ГАЗЕТА НАЦІОНАЛЬНОГО ФАРМАЦЕВТИЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ № 10 (52), грудень, 2007

Очень многое зависит от того, как встретить Новый год. И хотя год Желтой (Земляной) Крысы (Мыши) начинается только в феврале, мы привыкли его встречать и провожать в ночь с 31 декабря на 1 января. Поэтому и стараемся в новогоднюю ночь «угодить» символу предстоящего года. И это, конечно, не зря. Ведь давно замечено, что сбывается именно то, во что верим. Так давайте оденемся, накроем стол, пригла-сим друзей и будем вести себя так, чтобы Земляная Крыса осталась довольна и целый год помогала нам во всех наших начинаниях...

По легенде, проворное животное первым прибежало к ногам Будды, и потому ему выпала честь начинать 12-летний цикл, властвуя над людьми. Кроме своей пронырливости, крыса знаменита еще и бережливостью. Мышь — символ богатства у многих народов мира, она умна, практична и сообразительна.

Очень вероятно, что в год Крысы Ваши дела пойдут в гору. Для этого, конечно, придется приложить определенные усилия, ведь ей нравятся трудолюбивые и практичные люди. Поэтому в наступающий Новый год необходимо расположить к себе этого грызуна всеми возможными способами. Предлага-ем несколько советов, которые могут посодействовать к рас-положению Крысы и встретить Новый год во всеоружии.

Одежда. Крыса не любит излишеств, поэтому новый, 2008 год предлагает встречать в вечернем костюме или платье строгого, классического, спокойного покроя. Желательно выбрать новогодний наряд не броских и не разноцветных цветов. Подойдут платья и костюмы однотонных белых, серых, желтых, лимонных, коричневых и серебряно-золо-тистых оттенков. Актуальна красная или желтая отделка платьев, юбок.

Аксессуары. Аксессуары к вечернему туалету — почти по минимуму: украшения — драгоценности, натуральные камни красноватого или желтоватого оттенков, оправленные в зо-лото или серебро. Крысе импонируют необычные тоненькие ремешки, браслеты и ажурные цепочки, так что более массив-ные вещи лучше отложить для другого мероприятия. Также к новогоднему костюму подойдут украшения из бумаги, метал-лов, дерева. Желательно присутствие в аксессуарах символа года (платок или шарфик с изображением крысы, серебрис-тая сумочка в виде мыши, брошь и пр.).

Парфюм. Обязательно присутствие приятных ароматов духов и туалетной воды как на мужчинах, так и на женщинах.

Возможно, использовать различные ароматы, но лучше, если чувствительное обоняние Крысы учует изысканные сладкие и восточные направления, особо модные и актуальные в этом сезоне.

Яства. В угощения на новогоднем столе нужно вклю-чить изыс- канные и оригинальные блюда.

И хозяйку не обидеть: угодить ей, положив на стол орехи, семена,

зерно и сыр. Желательно приготовить как можно больше угощений, украсить стол фруктами и раз-личными сортами сыра. Можно, например, сделать салат из грец-

ких орехов, ветчины и сыра в равных пропорциях — и Крысе приятно, и гос-

тям вкусно. А можно вспомнить, как наши бабушки украшали елку завернутыми в фольгу

орехами. Или сделать ореховое ассорти к душистому чаю с «корзинками» из семечек. Но после праздни-ка стоит не забывать об одном условии: оставшуюся после празднества еду нельзя выбрасывать, ее нужно будет как-то использовать, т. к. Крыса не любит рас-точительности и неэкономности.

Оформление помещения. Обстановка в по-мещении, где вы будете праздновать Новый год, должна быть особой. Важно, чтобы в помещении

преобладали соломенные коврики, поделки из соло-мы, глиняные и деревянные статуэтки и другие украшения. Нарядите елку украшениями желтого и золотистого цвета. Украсьте дом золотыми гирляндами и дождиком. Посуда на столе должна быть из глины или дерева.

Компания. Новый год необходимо встретить в друж-ной и веселой компании, потому что крысы общительны и энергичны. Чем больше народу за праздничным столом, тем более удачным будет наступающий год, а сам празд- ник — более ярким и запоминающимся. И неважно, где Вы будете его встречать — дома с родственниками, на даче с дру-зьями или в туристической поездке с незнакомыми людьми. Главное — чтобы было много людей.

Если же Вы решили встречать его тет-а-тет с любимым, то хотя бы выйдите на улицу после боя курантов, чтобы не-надолго приобщиться к массовому общению, называемому «народными гуляниями».

Подарки. Для новогоднего подарка-2008 следует выби-рать золотые ювелирные украшения, украшения с камнями красного, желтого, оранжевого цветов. То же самое с но-вогодними игрушками и украшениями — следует выбрать желтые, серебристые и красные елочные игрушки. И, ко-нечно, символ года — Желтую Крысу (Мышь) в различных интерпретациях!

НОВЫЙ ГОД — 2008. КАК ВСТРЕЧАТЬ НОВЫЙ ГОД?

НАНОТЕхНОЛОГІї: МАЙбУТНє пОЧИНАєТЬСя СЬОГОДНІ

Незвичайна рослинність, гарний ландшафт, доглянуті газони милують очі всіх, хто потрапляє на територію НФаУ. Крокуючи доріжками університету, уздовж яких тягнуться барвисті килими квітів, за ними, мов сходинками, ростуть кущі ялівцю козацького, створені композиційні та флористич-ні колекції лікарських, екзотичних та декоративних рослин, — до них неможливо залишитися байдужими. А чи замислюва-лись ми, скільки років минуло з того часу, коли були посаджені перші рослини на території університету, хто розпочинав ро-боту з створення й упорядкування бо-танічного саду? А цією людиною була Анастасія Тимофіївна Володарська. Справжній професіонал своєї справи, людина рішуча й тверда, по-справж-ньому закохана у свою роботу.

У серпні цього року Анастасії Тимофіївни не стало. Однак одним з постійних спогадів про неї буде бо-танічний сад, розташований на тери-торії університету.

Як данина пошані, на кафедрі ботаніки відкрито меморіальну дошку Анастасії Тимофіївні Володарській,

кандидату сільськогосподарських наук, засновнику та пер-шому директору ботанічного саду НФаУ.

Анастасія Тимофіївна — випускниця біологічного факультету ХДУ ім. М. Горького 1966 року (зараз — націо-нальний університет імені В.Н. Каразіна). Після закінчен-ня університету як молодий фахівець розпочала трудову діяльність у ботанічному саду техніком зеленого будівниц-тва на базі ХДУ. З 1970 року Анастасія Тимофіївна працює в ХФІ старшим лаборантом на кафедрі фармакогнозії, потім на кафедрі ботаніки — асистентом. У 1972–1975 ро- ках — аспірант УкрНДІ овочівництва та баштанниц-тва. Через два роки захистила кандидатську дисертацію.

У 1980–1981 роках працює виклада-чем на кафедрі ботаніки ХФІ. Доля знов повертає Анастасію Тимофіїв-ну до ХДУ, але вже на посаду завіду-ючої відділом дендрології, де вона й працює до 1992 року.

На той час на території тодіш-ньої фармакадемії росли тільки рудеральні рослини. От і було заду-мано створити ботанічний сад при УкрФА. Ініціаторами цього стали Валентин Петрович Черних, Во-лодимир Миколайович Ковальов, Анатолій Гаврилович Сербін та

Анастасія Тимофіївна Володарська, яка була призначена директором ботанічного саду (з 1992 року). Враховуючи особливості території, зберігаючи той рослинний світ, який вже існував на території академії, Анастасія Тимофіївна сама створює проект ботсаду, площа якого 7,5 гектара. І закипіла робота. На піщаний грунт було завезено шар глини 30–40 см. У перший рік штат співробітників складав усього сім осіб, котрі працювали як звичайні садівники, не покладаючи рук і в спеку, і в дощ. Анастасія Тимофіївна ра-зом з усіма брала лопату в руки та саджала рослини. Завдяки Анастасії Тимофіївні та добросусідським відносинам з ХДУ добра половина дерев, кущів, квітів перекочувала до нашо-го ботсаду. Багато рослин привозили і співробітники кафедр

з експедицій. За перші два роки було висаджено 1600 дерев та 1900 кущів, посіяні газони, розбиті квітники. Було створено й матеріальну базу: закуплені два міні-трактори Т-012, різно-манітний садовий інвентар, добрива тощо.

