&P21DBN=BD&I21DBN=BD_PRINT&S21FMT=fullw_print&C21COM=F&Z21MFN=50561













10. Боднар О. С. Управління аналітико-екcпертною діяльністю у сфері

загальної середньої освіти регіону (теоретико-прикладний аспект) :

монографія / О. С. Боднар. – Тернопіль : Крок, 2013. – 540 с. – Бібліогр.:

с. 367-407.

11. Бочко С. М. Проблеми в нормативно-правовій регламентації, порядку

створення та діяльності сучасних дошкільних навчальних закладів /

С. М. Бочко // Збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної

конференції «Наукові підходи в управлінні навчальними закладами» :

[28 квіт. 2015 р.] / [відп. за вип.: Б. М. Ренькас, Т. Є. Рожнова ; техн. ред.

Т. А. Бондарчук]. – Житомир : ФО-П Левковець, 2015. – С. 43-49. – Бібліогр.:

с. 48.

12. Бутівщенко С. В. Соціально-педагогічні аспекти інноваційного

розвитку державного управління вищою освітою України в умовах

глобалізаційних викликів / С. В. Бутівщенко // Проблеми освіти. Вип. 61 / М-

во освіти і науки України, Ін-т інновац. технологій і змісту освіти. – Київ,

2009. – С. 17-22. – Бібліогр.: с. 22.

13. Василенко Н. Інформатизація управління закладом освіти як одна з

умов його розвитку / Надія Василенко // Директор школи. – 2013. - № 1. –

С. 4-20.

14. Василенко Н. В. Національна стратегія розвитку освіти в Україні:

управлінський аспект / Н. В. Василенко // Управління школою. – 2013. –

№ 7/9. – С. 10-17. – Бібліогр.: с. 17.

15. Василів В. Особливості інформатизації системи управління ВНЗ в

умовах трансформації вищої освіти України / Володимир Василів, Руслан

Костюкевич // Вища школа. – 2011. – № 11. – С. 39-49. – Бібліогр.: с. 49.

16. Васильєв А. Вебометричні рейтинги як складова інструментарію

ефективного менеджменту ВНЗ / Анатолій Васильєв, Дмитро Фільченко //

Вища школа. – 2013. – № 2. – С. 37-44. – Бібліогр.: с. 43.













17. Васильєв А. Побудова інноваційної системи управління

університетом: інтегрована інформаційна система / Анатолій Васильєв,

Володимир Любчак, Владислав Хоменко // Вища школа. – 2011. – № 1. –

С. 40-45. – Бібліогр.: с. 45.

18. Василюк А. Наукові підходи до аналізу освітніх реформ / Алла

Василюк // Вища освіта України. – 2013. – № 2 – С. 20-25. – Бібліогр.: с. 25.

19. Верхогляд О. Проблеми міжнародної співпраці у сфері вищої освіти:

контроль за якістю освіти : нац. і міжнар. аспекти / Ольга Верхогляд, Юлія

Романовська, Олександр Романовський // Вища школа. – 2010. – № 1. –

С. 15-23. – Бібліогр.: с. 23.

20. Висоцька А. В. Теоретико-правові засади менеджменту у закладах

освіти / А. В. Висоцька // Збірник матеріалів Всеукраїнської науково-

практичної конференції «Інноваційний підхід в управлінні навчальними

закладами» : 10 квіт. 2014 р. / Житомир. держ. ун-т ім. І. Франка, Нац. акад.

пед. наук України, Полтав. держ. пед. ун-т ім. В. Г. Короленка ; [відп. за

вип.: Б. М. Ренькас, Т. Є. Рожнова]. – Житомир, 2014. – С. 37-39.

21. Вишневський О. Посилення ролі громадськості в управлінні

шкільною освітою / Омелян Вишневський // Управління освітою. – 2015. –

№ 16. – С. 16-19.

22. Вітренко Ю. М. Стандартизація освітніх послуг як основа визначення

їх якості / Ю. М. Вітренко // Економічні умови забезпечення якості освітніх

послуг у системі вищої освіти / Нац. акад. пед. наук України, Ін-т вищої

освіти ; [за ред. І. М. Грищенка] – Київ : Пед. думка, 2012. – С. 129-141. –

Бібліогр.: с. 140-141.

23. Вітченко А. Стандартизація вищої освіти в Україні: стан, проблеми,

перспективи вдосконалення / Андрій Вітченко // Вища школа. – 2016. –

№ 9. – С. 36-56. – Бібліогр.: с. 55-56.













24. Вознюк Г. Ф. Створення та забезпечення ефективного

функціонування інноваційного простору сільських загальноосвітніх

навчальних закладів району: управлінський аспект / Г. Ф. Вознюк //

Управління школою. – 2016. – № 19/21. – С. 36-39.

25. Волкова Н. Застосування логістичного підходу до управління

інноваціями в навчальному процесі / Неоніла Волкова, Наталія Руденко //

Директор школи. – 2016. – № 15/16. – С. 32-34.

26. Волобуєва Т. Управлінські вектори профільного навчання / Тетяна

Волобуєва // Управління освітою. – 2012. – № 5. – С. 8-10.

27. Воробйов Л. М. Упровадження хмарних технологій в управлінську

діяльність керівника навчального закладу / Л. М. Воробйов // Управління

школою. – 2016. – № 4/6. – С. 58-64.

28. Ворона М. І. Правові та організаційні засади державного управління в

сфері підготовки іноземних студентів в Україні / М. І. Ворона // Статистика

України. – 2013. – № 4. – С. 48-52. – Бібліогр.: с. 52.

29. Воронюк А. Я. Стратегічне управління позашкільним навчальним

закладом / А. Я. Воронюк // Збірник матеріалів Всеукраїнської науково-

практичної конференції «Наукові підходи в управлінні навчальними

закладами» : [28 квіт. 2015 р.] / [відп. за вип.: Б. М. Ренькас, Т. Є. Рожнова ;

техн. ред. Т. А. Бондарчук]. – Житомир : ФО-П Левковець, 2015. – С. 65-

72. – Бібліогр.: 72.

30. Гаврилишена О. Громадсько спрямоване управління ЗНЗ. Технологія

впровадження та моніторингове дослідження діяльності й розвитку / Олена

Гаврилишена // Директор школи. – 2016. – № 15/16. – С. 11-19. – Бібліогр.:

с. 19.

31. Гаращук О. Вдосконалення парадигми розвитку вищої освіти в

контексті розбудови інноваційної економіки / Олена Паращук, Віра Куценко,

Ірина Соболь // Вища освіта України. – 2013. – № 2 – С. 102-108. – Бібліогр.:

с. 108.







32. Гаращук О. В. Інноваційні технології забезпечення високої якості

підготовки кадрів: генезис і тенденції / О. В. Гаращук // Актуальні проблеми

економіки. – 2013. – № 3. – С. 43-53. – Бібліогр.: с. 52-53.

33. Гаращук О. Парадигмальний підхід до формування управлінської

стратегії розвитку вищої освіти / Олена Гаращук, Віра Куценко // Вища

школа. – 2014. – № 9. – С. 11-21. – Бібліогр.: с. 21.

34. Гаращук О. Підвищення якості підготовки кадрів – фундаментальна

місія вищої школи / Олена Гаращук, Віра Куценко, Ірина Содоль // Вища

школа. – 2013. – № 2. – С. 22-36. – Бібліогр.: с. 34-35.

35. Гармаш А. Актуальні аспекти взаємовпливу якості вищої освіти та

якості освітніх програм / Анатолій Гармаш // Вища школа. – 2015. – № 2-3 –

С. 43-52. – Бібліогр.: с. 52.

36. Головенкін В. Кваліметрія державної атестації / Володимир

Головенкін // Вища школа. – 2014. – № 3-4. – С. 27-37 – Бібліогр.: с. 37.

37. Головенкін В. Університетська система забезпечення якості /

Володимир Головенкін // Вища школа. – 2014. – № 11/12 – С.15-23.

38. Головенкін В. Щодо форм документів із підготовки кадрів у вищих

навчальних закладах / Володимир Головенкін // Вища школа. – 2013. –

№ 2. – С. 45-52.

