Всесвітня історія (Історія середніх...

25
ЗАТВЕРДЖЕНО Вченою радою ЗУІ Протокол № „5” від „28” серпня 2017 р. Ф-ДК-3 МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ UKRAJNA OKTATÁSI ÉS TUDOMÁNYOS MINISZTÉRIUMA Закарпатський угорський інститут імені Ференца Ракоці ІІ II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola ____________Всесвітня історія (Історія середніх віків) /_________ _________Egyetemes történelem (A középkor története)_________ (назва навчальної дисципліни / a tantárgy neve) ПРОГРАМА обов’язкової навчальної дисципліни Normatív tantárgy PROGRAMJA підготовки бакалаврів/магістрів alapképzés/mesterképzés напрям/спеціальність/ szak _________________6.020302 Історія/Történelem _________________ _____014 Середня освіта (Історія) / 014 Középiskolai oktatás (Történelem)_____ (шифр і назва напряму, спеціальності / szak kódja és neve) Розробники програми / A program kidolgozói _____Кейс Барнабаш Гейзович (старший викладач) / Kész Barnabás (óraadó tanár), Добош Олександр Олександрович (викладач) / Dobos Sándor (tanár- adjunktus)__________________________________________________________________________________ Затверджено на засіданні кафедри _ Історії та суспільних дисциплін ____________________________________ Протокол _№1 _ від „__28__” __ серпня __ 2017_року Jóváhagyva a _ Történelem- és Társadalomtudományi _ Tanszék ülésén __2017. augusztus 28_-án, jegyzőkönyv száma: _1__ Завідувач кафедри / Tanszékvezető ____________________ ______________________ (підпис / aláírás) (прізвище та ініціали / név)

Upload: others

Post on 01-Jun-2020

18 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Всесвітня історія (Історія середніх віків)okt.kmf.uz.ua/ttt/oktat-ttt/2015/ist_serednih_v.pdf · 3 1.2.Основне завдання вивчення

ЗАТВЕРДЖЕНО

Вченою радою ЗУІ

Протокол № „5” від „28” серпня 2017 р. Ф-ДК-3

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

UKRAJNA OKTATÁSI ÉS TUDOMÁNYOS MINISZTÉRIUMA

Закарпатський угорський інститут імені Ференца Ракоці ІІ

II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola

____________Всесвітня історія (Історія середніх віків) /_________

_________Egyetemes történelem (A középkor története)_________ (назва навчальної дисципліни / a tantárgy neve)

ПРОГРАМА

обов’язкової навчальної дисципліни

Normatív tantárgy

PROGRAMJA

підготовки бакалаврів/магістрів

alapképzés/mesterképzés

напрям/спеціальність/

szak

_________________6.020302 Історія/Történelem _________________

_____014 Середня освіта (Історія) / 014 Középiskolai oktatás (Történelem)_____

(шифр і назва напряму, спеціальності / szak kódja és neve)

Розробники програми / A program kidolgozói _____Кейс Барнабаш Гейзович (старший викладач) / Kész

Barnabás (óraadó tanár), Добош Олександр Олександрович (викладач) / Dobos Sándor (tanár-

adjunktus)__________________________________________________________________________________

Затверджено на засіданні кафедри _ Історії та суспільних дисциплін ____________________________________

Протокол _№1 _ від „__28__” __ серпня __ 2017_року

Jóváhagyva a _ Történelem- és Társadalomtudományi _ Tanszék ülésén

__2017. augusztus 28_-án, jegyzőkönyv száma: _1__

Завідувач кафедри / Tanszékvezető ____________________ ______________________ (підпис / aláírás) (прізвище та ініціали / név)

Page 2: Всесвітня історія (Історія середніх віків)okt.kmf.uz.ua/ttt/oktat-ttt/2015/ist_serednih_v.pdf · 3 1.2.Основне завдання вивчення

2

ВСТУП / BEVEZETÉS Програма вивчення навчальної дисципліни “___Всесвітня історія (Історія середніх віків)___”

складена відповідно до навчального плану підготовки бакалаврів/магістрів напряму (спеціальності)

“___ 6.020302 Історія _____”

A „__Egyetemes történelem (A középkor története)__” tantárgy programja a __6.020302 Történelem__

szak alapképzés/mesterképzés tantervének megfelelően lett kidolgozva.

Предметом вивчення навчальної дисципліни є / A tantárgy oktatásának tárgya:

___ Місце середньовіччя в світовій історії. Періодизація. Загибель античності та народження

середньовічної Європи. Германське переселення народів. Германські королівства. Франкська

держава, християнство і церква. Середньовічна культура. Виникнення ісламу. Арабський халіфат.

Візантія в середні віки. Демографія та економіка раннього середньовіччя. Три стани середньовічного

суспільства. Середньовічне місто. Цісарство і папство. Франція й Англія. Німецькі землі. Італія,

Скандинавські держави. Нормани. Християнська церква в 14–15 ст. Єресі і собори. Виникнення

об’єднаного Іспанського королівства. Країни Північної Європи. Загибель Візантії й поява Османської

імперії. Великі географічні відкриття та їхній вплив на особливості розвиток Європи. ___________

Міждисциплінарні зв’язки / Tantárgyi kapcsolatok:

_Історія середніх віків України, історія середніх віків угорської народи, історія середніх віків

слов'яни __________________________________________________________________________

Програма навчальної дисципліни складається з таких змістових модулів / A tantárgy programja a

következő tartalmi modulokból áll:

Змістовий модуль 1 / 1. tartalmi modul: Західна Європа в ранньому середньовіччі / Nyugat-

Európa a kora középkorban

Змістовий модуль 2 / 2. tartalmi modul: Східна Європа та ісламський світ в ранньому

середньовіччі / Kelet-Európa és az iszlám világ a kora középkorban.

Змістовий модуль 3 / 3. tartalmi modul: Східна Європа та ісламський світ в ранньому

середньовіччі / Kelet-Európa és az iszlám világ a kora középkorban.

Змістовий модуль 4 / 4. tartalmi modul: Країни Європи в зрілому середньовіччі / Európa

országai az érett középkorban

Змістовий модуль 5 / 5. tartalmi modul: Церква та культура в зрілому середньовіччі /

Egyház és műveltség az érett középkorban

Змістовий модуль 6 / 6. tartalmi modul: Європа в пізньому середньовіччі / Európa a kései

középkorban

Змістовий модуль 7 / 7. tartalmi modul: Великі географічні відкриття та їхній вплив на

особливості розвиток Європи / A nagy földrajzi felfedezések és azok európai hatásai.

1. Мета та завдання навчальної дисципліни / A tantárgy céljai és feladatai

1.1. Мета викладання навчальної дисципліни / A tantárgy célja:

_ Формування історичних знань, розвиток історичного мислення студентів. Розуміння основних

понять середньовіччя. Розвиток системного мислення, погляду на суспільство як на

взаємообумовлену єдність історико-антропологічного, соціокультурного та культурно-історичного

факторів. / A történelemi ismeret, történeti tudás kialakítása, a diákok történelmi gondolkodásának

fejlesztése. A középkor alapvető fogalmainak értelmezése. A problémamegoldó-rendszerszerű gondolkodás

kifejlesztése, a társadalom fogalmának a történelmi-antropológiai, szociokulturális és kulturális-történelmi

tényezők összességeként történő vizsgálata, meghatározása.___________________________________

Page 3: Всесвітня історія (Історія середніх віків)okt.kmf.uz.ua/ttt/oktat-ttt/2015/ist_serednih_v.pdf · 3 1.2.Основне завдання вивчення

3

1.2.Основне завдання вивчення дисципліни / A tantárgy fő feladata:

_ Основними завданнями вивчення дисципліни “Всесвітня історія (Історія середніх віків) ”є

ознайомлення студентів з всесвітньою історією з 476 по 1492 року. Надати студентам знання

теоретичного змісту. Розкрити зміст основних наукових категорій середньовіччя. Ознайомити

студентів з основними пам’ятками Європи та суміжних територій. Сформувати у студентів уміння та

навички використання знань з історії середніх віків у процесі викладання історії у школі,

позашкільній роботі та у музейній справі. Ознайомити студентів з джерелами історії середніх віків

Підготувати студентів до написання курсової роботи на теми, які стосуються загальної історії на

даний період. Ознайомити студентів з досягненнями сучасної історичної науки. ____________

1.3. Згідно з вимогами освітньої програми студенти повинні / Az oktatási programnak megfelelően

a hallgatónak:

знати / tudnia kell:

- періодизацію історії середніх віків / a középkor történetének a korszakolását(periodizációját);

- походження держав, їх суспільно-політичний устрій / az államalapítás körülményeit, az államok

társadalom-politikai berendezkedéseit;

- шляхи поширення християнства, могутність папства і занепад / a kereszténység elterjedésének

útjait(irányait), a pápaság felemelkedését (hatalmasságát) és bukását

- основні форми господарства / a gazdálkodás alapvető formáit,

- розвиток техніки / a technika fejlődését,

- поступ середньовіччя у загальній цивілізації: освіта і культура / a középkori civilizáció általános

fejlődését: az oktatást és a kultúrát.