До 1996 року очолює роботу ботанічного саду Анас-тасія Тимофіївна. Ці перші роки існування ботанічної окраси НФаУ виявилися досить напруженими: були хви-лювання, чи приживуться рослини, чи витримають зимові заморозки, але й скільки радості було, коли минали три-вожні миті.

– За чотири роки, упродовж яких Анастасія Тимофіївна була директором ботанічного саду НФаУ, з’явилося чимало чудових рослин, які залишилися ніби спогадом про чудову людину, — говорить завідувач кафедри ботаніки Анатолій Гаврилович Сербін,— ця жінка мала бездоганний смак щодо дизайнерського оформлення території саду, самих рослин, квітів у приміщеннях університету. Анастасія Тимофіїв-на залишила по собі книги, численні статті, автором яких була. Наш обов’язок — гідно зберігати й примножувати все, що створила для нашого університету ця цікава люди- на — Анастасія Тимофіївна Володарська.

Ірина БорисенкоНа фото: нинішній директор ботанічного саду НФаУ

В.С. Петухов; дочка А.Т. Володарської В.Г. Шагун; зав. кафедрою ботаніки проф. А.Г. Сербін

З Новим роком та Різдвом Христовим!

Саме таку назву мала доповідь ректора На- ціонального фармацевтичного університету члена-кореспондента НАН України Валентина Черниха на черговому засіданні Ради Північно-Східного наукового центру (ПСНЦ) НАН і МОН України, присвяченому обговоренню актуальних проблем і перспектив створен-ня нових вітчизняних лікарських засобів, яка відбулася 18 грудня на базі НФаУ.

Фармація є життєво важливою галуззю для гармонійного й динамічного розвитку суспільства, адже її суть — щоденна допомога людині зберегти здоров’я.

Якщо раніше могутність та перспектива націй обумов-лювалася традиційними економічними напрямками та вій-ськово-політичними факторами, то нині основою прогресу стають саме гуманітарні складові зростання: рівень науково-технічного розвитку, стан здоров’я населення, його освітній потенціал, нові технології тощо.

Останнім часом в Україні склалася загрозлива ситуація з розповсюдженням небезпечних захворювань, поглиблен-ням демографічного спаду, зниженням репродуктивного потенціалу суспільства. У нас катастрофічно не вистачає повного асортименту препаратів з багатьох фармакотера-певтичних груп. Практично відсутня державна політика щодо визначення пріоритетів розвитку наукових напрямів й створення нових лікарських засобів, яка б відповідала сучасній соціально-економічній та демографічній ситуації, а також структурі захворювань. Ось чому питання розвитку фармацевтичної галузі межують з питаннями національної безпеки й набувають особливого значення.

З іншого боку, фармація, фармацевтична промисло- вість — це сучасний й прибутковий бізнес, який створює нові робочі місця, поповнює державний бюджет. Це й один з пріо-ритетів інноваційного розвитку України. І вже звичним по-няттям стає термін «економіка здоров’я». Тож стимулювання розвитку фармації сприятиме стимулюванню модернізації на-ціональної системи виробництва.

В розвинених країнах фармацевтична промисловість є надзвичайно динамічною та вигідною, при цьому на впровадження нових оригінальних лікарських засобів вит-рачаються сотні мільйонів і навіть сотні мільярдів доларів. Щорічний прибуток провідних фармацевтичних компаній майже дорівнює щорічному національному прибутку Ук-раїни. Про високу наукоємність фармацевтичної галузі свідчить той факт, що видатки на НДДКР фармацевтич-них фірм сягають 20–30% їх загального торговельного обігу. Цікаво, що на розробку лише одного нового препа-рату провідні західні фармацевтичні компанії витрачають до 500 млн. доларів.

Поряд з основною доповіддю В. Черниха щодо застосу-вання у фармації новітніх нанотехнологій на засіданні були заслухані також повідомлення:

– Комбінаторний синтез для створення нових лікарських засобів;

– Мікрохвильова хімія й мікрохвильові технології у створенні та виробництві лікарських препаратів;

– Аналіз системи реімбурсації в міжнародній та вітчиз-няній практиці;

– Аспекти розробки та впровадження нових лікарських засобів згідно з вимогами GLP, GSP та GMP.

ІМЕНА

19 грудня святого Миколая з подарунками чекали не тільки діти. Завітав він і до студентів коледжу НФаУ. Святковий кон-церт, що відбувся цього дня, переніс усіх присутніх у давні часи. Від української господині ми дізналися історію святого Миколая. А ось на сцені і сам святий, проте злі сили перешкоджають до-ставити миколайчики до місця призначення. Для того, щоб от-римати подарунки, студенти повинні були переконати Миколая, що здатні на благородні вчинки. І це їм вдалося! У концерті взяли участь студенти всіх курсів: першокурсники майстерно виконали народні пісні, другокурсникам дісталися почесні ролі янголів та чортів. Ліричні пісенні композиції додали чарівності та романти-ки. Веселий КВК та запальні українські танці у виконанні сту-дентів третього курсу не дозволили присутнім сумувати.

Перегорнута ще одна сторінка книги багатих українських традицій. Такі свята не тільки піднімають настрій, а й сприяють виконанню одного із завдань сучасної освіти — вихованню на-ціонально свідомої молоді.О.В. Халіман, викладач української мови і літератури коледжу НФаУ

ЗНАК КРЫСЫ (МЫшИ) пО КИТАЙСКОМУ

ГОРОСКОпУСимволический аспект. На Востоке крыса воспри-

нимается совсем иначе, чем на Западе, где с ее образом связываются лишь негативные тенденции. В Индии крыса изображается как ездовое животное слоновоголового бога Ганеши, бога учености, в Японии — как спутница бога счастья. Здесь, как и в Китае, отсутствие крыс в доме и во дворе считалось тревожным знаком (это аналогично вы-ражению, согласно которому крысы покидают тонущий корабль). Когда крыса грызет, то «она считает деньги», и в Китае скрягу называют «денежная крыса». В Южном Китае ей приписывается роль культурного героя, который принес людям рис. С другой стороны, и в Китае крысы час-тично рассматривались как нечто демоническое, например, как мужские подобия женских лисьих духов.

яК НА СВяТОГО МИКОЛАя…

� молодІстьфармацІЇ

Международные сотрудничества

29 ноября состоялось награждение победителей и номинантов ХІІІ городского конкурса студенческих научных работ.

Конкурс является ежегодным, и ежегодно число его участников увеличивается. Так, в этом году на конкурс было представлено 226 студенческих научных работ, авторами которых являются представители 21 вуза Харькова.

После тщательного изучения проблематики работ, результатов исследований и сделанных в результате их выводов дипломантами конкурса в 13 номинациях стали 35 человек. Очень приятно, что в их числе и представи-тели Национального фармацевтического университета — студенты Самюель Окрах (ІІ курс, факультет иностран-ных студентов) и Юлия Валигула (ІІІ курс фармацевти-ческого факультета). Тема работы: «Особенности позна-вательных способностей лиц африканского и украинс-кого происхождения, находящихся на обучении в вузах Харькова: образовательные перспективы». Научный руководитель — кандидат биологических наук, старший научный сотрудник кафедры биологии, физиологии и анатомии человека Национального фармацевтического университета Ольга Владимировна Филипцова.

Поздравляем!

Тема работы была выбрана не случайно, ведь всем хорошо известно, что количество иностранных студен-тов в нашем городе с каждым годом увеличивается. Этот факт, конечно, приятен, прежде всего, по чисто эко-номическим причинам, но и, с другой стороны, — все большее и большее количество иностранцев открывают для себя Украину, наш город, становятся частицей нашего образовательного процесса, нашего общества. Нам приятно и отрадно, что дипломы, полученные в наших университетах, диссертации, защищенные в ученых советах наших вузов, пользуются уважением в дальнем зарубежье. Кроме того, наш Национальный фармацевтический университет занимает передовые места в ранге таких вузов, являясь брэндом фармацев-тического образования. Студенты-иностранцы, обуча-ясь у нас, становятся причастными к нашей культуре, к нашим образовательным принципам и требованиям, потому не секрет, что в таких условиях память, как базовая функция высшей нервной деятельности чело-века, является одним из компонентов академического успеха студента.