39. Грицюк Л. Реалізація програм «Подвійний диплом» як спосіб

входження вітчизняних ВНЗ до Європейського простору вищої освіти / Лідія

Грицюк, Анна Лякішева // Вища школа. – 2014. – № 7. – С. 46-54.

40. Демченко В. Якість навчально-виховного процесу як індикатор

ефективності системи управління ВНЗ / Віктор Демченко, Олександр

Хотомлянський // Вища освіта України. – 2011. – № 2. – С. 106-111.

41. Державні стандарти освіти і національне освітнє законодавство :

навч. посіб. / [авт. Лаврик Г. В. та ін. ; за ред. Г. В. Лаврик] ; М-во освіти і

науки України, Полтав. ун-т економіки і торгівлі. – Київ : Центр учб. літ.,

2014. – 206, [1] с. – Бібліогр.: с. 186-204.

http://irbis.zu.edu.ua:81/cgi-bin/irbis64r_11/cgiirbis_64.exe?LNG=uk&P21DBN=BD&I21DBN=BD_PRINT&S21FMT=fullw_print&C21COM=F&Z21MFN=28989





42. Досвід розробки та впровадження системи управління якістю

підготовки фахівців з вищою освітою в Одеській національній академії

зв’язку імені О. С. Попова / Петро Воробієнко, Ірина Станкевич, Ольга

Глухова, Лілія Суліма // Вища школа. – 2013. – № 6. – С. 7-20. – Бібліогр.:

с. 20.

43. Доступність та якість загальної середньої освіти: стан і шляхи

поліпшення : реферат.-аналіт. огляд матеріалів Парламент. слухань у ВР /

уклад.: Ольга Виговська, Олексій Виговський, Тетяна Годецька, Владислав

Захаренко // Директор школи, ліцею, гімназії. – 2013. – № 6. – С. 4-19.

44. Драгунова В. В. Управління освітою на засадах інноваційного

менеджменту / В. В. Драгунова // Збірник матеріалів Всеукраїнської науково-




вип.: Б. М. Ренькас, Т. Є. Рожнова]. – Житомир : Вид-во ЖДУ ім. І. Франка,

2014. – С. 70-73.

45. Драч І. І. Зміст і технології управління формуванням професійної

компетентності магістрантів з педагогіки вищої школи / Драч І. І. // Education

and Ped. Sciences = Освіта та педагогічна наука. – 2013. – № 5/6. – С. 13-20. –


46. Дубовенко А. В. Науково-методичне забезпечення менеджменту

загальноосвітнього навчального закладу / А. В. Дубовенко // Збірник

матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції «Наукові підходи

в управлінні навчальними закладами» : [28 квіт. 2015 р.] / [відп. за вип.:

Б. М. Ренькас, Т. Є. Рожнова ; техн. ред. Т. А. Бондарчук]. – Житомир : ФО-

П Левковець, 2015. – С. 129-134. – Бібліогр.: с. 134.

47. Дупак Н. В. Особливості реалізації системного підходу до

стандартизації професійної освіти / Н. В. Дупак // Професійна педагогічна

освіта: системні дослідження : монографія / Житомир. держ. ун-т ім.

І. Франка ; [за ред. О. А. Дубасенюк]. – Житомир, 2015. – С. 109-124.


















48. Євтух М. Б. Фінансово-економічні важелі підвищення ефективності

управління загальною середньою освітою регіону в сучасних умовах /

М. Б. Євтух, М. В. Набок // Педагогіка і психологія. – 2013. – № 2. – С. 79-

86. – Бібліогр.: с. 86.

49. Жижко Т. Реформа університетської освіти в контексті Болонських

домовленностей / Тетяна Жижко // Вища освіта України. – 2010. – № 2. –

С. 28-35. - Бібліогр.: с. 35.

50. Жорнова О. Репрезентація сенсу наукового знання: проблеми і

перспективи вимірювання якості освіти / Олена Жорнова // Вища школа. –

2009. – № 6. – С. 88-96. – Бібліогр.: с. 96.

51. Загірняк М. В. До питання реформування вищої освіти України у

світлі положень МСКО / М. В. Загірняк, В. В. Костін // Педагогіка і

психологія. – 2013. – № 1. – С. 28-36. – Бібліогр.: с. 36.

52. Загірняк М. Оцінка процесів і рішень в управлінні сучасним

університетом / Михайло Загірняк, Андрій Почтовюк // Вища школа. –

2010. – № 7/8. – С. 11-17. – Бібліогр.: с. 16-17.

53. Загірняк М. Оцінювання якості роботи професорсько-викладацького

складу вищих навчальних закладів / Михайло Загірняк, Сергій Сергієнко //


54. Загірняк М. В. Реформування вищої освіти України за вимогами

міжнародної стандартної класифікації освіти / М. В. Загірняк, В. В. Костін //

Шлях освіти. – 2013. – № 2. – С. 6-12. – Бібліогр.: с. 12.

55. Законодавство України про освіту : зб. офіц. текстів законів станом

на 3 верес. 2012 р. / упоряд. Ю. І. Руснак. – Київ : Центр учб. літ., 2012. –

272 с.

56. Захарін С. В. Державна політика підтримки інноваційної діяльності

установ вищої освіти / С. В. Захарін, Д. І. Коваленко // Економічні умови

забезпечення якості освітніх послуг у системі вищої освіти / Нац. акад. пед.

наук України, Ін-т вищої освіти ; [за ред. І. М. Грищенка] – Киiв : Пед.

думка, 2012. – С. 298-305.










57. Збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції

«Теоретико-методологічні засади професійної підготовки керівників

навчальних закладів» : [29 берез. 2016 р.] / М-во освіти та науки України,

Житомир. держ. ун-т ім. І. Франка ; [рец.: Н. А. Сейко, І. І. Кравчук,

Т. М. Смагіна ; відп. за вип.: Б. М. Ренькас, Т. Є. Рожнова ; техніч. ред.:

Т. А. Бондарчук, С. О. Гавриловський]. – Житомир : Левковець, 2016. –

535 с. – Бібліогр. в кінці ст.


«Наукові підходи в управлінні навчальними закладами» : [28 квіт. 2015 р.] /

М-во освіти і науки України, Житомир. держ. ун-т ім. І. Франка, ННІ

педагогіки, каф. педагогіки, психології та упр. навч. закл. ; [відп. за вип.:

Б. М. Ренькас, Т. Є. Рожнова ; техн. ред. Т. А. Бондарчук]. – Житомир : ФО-

П Левковець, 2015. – 486 с.


«Інноваційний підхід в управлінні навчальними закладами» : 10 квіт.

2014 р. / Житомир. держ. ун-т ім. І. Франка, Нац. акад. пед. наук України,

Полтав. держ. пед. ун-т ім. В. Г. Короленка ; [відп. за вип.: Б. М. Ренькас,

Т. Є. Рожнова]. – Житомир : Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2014. – 210 с.

60. Зіноватна О. М. Освіта магістерського рівня: європейські стандарти

та українські реалії / О. М. Зіноватна // Вісник Житомирського державного

університету імені Івана Франка. Вип. 65 / [голов. ред. П. Ю. Саух; відп. ред.

Н. А. Сейко ; відп. секр. Н. П. Щербакова]. – Житомир : Вид-во ЖДУ ім.

І. Франка- 2012. – С. 72-75. – Бібліогр.: с. 74-75.

61. Зіньковський Ю. Ф. Вища освіта у вітчизняних системах навчання та

економіки : [якість вищої освіти] / Юрій Зіньковський // Вища школа. –

2011. – № 9. – С. 16-26.

62. Зіньковський Ю. Ф. Досвід Болонських перетворень вітчизняної

освіти / Ю. Ф. Зіньковський // Педагогіка і психологія. – 2010. – № 2. – С. 57-

61.

























63. Зіньковський Ю. Імператив стандартизації в освіті / Юрій

Зіньковський, Борис Уваров // Вища школа. – 2017. – № 2. – С. 7-16.

64. Зіньковський Ю. Стандартизація освіти як імператив реформування

вищої школи / Юрій Зіньковський // Вища школа. – 2010. – № 1. – С. 24-30.