вміти / képesnek kell lennie:

- аналізувати історичні факти й події, оцінювати їх значення, робити висновки / a történelmi

tényezők és események elemzésére, a jelentőségük felmérésére, következtetések levonására;

- працювати з документами, аналізувати писемні джерела / a dokumentumok feldolgozására, írott

források elemezésére;

- складати план відповіді / a felelet vázlatának összeállítására;

- формувати власний погляд / saját vélemény alkotására;

- науково аналізувати причини і наслідки та встановлення зв’язку між історичними подіями / az

okok és következmények tudományos szintű elemzésére, a történelmi események közötti

kapcsolatokat felismerésére;

- давати раціонально-критичну оцінку історичним діям, розкривати їх значення та місце в

історичному процесі / a történelmi cselekmények reális-kritikai értékelésére, a történelmi

folyamatokban betöltött szerepük és jelentőségük felismerésére;

- визначати хронологічні рамки подій, співвідносити історичні події / az események kronológiai

kereteinek meghatározására, a történelmi események párhuzamainak felállítására;

- користуватися науковою термінологією / szakkifejezések használatára;

- працювати з усіма доступними джерелами / valamennyi elérhető forrás felhasználására;

- критично ставитись до тенденційної інформації / forráskritika felhasználására;

- толерантно ставитися до протилежних думок, до інших народів, груп та особистостей /

toleránsnak lenni az eltérő véleményekkel kapcsolatosan, tisztelni más népeket és mások

személyiségét.

На вивчення навчальної дисципліни відводиться ___300___ години/____10____ кредитів ECTS.

A tárgy oktatására __300__ óra / ___10___ kredit (ECTS) áll rendelkezésre.

Page 4: Всесвітня історія (Історія середніх віків)okt.kmf.uz.ua/ttt/oktat-ttt/2015/ist_serednih_v.pdf · 3 1.2.Основне завдання вивчення

4

2. Інформаційний обсяг навчальної дисципліни / A tantárgy összetevői

МОДУЛЬ 1 / 1. MODUL

(НАРОДЖЕННЯ ЄВРОПИ. РАННЄ І ЗРІЛЕ СЕРЕДНЬОВІЧЧЯ. / EURÓPA SZÜLETÉSE. A

KORA ÉS AZ ÉRETT KÖZÉPKOR.)

Змістовий модуль 1 / 1. tartalmi modul:

Західна Європа в ранньому середньовіччі / Nyugat-Európa a kora középkorban

Тема 1 / 1. téma

Вступ до історії середніх віків / Bevezetés a Középkor történetében. (лекція/előadás)

Тема 2 / 2. téma

Антична спадщина / Az antik örökség. (семінарських занять/szemináriumi foglalkozások)

1) Криза та консолідація Римської імперії. Утворення системи домінату. Діоклетіан (284–305

рр.) / A Római Birodalom válsága és konszolidációja. A dominátus rendszerének megalapítása.

Diocletianus (284–305)

2) Християнська імперія. Костянтин I Великий (313–337 рр.). Юліан (361–363 рр.)

Валентиніани (364–378 рр.) Феодосій І Великий (379–395 рр.) / A keresztény császárság.

Constantinus (313–337). Julianus (361–363). A Valentinianusok (364–378). Nagy Theodosius

(379–395).

3) Падіння Західної Римської імперії. Гонорій (395–423 рр.). Валентиніан III (425–455 рр.).

Останній імператор: Ромул Август (474–476 рр.) / A Nyugatrómai Birodalom bukása.

Honorius (395–423). III. Valentinianus (425–55). Az utolsó császár: Romulus (474–476).

4) Суспільство пізньої Римської імперії. / A késő római társadalom.

5) Передача античної культури. / Az antik kultúra továbbadása.

Тема 3 / 3. téma

Народження Європи. Ранньофеодальних «варварських» народів у Європи / Európa születése. A

különféle „barbár” népek. (семінарських занять/szemináriumi foglalkozások)

1) Варвари /A barbárok.

a) Кельти. / A kelták.

b) Германськи племена до Великого переселення народів. / A germánok a népvándorlás

előtt.

c) Релігія германців / A germánok vallása.

d) Германськи племена під час Великого переселення народів. A germánok a

népvándorlás idején.

e) Вторгнення Азіатських народів у Європу. Гуни. Ázsiainépek betörése Európába. Lovas

nomádok: a rettegett hunok.

f) Германське переселення народів / A germán népvándorlás.

g) Співіснування римля з варварами / A rómaiak és a barbárok együttélése.

2) Германські королівства. / Európa új rendjének pillérei: a germán királyságok.

a) Королівство західних готів / A Nyugati Gótok (Vizigótok) Királysága.

b) Королівство вандалів / A Vandálok Királysága.

c) Королівство бургундів /A Burgundok Királysága.

d) Королівство східних готів / A Keleti Gótok (Osztrogótok) Királysága.

e) Королівство лонгобардів / A Langobárdok Királysága. Akik olasszá lettek: a

langobárdok.

f) Малі германські племена: алемани, гепіди, скіри, свеви. / Kisebb germán népek:

Alemannok. Gepidák. Szkírek. Herulok. Szvébek.

g) Королівство англосаксів та обєднання Аглії. / A büszke angolszászok. A kelta-brit

kereszténység. Anglia egyesítése.

Page 5: Всесвітня історія (Історія середніх віків)okt.kmf.uz.ua/ttt/oktat-ttt/2015/ist_serednih_v.pdf · 3 1.2.Основне завдання вивчення

5

Тема 4 / 4. téma

Франки. Імперія франків / A frankok. A frank birodalom. (лекція/előadás)

1) Династія Меровінгів / A Meroving-királyok.

2) Влада майордомусів / A maiordomusok hatalma.

3) Королівство Пипіна Малого / Kis Pippin királysága.

4) Королівство Карла Великого / Nagy Károly és uralkodása és hódításai.

5) Поновлення християнської імперії / A „keresztény császárság” felújítása.

6) Організація держави каролінгів / A Karoling-állam szervezete.

7) Церква каролінгів / A Karoling-egyház.

8) Карл Великий та його співробітники. / Nagy Károly és munkatársai.

9) Розпад імперії каролінгів / A Karoling-birodalom felbomlása.

Тема 5 / 5. téma Християнство і церква у середньовіччі / A kereszténység és az egyház. (лекція/előadás)

1) Ранне християнство / A korai kereszténység.

2) Церква імперії / A birodalmi egyház.

3) Держава і релігія / Egyház és állam viszonya.

4) Оргінізація церкви / Az egyház szervezete.

5) Утворення основних догм. / Az alapvető hittételek megfogalmazása.

6) Ідеології церкви / Az egyházatyák.

7) Початок чернецтва у Європи / A szerzetesség kezdetei.

8) Початок християнства у західної Європі / Nyugat-Európa kereszténnyé válik.

Тема 6 / 6. téma Демографія та економіка в ранньому середньовіччі / Demográfia és gazdaság a kora középkorban.

(лекція/előadás)

1) Формування населення / A népesség kialakulása.

2) Сімейне життя / Házasélet a középkorban.

3) Сілське господарство / Mezőgazdaság.

4) Феодална садиба / Uradalom és földesuraság.

5) Феодальне селянство / Az uradalmak parasztsága.

6) Ремисники / Uradalmi kézművesek.

7) Торгівля / Kereskedelem.

8) Християнство та економіка / Kereszténység és gazdaság.

