Відкрите заняттягуртка «Народний фольклор та етнографія»Брацлавський НВК «ЗОШІ-ІІІст.№1-гімназія»

Мета заняття

• ознайомити учнів з обрядом українського весілля; навчити читати весільні пісні; аналізувати їх, звертаючи увагу на мотиви, настрій, художні засоби; формувати усвідомлення значення збереження звичаїв і традицій свого народу.

Рушник рішень

. Презентація

Робота в групах

• Учні об'єднуються у групи, кожна з яких самостійно (за потреби — з допомогою учителя) читає та аналізує одну з весільних пісень ("До бору, дружечки, до бору", "А брат сестрицю та й розплітає", "Розвий, сосно, сімсот квіток", "Летять галочки у три рядочки", "Ой матінко, та не гай мене") за таким орієнтовним планом:

Робота в групах

Елементи народного весілля.Сватання

Перев’язування

Дівич-вечір

Одягання вінка

Покривання

Підсумок• — У листі до Ольги Рошкевич, датованому 1879 роком,

Іван Франко так написав про українське народне весілля: "Скільки тут пречудових образів ... скільки чуття, скільки геніальних порівнянь, скільки глибоко старовинних споминок та окрушин, що становлять цінний матеріал соціологічний, етнологічний, язиковий. А скільки здорових, ясних і правдиво людських поглядів на життя! З якою теплотою оспівана доля жінки перед її шлюбом і по шлюбі! Якими широкими рисами змальований стан народу, що був колись у глибокій старовині! Мені слів не стає на похвалу тієї епопеї селянського життя".