65. Золотарьова І. Імплементація європейських підходів до

університетських магістерських програм у системі вищої освіти України /

Ірина Золотарьова, Жан-Юг Шоша // Вища школа. – 2010. – № 10. – С. 42-48.

66. Зоря П. С. Сучасний стан менеджменту інновацій в освіті / П. С. Зоря //

Збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції




Т. Є. Рожнова]. – Житомир, 2014. – С. 78-81.

67. Ільченко В. Р. Компетентністна модель освітньої галузі як неодмінна

умова ефективної освіти / В. Р. Ільченко // Педагогіка і психологія. – 2014. –

№ 2. – С. 41-46. – Бібліогр.: с. 45-46.

68. Ільясова Ф. Проектування освітніх навчальних просторів (OLE) для

підготовки фахівців ІТ-галузі / Фатиме Ільясова, Мемет Кадиров // Вища

школа. – 2013. – № 2. – С. 53-59. – Бібліогр.: с. 58-59.

69. Іщенко Т. Особливості та проблеми національної вищої освіти :

[оцінка якості підгот. фахівців у ВНЗ] / Тетяна Іщенко, Микола Хоменко //

Вища школа. – 2011. – № 11. – С. 7-14. – Бібліогр.: с. 13-14.

70. Каланова Ш. Незалежна національна акредитація як чинник

конкурентоспроможності системи освіти / Шолпан Каланова // Вища


71. Калашнікова С. Принципи професійної підготовки керівників

навчальних закладів (досвід Київського університету імені Бориса

Грінченка) / Світлана Калашнікова // Вища школа. – 2010. – № 9. – С. 25-

33. – Бібліогр.: с. 33.







72. Калашнікова С. А. Професійна підготовка керівників навчальних

закладів за технологією змішаного навчання : з досвіду Київ. ун-ту ім.

Б. Грінченка / Світлана Калашнікова // Вища освіта України. – 2010. – № 2. –

С. 105–108. – Бібліогр.: c. 108.

73. Калашнікова С. Професійний розвиток керівників вищих навчальних

закладів: діяльність європейської платформи модернізації вищої освіти /

Світлана Калашнікова // Вища освіта України. – 2013. – № 2 – С. 95-101. –


74. Калинина Л. Н. Анализ и перспективы использования облачных

технологий в процессе управления общеобразовательными заведениями /

Калинина Людмила Николаевна, Петровский Сергей Степанович //

Український педагогічний журнал. – 2015. – № 2. – С. 44-64. – Библиогр.:

с. 60-63.

75. Калініна Л. М. Genesis and problems of development of state-public

management of education in Ukraine = Генезис і проблеми розвитку державно-

громадського управління освітою в Україні / Калініна Людмила Миколаївна,

Калініна Ганна Михайлівна // Український педагогічний журнал. – 2016. –

№ 1. – С. 30-40. – Бібліогр.: с. 39.

76. Кириченко О. Формування системи управління вищим навчальним

закладом інноваційного типу / Олександр Кириченко, Юлія Вигівська //

Вища школа – 2011. – № 11. – С. 29-38. – Бібліогр.: с. 38.

77. Кільова Г. О. Якість освіти як ключова категорія менеджменту

освіти / Кільова Г. О. // Освіта та педагогічна наука. – 2012. – № 5/6. – С. 22-

26. – Бібліогр.: с. 26.

78. Кірик Т. Реформи освіти в Україні у світлі західних інноваційних

ідей / Тамара Кірик // Вища школа. – 2016. – № 6. – С. 40-49. – Бібліогр.:

с. 48-49.

79. Клепко С. Основні поняття закону «Про вищу освіту» / Сергій

Клепко // Вища освіта України. – 2014. – № 3 – С. 30-38.

80. Климко Л. В. Партнерство – складова державно-громадського

управління навчальним закладом / Л. В. Климко // Управління школою. –

2016. – № 7/9. – С. 8-10.

81. Кобильник В. В. Особливості застосування інноваційних підходів до

управління ЗНЗ / В. В. Кобильник // Збірник матеріалів Всеукраїнської

науково-практичної конференції «Наукові підходи в управлінні навчальними



179. – Бібліогр.: с. 178-179.

82. Коваленко О. Правові основи та реалізація закону України «Про вищу

освіту» у вітчизняних університетах / Оксана Коваленко // Вища освіта

України. – 2016. – № 4. – С. 21-26. – Бібліогр.: с. 26.

83. Ковальчук Г. Управління знаннями як компонент якості професійно-

орієнтованого навчання в системі соціально-економічної безпеки локального

середовища / Галина Ковальчук // Вища школа. – 2015. – № 4/5 – С. 20-37.

84. Козієвська О. Вища освіта в Україні: уроки реформування / Олена

Козієвська // Вища школа. – 2013. – № 6. – С. 49-62. – Бібліогр.: с. 62.

85. Комаров В. Законодавче забезпечення модернізації вищої освіти /

Вячеслав Комаров // Вища школа. – 2013. – № 7. – С. 23-33. – Бібліогр.: с. 33.

86. Копайгора М. М. Упровадження державно-громадського управління

навчальним закладом / М. М. Копайгора // Управління школою. – 2015. –

№ 34/36. – С. 13-14.

87. Корбут М. Л. Сучасні тенденції управління навчальним закладом /

М. Л. Корбут // Збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної



Т. А. Бондарчук]. – Житомир : ФО-П Левковець, 2015. – С. 205-210. –








http://irbis.zu.edu.ua:81/cgi-bin/irbis64r_11/cgiirbis_64.exe?LNG=uk&Z21ID=&I21DBN=BD&P21DBN=BD&S21STN=1&S21REF=1&S21FMT=fullwebr&C21COM=S&S21CNR=20&S21P01=0&S21P02=1&S21P03=A=&S21STR=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2,%20%D0%92.%20

http://irbis.zu.edu.ua:81/cgi-bin/irbis64r_11/cgiirbis_64.exe?LNG=uk&Z21ID=&I21DBN=BD&P21DBN=BD&S21STN=1&S21REF=1&S21FMT=fullwebr&C21COM=S&S21CNR=20&S21P01=0&S21P02=1&S21P03=A=&S21STR=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2,%20%D0%92.%20







88. Кордіяк А. Способи управління якістю вищої медичної освіти в процесі

її реформування / Андрій Кордіяк // Вища освіта України. – 2011. – № 2. –

С. 112-115. – Бібліогр.: с. 115.

89. Красильникова Г. Стандартизація вищої освіти України як механізм

забезпечення її якості / Ганна Красильникова // Вища школа. – 2016. – № 9. –

С. 67-76.

90. Красногрудь Н. Б. Управління якістю неперервної освіти педагогів /

Н. Б. Красногрудь, О. В. Тупікіна // Завучу. Усе для роботи. – 2013. –

№ 5/6. – С.23-28.

91. Красняков Є. Реформування національної освіти в контексті

гарантованого організаційно-фінансового забезпечення / Євген Красняков //

Рідна школа. – 2016. – № 5/6. – С. 19-24. – Бібліогр.: с. 23.

92. Кремень В. Г. Проблеми якості української освіти в контексті сучасних

цивілізаційних змін / Василь Кремень // Український педагогічний журнал. –

2015. – № 1. – С. 8-16.

93. Кремень В. Г. Проблеми якості української освіти в контексті сучасних

цивілізаційних змін / Василь Кремень // Педагогіка і психологія. – 2014. –

№ 4. – С. 5-10.

94. Кузь В. Г. Нова українська школа за концепцією розвитку освіти на

період 2015-2025 рр. / В. Г. Кузь // Педагогіка і психологія. – 2017. – № 1. –

С. 21-26. – Бібліогр.: с. 26.

95. Курило В. С. Якість освіти в Україні: постановка проблеми та шляхи її

вирішення / Курило В. С. // Освіта та педагогічна наука. – 2013. – № 2. –

С. 22-25.

96. Кухарчук П. М. Інновації менеджменту освіти / П. М. Кухарчук //

Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка.

Вип. 62 / [голов. ред. П. Ю. Саух ; відп. ред. Н. А. Сейко]. – Житомир, 2012. –

С. 8-11. – Бібліогр.: с. 11.