Тема 7 / 7. téma Культура в ранньому середньовіччі / A kora középkor kultúrája. (лекція/előadás)

1) Спад культури / Hanyatló kultúra.

2) Відродження каролінгів / A Karoling-reneszánsz.

3) Література / Irodalom.

4) Мистецво / Művészet.

Змістовий модуль 2 / 2. tartalmi modul:

Східна Європа та ісламський світ в ранньому середньовіччі / Kelet-Európa és az iszlám világ a

kora középkorban.

Тема 1 / 1. téma

Виникнення ісламу та арабський світ / Az iszlám létrejötte és az arab világ.

1) Виникнення ісламу. / Az iszlám születése.

2) Принципи ісламу та Коран. Напрями ісламу. / Az iszlám alapelvei és a Korán. Az iszlám

irányzatai.

3) Арабська імперія. / Az arab birodalom.

4) Кордовський халіфат. / A Córdobai kalifátus.

Page 6: Всесвітня історія (Історія середніх віків)okt.kmf.uz.ua/ttt/oktat-ttt/2015/ist_serednih_v.pdf · 3 1.2.Основне завдання вивчення

6

Тема 2 / 2. téma

Візантійська імперія та народів Балканського півострова в ранньому середньовіччі / Bizánc és a

Balkán a kora középkorban. (семінарських занять/szemináriumi foglalkozások)

1) Візантійська держава / A bizánci állam.

2) Проба реставрації Римської імперії / Kísérlet a Római Birodalom visszaállítására.

3) Криза та реформа / Válság és gyökeres reform.

4) Процвітання Візантії / Bizánc virágkora.

5) Славяни Балкан / A balkáni szlávok.

Змістовий модуль 3 / 3. tartalmi modul:

Економіка та суспільство в зрілому середньовіччі / Gazdaság és társadalom az érett középkorban.

Тема 1 / 1. téma Феодалізм /A hűbériség (лекція/előadás)

1) Виникнення феодалізму / A hűbériség kialakulása.

2) Класічний феодалізмю / A klasszikus hűbériség.

Тема 2 / 2. téma Революції середньовіччя / A középkor forradalmai (семінарських занять / szemináriumi foglalkozások)

1) Демографічна революція / Demográfiai forradalom.

2) Розвиток сільского господарства / A mezőgazdaság átalakulása.

3) Технічна революція / A műszaki forradalom.

Тема 3 / 3. téma Середньовічне місто / A középkori város. (семінарських занять / szemináriumi foglalkozások)

1) Виникнення міст / A középkori városok keletkezése.

2) Цехі ремесників. / Kézművescéhek.

Тема 4 / 4. téma Середньовічне суспільство / Középkori (átalakuló) társadalom. (семінарських занять / szemináriumi

foglalkozások)

1) Три стани суспільства.Лицари /A három ordo és a lovagok.

2) Общини середньовіччя / A középkori közösségek.

МОДУЛЬ 2 / 2. MODUL

(ЄВРОПА В ЗРІЛОМУ ТА ПІЗНЬОМУ СЕРЕДНЬОВІЧЧІ / EURÓPA AZ ÉRETT

ÉS A KÉSEI KÖZÉPKORBAN)

Змістовий модуль 4 /4. tartalmi modul:

Країни Європи в зрілому середньовіччі / Európa országai az érett középkorban

Тема 1 / 1. téma Особливості розвитку західноєвропейських країн / A nyugat-európai országok fejlődése.

(семінарських занять / szemináriumi foglalkozások)

1) Франція / Franciaország:

a) Західне королівство франків /A Nyugati Frank Királyság.

b) Пріватізація держави /Az állam privatizációja.

c) Возз’єднання держави /Az ország újraegyesítése.

d) Росцвіт Французського Королівства / A Francia Királyság virágkora.

2) Англія / Anglia

a) Норманська та франкська дінастії / A normann és a frank dinasztia.

b) Виникнення англійської станової монархії / Az angol rendi monarchia kialakulása.

Page 7: Всесвітня історія (Історія середніх віків)okt.kmf.uz.ua/ttt/oktat-ttt/2015/ist_serednih_v.pdf · 3 1.2.Основне завдання вивчення

7

c) Англія у 14–15 ст. / Anglia a 14–15. században.

3) Німецькі землі / Németország

a) Cхідне королівство франків / A Keleti Frank Királyság.

b) Саксонкська дінастія / A szász dinasztia.

c) Народження Німецько-Римської Імперії / A Német-római Császárság születése.

d) Салійськадінастія та війни за інвестітуру / A száli dinasztia és az invesztitúraharc.

e) Німецькі князівства / A német fejedelemségek.

4) Італійські держави / A sokszínű Itália.

a) Міста-республіки Північної Італії / Az észak-itáliai városköztársaságok: Firenze,

Velence.

b) Південна Італія / Dél-Itália.

c) Папська держава / A pápai állam.

5) Скандинавські держави / A skandináv államok.

a) Приняття христиансьтва вікінгами / A vikingek megkeresztelkedése.

b) Народженнядержав Скандінавії / A skandináv királyságok születése.

c) Населення та господарство / Népesség és gazdaság.

d) Суспільно-політична структура / Társadalmi-politikai struktúra.

e) Данія / Dánia.

f) Норвегія / Norvégia.

g) Швеція / Svédország.

6) Піренейські держави / Az Ibériai-félsziget államai a 11–13. században.

Тема 2 / 2. téma

Європейська периферія (Візантійська імперія) / Európa perifériáján (A Bizánci Birodalom).

(семінарських занять / szemináriumi foglalkozások)

1) Візантійська імперія /A Bizánci birodalom:

a) Візантія під час Базілея II(976–1025рр.) /Bizánc II. (Bolgárölő) Baszileiosz korában

(976–1025).

b) Візантія у 12 ст. /Bizánc a 12. században.

c) Роздробленість Візантії (1205–1261 рр.) /A széttagolt Bizánc (1205–1261).

2) Східно-європейські та балканські держави пізнього середньовіччя. / A kelet-európai és

balkáni országok a középkor második felében.

Змістовий модуль 5 /5. tartalmi modul:

Церква та культура в зрілому середньовіччі / Egyház és műveltség az érett középkorban

Тема 1 / 1. téma Християнство та церква в зрілому середньовіччі / Kereszténység és egyház az érett középkorban.

(лекція/előadás)

1) Роль церкві та влада пап /Az egyház szerepe és a pápai hatalom.

2) Грегоріанська реформа /A gregorián reform.

3) Розділ церквіна східну та західну /A keleti és nyugati egyház szétválása.

4) Хрестові походи /A keresztes hadjáratok.

5) Поновлення чернецтва /A szerzetesség megújulása.

6) Війна за інвестітуру /Invesztitúraharc.

7) Єретики та інквізіція /Eretnekség és inkvizíció.

8) Паломництво та культ святих /Zarándoklatok és szentkultusz.

Тема 2 / 2. téma

Культура Європи в зрілому середньовіччі / Az érett középkor kultúrája. (лекція/előadás)

1) Освіта, університети / Oktatás, egyetemek.

2) Наука: схоластика / A tudomány: a skolasztika.

3) Зародження національних літератур / A nemzeti irodalmak születése.

Page 8: Всесвітня історія (Історія середніх віків)okt.kmf.uz.ua/ttt/oktat-ttt/2015/ist_serednih_v.pdf · 3 1.2.Основне завдання вивчення

8

4) Мистецтво романіки та готіки / A romanika és a gótika művészete.

Змістовий модуль 6 / 6. tartalmi modul:

Європа у кінці середньовіччя / Európa a középkor alkonyán

Тема 1 / 1. téma Криза та вихід з неї / Válság és átrendeződés. (семінарських занять / szemináriumi foglalkozások)

1) Демографічна катастрофа 14 ст. / A 14. század népesedési katasztrófája.

2) Наслідки демографічної катастрофи / A népesedési katasztrófa következményei.

Тема 2 / 2. téma

Християнство і церква в пізньому середньовіччі / Az egyház a késő középkorban. (семінарських

занять / szemináriumi foglalkozások)

1) Авіньйонський полон пап / A pápák Avignonban.

2) Рух сінодів / A zsinati mozgalom.

3) Devotio moderna / A devotio moderna.

