Электронный научный журнал Часть7_2).pdfОЦЕНКА ВЛИЯНИЯ...

Электронный научный журнал

СТУДЕНЧЕСКИЙ

№ 7(7)

Июнь 2017 г.

Часть 2

Издается с марта 2017 года

Новосибирск

2017

УДК 08

ББК 94

С88

Председатель редколлегии:

Дмитриева Наталья Витальевна – д-р психол. наук, канд. мед. наук, проф.,

академик Международной академии наук педагогического образования, врач-

психотерапевт, член профессиональной психотерапевтической лиги.

Редакционная коллегия:

Архипова Людмила Юрьевна – канд. мед. наук;

Бахарева Ольга Александровна – канд. юрид. наук;

Волков Владимир Петрович – канд. мед. наук;

Дядюн Кристина Владимировна – канд. юрид. наук;

Елисеев Дмитрий Викторович – канд. техн. наук;

Иванова Светлана Юрьевна – канд. пед. наук;

Карпенко Виталий Евгеньевич – канд. филос. наук;

Карпенко Татьяна Михайловна – канд. филос. наук;

Корвет Надежда Григорьевна – канд. геол.-минерал. наук;

Королев Владимир Степанович – канд. физ.-мат. наук;

Костылева Светлана Юрьевна – канд. экон. наук, канд. филол. наук;

Ларионов Максим Викторович – д-р биол. наук;

Лебединцева Елена Анатольевна – канд. мед. наук;

Немирова Любовь Федоровна – канд. техн. наук;

Романова Алла Александровна – канд. техн. наук;

Соловенко Игорь Сергеевич – канд. ист. наук;

Сүлеймен Ерлан Мэлсұлы – канд. хим. наук, PhD;

Сүлеймен (Касымканова) Райгүл Нұрбекқызы – PhD по специальности «Физика»

Ходакова Нина Павловна– д-р пед. наук;

Шаяхметова Венера Рюзальевна – канд. ист. наук;

Яковишина Татьяна Федоровна – канд. с.-х. наук.

С88 Студенческий: научный журнал. – № 7(7). Часть 2. Новосибирск: Изд. АНС «СибАК»,

2017. – 100 с. – Электрон. версия. печ. публ. – https://sibac.info/journal/student/7.

Электронный научный журнал «Студенческий» отражает результаты научных

исследований, проведенных представителями различных школ и направлений современной

науки.

Данное издание будет полезно магистрам, студентам, исследователям и всем

интересующимся актуальным состоянием и тенденциями развития современной науки.

ISSN 2541-9412

ББК 94

© АНС «СибАК», 2017 г.

Оглавление

Рубрика «Менеджмент» 6

ФОРМИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ ИННОВАЦИОННОГО ПОТЕНЦИАЛА ПРЕДПРИЯТИЯ Колесникова Анна Андреевна

6

ИННОВАЦИОННЫЙ ПРОЦЕСС В СФЕРЕ ТУРИЗМА Тойлонова Арунай Александровна

8

ОСОБЕННОСТИ ОТРАСЛИ ОБРАЩЕНИЯ С ТКО С УЧЕТОМ ЕЕ РЕФОРМИРОВАНИЯ Хралович Дарья Евгеньевна

12

Рубрика «Религиоведение» 15

ЭТАПЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЭКСТРЕМИСТСКОГО МИРОВОЗЗРЕНИЯ (НА ОСНОВЕ ТЕКСТОВ ЭКСТРЕМИСТСКИХ РЕЛИГИОЗНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ) Антонов Александр Александрович

15

СПЕЦИФИКА НОВЫХ РЕЛИГИОЗНЫХ ДВИЖЕНИЙ, ОСОБЕННОСТИ ДОГМАТИКИ И КУЛЬТОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Кафтанова Лола Камилевна

18

НОВЫЕ РЕЛИГИОЗНЫЕ ДВИЖЕНИЯ КАК ОБЪЕКТ РЕЛИГИОВЕДЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ Кафтанова Лола Камилевна

22

Рубрика «Сельскохозяйственные науки» 25

ЛЕЧЕНИЕ И ПРОФИЛАКТИКА НЕКРОБАКТЕРИОЗА КРС В ТОО «ОЛЬШАНСКОЕ» Абдрахманов Куаныш Серикович

25

Рубрика «Социология» 29

СОЦИАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ В ИНСТИТУТЕ Линская Елизавета Алексеевна Хызырова Камила Алексеевна

29

ОЦЕНКА ВЛИЯНИЯ МОБИЛЬНЫХ ПРИЛОЖЕНИЙ НА ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЕ ПОЛЕ ПОЛЬЗОВАТЕЛЕЙ Трохова Виктория Валерьевна

32

ВЛИЯНИЕ РЕФЕРЕНТНЫХ ГРУПП НА ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЕ ПОВЕДЕНИЕ МОЛОДЕЖИ Щегловская Виолетта Олеговна

36

Рубрика «Транспортные коммуникации» 39

АНАЛИЗ СОВРЕМЕННОГО СОСТОЯНИЯ МОРСКОГО ФЛОТА РОССИИ ДЛЯ ПЕРЕВОЗОК СЖИЖЕННЫХ УГЛЕВОДОРОДНЫХ ГАЗОВ Шарова Ирина Владимировна Карандашова Ольга Борисовна

39

ЛОГИСТИЧЕСКИЕ ПРОГРАММЫ В ЦЕПЯХ ПОСТАВОК Ниязбеков Сеил-Нияз Нурбекович Бодаубаева Гульмира Ахановна

46

Рубрика «Физика» 50

ИЗМЕРЕНИЕ СКОРОСТИ ПОЛЁТА БАЛЛИСТИЧЕСКИХ СНАРЯДОВ Семёнов Альберт Евгеньевич

50

Рубрика «Физическая культура» 54

СПОРТ КАК ОДИН ИЗ МЕХАНИЗМОВ ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ Алагоз Алиса Владимировна Рыкова Надежда Федоровна

54

ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ СТУДЕНТА И ЕГО СОСТАВЛЯЮЩИЕ Ермакова Марина Аркадьевна Халитова Марина Рафисовна Блиялкина Александра Петровна

57

МОТИВАЦИЯ МОЛОДЕЖИ К ЗАНЯТИЯМ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ Трофимова Дарья Александровна Рыкова Надежда Федоровна

60

Рубрика «Филология» 63

«ДАМА С ЦВЕТАМИ» В КОНТЕКСТЕ «ГОЛУБОЙ КНИГИ» М.М. ЗОЩЕНКО Калинина Аделина Александровна

63

ТРАДИЦИОННАЯ КУЛЬТУРА И ФОЛЬКЛОР МОРДОВСКОГО НАСЕЛЕНИЯ ШАТКОВСКОГО РАЙОНА Шеронова Алёна Вадимовна

67

СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ОТЗООНИМИЧНЫХ ПРОИЗВОДНЫХ АНГЛИЙСКОГО И МАРИЙСКОГО ЯЗЫКОВ Ямаева Татьяна Геннадьевна Астанкова Татьяна Петровна

70

Рубрика «Философия» 73

МИФОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТИНА МИРА Балкембаева Арайлым Сагындыковна

73

Рубрика «Химия» 76

ИССЛЕДОВАНИЕ ВОЗМОЖНОСТЕЙ КОНДУКТОМЕТРИЧЕСКОГО ТИТРОВАНИЯ Савинов Владислав Вячеславович Аманов Павел Чингизович Сагдеев Максим Артурович Чигринева Наталья Алексеевна Сальникова Валерия Игоревна

76

Рубрика «Экология» 81

ИЗУЧЕНИЕ РОДА LONICERA L. В УСЛОВИЯХ УЧЕБНОГО БОТАНИЧЕСКОГО САДА КУБГУ Гончарова Алина Олеговна Сергеева Валентина Владимировна

81

РОЛЬ МИКРООРГАНИЗМОВ В ПРОЦЕССЕ РЕКУЛЬТИВАЦИИ НЕФТЕЗАГРЯЗНЕННЫХ ЗЕМЕЛЬ Насырова Эльвира Фанилевна Мухаматдинова Альфия Раисовна Сафарова Валентина Исаевна

85

ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА НОВОЙ ТЕХНОЛОГИИ ПО УТИЛИЗАЦИИ ОТХОДОВ БУРЕНИЯ Соколов Николай Дмитриевич Русак Светлана Николаевна

88

ОЦЕНКА ВОЗДЕЙСТВИЯ ВЫБРОСОВ ЗАГРЯЗНЯЮЩИХ ВЕЩЕСТВ НА АТМОСФЕРНЫЙ ВОЗДУХ НА ПРИМЕРЕ ПРЕДПРИЯТИЯ ОАО «ВЛАДХЛЕБ», Г. ВЛАДИВОСТОК Соломаха Кристина Максимовна

93

ОЦЕНКА ВЛИЯНИЯ АВТОТРАНСПОРТА НА ЗАГРЯЗНЕНИЕ АТМОСФЕРНОГО ВОЗДУХА В ГОРОДА УФЫ Тапаков Самат Хайдарович

97

Научный журнал «Студенческий» № 7(7), Часть 2, июнь, 2017 г.

6

РУБРИКА

«МЕНЕДЖМЕНТ»

ФОРМИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ ИННОВАЦИОННОГО ПОТЕНЦИАЛА

ПРЕДПРИЯТИЯ

Колесникова Анна Андреевна

магистрант, кафедра управления качеством и инновациями, Московский государственный университет технологий и управления им. К.Г. Разумовского

(Первый казачий университет), РФ, г. Москва

E-mail: [email protected]

Аннотация. В работе рассмотрены основные понятия инновационного потенциала

предприятия. Сделан обзор основных составляющих стратегии инновационного роста.

Ключевые слова: инновационная деятельность; инновационный потенциал

предприятия; стратегия инновационного роста; методы управления инновационной

деятельностью.

Рыночная экономика зиждется на конкуренции. Конкурентоспособность обусловлена

инновационным развитием. Инновационный потенциал как совокупность ресурсов,

использование которых приведет к достижению преимуществ и своих стратегических целей,

необходим для инновационной деятельности предприятия. Инновационный потенциал

нужно наращивать и развивать. Для этого необходимо сформировать инновационную

политику предприятия, или стратегию инновационного роста.

Стратегия инновационного роста – это модель действия по размещению

инновационных ресурсов для достижения поставленных целей, а именно создание

конкурентоспособной продукции, и как следствие, повышение стоимости предприятия.

Для успешной и результативной реализации стратегии инновационного роста,

последняя должна включать в себя основные положения:

1. Выбор направления стратегии для обеспечения жизнеустойчивости предприятия в

конъюктуре современного рынка;

2. Обнаружение скрытых резервов предприятия;

3. Тотальный мониторинг и контроль роста;

4. Анализ рынка.

Также для повышения эффективности коммерческой деятельности предприятия

стратегия инновационного развития должна соответствовать следующим принципам:

1. Принцип системности, понимающий под собой комплексный процесс реализации

стратегии от разработки до внедрения.

2. Принцип перспективности;

3. Принцип измеримости, предполагающий эффективные методы оценки

инновационного роста;

4. Принцип обеспеченности ресурсами – материально-техническая база,

квалифицированный персонал, финансы;

5. Принцип неопределенности, связанный с возможностью высоких рисков и защиты

от них путём прогнозирования динамики экономического роста и их устранения за счёт

финансовых резервов;


7

6. Принцип эффективности стратегии инновационного роста, определяющийся ростом

прибыли, повышением конкурентоспособности предприятия [2].

Для оценки эффективности результатов реализации стратегии инновационного роста

необходим комплекс действий, разделенный на 4 этапа: анализ стоимости предприятия до

осуществления стратегии, определение возможностей и расчет объема вновь привлекаемых

предприятием инновационных и финансовых ресурсов, преобразование привлекаемых

ресурсов в активы и оценка стоимости предприятия после реализации стратегии

инновационного роста на основе показателя экономической добавленной стоимости.

Стратегия должна иметь определённую структуру, состоящую из постановки цели,

этапа стратегического анализа и выбора направления стратегии. Стратегия инновационного

роста должна разрабатываться на каждом новом предприятии и в случае его реорганизации.

Для инновационного роста недостаточно мобилизовать один ресурс предприятия,

необходимы все структурные элементы организации: материально-технические ресурсы,

трудовые ресурсы, организационно-управленческие ресурсы.

Эффективное формирование инновационного потенциала предприятия зависит от

следующих параметров[3]:

Состояние научной базы технических собственных и приобретенных разработок и

изобретений (возможность приобретение прав на использование разработок, проведение и

заказ научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ);

Состояние инфраструктурных возможностей предприятия;

Влияние внешних и внутренних факторов на успешное осуществление

инновационного цикла;

Степень принятия персоналом вводимых новшеств.

Управление инновационной деятельностью зиждется на определенных методах –

способах достижения цели, включающих разработку и осуществление новшеств. К ним

относятся: метод экстенсивного роста (создание новой продукции), метод интенсивного

роста (использование новой техники и более совершенных технологий), метод

диверсификационного роста (освоение новых рынков сбыта) и метод радикального роста

(реорганизация структуры предприятия).

Выбор перечисленных методов управления инновационной деятельности с целью

получения инновационного эффекта зависит от задачи, которая стоит на данном этапе

организации инновационного процесса.

Заключение

Проблемы управления инновационной деятельностью имеют важное хозяйственное

значение, решение которых является весьма актуальным. Реализация стратегии

инновационного роста становится необходимым условием достижения качественного

экономического роста, научно-технического прогресса и высокой конкурентоспособности

предприятия.

Предложенные положения, принципы и структура стратегии инновационного роста,

методы инновационного роста должны использоваться при планировании инновационной

политики предприятия.

Список литературы:

1. Васюхин О.В., Павлова Е.А. Развитие инновационного потенциала промышленного

предприятия. М.: Академия Естествознания, 2010.176 с.

2. Ульянов О.В. Развитие методов управления инновационной деятельностью предприятий

в условиях стратегии инновационного роста. Автореферат диссертации на соискание

ученой степени кандидата экономических наук. Нижний Новгород, 2011. С.10.

3. Ульянов О.В. Системный подход к формированию инновационного потенциала

предприятия // Актуальные вопросы экономических наук. 2011. №21-1. С.157-164.


8

ИННОВАЦИОННЫЙ ПРОЦЕСС В СФЕРЕ ТУРИЗМА

Тойлонова Арунай Александровна

магистрант, кафедра сервиса и туризма, Дальневосточный федеральный университет, РФ, г. Владивосток

Е-mail: [email protected]

Аннотация. Для человека стремление к путешествию естественно. И в данном вопросе

туризм предоставляет путешественнику возможность удовлетворить интерес к

неизведанному. Туристический продукт весьма специфичен и имеет свою особую

значимость в мировой экономике. И так, как туристский продукт специфичен инновации в

сфере туризма так же обладают своими особенными чертами.

Ключевые слова: инновация; инновационный процесс; инновационная стратегия

туризм; рынок туристических услуг.

Туризм – это временные выезды (путешествие) граждан РФ, иностранных граждан и

лиц без гражданства, с постоянного места жительства в страны или места временного

пребывания в оздоровительных, познавательных, профессионально-деловых, спортивных,

религиозных и других целях без занятия деятельностью, не оплачиваемой из местного

источника[11].

Стремление для челoвека к путешествию естественно. Этo стремление основывается на

потребности oткрыть, познать неизведанное! Мотивы практически всех путешествий так или

иначе связаны с познанием мира, людей, приобретением нового жизненного oпыта. И в

даннoм вопрoсе туризм предоставляет путешественнику возможность удовлетворить интерес

к неизведанному. Новые факты, явления, позитивные эмоциональные переживания- всё это

может предоставить человеку туризм.

И не стоит забывать, что туризм представляет собой так же один из видов источника

дохода, а для многих стран один из важнейших! Значимость туризма имеет некоторые явные

особенности в мировой экономике:

1. Туризм, являясь собой сложным социально-экономическим явлением, представляет

не только вид экономической деятельности, но также является средством межкультурного

обмена, способом накопления культурного капитала.

2. Туризм имеет свою характерную черту, как высокий «мультипликативный» эффект.

Мультипликатор туризма представляет «величину коэффициента косвенного влияния

туризма на смежные отрасли» [2. с.138]. Где косвенное влияние происходит через расходы

туристов в местах их пребывания и через доходы туристских, транспортных, торговых и

других организаций. Согласно оценкам Всемирной туристической организации, туризм

имеет косвенное воздействие на развитие более 32 отраслей хозяйствования [9].

Туристический продукт весьма своеобразен. Квартальнов В.А. приводит 7 особых

свойств турпродукта [3]:

1. Туристические услуги, также как и иные услуги, неспособны к хранению. Из этого

следует, что менеджеры турфирм должны реализовывать турпродукт в строго установленные

сроки. В свою очередь это заставляет их обычно искать новые рынки сбыта и способы

продвижения продукта.

2. Объем продаж тур-услуг многих направлений подвержен сезонным колебаниям. В

периоды межсезонья требуется дополнительное стимулирование спроса.

3. Поскольку туристические услуги, как и любые другие услуги, неосязаемы, особо

отличительным фактором в решении приобретения услуги становится имидж и репутация

туристической фирмы.

4. Факт продажи и потребления туристских услуг не совпадают по времени.

Потребители приобретают продукт за несколько дней, месяцев. В связи с этим, на стадии

mailto:[email protected]


9

продажи турпродукта играют большую роль рекламная продукция, наличие полной

достоверной информации о месте отдыха.

5. Туристические услуги привязаны к определённому месту.

6. Для получения туристкой услуги потребителю необходимо преодолеть

определённое расстояние, покинуть место своего постоянного пребывания.

7. Потребитель и производитель туристических услуг территориально разобщены,

поэтому для производителя актуальными становятся рекламные мероприятия охватывающие

широкую аудиторию.

Производители и потребители туристических услуг так же обладают своими

специфическими свойствами. Потребитель туристических услуг отличается

подверженностью спроса на данный вид услуг различного рода внутренним или внешним

факторам, среди которых: уровень доходов, образования, реклама, мода, ценовые факторы и

многое другое. Степень удовлетворённости услугами крайне субъективна и так же

подвержена воздействию различных внешних и внутренних факторов.

Для производителя отличительным свойством является то, что в долгосрочном периоде

производители туристических услуг являются взаимодополняющими и в определённой

степени зависят друг от друга. Одно из условий успешного развития туризма на

муниципальном, региональном или государственном уровне является наличие системы,

координирующая действие всех участников.

Термин «инновация» в современном понимании первый стал применять

Й. Шумпетер[7]: «… инновации – это существенная смена функции производимого,

состоящая в новом соединении и коммерциализации всех новых комбинаций, которые

основаны на использовании новых сведениях и компонентов, внедрении новых процессов,

открытии новых рынков, внедрение новых организационных норм». Сегодня актуальная

проблема инноваций вышла на первый план научно-технического развития. И туризм,

являясь одной из важнейших отраслей сервиса, не мог обойти стороной вопрос инноваций.

Как было описано выше менеджер турфирмы постоянно в поисках новых способов

поддерживать интерес клиента к предлагаемому продукту, но это не означает, что все

компании применяют инновации на практике, так как инновационная деятельность

характеризуется высоким уровнем неопределённости, риска и сложностью прогнозирования

конечных результатов. Инновации в сфере туризма – это системные мероприятия, имеющие

качественные новшества, которые приводят к положительным сдвигам в данной области.

Прежде всего данные мероприятия направлены на формирование нового продукта, подходов

маркетинговой деятельности и разрешения вопросов в сфере IT-технологий. Развитие

туризма сегодня всё больше зависит от процесса создания и внедрения инновационных

технологий, ведь крайне необходимо чувствовать «дух времени», идти вместе с прогрессом,

чтобы обеспечить и прибыльность данной сферы[5, с.71]. Инновационная деятельность

развивается по некоторым направлениям, среди которых можно обозначить[10, с.30-31]:

Внедрение новых туристских маршрутов, выпуск нового туристского и ресторанного

продукта, предоставление новых гостиничных услуг и т.д.;

Применение новой техники и технологий;

Использование новых туристских ресурсов;

Применение новых способов и методов организации бизнес-процесса;

Открытие новых направлений и новых рынков сбыта и др;

В Российской Федерации низкие темпы развития туризма и соответственно невысокие

показатели развития в международном сравнении обусловлены в необходимости перехода на

инновационный путь развития туристской отрасли. Инновационное развитие каждой страны-

является необходимым требованием времени и в России в настоящее время

предпринимаются активные действия для перехода на инновационный путь развития

экономики. В настоящее время осуществляется стратегия в рамках федеральной целевой

программы «Развитие внутреннего и выездного туризма в Российской Федерации (2011-2018

гг.)». Данная программа предусматривает изучение и оценку туристского потенциала


10

территории, с точки зрения перспектив развития различных видов туризма[8]. В большей

мере предложенная система инновационного развития направлена на развитие внутреннего

туризма в России.

Разумеется, инновационный потенциал разных стран различен, он определяется

интеллектуальным, образовательным, духовным, экономическим, научно- техническим,

творческим и нравственным потенциалом общества. Создание отдельных видов инноваций

нуждаются в общих условиях предприятий региона и определённой поддержки со стороны

местных органов государственной власти и местного самоуправления [4, с.196] К основным

факторам, которые влияют на инновационное развитие туризма выделяют [6, с. 183]:

Уровень научно-технического развития, экономическая и политическая стабильность,

наличие актуальной законодательной базы и другие факторы;

Наличие необходимого объема природных, финансовых и других ресурсов;

Уровень развития туристической инфраструктуры;

Сложившаяся конъюнктура туристского рынка, а также степень и вид конкуренции;

Обеспеченность высококвалифицированными кадрами во всех сферах туристских

деятельности.

Для формирования инновационной стратегии и дальнейшего реализации

инновационных идей нужна качественная система управления, которая отвечает

требованиям отрасли и рынка[1]. Потому как качество управления инновационной

деятельностью предприятия во многом сказывается на эффективность работы организации, в

условиях современного развития туристского бизнеса наиболее целесообразным

представляется применение системного подхода к управлению инновационной

деятельностью туристской организации и использование методов и принципов

инновационного менеджмента.

Имея своё разнообразие природных ландшафтов, культурному многообразию, а также

всё необходимое для инновационного развития туристической отрасли, можно вызвать

огромный интерес со стороны туристов разных регионов. Инновационный туризм имеет

возможность лечь в основу устойчивого роста не только в туристической отрасли, но и

экономики страны, что приведет к улучшению уровня жизни населения.


1. Герасимов В.В., Минина Л.С., Васильев А.В. Управление инновационным потенциалом

производственных систем: учеб. пособие. Новосиб. гос. архитектур.- строит.ун-т. –

Новосибирск: НГАСУ, 2003. – 64 с.

2. Гуляев В.Г. Туризм: экономика, управление, устойчивое развитие: Учебник/ В.Г. Гуляев,

И.А. Селиванов; Российская международная академия туризма. – М.: советский спорт,

2008. – 210 с.

3. Квартальнов В.А. Туризм: Учебник для образовательных учреждений туристического

профиля. – М.: Финансы и статистика, 2003. – 315 с.

4. Коновалова Е.Е. Инновационное предпринимательство как основное направление

развития малого предпринимательства в сфере туризма// В сборнике: Материалы

III Международного научного конгресса «Предпринимательство и бизнес в условиях

экономической нестабильности» Финансовый университет при Правительстве РФ,- 2015,-

С.195-198.

5. Коновалова Е.Е. Сервисное обслуживание – основа конкурентоспособности предприятий

сферы туризма// В сборнике: Наука сегодня: проблемы и перспективы развития сборник

научных трудов по материалам международной научно-практической конференции: в 3

частях. Научный центр «Диспут», - 2015, - С. 71-72.

6. Мирюшкина Ю.В. Вопросы управления инновациями в индустрии туризма/

Ю.В. Мирюшкина// проблемы современной экономики (Новосибирск). -2014. - №18.-

С.181-185.


11

7. Новиков В.С. Инновации в туризме: учебное пособие. М.: Академия, 2007. – 208 с.

8. О федеральной целевой программе «Развитие внутреннего и въездного туризма в

Российской Федерации (2011-2018 годы): постановление Правительства РФ от 2 августа

2011 г. №644.

9. Официальный сайт всемирной туристкой организации. [электронный ресурс] – Режим

доступа. – URL: http://www2.unwto.org/ru (дата обращения 25.03.2017).

10. Чабанюк О.В. Инновационный менеджмент в туристкой дестинации «Московский

регион»: монография/ О.В. Чабанюк.- М.: Логос, 2014. – 207 с.

11. Фролова Т.А. Экономика и управление в сфере социально-культурного сервиса и

туризма: конспект лекций/ Тема 2. Туризм как экономическая система. Режим доступа:

http://www.aup.ru/books/m204/2_1.htm (дата обращения 25.03.2017).

http://www2.unwto.org/ru

http://www.aup.ru/books/m204/2_1.htm


12

ОСОБЕННОСТИ ОТРАСЛИ ОБРАЩЕНИЯ С ТКО

С УЧЕТОМ ЕЕ РЕФОРМИРОВАНИЯ

Хралович Дарья Евгеньевна

магистрант направления подготовки 222600.68 «Менеджмент», кафедра организация и управления наукоемким производством (ОУНП), «Сибирский государственный

университет науки и технологий имени академика М.Ф. Решетнева» РФ, г. Красноярск


К отрасли по обращению с твердыми коммунальными отходами (ТКО) в последнее

время обращено особое внимание ввиду реформирования данного направления и

кардинального изменения подхода к избавлению от отходов потребления. Если раньше

основным способом избавления от товаров, утративших свои потребительские свойства,

было их хранение на полигоне, то сейчас в цикле обращения с ТКО появляются

дополнительные субъекты, осуществляющие такие процессы как сортировка, утилизация,

обезвреживание отходов. Проводимые реформы призваны решить проблему чрезмерного

образования и скопления ТКО.

Понятие «обращение с ТКО» включает в себя различные виды деятельности,

направленные на общий конечный результат – эффективное использование ресурсов и

снижение негативного воздействия на окружающую среду. Среди данных направлений

выделяют следующие: сбор, накопление, транспортировка, сортировка, переработка,

утилизация, захоронение.

Для успешного функционирования предприятия любого направления деятельности по

обращению с ТКО в новых условиях необходимо правильно определить, как новые

особенности отрасли, так и прежние значимые факторы и разработать свой план

функционирования с учетом этих особенностей.

В отрасли по обращению с ТКО появляется новый ключевой субъект – региональный

оператор по обращению с ТКО, который будет ответственным за весь процесс обращения с

ТКО с момента погрузки отходов в транспортное средство оператора по транспортировке

ТКО. Все операторы по обращению с ТКО (индивидуальные предприниматели и

юридические лица, осуществляющие деятельность по транспортировке, обезвреживанию,

обработке, утилизации, захоронению отходов) обязаны заключить договор с региональным

оператором.

Процесс взаимодействия участников отрасли – операторов по обращению с ТКО –

будет определяться территориальными схемами по обращению с ТКО, разрабатываемыми

исполнительными органами власти субъектов РФ. На схемах указываются пункты сбора,

хранения, переработки и захоронения отходов, определено направление движения потока

отходов по технологическим зонам. Для реализации схем разрабатывается региональная

программа по обращению с ТКО.

В результате реформирования отрасль будет подвержена более жесткому

государственному регулированию. Меняется полностью механизм и принцип работы

направления: осуществляется переход от преобладания захоронения к приоритету

повторного использования ресурсов, бывших в эксплуатации, и минимизации объема ТКО,

направляемого на захоронение. Для ведения бизнеса в отрасли компании необходимо

получить статус оператора по обращению с ТКО, для этого необходимо получение лицензии

на обращение с отходами 1-4 класса опасности, наличие заключенного с региональным

оператором договора по поводу осуществления определенной деятельности по обращению с

ТКО, наличие специально обученного персонала для осуществления деятельности по

обращению с ТКО.

Значительным является тот факт, что практически все направления деятельности по

обращению с ТКО относятся к регулируемым видам деятельности, предельные тарифы на



13

которые определяет государство. Правила ценообразования отрасли определяются

постановлением правительства РФ от 30.05.2016 № 484 «О ценообразовании в области

обращения с ТКО». Данные правила распространяются на обработку, обезвреживание,

захоронение ТКО, оказание услуг по обращению с ТКО региональным оператором.

Предельные тарифы устанавливаются высшим органом исполнительной власти субъектов

РФ в отношении каждой организации и каждого вида регулируемой деятельности [1].

В то же время в настоящий момент наблюдается низкий уровень автоматизации и

механизации труда и малый процент применения передовых методов переработки. Отрасль

обращения с ТКО формально выделилась с принятием федерального закона РФ от 29.12.2014

№ 458-ФЗ и объединила в себе все направления деятельности по обращению с ТКО (от

накопления до уничтожения). Состав участников рынка обновился: часть игроков не смогли

подстроиться под новые более требовательные условия и ушли с рынка, появились новые

игроки, выполняющие новые функции. В то же время существующие игроки вступили в

новые условия с имеющейся до реформирования техникой и технологиями производства,

обновить которые не представляется возможным в короткие сроки ввиду капиталоемкости

технологий и отсутствия в достаточном количестве инвестиционных средств для обновления

парка техники и освоения современных технологий производства.

Характерной чертой рассматриваемой отрасли является влияние на экологию. Бизнес

по обращению с ТКО создается, в первую очередь, в целях минимизации негативного

воздействия на данный фактор. Негативное воздействие на экологию может быть прямым и

косвенным. Так, например, прямое воздействие в большей степени оказывает захоронение

отходов, в меньшей степени – сжигание при использовании инновационных методов. Под

косвенным воздействием понимается эффект, который оказывают прочие виды

деятельности, такие как сбор и накопление, – когда ТКО физически размещены в

контейнерах, они фактически не оказывают прямого негативного воздействия на

окружающую среду (эффект от выделения газов в данном случае не берем в расчет,

поскольку продолжительность накопления ТКО составляет в среднем сутки), однако после

прохождения нескольких этапов часть накапливаемых отходов все же будет подвержена

захоронению, для организации процесса обращения с ТКО используется техника, которая

так или иначе наносит вред окружающей среде.

Рассматриваемая отрасль находится в сильной зависимости от общественности,

поскольку источником образования отходов являются физические и юридические лица.

Здесь необходимо рассмотреть следующие аспекты: принятие обществом системы

обращения с ТКО как таковой и готовность общества принять дополнительные к

исполнению функции в цикле обращения с ТКО. Долгое время в России существовала

система, в которой основным направлением являлось непосредственное захоронение ТКО на

полигонах, переход к эффективному управлению отходами требует от общества

непосредственного участия в цикле обращения с ТКО – необходима первичная сортировка

ТКО на уровне домохозяйств. Здесь возникает несколько проблем: существующая

инфраструктура жилого фонда не приспособлена для раздельного сбора и организации

временного хранения отсортированных ТКО, вероятно неисполнение требований первичной

сортировки жителями многоквартирных домов на начальных этапах внедрения системы

ввиду низкого уровня исполнительной дисциплины, потребуется время для формирования

«правильного» сознания потребителей относительно способа избавления от отходов.