97. Кучеренко І. Стандартизація змісту освіти в аспекті розвитку мовної

особистості : філос.-методол. аспект / Ірина Кучеренко // Укр. мова і літ. в

шк. – 2016. – № 1. – С. 34-39.

98. Кучеренко Д. Г. Удосконалення механізму управління стратегічним

розвитком освітньої діяльності України / Д. Г. Кучеренко // Економічні

умови забезпечення якості освітніх послуг у системі вищої освіти / Нац.

акад. пед. наук України, Ін-т вищої освіти ; [за ред. І. М. Грищенка] – Київ :

Пед. думка, 2012. – С. 273-298. – Бібліогр.: с. 297-298.

99. Кучерук Н. М. Системний підхід до управління навчальним

закладом / Н. М. Кучерук // Збірник матеріалів Всеукраїнської науково-




237. – Бібліогр.: с. 237.

100. Кучик А. Л. Інноваційні підходи до формування управлінської

компетентності керівників / А. Л. Кучик // Збірник матеріалів Всеукраїнської

науково-практичної конференції «Інноваційний підхід в управлінні

навчальними закладами» : 10 квіт. 2014 р. / Житомир. держ. ун-т ім.

І. Франка, Нац. акад. пед. наук України, Полтав. держ. пед. ун-т ім.

В. Г. Короленка ; [відп. за вип.: Б. М. Ренькас, Т. Є. Рожнова]. – Житомир :

Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2014. – С. 111-113.

101. Кучинська Т. В. Шляхи модернізації управлінської діяльності у

загальноосвітньому навчальному закладі нового типу / Т. В. Кучинська //

Збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції




Т. Є. Рожнова]. – Житомир, 2014. – С. 113-115.


























102. Кучинський М. Модернізація професійно-технічної освіти в контексті

розвитку людського капіталу України на період до 2020 року / Микола

Кучинський // Проф.-техн. освіта. – 2017. – № 1. – С. 5-9.

103. Левківський К. Реформування вищої освіти в контексті імплементації

Закону України «Про вищу освіту»: нормативно-правові аспекти

забезпечення якості / Казимир Левківський, Людмила Івлєва // Вища


104. Лєсна Н. Харківський національний університет радіоелектроніки:

працюємо для майбутнього : [управління ВНЗ] / Наталія Лєсна, Зоя Дудар,

Ілона Ревенчук // Вища школа. – 2013. – № 11. – С. 9-19.

105. Линовицька О. Державна політика в галузі освіти: документи, норми,

принципи / Олеся Линовицька // Вища освіта України. – 2016. – № 4. – С. 15-

20. – Бібліогр.: с. 20.

106. Луговий В. Міжнародні та національні стандартні класифікації освіти:

концепція і реалізація / Володимир Луговий, Жаннета Таланова // Директор

школи, ліцею, гімназії. – 2013. – № 1. – С. 15-24. – Бібліогр.: с. 23-24.

107. Луговий В. І. Особливості стандартизації професійної невищої і вищої

освіти: теоретико-методологічний аспект / В. І. Луговий, Ж. В. Таланова //

Педагогіка і психологія. – 2017. – № 1. – С. 5-20. – Бібліогр.: с. 16-18.

108. Луговий В. І. Професійна освіта і підготовка в концепції МСКО,

проекту НСКО та вітчизняної практики / В. І. Луговий, Ж. В. Таланова //

Педагогіка і психологія. – 2014. – № 4. – С. 11-20.

109. Лузік Е. Інтегративно-діяльнісний підхід як методологічна основа

управлінської діяльності освітнім процесом у вищих технічних навчальних

закладах / Ельвіра Лузік // Вища освіта України. – 2009. – № 1. – С. 113-

118. – Бібліогр.: с. 118.

110. Любарець В. Створення електронної освітньої платформи ACCENT –

шлях до якісної освіти / Владислава Любарець // Вища освіта України. –

2016. – № 3. – С. 58-63. – Бібліогр.: с. 63.

111. Ляхоцька Л. Л. Підвищення кваліфікації керівних кадрів освіти:

технології дистанційного навчання / Ляхоцька Л. Л. // Освіта та педагогічна

наука. – 2014. – № 1. – С. 5-13. – Бібліогр.: с. 12.

112. Ляшенко О. І. Середня освіта у вимірі європейського освітнього

простору / О. І. Лященко // Педагогіка і психологія. – 2013. – № 1. – С. 25-

28. – Бібліогр.: с. 28.

113. Ляшенко О. І. Стратегічні пріоритети розвитку загальноосвітньої

школи України / О. І. Ляшенко // Педагогіка і психологія. – 2016. – № 4. –

С. 5-10. – Бібліогр.: с. 10.

114. Магістратура в умовах євроінтеграційних процесів вищої школи : зб.

наук. пр. / М-во освіти і науки, молоді та спорту України, Житомир. держ.

ун-т ім. І. Франка ; [за заг. ред.: С. С. Вітвицької, Н. М. Мирончук]. -

Житомир, 2013. – 403 с.

115. Мадзігон В. Реформа освіти у руслі Болонського процесу та

управління якістю безперервної освіти / Василь Мадзігон, Мирон

Вачевський // Вища школа. – 2011. – № 3. – С. 19-26.

116. Майборода В. Підготовка наукових і науково-педагогічних кадрів в

Інституті вищої освіти Національної академії педагогічних наук України

(2001-2012 рр.) / Василь Майборода, Ганна Лесик // Вища освіта України. –

2013. – № 2 – С. 109-113. – Бібліогр.: с. 113.

117. Малашевич Ю. П. Державно-громадське управління навчальним

закладом / Ю. П. Малашевич // Збірник матеріалів Всеукраїнської науково-




258. – Бібліогр.: с. 257.

118. Мариновська О. Методичний менеджмент освітніх інновацій:

неперервний професійний розвиток педагогічних працівників / Оксана

Мариновська // Рідна школа. – 2016. – № 7. – С. 32-37. – Бібліогр.: с. 36.











119. Мариновська О. Я. Програмно-цільовий методичний менеджмент

освітніх інновацій / О. Я. Мариновська // Завучу. Усе для роботи. – 2016. –

№ 21/22. – С. 52-58. – Бібліогр.: с. 58.

120. Маркова І. С. Державний стандарт базової і повної загальної

середньої освіти: від теорії до практики : у запитаннях та відповідях / уклад.

І. С. Маркова, В. І. Садкіна // Управління школою. – 2016. – № 25/27. – С. 4-

7.

121. Маслов В. І. Наукові основи та технології компетентного управління

загальноосвітнім навчальним закладом : монографія / В. І. Маслов,

О. С. Боднар, К. В. Гораш. – Тернопіль : Крок, 2012. – 319 с. : табл. –


122. Машевська О. І. Наукові підходи вітчизняної та зарубіжної шкіл в

управлінні навчальними закладами / О. І. Машевська // Збірник матеріалів

Всеукраїнської науково-практичної конференції «Наукові підходи в

управлінні навчальними закладами» : [28 квіт. 2015 р.] / [відп. за вип.:

Б. М. Ренькас, Т. Є. Рожнова ; техн. ред. Т. А. Бондарчук]. – Житомир : ФОП

Левковець, 2015. – С. 258-264. – Бібліогр.: с. 263-264.

123. Михайлов В. База даних тестових завдань як стандартний засіб

діагностики рівня якості вищої освіти / Василь Михайлов, Віктор Черінько //

Вища школа. – 2009. – № 8. – С. 42-47.

124. Мірошниченко Д. Л. Державно-громадське управління школою, як

інноваційна модель реалізації принципу демократизації /

Д. Л. Мірошниченко // Збірник матеріалів Всеукраїнської науково-




вип.: Б. М. Ренькас, Т. Є. Рожнова]. – Житомир : Вид-во ЖДУ ім. І. Франка,

2014. – С. 131-134. – Бібліогр.: с. 133-134.



















125. Модернізація вищої освіти: нормативно-правове та організаційне

забезпечення / Віталій Погребняк, Олена Дашковська, Оксана Власюк, Алла

Солоденко // Вища школа. – 2016. – № 10. – С. 20-26.