Тема 3 / 3. téma

Особливості розвитку європейських держав у пізньому середньовіччі / Az európai államok fejlődése

a késő középkorban. (семінарських занять / szemináriumi foglalkozások)

1) Франція / Franciaország:

a) Столітня війна (Англія, Франція) / A százéves háború (Anglia, Franciaország,

Németalföld).

b) Зміцнення Французського королівства / A francia királyság megerősödése.

c) Розвиток і падіння Бургундії / Burgundia felemelkedése és bukása.

2) Німецько-Римська Імперія / A Német-Római Császárság:

a) Габсбургі та Люксембургі / Habsburgok és Luxemburgok.

b) Німецьке феодальне суспільство / A német feudális társadalom.

c) Союзи міст / A városszövetségek.

d) Виникнення Швейцарії / Svájc kialakulása.

e) Німецьке розширення на схід / Német terjeszkedés kelet felé.

f) Тевтонській Орден / A Német Lovagrend.

3) Італія / A virágzó Itália:

a) Сіньорія / A signoria

b) Флоренція / Firenze

c) Південна Італія / Dél-Itália

4) Піренейські держави / Az Ibériai-félsziget államai:

a) Іспанські королівства після реконкісти / A spanyol királyságok a reconquista után.

b) Португалія / Portugália.

5) Скандинавські держави / Skandinávia:

a) Калмарська унія / A kalmari unió

b) Прибалтика / A Baltikum

6) Східна Європа. Візантійська імперія. Шлях до падіння. / Európa keleti végein. A Bizánci

Birodalom: Út a bukás felé.

a) Османське розширення / Az oszmán-török terjeszkedés.

b) Падіння Византії / Bizánc bukása.

c) Христианська церква у Візантійської імперії / A keresztény egyház a Bizánci

Birodalomban.

d) Міста уВізантійської імперії / Városok a Bizánci Birodalomban.

7) Османська імперія / Új hódító Európában: az Oszmán Birodalom.

a) Осман, знаменник імперії / Oszmán, egy nép névadója.

b) Військова державаОсманів, cтруктура держави / Egy katonaállam, az Oszmán

Birodalom működése.

Page 9: Всесвітня історія (Історія середніх віків)okt.kmf.uz.ua/ttt/oktat-ttt/2015/ist_serednih_v.pdf · 3 1.2.Основне завдання вивчення

9

c) Становлення світової імперії Османів / Az Oszmán Birodalom világhatalommá válása.

Змістовий модуль 7 / 7. tartalmi modul:

Великі географічні відкриття. /Nagy földrajzi felfedezések és európai hatásuk

Тема 1 / 1. téma Світ перед початком Великих географічних відкриттів / A felfedezések előtti világ képe.

(лекція/előadás)

1) Старий світ. / Óvilág.

2) Новий світ. / Újvilág.

3) Культурні регіони світу. / A világ kulturális régiói.

Тема 2 / 2. téma

Характерні риси розвитку господарства / A gazdasági élet jellegzetességei és érdekességei.

(лекція/előadás)

1) Сільске господарство. / Mezőgazdaság.

2) Промисловість. / Ipar.

3) Торгівля – транспорт. / Kereskedelem – közlekedés.

Тема 3 / 3. téma

Передумови Великих географічних відкриттів / A nagy földrajzi felfedezések előzményei.

(лекція/előadás)

1) Чому іменно Європа? / Miért éppen Európa?

2) Причини, передумови тарушійні силивідкриттясвіту. / A felfedezések okai és feltételei. A

terjeszkedés hajtóerői.

Тема 4 / 4. téma

Перші відкриття та рання колонізація / Az első felfedezőutak és a korai gyarmatosítás.

(лекція/előadás)

1) Перша століття португалських відкритть. / A portugál felfedezések első évszázada.

2) Іспанські відкриття. / Spanyol felfedezések.

3) Суперництво за нові теріторії. / Vetélkedés az új területekért.

Тема 5 / 5. téma

Наслідки Великих географічних відкриттів / A felfedezések következményei. (лекція/előadás)

1) Результатиколонізації. / A tengerentúli terjeszkedés visszahatása.

2) Результати революції цін. / Az árrobbanás és következményei.

3) Зміни у промисловості та сільскому господарстві. / Az ipar és a mezőgazdaság változásai.

3. Рекомендована література / Ajánlott irodalom

1. Історія Середніх віків : Вступ до історії західноєвропейського Середньовіччя. Курс лекцій /

Крижановська О. О., Крижановський О. П. Київ: Либідь, 2006

2. В.Греченко, І.Чорний, В. Кушнерук, В. Режко: Історія світової та української культури.

(Підручник для вищ. закл.освіти) Київ, 2006. 480 ст.

3. С. О. Голованов: Всесвітня історія (Навчальний посібник) Київ 2005, 270 ст.

4. М.В. Кордон: Українська та зарубіжна культура. Київ, 2007

5. Історія Української та зарубіжної культури. Ред. С.М.Клапчука. Київ, 2007

Page 10: Всесвітня історія (Історія середніх віків)okt.kmf.uz.ua/ttt/oktat-ttt/2015/ist_serednih_v.pdf · 3 1.2.Основне завдання вивчення

10

6. Герман Кін дер, Вернер Хільгеман: Всесвітня історія. Київ, 2007

7. Európa ezer éve. A Középkor I-II. Szerk: Klaniczay Gábor Budapest, 2004.

8. Herber Attila, Martos Ida, Moss László, Tisza László: Történelem, II-III. kötet. 1000-től 1500-ig. Bp.

2002.

9. Jónás Ilona, Szerk: Középkori egyetemes történeti szöveggyűjtemény. Budapest, 1999.

10. Katus László: A középkor története. Budapest, 2001.

11. KovátsZoltán: Egyetemestörténelem, 476-1492. /Egységesjegyzet/ Nemzetitankönyvkiadó. Budapest,

1995

12. Középkori egyetemes történelem. Szerkesztő: Szántó Richárd. Szeged–Miskolc, 2006.

13. MichailHeller: Orosztörténelem, Oroszbirodalomtörténete. Budapest, 2003

14. MolnárJózsef: Középkor. 1492-1640, /Egységesjegyzet/ Nemzetitankönyvkiadó. Bp. 1995

15. Ruszlan Szkrinnyikov: Az orosz birodalom születése. Budapest, 1997.

16. Szöveggyűjtemény az egyetemes történelem tanulmányozásához 1789-ig. Szerk: Polányi Imre.

Kézirat. Budapest, 1995.

17. Világtörténelem. Főszerkesztő: Salamon Konrád. Akadémia Kiadó, Budapest, 2011.

18. Wittman Tibor: Egyetemes történet, 1500–1789. Budapest, 1997.

4. Форма підсумкового контролю успішності навчання / Az ismeretek ellenőrzésének

formája:

____семінарське заняття, комплексна контрольна робота, реферати, залік, іспит / szemináriumi

foglalkozások, komplex ellenőrző dolgozatok, referátumok, beszámoló, vizsga ____________________

5. Засоби діагностики успішності навчання / Az ismeretek ellenőrzésének módszerei:

____залік (І/2), іспит (ІІ/3) / beszámoló (І/2), vizsga (ІІ/3) ___________________________

Page 11: Всесвітня історія (Історія середніх віків)okt.kmf.uz.ua/ttt/oktat-ttt/2015/ist_serednih_v.pdf · 3 1.2.Основне завдання вивчення

ЗАТВЕРДЖЕНО

Вченою радою ЗУІ

Протокол № „5” від „28” серпня 2017 р. Ф-ДК-4

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

UKRAJNA OKTATÁSI ÉS TUDOMÁNYOS MINISZTÉRIUMA

Закарпатський угорський інститут імені Ференца Ракоці ІІ

II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola

Кафедра ___історії та суспільних дисциплін___

___Történelem és Társadalomtudományi__ Tanszék

“ЗАТВЕРДЖУЮ / JÓVÁHAGYOM”

Проректор з навчальної роботи

Oktatási rektorhelyettes

________________________________ “______” ______________ 20___

РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

TANTÁRGYI PROGRAM

___________Всесвітня історія (Історія середніх віків) /__________

__________Egyetemes történelem (A középkor története)__________ (назва навчальної дисципліни / a tantárgy neve)

напрям підготовки/спеціальність / szak ___6.020302 Історія/Történelem _________

спеціалізація / szakosodás _014 Середня освіта (Історія) / 014 Középiskolai oktatás (Történelem)_

