Самоанализ

МБДОУ № 243

2015-2016 учебный год.

1. Общая характеристика учреждения.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 243» (Сокращенное наименование МБДОУ № 243)

расположено по адресу: 660113 г. Красноярск ул. Карбышева 8 «А». Год

основания дошкольного учреждения: 2 апреля 1972.

В настоящее время детский сад работает по лицензии Серия РО №

017313, регистрационный № 4559-л, выданной 09 марта 2011г, категория - II.

Режим работы МБДОУ: 5 дней в неделю с 7.00. до 19.00. Суббота и

воскресенье – выходные дни.

В 2011 году создан сайт МБДОУ № 243: htt://mbdou243.jimdo.com,

электронный адрес mbdou243@yandex.ru.

2. Состав воспитанников МБДОУ № 243.

В 2015-2016 учебном году в детском саду функционировало 11 групп,

количество детей:

№ Группа Списочный

состав

Возрастной

ценз

1. 1 младшая «Вишенки» 28 с 1,6 до 3 лет

2. 2 младшая «Анютины глазки» 28 с 3 до 4 лет

3. Средняя «Незабудки» 28 с 4 до 5 лет

4. Средняя «Ромашки» 28 с 4 до 5 лет

5. Средняя «Колокольчики» 28 с 4 до 5 лет

6. Старшая «Рябинки» 28 с 5 до 6 лет

7. Старшая «Подсолнушки» 28 с 5 до 6 лет

8. Старшая «Березки» 27 с 5 до 6 лет

9. Старшая «Черемушки» 27 с 5 до 6 лет

10. Подготовительная «Кедровые

орешки»

25 с 6 до 7 лет

11. Подготовительная «Елочки» 25 с 6 до 7 лет

ВСЕГО 300

3. Структура управления.

Дошкольное учреждение в своей деятельности руководствуется

Конституцией РФ, Законом Российской Федерации «Об

образовании», другими федеральными законами, указами и распоряжениями

Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями

Правительства Российской Федерации, Типовым положением о дошкольном

образовательном учреждении, нормативно-правовыми актами органов

государственной власти и управления Красноярского края и органов

местного самоуправления города Красноярска, решениями соответствующих

органов управления образованием, Уставом, договорами между МБДОУ и

родителями (законными представителями), между МБДОУ и Учредителем.

Формами самоуправления в детском саду являются:

-Общее собрание трудового коллектива;

-Совет педагогов;

-Педагогический актив;

-Родительский комитет.

4.Социальные партнеры.

-ЦПМСС №5 «Сознание»;

-МБОУ ДОД «Дом детского творчества»;

-Детская библиотека имени Зины Портновой.

-Общественное движение «Право на счастье».

5.Медицинское обслуживание.

Медицинское обслуживание детей в дошкольном учреждении строится

на основе нормативно-правовых документов:

-Приказа Министерства образования РФ от 30.06.1992 года, № 186/272 «О

совершенствовании системы медицинского обеспечения детей в ДОУ»;

-Изменения и дополнения к Санитарно-эпидемиологическим требованиям к

устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных

образовательных учреждений. СанПиН 2.4.1 2660-10 (декабрь, 2011 г).

Медицинское обслуживание обеспечивается врачом - педиатром из детской

поликлиники № 1 от городской детской больницы № 4 по договору и

старшей медсестрой, находящейся в штате детского сада.

В учреждении имеется медицинский блок, в котором расположен

медицинский кабинет, процедурный кабинет. Оснащение и оборудование

медицинского блока позволяет качественно осуществлять медицинское

сопровождение каждого ребенка, осуществлять контроль за здоровьем и

физическим развитием детей.

Медицинский персонал наряду с администрацией и педагогическим

персоналом несет ответственность за проведение лечебно-профилактических

мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режима и

качества питания воспитанников.

6.Состояние материально-технической базы учреждения.

Среда, окружающая детей в детском саду обеспечивает безопасность

их жизни, способствует укреплению здоровья. Непременным условием

построения развивающей среды в детском саду является опора на личностно-

ориентированную модель взаимодействия между детьми и взрослыми.

Группы укомплектованы необходимым оборудованием для разных видов

детской деятельности: двигательной, коммуникативной, познавательно-

исследовательской, продуктивной, музыкально-художественной, трудовой,

самостоятельной. В детском саду имеется музыкальный и физкультурный

зал, которые оформлены и оснащены необходимым оборудованием и

пособиями соответственно современным требованиям. Имеется

методический кабинет, который включает в себя наличие материалов:

методических, по работе с передовым опытом, связи с социальными

партнерами, работы творческих групп, участие педагогов в районных и

городских семинарах, фестивалях.

