фінансова грамотність (6 7 кл)

27
ФІНАНСОВА ГРАМОТНІСТЬ

Upload: gogofelix1

Post on 19-Jul-2015

149 views

Category:

Environment


9 download

TRANSCRIPT

Page 1: фінансова грамотність (6 7 кл)

ФІНАНСОВА

ГРАМОТНІСТЬ

Page 2: фінансова грамотність (6 7 кл)

ЯК ЗАРОБИТИ ГРОШІ?

Page 3: фінансова грамотність (6 7 кл)

ЗВІДКИ БЕРУТЬСЯ ГРОШІ?

- З татового гаманця чи маминої сумочки.

І це правильна відповідь звичайної дитини-

споживача, якою до деякого часу є кожен з нас.

Потрібно при цьому розуміти, що гроші – це праця

наших батьків, їх здоров`я, майстерність і їх час.

Гаманець і сумочка – це останні ланки складного

ланцюга. Доки ти сам не почнеш працювати, ти

ніколи не дізнаєшся справжню ціну грошам.

Page 4: фінансова грамотність (6 7 кл)

ЧИМ ТИ ВОЛОДІЄШ?

У кожного з нас є речі, які ми вважаємо своїми : годинник, мобільний телефон, одежа, плеєр, велосипед і т.д. Насправді ж це найнезначніше із того, чим ти володієш. Ти володієш дещо більшим –таланти, здібності, здоров`я врешті решт. Саме вони, а не велосипед чи мобільний телефон є запорукою твого подальшого благополуччя. Це унікальний капітал, який можна використати і перетворити у гроші. Якщо ти це зрозумів, то уже зробив перший крок назустріч своєму багатству. Талант може проявитись у будь-якій сфері і в будь-який момент. Важливо не лінитись, а шукати себе, шукати той шлях, на якому можна розвивати свої здібності.

Page 5: фінансова грамотність (6 7 кл)

Наприклад:

“ Я володію гітарою і до того ж

вмію непогано грати. Що ж

далі? Я можу створити

власний гурт і виступати. Можу

відкрити майстерню по

ремонту і налаштуванню гітар.

Можу організувати магазин

гітар. Можу навчити грати

будь-кого, кому ведмідь не

встиг наступити на вухо”.

Page 6: фінансова грамотність (6 7 кл)

НАВІЩО ПОТРІБЕН ПІДРОБІТОК?

Мета підробітку, звісно, отримання

грошей. Але не тільки. Грошей

можна заробити не так вже й

багато, а досвід і навички, які ти

при цьому отримаєш, неоціненні.

До будь-якої справи, навіть

найпростішої, можна і треба

підходити творчо. Крім того,

підробляючи, ти зможеш

спробувати себе у різних ролях –

виконавця, організатора,

продавця і т.д. Тільки так ти

зможеш зрозуміти, у чому ти

досягнеш максимального успіху.

Page 7: фінансова грамотність (6 7 кл)

ЯК ЗАСТОСУВАТИ СВІЙ ТАЛАНТ?

Китайський філософ Кун Фу-Цзи, він же Конфуцій, жив в I столітті до нашої ери і, звичайно, не мав ніякого уявлення про те, які проблеми будуть хвилювати молодь в XXI столітті нашої ери. Проте він був мудрим і далекоглядним. Одного разу він сказав: “ Знайди собі роботу по душі і тобі не доведеться працювати жодного дня у своєму житті “. Це висловлювання виявилось настільки мудрим, що сьогодні під ним багато людей з охотою підписалось би. Знайти собі роботу по душі – мрія, необхідність і шлях до повноцінного, цікавого і благополучного життя. Як це зробити?

Підказку дав інший великий мислитель – Альберт Енштейн. Він пристрасно любив фізику. Трійка у школі з цього предмету не охолодила цієї пристрасті. Все життя він займався фізикою і залишився в історії людства як творець теорії відносності. Талант може розкритись в школі, але не може бути виміряний лише оцінками. Талант – здатність зробити щось краще, ніж інші.

Page 8: фінансова грамотність (6 7 кл)

ЯК НЕ ВИТРАТИТИ ЛИШНЬОГО?

Page 9: фінансова грамотність (6 7 кл)

ЧОМУ ГРОШЕЙ ПОСТІЙНО НЕ ВИСТАЧАЄ?

Як казав Вінні-Пух, мед якщо є, то його відразу

немає. Так само і гроші. Як тільки вони

з`являються, тут же кудись зникають. І проблема

не стільки в їх кількості, скільки в бажанні відразу

їх витратити. Тобто, перший ворог грошей – це

ми самі, якщо наші бажання випереджають наші

можливості.