Дополнительно можно выделить такой фактор как наукоемкость. Этот фактор

характерен преимущественно для направления переработки отходов, однако может быть

актуальным и для направления транспортировки. Наукоемкость направления переработки

мусора относится ко всем его составляющим: сортировка, утилизация, уничтожение, - в

случае разработки предприятием новых способов и методов переработки отходов. Для

эффективной утилизации и экологически безопасного уничтожения ТКО необходимо

понимание физико-химического состава разнородных компонентов ТКО, а также понимание

возможностей повторного использования их полезных свойств. Действующие


14

мусороперерабатывающие компании во всем мире непрерывно работают над оптимизацией

производственного процесса и повышением экологичности производства. Реализация

данных мероприятий невозможна без дополнительных исследований свойств химического

состава элементов ТКО, а также испытания новых технологий по извлечению и применению

этих свойств, в связи с этим доля затрат на НИОКР возрастает, как и численность

инженерно-технического персонала, осуществляющего весь комплекс мероприятий по

поиску инновационных способов переработки отходов. В российской практике ожидается,

что на первых этапах функционирования отрасли будут использоваться уже существующие

технологии переработки ТКО, разработанные как за рубежом, так и отечественными

предприятиями, однако со временем наметится тенденция на рост затрат на научные

исследования в области переработки отходов ввиду необходимости оптимизации издержек

производства и соблюдения жестких требований экологического законодательства.

Кроме общих особенностей, описанных выше, каждое направление имеет

специфические особенности, которые связаны, как правило, с законодательно

закрепленными требованиями к условиям организации деятельности по обращению с ТКО.

Правильная оценка степени зависимости от вышеперечисленных факторов помогает

разработать и скорректировать стратегию предприятия таким образом, чтобы снизить

зависимость от них, либо, если это невозможно, обеспечить условия для эффективного

исполнения обязательств компанией для удовлетворения требований, предъявляемых

внешней средой.


1. Федеральный закон «Об отходах производства и потребления» от 29.12.2014 № 458


15

РУБРИКА

«РЕЛИГИОВЕДЕНИЕ»

ЭТАПЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЭКСТРЕМИСТСКОГО МИРОВОЗЗРЕНИЯ

(НА ОСНОВЕ ТЕКСТОВ ЭКСТРЕМИСТСКИХ

РЕЛИГИОЗНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ)

Антонов Александр Александрович

магистрант, кафедра религиоведения КФУ, РФ, г. Казань


Религиозный экстремизм это опасное девиантное явление, которое вносит дисбаланс в

общество; он порождает страх, ненависть, вражду и насилие.

Предотвратить пагубное влияние экстремизма является одной из актуальных задач

современности. С экстремизмом сегодня борются все страны мира, в том числе и Россия:

разрабатываются различные методы противостояния религиозному экстремизму и способы

предотвращения его возникновения[3]. Однако по сей день проблема экстремизма остается

не решенной. На наш взгляд, причиной тому является недостаточное понимание данного

феномена, а именно того, каким образом человек подвергается влиянию экстремизма. Для

того чтобы это понять, реконструируем схему формирования религиозного экстремистского

мировоззрения.

В данную схему вошли два этапа: религиозный и экстремистский, каждый из которых

делится на два подэтапа (соответственно, религиозный - на фанатичный и радикально-

пассивный, а экстремистский - на радикально-активный и религиозно-регрессивный).

На первом этапе формирования экстремистского мировоззрения человеку предлагается

познакомиться с религиозным учением, которое исповедует экстремистская организация. На

данном этапе, как правило, в предлагаемом для усваивания материале полностью

отсутствуют экстремистские идеи и предлагаемая информация является целиком

религиозной.

На следующем этапе – фанатичном – идеологи стараются разрушить прежнюю модель

мира человека и заменить ее предлагаемым организацией учением, где центральным

элементов всей жизни человека ставилась бы религия данной организации. На этом этапе из

человека делают религиозного фанатика, который будет жить ради своей религии,

религиозной организации, считая ее своей семьей и домом.

Сформировав фанатизм, экстремистские идеологи приступают к следующему этапу –

радикально-пассивному. На данном этапе идеологи плавно переводят мировоззренческий

вектор индивида с религиозной сферы на социально-политические проблемы. Всячески

акцентируя внимание на несоответствии устройства мира, государства их учению. В

результате человек начинает воспринимать окружающий мир, который не соответствует

нормам учения, как греховный и неверный[2]. Однако на данном этапе индивид все еще не

предпринимает каких-либо активных шагов для разрешения данной проблемы, поэтому его

все еще нельзя считать экстремистом, поскольку он не совершал никаких экстремистских

актов, хоть и начал задумываться о них.

Когда же индивид совершает экстремистский акт, он обретает статус религиозного

экстремиста и переходит на предпоследний - радикально-активный - этап. На данной стадии

человек начинает воспринимать экстремистский акт как одну из обязательных догм учения, в

результате в его сознании они отождествляются. Более того, теперь только после совершения


16

подобного акта член группы может считать себя полноценным верующим и частью

организации.

Последним этапом, завершающим формирование религиозного экстремистского

мировоззрения индивида, является религиозно-регрессивный этап. На данной стадии религия

в сознании человека уходит на второй план и используется экстремистом только в качестве

оправдания своих действий, однако все, что интересует личность на данной стадии, - это

совершение самих экстремистских актов. «Действие ради действия» - так можно

сформулировать цель жизни человека, достигшего данного этапа.

Таким образом, следуя разработанной нами теории, можно сделать вывод, что главным

аспектом в формировании экстремистского мировоззрения является уменьшение

религиозной и увеличение социально-политической составляющей учения по мере

становления экстремистского мировоззрения.

Для того чтобы доказать данную теорию, мы проанализировали материалы

религиозных экстремистских организаций и пришли к выводам, что тексты, предлагаемые

адептам на двух этапах (религиозном и экстремистском) в значительной степени отличаются

друг от друга.

За основу исследования были взяты тексты экстремистской религиозной организации

Хизбут-Тахрир аль-Ислами и материалы последователей экстремистского неоязычника

Доброслава. Материалы были классифицированы в соответствии с выделенными ранее

двумя этапами. Классификация материала происходила на основе анализа официального

сайта Хизбут-Тахрир, а также группы «Доброслав» в социальной Интернет-сети

«Вконтакте». После чего нами был произведен сравнительный анализ и контент-анализ

материала, а также подведены итоги исследования.

Согласно проведенной работе, тексты религиозного этапа по своему содержанию

направлены на пропаганду определенной религии, исповедуемой лидером организации.

Читатель или неофит в начале своего обучения должен утвердиться в своем новом

религиозном мировоззрении, которое пропагандирует организация. Оно должно стать

центральным в его жизни. Для этого экстремистские организации прибегают к различным

приемам, заставляющим усомниться в правильности прежней жизни и взгляда на мир, что в

целом направлено на разрушение старой модели мира. Так, например, авторы

экстремистских текстов пытаются вести с читателем беседу и убедить его в том, что корень

его несчастий лежит в неправильном образе жизни и видении мира, но, не обвиняя его в

этом, а наоборот, сочувствуя, создавая таким образом доверительное отношение, после чего

предлагается свое «правильное» видение мира.

Также для религиозного этапа не характерно акцентирование внимания на социальных

или политических проблем. Подобное если и имеет место быть, то не является

главенствующим элементом в тексте. Согласно нашему исследованию, средний процент

текста, который приходится на социально-политическую категорию, на религиозном этапе

составляет не более 21%, в отличие от экстремистского этапа, где на социально-

политическую категорию отводится более половины текста.

Стоит также отметить, что на религиозном этапе экстремистские организации

стараются избегать упоминания радикальных идей их учения. Это делается для того, чтобы

не шокировать и не потерять потенциального члена экстремистской организации, поскольку

прежнее мировоззрение неофита еще не успело претерпеть радикальных изменений и не

сложилось доверительного отношения между неофитом и организацией[1]. Неофит на

данном этапе все еще может иметь высокую степень критического восприятия текста, а

потому есть риск отвержения навязываемой идеологии.

В целом первый этап нельзя назвать экстремистским, так как он основывается на

религиозных идеях и имеет целью ознакомление неофита с религиозными взглядами

организации, а не призывает к активным деструктивным действиям против социума.

Следующий этап - экстремистский - имеет две основных цели: направить внимание

члена организации на социально-политические проблемы и сформировать готовность к


17

действиям, в том числе, радикальным. Достигается это путем запугивания, внушением таких

идей, как дихотомия мира, делением социального поля индивида на своих и чужих, врагов и

друзей. Культивируется идея обязательного действия, а бездействие приравнивается к греху,

так, например, в экстремистской организации Хизб ут-Тахрир если ты не способствуешь

установлению шариата, свержению правительства, которое не поддерживает законов ислама,

то ты объявляешься грешником, становишься врагом.

Религия на данном этапе перестает быть первичной, ею пользуются для того чтобы

запугать человека или оправдать действия экстремистского характера. На втором этапе

происходит уменьшение религиозной составляющей в текстах.

Таким образом, разработанная нами теория представляет новое видение сущности

религиозного экстремизма, что может способствовать разработке, на основе данной идеи,

эффективной технологии по борьбе с экстремизмом.


1. Грановская Р. М. Психология веры [электронный ресурс] http://www.studmed.ru/

granovskaya-rm-psihologiya-very_8d5872b4756.html (дата обращения:10.05.17).

2. Джеймс У. Многообразие религиозного опыта / У.Джеймс. – М: Наука, 1993. – 432 с.

3. Яхъяев М. Я. Истоки и причины существования экстремизма как негативного

социального явления [электронный ресурс] http://www.ekstremizm.ru/biblioteka/item/187-

istoki-i-prichiny-ekstremizma (дата обращения:15.05.17).


18

СПЕЦИФИКА НОВЫХ РЕЛИГИОЗНЫХ ДВИЖЕНИЙ,

ОСОБЕННОСТИ ДОГМАТИКИ И КУЛЬТОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Кафтанова Лола Камилевна

магистрант, кафедра религиоведения К(П)ФУ, РФ, г. Казань


На первый взгляд, кажется, что специфика новых религиозных движений (далее НРД)

лежит на «поверхности» и проистекает из самого названия. Однако проблема заключается в

том, что в религиоведческой среде нет единого мнения, что считать НРД и в чем их

специфика в отличие от других религиозных институтов. И по этой причине, разные ученые

вкладывают в это понятие «разные смыслы» [5, с.153].

Если разбирать название данного феномена по словам из которых составлена

аббревиатура НРД, то мы увидим ряд не состыковок между тем, какой смысл в этих словах

заложен и тем, кем являются представители, отнесенные к данной религиозной группе.

Говоря о новизне как о теологии этих групп, мы увидим, что не всегда это только «новое»

учение, но и имевшие место в истории ереси (особенно, когда речь идет о

«неохристианских» группах). По утверждению профессора Евдокимова А.Ю.: «…ничего

нового в их учении нет, всё это было известно ранее со времен вселенских соборов» [7, с.6].

Если подходить к новизне, не с точки зрения теологии, а по хронологическому признаку,

тогда под это определение попадают некоторые протестантские конфессии [1, с.15].

Говоря о религиозности, как ещё об одном признаке, здесь также не всё однозначно,

потому как некоторые сообщества, которые отнесены исследователями в категорию НРД,

трудно бывает назвать религиозными (кроме того, что они сами себя пытаются активно к

ним причислить). Например, саентологи, которые большинством религиоведов включены в

категорию НРД, но при этом в некоторых странах Европы вообще не признаны религией [8,

с.46-55].

Английский социолог Айлин Баркер, подчеркивая «опасность широких обобщений» в

понятии НРД, выделяет «основные достаточно характерные для НРД» особенности: «первое

поколение верующих», наличие «харизматического лидера», «социально-экономический

статус членов НРД» [3, с.44-50]. Под «первым поколением» подразумевается, как правило, в

этих организациях много новообращенных и меньше людей исповедующих данную религию

второго и третьего поколения. Среди последователей НРД бывает мало детей и ещё меньше

пожилых. Как считает Ален Баркер, частыми причинами того, что молодёжь становится

частью НРД является то, что «там она находит для себя «семью»; удовлетворяет духовный

поиск; противопоставляет себя родителям, а также по причине своего идеализма» [11, p.340].

Одним из показателей того, что движение становится более

«институционализированным» это приближение его демографического состава к

показателям окружающего общества. В этой связи Астахова Л. С. отмечает, что любая

организация и религиозная, в том числе переживает три стадии: «рождения и роста, зрелость,

умирание… И если после дряхления она не умирает, то можно говорить о её трансформации

в «деноминацию»» [1, с.37]

Говоря о таком факторе как наличие «харизматического лидера», Баркер замечает, что,

как правило, новые религиозные движения образовываются лидером, который «обладает»

либо сверхъестественными способностями, либо особыми знаниями и этим привлекает

внимание последователей [3, с.49].

«Социально-экономический статус членов» во многих известных на западе НРД, по

мнению Баркер, выше среднего, а «за плечами хорошее образование и все условия для

карьеры» [3, с.50]. Хотя бывают и исключения, на примере движения Растафари, или Храма

Духовной Молодежи.


19

Известный российский религиовед Кантеров И.Я., ссылаясь на исследования А. Баркер,

добавляет ещё четыре особенности: «разрыв с прошлым» в вопросах вероучения и

религиозных практик, которые выделяется на фоне «старых религий» большей ясностью, и

абсолютностью; Ярко выражена «Дихотомия» в том, что «верования и практики НРД,

альтернативны верованиям и практикам большей части общества»; но от поколения к

поколению происходят «перемены» вероучения от фанатичного на более «ординарные»;

«подозрения и дискриминации» НРД со стороны окружающего общества [9, с.80-82]. И это

не удивительно т.к. всё новое оно всегда вызывает подозрение. Но как замечает

Астахова Л. С. этот признак в НРД часто «позволяет поддерживать мученический венец

отдельным избранным» [1, с.43].

Матецкая А. В. немного расширяет список особенностей присущих НРД. Кроме

относительно «малого» возраста организации и наличия харизматического лидера, она

добавляет такие характеристики как: аморфность организационной структуры; синкретизм

вероучения, которое может включать в себя элементы самых разных религиозных доктрин, а

также принципы, выработанные идейными лидерами движения; высокая вовлеченность

верующих в жизнь религиозной группы; высокая миссионерская активность, часто имеющая

международный характер; «текучесть» состава религиозной группы; неукорененность в

местной, «родной» религиозной традиции; немногочисленность, на фоне приверженцев

традиционных религий [10, с.10,11].

Григорьева Л. И., изучая вероучительную и религиоведческую литературу НРД,

выбирает другой подход в определении их характерных особенностей. В частности, говоря о

религиозной новизне, она считает, что эта «новизна» выражается не в догмах и не в

историческом аспекте, а в изменении базовых концепциях, которые по-новому понимаются в

НРД в отличие от традиционных религий. По её мнению, это выражается в следующих трех

концепциях: «изменение концепции бога», «изменение концепции человека», «изменении

концепции спасения» [6, с.13].

1. Изменение концепции бога, по мнению Григорьевой «заключается в переходе от

позиции тварь - творец, к установкам на партнерство, и сотрудничество. Либо подмена

понятия бога более расплывчатыми понятиями Абсолюта».

2. Изменение концепции человека «проявляется в переходе от идеи изначальной

греховности, связанной с чувством вины, покаяния, самоуничижения к идее потенциального

величия человека».

3. Изменении концепции спасения выражено в том, что через «практические,

прикладные методики изменения сознания, психического состояния личности даются

реальные чувство облегчения, успокоения здесь и сейчас, а не в потустороннем мире». [6,

с.13]

Е. Г. Балагушкин группирует особенности НРД по разным сферам религиозной жизни.

Так он выделяет: 1. Особенности вероучения, 2. Особенности ритуальной обрядности,

3. Особенности организации религиозной деятельности, 4. Особенности социальных

программ, 5. Особенности взаимоотношений с социальным окружением [2, с.120-128].

Особенности вероучения, выражены в том, что «доктрины новых религий часто

провозглашаются в качестве «тайного учения»», которые превосходней, догматики

традиционных церквей, или научных знаний. [2, с.120-128]. Для того чтобы выглядеть

оригинально в НРД создается новая каноническая литература, либо создаются комментарии

для прочтения по-новому старых канонических книг. Так если мы возьмем многие известные

НРД, то мы увидим, что многие из них утверждают о наличии у них особых откровений или

знаний. Кроме этого наблюдается динамичность доктринальных норм, через приспособление

своей идеологии к меняющимся обстоятельствам во внешнем мире и внутри религиозной

группы. К примеру «Свидетели Иеговы» много раз назначали разные даты «Второго

пришествия Христа» и каждый раз, когда этого не происходило, менялась либо дата, либо

отношение организации к этой дате [4, с.76-77].


20

Особенности ритуальной обрядности в НРД выражены в том, что им часто придается

практический смысл. На фоне этого, часто подчеркивается преимущество обрядовой

практики в НРД перед традиционными религиями, которые обвиняются «формальном

соблюдении обрядности». Так же Балагушкин отмечает, что переживание религиозного

опыта в НРД ставится выше, чем доктринальная сторона организации. [2, с.124]

Особенности организации религиозной деятельности, выражаются в том, что

вначале своего образования НРД выглядят как небольшие движения и группы, но постепенно

перерастают в «организационную определенность и строгость, возникают нетрадиционные

религиозные институты» в виде коммун, ВУЗов, радио-телецентров [2, с.125]. Через это,

миссионерская работа активно ведется с разными слоями общества, начиная от детей,

заканчивая бизнесменами.

Особенности социальных программ, характеризующиеся тем, что НРД

«разрабатывают специальные доктрины и конкретные программы, а нередко пытаются их

практически реализовать в форме определенных социально-утопических экспериментов» [2,

с.126]. В пример приводятся такие социальные эксперименты как строительство

кришнаитами «Городов Бога», или Виссарионом «Город солнца».

Особенности взаимоотношений с социальным окружением, проявляются в том, что

большинству НРД «свойственна острая конфронтация с господствующим социальным

строем и его официальными общественными и церковными институтами» [2, с.128]. Но со

временем эта конфронтация ослабевает и НРД приспосабливается к окружающему социуму.

Делая краткий итог того, что наблюдают в специфике НРД религиоведы,

прослеживается ряд особенностей:

1. Последователи новых религиозных движений в основном молодые люди, чаще в

первом поколении, представляющие средний класс, образованные. Они глубоко вовлечены во

внутреннюю жизнь общины и активны на внешнем миссионерском поле. При этом члены

группы не постоянны, что выражается в «текучести» состава религиозной группы.

На наш взгляд, всё это связано с активной миссионерской деятельностью. Если, к

примеру, в традиционные религии люди приходят по «наследству» или через

самостоятельные «богоискания», то в НРД человека активно приглашают и потому там

оказывается много людей на эмоциональной волне, без твердых убеждений, как правило,

молодые. Со временем, человек взрослеет, эмоции утихают, исчезает «молодёжный

максимализм» и он покидает группу.

2. Догматика отличается от вероучения традиционных конфессий своей яркостью,

категоричностью (что весьма согласуется с возрастной тенденцией молодых людей),

уникальностью и часто ей противопоставляется. При этом, более гибкая и синкретичная, что

несомненно, всегда привлекательнее, т.к. может лавировать «подхватывая» все современные

тренды.

Возможно, в этом проявляется постмодернистская философия нашего общества, когда с

одной стороны «у каждого своя правда» и человек строит свои убеждения на личном опыте,

вопреки опыту и традиции «отцов». А с другой стороны, отсутствие авторитетов

восполняется наличием харизматического лидера, который «здесь и сейчас» в современных

реалиях открывает «смысл жизни» и «путь ко спасению».

3. Культовая практика более эмоционально выражена, имеет практический смысл, и

подразумевает личное «не притворное» участие. При этом человек ощущает себя не «рабом»,

а «партнёром» Бога. Это позволяет человеку пережить новый религиозный опыт и в своих

глазах как-то возвысится.

4. НРД как организация, отличается своей гибкостью, активностью и миссионерской

креативностью. И это скорее связано с тем, что, не имея своей фундаментальной религиозной

традиции, большого бюрократического аппарата, ей проще быть «поворотливей» в нашем

быстро меняющемся мире. Кроме этого, наличие различных «нетрадиционных религиозных

институтов» позволяет большему числу приверженцев самореализоваться в религиозной

сфере и активно влиять на большую массу людей.


21

5. Оппозиционность НРД. Пусть может не ярко выраженная, «умеренная», но всё же

присутствующая, т.к. в этом заложен весь смысл движения. Иначе, если не будет

противопоставления, хоть в чем-то «господствующему социальному строю и его

религиозным институтам», тогда и не будет смысла в самом движении. По этой причине,

организация относящаяся к НРД испытывает на себе либо мнимое, либо реальное

«подозрение и дискриминацию», пребывая всегда в статусе «белой вороны» на фоне

традиционной религии.

По сути дела, говоря об НРД, мы встречаемся с некой религиозной субкультурой,

носители которой по-другому исповедуют свою религию, иначе смотрят на Бога, на

окружающий социум, при этом находясь в меньшинстве, убеждены в своем превосходстве

или просвещённости на фоне других.


1. Астахова Л. С. Нетрадиционные религиозные движения и культы: кризис идентичности:

учеб. пособие. - Казань: Казан. гос. ун-т, 2009. –160 с.

2. Балагушкин Е.Г. Проблемы морфологического анализа религий. – М., 2003. — 218 с.

3. Баркер А. Новые религиозные движения. Практическое введение. Русский Христианский

гуманитарный институт Санкт-Петербург 1997. – 275с.

4. Берри Г. Во что они верят. Духовное возрождение М. 1994. — 392с.

5. Васильева Е. Н. Новые религиозные движения: понятие и специфика // Вестник ЛГУ им.

А.С. Пушкина. 2016. №1 – С. 153-164

6. Григорьева Л. И. Нетрадиционные религии в современной России: Социальная природа и

тенденции эволюции. Автореферат дис. кан. фил. наук. — Москва, 1994— 18с.

7. Евдокимов А.Ю. «новые» религиозные движения: учебное пособие. – М.: ИПК МГЛУ

«Рема», 2011. – 242с.

8. Иваненко С. И. Проблемы обоснованности и достоверности выводов религиоведческой

экспертизы // Исламоведение. 2013. №4 – С.46-55

9. Кантеров И. Я. Новые религиозные движения (введение в основные концепции и

термины) : учеб. пособие. ун-т. – Владимир: Изд-во Владим. гос. ун-та, 2006. – 420с.

10. Эгильский Е.Э. Новые религиозные движения. Современные нетрадиционные религии и

эзотерические учения: учебное пособие / Е.Э. Эгильский, А.В. Матецкая, С.И. Самыгин. -

М.: КНОРУС, 2011. – 224 с.

11. Barker E. Religous Movements: Cult and AnticultSince Jonestown// Annual Review of

Sociology. Vol. 12 – 1986 – pp. 329-346


22

НОВЫЕ РЕЛИГИОЗНЫЕ ДВИЖЕНИЯ КАК ОБЪЕКТ

РЕЛИГИОВЕДЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

Кафтанова Лола Камилевна

магистрант, кафедра религиоведения К(П)ФУ, РФ, г. Казань


Новыми религиозными движениями (далее НРД), принято называть религиозные

направления, «возникшие после второй половины XIX в., и получившие широкое

распространение на Западе после 60-х гг.» прошлого столетия [2, с.146]. Хотя термин и

применяется к религиям, возникшим не более полутора века назад, само явление это не

новое и насчитывает столько же лет, сколько и сами традиционные религии известные нам

сегодня. Это связано с тем, что все религии, так или иначе, переживали стадию «новизны».

До того, как термин НРД был введен в оборот научным сообществом, само явление

обозначалось другими терминами, такими как секта, культ, ересь, «альтернативная религия»

и подобные им синонимы [9, с.32]. Однако ввиду того, что все эти названия сегодня

приобрели негативную коннотацию, было выбрано новое определение - НРД, которое несет

в себе «абсолютно нейтральный и описательный» характер. [8, с.82] Что позволило

воздерживаться от оскорбления чьих-либо религиозных чувств, и помогает исследователям,

изучающим данный феномен, подходить к делу непредвзято. Данный факт позволяет нам

сделать вывод, что вопросом изучения НРД занимались не только современные ученые,

которые используют в своем лексиконе это понятие, но и другие исследователи, которым

приходилось сталкиваться с данным явлением будь то отцы церкви такие как Ириней

Лионский [7, с.672], или учёные XIX века, такие как Макс Вебер [6, с.352]. А это значит

можно и даже нужно использовать весь потенциал знаний, накопленных за этот период.

Пусть даже если эти знания иногда не были беспристрастными в отношении НРД, они всё

равно могут помочь пролить свет на природу данного явления, либо научить, как к этому

стоит относиться или наоборот, чего не стоит повторять.

С другой стороны, использование данного термина лишает нас объективного подхода в

изучении представителей НРД ввиду его малой информативности. Он не повествует нам ни о

характере религиозной группы (кроме его относительной молодости), ни о способах

взаимодействия с ней. По этой причине, многие ученые, согласившись использовать данный

нейтральный термин, вынуждены прибегать к классификации НРД по различным признакам.

Отечественный исследователь Балагушкин Е. Г. разделяет НРД на три группы по

такому признаку как отношение к социальной действительности современного мира и

традиционным религиозным представлениям: 1. Обновленческие религиозные движения, 2.

Оппозиционные религии, 3. Альтернативные религии [3, с.18-32]. В свою очередь каждую из

этих групп он разделяет на несколько подтипов.

К «обновленческим религиям» он относит движения, которые выступают за

обновление общества, за изменение его сознания и взгляда на мир в целом. У этой группы он

рассматривает два типа религиозности: социально-антропологического перфекционизма,

которые стремятся к фетишизации разных явлений этой жизни (физическое здоровье,

преодоление кризисов, различные предметы и действия) и придают оккультный смысл

новым ритуалам и священнодействиям. И Сакрализация действительности, которая

подразумевает относиться сакрально не только к отдельным предметам, питанию или

ритуалам, но ко всей существующей действительности – сакрализация образа жизни [3, с.18-

24]. Представителями данной группы являются движение «Новый век», кришнаиты,

последователи П. Иванова, аскетические и психосоматические культы, военно-прикладные

школы карате, макробиотики Осавы, церковь Муна и другие.

Суть «оппозиционных религий» заключается в борьбе с миром, с традиционным

представлением о мире, оппозиция Богу и традиционным религиозным представлениям. В


23

отличие от «исповедников» предыдущей группы, которые призывают изменить мир или

образ жизни, «оппозиционные» группы от этого мира уходят, либо противостоят ему через

оккультные ритуалы. Это выражается в трёх направлениях: путем создания вымышленных

сказочных миров или вере в НЛО, практикой магии и колдовства, обращение за помощью и

поклонении дьяволу [3, с.24-28]. Типичными представителями данной группы, являются

Толкинисты, Уфологи, шаманисты, сатанисты.

Альтернативные группы религий, «не допускают никакого компромисса с

современным миром» - они не борются с ним, не пытаются его как-то изменить [3, с. 29]. Но

создают свой мир, и замыкаются на нем. Либо ожидают пришествие «нового мира» будто на

земле, или на небе. Представители этих религий, рассматривают сегодняшний мир как

чуждый, неисправимый, поэтому не приемлют его политической системы, традиций,

религиозных правил или культуры. К подобной группе, можно отнести представителей

«революция Иисуса», «Дети Бога», «Богородичный центр», церковь Виссариона, Свидетели

Иеговы.

В соавторстве с Шохиным В.К., Балагушкин так же классифицирует НРД по

идентификации своей роли в обществе. Так они разделяют их на интегральные, которые

пытаются заменить собой существующие религии, и «стремятся подчинить своему влиянию

все стороны человеческого существования»; Проективные, по типу глобального проекта

(экологического, воспитательного, либо задач духовного возрождения человечества);

Инструментальные, движения пытаются узко решить конкретную задачу, например

«оздоровительную, или политическую». [4, с.72] Все эти типологии, по мнению авторов,

могут варьироваться, так например НРД может принадлежать к обновленческому типу, и

одновременно, по роли в обществе, к интегральным.

Подобную классификацию можно встретить у другого российского религиоведа

Кантерова И. Я. Классифицируя религиозные группы по признаку отношения к миру, он

определяет их как «миротерпимые, мироотвергающие и мироисцеляющие

(мироисправлюящие)» [5, с. 61].

К первой группе он относит движения, которые не конфликтуют с порядками этого

мира. Потому что они им удовлетворены, или они просто к нему безразличны. Это так

называемые «тантрические» движения, которые рассматривают себя выше законов мира и

социальных связей в нем. К таким группам можно отнести «Сахаджа-йога», «Брахма

Кумарис», «Тантра-Сангха».

Мироотвергающие группы делят мир на «черное и белое», «добро и зло». Мир земной

часто противопоставляется миру небесному. В этой связи им присуще апокалиптические

ожидания. К таким группам относят «Белое братство», «церковь Виссариона».

Мироисцеляющие движения призывают не бороться с миром, не отвергать его, но

исправлять путем борьбы с человеческими пороками и общества в целом, такими как эгоизм,

наркомания, насилие. К этой категории он относит Сайентологов, церковь объединения.

Кроме этого, Кантеров классифицирует НРД по догматическому признаку, выделяя 6

вероучительных направлений: 1. Неохристианские учения, которые заявляют о «новом

прочтении» христианства; 2. Неориенталистские объединения, вероучения которых

построены на восточных традициях, таких как индуизм и буддизм; 3. Синкретические и

универсалистские движения, в учении которых объединены догмы разных религиозных

традиций. Нередко, представители этих групп выступают за всеобщее объединение религий;

4. Оккультно-мистические школы Нью-Эйдж. Представители этих групп не имеют четких

вероучительных норм и формулировок; 5. Неоязычество, выступающее за возрождение

дохристианских религий и традиций, видя в них гармоническое сочетание природы, человека

и общества. 6. Сатанинские группы, суть учения которых выстроено на поклонение сатане и

темным силам [5, c.62].

Астахова Л. С. в учебном пособии по нетрадиционным религиозным движениям, так же

приводит примеры классификации НРД таких авторов как Шапарь В.Б., (по типу

руководства), Родни Старк и Уильям Бэйнбридж (по прочности организаций), Александр


24

Дворкин [1, с.30-35]. В частности, по типу руководства организации делятся: на

харизматические (сплоченные вокруг одного яркого лидера в лице пророка, гуру и т.д.),

авторитарные, иерархические, теократические [1, с.30]. По прочности организации

классифицируются: «Аудиторные» культы, т.е. когда нет четкой организационной формы или

вообще отсутствие организации. Обычно последователи таких движений приобщаются вере,

через теле- и радиопередачи или печатную продукцию; следующим по прочности типом

является культ «Клиент», когда лидер более организован; и самым прочным считается

«культовые движения» [1, с.31]. Классификация по А. Дворкину разделяет организации по

следующему принципу: 1. Конфессии и постпротестантские движения, являющиеся

относительно традиционными для России (Лютеране, баптисты, адвентисты,

пятидесятники); 2. Тоталитарные секты и религиозные движения псевдохристианской

ориентации («церковь Христа», «Свидетели Иеговы»); 3. Культы и секты, претендующие на

обладание «новым откровением» (церковь Муна, мормоны, белое братство); 4. Учения и

группы New Age (движение Рерихов, «школа Щетинина»); 5. Культы восточного направления

(«Сахаджа-Йога», «Общество сознания Кришны»); 6. Неоязыческие культы (последователи

П.Иванова, «Анастасии»); 7. Психокульты (Лайфспринг, Сайентологи); 8. Коммерческие

культы (Амвей, гербалайф); 9. Сатанинские культы [1, с. 32-34].