Розробники програми / A program kidolgozói: __Кейс Барнабаш Гейзович (старший викладач) / Kész

Barnabás (óraadó tanár), Добош Олександр Олександрович (викладач) / Dobos Sándor (tanár-adjunktus)___

_______________________________________________________________________________________

Затверджено на засіданні кафедри _ Історії та суспільних дисциплін ____________________________________

Протокол _№1 _ від „__28__” __ серпня __ 2017_року

Jóváhagyva a _ Történelem- és Társadalomtudományi _ Tanszék ülésén

__2017. augusztus 28_-án, jegyzőkönyv száma: _1__

Завідувач кафедри / Tanszékvezető ____________________ ______________________ (підпис / aláírás) (прізвище та ініціали / név)

Page 12: Всесвітня історія (Історія середніх віків)okt.kmf.uz.ua/ttt/oktat-ttt/2015/ist_serednih_v.pdf · 3 1.2.Основне завдання вивчення

2

1. Опис навчальної дисципліни / A tantárgy leírása

Найменування

показників / A jellemzők

megnevezése

Галузь знань, напрям

підготовки, рівень освіти /

Képzési ág, szak, képzési szint

Характеристика навчальної

дисципліни / A tantárgy

jellemzői

денна форма

навчання /

nappali

tagozat

заочна форма

навчання /

levelező

tagozat

Кількість кредитів /

Kreditszám – 10

Галузь знань / Képzési ág

_____6.020302_______

____Історія/Történelem ___

Обов’язкова / Kötelező

Bибіркова / Választható

Модулів / Modulok – 2

Змістових модулів /

Tartalmi modulok – 7

Напрям підготовки

/спеціальність / Szak

__014 Середня освіта

(Історія) / 014 Középiskolai

oktatás (Történelem)__

Курс / Évfolyam:

I–II.

Семестр / Félév

Загальна кількість годин /

Összóraszám – 300

2–3

Лекції / Előadások

Тижневих годин для

денної форми навчання /

Heti óraszám nappali

tagozaton:

аудиторних / kontakt – 4

самостійної роботи /

önálló munka – 6

Рівень освіти / Képzési szint

___бакалавр / baccalaureus,

bachelor (BA)_____

_40_ год./óra _12_ год./óra

Практичні, семінарські /

Gyakorlati, szemináriumi

_80_ год./óra _0_ год./óra

Лабораторні / Laboratóriumi

_0_ год./óra _0_ год./óra

Самостійна робота /

Önálló munka

_180_год./óra _288_ год./óra

Вид контролю / Ellenőrzés

formája:

____залік, іспит /

szemináriumi foglalkozás,

komplex ellenőrző dolgozat,

beszámoló, vizsga_______

2. Мета та завдання навчальної дисципліни / A tantárgy célja és feladata

Мета / Cél:

Формування історичних знань, розвиток історичного мислення студентів.

Розуміння основних понять середньовіччя. Розвиток системного мислення,

погляду на суспільство як на взаємообумовлену єдність історико-

антропологічного, соціокультурного та культурно-історичного факторів. / A

történelemi ismeret, történeti tudás kialakítása, a diákok történelmi gondolkodásának

fejlesztése. A középkor alapvető fogalmainak értelmezése. A problémamegoldó-

rendszerszerű gondolkodás kifejlesztése, a társadalom fogalmának a történelmi-

Page 13: Всесвітня історія (Історія середніх віків)okt.kmf.uz.ua/ttt/oktat-ttt/2015/ist_serednih_v.pdf · 3 1.2.Основне завдання вивчення

3

antropológiai, szociokulturális és kulturális-történelmi tényezők összességeként történő

vizsgálata, meghatározása. ............................................................................................

Завдання / Feladat: Основними завданнями вивчення дисципліни “Всесвітня історія (Історія

середніх віків) ”є ознайомлення студентів з всесвітньою історією з 476 по 1492

року. Надати студентам знання теоретичного змісту. Розкрити зміст основних

наукових категорій середньовіччя. Ознайомити студентів з основними пам’ятками

Європи та суміжних територій. Сформувати у студентів уміння та навички

використання знань з історії середніх віків у процесі викладання історії у школі,

позашкільній роботі та у музейній справі. Ознайомити студентів з джерелами

історії середніх віків Підготувати студентів до написання курсової роботи на

теми, які стосуються загальної історії на даний період. Ознайомити студентів з

досягненнями сучасної історичної науки.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен / A

tantárgy teljesítése által a hallgatónak

знати / tudnia kell: - періодизацію історії середніх віків / a középkor történetének a

korszakolását(periodizációját);

- походження держав, їх суспільно-політичний устрій / az államalapítás

körülményeit, az államok társadalom-politikai berendezkedéseit;

- шляхи поширення християнства, могутність папства і занепад / a

kereszténység elterjedésének útjait(irányait), a pápaság felemelkedését

(hatalmasságát) és bukását

- основні форми господарства / a gazdálkodás alapvető formáit,

- розвиток техніки / a technika fejlődését,

- поступ середньовіччя у загальній цивілізації: освіта і культура / a középkori

civilizáció általános fejlődését: az oktatást és a kultúrát.

вміти / képesnek kell lennie: - аналізувати історичні факти й події, оцінювати їх значення, робити висновки

/ a történelmi tényezők és események elemzésére, a jelentőségük felmérésére,

következtetések levonására;

- працювати з документами, аналізувати писемні джерела / a dokumentumok

feldolgozására, írott források elemezésére;

- складати план відповіді / a felelet vázlatának összeállítására;

- формувати власний погляд / saját vélemény alkotására;

- науково аналізувати причини і наслідки та встановлення зв’язку між

історичними подіями / az okok és következmények tudományos szintű

elemzésére, a történelmi események közötti kapcsolatokat felismerésére;

- давати раціонально-критичну оцінку історичним діям, розкривати їх

значення та місце в історичному процесі / a történelmi cselekmények reális-

kritikai értékelésére, a történelmi folyamatokban betöltött szerepük és

jelentőségük felismerésére;

Page 14: Всесвітня історія (Історія середніх віків)okt.kmf.uz.ua/ttt/oktat-ttt/2015/ist_serednih_v.pdf · 3 1.2.Основне завдання вивчення

4

- визначати хронологічні рамки подій, співвідносити історичні події / az

események kronológiai kereteinek meghatározására, a történelmi események

párhuzamainak felállítására;

- користуватися науковою термінологією / szakkifejezések használatára;

- працювати з усіма доступними джерелами / valamennyi elérhető forrás

felhasználására;

- критично ставитись до тенденційної інформації / forráskritika felhasználására;

- толерантно ставитися до протилежних думок, до інших народів, груп та

особистостей / toleránsnak lenni az eltérő véleményekkel kapcsolatosan, tisztelni

más népeket és mások személyiségét.

3. Програма та структура навчальної дисципліни / A tantárgy programja és

felépítése

Назви модулів і тем /

A modulok és témák

címe

Кількість годин / Óraszám

денна форма / nappali tagozat заочна форма / levelező tagozat

усього /

összesen

у тому числі / ebből усього /

összesen

у тому числі / ebből

л / e п / gy лаб

/ lab

с.р. /

ö.m. л / e

п /

gy

лаб /

lab

с.р. /

ö.m.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Модуль 1 / 1. modul (НАРОДЖЕННЯ ЄВРОПИ. РАННЄ І ЗРІЛЕ СЕРЕДНЬОВІЧЧЯ. /

EURÓPA SZÜLETÉSE. A KORA ÉS AZ ÉRETT KÖZÉPKOR.)

Змістовий модуль 1 / 1. tartalmi modul: Західна Європа в ранньому середньовіччі /

Nyugat-Európa a kora középkorban

Тема 1 / 1. téma

Вступ до історії

середніх віків /

Bevezetés a Középkor

történetében.

2

Тема 2 / 2. téma

Антична спадщина /

Az antik örökség.

10

Тема 3 / 3. téma

Народження Європи.

Ранньофеодальних

«варварських»

народів у Європи /

Európa születése. A

különféle „barbár”

népek.