Page 10: фінансова грамотність (6 7 кл)

В гонитві за фінансовим благополуччям ми намагаємось заробити якомога більше грошей. А потім виявляється, що чим більше грошей, тим більше бажань. Відчуття нестачі грошей не зникає. Так ми потрапляємо в замкнене коло і ходимо по ньому, як віслючокза прив`язаною попереду морквиною. Ми витрачаємо усі свої сили і час, аби придбати черговий крутий автомобіль, перстень з діамантом чи щось наймодніше. Але, по суті, лише робимо черговий крок за “ морквиною “, ніскільки не наближаючись до своєї цілі –фінансового благополуччя.

Page 11: фінансова грамотність (6 7 кл)

Насправді ж, перший крок із

замкненого кола дуже простий –

розумне планування витрат і

контроль над ними. Це зовсім не

означає, що потрібно відмовитись

від покупок і задоволень. Треба

лише зрозуміти, що дійсно

необхідно, а без чого можна

обійтись, і спланувати свої витрати,

виходячи з доступних коштів. Такий

план називається бюджетом. І він

повинен працювати. Мало його

скласти – треба його реалізувати.

Page 12: фінансова грамотність (6 7 кл)

ЯК ТИ ВИТРАЧАЄШ СВОЇ ГРОШІ?

Часто ми робимо покупки під впливом прямої чи прихованої реклами. Питання в тому, наскільки ці витрати обдумані, а покупки необхідні. Доволі часто виникає ситуація, коли ми шкодуємо, що витратили гроші, тому що річ, яку нам так хотілось мати, не дуже то й нам потрібна. Але усвідомлення цього приходить, на жаль, вже після того, як річ куплена. До того ж потім виявляється, що її утримання обходиться у кругленьку суму.

Page 13: фінансова грамотність (6 7 кл)

Для того, щоб не повторювати чужі

помилки, перед значною покупкою

задай собі три питання:

Page 14: фінансова грамотність (6 7 кл)

1. Чи потрібна мені ця річ?

Для вибору правильної відповіді є один хороший тест:

проживи без цієї речі ще тиждень, а потім повернися до

питання про покупку. Якщо відповідь буде «Так!», то ти,

швидше за все, не пошкодуєш про витрачені гроші.

2. Скільки коштує ця річ?

Вартість речі складається не тільки з її ціни, яку ти бачиш у

момент купівлі. Це ще й витрати на утримання, які можна і

потрібно розрахувати.

3. Наскільки легко можна потім продати цю річ?

Якщо річ із часом мало втрачає в ціні і легко знайти на неї

покупця, то при купівлі в тебе менше ризику викинути гроші

на вітер. Частину витрачених коштів можна буде

повернути, якщо буде бажання.

Page 15: фінансова грамотність (6 7 кл)

Ці три питання – лише початок нелегкої боротьби за

фінансове благополуччя. Кожен може доповнити їх

своїми питаннями, які допоможуть уникнути зайвих

покупок.

Page 16: фінансова грамотність (6 7 кл)

ДЕКІЛЬКА ПОРАД, ЯК ЕКОНОМИТИ НА

ПОКУПКАХ:

Планувати витрати зарання

Записувати усі покупки у книгу

обліку

Не купляти товар в першому

ліпшому місці

Не забувати брати у магазині

чеки, адже більшість товарів

можна повернути протягом двох

тижнів.

Page 17: фінансова грамотність (6 7 кл)

ЯКІ ФІНАНСОВІ ІНСТРУМЕНТИ

МОЖУТЬ ДОПОМОГТИ У

ДОСЯГНЕННІ ТВОЇХ ЦІЛЕЙ?

Page 18: фінансова грамотність (6 7 кл)

Кожен зіштовхувався із ситуацією,

коли потрібно назбирати грошей.

Найпростіший спосіб – відкладати у

скарбничку. Однак в цьому випадку

справжнього накопичення не

відбувається. Шоколадка, яка

раніше коштувала 8 гривень,

сьогодні коштує вже 12 гривень. З

часом товари, як правило,

дорожчають, а гроші знецінюються

– це називається інфляцією.

Скарбничка від інфляції не

захистить. Потрібен інший спосіб.

Наприклад банківський депозит.

Page 19: фінансова грамотність (6 7 кл)

Що дає депозит:

• фіксовану прибутковість –

відсотки, які нараховуються на

суму вкладу;

• надійність – у разі банкрутства

банку Фонд гарантування вкладів

фізичних осіб (ФГВФО) поверне

гроші (до 150 тисяч гривень);

• доступність – гроші з рахунку

можна зняти в будь-який момент,

правда, із втратою відсотків.