Все эти классификации и типологии, которые мы рассмотрели, могут подвергаться

критике, что-то в них может показаться не совсем точным, сомнительным или предвзятым.

Однако все это ещё раз показывает религиоведу, что под понятием НРД скрывается огромный

конгломерат из различных групп верующих, которые противоречат друг другу своими

догмами и отношением к миру, представляют разную степень опасности для общества,

являются представителями крупных и мелких сообществ, отличаются по предпосылкам и

природе своего происхождения. Поэтому, при выборе в качестве объекта исследования НРД

религиоведу важно подходить к каждой группе индивидуально, различая её типологическую

особенность по разным характеристикам. Общий подход к изучению НРД или заведомо

негативный либо позитивный настрой в отношении к этой группе верующих будет неверным

и уже послужит препятствием для построения коммуникаций.


1. Астахова Л. С. Нетрадиционные религиозные движения и культы: кризис идентичности:

учеб. пособие. - Казань: Казан. гос. ун-т, 2009. - 160 с.

2. Астахова Л.С., Астахова А.С. Образы новых религиозных движений в коммуникативных

пространствах: в условиях поиска идентичности // ВЭПС. 2010. - №4 - С. 145-149

3. Балагушкин Е.Г. Нетрадиционные религии в современной России. Ч. 1. М., 1999 - 244 с

4. Балагушкин Е. Г., Шохин В. К. Религиозный плюрализм в современной России. Новые

религиозные движения на постсоветском этапе // Мир России. Социология. Этнология.

2006.- №2 - С. 62-78

5. Кантеров И. Я. «Новое религиозное движение в России и США: сравнительный анализ» //

Религиоведение, № 1 (2001) С. 61 — 72

6. Макс Вебер. Протестантская этика и дух капитализма. – М.: Ист-Вью, 2002. – 352 с.

7. Св. Ириней Лионский - Против ересей - Доказательство апостольской проповеди.

Перевод протоиерея П. Преображенского, Н. И. Сагарды СПб.: «Издательство Олега

Абышко», 2008. — 672 с.

8. Эгильский Е.Э. Новые религиозные движения. Современные нетрадиционные религии и

эзотерические учения: учебное пособие / Е.Э. Эгильский, А.В. Матецкая, С.И. Самыгин. -

М.: КНОРУС, 2011. – 224 с.

9. Яшин В. Б. Мифологическое и новые религиозные движения // Вестник ОмГУ. 2012.-

№3- С.32-38


25

РУБРИКА

«СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫЕ НАУКИ»

ЛЕЧЕНИЕ И ПРОФИЛАКТИКА НЕКРОБАКТЕРИОЗА КРС

В ТОО «ОЛЬШАНСКОЕ»

Абдрахманов Куаныш Серикович

магистрант, специальности 6М120100 – Ветеринарная медицина КазАТУ им. С. Сейфуллина,

Казахстан, г. Астана E-mail: [email protected]

Аннотация. В статье описаны методы лечения и профилактики некробактериоза

крупного рогатого скота, который достигается комплексным проведением хозяйственных,

ветеринарно-санитарных мероприятий в животноводческих помещениях с сочетанием

хирургической расчистки раневой поверхности с последующим применением лечебных

средств. Представлены результаты исследований действенных лечебных препаратов,

которые можно сравнить между собой и определить самый эффективный метод с точки

зрения материальных затрат и времени.

Ключевые слова: некробактериоз, лечение, профилактика.

Некробактериоз - инфекционная болезнь, характеризующаяся гнойно-некротическими

поражениями кожи, слизистой оболочки, внутренних органов и конечностей. Болезнь

известна давно, но описывалась под названиями: копытная болезнь, парша губ,

энзоотический стоматит ягнят, дифтерия телят, гангренозный мокрец лошадей, копытца

северных оленей, некротический стоматит поросят [1, с. 10].

Вызывает некробактериоз Fusobacterium necrophorum неподвижный грамотрица-

тельный токсинообразующий анаэроб. Естественным резервуаром Fusobacterium

necrophorum является желудочно-кишечный тракт жвачных животных. Во внешней среде

возбудитель может сохраняться длительное время, он выделяется со слюной, мочой,

фекалиями больных. Заражение происходит по типу раневой инфекции через поврежденную

кожу или слизистые оболочки, таким образом, пусковым механизмом эпизоотического

процесса некробактериоза выступает потеря естественной непроницаемости кожи

животных [3, с. 77].

Два подвида F. Necrophorum: подвид Necrophorum (биотип A) и подвид Funduliforme

(биотип B), которые отличаются морфологически, биохимически и биологически. Подвид

Necrophorum более вирулентный и чаще выделяется из инфекций, чем подвид Funduliforme.

Это патоген, который вызывает множество некротических состояний (некробактериоз),

специфических либо неспецифических инфекций у различных животных [7, с. 46].

В этиологии болезни играют роль механические воздействия, влияющие на копытца,

неправильная или несвоевременная обрезка. Болезни дистальных отделов конечностей, чаще

тазовых, встречаются у 20% отелившихся высокопродуктивных тёлок, при этом анализ

плазмы крови больных демонстрирует дефицит цинка, меди, марганца и магния, а также

нарушение соотношения кальция и фосфора [4, с. 11].

Некробактериоз редко приводит к летальному исходу (всего до 5% случаев и в

основном у молодняка крупного рогатого скота), но наносит значительный экономический

ущерб животноводству, складывающийся из снижения продуктивности, ранней выбраковки

и потери племенной ценности животных. [1, с. 10; 4, с. 11]. При деформации копытцев


26

молочная продуктивность коров снижается на 14–50 % и даже более, на 100 переболевших

недополучают до 17 телят и выбраковывают до 40 % животных [2, с. 33].

Переболевшие животные выраженной невосприимчивости к повторному заболеванию

не приобретают, поэтому применение современных вакцин против некробактериоза

крупного рогатого скота и применение эффективного антисептического препарата в

профилактических целях во время каждой обрезки копытцев, и плановая дезинфекция мест

содержания животных позволяют значительно сократить риск данного заболевания.

Поддерживают благополучие хозяйства по некробактериозу сбалансированный рацион,

в том числе по минерально-витаминному соотношению, содержание животных в чистых,

сухих стойлах и боксах, ветеринарный контроль над патологоанатомическими изменениями

тонкого кишечника и гиалиновой поверхности суставов [3, с. 77].

Несмотря на большое многообразие лечебных и профилактических препаратов против

некробактериоза, эффективность их недостаточна поскольку некробактериоз все чаще и

чаще регистрируется в хозяйствах. Кроме того, авторы, рекомендующие дезинфицирующие

вещества для лечения, считают, что их применение без антимикробных средств общего

действия у крупного рогатого скота часто ведет к распространению некротического процесса

вглубь тканей, кости и не предупреждает появление и развитие метастатических

некротических очагов в паренхиматозных органах.

Ряд исследователей доказали, что в этиологии некробактериоза помимо Fusobacterium

necrophorum огромную роль играет гнойно-некротическая микрофлора:

Clostridium perfringens, Staphylococcus aureus, Corynebacterium pyogenes, Proteus,

Pseudomonas, Streptococcus [4, с. 11]. Единственное созданное природой антисептическое

вещество, окисляющее активные группы белков цитоплазмы патогенной микрофлоры,

вызывая их денатурацию, это йод.

В своих исследованиях мы решили использовать препарат российского производства

«Монклавит-1» в сочетании с антибиотиком тетрациклинового ряда Дибиомицином

Лекарственное средство для применения в ветеринарии «Монклавит-1» содержит йод в

форме комплекса поли-N-виниламидациклосульфойодида и является эффективным

антисептическим препаратом. По внешнему виду представляет собой прозрачную жидкость

красновато-коричневого цвета.

Благодаря антисептическому, противовоспалительному и регенерирующему действиям

и отсутствию токсичности Монклавит-1 применяется в ветеринарии в том числе для ухода за

копытами [6, с. 18].

Материалы и методы исследований. За период с 2015 по 2017 гг. в Костанайской

области при помощи лабораторных методов, проведенных в РГП Республиканская

ветеринарная лаборатория было выявлено 30 случаев возникновения некробактериоза. За

этот же период в Денисовском районе было выявлено 5 случаев заболевания

некробактериозом [5, с. 183].

С целью лечения гнойно-некротических поражений дистальных участков конечностей

и профилактики возникновения некробактериоза у коров в ТОО «Ольшанское»

Костанайской области Денисовского района проводились следующие ветеринарно-

санитарные мероприятия:

1) Клинический осмотр коров хозяйства;

2) Обрезка и расчистка копыт, при помощи копытного ножа и УШМ;

3) Ножные ванны с разными асептическими препаратами.

При обследовании животных в ТОО «Ольшанское» было выявлено 15 голов с ярко

выраженными клиническими признаками некробактериоза. Перед началом лечения всем

животным была проведена обрезка копытного рога и расчистка копыт. Далее животным

вводили антибиотик тетрациклинового ряда Дибиомицин в дозе 20 тыс. ЕД/кг. Лечебная

программа была проведена на 15-ти животных, из них 5 на контроле. Всего в лечении

задействованы 15 голов животных.


27

Первую группу животных, после расчистки копыт и введения антибиотика

Дибиомицина, прогоняли через ножные ванны с раствором формалина 5%, экспозиция

5 мин., раз в 7 дней.

Вторую группу животных мы прогоняли через ножные ванны с препаратом

«Монклавит-1», экспозиция 15-20 мин., 1 раз в сутки, в течении 7 дней.

В третьей контрольной группе мы проводили хирургическую расчистку копыт и

вводили Дибиомицин в дозе 20 тыс. ЕД/кг.

Таблица 1.

Различные схемы лечения в ТОО «Ольшанское»

Номер

группы

Лечебные

мероприятия

Количество

больных

животных

Сроки

выздоровления,

дней

Выздоровело Средняя

продолжи-

тельность

лечения до 10 11-15 16-21 голов %

1

Хирургическая

расчистка,

Дибиомицина в/м в

дозе 20тыс.ЕД/кг,

ножные ванны с

формалином 5%

5 3 4 60 19

2


расчистка,


дозе 20тыс.ЕД/кг,

ножные ванны

«Монклавит-1»

5 1 4 5 100 13

3


расчистка,


дозе 20тыс.ЕД/кг

5 2 20 20

Результаты исследований. Выздоровлением больного животного считают:

исчезновение хромоты, безболезненность, нормальная местная температура и отсутствие

специфического запаха в конечностях, прекращение образования ихорозного экссудата,

покрытие раны грануляциями.

Результаты исследования показали, что препарат для обработки копыт «Монклавит-1»

в сочетании с антибиотиком Дибиомицин имеет лучший лечебный эффект. Из данных

таблицы видно, что лечение животных препаратом «Монклавит-1» в сочетании с

Дибиомицином на начальном этапе заболевания составило – 13 дней, что доказывает его

эффективность. В тоже время использование формалина составило в среднем для двух групп

на начальном и на позднем этапах заболевания – 19 дней.

Для дальнейшего лечения болезни в ТОО «Ольшанское» принято больное поголовье

скота проводить через ножные ванны с препаратом «Монклавит-1». Для профилактики

некробактериоза в ТОО «Ольшанское» было предложено множество вариантов, в том числе

перевод животных в помещения с деревянным полом, улучшение рациона различными

премиксами богатыми витаминами, макро- и микроэлементами, проведение активного

моциона, проведение дезинфекции препаратом «Монклавит-1» из расчета

0,5 л/м2 поверхности.


28

На основании вышеперечисленного можно сделать следующие выводы:

1. «Монклавит-1» является эффективным средством для борьбы с некробактериозом

(обработка копыт, дезинфекция).

2. Некробатериоз является сопутствующим заболеванием хозяйств молочного

направления, но во избежание больших экономических потерь нужно своевременно

проводить профилактику и диагностику некробактериоза, дезинфекцию помещений,

улучшать рацион и моцион животных, исключить повышенную влажность в помещениях и

травматического фактора.


1. Варюхин А.В. Санкт-Петербургская схема борьбы с некробактериозом КРС / Варюхин

А.В., Островский М.В., Сахарова Е.Д., Спиридонова И.Н. // Зооиндустрия. - № 8 (77),

2006. - С. 10 - 11.

2. Веремей Э.И. Лечение коров при гнойно-некротических процессах в области копытцев и

пальцев / Веремей Э.И., Журба В.А., Лапина В.А. // «Ветеринария». – 2004.- С.33.

3. Джупина С.И. Эпизоотический процесс некробактериоза крупного рогатого скота и

контроль над его проявлением // Сибирский вестник сельскохозяйственной науки. – № 3,

2012. – С. 77 – 83.

4. Мищенко В.А. Болезни конечностей у высокопродуктивных коров / Мищенко В.А.,

Мищенко А.В. // Ветеринарный консультант. - № 6, 2007.- С. 11 – 13.

5. Сарсенова А.Ж. Эпизоотологическая обстановка по некробактериозу крупного рогатого

скота в Денисовском районе Костанайской области // IV Международная научно

практическая конференции «Молодой ученый: вызовы и перспективы» М.: Изд-во

«Интернаука», 2016.

6. Шабуров Д.Г. Морфологическое обоснование использования препарата Монклавит-1 для

профилактики сухости копыт (рекомендации). Пермь, 2003. - 18 с.

7. Nagaraja TG, Narayanan SK, Stewart GC, Chengappa MM. Fusobacterium necrophorum

infections in animals: pathogenesis and pathogenic mechanisms. Anaerobe. 2005

Aug;11(4):239-46. Epub 2005 Apr 26.

https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/?term=Nagaraja%20TG%5BAuthor%5D&cauthor=true&cauthor_uid=16701574

https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/?term=Narayanan%20SK%5BAuthor%5D&cauthor=true&cauthor_uid=16701574

https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/?term=Stewart%20GC%5BAuthor%5D&cauthor=true&cauthor_uid=16701574

https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/?term=Chengappa%20MM%5BAuthor%5D&cauthor=true&cauthor_uid=16701574

https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/16701574


29

РУБРИКА

«СОЦИОЛОГИЯ»

СОЦИАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ В ИНСТИТУТЕ

Линская Елизавета Алексеевна

студент ВолгГМУ, кафедра социальной работы с курсом педагогики и образовательных технологий дополнительного профессионального образования,

РФ, Волгоград E-mail: 89376937688 @mail.ru

Хызырова Камила Алексеевна

студент ВолгГМУ, кафедра социальной работы с курсом педагогики и образовательных технологий дополнительного профессионального образования,

РФ, Волгоград

Личность характеризуется

не только тем, что она делает,

но и тем, как она это делает.

Фридрих Энгельс

Человек, как известно, — биологическое существо с природными инстинктами, но все

же, являясь социальным существом, он подчиняется законам общества и обладает

социальным сознанием.

Социализацией называется процесс усвоения правил жизни в обществе. Это понятие

употребляется главным образом в социологии, социальной философии и социальной

психологии. Социализация продолжается всю жизнь, начиная с рождения. Человек

становится изолированным от общества, если не проходит этот процесс.

Социализация дает возможность понять личность и проанализировать ее

составляющие. Она является отличительным признаком человека, формируя у него

интеллект путем прививания ему как биологическому существу социальных навыков и

умений.

Наличие второй сигнальной системы отличает человека от таких близких

родственников, как человекообразные обезьяны. Вторая сигнальная система — это

способность оперировать словами-понятиями, отделенными от конкретных предметов. Она

формируется в процессе обучения и не является врожденной. Для нее необходимо общество,

следовательно, процесс социализации происходит на самом раннем этапе жизни.

Человек развивается по двум основным программам: генетической, заложенной в

индивиде как биологическом организме, реализующейся автоматически, и социальной,

обусловленной усвоением социального опыта. Социальная программа запускается и

реализуется в процессе социализации.

1. Социализация имеет отношение к превращению биологического в социальное и в

основном охватывает младенчество и раннее детство. Именно в этот период идет

формирование второй сигнальной системы, которая станет основой для дальнейшей

социализации.

2. Социализация трактуется как период вхождения в общество до обретения достаточно

устойчивого социального статуса, укоренения в обществе. Разбирая процесс социализации с

этой стороны, можно заметить, что она охватывает и период получения общего,

профессионального образования (то есть процесс социализации происходит в высшем


30

учебном заведении, которое дает профессиональное образование), и период обзаведения

собственной семьей.

3. Чаще всего социализацию освещают как процесс социального развития,

сопровождающий жизненный путь человека с младенческих лет до глубокой старости. Ведь

примерять новые социальные роли и адаптироваться к новой среде приходится и в более

зрелом возрасте, когда человек принимает на себя роль сначала родителей, потом бабушки и

дедушки и так далее, меняет статус работающего гражданина на пенсионера.

Исходя из вышесказанного, можно дать следующее определение социализации, не

являющееся единственно правильным, но отражающее одну из ее сторон.

Социализация — это начинающийся в младенчестве и завершающийся в глубокой

старости процесс освоения социальных ролей, культурных ценностей и норм общества, к

которому принадлежит индивид.

Рассмотрим социализацию личности в институте, так как для нас, студентов, эта тема

очень актуальна. Становление личности, происходящее во время обучения в вузе, очень

важно, поэтому мы решили разобрать именно эту социализацию.

В современных условиях развития общества высшая школа теряет функцию

профессионализации. Обучение в вузе можно воспринимать как процесс профессиональной

социализации личности будущего молодого специалиста. Так, образовательная среда вуза

рассмотрена как совокупность факторов и условий, которые способствуют развитию

личностных и профессиональных возможностей человека, что дает возможность для

протекания процесса социализации.

Не касаясь частностей, система вузовского образования обязана осуществлять

подготовку высококвалифицированных специалистов, способных быстро адаптироваться к

профессионально-трудовым условиям. Однако в настоящее время система высшей школы

находится в стадии развития и не может полноценно выполнять свои функции, т. к. при

современной быстротечной изменяемости жизни, норм, ценностей и идеалов сложно найти

верный подход к студенту, который уходит от своей старой жизни — детства и приходит в

еще не познанную и непонятную взрослую жизнь, где ему приходится сталкиваться со

многими трудностями, такими как процесс вхождения в новое общество, новые знакомства

— все это и другое составляет сложности в процессе социализации и адаптации.

Формирование личностных качеств студента в процессе обучения предполагает

познавательную деятельность. Следовательно, роль высшей школы в процессе социализации

— ориентация на будущий социальный статус, профессию и адаптацию. На социализацию

личности в вузе влияют как внутренние, так и внешние условия.

Внешние факторы определяют отношение студентов к своему вузу, специальности,

преподавателям и получаемому образованию (престижность высшего образования,

инфраструктура города и т. д.), что, в свою очередь, влияет на процесс социализации.

Помимо этого в вузе проводятся и внеучебные мероприятия, работают кружки, которые

также вносят немалый вклад в адаптацию.

В процессе обучения в вузе студенту приходится самому пытаться пройти этот период

социализации, который очень сложен и важен для формирования личностных качеств. В

нашем институте ВОЛГГМУ действуют всевозможные кружки, секции, проходят конкурсы,

олимпиады и мероприятия, направленные на облегчение процесса социализации. К тому же

в нашем вузе существует школа кураторства, которая тоже направлена на более быструю

адаптацию первокурсника к новой среде.

Выпускника же можно рассматривать как результат социализации, выражающийся в

профессиональных и личностных качествах.

Образование как институт социализации должно выполнять следующие функции:

1) формирование профессиональных и ценностных норм;

2) передача поколениями ценностей культуры, моральных ценностей и норм, правил

поведения, опыта и навыков;

3) социально-профессиональная селекция.


31

Рассматривая социализацию в вузе с точки зрения вхождения молодого специалиста в

профессиональную деятельность, следует отметить функцию института образования,

направленную на формирование у молодого специалиста профессиональных установок,

норм, представлений и правил профессиональных поведенческих стратегий, т. к. вуз

является элементом в структуре образования. Именно вузам принадлежит миссия

профессионального и социального становления молодежи. Сегодня институты, как и

образовательная система в целом, столкнулись с «вызовами» времени. В современном мире

происходят изменения в каждом поколении, и вузам становится сложно выполнять все

предназначенные им функции. Но, со своей стороны, студенты облегчают выполнение этих

функций, т. к. они сами проходят этапы социализации. Однако при этом появляется ряд

проблем, с которыми можно столкнуться, к примеру, закладка ложных качеств будущего

специалиста, неправильное формирование профессиональных и личностных качеств,

нарушение процесса адаптации в будущем.

Успешность социализации молодых специалистов можно рассмотреть через:

1) мотивацию на конкретный вид профессиональной деятельности;

2) наличие и развитие профессионально важных качеств;

3) формирование профессиональной компетентности и профессионального мышления

и пр.

Период первичной социализации в вузе, когда формируются базисные ценности,

включает в себя не только процесс социализации во время приобретения умений и знаний,

но и становление личности на этапе знакомства с будущей профессией, приобретения

профессиональных навыков и умений, адаптации к жизни в социуме.

На социализацию студента посредством вступления в социум института влияет ряд

факторов, основными из которых являются:

учебное заведение, в котором обучается студент;

индивидуальные особенности студента;

культурные аспекты среды, в которой обучается студент, и пр.

Негативное влияние этих факторов влечет за собой многочисленные последствия,

отражающиеся не только на конкретном индивидууме, но и на всем социуме.

Таким образом, именно учебные заведения формируют социальную зрелость и

являются одним из основополагающих факторов в процессе социализации в данный период.

Студент на протяжении всего обучения в вузе подвергается воздействию факторов,

влияющих на его социализацию. Успешность процесса социализации, проходящая на этапе

высшей школы, зависит от степени выраженности мотивации, основанной на интересе к

профессии, осознанности и целенаправленности выбора специальности обучения, учебной

деятельности и последующего трудоустройства. Следовательно, на процесс социализации в

вузе огромное влияние оказывает мотивация, являющаяся основным двигателем

приобретения и развития профессиональных и личностных качеств.


1. Апресян Р.Г. Этика // Энциклопедический словарь. — М. Издательство- Гардарики, 2001.

— 670 с.

2. Назаров В.Н. и Сидоров Г.П. (сост.)Разум сердца: Мир нравственности в высказываниях

и афоризмах. М.: Издательство- Политиздат, 1989. — 345 с.

3. Смирнов П.И. Социология личности: учеб. пособие / П.И. Смирнов. — СПб.: Изд-во

СПбГУ, 2001. — С. 5-8.

4. Фридман Л. Программа формирования воспитанности // Народное образование. — 2002.

— № 6. — С. 136.


32

ОЦЕНКА ВЛИЯНИЯ МОБИЛЬНЫХ ПРИЛОЖЕНИЙ

НА ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЕ ПОЛЕ ПОЛЬЗОВАТЕЛЕЙ

Трохова Виктория Валерьевна

студент факультета Социологии СПбГУ, РФ, г. Санкт-Петербург


На современном этапе развития общества процессы информатизации и виртуализации

оказывают сильное воздействие на жизнедеятельность людей. Одним из результатов

информатизации являются мобильные приложения. При этом они представляют собой

совершенно новый технологический инструмент, при помощи которого индивиды всё чаще

удовлетворяют свои потребности. Однако необходимо исследовать какое влияние

мобильные приложения оказывают на жизнедеятельность людей, так как воздействие

технологических новшеств на человека зачастую бывает противоречивым. В данной статье

будет рассмотрены как позитивные, так и негативные стороны использования мобильных

приложений.

Полезность мобильных приложений заключается в том, что они расширяют

информационное и потребительское поле социальных агентов. Расширение

потребительского поля происходит за счет рационализации деятельности пользователей,

которая, в свою очередь, выражается в экономии временных, финансовых ресурсов,

повышении уровня осведомленности и прочем. Рассмотрим каждое из данных проявлений

полезности мобильных приложений подробнее.

В первую очередь, остановимся на рассмотрении полезности мобильных приложений с

точки зрения удовлетворения индивидуальных потребностей пользователей. Например,

такие мобильные приложения как мобильные браузеры, справочники, сервисы для хранения

информации позволяют индивиду быстро находить необходимую информацию, с помощью

которой он может организовать свою деятельность наиболее целесообразным образом.

Мобильные приложения, представляющие собой различные формы заказа продукции на дом,

системы бронирования, интернет-магазины экономят время и силы индивидов на

удовлетворение потребностей в товарах и услугах. В работе и учебе пользователям помогают

приложения для создания и редактирования документов, которые дают возможность сделать

необходимую работу в срок и в любой момент внести необходимые поправки. Также

различные навигаторы и приложения с возможностью загрузки карт помогают

пользователям быстро ориентироваться в незнакомых местах и строить наиболее

оптимальные маршруты. Таким образом, различные мобильные приложения помогают

пользователям в организации своей деятельности в плане наиболее рационального

использования временных ресурсов. За счет чего растет производительность человеческой

деятельности, которую в данном случае можно выразить через количество

целерациональных действий в единицу времени.

Далее можно рассмотреть, как с помощью мобильных приложений пользователи могут

экономить финансовые ресурсы. Во-первых, множество мобильных приложений

предоставляет доступ к различным досуговым практикам на бесплатной основе.

Пользователи могут бесплатно смотреть фильмы, читать книги, играть и прочее. Также

различные мобильные приложения такие как, к примеру, программы лояльности, сборники

различных акций и скидок, интернет-магазины, доски объявлений позволяют пользователям

экономить денежные средства на приобретение товаров и услуг. Множество калькуляторов,

приложений банков с возможностью контроля своих счетов дают пользователям

возможность рационально организовывать свои финансы. Более того мобильные

приложения, оказывающие коммуникативные услуги, позволяют бесплатно общаться со

своими близкими, друзьями, знакомыми, коллегами вне зависимости от их местоположения,

а также знакомится и общаться с людьми со всего света совершенно бесплатно. Кроме того,


33

через некоторые мобильные приложения можно работать или подрабатывать, а также

получать доход посредством продажи бывших в использовании или новых товаров.

Следовательно, мобильные приложения способствуют как экономии денежных средств

индивидов, так и дают им возможность получать с их помощью как основной, так и

дополнительный доход.

Как известно, функционирование общества невозможно без совместной деятельности

людей. При этом важно отметить, что эффективность совместной деятельности социальных

агентов (как отдельных индивидов, так и социальных институтов) зависит от того, насколько

их действия будут согласованы между собой. В этом плане мобильные приложения дают

пользователям возможность согласовывать свои действия друг с другом и тем самым

повышать эффективность как индивидуальной, так и совместной деятельности. Данное

суждение можно проиллюстрировать следующими примерами. Существует множество

приложений таких как, например, мессенджеры, социальные сети, видеочаты, которые

помогают всегда оставаться на связи с друзьями, коллегами по работе, родственниками, и,

следовательно, согласовывать с ними свои действия. Также социальные сети, блоги дают

пользователям возможность следить за модными тенденциями, получать советы от

различных людей по организации деятельности, а также выражать свое мнение по

различным вопросам и самому оказывать влияние на других людей. Кроме того, мобильные

приложения с афишами мероприятий, программы лояльности, новостные приложения

позволяют индивидам согласовывать свои действия с действиями различных социальных

институтов. Таким образом, получается, что мобильные приложения повышают

эффективность как индивидуальной, так и совместной деятельности социальных агентов.

Далее следует рассмотреть роль мобильных приложений в самосовершенствовании и

самоутверждении индивида. Множество мобильных приложений помогают в изучении

иностранных языков, языков программирования, различных предметов, подготовке к

экзаменам в игровой и тестовой форме. Существуют мобильные приложения, развивающие

творческие навыки, это могут быть как игры, так и приложения, посвященные конкретному

хобби. С помощью мобильных приложений, которые помогают рассчитывать прогресс в

спорте, калькуляторов калорий, специализированных социальных сетей, направленных на

отказ от вредных привычек, приложений с функцией напоминания о приеме лекарств и

других пользователям легче вести и поддерживать здоровый образ жизни. Кроме того, есть

мобильные приложения, к примеру, блоги, социальные сети, которые дают пользователям

возможность самоутвердиться посредством создания личного информационного

пространства и выражения своей позиции по различным вопросам. Теперь, чтобы стать

популярным и иметь определенное воздействие на общественное мнение, достаточно лишь

создать и вести свой блог, видеоблог или страницу в социальной сети. Таким образом,

отдельный пользователь становится активным участником виртуального взаимодействия.

Стоит отметить, что посредством мобильных приложений различных социальных сетей

пользователь не только может активно выражать свое мнение в межличностной, групповой и

массовой коммуникации, но и формировать и поддерживать собственный образ в

виртуальном пространстве. Данный образ представляет собой виртуальную идентичность

пользователя, формирование которой возможно посредством публикации фотографий в

Instagram, различной информации в VK и Facebook, выражения собственной позиции по

различным вопросам в Twitter, ведении блога в livejournal, видеоблога в Youtube и других.

Хочется отметить, что хотя многие из вышеописанных практик были доступны и

пользователям персональных компьютеров, однако именно мобильные приложения сделали

их более массовыми и обыденными.

Можно также рассмотреть механизм формирования виртуальной идентичности.

Согласно А.Е. Жичкиной и Е.П. Белинской виртуальная идентичность складывается как за

счет переноса элементов идентичности из реального пространства в виртуальное, так и через

активную деятельность субъекта деятельности в интернет-пространстве [2, c. 433]. В связи с


34

тем, что мобильные приложения позволили людям находится в сети практически постоянно,

взаимовлияние реальной и виртуальной идентичности усилилось.

В данном контексте следует также вспомнить о работе И. Гофмана «Представление

себя другим в повседневной жизни». В рамках его подхода, можно говорить о том, что

индивид при использовании мобильных приложений в качестве инструмента взаимодействия

с другими людьми посредством текста, фото или видео, с одной стороны, собирает

информацию об окружающих и их ожиданиях, которая нужна ему для выработки

собственной линии поведения, а с другой, старается выразиться сам, чтобы создать с его

точки зрения правильное впечатление у окружающих. В процессе самопрезентации индивид

может выбирать тот или иной передний план, то есть некий набор выразительных приемов и

инструментов, имеющих тенденцию к институализации, при взгляде на которые у аудитории

формируется определенное мнение о данном индивиде.

Кроме того, стоит отметить, что виртуальное пространство позволило индивиду не

только постоянно экспериментировать со своим передним планом, но и постоянно изменять

свой личный передний план, к которому относятся внешний вид, пол, манера речи, цвет

кожи, внешний вид, одежда и статусные символы [1, c. 45-63]. В этом отношении особенно

хочется отметить популярное по всему миру мобильное приложение Snapchat, которое дает

пользователям возможность изменять свою внешность, надевая на себя различные маски.

При этом изображения или фотографии человека в масках изменяющих пол, возраст, черты

лица, добавляющих макияж и аксессуары, а также представляющих человека в виде

различных животных выглядят максимально реалистичными. Получается, что посредством

изменения или целенаправленного отбора передних планов (в том числе личного переднего

плана), а также представления информации о себе в различных социальных сетях и блогах,

индивид может создать свою особую виртуальную идентичность. Необходимо отметить, что

данный тип идентичности не всегда совпадает с его реальной идентичностью. Столкновение

виртуальной и реальной идентичности может приводить к ролевому конфликту личности и

оказывать неблагоприятное воздействие на психическое состояние человека.