16

Тема 4 / 4. téma

Франки. Імперія

франків / A frankok. A

frank birodalom.

4

Тема 5 / 5. téma Християнство і

церква у

середньовіччі / A

kereszténység és az

egyház.

4

Тема 6 / 6. téma 4

Page 15: Всесвітня історія (Історія середніх віків)okt.kmf.uz.ua/ttt/oktat-ttt/2015/ist_serednih_v.pdf · 3 1.2.Основне завдання вивчення

5

Демографія та

економіка в ранньому

середньовіччі /

Demográfia és

gazdaság a kora

középkorban.

Тема 7 / 7. téma Культура в ранньому

середньовіччі / A kora

középkor kultúrája.

2

Разом за змістовим

модулем 1 / Összesen

az 1. tartalmi

modulban

16 26

Змістовий модуль 2 / 2. tartalmi modul: Східна Європа та ісламський світ в ранньому

середньовіччі / Kelet-Európa és az iszlám világ a kora középkorban.

Тема 1 / 1. téma

Виникнення ісламу та

арабський світ / Az

iszlám létrejötte és az

arab világ.

8

Тема 2 / 2. téma

Візантійська імперія

та народів

Балканського

півострова в

ранньому

середньовіччі / Bizánc

és a Balkán a kora

középkorban.

6

Разом за змістовим

модулем 2 / Összesen

a 2. tartalmi

modulban

0 14

Змістовий модуль 3 / 3. tartalmi modul: Економіка та суспільство в зрілому

середньовіччі / Gazdaság és társadalom az érett középkorban. Тема 1 / 1. téma Феодалізм /A

hűbériség

4

Тема 2 / 2. téma Революції

середньовіччя / A

középkor forradalmai

2

Тема 3 / 3. téma Середньовічне місто

/ A középkori város.

2

Тема 4 / 4. téma Середньовічне

суспільство /

Középkori (átalakuló)

társadalom.

2

Разом за змістовим 4 6

Page 16: Всесвітня історія (Історія середніх віків)okt.kmf.uz.ua/ttt/oktat-ttt/2015/ist_serednih_v.pdf · 3 1.2.Основне завдання вивчення

6

модулем 3 / Összesen

a 3. tartalmi

modulban

Модуль 2 / 2. modul (ЄВРОПА В ЗРІЛОМУ ТА ПІЗНЬОМУ СЕРЕДНЬОВІЧЧІ /

EURÓPA AZ ÉRETT ÉS A KÉSEI KÖZÉPKORBAN)

Змістовий модуль 4 / 4. tartalmi modul: Країни Європи в зрілому середньовіччі /

Európa országai az érett középkorban

Тема 1 / 1. téma Особливості

розвитку

західноєвропейських

країн / A nyugat-

európai országok

fejlődése.

12

Тема 2 / 2. téma

Європейська

периферія

(Візантійська

імперія) / Európa

perifériáján (A Bizánci

Birodalom).

6

Разом за змістовим

модулем 4 / Összesen

a 4. tartalmi

modulban

0 18

Змістовий модуль 5 / 5. tartalmi modul: Церква та культура в зрілому середньовіччі /

Egyház és műveltség az érett középkorban Тема 1 / 1. téma

Християнство та

церква в зрілому

середньовіччі /

Kereszténység és

egyház az érett

középkorban.

6

Тема 2 / 2. téma

Культура Європи в

зрілому середньовіччі

/ Az érett középkor

kultúrája.

4

Разом за змістовим

модулем 5 / Összesen

a 5. tartalmi

modulban

10 0

Змістовий модуль 6 / 6. tartalmi modul: Європа в пізньому середньовіччі / Európa a

kései középkorban Тема 1 / 1. téma

Криза та вихід з неї /

Válság és

átrendeződés.

2

Тема 2 / 2. téma

Християнство і

церква в пізньому

2

Page 17: Всесвітня історія (Історія середніх віків)okt.kmf.uz.ua/ttt/oktat-ttt/2015/ist_serednih_v.pdf · 3 1.2.Основне завдання вивчення

7

середньовіччі / Az

egyház a késő

középkorban.

Тема 3 / 3. téma

Особливості

розвитку

європейських держав

у пізньому

середньовіччі / Az

európai államok

fejlődése a késő

középkorban.

14

Разом за змістовим

модулем 6 / Összesen

a 6. tartalmi

modulban

0 18

Змістовий модуль 7 / 7. tartalmi modul: Великі географічні відкриття та їхній вплив на

особливості розвиток Європи / A nagy földrajzi felfedezések és azok európai hatásai. Тема 1 / 1. téma

Світ перед початком

Великих географічних

відкриттів / A

felfedezések előtti világ

képe.

2

Тема 2 / 2. téma

Характерні риси

розвитку

господарства / A

gazdasági élet

jellegzetességei és

érdekességei.

2

Тема 3 / 3. téma

Передумови Великих

географічних

відкриттів / A nagy

földrajzi felfedezések

előzményei

2

Тема 4 / 4. téma

Перші відкриття та

рання колонізація / Az

első felfedezőutak és a

korai gyarmatosítás.

2

Тема 5 / 5. téma

Наслідки Великих

географічних

відкриттів / A

felfedezések

következményei.

2

Разом за змістовим

модулем 7 / Összesen

a 7. tartalmi

modulban

10 0

Page 18: Всесвітня історія (Історія середніх віків)okt.kmf.uz.ua/ttt/oktat-ttt/2015/ist_serednih_v.pdf · 3 1.2.Основне завдання вивчення

8

Усього годин /

Összesen 300 40 80 0 180 300 12 0 0 288

4. Теми семінарських занять / A szemináriumi foglalkozások témája

№ Назва теми / A téma címe

Кількість

годин /

Óraszám

1

Антична спадщина / Az antik örökség – Криза та консолідація

Римської імперії. Утворення системи домінату. Діоклетіан (284–

305 рр.) / A Római Birodalom válsága és konszolidációja. A

dominátus rendszerének megalapítása. Diocletianus (284–305)

2

2

Антична спадщина / Az antik örökség – Християнська імперія.

Костянтин I Великий (313–337 рр.). Юліан (361–363 рр.)

Валентиніани (364–378 рр.) Феодосій І Великий (379–395 рр.) / A

keresztény császárság. Constantinus (313–337). Julianus (361–363). A

Valentinianusok (364–378). Nagy Theodosius (379–395).

2

3

Антична спадщина / Az antik örökség – Падіння Західної

Римської імперії. Гонорій (395–423 рр.). Валентиніан III (425–455

рр.). Останній імператор: Ромул Август (474–476 рр.) / A

Nyugatrómai Birodalom bukása. Honorius (395–423). III.

Valentinianus (425–55). Az utolsó császár: Romulus (474–476).

2

4 Антична спадщина / Az antik örökség – Суспільство пізньої

Римської імперії. / A késő római társadalom. 2

5 Антична спадщина / Az antik örökség – Передача античної

культури. / Az antik kultúra továbbadása. 2

6

Народження Європи. Ранньофеодальні варварськи народи у

Європи / Európa születése. A különféle „barbár” népek – Кельти.

Германськи племена до Великого переселення народів. Релігія

германців / A kelták. A germánok a népvándorlás előtt. A germánok

vallása.

2

7

Народження Європи. Ранньофеодальні варварськи народи у

Європи / Európa születése. A különféle „barbár” népek –

Вторгнення Азіатських народів у Європу. Гуни. Германське

переселення народів / Ázsiainépek betörése Európába. Lovas

nomádok: a rettegett hunok. A germán népvándorlás.

2

8

Народження Європи. Ранньофеодальні варварськи народи у

Європи / Európa születése. A különféle „barbár” népek –

Германськи племена під час Великого переселення народів.

Співіснування римля з варварами / A germánok a népvándorlás

idején. A rómaiak és a barbárok együttélése.

2

9

Народження Європи. Ранньофеодальні варварськи народи у

Європи / Európa születése. A különféle „barbár” népek –

Германські королівства. Королівство західних готів / Európa új

rendjének pillérei: a germán királyságok. A nyugati gótok királysága.

2

10

Народження Європи. Ранньофеодальні варварськи народи у

Європи / Európa születése. A különféle „barbár” népek –

Германські королівства. Королівство вандалів / Európa új

rendjének pillérei: a germán királyságok. A vandálok királysága.