На территории детского сада за каждой группой закреплен участок,

оснащенный верандой, песочницей, скамейками, малыми архитектурными

формами. Участки МБДОУ озеленены, оформлены клумбами, имеется

огород, деревенский дворик.

Приобретено на добровольное пожертвование родителей.

1. Теплица на огород.

2. Штакетник для забора на огород.

3. Ткань на костюмы к театральным постановкам.

4. Вывоз мусора.

5. Обрезка деревьев.

6. Сбивание сосулек с крыши.

7. Ремонт лестничного пролета.

За счет бюджетных средств:

1. Ноутбуки 2 шт.

2. Музыкальное оборудование: микрофоны, усилитель, колонки.

3. Оборудование для сенсорной комнаты.

4. Вытяжка на пищеблок.

5. Строительные материалы для ремонта детского сада.

6. Посуда для приема пищи и кухонная.

7. Хозяйственный инвентарь.

8. Канцелярские принадлежности.

9. Моющие средства.

10. Мебель: стулья взрослые и детские, столы детские, кабинки.

11. Железо для ремонта ворот и калитки.

12. Видеодомофон с чипами.

13. Сантехника.

Ремонтные работы:

1.Капитальный ремонт пищеблока.

2.Облицовка кафелем боковых входных тамбуров.

3.Ремонт: коридора первого и второго этажей.

4.Ремонт групп: «Подсолнушки» и «Ромашки».

7.Кадровое обеспечение МБДОУ

Образовательный процесс в ДОУ обеспечивают 26 педагогических

работников, из них имеют:

квалификационную категорию:

высшую категорию – 15;

первую – 6;

без категории - 5;

соответствие занимаемой должности – 1;

профессиональное образование:

высшее – 14;

среднее специальное – 12;

Данные об аттестации педагогических работников

за 2015-2016 учебный год № ФИО Должность Категория

1. Непомнящая Наталья Юрьевна Музыкальный

руководитель

высшая квалификационная

категория

2. Покитко Наталья Геннадьевна воспитатель первая квалификационная

категория

3. Полусмакова Марина

Борисовна

воспитатель первая квалификационная

категория

Данные о повышении квалификации педагогических работников

за 2015-2016 учебный год

№ ФИО Должность Место

проведения

Тема

1. Емельянова

Е.А.

воспитатель Частное

образовательно

е учреждение

дополнительно

го образования

«Центр

повышения

квалификации»

г.Красноярск.

«Педагогика и психология в

дошкольном образовании», 500

часов.

2. Грязнова

Т.П.

воспитатель ФГАОУ

«Сибирский

университет»,

Красноярск

«Разработка адаптированной

образовательной программы для

детей дошкольного возраста с

ОВЗ в соответствии с ФГОС ДО»

Раздел II.

Анализ выполнения годовых задач за 2015-2016 учебный год.

В соответствии с планом реализации Образовательной программы ДОУ

и годовым планом на 2015-2016 учебный год являлись:

Цель: построение работы ДОУ в соответствии с ФГОС ДО, создание

благоприятных условий для полноценного проживания ребенком

дошкольного детства, формирования основ базовой культуры

личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в

соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка

ребенка к жизни в современном обществе.

Актуальные задачи:

1. Сохранение и укрепление здоровья детей.

2. Совершенствование работы в ДОУ по инклюзивному образованию детей с

ОВЗ.

3.Развитие речи детей средствами театрализованной деятельности и

художественной литературы.

4.Создание и реализация Основной образовательной программы дошкольного

образования в соответствии с ФГОС ДО.

Задача № 1.

Сохранение и укрепление здоровья детей.

1. Мастер-класс инструктора по ФК для педагогов ДОУ «Гимнастика

после сна».

2. Круглый стол для педагогов и родителей ДОУ «Здоровьесберегающие

технологии в воспитательно-образовательном процессе ДОУ и семьи».

3. Консультация для педагогов «Жизнь и здоровье дошкольника».

4. Размещение консультаций, наглядной информации по вопросам

здорового образа жизни на стендах в группах и на сайте ДОУ.

Проблемы

Достаточно высокий уровень заболеваемости после выходных и праздников.

Результаты

1. Праздник, совместный с родителями «За здоровьем в детский сад»

(средняя, старшая, подготовительные группы).

2. Неделя здоровья в детском саду.

3. Участие детей в Районных соревнованиях «Олимпийское многоборье».

4. Участие в Районных соревнованиях «Подвижные игры».

5. Участие инструктора по физической культуре Акуловой С.А, во

Всероссийской научно-практической конференции «Психология детства.