Следует также рассмотреть мобильные приложения как источник информации об

окружающем нас мире. С одной стороны, мобильные приложения позволяют индивидам

всегда быть информированными о различных событиях как в мире, так и в жизни своих

родственников, друзей и знакомых, что дает им возможность легче принимать решения

относительно своей деятельности. С другой стороны, информация, распространяемая через

социальные сети вполне может оказаться ложной или наносящей вред здоровью человека.

Особенно опасное в данном контексте явление представляют собой так называемые

«группы смерти». К ним относятся различные сообщества в социальных сетях, склоняющие

детей и подростков к самоубийству. Особая опасность подобных сообществ заключается в

том, что родителям сложно контролировать своих детей путем просмотра мобильных

приложений на современных мобильных устройствах, особенно если учитывать тот факт,

что сейчас большинство смартфонов оснащено сканером отпечатка пальца и паролем для

входа. Однако хочется также отметить, что данная проблема не осталась без внимания

государственных органов. Буквально недавно Государственная Дума приняла законопроект

об уголовной ответственности за создание «групп смерти» в Интернете, а также закон,

обязывающий Роскомнадзор следить за наличием в Интернете запрещенного контента,

связанного со склонением детей и подростков к самоубийству [5]. По нашему мнению,

принятие подобных мер и усиление институционального контроля за Интернет-

пространством поможет в предотвращении множества информационных угроз в сети

Интернет.

К негативной стороне использования мобильных приложений относится также

возможность заинтересованных лиц (разработчиков, организаций-заказчиков приложений,

спецслужб, хакеров и других) осуществлять контроль за пользователями мобильных

устройств. А именно следить за историей поиска в браузерах, просматривать и

распространять по интернету фотографии пользователей, следить за местоположением,


35

подключаться к веб-камере смартфона или планшета, прослушивать разговоры и

просматривать сообщения пользователей. Все подобные действия могут совершаться через

установленное на устройство мобильное приложение, при этом сам пользователь может даже

не подозревать о том, что за ним ведется тотальный электронный контроль. В связи с этим

особенно необходимым представляется совершенствование системы защиты персональных

данных на мобильных устройствах, а также усиление законодательного регулирования

действий, представляющих собой вмешательство в частную жизнь граждан через мобильные

устройства.

Далее следует рассмотреть такое явления, связанное с распространением мобильных

приложений, как номофобия. Номофобией (от англ. «no mobile phobia») называют страх

человека остаться без своего мобильного устройства. Согласно исследованию, проведенному

учеными из университета штата Айова, номофобия состоит из следующих основных страхов:

боязнь не иметь возможности выйти на связь; боязнь не иметь доступа к информации;

неуверенность в себе из-за невозможности свериться со смартфоном, например, о своем

местоположении на карте и других [3]. Другое исследование британских ученых показало,

что еще в 2012 году, то есть 5 лет назад 66% жителей Великобритании страдало от

номофобии [4]. По мере развития и распространения мобильных технологий, число

пользователей, подверженных номофобии, скорее всего увеличилось по всему миру.

Следовательно, мобильные телефоны не только стали неотъемлемым атрибутом нашей

жизни, но и вызвали новый тип зависимости.

Таким образом, влияние мобильных приложений на пользователей может быть как

позитивным, так и негативным. С одной стороны, мобильные приложения помогают в

организации и рационализации как индивидуальной, так и совместной деятельности,

участвуют в формировании виртуальной идентичности, а с другой, они могут выступать в

качестве источника информационных угроз, а также вызывать зависимость. В связи с этим

необходимо как развивать информационный сектор мобильных приложений, так и усиливать

должный институциональный контроль за виртуальным пространством и повышать уровень

безопасности мобильных устройств.


1. Гофман И. Представление себя другим в повседневной жизни. Издательство: Канон-

пресс-ц. М., 2000. 304 с.

2. Жичкина А.Е., Белинская Е.П. Самопрезентация в виртуальной реальности и особенности

идентичности подростка-пользователя Интернета // Образование и информационная

культура. М., 2000. – C. 431-460

3. Номофобия: болезнь XXI века [Электронный ресурс]. – URL:

http://i24.com.ua/digest/zdorove/nomofobiya-bolezn-xxi-veka (дата обращения 10.05.17)

4. Опрос OnePoll и SecurEnvoy «Nomophobia continues to sweep the US» [Электронный

ресурс]. – URL: https://www.securenvoy.com/blog/2012/02/16/66-of-the-population-suffer-

from-nomophobia-the-fear-of-being-without-their-phone/ (дата обращения 10.05.17)

5. Создателей "групп смерти" лишат свободы на срок до 6 лет [Электронный ресурс] //

Российская газета: сайт – URL: https://rg.ru/2017/05/26/sozdatelej-grupp-smerti-lishat-

svobody-na-srok-do-6-let.html (дата обращения 26.05.17)

http://i24.com.ua/digest/zdorove/nomofobiya-bolezn-xxi-veka

https://www.securenvoy.com/blog/2012/02/16/66-of-the-population-suffer-from-nomophobia-the-fear-of-being-without-their-phone/

https://www.securenvoy.com/blog/2012/02/16/66-of-the-population-suffer-from-nomophobia-the-fear-of-being-without-their-phone/

https://rg.ru/2017/05/26/sozdatelej-grupp-smerti-lishat-svobody-na-srok-do-6-let.html

https://rg.ru/2017/05/26/sozdatelej-grupp-smerti-lishat-svobody-na-srok-do-6-let.html


36

ВЛИЯНИЕ РЕФЕРЕНТНЫХ ГРУПП

НА ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЕ ПОВЕДЕНИЕ МОЛОДЕЖИ

Щегловская Виолетта Олеговна

магистрант, кафедра социологии КубГУ, РФ, г. Краснодар


Потребительское поведение определяется как деятельность, направленная на

получение, потребление, распоряжение продуктами и услугами. Основными элементами

такого поведения считаются цены на товары, денежные средства покупателей и их

предпочтения. Кроме того, на потребление влияют члены общества, в котором живет

человек - это могут быть семья, коллеги, друзья [1, с. 11]. Человек соотносит свои действия с

нормами и правилами социальных групп и объединений, к которым принадлежит. Также эти

группы регулируют и масштаб, формы потребления тех или иных благ, в том числе устраняя

некоторые варианты как неприемлемые. Принимая ценообразование товаров, веяния моды,

рекламные слоганы, человек не просто воспринимает эту информацию, а активно обсуждает

ее с другими потребителями. Однако человек принимает решения не только основываясь на

соотношении цены и качества товара, а руководствуется соображениями поддержания или

повышения статусных позиций, наделяемых определенным уровнем престижа. Изучение

референтных групп является особо актуальным, поскольку они оказывают серьезное

воздействие на выбор клиентами конкретных предложений рынка. Молодежь как особая

социально-демографическая группа имеет ряд особенностей. Она является активной группой

потребителей, которой свойственны динамика, стремление приобрести новые

потребительские товары, и считается участником многочисленных социальных групп,

которые могут влиять на выбор определенных вещей.

Современная молодежь является активной группой потребителей товаров и услуг и

обладает рядом специфических характеристик своего покупательского поведения. Ее

отличает стремление следовать моде и приобретать новинки, сильное влияние рекламы и

ближайшего окружения на приобретение товаров.

С целью выяснения представлений о влиянии референтных групп на потребительское

поведение молодежи было проведено исследование, в котором приняло участие 110 человек:

50 девушек и 60 парней в возрасте от 16 до 30 лет. Выбор нижней границы возраста

обусловлен тем, что большинство людей поступают в средние и высшие учебные заведения в

возрасте 16 - 17 лет и уже имеют средства на приобретение товаров, выбор высшей границы

допустимого возраста опрашиваемых в исследовании связан с большинством определений

понятия «молодежь» и ее возрастных рамок, где чаще всего используется граница в 30 лет.

Молодые люди при выборе товаров не полагаются исключительно на собственное

мнение, нуждаются в советах близкого окружения, они не склонны к самостоятельному

принятию потребительских решений – об этом свидетельствует 15% от общего количества

опрошенных. Совершая покупку, потребитель несет материальные затраты, а поэтому

рассчитывает получить максимум выгоды от приобретенной вещи. Вполне объяснимо, что

недостаток личного потребительского опыта и необходимость одобрения окружением

будущего приобретения мотивирует молодого потребителя получить оценку своего решения

заранее и только после этого реализовать покупку. В ходе исследования выяснялось

насколько часто при совершении покупок молодые люди обращаются за помощью к близким

людям. Совместное посещение магазинов предполагает оказание определенного влияния со

стороны друзей на принятие потребительских решений молодых покупателей. Как показало

исследование, почти половина опрошенных довольно часто ходят за покупками с друзьями.

24 % респондентов практически всегда берут с собой друзей, когда идут по магазинам. Это

объясняется возможностью совместного времяпрепровождения, а также потребностью

одобрения товара и исключением осуществления неудачного приобретения. Девушки


37

намного чаще прибегают к советам референтных групп: 21 % опрошенных дам почти

никогда не совершают приобретений без рекомендации близких.

Таблица 1.

Распределение ответов на вопрос: с кем Вы чаще всего совершаете покупки или

советуетесь перед их приобретением?

Варианты ответов Доля аудитории, %

Родители 17,5

Супруг(а) 11,8

Друзья 24

Консультант в магазине 7,4

Отзывы из интернета 12

Ни с кем не обсуждаю, совершаю покупки

сам(а) 15

Другое 6,7

Также выяснялось к кому молодежь прислушивается для того чтобы совершить какую -

либо покупку. Современная молодежь чаще всего обращается за советом к друзьям – 24%, в

данном случае мотивацией является необходимость в одобрении со стороны членов группы,

разделяющей те же нормы. За советом к родителям обращаются 11,5%, старшее поколение

является субъектами передачи потребительских ценностей. Также влияние родителей можно

объяснить недостаточной материальной обеспеченностью молодого поколения, которое

зависимо от одобрения покупки родственниками, чтобы приобрести ее [2, с. 51]. Однако в

ходе исследования выяснилось, что влияние родителей на принятие потребительских

решений не абсолютно. Если мнение юного потребителя в отношении конкретного

приобретения не совпадает с мнением его родителей, то в большинстве случаев это

выступает поводом для откладывания покупки или дополнительного анализа аргументов в

пользу приобретения.

Кроме того, на покупательские практики оказывает воздействие мода, источником

которой является референтная группа. При помощи моды выражается сравнение и

приравнивание человека с участниками своей группы и одновременно противопоставление

себя членам других групп. Как показало исследование, молодежь с одной стороны стремится

не утратить индивидуальность, и в то же время старается идентифицировать себя с другими

членами общества. Молодые потребители стараются быть в курсе модных тенденций и по

возможности приобретать соответствующие вещи и другие новые товары, поскольку это

способствует самовыражению личности, демонстрации своего статуса и материального

положения. Проявление моды для модного человека – это и влияние внешних условий среды

(проявление внешних атрибутов личности: одежда, внешность, аксессуары, гаджеты), и

отражение внутреннего мира («над собой надо работать, в себя надо вкладывать»).

Большинство респондентов следуют моде, выбирая ее для подчеркивания собственного

достоинства (21,8%) и для демонстрации принадлежности к группе «модных». Мода для

молодежи является одним из средств демонстрации своего социального статуса,

принадлежности к референтной группе и, следовательно, подражания ее потребительскому

поведению. Человек может принадлежать или не принадлежать к таким группам, но он

всегда на них ориентируется в формировании установок и формировании своего поведения.

Традиционно образ жизни обеспеченного класса является образцом для подражания для

всех, кто стоит на более низких ступенях социальной лестницы. Поэтому образцы

потребительского поведения заимствуются представителями менее обеспеченных групп у

более обеспеченных [3, с. 120]. Широкое распространение подделок оригинальных вещей и

их доступная цена помогают менее обеспеченным слоям населения походить своим стилем

на представителей элиты. Наиболее благоприятным для проявления своей индивидуальности

среди молодежи на сегодняшний день является отказ от покупки вещи, которая есть уже у


38

всех – 35,6% опрошенных, но вместе с этим 20% опрошенных покупают модную вещь,

которая уже есть у большинства людей. В данном вопросе просматривается четкая линия

сохранения индивидуальности молодого человека, ведь в современной жизни это одно из

важных критериев.

Совершение тех или иных поступков личностью, в большинстве случаев, связано с

модой на них или влиянием референтных групп. Молодежь наиболее уязвима в этом

отношении, но редко признает факт зависимости поступков от окружающих их людей. 22%

опрошенных молодых людей не отрицают случаи совершения поступков под влиянием

окружения, но оправдывают это тем, что не замечали этого за собой. 37% респондентов

выбрали вариант ответа, связанный со случайными совпадениями, и только 12,1%

респондентов подтвердили, что в большинстве поступков мотивацией выступает дань моды.

Чаще всего под влиянием моды опрошенные меняли свой внешний облик (24,2 %), покупали

технику (20,9 %) и одежду (17,6).

На потребительское поведение современной молодежи оказывают влияние различные

факторы, реферетные группы – один из них. Молодой человек всегда находится в

определенном отношении к какой-либо группе и в силу этого испытывает влияние других

личностей. Молодежь в силу своей недостаточной осведомленности о товарах и для

одобрения покупки часто обращается за советом к друзьям и родителям. Но молодежь не

готова признавать зависимость от чужого мнения и старается сохранить свою

индивидуальность.


1. Афанасьев М.П. Маркетинг: практика фирмы - М.: Финстат - 2012г. - 85 с.

2. Афанасьева, Ю.Л. Влияние референтных групп на потребительское поведение

студенческой молодежи: гендерный аспект [Текст] / Ю.Л. Афанасьева, Л.Н. Семеркова //

Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Общественные науки. - 2012.

- № 4. - С. 49-57.

3. Посыпанова, О.С. Социальная психология потребления: Учебное пособие [Текст] /

О.С. Посыпанова. – Калуга: Изд-во КГПУ, 2004. – 260 с.


39

РУБРИКА

«ТРАНСПОРТНЫЕ КОММУНИКАЦИИ»

АНАЛИЗ СОВРЕМЕННОГО СОСТОЯНИЯ МОРСКОГО ФЛОТА РОССИИ

ДЛЯ ПЕРЕВОЗОК СЖИЖЕННЫХ УГЛЕВОДОРОДНЫХ ГАЗОВ

Шарова Ирина Владимировна

доц., канд. экон. наук, Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова

РФ, г. Москва Е-mail: [email protected]

Карандашова Ольга Борисовна

студент магистратуры Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова

РФ, г. Москва Е-mail: [email protected]

Аннотация. Морские перевозки динамично развивающийся сегмент логистики,

который является неотъемлемой частью грузопотока России. Более 70 % мирового

грузооборота занимают морские перевозки и этот процент растет. Около 80%

нефтепродуктов перевозится морскими путями. Состояние флота и портовой

инфраструктуры России находится не в самом лучшем состоянии. В связи с постарением

судов резко упала конкурентоспособность торгового флота России на мировом фрахтовом

рынке. В данной статье отражаются основные проблемы и особенности, современного

состояния морского флота России для перевозки СУГ, при широком распространении

морских перевозок в сфере топливно-энергетического комплекса.

Ключевые слова: сжиженные углеводородные газы, морские и речные суда, портовые

базы хранения, трейдинговые и судоходные компании, морские грузоперевозки

Значительное развитие зон производства сжиженных углеводородных газов (СУГ) при

нефтепромыслах и нефтеперерабатывающих заводах, многие из которых тяготеют к морским

и речным бассейнам, а также организация новых районов потребления СУГ в связи с

экономическим ростом некоторых стран, создали реальные условия для транспортировки

СУГ морскими и речными судами.

Развитие этого вида транспорта сжиженных газов становится особо перспективным,

если сочетать его со строительством портовых баз хранения, так называемых “морских

терминалов” специальных комплексов для перевалки СУГ из береговых резервуаров в

судовые. [4]

Морские перевозки сжиженных газов в специально приспособленных судах получили

значительное распространение во всем мире. В ряде стран накоплен огромный опыт как в

эксплуатации этого вида транспорта, так и в его строительстве. Для перевозок СУГ по морю

в наши дни применяются специально приспособленные для этого танкера и баржи. Далее

автор рассматривает существующие типы таких судов и их особенности. [8]

К основным достоинствам перевозок СУГ морским транспортом можно отнести:



40

1) себестоимость морских перевозок почти в два раза ниже железнодорожных и в

двадцать раз ниже автомобильных, уступает по себестоимости только трубопроводному

транспорту;

2) морские суда имеют большую единичную грузоподъемность (один поезд перевозит

грузы весом в среднем 23 тыс. т, крупные океанские суда — десятки тыс. т);

3) затраты на строительство судов в расчете на единицу перевозимого груза

значительно меньше, чем на других видах транспорта. Расходы на сооружение портов,

отнесенные к объему их грузооборота, также относительно невелики. Морской транспорт

требует сравнительно малых удельных капитальных вложений, на перевалку и

транспортировку грузов требуется сравнительно небольшое количество топлива;

4) практически неограниченная пропускная способность океанических путей.

Ограничения имеют место только при прохождении судов через морские проливы и

внутриконтинентальные моря.

Следует отметить и существенные недостатки, связанные с зависимостью этого вида

транспорта от природных условий (например, от ледовой обстановки в северных морях), а

также погодных явлений штормов и др.

В 1960 году общее количество СУГ перевозимых морем было менее 1 миллиона тонн.

К 1980 году это количество достигло 17 миллионов тонн, а к 2000 году это число превысило

55 миллионов тонн. На сегодняшний день морем перевозится около 90 миллионов тонн СУГ

ежегодно, и эта цифра продолжает расти. [2]

В 50-х годах XIX века Америка была самодостаточной с точки зрения производства

СУГ государством, но стремительное развитие экономики стран Европы и Южной Америки

не имеющих собственных ресурсов, позволило развивать зарождающийся рынок. Именно

это направление одним из первых использовалось для перевозок СУГ морским транспортом

из-за его экономической выгоды. Появилась необходимость в строительстве судов,

специально спроектированных для безопасной перевозки сжиженных нефтяных газов из

порта погрузки в порт выгрузки.

Пионерами в перевозках сжиженных газов морскими путями стали не крупные

нефтяные и газовые “гиганты” как это можно было предположить, а небольшие организации,

многие из которых в последствии выросли до больших трейдинговых и судоходных

компаний, некоторые из которых существуют и по сей день. [1]

Уже в 1953 году по заказу датских судовладельцев в Швейцарии был построен первый,

специально спроектированный газовоз «Rasmus Tholstrup», который имел следующие

измерения и характеристики (Рис. 1):

длинна судна: 45,9 м

ширина: 10,1 м

дедвейт: 445 т

грузовместимость: 670 м3

скорость хода: 10,5 узлов. [2]


41

Рисунок 1. Первый переоборудованный газовоз «Rasmus Tholstrup»

Достаточно специфические свойства сжиженных углеводородных газов обуславливают

конструктивные особенности оборудования, применяемого при их транспортировке морским

транспортом. [3]

Учитывая, что сжиженные газы вырабатываются в соответствии с требованиями

государственных стандартов, их состав является постоянным (табл. 1). Однако в связи с тем,

что оборудование для транспортировки, хранения и использования, например, технического

пропана и технических бутанов является одинаковым, его, как правило, рассчитывают

исходя из свойств технического пропана, имеющего наибольшую упругость паров. [8]

Таблица 1.

Свойства СУГ и других грузов, перевозимых в охлажденном состоянии

на танкерах–газовозах. [3]

Перевозимый продукт Удельный вес Температура транспортировки (оС)

Пропан 0,583 -43

Бутан 0,602 -1

Аммиак 0,683 -34

Бутадиен 0,647 -5

Винилхлорид мономер 0,965 -14

Современный танкер-газовоз представляет собой надежное судно с набором

высокотехнологичных систем и механизмов для безопасной погрузки, выгрузки и перевозки

сжиженных газов. Ниже приведена таблица международной классификации современных

судов для перевозки сжиженных газов, также в таблице отражено общее количество таких

судов, которые на сегодняшний день работают в мировом океане. (табл. 2). [6]

В настоящий момент насчитывается более 1100 судов, перевозящих сжиженный газ из

одной части мирового океана в другую. Выбор судна зависит от таких факторов как, район

плавания, время года, состояние рынка, характер груза, а также типа причала в портах

погрузки и выгрузки. Как видно из таблицы выше, большая часть этих судов принадлежит

сегменту небольших газовозов, грузовые емкости которого работают под давлением.


42

Таблица 2.

Международная классификация современных газовозов предназначенных для

перевозки СУГ [1]

Тем не менее, более 80 процентов всего объема сжиженных нефтяных газов

перевозится на судах типа VLGS т.к. грузовместимость этих танкеров заметно больше, чем у

судов напорного типа.

Одним из самых больших недостатков морского транспорта, особенно газового флота

является его средний возраст, который на данный момент значительно больше, чем того

требует мировой рынок морских перевозок. Несмотря на то, что эксплуатационный срок

судна составляет 20 лет, существует постоянная нехватка “новостроев”. Средний возраст

современного газового флота составляет 18 лет. Следует отметить, что ежегодно строится

порядка 10-15 судов, в зависимости от состояния мировой экономики и цен на сырье, но

спрос на новые суда все еще существует. Отсутствие современных надежных судов приводит

к сокращению перевозимого груза т.к. крупные нефтегазовые компании, такие как Shell, BP,

Gungor предъявляют все более строгие требования к судам, перевозящим купленный ими

груз. У большинства этих компаний существует собственная программа инспектирования

судов на предмет их состояния и уровня безопасности, что напрямую зависит от возраста

судна. [8]

По оценке автора, перевозки СУГ морем в течении следующих 5-7 лет будут

стремительно развиваться и окажут серьезное влияние на фрахтовый рынок танкеров-

газовозов в целом. Суда типа VLGC будут сохранять доминирующую позицию т.к. основной

объем сжиженных газов перевозят именно они. Спрос на газовозы грузовместимостью

15000-25000 м3 (Handy size) будет также расти из-за устаревания судов, построенных ранее, а

также из-за постоянно ужесточающихся требований к их эксплуатации со стороны

контролирующих органов. По разным данным на сегодняшний день на этапе строительства

находятся от 8 до 10 судов размером «Handy size» и около 8 судов размером VLGC.

Тип судна

и

грузовместимость

Схема размещения грузовых

танков Район плавания

Кол-

во

судов

> 60,000 м3

VLGC–Very Large

Gas Carrier

Транс-океанический 150

40–59,999 м3

LGC–Large Gas

Carrier Транс-океанический 37

25–39,999 м3

MGC–Medium Gas

Carrier

Транс-

океанический/региональный 63

15–24,999 м3

Semi & Fully

Refrigerated

Региональный для СУГ 82

5–14,999 м3

Semi Refrigerated Региональный/каботаж 236

0–4,999 м3

Pressurized Каботаж 631


43

Географию современных перевозок, используемые типы судов, а также среднюю

ставку фрахта я приведу в таблице ниже. За основу в таблице взяты глобальные регионы, где

сосредоточены основные страны-импортеры СУГ (см. таб.3). [7]

Таблица 3.

География перевозок СУГ на сегодняшний день [4]

Страна/регион

импортер на

востоке


экспортер

Грузовместимость

используемых судов

(тыс куб.м.)

Длительность

целого

рейса(дней)

Средняя

ставка

фрахта

(долл/т)

Япония Персидский залив 75-84 40-42 71-73

Красное море

(Янбу) 75-84 45-47 83-85

Африка 75-84 71-75 112-114

Корея Персидский залив 75-84 38-40 68-70

Китай (Юг) Персидский залив 75-84 30-34 64-66

Индия Персидский залив 20-84 10-15 52-58


импортер на

востоке


экспортер

Грузовместимость

используемых судов

(тыс куб.м.)

Длительность

целого

рейса(дней)

Средняя

ставка

фрахта

(долл/т)

Средиземное море Персидский

залив 56-84 36-39 85-87

Россия 4-17 12-15 60-65

Франция/Испания Красное море

(Янбу) 30-78 21-24 56-58

Африка 75-84 31-35 57-59

Алжир 24-60 7-9 25-31

Россия 4-17 11-12 50-55

Нидерланды,

Германия

Мексиканский

залив, США 75-84 29-31 55-57

Россия 4-17 10-12 35-40

Великобритания Россия 15-20 12-14 40-45

Россия практически лишилась мало и среднетоннажных танкеров для перевозки

нефтепродуктов (в том числе по их доставке в Арктику), рефрижераторов, химовозов,

газовозов, экспериментальных судов, крупнотоннажных навалочников, пассажирских судов

и паромов. Вместе с тем, в состав российской части флота попали крупнотоннажные

танкеры, эксплуатация которых становится убыточной, а также устаревшие сухогрузные

суда универсального значения, неприспособленные к скоростной грузообработке в портах.

Возрастная структура морских судов по сроку эксплуатации представлена в таблице 4, как

видно, большая часть судов устарела. Среди судоходных стран по общему тоннажу морского

флота Россия переместилась на восемнадцатое место в мире.


44

Таблица 4.

Возрастная структура морских судов по сроку эксплуатации

В истории своего развития морские перевозки прошли неоднократно все этапы от

взлёта до падения. Большие потери наблюдались в годы Великой Отечественной Войны,

после восстановления отрасль стала рентабельной только с 1967 года. Также морской флот

России понёс потери в связи с распадом СССР. На сегодняшний день в реестр морских

портов России включены 67 портов, которые входят в пять морских бассейнов и

расположены на берегах 12 морей, трёх океанов и Каспийского моря. Важность морского

транспорта для России определяется протяжённостью ее морской границы более 42 тысячи

километров, морским перевозкам принадлежит главная роль в межгосударственном

грузообороте. Общая классификация современных морских грузовых судов по назначению

включает три основные группы: сухогрузы, наливные, комбинированные. Общее количество

грузов перевезенных водных транспортом по итогам 2016 года – 676,7 млн. тонн. Среди

характерных особенностей современного национального торгового флота следует отметить

несоответствие количества, тоннажа, структуры и возраста судов объему внешних и

каботажных грузоперевозок.

Несмотря на наличие альтернативных видов транспорта, перевозки морским

транспортом всегда будут занимать ведущие позиции в торговле между континентами,

особенно при доставке грузов в труднодоступные районы.


1. Количество автомобильных газозаправочных станций в России и Европе [электронный

ресурс]- Режим доступа. -URL:http://autotraveler.ru. (дата обращения 10.04.2017)-8с.

2. Коржубаев А., Журнал “Нефть России” №7, 2009г-16с.

3. Научно-информационный сайт [электронный ресурс]- Режим доступа. -URL:

www.lngas.ru, (дата обращения 05.04.2017)

4. Никифоров О. Международный научно-технический журнал АвтоГазоЗаправочный

комплекс + Альтернативное топливо №1(31), 2013г 230 с.

5. Официальный сайт организации IMO [электронный ресурс]- Режим доступа. -URL:

www.imo.org, (дата обращения 11.04.2017)

https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%BE%D1%80%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8

https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9E%D0%BA%D0%B5%D0%B0%D0%BD

https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%B0%D1%81%D0%BF%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BC%D0%BE%D1%80%D0%B5

http://autotraveler.ru/

http://www.lngas.ru/


45

6. Официальный сайт судоходной компании Navigator Gas. [электронный ресурс]- Режим

доступа. -URL: www.navigatorgas.com, (дата обращения 10.04.2017)

7. Официальный сайт ФГУП «Росморпорт». [электронный ресурс]- Режим доступа. -URL:

www.rosmorport.ru. (дата обращения 11.04.2017)

8. Чичикин А., 4-я международная конференция "Сжиженные углеводородные газы, 2014. -

213 с.

http://www.navigatorgas.com/

http://www.rosmorport.ru/


46

ЛОГИСТИЧЕСКИЕ ПРОГРАММЫ В ЦЕПЯХ ПОСТАВОК

Ниязбеков Сеил-Нияз Нурбекович

магистрант, кафедра экономики и сервиса, Алматы Менеджмент университет Казахстан, г.Алматы


Бодаубаева Гульмира Ахановна

канд. экон. наук, доц. Алматы Менеджмент Университета, Казахстан, г.Алматы


Использование программ-оптимизаторов очень полезно для транспортной и

логистической компании, потому что позволяет отслеживать все логистические процессы в

цепи в режиме реального времени и одновременно проводить их постоянную оптимизацию.

В настоящей статье логистическое моделирование в цепи поставок рассматривается на

примере двух программ - «Управление логистикой» USU.kz и «Референтная модель

операций в цепях поставок» (SCOR). Обе программы имеют определенные преимущества. В

целом в казахстанской логистической практике они практически равнозначны для

пользователя по своим характеристикам. Однако российская программа несколько дороже по

сравнению с казахстанской программой. Выбор программы зависит только от руководства

организации и от имеющихся в его распоряжении ресурсов.

Ключевые слова: логистика, цепи поставок, логистическая программа, logistics, supply

chain, supply chain organization, optimization of logistics costs, tools to optimize the supply chain,

logistics software, logistics costs.

Если говорить о логистической цепи в компании и особенностях управления ею, то

необходимо раскрыть понятие самой логистической цепи более подробно. Итак,

логистические цепи компании представляют собой географически разрозненные,

распределенные в пространстве объекты, где приобретается, преобразуется, хранится или

продается сырье, незавершённая и готовая продукция, а также каналы распределения,

соединяющие эти объекты между собой [1].

Объекты управления в логистической цепи могут находиться в фокусе внимания одной

компании, а могут контролироваться несколькими компаниями в модели логистических

операторов. Цель компании, при управление цепью поставки, состоит в эффективном

распределении. своих ресурсов в логистической цепи.

Под ресурсами понимаются не только человеческие ресурсы и транспорт, но также

продукция, которая перемещается по цепи поставок и транспортируется в различные

географически разрозненные рынки в заранее оговоренном количестве, комплектации, по

конкурентоспособной цене в определённое время.

Компания, которая контролирует активы в цепи поставок, может быть, как одной

единственной в цепи, так и одной из многих компаний - партнеров.

При этом в части оптимизации управления в логистической цепи принято различать

производственные объекты в логистической цепи и распределительные центры в

логистической цепи. Производственные объекты в логистической цепи представлены

заводами, либо иными предприятиями, где происходит преобразование физического

продукта и придание ему товарного вида. Под распределительными центрами понимаются

объекты, где продукция принимается, сортируется, переводится в запасы, извлекается из них

и отправляется дальше по цепи. При этом, в распределительных центрах преобразование

продукции до товарного вида не производится, либо она имеет сразу товарный вид, либо ее

отправляют для дальнейшего преобразования [2].



47

Оптимизация логистической цепи состоит в том, чтобы время прохождения

материального потока из производственного объекта до распределительного центра,

максимально сократилось.

Процесс оптимизации в логистической цепи направлен на оптимизацию процессов

работы над материальным потоком и сокращение возможных издержек по его

преобразования.

Цепь поставок, или производственно-логистическая модель часто представляется в

виде схемы, на которой представлены пути распределения груза и передвижения его из

пункта А в пункт Б. При этом на схеме показаны все виды транспорта, которыми этот груз

будет доставляться. Также на схеме приводятся все затраты, которые логистическая

компания потенциально понесет при реализации заданной программы. Однако, на практике

возникает большое количество факторов влияния, которые предусмотреть зачастую не

представляется возможным. Эти факторы могут быть вызваны самыми различными

причинами, и, зачастую не зависят от компетенции логистической компании или ее

партнеров. Примером данных факторов может быть введение дополнительной налоговой

нагрузки на тот или иной груз, либо задержка на границе, либо какое-либо чрезвычайное

событие или обстоятельство.