2

11 Народження Європи. Ранньофеодальні варварськи народи у

Європи / Európa születése. A különféle „barbár” népek –

Германські королівства. Королівства бургундів та східних готів / 2

Page 19: Всесвітня історія (Історія середніх віків)okt.kmf.uz.ua/ttt/oktat-ttt/2015/ist_serednih_v.pdf · 3 1.2.Основне завдання вивчення

9

Európa új rendjének pillérei: a germán királyságok. A burgundok és

keleti gótok királyságai.

12

Народження Європи. Ранньофеодальні варварськи народи у

Європи / Európa születése. A különféle „barbár” népek –

Германські королівства. Королівство лонгобардів / Európa új

rendjének pillérei: a germán királyságok. A langobárdok királysága.

2

13

Народження Європи. Ранньофеодальні варварськи народи у

Європи / Európa születése. A különféle „barbár” népek –

Германські королівства. Королівство англосаксів / Európa új

rendjének pillérei: a germán királyságok. Az angolszászok királysága.

2

14 Виникнення ісламу і арабський світ / Az iszlám létrejötte és az

arab világ – Виникнення ісламу. / Az iszlám születése. 2

15 Виникнення ісламу і арабський світ / Az iszlám létrejötte és az

arab világ – Принципи ісламу та Коран. Напрями ісламу. / Az

iszlám alapelvei és a Korán. Az iszlám irányzatai. 2

16 Виникнення ісламу і арабський світ / Az iszlám létrejötte és az

arab világ – Арабська імперія. / Az arab birodalom. 2

17 Виникнення ісламу і арабський світ / Az iszlám létrejötte és az

arab világ – Кордовський халіфат. / A Córdobai kalifátus. 2

18

Візантійська імперія та народів Балканського півострова в

ранньому середньовіччі / Bizánc és a Balkán a kora

középkorban. – Візантійська держава. Проба реставрації Римської

імперії. / A bizánci állam. Kísérlet a Római Birodalom

visszaállítására.

2

19 Візантійська імперія та народів Балканського півострова в

ранньому середньовіччі / Bizánc és a Balkán a kora

középkorban. – Криза та реформа. / Válság és gyökeres reform. 2

20

Візантійська імперія та народів Балканського півострова в

ранньому середньовіччі / Bizánc és a Balkán a kora

középkorban. – Процвітання Візантії. Славяни Балкан. / Bizánc

virágkora. A balkáni szlávok.

2

21

Революції середньовіччя / A középkor forradalmai. –

Демографічна революція. Розвиток сільского господарства.

Технічна революція. / Demográfiai forradalom. A mezőgazdaság

átalakulása. A műszaki forradalom.

2

22 Середньовічне місто / A középkori város. – Виникнення міст.

Цехі ремесників. / A középkori városok keletkezése. Kézművescéhek. 2

23 Перехідне суспільство / Átalakulótársadalom. – Три стани

середньовічного суспільства. Лицари. Общини середньовіччя. / A három

ordo és a lovagok. A középkori közösségek. 2

24 Особливості розвитку західноєвропейських країн / A nyugat-

európai országok fejlődése. – Франція /Franciaország 2

25 Особливості розвитку західноєвропейських країн / A nyugat-

európai országok fejlődése. – Англія / Anglia 2

26 Особливості розвитку західноєвропейських країн / A nyugat-

európai országok fejlődése. – Німецькі землі / Németország 2

27 Особливості розвитку західноєвропейських країн / A nyugat-

európai országok fejlődése. – Італійські держави / A sokszínű Itália 2

28 Особливості розвитку західноєвропейських країн / A nyugat-

európai országok fejlődése. – Скандинавські держави / A skandináv

államok 2

Page 20: Всесвітня історія (Історія середніх віків)okt.kmf.uz.ua/ttt/oktat-ttt/2015/ist_serednih_v.pdf · 3 1.2.Основне завдання вивчення

10

29 Особливості розвитку західноєвропейських країн / A nyugat-

európai országok fejlődése. – Піренейські держави / Az Ibériai-

félsziget államai a 11–13. században. 2

30 Європейська периферія (Візантійська імперія) / Európa

perifériáján (A Bizánci Birodalom). – Візантійська імперія /A

Bizánci Birodalom. 2

31

Європейська периферія (Візантійська імперія) / Európa

perifériáján (A Bizánci Birodalom). – Східно-європейські та

балканські держави пізнього середньовіччя. / A kelet-európai és

balkáni országok a középkor második felében.

2

32

Європа в пізньому середньовіччі. Криза та вихід з неї / Európa

a kései középkorban Válság és átrendeződés. – Демографічна

катастрофа 14 ст. Наслідки демографічної катастрофи / A 14.

század népesedési katasztrófája. A népesedési katasztrófa

következményei.

2

33

Християнство і церква в пізньому середньовіччі / Az egyház a

késő középkorban. – Авіньйонський полон пап. Рух сінодів.

Devotio moderna / A pápák Avignonban. A zsinati mozgalom. A

devotio moderna.

2

34 Особливості розвитку європейських держав у пізньому

середньовіччі / Az európai államok fejlődése a késő középkorban. – Франція / Franciaország.

2

35 Особливості розвитку європейських держав у пізньому

середньовіччі / Az európai államok fejlődése a késő középkorban. – Німецько-Римська Імперія / A Német-Római Császárság.

2

36 Особливості розвитку європейських держав у пізньому

середньовіччі / Az európai államok fejlődése a késő középkorban. – Італія / A virágzó Itália.

2

37 Особливості розвитку європейських держав у пізньому

середньовіччі / Az európai államok fejlődése a késő középkorban. – Піренейські держави / Az Ibériai-félsziget államai.

2

38 Особливості розвитку європейських держав у пізньому

середньовіччі / Az európai államok fejlődése a késő középkorban. – Скандинавські держави / Skandinávia.

2

39

Особливості розвитку європейських держав у пізньому

середньовіччі / Az európai államok fejlődése a késő középkorban. – Східна Європа. Візантійська імперія. Шлях до падіння. / Európa

keleti végein. A Bizánci Birodalom: Út a bukás felé.

2

40 Особливості розвитку європейських держав у пізньому

середньовіччі / Az európai államok fejlődése a késő középkorban. – Османська імперія / Új hódító Európában: az Oszmán Birodalom.

2

5. Теми практичних занять / A gyakorlati foglalkozások címe № Назва теми/ A téma címe Кількість

Page 21: Всесвітня історія (Історія середніх віків)okt.kmf.uz.ua/ttt/oktat-ttt/2015/ist_serednih_v.pdf · 3 1.2.Основне завдання вивчення

11

годин /

Óraszám

1 – –

2 – –

... – –

6. Теми лабораторних занять / A laboratóriumi foglalkozások témája

№ Назва теми/ A téma címe

Кількість

годин /

Óraszám

1 – –

2 – –

... – –

7. Самостійна робота / Önálló munka

№ Назва теми/ A téma címe

Кількість

годин /

Óraszám

1 Ранньофеодальні народи у Європи. /Kora-középkori államok

Európában 18

2 Імперія франків /A frank birodalom 18

3 Середньовічне суспільство /A középkori társadalom 18

4 Християнство і церква у середньовіччі / Kereszténység a

középkorban 18

5 Хрестові походи /Keresztes hadjáratok 10

6 Особливості розвитку європейських держав /Az európai országok

fejlődése 26

7 Столітня війна. /A százéves háború (1337-1453) 10

8 Великі географічні відкриття. / Nagy földrajzi felfedezések és

európai hatásuk 26

9 Культура середніх викив у Європі. /Középkori kultúra 26

10 Імперія османів у середньовіччі. Турецькі походи / Az Oszmán

birodalom. Török hódítások 10

Разом 180

8. Методи навчання / Oktatási módszerek

Лекції, семінарське заняття, самостійні роботи, реферати / Előadások, szemináriumi

foglalkozások, önálló munkák, referátumok

9. Методи контролю / Az ellenőrzés formái семінарське заняття, комплексна контрольна робота, реферати, залік, іспит / szemináriumi

foglalkozások, komplex ellenőrző dolgozatok, referátumok, beszámoló, vizsga

Page 22: Всесвітня історія (Історія середніх віків)okt.kmf.uz.ua/ttt/oktat-ttt/2015/ist_serednih_v.pdf · 3 1.2.Основне завдання вивчення