126. Муранова Н. Гарантом якості професійного навчання мають стати

державні стандарти / Наталія Муранова // Рідна школа. – 2010. – № 11. –

С. 41-44. – Бібліогр.: с. 44.

127. Набок М. В. Інтеграція освіти і науки України як проблема державної

політики у сфері науки і технологій / М. В. Набок // Педагогіка і

психологія. – 2016. – № 3. – С. 26-33. – Бібліогр.: с. 32.

128. Набок М. В. Підвищення ефективності управління – визначальний

чинник розвитку загальної середньої освіти / М. В. Набок // Педагогіка і

психологія. – 2012. – № 3. – С. 61-66. – Бібліогр.: с. 65-66.

129. Набок М. В. Привабливість школи як результат ефективного

управління / М. В. Набок // Педагогіка і психологія. – 2016. – № 1. – С. 70-

76. – Бібліогр.: с. 76.

130. Набок М. Філософські засади ефективності управління освітою /

Микола Набок // Вища освіта України. – 2013. – № 3. – С. 42-50. – Бібліогр.:

с. 50.

131. Набок М. В. Якість загальної середньої освіти як засіб оцінювання

ефективності управління освітою регіону / М. В. Набок // Педагогіка і

психологія. – 2012. – № 4. – С. 80-87. – Бібліогр.: с.86-87.

132. Некряч А. Реалізація освітніх стандартів ЮНЕСКО – запорука

входження України в європейський цивілізаційний простір / Анастасія

Некряч // Вища школа. – 2016. – № 3. – С. 11-22. – Бібліогр.: с. 21-22.

133. Нестерова М. Когнітивні аспекти прийняття управлінських рішень:

завдання вищої освіти / Марія Нестерова // Вища освіта України. – 2013. –

№ 4. – С. 32-37. – Бібліогр.: с. 36-37.

134. Низковська О. Якість дошкільної освіти: сутність, складові, шляхи

досягнення / Олена Низковська // Практика управління дошк. закл. – 2016. –

№ 11.- С. 24-32.

135. Овдієнко Л. Управління Школою відкритої освіти: сучасні виміри і

тенденції / Людмила Овдієнко // Рідна школа. – 2016. – № 2/3. – С. 5-11.

136. Озеров О. Державно-громадське управління в школі / Олександр

Озеров // Директор школи. – 2016. – № 7/8. – С. 8-29.

137. Онаць О. Роль АКШУ [Асоціація керівників шкіл України] у

підвищенні якості управління освітою / Олена Онаць // Директор школи,

ліцею, гімназії. – 2013. – № 6. – С. 90-97.

138. Онищенко Т. Інновації в упровадженні моделей державно-

громадського управління загальноосвітнім навчальним закладом / Тетяна

Онищенко // Директор школи, ліцею, гімназії. – 2013. – № 5. – С. 106-112. –


139. Організація контролю якості підготовки фахівців у Національному

університеті «Львівська політехніка» / Юрій Бобало, Алла Гунькало,

Анатолій Загородній [та ін.] // Вища школа. – 2009. – № 7. – С. 5-11. –


140. Осадчий І. Освітній округ: система управління та зразки основної

ділової документації / Іван Осадчий // Директор школи, ліцею, гімназії. –

2013. – № 6. – С. 20-33.

141. Осипенко С. Управління освітньо-розвивальним середовищем

професійно-технічного навчального закладу / Сергій Осипенко //

Професійно-технічна освіта. – 2016. – № 2. – С. 24-26.

142. Осташевський С. Експертне оцінювання ефективності службової

діяльності випускника вищого військового навчального закладу як

інструмент оцінки якості освіти / С. Осташевський, А. Башинський // Вища

школа. – 2016. – № 1 – С. 37-44.

143. Островерхова Н. Державний стандарт загальної середньої освіти:

засади реалізації / Надія Островерхова // Рідна школа. – 2013. – № 6. – С. 25-

30. – Бібліогр.: с. 30.

144. Островерхова Н. Організаційний механізм управління: впровадження

змісту державних стандартів ЗСО суб'єктами навчального процесу / Надія

Островерхова // Директор школи. – 2016. – № 1/2. – С. 38-44. – Бібліогр.:

с. 44.

145. Отрощенко О. І. Наукові підходи в управлінні навчальним закладом /

О. І. Отрощенко // Збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної



Т. А. Бондарчук]. – Житомир : ФО-П Левковець, 2015. – С. 307-312. –


146. Оханська Ю. А. Управління інноваційними процесами в

загальноосвітніх навчальних закладах / Ю. А. Оханська // Збірник матеріалів

Всеукраїнської науково-практичної конференції «Інноваційний підхід в

управлінні навчальними закладами» : 10 квіт. 2014 р. / Житомир. держ. ун-т

ім. І. Франка, Нац. акад. пед. наук України, Полтав. держ. пед. ун-т ім.


Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2014. – С. 146-149. – Бібліогр.: с. 148.

147. Павлюк Н. І. Стратегія і планування у системі управління вищого

навчального закладу / Н. І. Павлюк // Збірник матеріалів Всеукраїнської

науково-практичної конференції «Інноваційний підхід в управлінні

навчальними закладами» : 10 квіт. 2014 р. / Житомир. держ. ун-т ім.

І. Франка, Нац. акад. пед. наук України, Полтав. держ. пед. ун-т ім.


Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2014. – С. 151-153. – Бібліогр.: с. 153.

148. Панасевич Д. Деякі методологічні та практичні підходи до складання

переліку спеціальностей фахівців з вищою освітою / Дмитро Панасевич //


149. Панасевич Д. Про єдиний перелік галузей професійної діяльності та

спеціальностей у сфері вищої освіти України / Дмитро Панасевич // Вища

школа. – 2015. – № 11/12. – С. 62-74.





















http://irbis.zu.edu.ua:81/cgi-bin/irbis64r_11/cgiirbis_64.exe?LNG=uk&Z21ID=&I21DBN=BD&P21DBN=BD&S21STN=1&S21REF=1&S21FMT=fullwebr&C21COM=S&S21CNR=20&S21P01=0&S21P02=1&S21P03=A=&S21STR=%D0%9F%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D1%87,%20%D0%94.%20

http://irbis.zu.edu.ua:81/cgi-bin/irbis64r_11/cgiirbis_64.exe?LNG=uk&Z21ID=&I21DBN=BD&P21DBN=BD&S21STN=1&S21REF=1&S21FMT=fullwebr&C21COM=S&S21CNR=20&S21P01=0&S21P02=1&S21P03=A=&S21STR=%D0%9F%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D1%87,%20%D0%94.%20

150. Пастовенський О. В. Аналіз шляхів здійснення та результатів

експериментальної роботи з розвитку громадсько-державного управління

загальною середньою освітою в регіоні в умовах чинного законодавства

України / О. В. Пастовенський // Вісник Житомирського державного

університету імені Івана Франка. Вип. 1 (73) / [голов. ред. П. Ю. Саух ; відп.

ред. Н. А. Сейко ; відп. секр. Н. П. Щербакова]. – Житомир : Вид-во ЖДУ ім.

І. Франка, 2014. – С. 98-100. – Бібліогр.: с. 100.

151. Пастовенський О. Вплив громадських чинників на розвиток системи

управління загальною середньою освітою / Олександр Пастовенський //

Рідна школа. – 2011. – № 11. – С. 5-9. – Бібліогр.: с. 9.

152. Пастовенський О. Вплив моделей місцевого самоврядування на

моделі управління загальною середньою освітою / Олександр

Пастовенський // Управління освітою. – 2013. – № 10. – С. 4-5.

153. Пастовенський О. В. Зв'язок моделей фінансування загальної

середньої освіти з моделями управління освітою / О. В. Пастовенський //

Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка.

Вип. 59 / [голов. ред. П. Ю. Саух ; відп. ред. Н. А. Сейко ; відп. секр.

Н. П. Щербакова]. – Житомир, 2011. – С. 85-88.

154. Пастовенський О. Мережева модель управління загальною

середньою освітою / Олександр Пастовенський // Рідна школа. – 2012. –

№ 6. – С. 13-18.— Бібліогр.: с. 17-18.