Социальные и психолого-педагогические условия развития и воспитания

ребёнка» публикация статьи «Специфика воспитания и развития часто

болеющего ребенка», методических рекомендаций, консультирование

родителей в данном вопросе.

6. Открытое занятие инструктора по ФК Акуловой С.А. для родителей

МБДОУ № 243 в рамках Дня открытых дверей.

При анализе показателей физического развития у дошкольников было

отмечено, что с сентября 2015 г. по май 2016 г. увеличился уровень

физических качеств на 23%. На конец учебного года он составил 75 %.

Перспективы

Продолжить работу по сохранению и укреплению здоровья

воспитанников.

Сравнительная таблица здоровья детей

Заболеваемость 2013 г. 2014 г. 2015 г.

Общая

заболеваемость

309 304 302

ОРВИ 247 244 242

Кишечная -- -- --

В/оспа -- 25 --

Скарлатина/крас -- -- --

Туберкулезная

инфекция

36 28 28

Глистные -- -- --

Эндокринная 4 4 --

ЦНС -- -- --

ЛОР 4 4 5

Пищеварительное 6 4 --

Костно-мышечная

система

18 17 9

Пороки сердца -- -- --

Травмы -- -- --

Задача № 2.

Совершенствование работы в ДОУ по инклюзивному образованию детей с

ОВЗ.

С 2015 года детскому саду присвоен статус муниципальной

экспериментальной площадки по воспитанию и обучению детей с ОВЗ. В

настоящий момент наш детский сад посещают 20 дошкольников

относящихся к этой категории, среди них есть: дети с РАС, с тяжелыми

нарушениями речи, дети с задержкой психического развития и умеренной

умственной отсталостью, поэтому педагогический коллектив взял данную

задачу для реализации в 2015-2016 учебном году.

В результате согласно годовому плану прошли следующие мероприятия:

1.Изучена нормативно-правовая документация.

2.Разработаны адаптированные образовательные программы для детей с

ОВЗ.

3.Создана психолого-медико-педагогическая комиссия ДОУ по

сопровождению детей с ОВЗ.

4.Организовано сотрудничество с общественным движением «Право на

счастье».

5.Неделя открытых дверей «Наш любимый детский сад – это дом для всех

ребят!» (Неделя толерантности).

6.Консультации для педагогов: «Дети с расстройством аутистического

спектра, формы и методы работы»; «Работа с детьми ОВЗ».

7.Конкурс «Лучший уголок уединения».

8.Участие педагогов во Всероссийской научно-практической конференции

«Психология детства. Социальные и психолого-педагогические условия

развития и воспитания ребёнка».

Результаты:

1.Участие педагогов во Всероссийской научно-практической конференции

«Психология детства. Социальные и психолого-педагогические условия

развития и воспитания ребёнка», 4 публикации, 7 удостоверений участников.

2.Разработана программа индивидуального коррекционно-развивающего

сопровождения детей дошкольного возраста с проблемами в развитии

познавательной сферы».

3.Сертификат участника Всероссийского конкурса инновационных проектов,

направленных на развитие технологий и содержания образования для детей с

ОВЗ педагогу-психологу Беляевой Евгении Владимировне, за проект

«Технология психолого-педагогической работы по принятию ребенка с РАС

детским коллективом».

4. Диплом II степени Всероссийского форума инклюзивных практик

педагогическому коллективу ДОУ за разработку «Создание психолого-

педагогических условий в ДОУ для детей с ОВЗ».

Проблемы:

1.Работа с родителями, не все родители адекватно воспринимают

информацию о том, что ребенку нужно пройти медико-психолого

педагогическую комиссию, что у ребенка есть те или иные трудности.

2.Отсутствие ставки тьютора в штате.

3.Количество детей с ОВЗ превышает, количество специалистов.

4.Необходимы курсы для педагогов по специальной педагогики и

психологии.

Перспективы:

1.Продолжить работы в данном направлении.

2.Отработать систему работы с родителями детей с ОВЗ.

Задача № 3.

Развитие речи детей средствами театрализованной деятельности и

художественной литературы.

1. Консультации для педагогов: «Предметно-развивающая среда для

более успешного речевого развития детей»; «Использование

театрализованной деятельности в развитии речи детей»; «Роль детской книги

в речевом развитии детей».

2. Семинар-практикум «Составление планов работы воспитателей по

подготовке проектов, направленных на речевое развитие детей».

3. Проведение «Книжной недели» по книгам-юбилярам произведений.

4. Оформление информационно-просветительских материалов для

родителей «Мама, папа, я – читающая семья», «Чтоб ученье было в радость».

5. Тематическая проверка «Создание условий для речевого развития

детей».