Исследование, проведенное нашими студентами, представляет не только научный, но и чисто познава-тельный интерес, поскольку оно закладывает фунда-мент новому для Харькова научному направлению по кросс-культурным особенностям личности, результаты работы интересны и полезны для сферы образования, гендерной политики, медицины, нейрофизиологии, психодиагностики, антропологии, генетики.

пАЛЬЦЕВЫЕ УЗОРЫ И ДЕРМАТОГЛИФИКАОказывается, о характере человека, его познава-

тельных способностях, даже о состоянии здоровья и о возможных затаившихся в организме заболеваниях можно судить не только по отпечаткам ладони, но и по пальцевым узорам. Эти узоры на научном терминоло-гическом языке называются дерматоглифами, а наука, их изучающая — дерматоглификой. Интерес к этим рисункам стал проявляться еще с древнейших времен. Согласно наблюдениям, у человека существуют три типа пальцевых узоров — дуга, петля и завиток, остальные являются их модификациями. В генетических исследова-ниях используют различные дерматоглифические харак-теристики, как качественные, так и количественные, однако наиболее распространенным является гребневой счет. В среднем гребневой счет на одном пальце состав-ляет 15–20 гребешков.

Дуги редко встречаются у мужчин, чаще у женщин. В некоторых семьях дуги довольны часты. Наиболее часто дуга отмечается на указательном пальце и ее частота уменьшается в ульнарном направлении с самым низким процентом на мизинце. Дуговые узоры часто встречаются при различных формах брахидактилии.

Радиальные петли чаще всего локализованы на указательном пальце. Локализация радиальных петель на 3–5 пальцах может свидетельствовать в пользу следу-ющих диагнозов: синдром Дауна, триплоидия, синдром фрагильной Х-хромосомы.

Ульнарные петли — частый узор. При синдроме Дауна и синдроме Клайнфельтера частота ульнарных петель повышена.

Завитки — обычный узор. Чаще локализуется на 1-м и 4-м пальце. Очень редко у человека встречаются и завитки, и дуги (конкурирующие узоры).

Всего у человека насчитывается более 30-ти ред-ких признаков дерматоглифики, которые использу-ются как информативные варианты, указывающие на возможность хромосомной болезни, менделирующих мутаций или терагенного эффекта. Ярким приме-ром диагностических возможностей дерматоглифики является работа Камминса, в которой впервые были описаны характерные признаки дерматоглифики людей с синдромом Дауна.

Дерматоглифические исследования методически не вызывают особых сложностей, мало затратны и часто используются в клинической практике для дифферен-циального диагноза. В Украине и за рубежом дермато- глифический анализ является одним из распространен-ных в медицинских лабораториях. Непосредственно в Харькове дерматоглифические исследования прово-дятся в Институте охраны здоровья детей и подрост-ков и в Институте проблем эндокринной патологии им. В.Я. Данилевского АМН Украины, а также в меди-ко-генетическом центре.

В нашем университете изучение дерматоглифичес-кого анализа входит в учебные планы по медицинской биологии для студентов специальности «Лабораторная диагностика».

ДЕРМАТОГЛИФИКА И ЛИЧНОСТЬВ 1933 году ученый Ноэль Жакэн начал изучать

связь между отпечатками пальцев и особенностями характера человека. Часто для такого анализа берутся сохранившиеся отпечатки пальцев и ладоней выдаю-щихся личностей.

После Жакэна поиски связей между дерматогли-фикой и личностными характеристиками человека про-водили многие ученые, в частности Берилл Хатчинсон, которая первой провела глубокие исследования дерма-тоглифики в связи с психологическими проблемами. Хатчинсон высказала мнение, что личностные черты, связанные с дерматоглификой, наследуемы.

ОСНОВЫ ФУНКЦИОНИРОВАНИя пАМяТИПамять представлена несколькими фазами. Одна

из них, крайне непродолжительная, — это непосред- ственная память, при которой информация сохраня-ется всего лишь несколько секунд. В кратковремен-ной памяти информация может сохраняться в течение нескольких минут. Можно представить, что происходит, когда кто-нибудь назвал номер телефона, а у вас под рукой нет ручки. Вероятно, Вы запомните этот номер, если будете мысленно повторять его, пока не доберетесь до телефонного аппарата. Человек может удержать в кратковременной памяти в среднем 7 отдельных единиц запоминаемого материала. Некоторые объекты из крат-ковременной памяти переводятся в долговременную, где они могут сохраняться часами или даже на протяжении всей жизни.

Помимо фаз кратковременной и долговремен-ной памяти, характерных для процесса запоминания, у человека существует два разных способа усвоения и запоминания информации в зависимости от того, что нужно усвоить. Процедурная память — это знание того, как нужно действовать. Декларативная память обеспечивает отчет о прошлом индивидуальном опыте. Процедурная память раньше развивается в ходе эволю-ции, чем декларативная.

Некоторые исследования указывают на то, что стимулирующая среда может не только способство-вать интеллектуальному развитию и памяти, но и ком-пенсировать физиологический ущерб, причиненный в раннем возрасте. В одном из таких исследований ученые наблюдали за детьми, родившимися на одном из островов с самого их рождения до 10-летнего воз-раста. Цель заключалась в том, чтобы проследить за дальнейшим развитием младенцев, появившихся на свет при различных неблагоприятных обстоятельс-твах, таких как преждевременные роды, малый вес при рождении или кислородная недостаточность во время родов. Предполагается, что все эти факторы повышают риск повреждения головного мозга и снижают память. Как показало повторное обследование, проведенное в 10-летнем возрасте, у третьей части детей наблю-дались некоторые отклонения в интеллекте или эмо-циях, но лишь незначительную их часть можно было связать с родовыми осложнениями. Исследователи пришли к выводу, что психологические аномалии

у детей в 10 раз более вероятно связаны с плохими усло-виями жизни, а не с последствиями неблагополучных родов. Исследование, проведенное в Великобритании, дало аналогичные результаты: среди 7-летних детей, родившихся недоно-шенными, но живших в привилегированных условиях, почти не было отстающих в своем разви-тии, а у их сверстников, родившихся с таким же малым весом, но живших в плохих условиях, отме-чен избыток умственно отсталых и неразвитых детей. «Плохие условия» включают недоедание, отсутствие медицинской помощи, плохое общение с детьми, невнимание к их физическим нуждам (ребенок плохо одет, неоп-рятен, никто не заботится о его безопасности) или психологическую запущенность (родите-ли не разговаривают с ребенком, не проявляют к нему теплых чувств, не стимулируют его разви-тие).

Исследования пока-зали, что в возрасте от 5 до 11 лет кратковремен-ная память существенно улучшается. Затем она сохра-няется на стабильном уровне до 30 лет, а позднее — от 30 до 70 лет, может либо улучшаться, либо медленно ухудшаться.

На эффективность запоминания влияет контекст, в котором происходит то или иное событие. То, что сохраняется в памяти, всегда тесно связано с ситуацией, в которой оно запомнилось. Поэтому извлекать что-либо из памяти всегда легче в том контексте, в котором произошло запоминание.

Описываются случаи с больными, которые при помощи гипноза были приведены в состояние, пере-житое ими при наркозе, и смогли вспомнить слова, произнесенные врачом в то время, когда они были погружены в глубокий сон. Это явление было под-тверждено многочисленными экспериментами, в частности, с людьми в состоянии алкогольного опья-нения. Пьяным испытуемым давали запоминать бес-смысленные слоги. Им было очень трудно вспомнить эти слоги, когда эти люди были в трезвом состоянии, и лишь когда их снова опаивали, воспроизведение шло хорошо. Другие исследователи сравнили две груп-пы людей, обучавшихся распознавать геометрические фигуры: первая — после приема амфетаминов, вторая — после приема барбитуратов. Оказалось, что впоследс-твии испытуемые были способны хорошо вспомнить фигуры только тогда, когда они находились под воз-действием того же препарата, который принимали перед запоминанием.

Доказано также, что улучшение функций памяти происходит при повышении глюкозы в крови, что прослежено при исследовании студентов, готовящихся к экзаменам.