155. Пастовенський О. В. Наукові основи громадсько-державного

управління загальною середньою освітою в регіоні : монографія /

О. В. Пастовенський ; [наук. ред. Л. М. Калініна ; рец. П. Ю. Саух та ін.] ; М-

во освіти і науки України, Житомир. обл. ін-т післядиплом. пед. освіти. –

Житомир : Рута, 2014. – 383 с. – Бібліогр.: с. 331-380.





















156. Пастовенський О. В. Освітні округи: кроки до розвитку громадського

управління загальною середньою освітою / О. В. Пастовенський // Вісник

Житомирського державного університету імені Івана Франка. Вип. 57 /

[голов. ред. П. Ю. Саух ; відп. ред. Н. А. Сейко ; відп. секр.

Н. П. Щербакова] ; Житомир. держ. ун-т ім. І. Франка, М-во освіти і науки,

молоді та спорту України. – Житомир, 2011. – С. 84-87. – Бібліогр.: с. 87.

157. Пастовенський О. В. Принципи громадсько-державного управління

загальною середньою освітою / О. В. Пастовенський // Вісник

Житомирського державного університету імені Івана Франка. Вип. 5 (71) /


Н. П. Щербакова]. – Житомир, 2013. – С. 68-72. – Бібліогр.: с. 71-72.

158. Пастовенський О. В. Розвиток автономії шкіл як чинник посилення

громадської складової в управлінні загальною середньою освітою /

О. В. Пастовенський // Вісник Житомирського державного університету

імені Івана Франка. Вип. 63 / [голов. ред. П. Ю. Саух ; відп. ред.

Н. А. Сейко ; відп. секр. Н. П. Щербакова]. – Житомир, 2012. – С. 129-133. –


159. Пастовенський О. В. Тенденції розвитку системи управління

загальною середньою освітою в умовах зростання різноманітності освітніх

систем / О. В. Пастовенський // Вісник Житомирського державного

університету імені Івана Франка. Вип. 61 / [голов. ред. П. Ю. Саух ; відп.

ред. Н. А. Сейко ; відп. секр. Н. П. Щербакова]. – Житомир, 2012. – С. 106-

109. – Бібліогр.: с. 109.

160. Пахомова М. Успішне управління методичною роботою як чинник

успішного розвитку системи освіти / Мілана Пахомова // Управління

освітою. – 2015. – № 21. – С. 13-16. – Бібліогр.: с. 16.

161. Перехейда О. М. Інформатизація освітнього простору гімназії –

суттєвий резерв підвищення якості освіти / О. М. Перехейда // Управління

школою. – 2016. – № 16/18. – С. 40-57.
























162. Перехейда О. М. Моніторинг як сучасний засіб управління якістю

освіти / О. М. Перехейда // Управління школою. – 2015. – № 28/30. – С. 2-94 ;

№ 31/33. – С. 4-94.

163. I Міжнародна конференція «Реформа вищої освіти в Україні:

критичні питання у сфері законодавчих та інституційних трансформацій» //

Вища освіта України. – 2015. – № 3 – С. 85.

164. Петриченко Л. О. Методологія ефективного управління якістю освіти

у вищому педагогічному навчальному закладі / Л. О. Петриченко // Збірник

матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції «Наукові підходи

в управлінні навчальними закладами» : [28 квіт. 2015 р.] / [відп. за вип.:

Б. М. Ренькас, Т. Є. Рожнова ; техн. ред. Т. А. Бондарчук]. – Житомир :

Левковець, 2015. – С. 323-328. – Бібліогр.: с. 327-328.

165. Письменкова Т. Засоби діагностики рівня досягнень студентів як

складова системи забезпечення якості вищої освіти / Тетяна Письменкова //

Вища школа. – 2015. – № 11/12. – С. 98-107. – Бібліогр.: с. 106-107.

166. Пищик О. Управління людськими ресурсами в освіті / Олена Пищик //

Проф.-техн. освіта. – 2017. – № 1. – С. 10-14. – Бібліогр.: с. 14.

167. Пліш І. В. Модель інформаційного навчального середовища

управління якістю освіти загальноосвітнього навчального закладу /

І. В. Пліш // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2012. – № 4. – С. 11-13.

168. Пліш І. В. Створення і використання інформаційної бази даних як

електронного посібника, в управлінні якістю освіти загальноосвітнього

навчального закладу / Пліш І. В. // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2013. –

№ 2. – С. 46-49. – Бібліогр.: с. 49.

169. Погорілий С. Проблеми ліцензування та акредитації в галузі ІТ-

освіти / Сергій Погорілий, Сергій Теленик // Вища школа. – 2013. – № 11. –

С. 28-33.

170. Полонікова Н. Державно-громадське управління освітнім округом /

Наталія Полонікова, Лілія Білоконська // Директор школи. – 2015. –

№ 17/18. – С. 25-32. – Бібліогр.: с. 28.







171. Поляк О. Вища освіта ХХI століття: між науковим плануванням і

маркетингом освітніх послуг / Ольга Поляк // Вища освіта України. – 2013. –

№ 2 – С. 89-94. – Бібліогр.: с. 94.

172. Пономаренко В. Підвищення якості підготовки фахівців в

університеті / Володимир Пономаренко // Вища школа. – 2010. – № 10. –

С. 7-24. – Бібліогр.: с. 24.

173. Правові засади реалізації Болонського процесу в Україні / [В. Бугров

та ін.] ; [за заг. ред.: В. Лугового, С. Калашнікової] ; Нац. акад. пед. наук

України, Ін-т вищої освіти НАПН України. – Київ : ДП НВЦ Пріорітети,

2014. – 153 с.

174. Присенко М. Стандартизація вищої освіти: реформи та їх наслідки /

Михайло Присенко // Вища школа. – 2016. – № 9. – С. 9-26.

175. Приходченко К. І. Навчання студентів України за Болонською

системою як умова підвищення якості освіти / К. І. Приходченко //

Педагогіка і психологія. – 2011. – № 2. – С. 63-70. – Бібліогр.: с. 69-70.

176. Приходько В. Педагогічна технологія формування навчальної

діяльності студентів як засіб забезпечення якості вищої освіти / Володимир

Приходько, Сергій Шевченко, Олександр Ясєв // Вища школа. – 2009. –

№ 6. – С. 39-47. – Бібліогр.: с. 46-47.

177. Про утворення Національного агентства із забезпечення якості вищої

освіти : проект постанови // Вища школа. – 2015. – № 6 – С. 106-115.

178. Післядипломна освіта в умовах євроінтеграції: сутність, зміст,

технології, готовність до змін : навч.-метод. посіб. / [Пуховська Л. П. та ін.] ;

Нац. акад. пед. наук України, ДВНЗ «Ун-т менеджменту освіти» України. –

Київ : Пед. думка, 2012. – 121 с.

179. Раєвнєва О. Іміджева привабливість вищих навчальних закладів як

фактор нецінової конкуренції на ринку освітніх послуг / Олена Раєвнєва //

Вища школа. – 2015. – № 9-10. – С. 109-126. – Бібліогр.: с. 124-125.









180. Рашкевич Ю. М. Класифікація освіти в контексті запровадження

Національної рамки кваліфікації й 3-го циклу навчання / Ю. М. Рашкевич,

С. К. Андрейчук // Педагогіка і психологія. – 2013. – № 1. – С. 36-42. –


181. Рева О. М. Модель управління процесами прийняття рішень у вищих

навчальних закладах на рівні вертикальної декомпозиції навчально-

виховного процесу / О. М. Рева, О. В. Сіроштан // Проблеми освіти. Вип. 61 /

М-во освіти і науки України, Ін-т інновац. технологій і змісту освіти ;

[редкол.: І. О. Вакарчук та ін.]. – Київ, 2009. – С. 8-16. – Бібліогр.: с. 15-16.