Проблемы

Преобладающий средний и низкий уровень развития речи детей,

согласно диагностике речевого развития О.С. Ушаковой.

Результаты 1. Участие в Районном конкурсе чтецов «Все дети за мир на

планете».

Перспективы Продолжить работу по речевому направлению развития детей.

Задача № 4.

Реализация основной программы ДОУ в соответствии с ФГОС ДО.

1. Цикл семинаров для педагогов в течение учебного года

«Организация образовательной деятельности в соответствии с

образовательной программой ДОУ».

2. Обсуждение и принятие образовательной программы ДОУ на

общем родительском собрании.

3. Консультация для специалистов ДОУ «Как реализовывать

образовательную программу»

4. Консультация для педагогов «Мониторинг индивидуального

развития детей в соответствии с ФГОС».

Проблемы

Необходимо обучение педагогов составлению индивидуальных

образовательных маршрутов воспитанников и написанию рабочих программ

в соответствии с ФГОС ДО.

Результаты

1. Участие в Районной выставке тематических пособий по ФГОС.

2. Участие педагогов в районном этапе Фестиваля успешных

образовательных практик в номинации «Практики реализации

образовательной программы ДОУ».

Тематический контроль

1. Неделя качества в МБДОУ.

2. «Создание условий для речевого развития детей».

Педагогические советы

«Основные направления работы МБДОУ на 2015-2016 учебный год»

(сентябрь 2015 г.).

«Содержание и пути реализации сопровождения дошкольника в

речевом развитии» (декабрь 2015 г.).

«Проблемно-ориентированный анализ работы ДОУ за 2015-2016

учебный год» (май 2016 г.).

Участие МБДОУ в мероприятиях районного, городского, краевого,

и федерального уровнях.

Июнь 2015 год.

1.Семинар «Специфика коррекционно-развивающей работы с безречевыми

детьми», воспитатель Полусмакова Марина Борисовна.

Август 2015 год.

1.Сибирский образовательный форум, диплом «За осуществление экспертной

деятельности в рамках Сибирского образовательного форума».

2. Сибирский образовательный форум, сертификат участника от

региональной общественной организации Красноярского края «Творческий

союз учителей».

Сентябрь 2015 год.

1. Публикация проекта по художественно-эстетическому развитию детей

дошкольного возраста «Волшебные ручки» в социальной сети

работников образования, воспитатели: Червякова Наталья Валерьевна

и Лавриненко Нелля Ивановна.

Октябрь 2015 год.

1. Краевой конкурс пожарной безопасности "Спасем мир от пожаров"

проводимый ОНД г. Красноярска УНД и ПР ГУ МЧС России по

Красноярскому краю. Работы детей отмечены грамотой победителей в

номинации: "Оригинальность идеи".

2. Районный фестиваль театрализованной деятельности среди воспитанников

ДОУ «Театральная жемчужина», 1 место.

3. Городской конкурс проводимый общественным движением: «Право на

счастье» по написанию Адаптированных образовательных программ для

детей дошкольного возраста с ОВЗ, материалы вошли в сборник

рекомендаций по созданию данного документа.

Ноябрь 2015 год.

1. VIII Международная научно-практическая конференция «Комплексное

сопровождение лиц с расстройствами аутистического спектра» в рамках

VI Международного научно-образовательного форума «Человек, семья

и общество: история и перспективы развития».

2. XI городской фестиваль театрализованной деятельности с участием

воспитанников дошкольных образовательных учреждений "Театральная

жемчужина - 2015", на котором представили постановку "Теремок". В

результате отмечены дипломом "Оригинальные находки в приемах

подачи материала".

3. Городская акция «Неделя психологии», грамота педагогу-психологу

Беляевой Евгении Владимировне «За высокий уровень организации и

проведения мероприятий в рамках Городской недели психологии».

4. Публикация проекта по социально-коммуникативному развитию

дошкольников «День Матери», свидетельство о публикации.

5. Всероссийский творческий конкурс для детей и педагогов, конкурсный

материал «Золотая рыбка», диплом лауреата Чулкову Ивану

воспитаннику подготовительной группы, номинация: «Осеннее

вдохновение».

6. XI городской фестиваль театрализованной деятельности с участием

воспитанников дошкольных образовательных учреждений "Театральная

жемчужина - 2015", на котором представили постановку "Теремок". В

результате отмечены дипломом "Оригинальные находки в приемах

подачи материала".

7. Участие в конкурсе на лучшее оформление групп ко «Дню матери»

Декабрь 2015 год.

1. Лично-командный турнир среди воспитанников детских садов

Октябрьского района по «Русским шашкам» на призы Деда Мороза,

грамота за участие.