Продукты в логистической цепи могут перемещаться как горизонтально, так и

вертикально. Обычно горизонтальное перемещение материального потока связано с его

перемещением внутри одной организации между функциональными подразделениями.

Вертикальное перемещение связывается с перемещением материального потока, когда в

цепи задействовано несколько логистических операторов.

Впервые определение управлению цепями поставок было дано Европейской

логистической ассоциацией [3]. По мнению ассоциации, управление цепями поставок

представляет из себя интегральный подход в бизнесу, раскрывающий принципы управления

в логистической цепи. Здесь принципами управления могут быть формирование локальных и

функциональных стратегий, создание организационной структуры логистической цепи,

поиск принятия решений, процесс управления ресурсами, поддерживающие функции,

системы и процедуры [4].

Управление цепями поставок в логистике обычно относят к интегрированному

планированию. Оно связано с функциональной интеграцией закупок, производства,

транспортировки и складской деятельности. Кроме того, функциональная интеграция имеет

непосредственное отношение к пространственному моделированию этих видов деятельности

среди географически разрозненных поставщиков и рынков. Здесь рассматривается также

временная интеграция всех видов деятельности в рамках единого стратегического,

тактического и оперативного управления.

Таким образом, если говорить о стратегическом планировании и оптимизации

деятельности предприятия, то здесь целесообразно использовать несколько видов

логистических программ, которые являются достаточно оправданными в казахстанской

практике. Чаще всего в практике казахстанских логистических компаний используется

модель USU.kz.

Модель была впервые разработана еще в рамках советской системы стратегического

планирования, когда еще не было как таковой логистики, а были отдельные направления,

такие как складирование, транспортировка, поставка грузов и так далее. В конце 2000-х

годов модель обрела не только эконометрический, вид, но и вполне закономерное

программное обеспечение, и вышла на казахстанский рынок логистических компаний.

Модель USU.kz. позволяет оптимизировать деятельность компании по нескольким

направлениям: она позволяет определить оптимальное время поставки, количество

поставляемого товара, которое будет соответствовать точке безубыточности, а также

наиболее оптимальный маршрут, которым указанный товар можно доставить. Программа

актуальна не только в рамках одного предприятия, но также она позволяет оптимизировать


48

движение материального потока в рамках географически разрозненных объектов, допустим,

организовать поставку товара в рамках Таможенного союза.

Аналогом программы USU.kz является программа Scor. Она была предложена с целью

организации эффективного анализа, планирования и проектирования в цепях поставок.

Программа относится к классу процессно-ориентированных логистических моделей.

Если программа USU.kz относится к классу целевых моделей, сфокусирована на

конечной цели, будь то доставка груза или оптимизация материального потока в рамках

одного предприятия, то программа Scor направлена именно на оптимизацию процесса. Она

не предполагает ориентацию на конечную цель.

Модель определяет многовекторные направления логистической концепции

управления предприятием.

Первое направление это реинжиниринг бизнес-процессов, второе направление это

бенчмаркинг, и третье направление это практико-ориентированный подход. Реализуя

модель Scor, оптимизация логистики в цепях поставок предусматривает фиксацию текущего

состояния процессов. Модель предлагает различные направления по оптимизации. Как

правило, в рамках указанной программы создаются несколько систем оптимизации, и

показывает каким образом будет построена логистическая цепь, и как в ней будет

организовано движение материального потока.

В упрощенном виде модель может быть представлена в виде нескольких

взаимосвязанных этапов, которых в модели всего четыре.

1. На первом этапе происходит описание бизнес-процессов, то есть они описываются

так, как есть в действительности на текущий момент времени. На данном этапе не

происходит никакого анализа данных процессов [5].

2. На втором этапе осуществляется прогнозный бенчмаркинг. Бенчмаркинг в логистике

представляет анализ функционирования аналогичных компаний и сравнение собственных

показателей с показателями других компаний.

3. На третьем этапе осуществляется анализ наиболее успешной практики деятельности

компаний. Дается характеристика управленческой практики и программных решений,

которые приведут к наилучшим результатам и максимизации прибыли.

4. Исходя из результатов анализа, согласно бенчмаркинга, осуществляется

реинжиниринг бизнес-процессов. Бизнес-процессы перестраивается по системе «как должно

быть». На всех этапах модели осуществляется постоянный контроль и анализ текущих

результатов.

Модель Scor на сегодняшний день признается в качестве межотраслевого стандарта

планирования и логистического управления. Она направлена не только на многостороннее

управление цепями поставок. Она предоставляет их полное описание, и дает представление о

процессах в цепи поставок.

Путем комбинации готовых составляющих процесса модель может быть использована

как в описании простейших цепей поставок в малом и среднем бизнесе, так и при описании

комплексных процессов в транснациональных компаниях. В результате использования

программы можно получить информацию, как о сопоставимых, так и о несопоставимых

отраслях бизнеса. Любые компании различной сферы деятельности могут быть

интегрированы в единую структуру цепи в рамках программы.

Модель позволяет создать основу для совершенствования цепи поставок как для

глобального проекта, так и для любого специфического подразделения отдельно взятой

организации. Границ у модели практически не существует: они варьируются от отдельно

взятого поставщика до клиента и потребителя.

Модель представляет собой расширенный анализ цепи поставок в логистическом

программировании. В общем случае при организации модели и ее успешном внедрении

компания получает возможность оптимизировать логистическую цепь по следующим

группам процессов: это планирование, снабжение, производство, доставка и организация

возвратных потоков.


49

В рамках модели каждой группе процессов дана характеристика их последовательности

и взаимосвязанности, а также предложены пути повышения эффективности на основе

процедур контроллинга и бенчмаркинга. В рамках программы приводятся лучшие

практические технологии для реализации отдельных групп процессов.

Применительно к казахстанской практике модель выделяет пять групп показателей

деятельности казахстанских предприятий, по которым определяется эффективность

организации логистической цепи.

1. Первое - это надежность поставок, которая определяется в обеспечении доставки

заранее оговоренного продукта, заранее оговоренной комплектации с прочими

существенными характеристиками, в нужно время и место, в надлежащем состоянии,

упаковке и с правильной документацией.

2. Вторая группа показателей называется отклик из цепи поставок. Благодаря отклику

из цепи поставок, производитель, потребитель, клиент, оператор может в режиме реального

времени отследить скорость прохождения товара по цепи поставки.

3. Третья группа обозначается маневренностью цепи поставок. Маневренность цепи

поставок - это темп, с которым участники цепи получают возможность реагировать на

изменение ситуации на рынке, и, благодаря этому, сохраняют конкурентные преимущества.

4. Затраты в цепи поставок - это издержки, связанные с операциями в цепи поставок.

5. Последняя группа представлена правлением активами в цепи поставок. Она

предполагает оценку эффективности управления активами посредством финансового анализа

деловой активности в финансовой устойчивости, финансового рычага, факторного анализа,

анализа управления основными средствами, запасами и оборотным капиталом.

Таким образом, нами рассмотрены две программы, направленные на оптимизацию

управления в цепи поставок. Программа USU.kz ориентирована на конечную цель поставки

и её достижение. Вторая программа модификация программы SCOR ориентирована не на

конечную цель, а на анализ процесса и его оптимизацию.

Использование программ - оптимизаторов очень полезно для транспортной и

логистической компании, потому что позволяет отслеживать все логистические процессы в

цепи в режиме реального времени и одновременно проводить их постоянную оптимизацию.

Выбор программы зависит только от руководства организации и от имеющихся в его

распоряжении ресурсов. Безусловно, обе программы имеют определенные преимущества. В

целом в казахстанской логистической практике они практически равнозначны для

пользователя по своим характеристикам. Однако SCOR =программа несколько дороже по

сравнению с USU.kz.

Список литертауры:

1. Алесинская Т.В. Основы логистики: функциональные области логистического

управления — М.: Финансы и статистика. 2014 г. – 267 с.

2. Материалы логистического анализа ТОО «Ak machinery» А: «Ak machinery». 2016 –

51 с.

3. Модели оптимизации цепей поставок // по данным официального интернет-источника

Европейской логистической ассоциации - http://www.elalog.eu

4. Материалы управленческой отчетности ТОО «Ak machinery» - А: «Ak machinery», 2016 –

167 с.

5. Проценко О.Д., Проценко И.О. Логистика и управление цепями поставок: взгляд в

будущее — М.: Издательский дом «Дело». 2012. – 192 с.


50

РУБРИКА

«ФИЗИКА»

ИЗМЕРЕНИЕ СКОРОСТИ ПОЛЁТА БАЛЛИСТИЧЕСКИХ СНАРЯДОВ

Семёнов Альберт Евгеньевич

студент, кафедра ХТП, филиал ФГБОУ ВО УГНТУ в городе Салавате, РФ, г. Салават


Знание способов измерения скорости полёта баллистических снарядов и умение

пользоваться ими полезно владельцам метательного оружия и для тех, кто интересуется

физикой. Первым, в свою очередь, это знание даже необходимо, ведь величина дульной

энергии строго регламентирована в Федеральном законе "Об оружии" от 13.12.1996 N 150-

ФЗ (для огнестрельного оружия ограниченного поражения или же травматического оружия,

пневматического оружия, огнестрельного гладкоствольного длинноствольного оружия с

патронами травматического действия).

Знание начальной скорости пули полезно и для корректировки огня на различных

дистанциях. С таковой задачей справляется баллистический калькулятор, в который вносятся

необходимые параметры оружия (дистанция пристрелки, высота прицела), метательного

снаряда (начальная скорость пули и её баллистический коэффициент) и другие переменные

(дистанция до цели, влажность воздуха, скорость ветра). Исходя из них, калькулятор

вычисляет величину поправок, необходимых для внесения в прицел.

Рисунок 1. баллистический калькулятор Игоря Борисова



51

Допустим, стоит задача определить, соответствует ли определению «конструктивно

сходное с оружием изделие» с дульной энергией до 3 Дж пневматический пистолет Crosman

1377. Для этого необходимо определить его начальную скорость полёта пули, а оттуда

вычислим кинетическую энергию баллистического снаряда — пули, иными словами

«дульную энергию».

Существуют два основных способа определения начальной скорости пули: с помощью

баллистического маятника или специальным прибором — оптическим хронографом.

Рассмотрим первый способ, так как он наиболее доступен для реализации на практике, и он

более наглядно демонстрирует работу физических законов.

Принцип действия такого маятника основан на законе сохранения механической

энергии и импульса. В результате выстрела кинетическая энергия пули передаётся маятнику,

преобразовываясь в потенциальную, так как в нашем случае удар абсолютно неупругий

(маятник продолжает двигаться вместе с пулей после столкновения). Величину подъёма

маятника h можно зафиксировать, а зная её, ускорение свободного падения и массу

маятника, нетрудно вычислить потенциальную энергию последнего.

Рисунок 2. Схема установки

Из равенства потенциальной энергии и кинетической можно вычислить начальную

скорость пули v1.

Собрали установку, состоящую из опоры, на которой закреплена леска (длиной l=0,3) с

маятником (в данном случае брусок пластилина m1=0,2кг). В непосредственной близости с

маятником расположили «маркер», сделанный в виде треугольной призмы из листа бумаги

формата А4, стоящим на чистом листе бумаги.

Произвели выстрел из пистолета по маятнику пулей m2=0,547 г.

Маятник отклонился на угол и высоту h, передвинув маркер на определённую

величину x, которую отметили ручкой.

Произвели ещё несколько необходимых выстрелов по маятнику и в оптический

хронограф (результаты измерения прибором обозначим за v2).

Результаты отстрела перенесли в таблицу.


52

Таблица 1.

Результаты эксперимента

№ m1, кг m2, кг 1, м v1 , м/с v2, м/с E , Дж x, м

1 0,2

4547 10 0,3

61,3 69 1 0,0293

2 0,200547 69 70 1,3 0,0329

3 0,201094 71 70 1,4 0,034

4 0,201641 74,2 72 1,5 0,0352

5 0,202188 70 71 1,3 0,0331

Выведем необходимые формулы для расчётов.

Как и было сказано выше, такая установка работает по принципу сохранения

механической энергии и импульса:

для горизонтального направления выполняется закон сохранения импульса:

2

1 2 1

1 2 ,2

m m vm m gh

(1)

где m1 — масса маятника, кг,

m2 — масса пули, кг,

v1 — начальная скорость пули, м/с,

g — ускорение свободного падения g=9,8 м/с2,

2

1 2 1

2

m m v — кинетическая энергия маятника сразу после выстрела (в этой точке

потенциальную энергию принимаем равной нулю),

1 2m m gh — потенциальная энергия системы в момент её остановки на высоте h.

2 1 1 2m v m m v , (2)

где v — скорость после выстрела маятника с пулей.

Далее выразим высоту h через соответствующее горизонтальное смещение маятника x,

которое удобнее измерять. Предположим, что угол отклонения маятника от положения

равновесия α мал. Из рисунка 1 видно, что

/ 2

sin2 2 2

h x xtg

x l l

, (3)

Где l — длина нити подвеса.

Из (2) получаем:

2

2

xh

l . (4)

Решая уравнения (1) и (2), и подставив в конечную формулу выражение (4), получим

искомую начальную скорость:

1 2

1

2

m m gv x

m l

, (5)


53

Тогда дульная энергия будет равна

2

2 1к

2

m vE . (6)

Подставим числовые данные в формулы (5) и (6) и полученные данные занесём в

таблицу 1.

1

6

1 6

0,2 547 10 9,861,20,029 м/с

547 1030,3

v

,

1

6 2

к

61,338547 101,02Дж

2E

(аналогично проводим расчёты с другими числовыми

значениями).

В результате выяснилось, что дульная энергия соответствует нормам законодательства

и составила в среднем 1,3 Дж. Средняя начальная скорость пули — 69 м/с пулей массой

0,547г.


1. Ишлинский А.Ю. Классическая механика и силы инерции. 1987 год. 321 стр

2. Сивухин Д. В. Общий курс физики. Том 1. Механика – М.: Наука, 1989. – 576 с.


54

РУБРИКА

«ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА»

СПОРТ КАК ОДИН ИЗ МЕХАНИЗМОВ ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ

Алагоз Алиса Владимировна

студент, ИГУиМО КемГУ, РФ, г. Кемерово

Рыкова Надежда Федоровна

ст.преп. кафедры ФиС, КемГУ, РФ, г. Кемерово


Сегодня спорт является неотъемлемой частью жизни многих людей. Нет ни одного

человека в мире, который хотя бы раз не побывал на занятиях физической культуры или

специальной спортивной тренировке. Однако, многие люди упускают одну из важнейших

составляющих спорта о которой и пойдёт речь в данной статье.

Основным моментом в понимании спорта должно стать стремление не только к

совершенствованию своего тела, а главным образом стремление развить и усилить свой

личностный потенциал. Гармония между телом физическим и, если так можно выразится

телом духовным помогает человеку развиваться всесторонне.

Гармоничное развитие человека — это не только набор антропометрических данных,

но и сочетание внутренних факторов, которые можно определить, как некие качества: воля,

нравственность, интеллект и т.д. В данном контексте, термин физическая культура можно

употребить в значении взаимодействия трёх аспектов личности, а именно: морально-

нравственными ориентирами человека, степенью развития физических и интеллектуальных

способностей и потребностью в физических упражнениях, как в средстве достижения

личностного роста [1, с. 124].

Определяющим моментом для свободного и поступательного развития, а также

раскрытия физических и духовных способностей является чёткое понимание человеком того,

что физические упражнения - это, прежде всего, культура, которая помогает нам больше

понимать своё тело, а не только деятельность, направленная на достижение спортивных

результатов.

Важно отметить, что занятие спортивной деятельностью положительно сказывается на

коммуникативных способностях людей, помогает в принятии волевых решений и позволяет

раскрывать творческий потенциал.

Спортивная активность занимает определённый отрезок времени в жизни человека, как

правило именно в этот период происходит закладка базовых ценностей, которые являются

определяющими для человека на протяжении его дальнейшего существования. Именно,

поэтому особо важно обращать внимание на то, в каком направлении осуществляется

физическая деятельность человека и направлять её в разумное, гуманистическое русло.

Главным авторитетом при этом должен выступать преподаватель или учитель, который

способен проконтролировать сориентировать своего ученика в правильном направлении.

Исходя из всего вышесказанного можно выделить несколько функций, которые

осуществляет физическая деятельность [2, с. 53]:

1. воспитательную;

2. познавательную;

3. эстетическую;


55

4. коммуникативную;

5. информационную и т.д.

Также можно сказать о формировании некоторых качеств, которые появляются у

человека в период занятий спортивной деятельностью: умение принимать как победы, так и

поражения; зарождение чувства долга и ответственности перед собой и своим коллективом и

обществом в целом; умение сопереживать и сочувствовать; формирование чувства чести и

достоинства и т.д.

Большое влияние на формирование личных качеств оказывают соревновательная

составляющая любых видов спорта. Здесь благодаря сражению за первое место, победу или

медали человек способен показать себя с самых неожиданных и лучших сторон. В этом

случае он демонстрирует не только свои физические способности, но и характер, волю,

умение принимать принципиальные и быстрые решения, контролировать свои эмоции и

чувства. Наблюдая за подобным проявлением личности спортсмена, многие люди и, в том

числе начинающие спортсмены, видят в спорте высокий морально-нравственный потенциал

и сами начинают стремиться к этому.

Можно сказать, что спортивные соревнования являются основой самооценки

спортсмена. Спортивные достижение способны давать человеку уверенность в своих силах и

способностях, коренным образом менять восприятие человеком самого себя, а также

формировать определённое представление в обществе. Вера в положительные результаты

своего труда, является гарантией достижения высоких показателей в спорте.

Благодаря спортивной деятельности идёт процесс развития интеллектуальных

способностей человека. Так называемый «творческий поиск» позволяет человеку овладеть

специальными навыками техники и тактикой, а также закладывает умение управлять

чувствами и эмоциями, способствует умению принимать быстрые и правильные решения.

Всё это накладывает отпечаток на социальные и моральные качества индивидуума, которые

проявляются во внешней среде.

Эстетическая составляющая физической деятельности тоже оказывает немаловажное

влияние на личность спортсмена, формируется представления о красоте тела и движений,

благодаря гармонии духовных и физических качеств [3, с. 20-21].

Эстетику тела можно условно разделить на три составляющие: природное тело, то есть

тело биологическое, которое функционирует по законам природы; тело социальное, которое

является результатом взаимодействия организма человека со внешней социальной средой и

тело культурное, которое представляет собой продукт формирования и развития телесного

начала человека. Здесь зарождается понятие «эстетики тела», т.е. развития его красоты и

грации, стремление к неким духовным идеалам, имеющим особый исторический подтекст,

наследие античной культуры.

Спорт невозможен без преодоления существующих трудностей. Постоянная борьба

человека с самим собой, со своими страхами и неуверенностью, создают определённую базу

для формирования определённых целей, которые человек ставит перед собой. Это

способствует укреплению внутренних качеств человека таких как, целеустремлённость,

дисциплинированность, решительность, ответственность и т.п.

Также спорт способен снимать накопленное внутри человека напряжение.

Возможность перенаправить негативную энергию в русло физических нагрузок, позволяет

человеку освободиться от эмоционального груза и прийти в состояние равновесия и

спокойствия, после чего он может более адекватно и разумно принимать жизненно важные

для него решения [4, с. 103].

Сколько бы мы не говорили о пользе спорта также бытует мнение о том, что занятие

физическими упражнениями не приносит положительных результатов, а только усугубляет

уже имеющиеся проблемы. Однако, это не так. Регулярные спортивные нагрузки, даже

непродолжительные по времени могут способствовать тому, чтобы организм всегда

находился в тонусе. Именно поэтому, многие женщины, желая быть в хорошей форме,

посещают фитнес-центры и активно занимаются спортом. И совсем не важно, делают они


56

это для похудения или просто стараются не терять форму, главное, что они убеждены в том,

что спорт – это полезно и, что, благодаря ему они могут достигнуть поставленных целей и

добиться желаемого результата.

Не обязательно быть молодым, чтобы заниматься спортом, в любом возрасте можно

начать уделять должное внимание физическим нагрузкам для поддержания здоровья. В

любом возрасте спорт можно превратить в удовольствие, ведь спортивная деятельность

может быть приятна для души, необходим только правильный подход. Для этого совсем не

обязательно часами заниматься в тренажерном зале, достаточно организовать всё прямо у

себя дома.

В этом на помощь могут прийти различные обучающие видео, специальные книги,

методические разработки различных упражнений. Главное следовать предписанным

рекомендациям и составить подходящий вам график занятий и упражнений. Не лишней

будет также консультация у врача. Это позволит укрепить иммунную систему, обеспечить

профилактику некоторых заболеваний и просто поддерживать организм в тонусе.

Эксперты отмечают, что утренняя зарядка позволяет защитить организм на 68% от

инфекционных заболеваний, укрепить устойчивость к стрессам и поддержать тело в нужной

форме.

Необходимо заниматься физическим упражнениям с самого детства и до глубокой

старости. Важно помнить, что для каждого возраста предполагаются свои нагрузки, поэтому

всегда нужно соблюдать разумную грань, чтобы не переборщить с упражнениями.

Итак, мы видим, что влияние спорта на человеческую жизнь огромно, нельзя думать о

том, что он является только средством совершенствования физических характеристик,

потому что это не так. Физическая деятельность, стремление достичь определённых

спортивных результатов способно формировать в человеке сильную и целеустремлённую

личность, обладающую твердыми морально-нравственными принципами, способную

отвечать за свои действия и поступки, принимать взвешенные и разумные решения.


1. Ильин И.А. Я вглядываюсь в жизнь. Книга раздумий. - М.: ЭКСМО, 2011. - 342 с.

2. Круткин В.Л. Онтология человеческой телесности: (Филос. очерки). - Ижевск:

Издательство Удмуртского университета, 2011. - 356 c.

3. Пуни А.Ц. Проблема личности в психологии спорта. - М.: ФиС, 2008. С. 41.

4. Серова Л.К. Психология личности спортсмена. - М.: АсТ, 2013. - 116 с.


57

ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ СТУДЕНТА И ЕГО СОСТАВЛЯЮЩИЕ

Ермакова Марина Аркадьевна

канд. пед. наук, заведующая кафедрой физической культуры Оренбургского Государственного Медицинского Университета

РФ, г. Оренбург

Халитова Марина Рафисовна

студент, кафедры физической культуры ОрГМУ, РФ, г. Оренбург

E-mail:[email protected]

Блиялкина Александра Петровна

студент, кафедры физической культуры ОрГМУ, РФ, г. Оренбург

E-mail:[email protected]

Тема здоровья занимает важное место в системе социальных ценностей и приоритетов

общества. Как известно, снижение рождаемости, рост смертности и сокращение

продолжительности жизни населения России приобрели в последнее время опасный

характер. Неблагоприятная демографическая ситуация выдвигает в разряд национальных

приоритетов мероприятия по сохранению и укреплению здоровья населения страны и

прежде всего молодежи. Успешное решение задач по совершенствованию подготовки

высококвалифицированных кадров тесно связано с укреплением и охраной здоровья,

повышением качества жизни и работоспособности студенческой молодежи. [2, с. 12]. При

написании данной работы были использованы научная и учебно-методическая литература. В

пособии Давиденко Д.Н. рассмотрены основные положения науки об индивидуальном

здоровье человека – валеологии, представлены содержательные характеристики

составляющих здорового образа жизни студентов и его влияние на здоровье. Изложены

ценностные ориентации студентов на здоровый образ жизни, их отражение в

жизнедеятельности.

Для того, чтобы узнать, как следование основным составляющим здорового образа

жизни, отражается на физическом и психоэмоцинальном состоянии человека, была

выполнена следующая исследовательская работа. Было проведено анкетирование среди

студентов ОрГМУ 1 курса лечебного и педиатрического факультетов. Результаты

исследования приведены ниже:

Рисунок 1. Сведения об утомляемости, подверженности стрессам и качестве памяти


58

Многие студенты отмечают у себя проблемы с памятью, повышенную утомляемость,

слабость, сниженную стрессоустойчивость, что напрямую связано с несоблюдением режима

труда и отдыха, а также с тем, что студенты уделяют мало времени прогулкам.

Было выявлено, что лишь 5% студентов спит положенное количество времени, и всего

30 % ежедневно прогуливается на свежем воздухе. Это чревато развитием таких негативных

последствий, как хронический недосып и гипоксия, что отрицательно скажется на здоровье

студентов. [1, с. 115].

На вопрос «Как Вы оцениваете свое здоровье?» большинство респондентов ответили,

что удовлетворены своим здоровьем (57,5%), 32,5% опрошенных считают, что у них

хорошее здоровье и только 7,5% оценивают свое здоровье как слабое.

Рисунок 2. Сведения о занятиях спортом

Из представленной диаграммы видно, что большинство студентов не уделяет

физической подготовке много времени.

На вопрос «Какую продукты вы чаще всего употребляете в пищу?» студенты ответили

следующим образом:

Рисунок 3. Сведения о следовании студентов здоровому рациону

Наиболее популярным стал ответ «Жирные, жареные продукты» - его выбрали 75%

респондентов. Вторым по популярности стал ответ «Печеное» (55%), ответы «Фрукты,

овощи» и «Пищу, приготовленную на пару» выбрали 45% и 30% студентов соответственно.


59

Рисунок 4. Сведения об отношении студентов к вредным привычкам

Результаты показали: большая часть студентов не курит (72,5%). Из всех курящих

студентов 70% выкуривают меньше 1 пачки в день, 30% - 1 пачку. Большинство

опрошенных студентов употребляют алкоголь (60%). Из них 8,4% не менее 3 раз в неделю,

остальные – раз в несколько месяцев. 92,5 % отметили, что никогда не употребляли

наркотические или токсические вещества. Соответственно, 7,5% (3 респондента) признались,

что у них есть опыт употребления подобных веществ.

На основании вышеизложенного можно сделать следующие выводы:

Наблюдается явная закономерность: студенты, старающиеся следовать принципам

здорового образа жизни, чувствуют себя намного лучше, нежели студенты, которые не

отказались от вредных привычек, не соблюдают режимы труда и отдыха, отдают

предпочтение жирной, жареной пище.

Многие из студентов не придерживаются основных принципов здорового образа

жизни. Это говорит об относительно невысокой степени сознательности, о непонимании ими

простой истины: «успешный человек - это здоровый человек».


1. Бальсевич В.К. Физическая культура для всех и для каждого. - М.: Физкультура и спорт,

2003. - 208с.

2. Давиденко Д.Н., Щедрин Ю.Н., Щеголев В.А. Здоровье и образ жизни студентов / Под.

общ. ред. проф. Д.Н. Давиденко: Учебное пособие. – СПб.: СПбГУИТМО, 2005. – 124 с.


60

МОТИВАЦИЯ МОЛОДЕЖИ К ЗАНЯТИЯМ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ

Трофимова Дарья Александровна

студент, кафедра истории России КемГУ, РФ, г. Кемерово


Рыкова Надежда Федоровна

ст. преподаватель, кафедра физического воспитания КемГУ, РФ, г. Кемерово

Привлечение молодого поколения к занятиям физической культурой и спортом – одна

из актуальных проблем современности. Нынешняя молодежь – это будущее российского

общества, от их здоровья зависит благополучие нации. В скором времени им предстоит

вступить в трудовые отношения, стать родителями. С развитием общества повышаются

требования к физической подготовке, необходимой для будущей трудовой деятельности. У

молодого человека должна быть развитая мускулатура, здоровый позвоночник, хорошее

зрение, устойчивая к стрессам нервная система и т. д.

Кроме того, физическое воспитание играет особую роль в формировании

индивидуальности человека. Оно создает некий фундамент здоровья для развития различных

сторон личности человека, обеспечивает продуктивность учебно-познавательной

деятельности. Поэтому одной из основных задач физического воспитания является

формирование у студентов потребности, а также мотивации к занятиям физической

культурой.

Цель данной статьи – найти побудительные мотивы, которые могут быть использованы

для повышения уровня физической активности студенческой молодежи.

Понятие мотивации употребляется в двух смыслах:

1) Как система факторов, пробуждающих активность организма и определяющих

направленность поведения человека, включающих следующие образования: потребности,

мотивы, намерения, цели, интересы, стремления;

2) Как характеристика процесса, обеспечивающего поведенческую активность на

определенном уровне, т.е. мотивирование [1, с. 218].

Формирование устойчивой мотивации к занятиям спортом является предпосылкой

воспитания личности студента.

Российский ученый Н. С. Кончиц считает, что причиной низкой двигательной

активности молодежи являются несформированные привычки. Кроме того, отсутствие

жизненного стереотипа, складывающегося на протяжении дошкольного и школьного

периодов, свидетельствует о нивелировании потребности в движении на уровне социальных

потребностей, т.е. удовлетворение потребности в движении зависит от сознания [2, с. 143].

При изучении мотивов деятельности, можно выявить степень заинтересованности в

физической культуре, уровень активности в данной сфере и ее направленность. Тем самым,

определив мотивы студентов, можно сделать предположение, будут они заниматься

самостоятельно или их конечной целью станет только сдача зачета.

В учебной деятельности, как правило, проявляются следующие мотивы:

1. Познавательные. Направлены на содержание предмета и процесс учения (овладение

знаниями и способами деятельности, потребности в интеллектуальной активности, решение

трудных задач и т.п.).

2. Социальные (мотивы долга, ответственности, самоопределения,

самосовершенствования).

3. Узколичные (мотивы благополучия, избегания неприятностей, престижа) [2, с. 143].



61

Побуждающие к физкультурной деятельности мотивы студентов можно разделить на:

внутренние мотивы, связанные с удовлетворением процессом деятельности

(новизна, динамичность, эмоциональность, любимые упражнения и т.д.);

внешние положительные мотивы, основанные на результатах деятельности

(приобретение знаний, умений, навыков, активный отдых и т.д.);

мотивы, связанные с перспективой (укрепление здоровья, развитие физических

качеств, коррекция фигуры и т.д.);

внешние отрицательные мотивы (страх перед насмешками из-за неумения

выполнять какие-либо движения, получить низкую оценку и т.д.) [2, с. 143-144].

Наиболее важным из этих мотивов является укрепление здоровья, который, в свою

очередь, имеет подкрепляющие его мотивы: потребность в движении, приобретение

дополнительных навыков и знаний, улучшение работоспособности и двигательных качеств,

расширение своих физических возможностей, профилактика неблагоприятных возрастных

изменений.

Также мотивация студента подкрепляется оценкой окружающих, от самооценки. Это

позволяет педагогу оказывать влияние на развитие личности учащегося и формировать его

деятельность, т. к. взаимопомощь между субъектом и объектом на занятиях является одним

из важных условий формирования устойчивой мотивации.

Студенческий возраст – это период, характеризующийся наивысшими результатами

интеллектуальных, творческих и физических возможностей, стабилизацией характера,

сложившимся мировоззрением, самостоятельностью, критичностью к преподавателям и

режиму учебного заведения, неприятием грубости и командных методов воздействия,

неумением предвидеть последствия своих поступков, формированием профессионального

мышления и т.п. [2, c. 144]. Поэтому физическое воспитание также должно учитывать эти

факторы и характерные изменения, свойственные данному возрасту.