182. Ренькас Б. М. Взаємодія зовнішнього і внутрішнього середовищ як

фактор ефективного управління загальноосвітнім навчальним закладом /

Б. М. Ренькас // Збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної

конференції «Інноваційний підхід в управлінні навчальними закладами»,

10 квіт. 2014 р. / Житомир. держ. ун-т ім. І. Франка, Нац. акад. пед. наук

України, Полтав. держ. пед. ун-т ім. В. Г. Короленка ; [відп. за вип.:

Б. М. Ренькас, Т. Є. Рожнова]. – Житомир, 2014. – С. 169-171. – Бібліогр.:

с. 170-171.

183. Ренькас Б. М. Моделювання структури управління профільним

загальноосвітнім навчальним закладом / Б. М. Ренькас // Вісник

Житомирського державного університету імені Івана Франка. Вип. 3 (69) /


Н. П. Щербакова]. – Житомир, 2013. – С. 140-144. – Бібліогр.: с. 143-144.

184. Ренькас Б. М. Системний підхід у моделюванні управління

загальноосвітнім навчальним закладом / Б. М. Ренькас // Вісник


[голов ред. П. Ю. Саух ; відп. ред. С. І. Покутній ; відп. секр.

Н. П. Щербакова]. – Житомир, 2008. – С. 145-149. – Бібліогр.: с. 149.



















185. Решетніченко А. Управління процесами розвитку пізнавальної

діяльності як умова забезпечення якості вищої освіти / Андрій Решетніченко,

Сергій Шевченко // Вища школа. – 2009. – № 10. – С. 34–43. – Бібліогр.:

с. 43.

186. Рожнова Т. Є. Використання управлінських інноваційних технологій

у системі загальної середньої освіти / Т. Є. Рожнова // Збірник матеріалів

Всеукраїнської науково-практичної конференції «Інноваційний підхід в

управлінні навчальними закладами» : 10 квіт. 2014 р. / Житомир. держ. ун-т

ім. І. Франка, Нац. акад. пед. наук України, Полтав. держ. пед. ун-т ім.

В. Г. Короленка ; [відп. за вип.: Б. М. Ренькас, Т. Є. Рожнова]. – Житомир,

2014. – С. 171-174. – Бібліогр.: с. 173.

187. Рожнова Т. Є. Модель управління вищим навчальним закладом на

засадах інноваційних технологій / Т. Є. Рожнова // Вісник Житомирського

державного університету імені Івана Франка. Вип. 3 (69) / [голов. ред.

П. Ю. Саух ; відп. ред. Н. А. Сейко ; відп. секр. Н. П. Щербакова]. –

Житомир, 2013. – С. 145-150. – Бібліогр.: с. 149-150.

188. Романенко Н. Громадсько-активна школа як засіб управління якістю

освіти / Наталя Романенко // Директор школи. – 2013. – № 24 – С. 32-35. –


189. Романенко Н. А. Управління якістю освіти в умовах інноваційних

перетворень у сучасній школі / Н. А. Романенко // Управління школою. –

2011. – № 19/21. – С. 82-92. – Бібліогр.: с. 92.

190. Рябченко В. Проблема якості вітчизняної вищої освіти в контексті

освітянських реформ: ретроспектива й сучасність з позицій світоглядно-

компетентнісного підходу / Володимир Рябченко // Вища освіта України. –

2015. – № 1 – С. 12-27. – Бібліогр.: с. 26-27.

191. Савченко Л. О. Методика використання педагогічної діагностики

підвищення якості освіти майбутніх учителів : навч.-метод. посіб. /

Л. О. Савченко ; М-во освіти і науки України, ДВНЗ «Криворіз. нац. ун-т»,

Криворіз. пед. ін-т. – Київ : КНТ, 2014. – 141 с.

















192. Салов В. Особливості проектування вищої освіти згідно з чинною

нормативною базою / Володимир Салов // Вища школа. – 2016. – № 9. –

С. 27-35. – Бібліогр.: с. 34-35.

193. Салов В. Уніфікація інформаційної бази і методології оцінювання

потенціалу та результативності вищих навчальних закладів / Володимир

Салов // Вища школа. – 2009. – № 2. – С. 51–64.

194. Саух П. Ю. Освітньо-наукова матриця як головний ресурс розвитку

сучасної вищої освіти / Саух П. Ю. // Інновації у вищій освіті: проблеми,

досвід, перспективи : монографія / [авт. кол.: О. Є. Антонова та ін. ; за ред.

П. Ю. Сауха]. – Житомир : Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2011. – С. 33-42.

195. Сбоєва Л. Інновації в управлінській діяльності освітнього закладу /

Людмила Сбоєва // Директор школи, ліцею, гімназії. – 2013. – № 5. – С. 113-

123. – Бібліогр.: с. 123.

196. Свіжевська С. Формування сучасних підходів до акредитації у вищих

навчальних закладах України / Світлана Свіжевська // Вища школа. – 2013. –

№ 6. – С. 21-35.

197. Свінченко І. А. Використання хмарних сервісів в управлінні ЗНЗ /

І. А. Свінченко // Управління шк. – 2016. – № 4/6. – С. 74-79. – Бібліогр.:

с. 79.

198. Сеїтосманов А. Ефективна система освітнього менеджменту: питання

підтримки процесів децентралізації в Україні / Айдер Сеїтосманов, Войцех

Мархлєвський, Олег Фасоля // Управління освітою. – 2016. – № 5. – С. 16-35.

199. Сидоренко О. Л. Дослідження результатів зовнішнього незалежного

оцінювання у контексті підвищення якості освіти: регіональний досвід /

О. Л. Сидоренко // Педагогіка і психологія. – 2015. – № 4. – С. 44-49. –


200. .Сікорський П. Зовнішні чинники і їх вплив на якість вищої освіти в

Україні / Петро Сікорський // Вища освіта України. – 2016. – № 4. – С. 51-

57. – Бібліогр.: с. 57.





http://irbis.zu.edu.ua:81/cgi-bin/irbis64r_11/cgiirbis_64.exe?LNG=uk&P21DBN=BD&I21DBN=BD_PRINT&S21FMT=fullw_print&C21COM=F&Z21MFN=16200

201. Сікорський П. Реформування освіти і державних інститутів у

контексті наукових праць І. Франка : до 160-річчя від дня народж. / Петро

Сікорський // Вища освіта України. – 2016. – № 3. – С. 5-17. – Бібліогр.: с. 17.

202. Слабодух Л. Управління якістю іншомовної освіти / Леся Слабодух,

Ольга Пухайло // Завуч. – 2013. – № 7. – С. 4-8.

203. Соловйов Ю. Управління освітою на регіональному рівні / Юрій

Соловйов, Олексій Чернишов // Управління освітою. – 2012. – № 10. – С. 9-

11.

204. Степко М. Світові тенденції розвитку систем вищої освіти та

проблеми забезпечення якості й ефективності вищої освіти в Україні /

Михайло Степко // Вища школа. – 2013. – № 7. – С. 13-22. – Бібліогр.: с. 21.

205. Стратегії управління закладами освіти в умовах формування

інформаційного суспільства. Вип. 1 / Ін-т пед. АПН України ; [редкол.:

В. М. Мадзігон та ін.]. – Київ ; Миколаїв : Іліон, 2008. – 399 с.

206. Субіна О. Забезпечення якості освіти при підготовці викладачів

гуманітарних спеціальностей / Оксана Субіна // Вища школа. – 2015. – № 6 –

С. 37-48.

207. Сухарніков Ю. Нормативно-правові підстави для модернізації вищої

освіти в Україні / Юрій Сухарніков // Вища школа. – 2014. – № 10. – С. 20-

39.

208. Сухарніков Ю. В. Сутнісні розбіжності діяльнісного й

компетентнісного підходів до стандартизації освіти в Україні /

Ю. В. Сухарніков // Педагогіка і психологія. – 2009. – № 2. – С. 32-42. –


209. Сухомлинська О. В. Мета стратегії розвитку загальної середньої

освіти / О. В. Сухомлинська // Педагогіка і психологія. – 2016. – № 4. – С. 11-

13.

