Департамент образования Орловской области БПОУ ОО «Глазуновский сельскохозяйственный техникум»

РАССМОТРЕНО на заседании Педагогического совета БПОУ О О «Глазуновский сельскохозяйственный техникум» Протокол № У5 ОТ 2016г.

У Т В Е Р Ж Д Е Н Ш ^ М - ^ Директор БПОУ ОО «Глазуновский сельскохозяйственный техникум»

О.В. Сеферова

/WA 2016 г. Введено в действие*;ж^^с^ Приказ № от «J#>>

ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА по формированию здоровьесберегающего

образовательного пространства «В здоровом теле - здоровый дух»

предназначена для студентов 1-4 курсов БПОУ ОО «Глазуновский сельскохозяйственный техникум»

Срок реализации 5 лет

ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ

Наименование программы:

Воспитательная программа по формированию здоровьесберегающего образовательного пространства «В здоровом теле - здоровый дух»

Правовое основание для разработки программы:

Конституции Российской Федерации от 12.12.1993 г. ( с учетом поправок) Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЭ "Об образовании в Российской Федерации" ( с изменениями и дополнениями) Федеральный закон от 24 июля 1998 г. N 124-ФЗ "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации"( с изменениями и дополнениями) Федеральный закон от 24 июня 1999 г. N 120-ФЗ "Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних'^ с изменениями и дополнениями) Устав БПОУ ОО «Глазуновский сельскохозяйственный техникум»

Заказчик программы: j Администрация БПОУ ОО «Глазуновский | сельскохозяйственный техникум»

Разработчик программы: Заместитель директора

Исполнители программы: Педагогический коллектив и студенты БПОУ ОО «Глазуновский сельскохозяйственный техникум»

Кадровое обеспечение: - Директор техникума - Заместители директора - Руководитель физического воспитания - Преподаватель БЖ - Воспитатель общежития - Зав. библиотекой - Классные руководители - Руководитель МО классных руководителей

Цели программы: 1. Сбережение и укрепление здоровья студентов БПОУ ОО «Глазуновский сельскохозяйственный техникум», внедрение в педагогическую практику инновационных здоровьесберегающих, педагогических технологий. 2. Создание условий для развития способностей и самореализации личности на основе сохранения потенциала физического, психического, социального здоровья участников образовательного процесса.

Задачи программы: 3. Совершенствовать организацию учебного процесса в целях сохранения и укрепления здоровья студентов, придать образованию личностно- ориентированный характер 4. Разработать и провести цикл мероприятий, направленных на повышение квалификации педагогических работников 5. Продолжить осуществление мониторинга состояния здоровья студентов 6. Обеспечить эффективную реализацию здоровьесберегающих технологий в техникуме 7. Осуществлять на системной основе интеграцию программ образовательных областей, способствующих формированию здорового образа жизни (биология, ОБЖ, экология, психология, физическая культура и т.д.) 8. Продолжить работу совместно с районной больницей по гигиеническому образованию здорового образа жизни студентов

Сроки реализации Сентябрь 2015 года - июнь 2020 года Управление и контроль реализации программы:

Контроль осуществляет директор техникума, управление Программой осуществляет заместитель директора техникума

Ожидаемые конечные результаты реализации программы:

т.

1. Улучшение качества техникумовского образования на основе эффективного функционирования здоровьесберегающих и здоровьеформирующих технологий образования 2. Снижение заболеваемости и уровень функциональных нарушений у студентов 3. Повышение уровня профессиональной культуры и компетентности преподавателей 4. Повышение уровня физического развития и физической подготовленности студентов 5. Снижение количества студентов группы социального риска с девиантными формами поведения 6.Улучшение физического, психического, социального, нравственного, духовного состояния студентов

Критерии и показатели эффективности реализации программы:

1. Количество студентов с хроническими заболеваниями 2. Количество студентов с основной группой здоровья 3. Количество студентов, посещающих спортивные секции в Образовательном учреждений 4. Участие в районных спортивных мероприятиях / кол-во побед 5. Участие в областных спортивных соревнованиях / кол-во побед 6. Количество проведенных спортивных внутритехникумовских соревнований /кол-во участников 7. Количество проведенных мероприятий по ЗОЖ/кол-во участников 8. Количество студентов, принявших участие в месячнике «Здоровье»

ВВЕДЕНИЕ

Воспитательная программа по формированию здоровьесберегающего образовательного пространства «В здоровом теле - здоровый дух» определяет приоритетные направления по сбережению и укреплению здоровья студентов БПОУ ОО «Глазуновский сельскохозяйственный техникум», филиала БПОУ ОО «Глазуновский сельскохозяйственный техникум», Малоархангельского филиала БПОУ ОО «Глазуновский сельскохозяйственный техникум» (далее совместно именуемые -Образовательное учреждение) выбор образовательных технологий, соответствующих возрасту, устраняющих перегрузки, формирование здорового образа жизни.