МЕТОДЫ УЛУЧшЕНИя пАМяТИЧеловек во все времена пытался найти способы,

позволяющие запоминать самую различную информа-цию. Для этого были разработаны мнемотехнические приемы — от песенок до очень сложных методик.

Так, например, номер телефона или банковского счета легче запомнить, если сгруппировать цифры тако-го номера в более крупные блоки. Например, группу цифр 1258936788 лучше разбить на пять блоков: 12, 58, 93, 67 и 88. То же самое касается списка необходимых покупок. Так, если мы идем в продовольственный мага-зин, то для запоминания лучше разделить покупки на фрукты, овощи и мясные изделия или же на продукты для завтрака, для обеда или для ужина.

Метод рифм и ритма лежит в основе считалок, хорошо знакомых всем с детства. На занятиях по химии, например, валентность химических элементов легче запоминается с помощью такого «шедевра»: Калий, магний, серебро с водородом заодно. Этот же метод часто используется в надоевшей всем рекламе.

Популярным для тренировки памяти являет-ся метод акронимов, заключающийся в составлении сокращенных названий из первых букв нескольких слов, например ООН, НАТО и т. д.

Метод акростихов, т. е. стихов, первые буквы каж-дой строки которых (если читать по вертикали) образу-ют какое-то слово или даже фразу. Так, для запоминания по порядку черепно-мозговых нервов в медицинских университетах используют бессмысленный, казалось бы, стишок: «Об орясину осел топорище точит, а факир, выгнав гостей, выть акулой хочет». Первые буквы этих слов и соответствуют по порядку латинским названиям черепно-мозговых нервов.

Цепной метод, более сложный, заключается в том, что элементы какого-то списка стараются ассоции-ровать друг с другом в цепь при помощи мысленных образов, отражающих связи, специально придуманные

для каждой пары звеньев. Представьте себе, что вам нужно запомнить список продуктов: кофе, масло, вет-чину, яйца, хлеб, цыпленка и капусту. Теперь исходите из первого образа, который придет Вам в голову. Пусть

это будет цыпленок, клюю-щий кофейные зерна. Этот цыпленок вылупливается из яйца, лежащего в капусте, а листки этой капусты пред-ставляют собой бутерброды из хлеба, масла и ветчины. Запомнив этот сюрреалис-тический образ, можете смело идти в магазин: ни один из видов продуктов Вы не забудете.

ЧТО жЕ пОКАЗАЛИ пРОВЕДЕННЫЕ

ИССЛЕДОВАНИя?Первой частью исследо-

вания стал сравнительный анализ эффективности раз-ных видов подачи информа-ции для запоминания.

Показано лучшее запо-минание объектов женщина-ми по сравнению с мужчи-нами.

Средний объем памя-ти при запоминании обра-зов составил 10 единиц, при запоминании слов — 7 единиц, а при запоминании

цифр — всего 4 единицы. При применении методик, которые улучшают запоминание информации, полу-чены следующие результаты. При зрительной подаче материала в виде ассоциаций правильно воссоздавалась практически вся информация (94%), при словесной подаче — лишь 73%. Полученные результаты можно учитывать в процессе индивидуального подхода к обу-чению, а, кроме того, для повышения эффективности подачи информации в учебных заведениях. Например, в нашем университете некоторые лекции проходят с использованием слайдов и мультимедийных презен-таций. В одних случаях демонстрация слайдов про-исходит с озвучиванием того материала, который на нем представлен, что оптимально для запоминания информации. В других случаях, демонстрируя опреде-ленный слайд, преподаватели произносят не связанную с ним информацию или продолжают лекцию, не убирая предшествующее изображение с экрана, что затрудняет запоминание в силу эмоционального состояния дезори-ентированного таким образом студента. Во многих слу-чаях показ слайдов происходит с очень высокой скоро-стью. Таким образом, неграмотное введение инноваций в учебный процесс и не информированность некоторых лекторов о следствиях эффекта от подачи своих лекций потенциально может служить одним из факторов сни-жения успеваемости учащихся.

Второй частью исследования был поиск дермато- глифических маркеров памяти. Для анализа маркеров кратковременной образной памяти были взяты дерма-тоглифы пальцев 150 лиц. Получено отсутствие половых различий в частоте дерматоглифических узоров, а имен-но: у женщин и мужчин приблизительно в равной сте-пени встречаются соответствующие узоры: ульнарные петли — 73%, завитки — 12%, дуги — 5%.

Было выявлено отсутствие половых различий в частоте асимметрии дерматоглифических узоров. Самая высокая асимметрия выявлена по 2-му пальцу. Кроме этого, наивысшие показатели воспроизведения образов наблюдались у лиц с асимметрией именно по 1-му и 2-му пальцам.

На фото: Юлия, Самюель, Ольга Владимировна в процессе одного из этапов исследования;оборудование, необходимое для проведения

дерматоглифического анализа

СТУДЕНЧЕСКАя НАУКА НФаУ: ОЧЕРЕДНАя пОбЕДА!

Альбе́рт Эйнште́йн (нем. Albert Einstein см. немецкое произноше-ние имени (i)), (14 марта 1879 — 18 апреля 1955) — великий физик; один из основателей современ-

ной физической теории; создатель Специаль-ной и Общей теорий относительности; лауре-ат Нобелевской премии по физике 1921 года; его имя прочно ассоциируется с гениальнос-тью и силой человеческого мышления.

Отпечатки ладоней Альберта Эйнштейна

Заступник директора коледжу НФаУ з виховної роботи Вікторія Сергіївна Новакова стала лауреатом першого місь-кого конкурсу «Волонтер року». Їй вручено відповідний диплом та Кубок лауреата конкурсу.

«Якось одного разу на берег океану стихія викинула чи-мало риби. Ковтаючи жебрами повітря, вона билася об пісок, однак ніяк не могла дістатися води. Берегом, біля води, йшов старець. Він бачив, як гинула риба, й розумів, що не в його силах щось змінити. Однак раптом старий побачив хлопчись-

ка, який хутко бігав берегом й закидав у воду по одній рибі. «Нерозумний, що ти робиш? Ти все одно не зможеш врятувати усієї риби…», — загорлав старий. А хлопець подивився на нього й тихенько промовив: «Хоча б одну рибку, але я врятую»!

Саме ця притча, яку згадала у своїй анкеті Вікторія Сергіївна, стала епіграфом церемонії нагородження пере-можців І міського конкурсу «Волонтер року», що відбулася 12 грудня.

Вікторія Сергіївна Новакова стала лауреатом у номі-нації «Боротьба з негативними соціальними явищами» за

проведення первісної соціальної профілак-тики торгівлі людьми в Україні.

З 2006 року В.С. Но- вакова є членом Між-народної жіночої пра-возахисної організації Ла Страда Україна, а також Вікторія Сер-гіївна — автор цільової програми з профілак-тики торгівлі людь-

ми в Україні. Ця програма нині успішно реалізується в школах.

У коледжі Національного фармацевтичного універ-ситету на посаді заступника директора з виховної роботи Вікторія Сергіївна Новакова працює з 2002 року, ко-ристується повагою серед колег і студентів коледжу. Зараз В.С. Новакова працює над кандидатською дисертацією з напрямку «Теорія навчання».

Колектив редакції нашої газети щиро вітає Вікторію Сергіївну з перемогою у конкурсі й бажає нових успіхів на ниві навчання та виховання студентів, звершень у науковій діяльності та нових перемог у різноманітних конкурсах!

вІтаєМо!

ВОЛОНТЕР РОКУ

Дуга Петля ЗавитокОсновные дерматоглифические узоры человека

молодІстьфармацІЇ �

Привет, Студент!На одном из заседаний Студенческого парламен-

та НФаУ мы приняли решение о создании донорского движения у нас в университете.

И вот мы добрались до Харьковского областного центра службы крови. В коридорах нет очередей, но и не пустынно.

На первом этаже в гардеробе у нас приняли верх-нюю одежду и выдали тапочки.

Второй этаж. Регистрация. Осмотр терапевта и дерматолога. Сдача крови на гемоглобин. Не пони-жен. Выпиваем сладкий чай. Идем дальше.