12

10. Розподіл балів, які отримують студенти / A hallgatók által szerezhető

pontok eloszlása Приклад для заліку / Példa beszámolóra

Поточне тестування та самостійна робота / Teszt és önálló munka Сума /

Összesen Змістовий модуль №1 / 1.

tartalmi modul

Змістовий модуль № 2 / 2. tartalmi

modul

Т1 Т2 Т3 Т4 Т5 Т6 Т7 Т8 Т9 100

Т1, Т2 ... Т9 – теми змістових модулів / a tartalmi modulok témái

Приклад для екзамену / Példa vizsgára

Поточне тестування та самостійна робота / Teszt és önálló munka Сума /

Összesen Змістовий модуль №1 / 1.

tartalmi modul

Змістовий модуль № 2 / 2. tartalmi

modul

Т1 Т2 Т3 Т4 Т5 Т6 Т7 Т8 Т9 100

Т1, Т2 ... Т9 – теми змістових модулів / a tartalmi modulok témái

Приклад за виконання курсового проекту (роботи) / Példa évfolyammunkára

Змістовна частина /

Tartalmi rész

Ілюстрації, додатки /

Ábrák, függelékek

Захист роботи / A munka

megvédése

Сума /

Összesen

до ___ -ig до ___ - ig до ___ - ig 100

Шкала оцінювання: національна та ECTS / Osztályozási skála: nemzeti és

ECTS

Сума балів за всі

види навчальної

діяльності /

Tanulmányi

összpontszám

Оцінка

ECTS /

ECTS

osztályzat

Оцінка за національною шкалою / Osztályzat a nemzeti

skála szerint

для екзамену, курсового

проекту (роботи), практики /

vizsga, évfolyammunka és

gyakorlat esetén

для заліку / beszámoló

esetén

90 – 100 А відмінно / jeles

зараховано / megfelelt

82-89 В добре / jó

74-81 С

64-73 D задовільно / elégséges

60-63 Е

35-59 FX

незадовільно з можливістю

повторного складання /

elégtelen a pótvizsga

lehetőségével

не зараховано з

можливістю

повторного складання /

nem felelt meg, a

pótbeszámoló

lehetőségével

0-34 F

незадовільно з обов’язковим

повторним вивченням

дисципліни / elégtelen, a

tárgy újrafelvételének

kötelezettségével

не зараховано з

обов’язковим

повторним вивченням

дисципліни / nem felelt

meg, a tárgy

újrafelvételének

kötelezettségével

Page 23: Всесвітня історія (Історія середніх віків)okt.kmf.uz.ua/ttt/oktat-ttt/2015/ist_serednih_v.pdf · 3 1.2.Основне завдання вивчення

13

11. Методичне забезпечення / Módszertani ellátottság Історичні карти , методичні рекомендації / történelmi térképek, módszertani útmutatók

12. Рекомендована література / Ajánlott szakirodalom

Базова / Alapművek

1. Історія Середніх віків : Вступ до історії західноєвропейського Середньовіччя. Курс лекцій

/ Крижановська О. О., Крижановський О. П. Київ: Либідь, 2006

2. В.Греченко, І.Чорний, В. Кушнерук, В. Режко: Історія світової та української культури.

(Підручник для вищ. закл.освіти) Київ, 2006. 480 ст.

3. С. О. Голованов: Всесвітня історія (Навчальний посібник) Київ 2005, 270 ст.

4. М.В. Кордон: Українська та зарубіжна культура. Київ, 2007

5. Історія Української та зарубіжної культури. Ред. С.М.Клапчука. Київ, 2007

6. Герман Кін дер, Вернер Хільгеман: Всесвітня історія. Київ, 2007

7. Európa ezer éve. A Középkor I-II. Szerk: Klaniczay Gábor Budapest, 2004.

8. Herber Attila, Martos Ida, Moss László, Tisza László: Történelem, II-III. kötet. 1000-től 1500-ig.

Bp. 2002.

9. Jónás Ilona, Szerk: Középkori egyetemes történeti szöveggyűjtemény. Budapest, 1999.

10. Katus László: A középkor története. Budapest, 2001.

11. KovátsZoltán: Egyetemestörténelem, 476-1492. /Egységesjegyzet/ Nemzetitankönyvkiadó.

Budapest, 1995

12. Középkori egyetemes történelem. Szerkesztő: Szántó Richárd. Szeged–Miskolc, 2006.

13. MichailHeller: Orosztörténelem, Oroszbirodalomtörténete. Budapest, 2003

14. MolnárJózsef: Középkor. 1492-1640, /Egységesjegyzet/ Nemzetitankönyvkiadó. Bp. 1995

15. Ruszlan Szkrinnyikov: Az orosz birodalom születése. Budapest, 1997.

16. Szöveggyűjtemény az egyetemes történelem tanulmányozásához 1789-ig. Szerk: Polányi Imre.

Kézirat. Budapest, 1995.

17. Világtörténelem. Főszerkesztő: Salamon Konrád. Akadémia Kiadó, Budapest, 2011.

18. Wittman Tibor: Egyetemes történet, 1500–1789. Budapest, 1997.

Допоміжна / Kiegészítő olvasmányok

1. Fodor Imre: Svéd történelem. (néhány magyar kapcsolattal) 1999.

2. Szántó György Tibor: Anglia története, Budapest 1986.

3. Wittman Tibor: Latin-Amerika története, Budapest, 1997.

4. Runciman, Steven: A keresztes hadjáratok története. Budapest, 1999

5. Világtörténet képekben I. kötet. Középkor. Kulcsár Zsuzsanna: Budapest 1972.

6. R. W. Southern: A nyugati társadalom és az egyház a középkorban. Budapest, 1987

Page 24: Всесвітня історія (Історія середніх віків)okt.kmf.uz.ua/ttt/oktat-ttt/2015/ist_serednih_v.pdf · 3 1.2.Основне завдання вивчення

14

7. Huiazinga, Johan: A középkor alkonya. Az élet, a gondolkodás és a művészet formái

Franciaországban és németalföldön a XIV. és XV. században. Budapest, 1976

8. Polonyi Péter: Kína története, Budapest, 1988.

9. Villehardouin: Bizánc megvétele Budapest, 1985 (Forrásközlés)

10. Sz. Jónás Ilona: A középkor nagy császárai, Budapest 1993

11. Zöllner W. A keresztes háborúk története. Budapest, 1980.

12. Zombori István: Lovagok és lovagrendek. Budapest, 1988

13. Anderle Ádám: Spanyolország története, Budapest, 1999.

13. Інформаційні ресурси / Internetes, elektronikus források

1. Довідник школяра і студента Всесвітня історія: https://history.vn.ua/book/world1.html

2. http://istoryk.in.ua/category/vsesvitnya-istoriya/seredni-viki/

3. Що таке історія середніх віків: https://disted.edu.vn.ua/courses/learn/1167

4. A középkor története (476–1492):

http://tudasbazis.sulinet.hu/hu/tarsadalomtudomanyok/tortenelem/a-kozepkor-tortenete-476-

1492

5. http://vmek.oszk.hu/13300/13364/pdf/13364_1_1.pdf

6. Történelmi fogalmak gyűjteménye: http://tortenelemcikkek.hu/node/98

7. Történelmi kronológia, évszámok: http://tortenelemtanulas.blog.hu/2013/07/26/elso_ora_269

Page 25: Всесвітня історія (Історія середніх віків)okt.kmf.uz.ua/ttt/oktat-ttt/2015/ist_serednih_v.pdf · 3 1.2.Основне завдання вивчення

15

Додаток 1 / 1. számú melléklet

Методичні вказівки до практичних (семінарських) робіт з дисципліни /

Módszertani útmutató a gyakorlati (szemináriumi) munkához

__________________________/__________________________

tantárgyból

Додаток 2 / 2. számú melléklet

Методичні вказівки до самостійних робіт з дисципліни / Módszertani útmutató

önálló munkához

__________________________/__________________________

tantárgyból

Додаток 3 / 3. számú melléklet

Методичні вказівки до контрольних робіт з дисципліни / Módszertani

útmutató ellenőrző dolgozatokhoz

__________________________/__________________________

tantárgyból