1. ОБОСНОВАНИЕ ПРОГРАММЫ

В соответствии с ФЗ № 273 "Об образовании в Российской Федерации" здоровье детей и подростков относится к приоритетным направлениям государственной политики в сфере образования.

Одной из причин физической деградации подрастающего поколения, ухудшения его здоровья является хронический дефицит двигательной активности, для решения задачи формирования здорового образа жизни студентов, педагогический коллектив Образовательного учреждения предложил создать воспитательную программу по формированию здоровьесберегающего образовательного пространства «В здоровом теле - здоровый дух»

Понятие здоровьесберегающей деятельности образовательного учреждения включает в себя:

формы и методы нравственно-гигиенического воспитания, условия выполнения правил и требований психогигиены, применение образовательных технологий, устраняющих физические и

эмоциональные перегрузки, организацию рационального питания и личной гигиены, активного двигательного режима и систематических занятий физической

культурой, продуманную организацию внеклассной работы. Отчетливо осознавая невозможность решения проблемы в одиночку,

Образовательное учреждение всемерно стремится к тесным связям с семьей, общественностью, организационными структурами и старается всесторонне обеспечивать преемственную связь между программами начальной, основной и средней ступенями обучения. Учебные программы этих ступеней предоставляют студентам все возможности получения знаний, постижения жизни, приобретения жизненных умений и навыков, соответствовать потребностям студентов и стимулировать их к дальнейшему приобретению знаний по сохранению своего здоровья.

2. ЦЕЛИ ИЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ Целью Программы является: сбережение и укрепление здоровья студентов Образовательного учреждения,

внедрение в педагогическую практику инновационных здоровьесберегающих, педагогических технологий.

Создание условий для развития способностей и самореализации личности на основе сохранения потенциала физического, психического, социального здоровья участников образовательного процесса.

Задачи Программы:

Совершенствовать организацию учебного процесса в целях сохранения и укрепления здоровья студентов, придать образование личностно- ориентированный характер

Разработать и провести цикл мероприятий, направленных на повышение квалификации педагогических работников

Продолжить осуществление мониторинга состояния здоровья студентов Обеспечить эффективную реализацию здоровьесберегающих технологий в

Образовательном учреждении Осуществлять на системной основе интеграцию программ образовательных

областей, способствующих формированию здорового образа жизни (биология, ОБЖ, экология, психология, физическая культура и т.д.)

Продолжить работу совместно с районной больницей по гигиеническому образованию здорового образа жизни студентов

Решение указанных задач будет осуществляться путем реализации программных мероприятий согласно Приложения 1.

3. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ Деятельность здоровьесберегающей образовательной среды Образовательного

учреждения обеспечивается единством действий всех субъектов образования и сопричастных с ним сфер, особенно медицины, экологии, культуры, социальной защиты.

Здоровье студентов базируется на следующих уровнях: Мировоззренческий - духовное совершенство (от здорового тела к здоровому

духу) Социальный- социальное благополучие (от социальной адаптации к духовному

здоровью) Биологический - физическое здоровье (от физического здоровья к

психологической защите) Психологический - психического здоровья (от психической защиты к социальной

адаптации) Для того, чтобы выпускники Образовательного учреждения получили

образование, сохранив здоровье, они должны: - получить знания о здоровье - получить положительный психологический настрой - оптимальную двигательную активность - отказ от вредных привычек - закаливание. Здоровьесберегающая и здоровьеформирующая деятельность Образовательного

учреждения предполагает Оптимальное сопровождение образовательного процесса Обучение ЗОЖ Воспитание здоровой личности Формирование культуры здоровья Работа спортивных секций Социально- педагогическая поддержка студентов «группы риска» Рассмотрение на МО классных руководителей вопросов здоровьесберегающего

образовательного пространства в техникуме Перечень обобщенных оценочных показателей реализации Программы

приведены в Приложении 2

4. ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ 1 этап- 2015-2016 гг.

Изучение литературы по ЗОЖ. Диагностика состояния здоровья участников образовательного процесса.

Составление программы «В здоровом теле - здоровый дух». Привлечение системы дополнительного образования, внеклассной работы к формированию здорового образа жизни студентов.

2 этап- 2016-2019 гг. Внедрение программы на уровне Образовательного учреждения.

3 этап- 2019-2020 г. Оценка эффективности воспитательной программы по формированию

здоровьесберегающего образовательного пространства «В здоровом теле - здоровый дух»".

5. МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

Главным исполнителем Программы является заместитель директора, руководитель физического воспитания, педагогический коллектив.

6. НОРМАТИВНО- ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

Основания для разработки Программы: Конституции Российской Федерации от 12.12.1993 г. ( с учетом поправок) 2. Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в

Российской Федерации"( с изменениями и дополнениями) Федеральный закон от 24 июля 1998 г. N 124-ФЗ "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации" ( с изменениями и дополнениями) Федеральный закон от 24 июня 1999 г. N 120-ФЗ "Об основах системы

профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних"( с изменениями и дополнениями)

5. Устав БПОУ О О «Глазуновский сельскохозяйственный техникум»

7. ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ Усовершенствовать созданную в техникуме модель развивающего,

здоровьесберегающего, безопасного образования; Улучшить качество техникумовского образования на основе эффективного

функционирования здоровьесберегающих и здоровьеформирующих технологий образования;

Проверить динамический анализ функционального состояния субъектов образовательного процесса; .

Снизить заболеваемость и уровень функциональных нарушений у студентов и преподавателей;

Повысить уровень профессиональной культуры и компетентности преподавателей Образовательного учреждения;

Повысить уровень физического развития и физической подготовленности студентов;

Снизить количество студентов группы социального риска с девиантными формами поведения;

Стабилизировать и улучшить физическое, психическое, социальное, нравственное, духовное состояние студентов.

8. ЛИТЕРАТУРА 1. Анастасова Л.П. Формирование здорового образа жизни подростков:

методическое пособие для учителей. // Биология (приложение). 2010..№40,41,42,43,44. 2. День здоровья: о проведении всероссийского дня здоровья в

общеобразовательных учреждениях // Учительская газета. - 2014.-№ 11-12. 3. Зайцев Д.В. Проблемы обучения детей с ограниченными возможностями

здоровья // Педагогика.- 2003.- №1 4 Кокарева З.А. Охрана и укрепление здоровья детей в современных

образовательных технологиях/Юбразование .2012. №5. 5. Лекманов А. «Здоровье и образование в 21 веке» //Здоровье детей

(Приложение). -2 013. -№ 14 6. Лукацкий М. Исходный приоритет образования -здоровье // Педагогический

вестник.-2014.-№5. 7. Образование о здоровье ( основные наработки к ведомственной целевой

программе): письмо от 28.03.14 №29/2048-6 //Вестник образования.-2014.-№12.. 8. Плотникова Е.Б. Простые народные истины и здоровьесбережение в

образовательном процессе. // Дополнительное образование.-2012. 9. Программа оздоровления нации : физическая культура и спорт в формировании

здорового образа жизни граждан России //Учитель.-2014.-№2

Приложение №1

Мероприятия по реализации программы по формированию здоровьесберегающего образовательного пространства у студентов

БПОУ ОО «Глазуновский сельскохозяйственный техникум»

№ п/п Наименование мероприятий Сроки

исполнения Ответственные

Организационная работа 1. Утверждение воспитательной

программы по формированию здоровьесберегающего образовательного пространства «В здоровом теле - здоровый дух»

Сентябрь 2015 г Директор техникума

2. Утверждение графика питания студентов

Сентябрь 2015 -2020 гг

Директор техникума

3. Организация питания с учетом санитарно-эпидемиологических норм и требований.

Постоянно 2015-2020 гг

Администрация Образовательного

учреждения 4. Составление расписания уроков с

учётом гигиенических требований. Сентябрь

2015-2020 гг Зам. директора

5. Мониторинг физического состояния студентов

Сентябрь-октябрь 2015-2020 гг

Зам. директора

6. Проведение семинаров с классными руководителями и преподавателями-предметниками по вопросам укрепления и сохранения здоровья студентов.

Сентябрь 2012-2015 гг

Зам. директора, мед.работники,

7. Проведение тестирования студентов, направленного на изучение состояния здоровья.

Два раза в год Зам. директора,

классные руководители

8. Поддержка санитарно -гигиенического режима, контроль за его соблюдением. Постоянно Заведующий

отделом 9. Проведение работы по выявлению

студентов с дивиантным и адаптивным поведением.

Постоянно 2015 -2020 гг

Администрация Образовательного

учреждения 10. Проведение на базе спортивных

сооружений Образовательного учреждения соревнований районного уровня.

По согласованному графику

Администрация Образовательного

учреждения, руководитель

физвоспитания И. Педагогический совет:

«Внутритехникумовская работа по сохранению здоровья участников образовательного процесса»

По плану

Зам. директора, руководитель

физвоспитания

Формирование банка тео ретпческой информации 1. Формирование банка методических

разработок уроков, внеклассных мероприятий, классных часов, валеологического направления.