Третий этаж. Заглядываем в первую комнату. Комната приема плазмы крови. Глаз радуют три новых кожаных кресла (такие бы в кинотеатры!) красного цвета и аппараты приема плазмы. Все три кресла были заняты молодыми людьми нашего возраста. Они уве-ряли, что это совсем не больно, и что им не хватает для полного счастья телевизора или танцующих девушек :)

И вот она, комната приема крови. Такие же крес-ла, но синего цвета. Возле каждого стоят электронные весы. Время сдачи крови прошло быстро и безбо-лезненно. Получаем свои 11 гривень на продукты и довольные, что помогли людям, едем домой.

Итак, зачем я сдал кровь?1. Возможно, спасу кому-то жизнь.2. Бесплатно проверился на СПИД, сифилис,

гепатиты В и С.

3. Теперь могу сказать, что Я донор и Я здоров! А ты?4. Начал закалку организма к непредвиденной

потере крови.5. Стимулировал работу красного костного мозга.6. Развеял миф о том, что в центре переливания

крови могут чем-то заразить. Можно без комментариев. Но все же, капельницы одноразовые, в центре крови мы наблюдали только таких же студентов, как и мы, и некоторых будущих родителей.

И еще:7. Два выходных дня — день сдачи крови и любой

другой день.8. Для бюджета +25% стипендии в течение полугода

после 2 раз сдачи крови.9. Возможность дальнейшего получения звания

«Почетного донора Украины».10. И вообще, донором быть ПОЧЕТНО!Если у вас есть желание сдать кровь, кстати, девуш-

ки легче переносят сдачу крови (понятно, почему), об- ращайтесь к нам (координатор — Алексей, 80989816652). Все расскажем, все покажем, съездим с вами:)

P.S. Для сдачи крови обязательно необходимо иметь с собой паспорт с харьковской пропиской или пропиской в Харьковской области. Быть гражданином Украины. Также не принимают кровь у лиц, ранее переболевших гепатитом В и С, сифилисом и у людей весом меньше 50 кг.

С уважением ваш Студенческий парламент НФаУ

Здравствуйте, уважаемые студенты! Именно здравствуйте (от однокоренного с ним

слова ЗДОРОВЬЕ). Что же такое здоровье? А здо-ровье — это самая большая ценность, которая есть у человека, но, к большому сожалению, это понимают не все, и так неосторожно относятся к этому чудесному дару — ЗДОРОВЬЮ.

Каждому ЗДРАВОмыслящему человеку хочется жить в «здоровой стране», чтобы его семья, близкие и друзья были здоровы. Но статистика неумоли-ма, и она показывает, что Украина находится на одном из первых мест среди стран мира по распространению такого страшного заболевания, как СПИД.

Но почему же в на- шем обществе люди с ВИЧ-инфек- цией яв- ляются своего рода изгоями, которым тяжело найти свое место в обществе? Почему они должны скрывать свое страшное заболе-вание (тем самым, возможно, заражая других людей), только для того, чтобы общество открыло перед ними дверь, чтобы получить элементарное общение, обрес-ти семью?

Именно таким проблемам была приуро-чена общехарьковская Неделя здоровья, наря- ду с которой прошла Неделя здоровья в На- циональном фармацевтическом университете.

3 декабря в корпусах нашего университета про-шла акция, в ходе которой студентам раздава-

лись красные ленточки — символы борьбы со СПИДом, и листовки с информацией о центрах

помощи ВИЧ-инфици-рованным. Также в холле

корпуса по ул. Блюхера, 4 транслировался видеоролик

о СПИДе и благотвори-тельных мероприяти-

ях, направлен- ных на п о д д е р ж к у

ВИЧ-инфицирован- ных. К сожа- лению, многие студенты отказывались принять ленточки и листовки, ссылаясь на то, что День борьбы со СПИДом был 1 декабря.

В корпусе общежития № 3 Студенческим пар- ламентом совместно с благотворительным фондом «Твоя перемога» был проведен интерактивный тре-нинг для студентов.

Но СПИД — это проблема не одного дня! Нужно бороться с этой страшной болезнью каждый день! Помни, ТВОЕ будущее — в твоих руках!

С уважением Студенческий парламент НФаУ

Уверенность в себе — первое необходимое условие великих начинаний.

сэмюэлджонсон

Вряд ли можно указать реальную и эффективную общую формулу успеха. Однако существуют такие качества, без которых успех невозможен. Одно из таких качеств — уверенность в себе.

Уверенные в себе люди быстрее других добиваются успеха, всегда имеют огромное влияние на окружа-ющих. Они энергичны, менее зависимы от обстоя-тельств, поскольку предпочитают формировать их сами. Отсутствие уверенности лишает человека внутренней силы, ослабляет его жизненные позиции. Уверенность в себе — это иммунитет против депрессии.

Неуверенные люди не способны проанализировать сложную ситуацию, не способны принять ответствен-ное решение. Их не воспринимают как серьезных парт- неров в бизнесе. Их отличительный признак — посто-янное недовольство жизнью, их редко покидает дурное настроение. Им неведомо такое понятие, как сила духа.

Неуверенность — это враг, который мешает нам добиваться наших целей. Это предатель, который в ответственные моменты нашей жизни нам не протя-гивает руку, а подставляет ногу. Не мешало бы с ним покончить раз и навсегда.

Уверенному в себе человеку прежде всего свойс-твенна свобода. Такой человек независим, он убежден, что, как и всякий другой, уникален. Действительно, каждый из нас — единственный в своем роде, но только тот, кто это действительно осознает, может чувствовать себя в нужные моменты выше чьей-то критики. Кроме того, уверенность в себе предпола-гает, что вы можете отвечать отказом на просьбу, не чувствуя себя виноватым или эгоистичным; не обра-щать внимания на советы окружающих и следовать своим собственным убеждениям; открыто и искренне выражать свои чувства и мнения. Уверенный в себе человек полагает, что его слова и действия верны, что он сказал и сделал в данной ситуации именно то, что

думал и хотел, он уверен в правильности своего выбо-ра. Таких людей окружающие ценят за непринужден-ность, естественность, чувство юмора и раскрепощен-ность в общении. Им легче достигнуть той цели, кото-рую они себе наметили за счет той решительности, настойчивости, независимости, готовности отстоять свое мнение, какие дает неизменная уверенность в себе и своих поступках.

С чувством уверенности никто не рождается, это скорее приобретенное качество, которое формируется с раннего детства. Если родители, учителя поддержи-вают в ребенке чувство собственной значимости, ори-ентируют его на достижение успеха, хвалят, создают ситуации, в которых он ощущает себя героем — тогда шансы вырасти в уверенного человека у такого ребен-ка несомненно велики. Он начинает понимать, что мир управляем и на него можно воздействовать. Если же в детстве в силу ряда обстоятельств не удалось развить в себе такое качество, как уверенность в себе, то это можно сделать, уже будучи взрослым человеком через тренинги, семинары и работу над собой.

Значительно повышает уровень уверенности про-фессионализм в той или иной сфере деятельности. В любом случае человек должен чувствовать, что он умеет что-то делать лучше других. Позитивный опыт укрепляет веру в себя, веру в свои силы. Когда Вы чувствуете себя уверенным — это дает Вам свободу в действиях, смелость рисковать и выигрывать, силу отстаивать себя, свое мнение и свой образ жизни.

Чтобы избавиться от неуверенности, необходимо этого очень сильно захотеть, то есть не в мечтах хотеть быть уверенным, а на деле стать им. Вот несколько достаточно простых советов, соблюдая которые, вы сможете придать себе чувство уверенности.

• Откройте себя для самого себя. Определите для себя, что Вы за человек, подумайте о том, какие у Вас доминирующие черты характера, спросите себя о том, что мотивирует Вас, что является для Вас препятстви-ем, что вас пугает, что Вас радует. Определите, чего Вы хотите в жизни достичь (на далекую и ближайшую

перспективу). Затем сформируйте собственно пред-ставление о себе, исходя из ответов на эти вопросы.

• Научитесь любить себя. Честно ответьте, нра-витесь ли Вы самому себе, какого мнения Вы о самом себе. Выпишите на листе бумаги все положительные Ваши черты (для этого воспользуйтесь помощью дру-зей!), прочтите их вслух несколько раз, запомните их.

• Научитесь принимать себя таким, какой Вы есть на данный момент. Порадуйтесь за себя, за то, что каждый день Вы становитесь увереннее в себе (так оно и будет, ведь мысль материальна!).

