βιωματικές δράσεις comix

19
«Δημιουργώ ιστορίες με κόμικς ». 5o Γυμνάσιο Καβάλας Υπεύθυνη καθηγήτρια Ιατροπούλου Μαγδαληνή ΠΕ 19

Upload: magda-iatropoulou

Post on 15-Apr-2017

193 views

Category:

Education


2 download

TRANSCRIPT

Page 1: βιωματικές δράσεις Comix

«Δημιουργώ ιστορίες με κόμικς ».

5o Γυμνάσιο Καβάλας Υπεύθυνη καθηγήτρια Ιατροπούλου

Μαγδαληνή ΠΕ 19

Page 2: βιωματικές δράσεις Comix

Ιωαννίδης Δ., Καμηλιώτης Ν.,Κοσμίδης Χ. Β3 Σεργάνης Ορέστης Β2

ΜΕΡΟΣ 1ο: ΟΙ ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΜΑΣ

Page 3: βιωματικές δράσεις Comix

Τεξακαλίδου Ι.

Γιαννούσης Γ.

Νίδρης Σ.

Σαμαρά Γ.

Β4

Page 4: βιωματικές δράσεις Comix

Τσίρλη Ε.

Πούλου Αθκόϊ Χ.

Χατζηαναστασίου Φ.

Β2

Page 5: βιωματικές δράσεις Comix

Καραμπάση Κ.- Αγελαράκης Π. Λιόλιου Α.- Ζγούρας Γ.

Β3

Page 6: βιωματικές δράσεις Comix

Αϊτσίδης Β.

Βουζανίδης Λ.

Αποστολίδου Φ.

Καντρίου Τα.

Β3

Page 7: βιωματικές δράσεις Comix

Παπακωστόπουλος Μ., Κοσμίδης Π., Τσίμα Σ., Χασάπη Κ. Β4

Ελληνούδης Κ., Λουκάνη Μ., Ορφανίδης Κ., Μάγκλι Τζ. Β4

Page 8: βιωματικές δράσεις Comix

Πατέλη Α., Σουρέτη Ε. Β2

Page 9: βιωματικές δράσεις Comix

Βλαστού Ε.

Κολοκοτρώνη Χ.

Αθανασιάδης Γ.

Αραμπατζής Γ.

Β3

Page 10: βιωματικές δράσεις Comix

Ανδρέογλου Κ., Αραμπατζή Ε., Αποστολίδου Ζ. Β3

Παρδαλίδης Π., Χρηστίδης Θ. Β2

Page 11: βιωματικές δράσεις Comix

Καρατζίδης Π. & Παναγιωτόπουλος Γ. Β2Παπουτσή Ν., Κορμοπούλου Ι., Μάλτσι Κ., Μετούσι Ν. Β4

Page 12: βιωματικές δράσεις Comix

ΜΕΡΟΣ 2ο: ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ1Ο Στάδιο: Συζήτηση γενικά για το τι είναι κόμιξ και πως μπορούμε να το χρησιμοποιήσουμε2ο Στάδιο: Χωρισμός σε ομάδες3ο Στάδιο: Επιλογή θεμάτων από την σχολική και κοινωνική ζωή (ρατσισμός, ασφάλεια στο διαδίκτυο, ισότητα των δύο φύλων, διατροφικές συνήθειες, περιβάλλον κλπ)4ο Στάδιο: Αναζήτηση στο Διαδίκτυο πληροφοριών σχετικά με το θέμα που επιλέξαμε και συζήτηση για ότι μας προβλημάτισε ή θέλαμε να διευκρινίσουμε5ο Στάδιο: Καταγραφή μιας ιστορίας (χώρος, χρόνος, πρόσωπα), το πρόβλημα που περιγράφει, η λύση του προβλήματος.6ο Στάδιο: Εξοικείωση με το εργαλείο Toondoo (κάποιοι μαθητές χρησιμοποίησαν και το Pixton) 7ο Στάδιο: Η δημιουργία, αποθήκευση και παράδοση του κόμιξ μας ανά ομάδα8ο Στάδιο: Προβολή και αξιολόγηση των εργασιών καθώς και όλης της δράσης

Ακολουθούν αναλυτικά τα βήματα στο εργαλείο Toondoo

Page 13: βιωματικές δράσεις Comix

ΒΗΜΑ 1:Κατεβάζω τις φωτογραφίες που θέλω να χρησιμοποιήσω στο Toondoo, από το Google images

BHMATA ΣΤΟ TOONDOO

Page 14: βιωματικές δράσεις Comix

ΒΗΜΑ 2:Ανοίγω το Toondoo και συνδέομαι στον λογαριασμό που ήδη έχω δημιουργήσει

ΒΗΜΑ 3: Επιλέγω Δημιουργία (create)

Page 15: βιωματικές δράσεις Comix

ΒΗΜΑ 5: Επιλέγω Imaginer για να ανεβάσω τις φωτογραφίες που επέλεξα

ΒΗΜΑ 4: Επιλέγω την διάταξη και πόσα καρέ θέλω να έχει το κόμιξ μου

Page 16: βιωματικές δράσεις Comix

ΒΗΜΑ 6: Αν θέλω να τροποποιήσω τις φωτογραφίες μου επιλέγω Editor και αν θέλω απλά να τις ανεβάσω όπως είναι επιλέγω Add to gallery

Page 17: βιωματικές δράσεις Comix

ΒΗΜΑ 7: Επιλέγω My Gallery και μετά My Images και εκεί βρίσκω όλες τις φωτογραφίες που ανέβασα. Φυσικά υπάρχουν και πλήθος έτοιμων εικόνων που μπορώ να χρησιμοποιήσω

ΒΗΜΑ 8: Μετά αφήνω την φαντασία μου ελεύθερη και φτιάχνω το κόμιξ μου

Page 18: βιωματικές δράσεις Comix

ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ

5ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΒΑΛΑΣ

Η εργασία αυτή είχε πολλαπλά οφέλη

Page 19: βιωματικές δράσεις Comix

5ο Γυμνάσιο Καβάλας

Ευχαριστούμε για την προσοχή σας!

ΤΕΛΟΣ