2. 2.Всероссийский творческий конкурс «Время знаний», номинация:

«Мамин день», дипломами победителей отмечены два воспитателя.

Январь 2016 год.

1. Всероссийский конкурс для педагогов «Умната», блиц-олимпиада:

«ФГОС дошкольного образования», диплом победителя (III место),

(воспитатель Шадрикова Наталья Егоровна).

2. Международный творческий конкурс «Время знаний», номинация:

«животный мир», работа: Проектная деятельность «Животные жарких

стран», диплом победителя I место (воспитатель Барканова Леся

Константиновна).

Февраль 2016 год.

1. Краевой семинар-практикум в рамках Гранта, выделенного в

соответствии с распоряжением Президента РФ и реализации

инновационной социальной услуги по апробации модели ресурсного

центра поддержки инклюзивного образования: «Основы работы с

нежелательным поведением детей», Сертификат.

2. Диплом 1 степени в конкурсе «Создание лучшего психологического

уголка уединения» Червякова Наталья Валерьевна и Лавриненко Нелля

Ивановна.

Март 2016 год.

1. Грамота за участие в соревнованиях по подвижным играм среди детей

1 группы ДОУ Октябрьского района по программе детских спортивных

игр на призы Главы города Красноярска «Звезды Красноярска -

будущие звезды Универсиады».

2. Всероссийская научно-практическая конференция «Психология

детства. Социальные и психолого-педагогические условия развития и

воспитания ребёнка», 4 публикации, 7 удостоверений участников.

3. Районный кулинарный конкурс «Маэстро кулинарного искусства»,

проводимый Октябрьским территориальным комитетом Профсоюза

работников народного образования и науки Российской Федерации,

диплом за лучшее оформление экспозиции.

4. Городской творческий конкурс «Первоцвет», грамота за участие.

5. Соревнования по шашкам среди дошкольных образовательных

учреждений Октябрьского района г. Красноярска.

Апрель 2016 год.

1. Краевой семинар-практикум в рамках Гранта, выделенного в

соответствии с распоряжением Президента РФ и реализации

инновационной социальной услуги по апробации модели ресурсного

центра поддержки инклюзивного образования: «Возможности

использования сенсорно-математического материала Numicon в работе

с детьми в системе инклюзивного образования».

2. Районный фестиваль детского исполнительского творчества «Весенняя

капель».

3. Фестиваль мастеров декоративно-прикладного искусства и

художников-любителей среди работников образования и ветеранов

педагогического труда Красноярского края «Русь мастеровая 2016»,

результаты еще не подведены.

4. Краевой экологический конкурс «Зелёный обмен», грамота за победу.

5. Благодарственное детям и педагогам МБДОУ № 243 письмо от

Министерства социальной политики Красноярского края за проведение

благотворительной акции в помощи многодетным семьям, лицам

попавшим в трудную жизненную ситуацию и малообеспеченному

населению Красноярского края.

6. Районный конкурс успешных образовательных практик, представляли

авторскую разработку «Работа по принятию детским коллективом

ребенка с ОВЗ».

7. Всероссийский дистанционный конкурс работников образования

«Лучший педагогический проект», работа «Папа-наш друг и

защитник», дипломы победителей воспитатели: Кухарева Наталья

Владимировна и Владимирова Лариса Петровна.

8. Представление опыта работы МБДОУ № 243 на совещании

заведующих ДОУ Октябрьского района г. Красноярска.

Май 2016 год.

1. Совещание руководителей муниципальных образовательных

учреждений – пилотных площадок по инклюзивному образованию для

обучающихся с ОВЗ, в формате публичных докладов и экспертных

слушаний.

Июнь 2016 год.

Фестиваль инклюзивных практик Сибирского федерального округа,

Межведомственной рабочей группы по вопросам организации психолого -

педагогической и медико - социальной помощи детям с ОВЗ Министерства

образования Красноярского края, Агентства молодежной политики и

реализации программ общественного развития администрации

Красноярского края, РООИ «Перспектива» (г. Москва), Красноярского

государственного педагогического университета, КРМОО Центр

"Сотрудничество", Красноярского краевого института повышения

квалификации работников образования, издательства психолого-

педагогической литературы, компании «Сова - нянька» (СПб), НПФ

«Амалтея» (СПб), гостиницы Hilton Garden Inn Красноярск, телекомпании

Афонтово. Наше Доу принимало участие в трех номинациях:

1.Создание предметно-пространственной среды для детей с ОВЗ.

2.Использование Нумикон в работе с детьми с синдромом Дауна. 3. Принятие

детей с РАС детским коллективом.