• Утром приложите максимум усилий, чтобы выйти из дома в наилучшем виде. Это поможет не переживать весь день по поводу своего внешнего вида.

• Ни в коем случае не придавайте исключитель-ного значения тем изъянам, которые у Вас имеются (либо которые Вы сами себе приписываете). Они есть у всех. Ведь большинство из окружающих Ваших недостатков либо не замечает, либо не догадывается об их существовании. Чем меньше Вы думаете о них, тем лучше Вы себя чувствуете.

• Активно занимайтесь спортом, он способствует обретению уверенности.

• Найдите в своем ближайшем окружении челове-ка, с которым Вы всегда можете разделить свои волне-ния, тогда Вы не будете себя чувствовать одиноким.

• Не пытайтесь придать себе уверенности чрез-мерной раскованностью и обаянием, будучи слегка навеселе. Во-первых, легко утратить контроль, во-вторых, люди предпочитают тех, кто и без алкоголя способен быть приятным в общении.

• Не будьте излишне критичны по отношению к другим. Если Вы про себя постоянно отмечаете недо-статки других людей, и такая повышенная критичность уже переросла в привычку, от нее необходимо как можно скорее избавиться, в противном случае — Вы будете все время думать, что и ваши внешность, и одежда — отличная мишень для критики. Уверенности это не прибавляет.

• Стремитесь понять других. Например, некото-рых людей агрессивными может сделать их стесни-

тельность. Если кто-то с Вами говорит резко, не обя-зательно виноваты Вы — может быть, этому человеку просто нужно побороть смущение. Однако самому никогда не следует выбирать в общении такой способ самоутверждения.

• Помните, что чувства вины и стыда не помогают людям добиваться успеха. Не позволяйте себе зацик-ливаться на этих чувствах.

• Никогда не говорите о себе плохо, избегайте приписывать себе отрицательные черты — «глупый», «некрасивый», «невезучий».

• Самовнушение (или самовоспитание) очень мощное средство для роста уверенности. Но при одном совсем маленьком, но необходимом условии: к нему надо отнестись серьезно и действительно верить в те позитивные идеи, которые Вы сами себе собираетесь внушить. Именно тогда Вы сами сможе-те формировать себя так, как Вам того хочется. Да еще как! Именно самовоспитание позволило многим людям добиться выдающихся успехов и войти в исто-рию. Этих людей принято называть великими.

• Всегда помните, что Вы — не пассивный объект, на который валятся неприятности. Вы — вершина эволюционной пирамиды. Вы — воплощение надежд ваших родителей. Вы — неповторимая личность, активный творец своей жизни. Если Вы уверены в себе, то любое препятствие становится для Вас вызо-вом, который побуждает к новым свершениям.

Митрополит Антоний говорил: «Вера в себя — это вера в то, что в Вас есть нечто большее, чем Вы о себе знаете». Не ждите волшебника, который подарит Вам чувство уверенности, упакованное в красивую бумагу. Чтобы поднять оценку своего «Я», нужно приложить некоторые усилия.

УСПЕХОВ ВАМ !

Л.В. Пляка

студенти,викладачі,співробітникиуніверситетузавж-диможутьзвернутисядопсихологічноїслужбиНфаУ

заадресою:вул.Блюхера,4,кімн.4�1тел.:(057�)67-91-77е-mail:psiholog@ukrfa.kharkov.ua

пОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ФАКУЛЬТЕТ: шАГ В бУДУЩЕЕ

В 2007/2008 учебном году, как и в течение послед-них 15 лет, подготовительный факультет НФаУ рас-пахнул свои двери иностранным студентам, избрав-шим русский язык языком овладения своей будущей профессии. На данный момент на подготовитель-ном факультете обучаются 150 студентов из 20 стран. Сформированы 17 групп, из них медико-биологичес-кого профиля — 13, инженерно-технического профи- ля — 3 и экономического профиля — 1. Выпускники подготовительного факультета НФаУ — будущие фар-мацевты, медики, инженеры, экономисты.

Большая часть студентов продолжит свое обучение в фармацевтическом университете, остальные поступят в другие вузы, но будут помнить особую атмосферу подготовительного факультета. Не забудут они и своего первого преподавателя, открывшего им новый, неизве-данный мир русского языка. Именно здесь они сделали

свои первые, робкие шаги в освоении русского языка, именно здесь они получили базовые, фундаментальные знания. Переоценить значение первоначального этапа обучения невозможно, ибо он обуславливает успеш-ность дальнейшего овладения русским языком, что является насущной необходимостью для иностранного студента, который будет осваивать свою профессию посредством русского языка.

Состав групп подготовительного факультета тра-диционно многонационален: за одной партой учатся читать, писать, говорить представители различных этнических групп и культур. Дружественная, семейная атмосфера, царящая в аудиториях, помогает студентам овладевать красивым и благозвучным, но таким нелег-ким русским языком.

Студенты первых групп уже преодолели труд-ности адаптационного периода. Подготовительный факультет стал для них родным домом, а группа — семьей. На уроках русского языка студенты получают представление об Украине, об украинцах, их нравах и обычаях. В октябре преподавателями подготови-тельного факультета была организована экскурсия по Харькову. Студенты ознакомились с историческими памятниками и достопримечательностями города, узнали его историю. В ноябре студенты и их кура-торы с удовольствием посетили ДК «Локомотив», где состоялся конкурс-концерт, посвященный Международному дню студента. Сейчас идет под-готовка к традиционному для подготовительного факультета новогоднему концерту.

Cтарший преподаватель Е.А. Долгая,куратор группы № 3

советы ПраКтичесКоГо ПсиХоЛоГа

УВЕРЕННОСТЬ — ОСНОВА УСпЕхА

Определить, насколько Вы уверены в себе, Вам поможет этот тест.

Ответьте на вопросы «да» или «нет».

1. Могут ли несколько последовавших одна за другой неудач заставить Вас усомниться в своих спо-собностях?

2. Испытываете ли Вы чувство страха, оказавшись в плотной толпе?

3. Следуете ли Вы моде?4. Часто ли смотритесь в зеркало?5. Сутулитесь ли Вы?6. Считаете ли Вы, что люди злословят в Ваш

адрес?7. Волнуетесь ли Вы, когда Вам приходится

бывать в учреждениях, улаживая какие-либо непри-ятные вопросы?

8. Возникает ли у Вас временами ощущение, будто за Вами кто-то следит?

9. Легко ли Вы решаетесь провести свой отпуск в новом для Вас месте?

10. Чувствуете ли Вы себя свободно, оказавшись в незнакомой компании?

11. Снятся ли Вам кошмарные сны?12. Предпочитаете ли Вы решать свои проблемы

самостоятельно, не обсуждая их с близкими Вам людьми?

13. Откладываете ли Вы деньги на «черный день»?14. Уверены ли Вы в том, что Ваши друзья любят Вас?15. Находите ли Вы, что каждый день можно узна-

вать нечто новое для себя?16. Установив, что купленная Вами вещь не под-

ходит, вернетесь ли Вы в магазин, чтобы поменять ее?

17. Терзаетесь ли Вы сомнениями насчет того, удастся ли Вам осуществить намеченные цели?

18. Часто ли окружающие обращаются к Вам за советом?

За каждое совпадение вашего ответа с результатом запишите себе 2 балла:

1 — нет, 2 — нет, 3 — нет, 4 — нет, 5 — нет, 6 — нет, 7 — нет, 8 — нет, 9 — нет, 10 — да, 11 — нет, 12 — да, 13 — да, 14 — да, 15 — да, 16 — нет, 17 — нет, 18 — да. Суммируйте баллы.

�6–�6 баллов. Вам никогда не случалось сомне-ваться в себе или в своих способностях. Окружающие обращаются к Вам за советами. Кое-кто считает, что Вы тщеславны и ведете себя надменно.

16–�4 балла. Вы уверены в себе, хотя бывает проявляете нерешительность. Некоторая доля неуве-ренности является не недостатком, а доказательством гибкости Вашей психики.

6–14 баллов. Можно утверждать, что Вы неуве-рены в себе и Вам не удается скрывать это от окру-жающих. Вы необщительны и стараетесь не попадать в такое положение, которое вынудило бы Вас самосто-ятельно принять важное решение.