Page 20: фінансова грамотність (6 7 кл)

Що не дає депозит:

• можливості примножити свої заощадження у

депозиту невелика прибутковість, яка найчастіше

близька до рівня інфляції.

Page 21: фінансова грамотність (6 7 кл)

Як вибрати депозит:

• обрати оптимальний вид депозиту.

Наприклад, якщо треба накопичити протягом року на

комп’ютер, то найбільш доцільним буде поповнюваний

депозит, на який можна вносити будь-яку суму в будь-який

час. Але не слід забувати: що більш гнучкі умови депозиту,

то нижча відсоткова ставка за ним.

• обрати таку валюту депозиту, в якій планується

покупка.

Наприклад, якщо ви вирішили накопичити на закордонні

канікули, то краще відкривати депозит в євро. Це дозволить

вам уникнути зайвих витрат у разі зростання курсу євро.

• Знайти надійний банк із найкращими умовами.

Не забудьте порівняти умови обраного вами депозиту в

різних банках.

Page 22: фінансова грамотність (6 7 кл)

ЯК ЗБЕРЕГТИ І ЗЕКОНОМИТИ ГРОШІ?

Плануючи щоденні витрати, кожен із нас стикається з нагальним питанням:

Скільки взяти зі собою грошей?

Якщо мало – може не вистачити. Якщо багато – то навіщо? Раптомвкрадуть або витратиш?

Якщо йдеться про закордонну поїздку, то виникає ще кілька питань:

Де краще обміняти валюту: вдома чиза кордоном?

Що робити з валютою, щозалишилася після поїздки? І т. д. і т. п.

У результаті ми отримуємо безлічпроблем і головний біль.

Page 23: фінансова грамотність (6 7 кл)

Однак є сучасний інструмент –

платіжна картка, завдяки якій усі

ці питання вже вирішені. Однак

треба розуміти, що універсальної

картки на всі випадки життя не

існує. Є різні типи карток, і потрібно

вміти обрати потрібну.

Перелік характеристик і функцій, які

може мати банківська картка,

величезний. Тому важливо із самого

початку визначити, що потрібно

саме вам для вирішення конкретних

завдань. І обрати оптимальний

варіант картки.

Page 24: фінансова грамотність (6 7 кл)

Що дає платіжна картка:

• зберігає гроші. У разі крадіжки або втрати банківської

картки ти повинен якомога швидше її заблокувати. Тоді

зловмисники не зможуть скористатися грошима, і втрати

обмежаться незначною комісією за перевипуск картки;

• допомагає заощаджувати. У закордонну поїздку

банківська картка дозволяє оплачувати покупки без потреби

заздалегідь обмінювати гривні на місцеву валюту. Наприкінці

поїздки в тебе на руках не залишиться зайвої суми в

місцевій валюті, і ти не будеш переплачувати за зворотний

обмін на гривні. Як правило, безготівковий курс, за яким

гривні переводяться в місцеву валюту, вигідніше, ніж курс в

обмінних пунктах.

Знижки і бонуси, якими доповнюють свої картки багато

банків, дозволяють економити при покупках.

Page 25: фінансова грамотність (6 7 кл)

Чого не дає платіжна картка:

Картка не звільняє від необхідності знати і

дотримуватися правил безпеки, а саме:

• зберігати всі документи (чеки і сліпи), що

підтверджують операції на картці;

• не передавати картку третім особам;

• не повідомляти нікому PIN-код і не зберігати його в

одному місці з карткою;

• не підписувати чек, не перевіривши суму платежу;

• зберігати в надійному місці номер телефону банку,

що випустив картку.

Page 26: фінансова грамотність (6 7 кл)

Як обрати платіжну картку:

• Обирай картку тієї міжнародної платіжної системи,

яку приймають у країні, де ти збираєшся жити і

подорожувати. Найбільш поширеними є Visa і

MasterCard.

• З’ясуй, якою буде комісія за зняття готівки в

банкоматах твого банку та інших банків.

• Дізнайся про можливість u1086 онлайн-доступу до

рахунку карти і sms-оповіщення про здійснення

платежу. Це допоможе контролювати рух грошей на

картці.

• З’ясуй наявність дисконтних і бонусних програм, які

допоможуть тобі економити.

Page 27: фінансова грамотність (6 7 кл)

Отже, заробляти, примножувати,

економити гроші легко. Варто лиш

поставитись до цього серйозно та

максимально мобілізувати усі ресурси,

як власні, так і допоміжні. Але

пам`ятайте, гроші – це не мета, це лише

засіб досягнення мрій, цілей,

благополуччя. Не живіть заради грошей,

живіть заради мрій!