210. Табачник Д. В. Державні стандарти професійно-технічної освіти /

Д. В. Табачник // Професійно-технічна освіта. – 2013. – № 2. – С. 4-5.

http://irbis.zu.edu.ua:81/cgi-bin/irbis64r_11/cgiirbis_64.exe?LNG=uk&Z21ID=&I21DBN=BD&P21DBN=BD&S21STN=1&S21REF=1&S21FMT=fullwebr&C21COM=S&S21CNR=20&S21P01=0&S21P02=1&S21P03=A=&S21STR=

http://irbis.zu.edu.ua:81/cgi-bin/irbis64r_11/cgiirbis_64.exe?LNG=uk&Z21ID=&I21DBN=BD&P21DBN=BD&S21STN=1&S21REF=1&S21FMT=fullwebr&C21COM=S&S21CNR=20&S21P01=0&S21P02=1&S21P03=A=&S21STR=




211. Таланова Ж. Актуальні проблеми забезпечення якості освіти:

підсумки минулого року та плани на 2014 рік / Жанетта Таланова // Вища

школа. – 2014. – № 3/4. – С. 107-108.

212. Таланова Ж. Запровадження трициклової структури вищої освіти /

Жанетта Таланова // Вища школа. – 2014. – № 3/4. – С. 7-26. – Бібліогр.:

с. 26.

213. Тарутіна З. Новітні досягнення у вивченні людини як засіб

підвищення якості вищої освіти / Зінаїда Тарутіна // Вища освіта України. –

2013. – № 4. – С. 45-51. – Бібліогр.: с. 51.

214. Теоретичні та методичні засади управління підготовкою фахівців з

педагогіки вищої школи на основі компетентнісного підходу в межах

європейської кредитно-трансферної системи організації навчального

процесу : монографія / З. В. Рябова, І. І. Драч, Н. О. Приходькіна ; Нац. акад.

пед. наук України, Ун-т менеджм. освіти. – Київ : Альфа-Реклама, 2014. –

338 с.

215. Терепищий С. Ціннісні орієнтири стандартизації вищої освіти

України / Сергій Терепищий // Вища освіта України. – 2011. – № 2. – С. 33-

40. – Бібліогр.: с. 39-40.

216. Тимошенко О. Організація та управління якістю освіти: проблемні

підходи / Олена Тимошенко // Вища освіта України. – 2010. – № 1. – С. 60-

66. – Бібліогр.: с. 66.

217. Ткач Д. Організація інноваційної діяльності у виші як умова

підвищення якості освіти / Дмитро Ткач // Вища школа. – 2015. – № 4/5. –

С. 13-19. – Бібліогр.: с. 19.

218. Топузов О. М. Забезпечення якості загальної середньої освіти: на

шляху до європейських стандартів / Топузов Олег Михайлович //

Український педагогічний журнал. – 2015. – № 1. – С. 16-27. – Бібліогр.:

с. 26.







219. Топузов О. М. Психолого-педагогічний експеримент як умова

результативності реформування освіти / О. М. Топузов // Педагогіка і

психологія. – 2016. – № 4. – С. 16-18.

220. Точилін О. Ф. Сучасні наукові підходи в управлінні освітніми

організаціями / О. Ф. Точилін // Збірник матеріалів Всеукраїнської науково-




вип.: Б. М. Ренькас, Т. Є. Рожнова]. – Житомир, 2014. – С. 186-189.

221. Управління інноваційним розвитком загальноосвітнього

навчального закладу: моделі, соціокультурні процеси, технології / [авт. кол.

Н. В. Бортник та ін. ; рец. М. І. Бурда та ін.] ; Ін-т пед. АПН України. – Київ,

2011. – 559 с.

222. Хлєбнікова Т. М. Вивчення якості вищої освіти / Т. М. Хлєбнікова,

М. В. Гадецький // Управління школою. – 2010. – № 19/21. – С. 37-42.

223. Хриков Є. М. Європейський, національний та інституційний

контексти розвитку менеджменту якості вищої освіти в Україні /

Хриков Є. М. // Освіта та педагогічна наука. – 2012. – № 1. – С. 13-21. –


224. Цюк О. А. Особливості світових та українських рейтингів вищих

навчальних закладів / Цюк Оксана Андріївна // Український педагогічний

журнал. – 2016. – № 2. – С. 57-64. – Бібліогр.: с. 62.

225. Чорноморець І. М. Система вищої педагогічної освіти України в

контексті впровадження МСКО-2011 / І. М. Чорноморець // Педагогіка і

психологія. – 2013. – № 1. – С. 42-49. – Бібліогр.: с. 48-49.

226. Чепурний С. Державно-громадське управління / Сергій Чепурний //

Директор школи. – 2015. – № 19/20. – С. 11-20.











227. Чернишова Є. Управління процесом підготовки та професійного

зростання науково-педагогічних кадрів в умовах євроінтегріції / Євгенія

Чернишова, Георгій Штомпель, Валентина Саюк // Шлях освіти. – 2010. –

№ 1. – С. 8-12. – Бібліогр.: с. 12.

228. Шаповал В. Підготовка фахівців у науковій та освітній галузях

державного управління як чинник державотворення / Володимир Шаповал //

Вища освіта України. – 2013. – № 2 – С. 85-88.

229. Шелюк Л. Якість освіти як пріоритет її розвитку в Україні / Людмила

Шелюк // Вища освіта України. – 2014. – № 1 – С. 72-78. – Бібліогр.: с. 77-78.

230. Шень В. А. Система менеджменту якості вищої освіти у ВНЗ як засіб

забезпечення ефективного управління навчальним процесом / В. А. Шень //

Збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції «Наукові

підходи в управлінні навчальними закладами» : [28 квіт. 2015 р.] / [відп. за

вип.: Б. М. Ренькас, Т. Є. Рожнова ; техн. ред. Т. А. Бондарчук]. – Житомир :

ФО-П Левковець, 2015. – С. 462-468. – Бібліогр.: с. 467-468.

231. Шліхта Г. О. Необхідність та особливості управління якістю

професійної підготовки вчителів інформатики / Г. О. Шліхта // Вісник


[редкол.: П. Ю. Саух, Н. А. Сейко, Н. П. Щербакова]. – Житомир, 2012. –

С. 89-92. – Бібліогр.: с. 92.

232. Шнюкова І. Державні стандарти професійно-технічної освіти: досвід і

проблеми / Ірина Шнюкова // Професійно-технічна освіта. – 2016. – № 2. –

С. 27-30. – Бібліогр.: с. 29-30.

233. Шпильовий В. До проблеми професійної підготовки магістрів з

управління проектною діяльністю інноваційних систем / Василь

Шпильовий // Рідна школа. – 2016. – № 7. – С. 38-43. – Бібліогр.: с. 43.

234. Яковенко М. Проблеми управління освітніми системами вищої

школи / Марина Яковенко // Вища школа. – 2014. – № 3-4. – С. 51-58. –













235. Яковець В. П. Забезпечення якості освіти у вищих навчальних

закладах України в контексті нового Закону «Про вищу освіту» /

В. П. Яковець, О. М. Прошкуратов // Збірник матеріалів Всеукраїнської

науково-практичної конференції «Теоретико-методологічні засади

професійної підготовки керівників навчальних закладів» : [29 берез.

2016 р.] / М-во освіти та науки України, Житомир. держ. ун-т ім. І. Франка ;

[відп. за вип.: Б. М. Ренькас, Т. Є. Рожнова ; техніч. ред.: Т. А. Бондарчук,

С. О. Гавриловський]. – Житомир, 2016. – С .531-535.

236. Якухно І. Управління інноваційними змінами : післядиплом. пед.

освіта регіону / Іван Якухно // Управління освітою. – 2013. – № 22. – С. 10-

15.

237. .Яцик І. С. Якісна освіта як запорука державних стандартів початкової

та дошкільної освіти в контексті компетентнісного підходу / І. С. Яцик. //

Сучасні тенденції і пріоритети компетентнісного підходу в підготовці

майбутніх фахівців дошкільної та початкової освіти. Ч. 3 / М-во освіти і

науки України, Нац. акад. пед. наук України, Житомир. держ. ун-т ім.

І. Франка. – Житомир : Полісся, 2016. – С .228-230. – Бібліогр.: с. 230.















інформаційний списокlibrary.zu.edu.ua/doc/education quality management.pdf ·...

Documents