Постоянно 2015-2020 гг Зам. директора

2. Формирование техникумовской Постоянно Зам. директора,

видеотеки по вопросам профилактики вредных привычек, формирование здорового образа жизни.

2015-2020 гг классные руководители

3. Комплектация библиотеки по проблемам здоровья и ЗОЖ.

Постоянно 2015-2020 гг

Заведующая библиотекой

4. Организация выставок новинок литературы по формированию здорового образа жизни.

2 раза в учебный год

заведующая библиотекой

5. Подбор и рекомендации примерной тематики бесед по формированию здорового образа жизни.

Сентябрь 2015 г

Зам. директора,

Практические мероприятия В области сохранения и укрепления здоровья

1. Проведение общетехникумовских «Дней здоровья»

Июнь 2015-2020 гг

Зам. директора, руководитель

физвоспитания 2. Ознакомление студентов со

здоровьесберегающими технологиями на классных часах.

По плану кл.руководителей

Зам. директора, кл. руководители

3. Участие в районных, областных соревнованиях

По плану Зам. директора, преподаватель ОБЖ,

руководитель физвоспитания

4. Участие в первенствах среди студентов Образовательного учреждения

По плану Руководитель физвоспитания

5. Участие в областных туристических слетах Май-июнь

2015-2020 гг

Зам. директора, преподаватель БЖ,

руководитель физвоспитания

Формирование здоровой внутритехникумовской среды 1. Озеленение учебных кабинетов Постоянно

2015-2020 гг Зав. кабинетами

2. Озеленение территории Образовательного учреждения.

Апрель, май 2015-2020 гг

Зам. директора,

3. Проведение субботников по соблюдению санитарного режима территории Образовательного учреждения.

Октябрь, апрель-июнь

2015-2020 гг

Зам. директора, кл. руководители

Работа с родителями и общественностью 1. Консультации родителей по вопросам

охраны и ценности здоровья учащихся.

Постоянно 2015 -2020 гг Кл. руководители

2. Родительские собрания «Воспитание и формирование ЗОЖ» 1 раз в год

2015-2020 гг

Директор техникума,,

кл. руководители 3. Профилактическая и коррекционная

работа с родителями неблагополучных студентов.

Постоянно ' 2015-2020 гг

Зам. директора, кл. руководители

Дополнительное образование в области здоровья 1. Вовлечение студентов Начало учебного Замдиректора,

Образовательного учреждения в спортивные секции и кружки.

года руководитель физвоспитания,

2. Цикл бесед со студентами «Здоровый образ жизни»

Октябрь-апрель 2015-2016 гг.

Руководитель физвоспитания,

кл. руководители 3. Работа по профилактике

табакокурения, алкоголизма, наркомании и пропаганде ЗОЖ;

Постоянно 2017-2018 гг..

Зам. директора, классные

руководители 4. Классные часы «Правильное

питание», «Твой режим дня», «Память и внимание», «Я здоровье берегу - сам себе я помогу»

В течение года 2019-2020 гг. Кл. руководители

Организация физкультурно-оздоровительной работы 1. Полноценная и эффективная работа со

студентами на уроках физкультуры Постоянно 2015-2020 гг

Руководитель Физического воспитания

2. Создание условий для занятий спортивных секций и кружков. Постоянно

2015-2020 гг

Администрация Образовательного

учреждения, руководитель

физвоспитания 3. Регулярное проведение спортивно-

оздоровительных мероприятий в техникуме (Дни здоровья, спортивные соревнования по игровым видам спорта, ежегодные военно-спортивные конкурсы «А, ну-ка, парни!»,

Постоянно 2015 -2020 гг

Администрация Образовательного

учреждения, руководитель

физвоспитания,

4. Участие в районных, областных спортивных соревнованиях согласно плану работы. Постоянно

2015-2020 гг

Администрация Образовательного

учреждения, преподаватель физкультуры,

преподаватель БЖ

Приложение 2

Перечень обобщенных оценочных показателей реализации Программы -(количество участников, % от общего кол-ва)

Параметры 2015-2016 уч.г.

2016-2017 уч.г.

2017-2018 уч.г.

2018-2019 уч.г.

2019-2020 уч.г.

Кол-ва студентов с хроническими заболеваниями Количество студентов с основной группой здоровья

1 1

Количество студентов, посещающих спортивные секции в Образовательном учреждении Участие в районных спортивных мероприятиях / кол-во побед Участие в областных спортивных соревнованиях / кол-во побед Количество проведенных спортивных внутритехникумовских соревнований /кол-во участников Кол-во проведенных мероприятий по ЗОЖ/кол-во участников Кол-во студентов, принявших участие в месячнике «Здоровье»