Год основания 1918

Музыка Р.СибагатуллинаМузыка Р.СибагатуллинаСлова Г.ГариповойСлова Г.Гариповой

Салаусь.. .Мой милый отчий дом,В нем каждая тропинка мне близка.И даже звездочки, зажегшиеся в нем, На небосклоне шлют привет издалека.История школы нашей знатна,Слава ее идет издалека. Интеллигентные и достойные учителя С прочными знаниями ждут ученика.

Рафиль Сибагатуллин көеРафиль Сибагатуллин көеГөлшат Гарипова сүзләреГөлшат Гарипова сүзләре

Салавычым - гүзәл туган авылым һәр сукмагы якын күңелгә. Еракларга китсә, сагынып балкый,Йолдызларың илем күгендә Мәктәбемнең данлы тарихы бар Мөгаллимнәр монда - галимнәр, һәр балага төпле белем бирә, Зыялылар һәм дә гадиләр.Гүзәл җирнең, тырыш халыкның без, Фәнгә сусар иң зур байлыгы И мәктәбем, рәхмәт әйтеп, сине Хезмәтебез белән данлыйбыз.

2003-2007 нче уку елларында мәктәптә профильле укыту юнәлешендә федераль

эксперимент үткәрелде.

Профиль юнәлешләре:• Иҗтимагый-математик

• Химия-биология

• Агротехнология

• Филология

Эш тәҗрибәсен яктырту

Мәктәп нәтиҗәләре

1995, 1996 «Ел мәктәбе» (Россия) 1998 «Ел мәктәбе – 98» (Татарстан)2003 Каюма Насыри премиясе ауриаты 2004 «Татарстанның иң яхшы мәктәбе» (I дәрәҗәдәге диплом)2006 «Сәламәтлек буенча алтын дәрәҗәсендәге мәктәп» 2007 «Приоритетлы милли мәктәпләр проекты» (ПНПО)жиңүчесе

2008-2009 нчы уку елыннан химия-биология профиле юнәлешендә белем бирү тормышка

ашырыла.

Фәнни җитәкче: Таһиров Марсель Шәрифҗанович- авыл хуҗалыгы фәннәре докторыНотфуллин Рамиль Рашитович-

ООО «Татарстан» күмәк хуҗалыгы җитәкчесе;2013нче елдан Балтач муниципаль район

башлыгы

Биология һәм химия фәннәре буенча уку сыйфаты

Уку елы Предмет Уку сыйфаты

2010-11 Биология 65

Химия 70

2011-12 Биология 67,9

Химия 66,7

2012-13 Биология 74,2

Химия 62,556

5860

6264

66

6870

7274

76

2010-11 уку елы 2011-12 уку елы 2012-13 уку елы

Биология

Химия

Биология, химия һәм экология фәннәреннән укучыларның олимпиада нәтиҗәләре

Предмет Ел Укучы исем-фамилиясе

Этап Нәтиҗә Класс

Биология 2008-09 Фахретдинов Рөстәм

Муниципаль призёр 10

Химия 2008-09 Ханнанова Фәнзилә Муниципаль призёр 11

Химия 2008 -09 Гарифуллина Ландыш

Муниципаль призёр 9

Биология 2009-10 Гомәрова Сөмбелә Муниципаль призёр 8

Экология 2009-10 Фахретдинов Рөстәм

Муниципаль призёр 11

Биология 2010-11 Гомәрова Сөмбелә Муниципаль җиңүче 9

Биология 2010-11 Гомәрова Сөмбелә Республика Сертификат 9

Биология 2011-12 Хөрмәтуллина Гөлшат

Муниципаль Призёр 9

Биология 2011-12 Гомәрова Сөмбелә Муниципаль Призёр 10

Биология 2012-13 Хөрмәтуллина Гөлшат

Муниципаль Призёр 10

Биология 2012-13 Гомәрова Сөмбелә Муниципаль Җиңүче 11

Биология 2012-13 Гомәрова Сөмбелә Республика Сертификат 11

Химия 2012-13 Шакирҗанова Айгөл

Муниципаль Призёр 10

Биология һәм химия фәннәре буенча БДИ нәтиҗәләре

Уку елы Предмет БДИтапшырган укучылар

Уртача балл

2011-12 Биология 18% 49,5

Химия 18% 50,5

2012-13 Биология 26% 82,6

Химия 11% 90,5

0

20

40

60

80

100

2011-12 уку елы 2012-13 уку елы

Биология

Химия

Уку елы Чыгарлыш укучылар саны Профессиональ аграр профиле юнәлеше буенча уку йортына кергән чыгарылыш укучылары саны