Как показывают некоторые исследования, около 20 % студентов негативно относятся к

занятиям физической культурой, основная же масса имеет позитивное отношение.

Большинство отмечают положительное влияние занятий на свой организм, но при этом

занимаются от случая к случаю, объясняя это нехваткой свободного времени и большой

занятостью. Хотя истинной причиной может быть слабая внутренняя мотивация и

несформированная потребность в систематических занятиях.

При формировании мотивации обучающихся к здоровому образу жизни необходимо

учитывать следующие компоненты:

потребностно-мотивационный, который отражает потребности, мотивы и интересы,

направленные на здоровый образ жизни;

содержательный (овладение необходимой системой знаний);

практическо-деятельностный, который подразумевает умение студентов

самостоятельно решать задачи физического воспитания;

творческий, характеризующийся умением моделировать здоровый образ жизни;

рефлексивный, обуславливающий сознательную деятельность [2, с. 145].

Физическое воспитание студентов должно строиться на взаимодействии всех этих

компонентов. Оно может проходить в форме:

1) теоретической подготовки, позволяющей сформировать мировоззренческую систему

научно-практических знаний и отношение к физической культуре в целом;

2) методико-практической подготовки, обеспечивающей овладение методами и

способами физической культуры для достижения учебных, профессиональных и жизненных

целей.

Эти формы достигаются при помощи комплекса средств: лекций, бесед, опросов,

написания рефератов, методико-практических занятий, домашних заданий, ведения

дневников самоконтроля и др.

Кроме того, для представителей молодого поколения в любой деятельности очень

важны положительные эмоции. При занятиях физической культурой они наиболее


62

необходимы. С помощью эмоций выражаются удовольствие, удовлетворение, величина

потребности, оценка личной значимости, удовлетворенность своим телом.

Еще один значимый фактор формирования мотивации к физкультурным занятиям –

новизна. Молодежь лучше всего откликается на современные, необычные, модные виды

физической активности.

В последнее время особо популярны среди студентов стали нетрадиционные виды

физической культуры. Юноши и девушки хотят получить здоровый организм и подтянутое тело.

Девушки отдают предпочтение упражнениям на растяжку и для укрепления осанки, а также

занятиям фитнесом, шейпингом, гимнастикой, стрейчингом. Юноши же предпочитают занятия

тяжелой атлетикой, восточными единоборствами, спортивными играми и плаванием [4].

К сожалению, таких занятий в вузах пока не много. Образовательное учреждение в

основном может предложить легкую атлетику, лыжи, волейбол, баскетбол. Для других видов

двигательной активности нет специальной материальной базы и подготовленных

специалистов.

Таким образом, в настоящее время традиционная система физического воспитания в

образовательных учреждениях нуждается в совершенствовании, внедрении инновационных

технологий, вызывающих у молодежи интерес. Требуется включение нетрадиционных

средств и методов в программу физической культуры. Например, организация спортивных

клубов и секций в каждой образовательной организации, улучшение материально-

технической базы и т.п.


1. Дутов С.Ю Формирование мотивации к занятиям физической культурой у

старшеклассников // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. –

2012. – №11. – С. 218–221.

2. Ильин А.А., Марченко К.А., Капилевич Л.В., Давлетьярова К.В Формы и способы

мотивации студентов к занятиям физической культурой // Вестник Томского

государственного университета. – 2012. – №360. – С. 143–147.

3. Макаренко В.К. Формирование мотивации к занятиям физической культурой и спортом //

Известия Пензенского государственного педагогического университета

им. В.Г. Белинского. – 2008. – №10

4. Ушурова Н.И., Галяутдинова Ф.Ф. Формирование мотивации к занятиям физической

культурой у студентов // Научное сообщество студентов XXIстолетия. Гуманитарные

науки: сб. ст. по мат. XVIII междунар. студ. науч.-практ. конф. №3. 06.03.14. URL:

https://sibac.info/studconf/hum/xviii/37183 (дата обращения 01.06.17)

https://sibac.info/studconf/hum/xviii/37183


63

РУБРИКА

«ФИЛОЛОГИЯ»

«ДАМА С ЦВЕТАМИ» В КОНТЕКСТЕ «ГОЛУБОЙ КНИГИ» М.М. ЗОЩЕНКО

Калинина Аделина Александровна

студент бакалавриата, филологический факультет, МГУ им. М.В. Ломоносова, РФ, г. Москва


Почти все рассказы, входящие в разделы «Голубой книги» М.М. Зощенко, были

опубликованы им в период 20-30-х гг. Исключение составляют всего три текста – «Рассказ о

старом дураке», «Забавное приключение» и «Рассказ о зажиточном человеке». Создавая из

разных новелл принципиально новое произведение, «делая дом», писатель не мог включить

старый материал в его первоначальном виде: в противном случае пропал бы эффект

монолитности книги. Поэтому многие прежде опубликованные рассказы писателю пришлось

переработать. В связи с этим становится особенно интересно проследить, как старый текст

начинает жить в рамках нового произведения и как соотносится с текстами-соседями,

которые, по словам автора, в совокупности создали в итоге «стройную книгу».

Согласно одному из подходов к структуре «Голубой книги», по своему жанровому и

композиционному своеобразию она определяется как симфония, в которой соблюдена

пятичастная конструкция классической симфонии. Исходя из этого, раздел «Любовь»

предлагается трактовать как вторую часть симфонического цикла, лирическое адажио, но

только не в привычном, а в пародийном ключе. Действительно, отношения между людьми,

изображенными в рассказах раздела, можно характеризовать по-разному, но точно не как

любовь. Даже, на первый взгляд, «буколическая жизнь» Ивана Николаевича и Пелагеи из

«Рассказа о письме и о неграмотной женщине», напоминающая жизнь героев

«Старосветских помещиков» Н. В. Гоголя, омрачается недоверием героини к супругу, за

которым стоит глубокое семейное непонимание. Однако среди новелл раздела по сюжету,

тональности и образу Повествователя выделяется одна, которая и вносит, хотя и в

искаженном виде, ту лирическую интонацию, которая соответствует второй части

классической симфонии. Речь идёт о «Рассказе про даму с цветами».

Впервые он был напечатан в журнале «Прожектор» в 1929 году под названием «Дама с

цветами». В составе книги и конкретного раздела этот рассказ особенно выделяется прежде

всего тем, что открывает новую сторону в характере Повествователя, образом которого

объединены все новеллы книги. Ни один из рассказов, включенных в раздел «Любовь»,

Повествователь не начинает со слов, описывающих характер содержания будущего отрывка.

Содержательный и эмоциональный вектор он всегда обозначает в конце предыдущего

рассказа, что и является их связующей нитью. Здесь Повествователь сразу предупреждает,

что «рассказ не такой уж чересчур смешной».

Зощенко изменяет старое вступление, и эти его поправки обращают на себя особое

внимание. Писатель убирает недовольное высказывание публики относительно невесёлости

произведения. Это очень важно: голос публики намеренно погашен, слышно только

обращение Повествователя, душу которого очень трогает рассказываемая им история. Он

продолжает ориентироваться на публику, пытаясь стать ей ближе и показаться «своим»: в

перечислении «малосмешных» тем «убийство» меняется на демонстративно разговорное

слово «мордобой». Но Повествователь не может до конца избавиться от лирической

интонации, которая невольно проступает. Несмотря на то что «мистику» и «идеалистику»

любви он снижает одновременно и с помощью определительного местоимения («всякую»), и


64

с помощью намеренно показанного словообразовательного единства со словом

«ерундистика», одного вставного «к сожалению» достаточно, чтобы ощутить неподдельную

тоску рассказчика. Он сохраняет тот образ «старого, грубоватого материалиста», заявленный

ещё в предисловии к разделу «Любовь». Но на протяжении всего рассказа он не может

оставаться абсолютно спокойным, постоянно прерывая свое повествование вставками (вроде

«Ну, постольку поскольку она утонула» [2]), как будто переводя дух. Даже в описании

смерти героини в самом начале синтаксис максимально стилизован под разговорный, чтобы

с помощью отрывистых предложений передать волнение Повествователя, которое позднее,

наоборот, затушевывается благодаря отвлекающим маневрам: «с современной медициной»,

«занимайся она <…> гимнастикой» [2].

Значимо то, как охарактеризована «темка» рассказа в рамках «Голубой книги»: «Насчет

материализма и любви» (вместо старого: «Насчет материализма» [5]). Почему писатель

вводит второе слово? Только ли потому, что так озаглавлен раздел, или это очередной

обманный ход? Мне представляется, что, выводя две эти категории, автор через них

определил характеры его героев, точнее, то, что для них в жизни было главным.

Первым Повествователь представляет героя – инженера Н. Н. Горбатова. На указании

его должности и соответствующего ей внешнего атрибута (производственного значка на

форменной фуражке) он останавливает описание персонажа. Очень важно, что с самого

начала герой характеризуется со стороны, лишающей его какой-либо индивидуальности:

Горбатов кажется каким-то бестелесным, потому что нет никаких подробностей

относительно его внешности (вычеркивается даже такая деталь, которая присутствовала в

ранней версии рассказа: «Он физкультурой не занимался»). На этом фоне общей

«бестелесности» Горбатова иронично звучит указание на физическое строение в фамилии

героя.

В сравнении с ранней версией рассказа Зощенко ещё больше подчеркивает

оторванность своего персонажа от современной ему действительности, добавляя

пространную реплику Горбатова: «Я, – говорит, – только считаюсь с духовной жизнью и с

запросами сердца, а что касается ихнего марксизма, то я над этим насмехаюсь и не желаю с

ним считаться» [2]. Несмотря на то что Горбатов старательно «отворачивается» от

современной жизни, он как никто впитывает это чувство собственного превосходства, так

свойственное «человеку массы», и этим становится близок к этому типу. Достаточно

прочитать идеологическую исповедь героя, чтобы убедиться в его самолюбии: после

каждого «я» спотыкаешься о слово «говорит», вводимое Повествователем, отчего внимание

концентрируется на этом «я».

Далее обозначается, что Горбатова в прошлой буржуазной жизни привлекает только

внешняя сторона: «разные подушечки», «консоме». Уменьшительно-ласкательная форма

слова «подушечки» особенно важна: весь образ героя выстраивается на уменьшительно-

ласкательных формах («или там трусики ей, или какой-нибудь новенький бюстгальтер», «и

сам её по спинке хлопает» и т.д. [2]). Одно из определений по отношению к героине

(«милочка с цветочками») хотя и звучит из уст Повествователя, всё же больше иллюстрирует

именно отношение супруга к ней: для Горбатова она такая же «красивая вещь и

безделушка», на которых он воспитан, поэтому, когда героиня умирает и тело её находят

спустя долгое время, герой испытывает только отвращение. Все попытки Горбатова

причислить себя к существам духовным рушатся. После реплики «организм дивно устроен»,

объясняющей недолговечность любого человеческого горя, невольно вспоминается Пушкин,

и этот «прозаизм», давно уместный в любом тексте, неожиданно срабатывает, когда речь

идет о чувствах возвышенных.

Образ героини описан менее подробно, только очерчен. В отличие от изображения

«бестелесного» Горбатова облик дамы все-таки обозначается хотя бы мелкими штришками:

«черненькая, пестренькая», «одета очень прекрасно». Кажется, Повествователь хочет

отвлечься от лирической грусти вступления, поэтому с юмором изображает героиню. Он сам

не может понять эту даму, иронизирует над её пустым сидением на берегу в ожидании мужа


65

(«Ну, пойди постирай, если не хочешь физкультурой заниматься» [2]), пытается

подступиться к чувствам героини, но вдруг резко опять переходит на описание любви

Горбатова. Повествователь не может понять героиню, как её не понимает и собственный

муж. «Гостинцы, трусики, новый бюстгальтер» – как все эти подарки мало соотносятся с

главным атрибутом дамы – цветами. Даже на этом уровне представлена разница в

понимании любви двумя этими персонажами. Неслучайно Зощенко, как уже говорилось,

вводит в описание «темки» слово «любовь». Это именно то чувство в возвышенном его

понимании, которое ждала героиня, но ощутить которое так и не смогла. Очень тонко

подмечается Повествователем двойственность причин её смерти: «Скорей всего, если

объяснить психологически, она поскользнулась на бревнах и потонула» [2]. Чувствуется,

некоторая почтительность к её душевной таинственности: для Повествователя она «дама», в

отличие от новой пассии Горбатова – «какой-то дамочки». Внимание задерживает на себе

слово «лик» при описании умершей, настолько оно стилистически не вписываются в общую

канву рассказа (невольно вспоминается цветаевское: «Сквозь легкое лицо проступит лик»).

При пристальном взгляде на этот образ понимаешь, что иронично описанная дама с цветами

является единственным героем в разделе «Любовь», до сих пор помнящим о той идеальной

любви, которую описывали поэты.

Включая рассказ в «Голубую книгу», Зощенко немного изменяет его название. Оно

строится по тому же принципу, что и многие другие рассказы книги, чем достигается хотя

бы внешнее единство отобранных произведений. Так как впервые рассказ был опубликован

под названием «Дама с цветами», не могло возникнуть сомнений, аллюзия на какое

произведение угадывается в нем. В пределах «Голубой книги» эта ориентация на Чехова

начинает играть новыми красками: Повествователь, «Пролетарский писатель»,

демонстрирует искаженное понимание истории, философии, литературы, «всего

энциклопедического плана». Так и сюжет «Дамы с собачкой», характер героев рассказа

будто поняты искаженно и представлены в пародийном ключе. Одновременно остается и

старая трактовка чеховского рассказа: так не меняется ощущение того, что Горбатов – это

странное смешение Гурова и Дидерица, рыбный посёлок – пародия на курортный городок

Ялта.

Важно ещё местоположение данного рассказа в ряду других рассказов этого раздела

книги. Он занимает центральное место (четвертый из восьми) и по своей тональности

совершенно отличается от текстов-соседей, становясь апофеозомвторой лирической части

симфонии. Ему предшествует «Рассказ о письме и о неграмотной женщине», о героях

которого говорилось выше. За отношениями супругов Кучкиных стоит такое же глубокое

непонимание, как и за отношениями четы Горбатовых. Отношения первых и не

позиционируются как любовь, скорее, это уважение друг к другу, мнимое доверие, которое

может подпортить всего одно случайно найденное письмо. И в том, и в другом рассказе

создается иллюзорная картина счастья, которого, на самом деле, не может быть, потому что

нет любви в представленных супружеских парах. Следующий за «Рассказом про даму с

цветами» – «Мелкий случай из личной жизни». Такой рассказ встречается в каждом разделе,

и он представляется своеобразным лейтмотивом этой книги-симфонии. Этот переход, во-

первых, меняет тон повествования на более юмористический, который впоследствии будет

усиливаться от рассказа к рассказу, достигнув апогея в «Забавном приключении»,

изображающем историю «любовного шестиугольника». Во-вторых, «Дама с цветами» – это

шаг на подступе к самому Повествователю, который в «Мелком случае» сам становится

действующим лицом.

Подводя итог, получаем, что в рамках «Голубой книги» рассказ «Дама с цветами» на

контрасте с другими произведениями усиливает свою лирическую составляющую. Образ

героини рассказа на фоне других персонажей вырастает до масштабов образа Офелии,

главной утопленницы с цветами в мировой литературе. Открываются новые грани в образе

самого Повествователя: он готов сочувствовать даме с цветами, несмотря на то что не может

её понять. Также по-другому начинают звучать прежние литературные аллюзии. Включаясь


66

в состав нового произведения, прежний текст не только меняет собственное звучание, вбирая

колорит книги, но и сам добавляет новые оттенки во взаимодействии с другими текстами,

создавая монолитный образ книги.


1. Голубков М. М. Русская литература XX в.: После раскола: Уч. пособие для вузов. – М.:

Аспект Пресс, 2001. – 107-117 с.

2. Зощенко М.М. Избранное: В 2 т. – Худ. лит., 1978. Т.2: Голубая книга; Театр. —

электронный ресурс — Режим доступа. — URL:http://wysotsky.com/0009/140.htm#17 (дата

обращения 20.05.2017)

3. Колева И.П. «Дама с цветами» и «Дама с собачкой»: чеховские традиции в творчестве М.

М. Зощенко

4. Кротова Д.В. "Голубая книга" М.М.Зощенко как симфония в журнале Вестник

Московского университета. Серия 9: Филология, 2010

5. Рассказы Зощенко. Комедии, сатира. — электронный ресурс — Режим доступа. —

URL:http://zoschenko.info/cat/1930/70.html (дата обращения 20.05.2017)

http://zoschenko.info/cat/1930/70.html


67

ТРАДИЦИОННАЯ КУЛЬТУРА И ФОЛЬКЛОР МОРДОВСКОГО НАСЕЛЕНИЯ

ШАТКОВСКОГО РАЙОНА

Шеронова Алёна Вадимовна

студент, кафедра русского языка и литературы ННГУ (АФ) им. Н. И. Лобачевского,

РФ, г. Арзамас

Аннотация. Статья посвящена традиционной культуре и фольклору Шатковского

района. Приводятся исторические факты.

Ключевые слова: мордва, эрзя, мокша, фольклор.

Национальность – это вопрос не происхождения, а поведения, не «крови», а культуры.

Это духовность, гуманизм, соборность, любовь к традициям своей культуры.

Цель данной работы – подчеркнуть роль традиционной культуры и фольклора

мордовского населения Шатковского района в воспитании духовности, гуманизма, любви к

своей земле, её истории, России; показать, что традиция – это общность святынь, общность

культуры как системы ценностей, которая бережно передаётся из поколения в поколение.

Притешье и Припьянье в первой половине I тысячелетия н. э. входили в

территориальный состав мордовских племён. В XIII веке в Шатковском районе начинается

формирование одного из первых государственных объединений мордовской нации. В

«Повести временных лет» данное государство упоминается как «Пургасова волость», или

«Пургасова Русь» – территория, принадлежащая князю Пургасу. На Руси под волостью

понималась определённая территория княжеского удела, главным владельцем которой был

возглавлявший её князь. «Пургасова волость» находилась в междуречье Тёши и Мокши и

охватывала в основном мордовские земли [4, с. 8].

Местное население занималось пахотой, пчеловодством и разведением скота. Люди

проживали в небольших посёлках, состоящих из 5-7 дворов, и более крупных поселениях.

Найденные археологами факты свидетельствуют о том, что мордовцы устраивали свои

поселения по берегам реки Тёши, где нынче находятся современные села Красный Бор,

Пасьяново, Архангельское, Силино и рабочий посёлок Шатки. В бассейне речки Вонячки

(Вонючка) располагались незначительные и более крупные мордовские поселения.

В 1505 г. скончался великорусский князь Иван III. В своём завещании он оставил

старшему сыну Василию «Нижний Новгород с мордвами и черемисою; Муром с мордвами и

черемисою … да князи мордовские все», что говорит о распространении русской сферы

влияния в Шатковском районе. Муромская мордва обитала на территории правого бассейна

Оки, к югу от Тёши. Так, в документах XV – начала XVI вв. упоминается «кирдановская

мордва». Впервые о ней сообщается в отписке муромского наместника князя Ф. Хованского

в 1489 г. В 1491 г. Никита Васильевич Ознобишин был пожалован грамотой на кормление

«кирдановской мордвой» [1, с. 94-98].

Мордовская нация – это объединение двух субэтносов с двумя разными языками – эрзя

и мокша, которые были единым целым около полутора тысяч лет назад, но затем

историческая судьба разделила их. Мордвы насчитывается около миллиона человек, из них

24 тыс. проживают в Нижегородской области.

Непосредственно по происхождению эрзя и мокша – близкие родственники мари,

однако их формирование происходило в южной части нынешнего Нижегородского

Поволжья. Именно им принадлежало устье Оки, там находился г. Обран Ош (в древнейших

преданиях П. И. Мельников-Печерский сделал запись, где Ибрагимов именуют как городок),

древние святые места. Именно поэтому в 1220-х годах, после основания Нижнего Новгорода,

с таким упорством и настойчивостью мордовский инязор (князь) Пургас вёл войну с


68

владимиро-суздальскими князьями у слияния великих рек, опустошал Благовещенский

монастырь [7, с. 21].

В настоящее время эрзянские сёла и деревни располагаются на юге области – в

Пильнинском, Сергачском, Гагинском, Лукояновском, Первомайском, Вознесенском,

Шатковском и др. районах. Совсем недавно ареал расселения мордвы нашего края был

значительно шире. В Шатковском районе проживает (по данным последней переписи

населения) более 3 тыс. представителей мордовской диаспоры. А такие сёла, как Старое и

Новое Иванцево, Вечкусово, Алемаево, Великий Враг, являются мордовскими.

Жители Шатковского района сохраняют и оберегают то творческое наследие, что

создано мордовским народом. Многие помнят и не забывают частушки, легенды, сказки,

песни мордвы, которые можно сравнить с произведениями античной литературы, сыгравшей

огромную роль в развитии народного искусства – фольклора. По характеру связи с народным

бытом различают фольклор обрядовый и необрядовый. Учёные-филологи все произведения

фольклора относят к одному из трёх родов – эпосу, лирике или драме, как и в

литературоведении.

Особый разряд народного поэтического творчества составляет детский фольклор:

игровой (жеребьёвки, считалки, различные игровые песенки) и неигровой (скороговорки,

страшилки, перевёртыши).

Важнейшим звеном традиционной культуры является фольклор Шатковского района.

Произведения отличаются друг от друга как по своей многофункциональной значимости, так

и по художественному своеобразию. Роль произведений во многом зависит от календарно-

обрядовых праздников, которые по сей день занимают значительное место в жизни

Шатковского района.

Родовые корни мордовского фольклора уходят глубоко в историю. Самое

примечательное в древнем фольклоре эрзи – эпические песни, настоящие поэмы о богах, о

происхождении мира, о том, как живут в лесу звери и птицы, о жизни волжских рыб. Они

раскрывают перед человеком красоту и гармонию мира, учат тому, что каждая жизнь

бесценна, что лебедь, утка, заяц способны переживать, как и человек, и нельзя их обижать.

Древние песни о предках и исторических событиях, среди которых есть эпические

повествования о жизни нижегородской мордвы и её участии в походах Ивана Грозного, об

основании Нижнего Новгорода, стали основой для масштабной эпической книги Масторава

(Мать-Земля). Её создал на эрзянском языке в 1980-90-х годах, а затем и перевёл на русский

замечательный саранский учёный и поэт Александр Шаронов [5].

Фольклор развивает устную речь народа, влияет на его духовное развитие, на его

фантазию. Каждый жанр фольклора учит определённым нравственным нормам. Так,

например, пословицы и поговорки содержат народную мудрость, накопленную веками и не

потерявшую свою актуальность в наши дни. Произведения фольклора оказывают влияние на

воспитание. Преимущественно он используется тогда, когда человек ещё совсем мал.

Например, малышу напевают колыбельные песни, чтобы успокоить его. Также в репертуар

детского творчества входят прибаутки, скороговорки, считалки – они как раз направлены на

развитие слуха, речи, так как в них используется особое сочетание звуков.

Таким образом, приобщение к народной культуре в таких сёлах Шатковского района,

как Великий Враг, Вечкусово, Алемаево, Старое и Новое Иванцево, начинается с детства, где

закладываются основные понятия и знания мордовского фольклора.

Многие женщины до сих пор поют своим детям, внукам, правнукам колыбельные

песни, забавляют их потешками и прибаутками, рассказывают былички, учат скороговоркам;

дети знают загадки, дразнилки, пословицы, частушки, считалки, но мало знают закличек.

Жанры мордовского фольклора не утратили своей актуальности и по сегодняшний

день. В играх активно используются считалки, дразнилки. Употребляются как старинные

тексты устного народного творчества, так и их изменённые формы, а также новые тексты, не

заимствованные из ранее существовавших, но построенные по тем же законам.


69

Данное исследование показало, что хранителями и исполнителями произведений

мордовского фольклора в Шатковском районе являются люди в возрасте от 60 до 95 лет и

дети до 9-11 лет, жители именно тех населённых пунктов, где до сих пор идёт приобщение к

культуре и традициям мордовского народа, где до сих пор говорят на эрзянском языке.

В настоящее время жизнь мордвы тесно связана с жизнью и деятельностью

Шатковского района. Яркими примерами этого являются открытие Шатковского

краеведческого музея под руководством Инжутова А. А., где важнейшим элементом

воспитания стала большая экспозиция, отражающая жизнь и быт мордовской

национальности в Шатковском районе, а также открытие музея в селе Старое Иванцево,

изучение мордовского языка на базе Великовражской средней школы, выступления

вокально-инструментального ансамбля «Таусень», который исполняет свои произведения на

эрзянском языке.


1. Гераклитов, А. А. Кирдановская мордва: А. А. Гераклитов, В. А. Юрченков. – Саранск:

НИИ гуманитарных наук при Правительстве Республики Мордовия, 2011. – Ч. 1. – 464 с.

2. Инжутов, А. А. Шатковский край в XVII веке / А. А. Инжутов -Саранск, 2016. – 231 с.

3. Курдин, Ю. А. Традиционная культура Арзамасского края в её историческом

становлении / Ю. А. Курдин - Арзамас, 2014. – 125-128 с.

4. Мартьянов, В. Н. Арзамасская мордва в 1 – нач. 2 тыс. н. э. / В. Н. Мартьянов – Арзамас:

АГПИ, 2001. – 322 с.

5. Мешков А. Ю. Мордва Нижегородского края. URL: http://region-nn.3dn.ru/publ/6-1-0-62

(дата обращения: 5.05.2017).

6. Соловьев, С. М. Сочинения: в 18 т. / С. М. Соловьев. – Изданье третье. Т. 5. – Москва.:

Мысль, 1989. – 783 с.

7. Храмцовский, Н.И. Краткий очерк истории и описание Нижнего Новгорода ⁄

Н.И. Храмцовский, Ю.Г. Галай. – Нижний Новгород: Нижегородская ярмарка, 1998. –

608 с.

http://region-nn.3dn.ru/publ/6-1-0-62


70

СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ОТЗООНИМИЧНЫХ ПРОИЗВОДНЫХ

АНГЛИЙСКОГО И МАРИЙСКОГО ЯЗЫКОВ

Ямаева Татьяна Геннадьевна

студент, факультет иностранных языков, ФГБОУ ВО «Марийский государственный университет»,

РФ, г. Йошкар-Ола E-mail: [email protected]

Астанкова Татьяна Петровна

канд. филол. наук, доц., кафедра английской филологии, ФГБОУ ВО Марийский государственный университет,

РФ, г. Йошкар-Ола

На протяжении всего своего существования человек всегда был тесно связан с

животным миром, и это не могло не повлиять на язык человека, на появление в нем

специфических, тесно связанных с животными структур и ассоциаций.

Под зоонимом в лингвистике подразумевается название животного. Зооним, который

приобрел переносно-образные значения, характеризующие различные человеческие черты,

качества, способности, поведение, род деятельности, называется зооморфизмом [4]. Зоонимы

также способны образовывать производные, которые тоже являются единицами вторичной

номинации. Такие производные носят название отзоонимичных производных, или сложных

зооморфизмов [2, с. 107].

Результат анализа 144 зоонимов английского и 144 зоонимов марийского языков

показал, что отзоонимичные производные в этих двух языках могут быть образованы тремя

различными способами: путем конверсии, аффиксации и словосложения. Способом

конверсии, как правило, образуются производные в английском языке. Большую часть из

них образует группа слов, которые из существительных перешли в разряд глаголов. Из

общего числа проанализированных единиц 43 образованы способом конверсии и

характеризуют человека или его действия. Например, «badger – барсук» >«badger» –

надоедливо просить кого-либо что-то сделать, травить (как барсука), дразнить, приставать к

кому-либо» (You want to bad ger mein to abetting your damned hypocrisy ...? – Вы хотите

приставать ко мне и надоедать, чтобы я поддержал в вас ваше проклятое лицемерие …?)

[11, с. 328].

Зоонимов, перешедших в разряд прилагательных, лишь 4 (cuckoo, mammoth, raven,

swift), а в разряд наречий – только 2 (stag, swift). Иногда один зооним служит производящей

основой для образования нескольких производных. Так, слово «raven – ворон» имеет как

производный глагол со значением «рыскать в поисках добычи, есть с жадностью» (The lions

ravened the bodies. – Львы с жадностью набросились на тела) [13], так и производное

прилагательное со значением «иссиня-черного цвета, черный как вороново крыло» (His

swarthy cheek and raven black hair spoke of the fiery south ... – Смуглые щеки и волосы как

вороново крыло свидетельствовали о том, что он с пламенного юга …) [9, с. 98]. К группе

слов, перешедших в разряд наречия в английском языке, относится «stag – олень-самец,

кавалер без дамы, холостяк, доносчик», которое приобретает значение «без представителей

другого пола» (Is he going to take you or are you going stag? – Он тебя пригласил, или ты

идешь сама по себе?) [12].

В марийском языке данный способ образования производных зооморфизмов развит

очень слабо. Самую большую группу составляют слова, перешедшие в разряд

прилагательных (9 из 144: маймыл, пий, лыве, турня, каза, обезьян, коля, куголя, кишке), но

отсутствуют группы слов, перешедших в разряд глаголов и наречий. Например,

прилагательное, образованное от зоонима «кишке – змея», в марийском языке, как правило,

используется для характеристики внутренних качеств человека (А вот тый ешетлан,


71

шочшетлан кишке чонан лият гын, илышыштет пиалым от уж. – А если ты вот к своей семье,

детям относишься змеиной душой, то в твоей жизни счастья не будет) [3, с. 33].

С помощью прибавления аффиксов к основе зоонима могут быть образованы такие

части речи, характеризующие человека, как прилагательные, существительные, глаголы и

наречия в обоих языках [5, с. 16]. Количество производных зоонимов, образованных

способом аффиксации, преобладает в английском языке благодаря большому разнообразию

суффиксов и наличию префиксов, которых нет в марийском языке.

В английском языке переход зоонимов в разряд прилагательных осуществляется за счет

присоединения таких суффиксов, как -like, -ly, -ish, -y, -ed, -less, -ible, -ous, -tine. Самыми

продуктивными из них являются -ish (23 из числа всех аффиксальных прилагательных в

нашей выборке), -y (10), -like (10). Например, для того чтобы подчеркнуть сходство человека

с медведем, используется производное «bearish» со значением «медвежий, грубый,

неотесанный» (… her friends and colleagues already pictured Garp as rather bearish. – … друзья

и коллеги, звонившие самой Хелен, давно уже представляли себе Гарпа как диковатое

существо, весьма напоминающее медведя) [10, с. 421].

Процесс образования отзоонимичных аффиксальных существительных происходит в

обоих языках. В английском языке он представлен такими аффиксами, как -ing, -ness, under-,

over-, -ery, -ism, -hood, -er, при этом последний является самым продуктивным (14

производных единиц). Например: «ratter – предатель, изменник, перебежчик, доносчик» [12].

К суффиксам, образующим производные существительные в марийском языке, относятся -

зö, -лык, -лымаш, -ланыме, -шке. Однако все они встречаются крайне редко. Например, от

слова «агытан – петух, выскочка, забияка» образуется существительное «агытанлык –

заносчивость, чванство» (Степанын арака пуш дене пырляк агытанлыкшат лектын каен. –

Заносчивость у Степана прошла вместе с водочным перегаром) [7, с. 307].