0–4балла. Такая сумма баллов в этом тесте встре-чается, к счастью, весьма редко. Вам не хватает уве-ренности в себе, отчего Вы испытываете постоянный дискомфорт в общении с окружающими.

студенти,викладачі,співробітникиуніверситетузавж-диможутьзвернутисядопсихологічноїслужбиНфаУ

заадресою:вул.Блюхера,4,кімн.4�1тел.:(057�)67-91-77е-mail:psiholog@ukrfa.kharkov.ua

ТВОЕ бУДУЩЕЕ — В ТВОИх РУКАх!!!я ДОНОР И я ЗДОРОВ!!! А ТЫ?

ТЕСТ «УВЕРЕНЫ ЛИ ВЫ В СЕбЕ?»

студенчесКий ПарЛаМент инфорМирует

4 молодІстьфармацІЇ

Газета для студентів і співробітників НФаУ

ЗАСНОВНИК: Національнийфармацевтичнийуніверситет

Головний редакторЄ.БорисенкоФотоІ.ЖеребкінаГазета зареєстрована 8 серпня 2002 року (Посвідчення ХК № 905)

Адреса редакції: 61146, м. Харків, вул. Блюхера, 4 к. 421 (техн. корпус), т. 67-91-77 Національний фармацевтичний університет

Віддруковано з готових діапозитивів у ТОВ «Золоті сторінки»

Наклад 1000 прим. Зам. 1029

Наші банківські реквізити: р/р 35228005000099, МФО 851011

Банк: Управління Державного Казначейства у Харківській області, код ОКПО 02010936

Свідоцтво: № 30008972 Індивідуальний податковий номер: 020109320392

Конкурс под таким названием прошел в нашем универ-ситете 12 декабря. Неудивительно, что он вызвал огромный интерес как со стороны желающих поучаствовать в нем, так и со стороны зрителей — ведь красота, согласитесь, дело плени-тельное, особенно когда речь заходит о девичьей красоте.

Конкурс «А ну-ка, девушки» в этот раз проходил совер-шенно в ином формате, чем «Мисс университет». Кроме внешней красоты, участницам необходимо было во всей кра-соте представить на суд жюри и зрителей также свои творчес-кие способности в пяти номерах: «Визитка», «Защита своего хобби», «Импровизация», «Кулинарный», «Образ».

Еще одной особенностью конкурса было то, что пять его участниц из шести проживают в общежитиях НФаУ. Милые оча-ровательные девушки — Инесса Буренок (ІІІ курс, «Фармация», общежитие № 2), Алла Касеева (ІІІ курс, «Фармация», обще-житие № 4), Татьяна Шевченко (І курс, ТПКС, общежитие № 1), Екатерина Зурнаджи (ІІ курс, «Фармация», общежитие № 1), Анна Садовская (ІІ курс, «Фармация», общежитие № 4), Екатерина Барбалюк (IV курс, «Фармация»). В состав жюри кон-курса входили директор школы «IgMa Models» Анна Ляховицкая, фотограф и хореограф этого же агентства Кристина Рудькова, заведующий кафедрой косметологии и аромологии НФаУ про-фессор Александр Геннадьевич Башура, главный бухгалтер профсоюзной организации НФаУ Галина Николаевна Алтухова, выпускник 2007 года Евгений Марченко и доцент кафедры физвоспитания Виктория Эдуардовна Куделко. Каждый номер конкурса оценивался жюри по 5-бальной системе.

Во время исполнения первого номера конкурсной про-граммы каждая из участниц должна была представить себя зрителям и жюри в выбранном амплуа. В исполнении участниц прозвучали песни, стихотворения, РЭП-композиция, форте-пианная музыка, монолог.

Людей без увлечений практически не существует. Народная мудрость говорит о том, что по характеру увлечений человека можно судить о нем самом: о его характере, складе ума и души. Так, много интересного об участницах конкур-са можно было узнать из номера «Защита своего хобби». Например, Анна Садовская любит петь, и зрителям предложила песню из репертуара Ани Лорак «Любий, кохай мене»! Загадочная Инесса Буренок продекламирова-ла стихотворение польского классика Адама Мицкевича «Два слова» на языке оригинала и провела со зрите-лями тес-тирование: « Н а з о в и свою груп-пу крови, и я расска-жу о твоих способнос-тях». Алла Касеева увлекается живописью, и залу Алла представила свои картины с морскими пейзажа-ми. Хобби у Татьяны Шевченко необычное для девушки. Таня интересуется техникой, сантехникой и даже имеет спе-циальность автослесаря третьего разряда. К тому же Таня представила зрителям песню и видео «Мой дом». Екатерина Барбалюк очень любит танцевать, обожает экспериментиро-

вать с танцевальными композициями, которые представляют одновременно несколько направлений, таких как хип-хоп, брэйк-данс и др. Екатерина Зурнаджи — участница конкурса «Крок до зірок», лауреат городского конкурса «Студенческая весна» и многих других разнообразных конкурсов и фестива-лей — является поклонницей восточных танцев, поэтому и на конкурсе выступила в образе Шахерезады.

В «Импровизации» каждой конкурсант-ке необходимо было проявить необыкновен-ные способности современной женщины. Нужно одновременно поговорить о чем-то важном по телефону, разбудить малыша и собрать его в детский сад, а перед этим еще и

успеть накор-мить его зав- траком.

« С а м ы м в к у с н ы м » оказался чет-вертый номер к о н к у р с н о й программы — « К у л и н а р - ный», это было домаш-ним заданием. Жюри необ-

ходимо было продегустировать и оценить все качества — от оформ-ления до вкуса — приготовленных

девушками блюд. А это были торт «Баттерфляй», хлеб, выпеченный по греческому рецепту, торт «Крепкий орешек», салат «Соблазн», итальянское пирожное «Тирамиссу», торт «Пьяная вишня». Однако во всей этой вкуснятине была и ложка дегтя — после дегустации каждого блюда необходимо

было предложить хотя бы по глотку воды, дабы не смеши-вались вкусы.

Последним конкурсным номером стал «Образ». Сложный, красочный номер. Инесса предстала в образе Нежность. По словам самой Инессы, этот образ больше всего она ассоциирует с собой. Екатерина Зурнаджи пода-рила сказочный образ механической куклы, живущей на столе профессора. Татьяна Шевченко исполнила образ «О, женщина», символизируя женщину-загадку, женщину, идущую вверх по ступенькам жизни. Екатерина Барбалюк представила образ элегантной девушки из Чикаго 30-х годов прошлого века, а Анна Садовская — образ «Доброй феи из деканата». По признанию самой Анны, именно таких «фей» как раз и не хватает в деканатах нашего университета. Алла Касеева появилась перед зрителями и жюри в образе кошки. «Женщины должны быть умные, проворные, самостоятельные, нежные, мягкие, — объяс-нила Алла, — но в определенной ситуации должны уметь выпускать и коготочки».

ПОЗДРАВЛЯЕМ!!!

Іместовконкурсе«ану-ка,девушки»!занялаЕКатЕрИНаЗУрНадЖИ

ІІместо—татьЯНаШЕВЧЕНКоІІІместо—аллаКасЕЕВа

Представители школы-студии «IgMa Models» вручилиИнессе Буренок, татьяне Шевченко и Екатерине Зурнаджисертификаты, которые дают возможность пройти бесплатнуюстажировкувагентствемоделей,получитьскидкунапорт-фолиоипоучаствоватьврекламныхсъемках,показахмоды,националь-ныхимеждународныхконкурсахкрасотыимоделей.

Всем участницам конкурса были вручены грамоты, памят-ныеподарки.

Ирина Борисенко

ЛИРИЧЕСКИЕ СТРОКИ

Евгения Шабловская — выпуск-ница НФаУ 2007 года, сегодня Женя — магистрант.

– Женя, расскажите немного о себе.

– Я из небольшого города Пологи Запорожской области. Параллельно с общеобразовательной школой училась в художественной, увлекалась танцами, но поэзия всегда была главным увлечением.

Свои первые стихотворения я написала еще в 10-летнем возрасте.– Каждый поэт имеет собственный стиль написания сти-

хотворений. Как этот процесс происходит у Вас?– Все стихотворные строчки я пропеваю под разные

музыкальные произведения.– Какова продолжительность написания стихотворений?– Ой, ну этот процесс не контролируемый, происходит

каждый раз совершенно по-разному. Иногда могу написать за 20 минут, а иногда и день, и два приходится потратить, чтобы найти нужное слово, которое удачно легло бы в рифму.