всего, % высшее сред. специальное

2006-07 22 5/23% - 5/20%

2007-08 26 5/20% 2/8% 3/12%

2008-09 26 5/20% 3/12% 2/8%

2009-10 26 5/20% 4/16% 1/4%

2010-11 10 2/20% 2/20% -

2011-12 11 5/45% 5/45% -

2012-13 19 5/26% 5/26% -

Тәҗрибә участогында фәнни җитәкчелек

1. «Орлыкларны, чылатмыйча һәм чылатып, шыттырып чәчүнең үсешкә тәэсире»

2. «Үсемлекләрнең дымга, җылыга һәм яктыга ихтыяҗы»3. «Вак орлык һәм сайлап алынган эре орлык чәчүнең

тишелешкә, үсеш һәм уңышка тәэсире»4. «Орлыкларны төрле срокта чәчүнең уңышка тәэсире»5. «Куе чәчүнең тамыразыклар уңышына тәэсире»6. «Органик һәм минераль ашламаларның тамыразыкларның

үсүенә һәм уңышка тәэсире»7. «Декоратив чәчәкләрнең үсүенә һәм чәчәк ату срогына

органик һәм минераль ашламаларның тәэсире»8. «Бәрәңгенең иртә өлгерүенә яктыда үрдереп утыртуның

тәэсире»9. «Башлы кәбестәне орлыктан үстерү»10. «Помидорның куен ботакларын өзүнең өлгерү срогына һәм

уңышка тәэсире»11. «Тамыразыкларның төрле сортларын үстереп сынап

карау»

Тәҗрибәдән - реаль участокка (Аренда җире 5 га)

Бәрәнгене төрле ысуллар белән үрчетү.

Бәрәнге үстерүнең агротехникасы.

Биологик методларны кулланып авыл хуҗалыгы

культураларына зыян салучы корткычларга каршы көрәш .Бәрәнгенең төрле сортларын

өйрәнү.

Җитештерелгән продукциянең саннарда чагыштырмача чагылышы

№ Яшелчә, жиләк-җимеш

2011 ел 2012ел

Гомуми Бәя Сумма Гомуми Бәя Сумма

1. Тозлы кыяр (3-х литрлы. банкада)

102банка

80 8160 120 100 12000

2. Варенье 570 кг 48 27360 700 50 35000

3. Чөгендер 1500 кг 16 24000 1500 кг 21 31500

4. Кишер 1700 кг 24 40800 1800 кг 17,50 31500

5. Кәбестә 1000 кг 23 23000 1100 кг 22 24200

6. Суган 400 кг 16 6400 498 кг 17 8466

7. Кабак 150 кг 20 3000 135 кг 19 2565

8. Бәрәнге 40 т 7 280000 49,1 т 12 589200

9. Кыяр 400 кг 20 8000 550 кг 21 11550

10. Алма 80 кг 25 2000 325 кг 60 19500

422720 765481

2008-2013нче уку елларында мәктәп нәтиҗәләре

2009 «Мәктәп-сәламәтлек территориясе – 2009»2011 «Районның иң яхшы мәктәбе» (II дәрәҗәдәге диплом)2011 Республика күләмендә үткәрелгән мәктәп яны тәҗрибә участоклары конкурсы призёры (2 нче урын) 2012 «Дәрестән соң мәктәп»проектларының республика конкурсы җиңүчесе2013 «Район мәктәпләре арасындагы рейтинг җиңүчесе»

2003нче елдан мәктәп I-IV сыйныфларда Эльконин-Давыдовның укыту системасында Ә.З.Рәхимовның иҗади үсеш технологиясең

укыту-тәрбия процессына кертү буенча эксперимент үзәге, республиканын база мәктәбе

булып торды.

Бүгенге көндә иҗади үсеш технологиясе укыту-тәрбия процессында төп технология буларак

кулланыла.

Фәнни җитәкче: профессор, биология фәннәре кандидаты Сәмигуллин Габделхәй Хәлилович

• ШМО китаплары

1918 мәктәпкә нигез салыну елы1918 - 1936 дүртьеллык мәктәп 1937-1961 җидееллык мәктәп1961 - 1977 сигезьеллык мәктәп 1977 урта мәктәп1995-1998 укыту тәрбия комплексы (урта мәктәп, 3 башлангыч мәктәп , 2 балалар бакчасы, 3 культура йорты)1999-2012 гомуми урта белем бирү мәктәбе

2012 гомуми урта белем бирү мәктәбе (2 филиал белән)

2013 күппрофильле лицей (филиаллар белән)

«Экзамен- Медиа» компаниясенең интерактив уку әсбапларын

апробацияләү буенча федераль экспериментта катнашу

Санлы гасыр мәктәбе (Школа цифрового века)

Иҗади үсеш технологиясен кулланып, сыйфатлы белем бирүдә Сингапур

программасын укыту-тәрбия процессына кертү