Процесс перехода зоонимов в разряд глаголов происходит в обоих языках. Наша

выборка включает единичные примеры английских аффиксальных глаголов, образованных

от зоонимов с участием следующих префиксов и суффиксов: over-, un-, -ize, -en. Например,

«lionize – носиться с кем-либо как со знаменитостью, поднимать шум вокруг кого-либо» (She

was lionized everywhere after her novel won the Pulitzer Prize. – После того, как ее роман

выиграл Пулитцеровскую премию, вокруг нее подняли огромную шумиху) [13]. В марийском

языке глагольные дериваты образуются присоединением суффиксов -ланаш (7 производных)

и -лаш (2 производных). Например, «агытанланаш – петушиться, горячиться; вести себя

задиристо, запальчиво» (Сандыр, чыте, Виктор, ит агытанлане. Тый мыланна каласе:

трактористым отпускыш кӧ колтен, тый але Розов? – Сандыр, подожди, Виктор, не

петушись. Ты скажи нам: кто отпустил в отпуск тракториста, ты или Розов?) [6, с. 75].

Способом словосложения отзоонимичные производные могут создаваться в обоих

языках. Этот вид производных образуется путем сложения основ, одна или обе из которых

являются названиями животных. В английском языке слово «flea-bag» (flea «блоха» + bag

«мешок, сумка») имеет значение «вшивый человек», frogman (frog «лягушка» + man

«человек») – «водолаз, ныряльщик с аквалангом». В марийском языке примером сложного

зооморфизма служат существительные «коракшинча» (корак «ворона» + шинча «глаза») со

значением «слепец (о невнимательном человеке)» (От уж мо, коракшинча! – Ты что, слепец,

не видишь что ли!) [8, с. 263] и «пий-пырысла – недружно; как кошка с собакой» (Тылеч вара

нуно пий-пырысла илаш тӱҥалыт. – После этого они станут жить как кошка с собакой)

[1, с. 86].

Таким образом, можно сделать вывод о том, что система отзоонимичных дериватов

английского языка намного шире и разнообразнее, представлена большим числом моделей.

Наиболее продуктивным способом образования отзоонимичных глаголов является

конверсия, а существительные и прилагательные чаще всего образуются способом

аффиксации и словосложения. В марийском языке отзоонимичные глаголы образуются

способом аффиксации, а прилагательные – способом конверсии.


72


1. Березин А.П. Тул лоҥгаште. – Йошкар-Ола: Марий книга издательство, 1985. – 188 с.

2. Ватлецов С.Г. Систематика зооморфной лексики и ее англо-русская эквивалентность:

дисс. … канд. филол. наук. – Н. Новгород, 2001. – С. 278.

3. Иванов В.М. Арслан. – Йошкар-Ола: Книгам лукшо марий издательство, 1976. – 264 с.

4. Скворцова Е.В. Частотность употребления позитивно и негативно окрашенных

зооморфизмов в речи [Электронный ресурс] – Режим доступа:

http://conf.tsu.tula.ru/discussion/viewtopic.php?p=1699 (дата обращения: 15.05.2017).

5. Тишкина Д. А. Фразеологические единицы с компонентом-зоонимом в английском и

русском языках: сопоставительный анализ: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. – Казань,

2008. – 23 с.

6. Чавайн С. Г. Сылнемутан произведений-влак. Элнет. – Йошкар-Ола: Книгам лукшо

марий издательство, 1967. – 332 с.

7. Чавайн С. Г. Чумырен лукмо ойпого. – Йошкар-Ола: Марий книга савыктыш, 2010. – Т. 1.

– 392 с.

8. Шкетан М. Роман, повесть, ойлымаш-влак. – Йошкар-Ола: Марий книга савыктыш, 2001.

– 368 с.

9. Doyle A.C. White Company. – U.S.: Digireads.com, 2012. – 230 р.

10. Irving J. The World according to. – New York: Random House USA Inc, 2012. – 609 р.

11. Mann T. The Magic Mountain. – London: Vintage Publishing, 2011. – 752 р.

12. The new dictionary of modern spoken language. Available at: http://modern_language_en_ru.

academic.ru (accessed: 29.04.2017).

13. Woordhunt. Available at: woordhunt.ru (accessed: 29.04.2017).


73

РУБРИКА

«ФИЛОСОФИЯ»

МИФОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТИНА МИРА

Арайлым Балкембаева Сагындыковна

магистрант, кафедра тюркологии, факультет международных отношений, Евразийский национальный университет — ЕНУ им. Л. Гумилева,

Казахстан, г. Астана Е-mail: [email protected]

Аннотация. Цель статьи заключается в рассмотрении картины мира в контексте

мифологий, а также в разноплановом взгляде на данную тему. При анализе сведений из

литературы использовался метод сопоставительного анализа. С помощью этой методики

были выявлены разные аспекты мифологической картины мира и их суть. Углубленное

прочтение позволяет более полно отразить мысли по теме, в частности о происхождении

мира и существовавших мифах, с позиций автора, а также понять его представления об

универсальном характере мифологической картины мира.

Ключевые слова: мифология, мир, мировоззренческий образ, философия, наука.

Мифологическая картина мира, на первый взгляд, кажется простой и понятной, но при

более глубоком погружении в тему приходит осознание, что это далеко не так. В разные

периоды развития человечества было выдвинуто множество версий происхождения мира,

основанных на мифах, гипотезах и теориях.

Однако мифология воспринимается у многих народов мира как часть их культурного

развития, как нечто существовавшее в реальности, ведь, слагая различного рода мифы,

человек на подсознательном уровне создавал некие образы, рамки, внутри которых он

находил бы понимание мира в целом. После создания определенных мифов стало ясно, что

они могут быть не только традицией, но и играть определяющую роль в жизни общества.

Если сравнивать ранние периоды развития человечества и сегодняшний день, то видна

разница роли мифов в жизни общества. Так, в первом случае они являлись неотъемлемой

частью бытия, тогда как в современном мире воспринимаются лишь как объекты

культурного наследия, хотя и оказывают некоторое влияние на подсознательном уровне.

Исследуя такую глубокую и серьезную тему, невозможно выявить определенную

последовательность в развитии, не опираясь на корни науки философии. К примеру, один из

ярких представителей Античности — Платон считал, что в мифах присутствует как правда,

так и ложь. Другая не менее известная личность того времени — Аристотель полагал, что

мифы созданы законодателями, дабы законы неуклонно соблюдались в обществе. В

Средневековье мифы воспринимались, скорее, негативно и служили основой для создания

вымыслов и сказок. В период Возрождения миф и мифология рассматривались больше в

историческом и социальном контексте, а вот в эпоху Просвещения мифы вызывали двоякое

представление, так как одни соглашались с позицией античных представителей, а другие

придерживались мнения об обманчивом характере мифа в целом. В последующем

обозначилась тенденция динамичного колебания, в частности, в период расцвета культуры и

искусства, техники и науки в ХІХ веке замечено некое эволюционирование мифа как

предмета исследования со специфичной, присущей только мифологии методологией. Это

привело к тому, что в промежутке между концом ХІХ века и началом ХХ века мифологию

начали рассматривать как науку, стали появляться школы и различные мифологические


74

направления [4]. В совокупности все это дает понимание пошаговой трансформации

мифологии, начиная с античных времен до наших дней.

Что касается мифа как понятия и его роли в мифологии, то здесь также приходится

прибегать к ретроспективному объяснению, где миф трактовался с точки зрения

комплексности мира в виде определенных образов, где сами образы и, можно сказать, их

прототипы были наполнены чувствами, тогда как сейчас миф наполнен понятиями.

Естественно, невидимой нитью, связывающей мифологию и образы, стало сопоставление

или аналогия с самим человеком, с окружающей его средой, и таким образом, для каждого

рода представлялась собственная картина мира.

Рассматривая следующую грань данного явления, стоит также отдать должное понятию

мира, а именно что же такое мир. Мир как категория универсален и незыблем, он не может

иметь узкое определение. Структура мира состоит из сложных механизмов, направлений, но

в то же время мир за счет систематизации реальности и данности открывает те связи,

которые надо познать, чтобы цель науки была достигнута. Очень часто понятие картины

мира сопоставляется с понятием мировоззрения. Хотя картина мира содержит в себе

элементы и объекты мировоззрения и является его основным компонентом, однако

мировоззрение все же не переплетно абсолютно с картиной мира, поскольку не содержит как

такового самоанализа. Таким образом, становится ясно, что картина мира имеет свое видение

и статус [4]. Роль мифологии по отношению к закономерностям мира весьма специфична,

так как мифология, по сути, не нацелена на выявление закономерностей мира. Мифология

берет на себя функцию мостика между природой и сообществами, обществом.

Примечательно еще и то, что в мифологии нет понятий реального, данного и чего-то

сверхъестественного, так как миф дополняет отношения между обитателями общества с

определенными мифологическими образами, благодаря чему разрыв между человеком и

природой существенно сокращается и наступает гармония и равновесие [2]. Описывая

трансформацию мифа по ходу развития человечества, в целом можно утверждать, что на

ранних стадиях миф отличался простотой, лаконичностью и примитивностью. К примеру, в

древней мифологии Землю и Вселенную характеризовали с позиций фауны, то есть

отождествляя с миром животных, обитавших в те времена. В контексте мира растений,

фауны Вселенная представлялась в виде большого дерева, верхушка которого

ассоциировалась с различными Богами и духами, ствол — с тылом и оплотом и, наконец,

корень — с местом обитания людей. Исходя из вышесказанного, очевидно, что мифология

как часть культуры любого народа тесно взаимосвязана с природой, а подсознание человека

и окружающая среда неотделимы друг от друга [4].

Характеристика мифа свидетельствует о том, что вещи и слова не различаются; также

не различаются фантазия и данность и, естественно, вещи свойств реального и

сверхъестественного значения. Из этого можно сделать вывод о том, что мифологические

понятия мира экспрессивны, хаотичны и случайны, но закономерностям мира не

противостоят. Также стоит отметить в мифологии зависимость различных граней предметов

от субъективных факторов, таких как личности сочинителей и хранителей мифов и то, как

они сами трактовали какой-либо предмет или событие. В масштабе цивилизации

мыслительная деятельность в контексте мифологического сознания отлична от понятийно-

мыслительной деятельности, так как предпосылками образности мифологического

мышления являются следующие детали: отсутствие принципов обобщаемости, логические

аспекты ограничены и не полны, понятие случайности единичных и исключительных

случаев [3].

Из вышеизложенного становится понятно, что мифология, мифологическое сознание,

отношения внутри общества преподносятся в контексте природы и окружающей среды.

Ярким примером этого являются древнегреческие каноны насчет хаотичности космоса,

который привлек за собой богов и, соответственно, весь мир и существовании мрака и тьмы.

Так, по древнегреческой мифологии создания мира Хаос породил мрак и темную ночь, а от

них произошел вечный Свет, которые сменяли друг друга на ночь и день. Возвысилось


75

могучее голубое Небо, затем как по цепочке зародились Океан, Солнце, Луна, звезды на

небе, ветры и так далее. Опираясь на это, можно смело утверждать, что основным отличием

мифологической картины мира от религиозных, философских и прочих стало то, что

природа вкупе с общинными отношениями внутри самих народов характеризует сущность

этого подхода [1].


1. Концепции современного естествознания. Мифологическая картина мира // Вся

электронная библиотека [Электронный ресурс] — Режим доступа:

http://www.bibliotekar.ru/estestvoznanie-3/16.htm (дата обращения: 13.05.2017).

2. Мифологическая картина мира // SciCenter.online [Электронный ресурс] — Режим

доступа: http://scicenter.online/teoriya-poznaniya-ontologiya/mifologicheskaya-kartina-mira-

23124.html (дата обращения: 12.05.2017).

3. Мифологическая картина мира // Таможня.ру [Электронный ресурс] — Режим доступа:

http://www.tamognia.ru/faq/detail.php?ID=1538727 (дата обращения: 13.05.2017).

4. Халимулина Р.С. Мифологическая картина мира (гносеологический аспект): Автореф.

дис. канд. фил. наук. — Москва, 2008. — С. 27-35.

http://www.tamognia.ru/faq/detail.php?ID=1538727


76

РУБРИКА

«ХИМИЯ»

ИССЛЕДОВАНИЕ ВОЗМОЖНОСТЕЙ КОНДУКТОМЕТРИЧЕСКОГО

ТИТРОВАНИЯ

Савинов Владислав Вячеславович

студент, химико-биологический факультет Оренбургский государственный университет, РФ, г. Оренбург

Аманов Павел Чингизович


Сагдеев Максим Артурович


Чигринева Наталья Алексеевна


Сальникова Валерия Игоревна

студент, геолого-географический факультет Оренбургский государственный университет, РФ, г. Оренбург

Введение

В современной аналитической химии немалую роль играют физико-химические или

можно сказать по-другому, инструментальные методы анализа. Одним из списка этих

методов является кондуктометрия[4].

Кондуктометрические методы анализа основаны на измерении удельной

электропроводности исследуемых растворов. Для определения концентрации того или иного

раствора может быть успешно использовано непосредственное измерение его

электропроводности. Кроме того, можно наблюдать за изменением электропроводности

раствора в процессе химического взаимодействия, например, в процессе титрования[2].

При длительном хранении твердого гидроксида натрия, поверхностью порошка

сорбируется углекислый газ из воздуха, постепенно загрязняя реактив. Чтобы с точностью

определить концентрацию примеси и концентрацию получаемой щелочи, используют

кислотно-основное кондуктометрическое титрование. Титрование карбоната без щелочи

вызывает погрешности в определении ее концентрации, т.к. происходит гидролиз, и

образование кислой соли.

Также важными параметрами в аналитической химии служит константа и степень

диссоциации, которые также можно определить с помощью метода кондуктометрии

Из этого вытекают следующие задачи:

1. изучить кондуктометрическое титрование электролитов подвергающихся гидролизу;

2. определить константу и степень гидролиза слабых электролитов.


77

Метод исследования

На кондуктометрическое титрование электролитов подвергающихся гидролизу были

взяты: 0,05 моль/л эквивалента Na2CO3 в качестве аналита, NaOH в качестве вещества

прекращающего гидролиз, в качестве титранта 0,1н HCl[1].

Для прямой кондуктометрии использовали три пробы CH3COOH с концентрациями 0,1

моль/л эквивалента , 0,05 моль/л эквивалента, 0,01 моль/л эквивалента[3].

Обсуждение результатов

I. Для того чтобы изучить кондуктометрическое титрование электролитов

подвергающихся гидролизу, был выбран метод кислотно-основного титрования карбоната

натрия. В качестве титранта была взята 0,1 моль/л эквивалента соляная кислота. Чтобы

достоверно определить правильность нахождения точек эквивалентности карбонат натрия

был взят с заранее известной концентрацией 0,05 моль/л эквивалента.

По результатам титрования была получена следующая кривая.

Рисунок 1. Кривая титрования Na2CO3 без добавления NaOH

При нахождении точек эквивалентности, в том случае, когда в ходе анализа у аналитов

изменяются степень и константа гидролиза, принято проводить аппроксимации. На данном

графике, с уже проведенными линиями аппроксимации, определение точек эквивалентности

затруднительно, т.к. явно не выражаются изломы кривой, и не ясно какой ее участок

принадлежит к тому или иному процессу.

Для того чтобы получить достаточно достоверные результаты, необходимо

предотвратить гидролиз. При повторном титровании, в раствор аналита был добавлен

раствор гидроксида натрия.

При титровании карбоната натрия в присутствии щелочи была получена следующая

кривая.


78

Рисунок 2. Кривая титрования Na2CO3 с добавление NaOH

На данной кривой были определены точки эквивалентности и вычислена концентрация

карбоната натрия, которая составила 0,051 моль/л эквивалента. Относительная погрешность

составила 1%.

Из этого следует вывод, что для кондуктометрического титрования веществ

подвергающихся гидролизу необходимо присутствие реактива для его предотвращения.

II. Одной из количественных характеристик растворов слабых электролитов

является степень и константа гидролиза. Их также можно определить с помощью метода

кондуктометрии, а именно прямой кондуктометрии.

Для данного эксперимента была взята слабая уксусная кислота. И чтобы выявить

зависимость между концентрацией и степенью и константой гидролиза были приготовлены

три пробы с концентрациями 0,1 , 0,05 и 0,01 моль/л эквивалента.

В ходе эксперимента была определена удельная электропроводность проб. При

вычислении использовались следующие формулы:

𝜆 =𝑘

𝐶

𝛼 =𝜆

𝜆∞

𝐾 =𝛼2𝐶

1 − 𝛼

Из полученных значений электропроводности были сделаны следующие расчеты.

Таблица 1.

Расчеты прямого титрования

V(CH3COOH), л С, моль/л k, См*м-1 λ, См*м2*моль-1 α К

0,04 0,1 0,04574 0,4957 0,0132807 1,78*10-5

0,04 0,05 0,03174 0,6880 0,0184316 1,73*10-5

0,04 0,01 0,01477 1,6008 0,0428851 1,92*10-5


79

Результаты вычислений представлены в виде кривых, изображающих зависимости:

Рисунок 3. Удельной электропроводности от концентрации

На графике (Рисунок 3) видно как возрастает удельная электропроводность с

увеличением концентрации аналита.

Рисунок 4. Молярной электропроводности от концентрации

Молярная электропроводность в свою очередь уменьшается с увеличением

концентрации (Рисунок 4).


80

Рисунок 5. Степени гидролиза от разведения

Степень гидролиза увеличивается при разбавлении (Рисунок 5).

Заключение:

Метод кондуктометрии имеет не малую значимость в физико-химическом анализе. Из

достоинств метода можно выделить следующее: высокая чувствительность и малая

погрешность определения позволяющая работать с разбавленными растворами. Недостатком

метода является малая селективность. Этот недостаток мы увидели в опыте с карбонатом

натрия, когда для титрования понадобилось добавление щелочи.


1. Комиссаренков А.А., Пругло Г.Ф. Кондуктометрия и высокочастотное титрование:

учебно-методическое пособие.; ГОУ ВПО СПбГТУРП.СПб., 2009. - 42 с.

2. Крешков А. П. Основы аналитической химии. Физические и физико-химические

(инструментальные) методы анализа. Книга третья. Изд. 2-е, перераб. М., «Химия», 1977.

488 с

3. Логинова А.Ю., Максимов В.В. Определение электропроводности и константы

диссоциации слабого электролита: методические указания к лабораторной работе. — М.:

Издательство МГТУ им. Н. Э. Баумана, 2012. − 20 с.

4. Харитонов Ю.Я. Аналитическая химия. Кн. 2. – М.: Высшая школа. 2003. – 345 с.


81

РУБРИКА

«ЭКОЛОГИЯ»

ИЗУЧЕНИЕ РОДА LONICERA L. В УСЛОВИЯХ УЧЕБНОГО

БОТАНИЧЕСКОГО САДА КУБГУ

Гончарова Алина Олеговна

студент, ФГБОУ ВО «КубГУ» РФ, г. Краснодар


Сергеева Валентина Владимировна

проф. кафедры «Биологии и экологии растений» ФГБОУ ВО «КубГУ» РФ, г. Краснодар

Аннотация. Видовой состав рода Lonicera L. в коллекции Учебного Ботанического

сада КубГУ составил 9 видов, которые относятся к 7 секциям. Наибольшие по числу видов

секции Coeloxylosteum Rehd. и Nintooa (Sweet) Rehd. Проведён экологический и

биоморфологический анализы.

Ключевые слова: жимолость, экоморфа, биоморфа, Учебный Ботанический сад

КубГУ.

Введение. Ботанические сады и дендрарии широко привлекают жимолости в свои

коллекции, так как многие виды очень декоративны, особенно во время цветения и

плодоношения. Используют их для одиночных и групповых посадок, живых изгородей;

низкорослые виды эффектны в бордюрах, на альпийских горках, лианы перспективны для

устройства зеленых беседок и арок [1].

Материал и методы. Объектом исследования послужили представители рода Lonicera

L. Учебного Ботанического сада КубГУ.

Жизненные формы растений в условиях Ботанического сада определяли по методике

И.Г. Серебрякова [3]. Распределение растений по группам роста изучали по методике

С.Я. Соколова [4]. Для проведения экологического анализа изучаемых видов жимолости

применяли классификацию экоморф, основанную на типах отношения растений к водному

режиму почв [2].

При размножении жимолости используют вегетативное размножение. При

размножении одревесневшими черенками удаётся получать корнесобственные стандартные

саженцы в открытом грунте за один вегетационный период.

Однолетние приросты заготавливали осенью после листопада и хранили до весны в

песке в тёмном месте. Весной плети жимолости разрезали на черенки на гряды в рассадники

по схеме 20x10 см, оставляя над поверхностью почвы 3 узла.

Опыт проводился в четырехкратной повторности по 30 черенков на каждом варианте.

У всех укоренившихся черенков измеряется длина корней через 30 дней и длина побегов

через 30 и 90 дней.

Главной задачей исследования является изучение влияния различных стимуляторов и

форм их применения на процесс корнеобразования жимолости. В опытах применяются

следующие вещества, выпускаемые российскими и зарубежными производителями.

Результаты и обсуждение. Видовой состав рода Lonicera L. в коллекции Учебного

Ботанического сада КубГУ составил 9 видов (таблица 1).



82

Таблица 1.

Видовой состав рода Lonicera L. в коллекции Учебного Ботанического сада КубГУ

Название / Секция Название вида

Секция Lonicera Жимолость кавказская (Lonicera caucasica Pallas)

Секция Coeloxylosteum Rehd. Жимолость татарская (Lonicera tatarica L.)

Секция Coeloxylosteum Rehd. Жимолость Стевена (Lonicera steveniana Fisch. ex

Pojark.)

Секция Nintooa (Sweet) Rehd. Жимолость японская (Lonicera japonica Thunb.)

Жимолость каприфоль (Lonicera caprifolium L.)

Секция Pileatae Rehd. Жимолость шапочная (Lonicera pileata Oliv.)

Секция Phenianthi (Rafin.) Rehd. Жимолость вечнозеленая (Lonicera sempervirens L.)

Секция Caerulea Rehd. Жимолость съедобная (Lonicera edulis Turcz. ex

Fveyn.)

Секция Praeflorentes (Nakai)

Nedoluzh.

Жимолость раннецветущая (Lonicera praeflorens

Batalin.)

Данные виды относятся к 7 секциям. Наибольшие по числу видов секции

Coeloxylosteum Rehd. и Nintooa (Sweet) Rehd.

Экологический и биоморфологический анализы рода Lonicera L. в коллекции Учебного

Ботанического сада КубГУ представлены в таблица 2.

Таблица 2.

Эколого-биоморфологический анализ рода Lonicera L. в коллекции Учебного

Ботанического сада КубГУ

Род, вид Биоморфы Экоформы

по отношению к

свету

Жизненные

формы

1 2 3 4

Lonicera edulis К4 G К

Lonicera caprifolium К1 GS ЛК

Lonicera japonica К1 G ВЛК

Lonicera tatarica К1 GS К

Lonicera sempervirens К2 G ВЛК

Lonicera praeflorens К3 GS К

Lonicera pileata К3 G К

Lonicera caucasica К2 G К

Lonicera steveniana К2 G К

Примечания

К1 – кустарник высотой более 3 м – первой величины

К2 – кустарник высотой 2–3 м – второй величины

К3 – кустарник высотой 1–2 м – третьей величины

К4 – кустарник высотой до 1 м – четвёртой величины

мз – мезофит

G – гелиофит

GS – гелиосциофит

К – кустарник

ВЛК – вечнозелёный лиановидный кустарник

ЛК – лиановидный кустарник


83

В результате биоморфологического анализа установлено, что виды рода Lonicera L. в

коллекции Учебного Ботанического сада КубГУ относятся ко всем четырём группам

кустарников. Группы кустарников высотой более 3 м и высотой 2–3 м насчитывают по 3

вида соответственно (33,3 %, от общего количества видов), группа кустарников высотой 1–2

м – 2 вида (22,3 %, от общего количества видов). Lonicera edulis относится к группе

кустарников высотой до 1 м (11,1 %, от общего количества видов) (рисунок 1).

Рисунок 1. Биоморфологический анализ видов рода Lonicera L. в коллекции Учебного

Ботанического сада КубГУ

Изучаемые виды рода Lonicera L. относятся к кустарникам 6 видов (66,7 %, от общего

числа видов), к лиановидным кустарникам – 1 вид (11,1 %) и к вечнозелёным лиановидным

кустарникам – 2 вида (22,2 %).

По отношению к режиму увлажнения все виды рода Lonicera L. в коллекции Учебного

Ботанического сада КубГУ умеренно требовательны к увлажненности местообитания, т. е.

относятся к группе мезофиты.

К условиям освещённости изучаемые виды жимолости распределились следующим

образом: гелиофиты – 6 видов (66,7 %, от общего количества видов), гелиосциофиты – 3 вида

(33,3 %, от общего количества видов) (рисунок 2).

Рисунок 2. коморфы видов рода Lonicera L. в коллекции Учебного Ботанического сада

КубГУ по отношению к условиям освещённости

В результате проведённых опытов по выращиванию жимолости одревесневшими

черенками установили, что при опудривании препаратами, в состав которых входит

индолилмасляная кислота (Корневин, Ukorzeniacz) процент приживаемости и прирост

скелетных корней и побегов намного эффективнее, чем при использовании других

стимуляторов роста. Наибольший процент приживаемости наблюдали у жимолости

каприфоль и жимолости вечнозелёной – 69 %, при обработке 0,02 % раствором янтарной

кислоты. Длина скелетных корней у жимолости вечнозелёной через 30 дней после обработки

гетероауксином была максимальной и составляла 2,5 см. Минимальный прирост скелетных

корней при обработке стимуляторами роста отмечали у жимолости татарской – 1,4 см, при

обработке янтарной кислотой. Наибольший прирост побега среди изучаемых видов

зафиксировали у жимолости вечнозелёной через 30 дней после опудривания «Ukorzeniacz A»


84

(4-индолил-3-масляная кислота) – 3,2 см и через 90 дней – 9,5 см. Наименьший прирост

побега у жимолости татарской и жимолости шапочной при использовании стимуляторов

роста.

Заключение. Видовой состав рода Lonicera L. в коллекции Учебного Ботанического

сада КубГУ составил 9 видов. Данные виды относятся к 7 секциям. Наибольшие по числу

видов секции Coeloxylosteum Rehd. (Lonicera tatarica, Lonicera steveniana) и Nintooa (Sweet)

Rehd. (Lonicera japonica, Lonicera caprifolium).

В результате биоморфологического анализа установлено, что виды рода Lonicera L. в

коллекции Учебного Ботанического сада КубГУ относятся ко всем четырём группам

кустарников. Группы кустарников высотой более 3 м и высотой 2–3 м насчитывают по 3

вида соответственно (33,3 %, от общего количества видов), группа кустарников высотой 1–2

м – 2 вида (22,3 %, от общего количества видов). Lonicera edulis относится к группе

кустарников высотой до 1 м (11,1 %, от общего количества видов). Изучаемые виды рода

Lonicera L. относятся к кустарникам 6 видов (66,7 %, от общего числа видов), к лиановидным

кустарникам – 1 вид (11,1 %) и к вечнозелёным лиановидным кустарникам – 2 вида (22,2 %).

По отношению к режиму увлажнения все виды рода Lonicera L. в коллекции Учебного

Ботанического сада КубГУ умеренно требовательны к увлажненности местообитания, т. е.

относятся к группе мезофиты. К условиям освещённости изучаемые виды жимолости

распределились следующим образом: гелиофиты – 6 видов (66,7 %, от общего количества

видов), гелиосциофиты – 3 вида (33,3 %, от общего количества видов).

При проведении опытов по выращиванию жимолости одревесневшими черенками

установили, что наибольший процент приживаемости наблюдали у жимолости каприфоль и

жимолости вечнозелёной – 69 %, при обработке 0,02 % раствором янтарной кислоты.

Наименьший прирост побега у жимолости татарской и жимолости шапочной при

использовании стимуляторов роста.


1. Малышева С.К. Интродукционная устойчивость видов рода Lonicera L. в условиях

Южного Приморья // Вестник КрасГАУ. 2008. № 4. С. 136–140.

2. Поплавская Г.И. Экология растений. М., 1948. 295 с.

3. Серебряков И.Г. Экологическая морфология растений. М., 1962. 387 с.

4. Соколов С.Я., Связева О.А. География древесных растений СССР. М.; Л., 1965. 15 с.


85

РОЛЬ МИКРООРГАНИЗМОВ В ПРОЦЕССЕ РЕКУЛЬТИВАЦИИ

НЕФТЕЗАГРЯЗНЕННЫХ ЗЕМЕЛЬ

Насырова Эльвира Фанилевна

магистрант, факультет Защиты в чрезвычайных ситуациях, ФГБОУ ВО УГАТУ, РФ, г. Уфа


Мухаматдинова Альфия Раисовна

канд. техн. наук, заместитель директор, ГБУ РБ УГАК, РФ, г.Уфа

Сафарова Валентина Исаевна

проф., д-р техн. наук, факультет Защиты в чрезвычайных ситуациях, ФГБОУ ВО УГАТУ, РФ, г. Уфа

Отрицательное воздействие нефти и нефтепродуктов на окружающую среду

общеизвестно и при нарушении природоохранного законодательства приводит к изменению

состава почв, загрязнению поверхностных и подземных вод, атмосферы. Загрязнение

природной среды нефтью и сопутствующими загрязнителями – острейшая экологическая

проблема во многих регионах России, в том числе и в Республике Башкортостан [3, с. 137].

Нефть – это природное ископаемое, состоящее из углеводородов с различной

молекулярной массой. В качестве эколого-геохимических характеристик основного состава

нефти приняты содержание легкой фракции, метановых углеводородов, циклоалканов

(нафтены), смол, асфальтенов и сернистых соединений. Загрязнение нефтью влияет на весь

комплекс морфологических, физических, физико-химических, биологических свойств почвы,

определяющих ее плодородные и экологические функции. Для загрязненных почв

характерен более темный цвет по сравнению с незагрязненными нефтью почвaми, большая

плотность, наличие маслянистых рaдужных пленок на поверхности почв.

Технология рекультивации почвы включает технический и биологический этапы,

обеспечивающие возможность полного восстановления плодородия нарушенных земель. К

биологическому этапу приступают после технической рекультивации, он включает в себя

комплекс агротехнических и фитомелиоративных мероприятий. Важным условием

эффективного снижения уровня углеводородного загрязнения является наличие

углеводородокисляющих микроорганизмов.

Темпы микробной деградации нефтяных углеводородов зависят от множества

факторов, и для увеличения эффективности этого процесса требуется оптимизация условий

для роста и развития микроорганизмов. Основными природными факторами, влияющими на

активность углеводородокисляющих микроорганизмов (УОМ), являются температура,

условия влажности и аэрации почвы, обеспеченность элементами минерального питания,

интенсивность солнечного света [1, с.125]. Оптимальными для развития УОМ считаются

следующие условия: температурный интервал в 20-30⁰С. Наилучшими условиями влажности

являются 60% от полной влагоемкости. Поскольку все микроорганизмы-нефтедеструкторы

являются аэробными, доступность кислорода является обязательным фактором, ускоряющим

скорость биодеградации [2, с.256].

Целью исследования является оценка значимости факторов, влияющих на деградацию

нефти. Для оценки значимости этих факторов проводилось исследование с образцами почвы

(чернозем выщелоченный), в которые вносили нефть в концентрации 100 г/кг почвы.