– Кто первый слушатель Ваших произведений?– Маме первой я всегда читаю стихотворения. Она тоже

очень любит поэзию. Мама может подсказать, покритиковать мои произведения. Я всегда прислушиваюсь к ее советам.

Предлагаем и нашим читателям познакомиться с творчес-твом Евгении Шабловской.

ДВЕ МЕТЕЛИВ белоснежной колыбели Спали сладко две метели,И над ними звезды пелиТихие грудные трели.Одна сладко потянулась И сестру взялась будить:«Мы декабрь уже проспали,Как январь не пропустить?!»Распахнув ресницы цветаПредрассветной бирюзы,Младшая слегка вздохнула:«Правда, что ль, проспали мы?»Мелодично рассмеялась, Колокольчиком звеня,Старшая в ответ сестра:«Мы же сони — ты и я,Нам сейчас гулять по свету,Землю снегом одевать, Мы ж с тобой заснули с лета,Обо всем забыв понять.Выволочка ожидает нас От маменьки Зимы,Отругает и накажет, —Треть ее проспали мы.Я — морозная Пурга,Ты — бела Метелица, —Снежные курганы месть,А мы в спальне телимся».Быстро сестры нарядились, Шубы белые одев,Изо льда обув сапожки —

Не отвесть очей от дев.И пошли по миру сказкой,Белоснежной кутерьмой,В белый цвет добавив краски,В иней — отблеск голубой.

ДЕКАБРЬЗимний воздух подернутый дымкой,Тихий шелест голубки крыла.Невесомой, прозрачной косынкой Ночь укроет густые леса.Снег стирает границы желаний — Нет начала у них, ни конца,И по лунной дорожке мечтанийДень гуляет от солнца крыльца.В декабре зима оживаетПосле спячки в объятьях тепла,В декабре с зимой вьюгу встречают — Первый снег, он отплатит сполна.Тихой поступью сказка крадется.А в камине горит огонек,Всем на свете несладко живется,Но надежды храним огонек.Мороз румянец рисовалНа моих бледных щеках,И снег в полете танцевал,Как прима в белых шелках.Мороз снежинкой целовалРубины губ, опалы глаз,Пушистой вьюгой обнималИ глаз дарил цветной алмаз.Мороз под ноги рассыпал

Игристый жемчуг, молокоПод самым небом разливалТак широко и высоко.Мороз перину мне стелилИз предрассветной серой мглы,И небо пополам делил,Чтоб мы увидеться смогли.А черный бархат тех ночейХранил слезу твоей любви,Хрусталем выбито на ней:«Мы утром встретиться должны».Морозным утром, свежим, юным.Когда укроют небесаТоску по этим дням безумным,И с нами рядом чудеса.

ЯНВАРЬА ты, январь, — осенний дикарь.Ветер листает надежды букварь,Хочет найти он ответ на вопрос:Почем чудеса и есть на них спрос?

А ты, январь, прозрачен и сух,Твой новогодний вышибло дух,Ночь растеряла в дороге снега.Словно пейзажи с картины Дега.

Ветви деревья вонзают во тьму,Нету покоя и сна никому,Но в то же время так скучен наш мир,Можно затеять торжественный пир!

пЕРВЕНСТВО НФаУ пО СпОРТИВНОМУ

бИЛЬяРДУС 3 по 10 декабря впервые состоялся предновогодний

товарищеский турнир по спортивному бильярду на призы спортивного клуба «Панацея». В первенстве приняли участие 16 человек (представители фармацевтической элиты), которые были разбиты на четыре группы. В группах игры проходили по круговой системе до двух побед. По два победителя из группы вышли в четвертьфинал и составили восьмерку игроков, которые играли между собой по Олимпийской системе (про-игравший выбывает).

В итоге I место занял Н.М. Тимченко, директор завода «Лекхим», II место — А.Г. Чистяков, директор ООО «НПФК «ЭЙМ», III место — С.И. Лобода, директор физкультурно-оздоровительного комплекса.

Ирина Борисенко

На фото: С.И. Лобода во время игры

А НУ-КА, ДЕВУшКИ! наши КонКурсы

Новый год — это самый добрый, самый детский, самый сказочный праздник. Наверное, нет такого чело-века, который бы не связывал с ним какие-то надежды, планы. Ведь всегда хочется верить в самое лучшее: в то, что плохое можно оставить в прошлом и начать что-то заново, что с приходом Нового года можно исправить старые ошибки. Но не зря говорят: «Как встретишь Новый год, так его и проживешь».

Врачи скорой помощи утверждают, что число вызо-вов в новогоднюю ночь увеличивается в несколько раз. Как же пережить праздники легко — без травм, стрес-сов, боли в желудке и похмелья!

31 декабря. Вы собираетесь в гости к друзьям или уже накрываете праздничный стол дома. Уделите немно-го времени и себе. Во-первых, устройте тихий час днем, а если не получается, то хотя бы полчасика полежите с закрытыми глазами, включив спокойную классичес-кую музыку. Затем неплохо бы принять ванну, кото-рая замечательно снимет усталость от предновогодней беготни в поисках самых лучших подарков для своих близких и любимых. Для этого заварите стакан хвои (прямо с елочки) кипятком, настаивайте 7 минут, про-цедите, добавьте стакан молока и столовую ложку меда. Влейте смесь в наполненную ванну и расслабьтесь! Конечно, если уже совсем мало времени, воспользуйтесь парфюмерными пенами для ванн. После ванны выпейте стакан апельсинового или мандаринового сока: витамин С, который содержится в напитке, отлично тонизирует.

Вот и праздничный стол. Как много всего вкусно-го и аппетитного. Не забудьте выпить перед едой ста-кан воды без газа — потом не придется расстегивать

поясок юбки или брюк. До приема спиртного лучше съесть кусочек сливочного масла или нарезанный свежий огурчик. Не забывайте, что лучше не пить газированные напитки и соки цитрусовых вместе с алкоголем, так как они ускоряют его действие. Начинать трапезу лучше с легкоперевариваемых блюд: овощных салатов, фруктов. Не переборщите с копче-ным, соленым и остреньким. Под действием алкоголя пищевые ферменты теряют свои свойства, поэтому диетологи настойчиво рекомендуют «разводить» еду и спиртное. Немного поели — сделайте перерыв, потанцуйте, пообщайтесь с друзьями. Потом выпейте бокальчик вина. А спустя полчаса можно еще немного перекусить.

Праздник в разгаре и хочется чего-то экстравагант-ного. Сейчас стало очень модно устраивать фейерверки. И это замечательно и очень красиво! Но помните: чтобы не допустить ожогов и травм, покупать пиротех-нику нужно только в магазинах. Внимательно читайте и точно следуйте инструкциям по их применению. Захотелось спустится на санках с ветерком? Сделайте это завтра днем, на ясную голову, а не сейчас, после нескольких бокалов спиртного. Если же несчастный случай все-таки произошел, не занимайтесь самолече-нием — немедленно обратитесь к врачам!

Хорошего вам Нового года! А если с утра немного болит голова, заварите себе крепкого зеленого чая или поступите как испанцы, которые первым делом зава-ривают чашку кофе и добавляют в него пару капель нашатырного спирта.

сНовымгодом!В. Гнитюк

Согласно восточному гороскопу, наступающий 2008 год — год Мыши (Крысы).

Крыса — это первый знак китайского Зодиака. По восточному календарю год Крысы начинает двенадцатилетний цикл. Родившиеся в год Крысы обворожительны и весьма дружелюбны, находчи-вы, гибки и умны, энергичны и наблюдательны, обладают большим воображением и чувством такта.

Понять Крысу не так просто, а все потому, что они очень противоречивые особы. Крысы общительны и обаятельны, но всерьез их интересуют только собственные дела и проблемы, очень любят побол-тать, но свои личные проблемы держат в тайне. Некоторые из Крыс могут совершать опрометчивые, необдуманные поступки, но при этом сохраняют безупречную репутацию.

КАК пЕРЕжИТЬ пРАЗДНИКИ?

НОВЫЙ ГОД 2008 — ГОД ЗЕМЛяНОЙ МЫшИ (КРЫСЫ)