Образцы почвы подвергались индивидуальному воздействию различных факторов,

влияющих на скорость и качество рекультивации. Для оценки роли температурного фактора

модельные пробы почвы выдерживались при температуре +20°С (проба 1); +4°С (проба 2).

Изучено влияние агрохимических факторов: аэрации и влажности путем рыхления (проба 3)


86

и полива (проба 4). В пробу 5 был внесен биопрепарат «Деворойл» в концентрации 0,78г на

100г почвы. Определение роли микроорганизмов в деградации нефти в модельных образцах

почвы определяли по ферментативой активности, в частности по содержания каталазы,

методом Джонсона и Темпле. Каталаза ускоряет реакцию разложения перекиси водорода на

воду и молекулярный кислород:

Перекись водорода образуется в результате биохимических реакций окисления

органических веществ. Каталаза широко представлена в клетках живых организмов, в том

числе и микроорганизмов.

Результаты исследования: известно, что наиболее успешно биодеструкция

происходит при температуре выше 10°С. Если посмотреть на рисунок 1, в образце почвы 2

выдержанном при 4°С в течение 40 суток, процесс разложения нефти протекает значительно

медленнее, чем при 20°С. При этом из рисунка 2 можно увидеть, что и активность

микроорганизмов во второй пробе ниже по сравнению с первой.

Для активизации роста и физиологической активности микроорганизмов-деструкторов

в почвах следует проводить принудительное аэрирование путем рыхления. Рыхление так же

способствует снижению концентрации углеводородов в результате испарения легких

фракций, которые составляют 50-70% нефти [2, с.254]. По результатам исследования,

концентрация нефти в пробе снизилась на 60%, при этом ферментативная активность ниже

чем в других пробах (рисунок 2). Таким образом, можно говорить о том, что деструкция в

этом образце происходила за счет выветривания нефтепродуктов, испарения и частичного

разрушения легких фракций [4, с. 62].

Для интенсивного роста и развития растений и микрофлоры необходима оптимальная

влажность, которая для разных типов почв составляет 15-35% от массы почвы. Вода

необходима для всех процессов обмена веществ микроорганизмов. При ежедневном

орошении деградация нефти происходит за счет аборигенных нефтеокисляющих

микроорганизмов, так как проба имеет наибольшую ферментативную активность на

протяжении всего исследования. Концентрация нефтепродуктов в почве снизилась на 58%.

Рисунок 1. Сравнительная оценка эффективности исследуемых факторов


87

Активацию аборигенных почвенных микроорганизмов, способных к деструкции

углеводородов, можно производить внесением в почву различных технологических

биопрепаратов на основе адаптированных к высокому содержанию нефти культур

микроорганизмов, в частности препарата «Деворойл». Деградирующее действие этого

препарата было изучено в жестких условиях (без рыхления, полива почвы и внесения

биогенных элементов), затрудняющих жизнедеятельность микроорганизмов. Установлено,

что деградация нефтепродуктов в почве в присутствии препарата «Деворойл» при

неблагоприятных условиях для микроорганизмов протекала значительно быстрее, чем без

него. Концентрация нефтепродуктов снизилась приблизительно на 50%.

Рисунок 2. Изменение ферментативной активности загрязненной почвы

Выводы:

Таким образом, исследование вклада в процесс деструкции основных факторов,

влияющих на разложение нефти в почве (рыхление, полив, температурный режим, внесение

биопрепарата), позволяет выделить в виде наиболее значимых рыхление и полив. При этом

комплексное воздействие всех положительных изученных факторов позволяет снизить

содержание нефтепродуктов в почве за тот же промежуток времени на 75% [5, с. 160]. Для

нефтей с большим содержанием тяжелых углеводородов основным фактором деградации

является поддержка активности углеводородокисляющих микроорганизмов, в том числе

внесение биопрепаратов; для нефтей с большим содержанием легких фракций – рыхление.


1. Биккинина А.Г. Разработка технологии рекультивации нефтезагрязнённых объектов с

использованием комплекса микробиологических препаратов. : дис. … канд. биол. наук.

— Уфа., 2007. — 125 с.

2. Водянова М.А., Хабарова Е.И., Донерьян Л.Г. Анализ существующих препаратов,

используемых для биодеградации нефти в почве // Горный информационно-

аналитический бюллетень. М.:2010. С. 253 - 258.

3. Дегтярева И.А., Хилиятуллина А.Я. Оценка влияния природных ассоциаций

углеводородокисляющих микроорганизмов на состояние нефтезагрязненной почвы //

Ученые записки Казанского ун-та. – Казань, 2011. – Том 153, кн. 3. – С. 137-143.

4. Лобачева Г.К, Карпов А.В., Макаров О.А., Филиппова А.И. Рекультивация земель,

загрязненных продуктами нефтепереработки// Вестник ВолГУ. Серия 11. 2012. №1, с. 58-64.

5. Марченко М.Ю., Барков А.В., Шуктуева М.И., Винокуров В.А,. Краснопольская Л.М.

Базидиомицеты как перспективный компонент биопрепаратов для ремедиации

нефтезагрязненных почв// Башкирский химический журнал, Том 18, №4. 2011. С. 159-163.


88

ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА НОВОЙ ТЕХНОЛОГИИ ПО УТИЛИЗАЦИИ

ОТХОДОВ БУРЕНИЯ

Соколов Николай Дмитриевич

магистрант, кафедра экологии, БУ ВО СурГУ, РФ, г.Сургут


Русак Светлана Николаевна

д-р биол. наук, проф., кафедра экологии, БУ ВО СурГУ, РФ, г.Сургут


Отходы бурения при добычи нефти и газа в настоящее время являются актуальной и

наиболее значимой проблемой, решение которой требует постоянного контроля и больших

денежных средств. Утилизация буровых отходов – это задача, которая должна решаться в

кротчайшие сроки, а самое главное с эффективностью для благоприятного состояния

окружающей среды.

Существует множество технологий по утилизации и/или обезвреживанию отходов

бурения, которые направлены на нейтрализацию рН, устранение или уменьшение из объема

отходов бурения содержания нефтепродуктов, ликвидацию текучести отхода.

Выбор технологии по утилизации шламов при добычи нефти и газа происходит с

учетом множества факторов, при этом рассматриваются: метод добычи нефти и газа,

оборудование и его техническое состояние на кустовой площадке, климатогеографические

характеристики района, наличие и удаленность карьеров добычи сухоройного песка,

сапропеля, торфяных залежей, ближайшие промышленные комплексы, наличие

электроэнергии и топлива, конструкция шламонакопителя, требования контролирующих

природоохранных органов.

В производство внедряются новые методы утилизации отходов бурения нефти и газа,

совершенствуются и улучшаются старые, проверенные способы. Все чаще в регионах

Российской Федерации регистрируются юридические лица в целях научно-

исследовательских и проектных работ по разработке технологических регламентов по

утилизации и/или обезвреживанию отходов бурения, которые также готовы помочь пройти

государственную экологическую экспертизу и получить остальную разрешительную

документацию.

Комплексное применение различных способов позволяет добиться максимальной

эффективности утилизации буровых отходов. Каждый из способов утилизации и/или

обезвреживания требует комплексного изучения с исследованиями закономерностей

технологических процессов и лабораторным контролем получаемой готовой строительной

смеси.

Различают следующие способы утилизации и/или обезвреживания буровых отходов и

отработанных буровых растворов:

термические – сжигание нефтезагрязнённого грунта в открытых шламовых амбарах,

в термических печах различной производительностью и мощностью;

физические – захоронение в специальных могильниках, разделение в установках с

центрифугой, фильтрование буровых отходов вакуумом и давлением;

химические – экстрагирование отходов различными растворителями, отверждение с

применением гипса, цемента, суглинок и других, как органических, так и неорганических

добавок;

физико-химические – применение сорбирующих реагентов и добавок, которые

изменяют физико-химические свойства, класс опасности и других характеристик буровых

отходов;




89

биологические – добавление в отходы бурения микробиологических препаратов и

организмов, в целях их дальнейшего разложение в почве [4].

Так или иначе, все вышеперечисленные способы направлены на уменьшение

негативного влияния на окружающею среду посредством снижения риска миграции

загрязняющих веществ.

Обычно в составе буровых отходов содержится вода (20-50%), оксиды, такие как

кремний (40-60%), алюминий (10-20%), углерод (7-9%), железо (5-8%), кальций (2-5%),

магний (1,5-3%), натрий (0,5-1%), калий (0,4-2%), бор (0,3-0,5%), фосфор (0,03-0,05%),

марганец (0,03-0,1%), а также их сульфаты и хлориды. Содержание нефти и нефтепродуктов

составляет около 5%, поверхностно-активных веществ до 0,5%.

Так как в составе бурового шлама присутствует порода (60–80 %), органическое

вещество (8-10 %), водорастворимые соли (6 %), нефть, разнообразные реагенты и т. п. [3],

то самое главное воздействие на окружающую среду заключается в загрязнении объектов

природной среды химическими компонентами, минеральными соединениями солей и

нефтепродуктами.

Суммарный объем образующихся выбуренных пород на одной скважине составляет

около 419,2 м2[4]. Помимо бурового шлама в отходах бурения присутствуют сточные

буровые воды (код по ФККО: 2 91 130 11 32 4) и буровые растворы (см. табл. 1).

Таблица 1.

Перечень отходов буровых растворов I - IV класса опасности

№ п/п Наименование вида отхода Код отхода

по ФККО

Класс опасности

для ОПС

1 Растворы буровые при бурении нефтяных

скважин отработанные малоопасные 2 91 110 01 39 4 4

2

Растворы буровые при бурении газовых и

газоконденсатных скважин отработанные

малоопасные

2 91 110 11 39 4 4

3

Растворы буровые глинистые на водной основе

при горизонтальном, наклонно-направленном

бурении при строительстве подземных

сооружений

8 11 122 11 39 4 4

4

Растворы буровые на углеводородной основе

при бурении, связанном с добычей сырой

нефти, природного газа и газового конденсата,

отработанные умеренно опасные

2 91 111 12 39 3 3

Существуют методы разделения отходов бурения на твердую и жидкую фазу. При

этом, жидкую фазу используют для закачки в скважину для поддержания пластового

давления, а твердую фазу (буровой шлам) используют в целях получения строительного

материала, который в дальнейшем может быть использован для отсыпки отраслевых дорог,

кустовых обваловок или для проведения технической рекультивации нарушенных земель.

Перспективным технологическим решением по утилизации шламовых отходов можно

считать их отверждение (солидификацию) с дальнейшим захоронением под слоем

минерализованного грунта или применением в хозяйствуюшей отрасли. Глинообразная

отвердевшая смесь служит как строительный материал или, после измельчения, как

удобрение. Для отверждения шламов их обрабатывают активирующими компонентами. В

качестве отвердителей используют материалы-крепители, такие как полимерные добавки,

карбамидные смолы, гипс, цемент, жидкое стекло и др. Для ускорения сроков схватывания

его содержание увеличивают или вводят полиэлектролиты (поваренная соль, хлористый

кальций, кальцинированная сода).


90

Проведено большое количество опытно-промышленных испытаний по отверждению

шламовых отходов нефти и газа с добавлением портландцемента, карбамидно-

формальдегидных смол и полимерного реагента, представляющего собой раствор

полиуретановых предполимеров с концевыми изоциануратными группами. При этом добавки

бария и минеральных солей увеличивают скорость отверждение отходов бурения и увеличивают

прочность образцов, а полимерные и органические реагенты (буровые марки КМЦ, УЩР,

КССБ) замедляют отверждение и снижают прочность отвержденного материала [5].

В качестве вяжущего исследовали карбамидную смолу марки КФЖ с добавкой

двойного суперфосфата в качестве отвердителя. Наибольшая прочность утвержденного

материала отмечена через 21 сутки при содержании корбамидной композиции (отношение

смолы к отвердителю 1:1) в количестве 5-6%. Отвержденная смесь устойчива по отношению

к воде.

В практике утилизации отходов бурения известен «Композиционный строительный

материал», который включает буровой отход, песок и добавки (Патент РФ №2503635, C04B

11/26, 28/04, B09B 3/00, опубл. 10.01.2014 г., прототип) [2]. Недостатком указанного

«Композиционного строительного материала» является отсутствие в составе композиции

сорбентов, необходимых для нейтрализации органических загрязнителей, содержащихся в

буровых шламах (в первую очередь, углеводородов нефти), что влияет на токсичность

материала – отмечается недостаточное снижение токсичности.

В целях разработки новой технологии по утилизации буровых отходов, нами были

проведены опытно-промышленные испытания на 3-х экспериментальных площадках

Западной Сибири. Все пробы различались по содержанию нефтепродуктов, основных

компонентов, pH, влажностью, количеством радионуклидов. Основными компонентами

получения строительного материала при утилизации отходов бурения являлся: гипс, песок,

сорбент «Green Sorb», удобрение и торф.

Строительный гипс используют в качестве отвердителя. Гипс позволяет использовать

его в интервале температур от минус 40°C до плюс 40°C, который приводит к загущению

смеси, связыванию компонентов буровых отходов, тем самым предотвращая растворение

токсичных веществ под воздействием компонентов окружающей среды и снижая

поверхность контакта буровых отходов с окружающей средой.

Песок природного и искусственного происхождения используют в качестве

минерального наполнителя смеси с размером частиц от 2,7 мм до 3,1 мм. Использование

песка позволяет повысить рыхлость смеси и прочностные качества материала.

Сорбент «Green Sorb» ТУ 2164-001-20625357-2014, обладающий большой пористостью,

способностью породы к адсорбции и высокой кислотостойкостью, представляет собой

рыхлый, слабо сцементированный, пылеватый и мелкодисперсный сорбент. Внесение в

заданном количестве сорбента обеспечивает песку дополнительный сорбционный эффект,

увеличивая его поглотительную емкость, повышая связывающую и капсулизирующую

способность смеси, тем самым повышая эффективность нейтрализации токсичных

компонентов буровых отходов (в первую очередь, нефти).

Применение гипса, песка и сорбента в заданных количествах и в заданной

последовательности позволяет повысить качество полученной смеси и, как следствие,

повышение эксплуатационных возможностей заявленного материала. При этом заявленный

Строительный материал приобретает повышенные эксплуатационные возможности и

повышенные прочностные характеристики в короткие сроки.

Результатами лабораторно-аналитических исследований подтверждено качество и

эффективность использования данной технологии.


91

Рисунок 1. Динамика снижения содержания нефтепродуктов (г/кг)

При определении содержания нефтепродуктов в отходах бурения и после их

утилизации в целях получения строительного материала, отмечалось снижение содержание

нефтепродуктов в 92,6 раза для буровых шламов опытной площадки №1, в 89,4 раза - для

опытной площадки №2 и в 74,5 для опытной площадки №3.

Правительством Ханты-Мансийского автономного округа-Югры и Ямало-Ненецкого

автономного округа были утверждены региональные нормативы «Допустимое остаточное

содержание нефти и нефтепродуктов в почвах после проведения рекультивационных и иных

восстановительных работ», в которых нормативной величиной остаточного содержания

нефтепродуктов принято значение 5 г/кг. Концентрация нефтепродуктов в почвах после

утилизации отходов бурения во всех экспериментальных пробах не превышала допустимое

нормативное значение (рис. 1).

Рисунок 2. Содержание хлорид ионов в экспериментальных пробах (мг/кг)

Содержание хлорид-ионов в процессе переработки (использования) отходов бурения

уменьшилось в 2,4 раза для экспериментальной площадки №1,2, а для площадки №3 в

2,7 раза (рис. 2).

В процессе экспериментального опробования рецептуры получения строительного

материала при утилизации отходов бурения, отмечалось снижение радиологической


92

нагрузки. Удельная активность Ra-226 снизилась в среднем в 1,5 раза, Th-232 в 1,4 раза.

Удельная активность K-40 в среднем снизилась в 2,3 раза (рис. 3).

Рисунок 3. Радиологические исследования экспериментальных проб (Бк/кг)

Все пробы по радиологическим показателям соответствовали требованиям СанПиН

2.6.1.2523-09 «Нормы радиологической безопасности НРБ-99/2009», СанПиН 2.6.1.2800-10

«Гигиенические требования по ограничению облучения населения за счет природных

источников ионизирующего излучения». Данные материалы по эффективной удельной

активности природных радионуклидов относятся к первому классу и могут использоваться

без ограничения по радиационному фактору.

В соответствие с ГОСТ 30108-94 «Материалы и изделия строительные. Определение

удельной эффективной активности естественных радионуклидов» и критериям для

организации контроля и принятия решений (№5789-91 от 10.06.91г.) все пробы относятся к I-

му классу материала с областью применения во всех видах строительства, включая дорожное

строительство в пределах населенных пунктах и зон перспективной застройки.

Таким образом, по результатам опытно-промышленных испытаний нами была

разработана и согласована техническая документация на новую технологию утилизации

отходов бурения на основе эффективного природного сорбента, были получены сертификат

соответствия по системе сертификации ГОСТ Р и техническое условие 5711-001-36421504-

2016, что позволяет значительно расширить спектр промышленных методов переработки

отходов нефтедобычи.


1. Король, В.В. Утилизация отходов бурения скважин / В.В. Король, Г.Н. Позднышев,

В.Н. Манырин // Экология и промышленность России. – 2005. – №1. – С. 40-42.

2. Патент РФ №2503635, 10.01.2014.

3. Тетельмин В. В., Язев В. А. Защита окружающей среды в нефтегазовом комплексе. –

Долгопрудный. Издательский дом «Интелект», 2009. – 352 с.

4. Техника и технология поэтапного удаления и переработки амбарных шламов /

В.В. Баширов [и др.]. – М., 1992.

5. Яманина Н.С., Фролова Е.А., Филиппова О.П., и др. Утилизация отходов машино-

строительных и нефтеперерабатывающих предприятий //Экология и промышленность

России, октябрь 2001. С. 13-15.


93

ОЦЕНКА ВОЗДЕЙСТВИЯ ВЫБРОСОВ ЗАГРЯЗНЯЮЩИХ ВЕЩЕСТВ

НА АТМОСФЕРНЫЙ ВОЗДУХ НА ПРИМЕРЕ ПРЕДПРИЯТИЯ

ОАО «ВЛАДХЛЕБ», Г. ВЛАДИВОСТОК

Соломаха Кристина Максимовна

студент, кафедра туризма и экологии, Владивостокский государственный университет экономики и сервиса,

РФ, г. Владивосток E-mail: [email protected]

В данной статье рассматривается воздействие выбросов загрязняющих веществ на

атмосферный воздух от предприятия, основным видом деятельности которого, является

хлебопекарное производство.

Предприятие ОАО «Владхлеб» г. Владивостока расположено на одной промышленной

площадке, которая имеет 53 источника загрязнения. Источники выбрасывают в атмосферу 29

загрязняющих веществ в количестве 139 тонн 312 кг 649 г в год. В том числе, на долю 9

твердых веществ приходится 5% от общего выброса, а на долю 20 жидких и газообразных

веществ 95%.

Все источники условно распределены по трем крупным подразделениям, таким как:

1. Теплоэнергетическое хозяйство;

2. Производство;

3. Автотранспорт и его обслуживание.

Теплоэнергетическое хозяйство в год выбрасывает в атмосферу 70 тонн 461 кг 462 г

загрязняющих веществ. Основная часть (99,05%) выбросов приходится на котельную.

Всего на производство приходится 67 тонн 679 кг 475 г выбросов в год. Наибольшее

количество выбросов (85,3%) приходится на структурно-производственное подразделение

№2, так как на это подразделение приходится основное производство массового хлеба.

На автотранспортное подразделение приходится 1 тонна 171 кг 705 г загрязняющих

веществ. Основную часть выбросов составляют стоянки, а именно въезд и выезд с них

автотранспортных средств.

Рассмотрев все вышесказанное, можно сделать вывод, что наибольшее количество

выбросов приходится на теплоэнергетическое хозяйство (рис. 1), причем основная часть

выбросов – котельная.

Рисунок 1. Распределение выбросов ЗВ от ОАО «Владхлеб», т/г

70,461462 67,679475

1,1717050

10

20

30

40

50

60

70

80

Теплоэнергетическое

хозяйство

Производство Автотранспорт


94

От источников загрязнения атмосферы ОАО «Владхлеб» выбрасываются вещества всех

классов опасности, включая ОБУВ (рис. 2).

Рисунок 2. Распределение выбросов ЗВ по классам опасности, т/год

Максимальные вклад приходится на 3 класс опасности – 52,9%, т.к. к этому классу

относится наибольшее количество загрязняющих веществ, в их числе вещество серы

диоксид, имеющее максимальное количество выбросов 39,5 тонн в год.

Для оценки воздействия загрязняющих веществ на окружающую среду были

проведены расчеты рассеивания загрязняющих веществ в атмосфере. Расчеты рассеивания

проводились на зимний и летний период года. Для укрупненного анализа рассеивания

загрязняющих веществ в приземном слое атмосферы рассчитывались дополнительные

контрольные точки, принятые на границе санитарно-защитной зоны и в зоне ближайшей

жилой застройки.

Предприятие ОАО «Владхлеб» г. Владивостока относится к промышленным объектам

и производствам, а именно к хлебозаводам, производительностью более 2,5 т/сутки,

следовательно, назначается 4 класс опасности [1]. Для 4 класса опасности граница расчетной

СЗЗ равна 100 м.

По результатам выполненных расчетов было установлено, что приземная концентрация

по 18 веществам не превысили 5% от соответствующих ПДК населенных мест, поэтому

расчет нецелесообразен, анализ не проводился.

Наибольшее воздействие на ОС из 11 оставшихся веществ оказывают углеводороды

предельные С12-С19, которые содержатся в выбросах источников хранения дизельного

топлива и мазута. Максимальная приземная концентрация приходится на зимний период и

составляет 0,52 д.ПДК. Наибольший вклад 91% вносит насосная станция. Однако

выбрасывается вещества очень мало. Такая ситуация складывается из-за того, что приземная

концентрация напрямую зависит от удаленности источника над уровнем земли, т.е. чем

выше источник, тем меньше приземная концентрация. В нашем случае насосная станция

открытого типа расположена под навесом у уровня земли, следовательно, высота

принимается 2 метра, поэтому и концентрация вещества достаточно высокая, а из-за низкой

высоты неспособная распространиться далеко.

Для ОАО «Владхлеб» под производственный контроль попадают шесть загрязняющих

веществ, т.к. для контроля выбираются контрольные точки, на которых приземная

концентрация превысила значение 0,1 ПДК (табл. 1).

0,00004 0,04860

73,8059565,35627

0,101790

10

20

30

40

50

60

70

80

1 класс 2 класс 3 класс 4 класс ОБУВ


95

Таблица 1.

Концентрация загрязняющих веществ

Код

вещества Название вещества

Концентрация, д.ПДК

максимальная СЗЗ жилой

зоны

2754 Углеводороды предельные С12-С19 0,52 0,21 0,16

2930 Пыль абразивная 0,36 0,19 0,15

0143 Марганец и его соединения 0,29 0,08 0,06

1317 Ацетальдегид 0,29 0,26 0,30

0333 Сероводород 0,18 0,08 0,06

0301 Азота диоксид 0,17 0,15 0,12

0330 Сера диоксид 0,13 0,10 0,10

0337 Углерод оксид 0,12 0,12 0,08

3721 Пыль мучная 0,08 0,07 -

0123 Железа оксид 0,07 - -

0328 Углерод черный (Сажа) 0,06 - -

Всем предприятиям, имеющим выбросы загрязняющих веществ в атмосферу,

необходимо вносить плату за негативное воздействие на окружающую среду, согласно ст.16

Федерального закона №7-ФЗ «Об охране окружающей среды» [2]. Плата предприятием

«Владхлеб» составила 6447,08 рублей. Наибольший вклад в данную сумму вносят семь ЗВ.

Максимальная доля приходится на вещество азота диоксид – 46,09% (рис. 3).

Рисунок 3. Платежи за негативное воздействие на ОС, руб./год

Следует отметить, что из всех семи веществ, дающих максимальный вклад в платежи,

пять в большей мере выделяются от теплоэнергетического хозяйства, а именно от котельной.

Следовательно, котельная это источник, на который необходимо обращать особое внимание

и постоянно держать его под контролем.

2971,42

1793,80

473,73 324,80 226,87 222,71 218,92

0,00

500,00

1000,00

1500,00

2000,00

2500,00

3000,00

3500,00


96

Оценивая количество выбросов по источникам загрязнения, можно сказать следующее:

из пятидесяти трех источников загрязнения атмосферы, основное количество выбросов

загрязняющих веществ приходится всего на два источника котельная. Доля выбросов с

котельной в год составило чуть более 50% от всех выбросов предприятия.

Подводя итог по вышесказанному можно сказать, что проводить природоохранные

мероприятия предприятию экономически не выгодно, однако можно заменить старое печное

и котельное оборудование.


1. СанПиН 2.2.1/2.1.1.1200-03 «Санитарно-защитные зоны и санитарная классификация

предприятий, сооружений и иных объектов» [Электронный ресурс] Режим доступа.

URL: http://www.consultant.ru (дата обращения 02.03.2017).

2. Федеральный закон об охране окружающей среды [Электронный ресурс] – Режим

доступа. – URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_348 (дата обращения

02.03.2017).

http://www.consultant.ru/


97

ОЦЕНКА ВЛИЯНИЯ АВТОТРАНСПОРТА НА ЗАГРЯЗНЕНИЕ

АТМОСФЕРНОГО ВОЗДУХА В ГОРОДА УФЫ

Тапаков Самат Хайдарович

студент, Уфимский государственный авиационный технический университет, РФ, г. Уфа.


Аннотация. Целью работы является разработка рекомендаций по снижению вредного

воздействия автотранспорта на атмосферный воздух город Уфа. Для этого был проведен

расчет загрязненности атмосферы, по методу расчета выбросов от автотранспорта на

основании ГОСТ Р 56162-2014 и рассмотрены вопросы необходимости создания участка по

техническому осмотру. В результате определены массовые концентрации загрязняющих

веществ на перекрестках и автомагистралях с наибольшей интенсивностью движения, так же

спроектирован участок по техническому осмотру и обслуживанию автомобилей.

Ключевые слова: Автотранспорт, выхлопные газы, технический осмотр, чистый воздух,

Уфа.

На 1 января 2017 года в Уфе зарегистрировано более 493 тысяч автомобилей.

Более 80 процентов зарегистрированных в Уфе машин — это легковые автомобили. За

последние 15 лет их количество выросло в 2 раза[1, с. 18]. Большое количество автомобилей

создает нагрузку не только на дорожно-транспортную инфраструктуру. Отмечается

тенденция увеличения доли выбросов от передвижных источников загрязнения. Самыми

высокими уровнями загрязнения воздуха характеризуются перекрестки на участках с низкой

пропускной способностью и высокой интенсивностью движения в часы пик.

Для определения выбросов загрязняющих веществ в атмосферу от автотранспорта был

произведен расчет на основании ГОСТ Р 56162-2014 «Метод расчета выбросов от

автотранспорта при проведении сводных расчетов для городских населенных пунктов»[2, с.4].

В качестве исходных данных для расчета выбросов загрязняющих веществ

автотранспортом в атмосферу на действующих автодорогах используют результаты

натурных обследований структуры и интенсивности автотранспортных потоков с

подразделением по основным группам автотранспортных средств. Натурные обследования

проводились на перекрестках улицы Шафиева – проспект Октября, улицы Айская –

Революционная и на всей протяженности проспекта Салавата Юлаева. Результаты расчетов

представлены в таблице 1.

Таблица 1.

Результаты расчетов по выбросам загрязняющих веществ на перекрестке и

магистралях г.Уфа

Название улицы Выброс загрязняющего вещества, г/с

CO NOx Углеводороды Сажа SO2 Бенз(а)пирен

проспект Салавата Юлаева 72,83 22,10 196,80 0,73 6,41 7,51·10-5

улица Шафиева – проспект Октября 20,41 9,00 14,30 7,42 4,70 1,71·10-4

улицы Айская – Революционная 12,25 5,23 8,27 3,27 2,62 6,02·10-4

По результатам расчетов видно, что наиболее загрязненными участками являются

проспект Салавата Юлаева и перекресток улицы Шафиева – проспект Октября. Стоит так же

учесть, что на всей протяженности проспекта Октября это 8,5 км находятся 4 крупных

и 17 маленьких перекрестков. Суммарный выброс загрязняющих веществ в атмосферу от

автотранспорта на данном участке дороги является наибольшим по сравнению с другими

улицами города Уфы.



98

Несколько лет назад темпы роста автомобилизации в Уфе составляли 5-7% в год. С учетом

того, что темпы роста ограничены численностью населения, в последние два года они

стабилизировались на уровне полутора процентов. Тем не менее, это очень высокий показатель.

В связи с этим, для обеспечения экологической безопасности атмосферного воздуха,

предлагается возобновление федеральной целевой программы "Чистый воздух", что позволит:

обеспечить устойчивость природного качества атмосферного воздуха на всей

территории Российской Федерации;

обеспечить защищенность воздушного бассейна городов и промышленных центров

от техногенных воздействий;

сформировать и развить экологическую культуру всех слоев общества;

На сегодняшний день в г.Уфе количество участков по техническому осмотру и

обслуживанию автомобилей зарегистрировано 19. Так как внедрение программы "Чистый

воздух" предполагает измерение качества отработанных газов у автомобилей,

принадлежащих как населению, так и организациям. Необходимо увеличить количество

данных участков в связи с ожидаемым наплывом автомобилистов, которым необходимо

оказывать специализированную помощь в обслуживании автомобилей и их соответствия

действующим стандартам и нормам.

В связи с этим был участок по техническому осмотру автомобилей и произведен

технологический расчет, результаты которого были отражены в таблице 2.

Таблица 2.

Результаты технологических расчетов

Кол-во а/м обслуживаемых в год 4000

Число рабочих дней в году 253

Площадь зон ожидания ТС 20 м2

Кол-во а/м принадлежащих населению 149 000

Общая площадь помещения 144 м2

На основании вышеизложенных данных спроектирован чертеж участка с расстановкой

необходимого оборудования и планом электрификации.

Рисунок 1. Общий чертеж участка


99

Рисунок 2. План электрификации

При разработке данного проекта был произведен расчет количества загрязняющих

веществ поступающих в атмосферу от транспортных средств, проанализированы

технические показатели и литературные источники. На основе данных анализа предложен

проект участка технического обслуживания.


1. Выбросы загрязняющих веществ в атмосферу «Метод расчета выбросов от

автотранспорта при проведении сводных расчетов для городских населенных пунктов»

утв. приказом Федерального агентства по техническому регулированию и метрологии от

14 октября 2014 г. N 1320-ст.// Национальный стандарт Рос. Федерации - ГОСТ Р 56162-

2014.

2. Доклад об экологической ситуации в республики Башкортостан в 2016 году

[электронный ресурс] — Режим доступа. — URL http://www.meteorb.ru/monitoring (дата

обращения 12.05.2017).

Электронный научный журнал

СТУДЕНЧЕСКИЙ

№ 7 (7)

Июнь 2017 г.

Часть 2

В авторской редакции

Издательство АНС «СибАК»

630049, г. Новосибирск, Красный проспект, 165, офис 4.


Электронный научный журнал Часть7_2).pdfОЦЕНКА ВЛИЯНИЯ...

Documents